《农村小学厕所修建方案》

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农村小学厕所修建方案

农村小学厕所修建方案

农村小学厕所修建方案12020年4月19日篇一:丹马小学公厕改建实施方案丹马小学公厕改建实施方案小学公厕改建工作是学校改厕工作的一项重要内容,也是农村改厕的一个薄弱环节。

为切实推进丹马小学公厕改建工作,结合丹马小学实际,特制定如下方案:一、目的意义学校公厕是学校不可缺少的卫生设施,其卫生状况和粪便无害化处理效果的好坏,将直接影响校园及周边的环境卫生质量和学生的身心健康。

学校特别是农村学校作为培育下一代的场所,使用卫生厕所将有利于培养学生良好的个人卫生意识与习惯,有利于逐步建立健康文明的生活方式,从而推动整个社会的卫生习惯形成和健康水平提高,促进社会主义新农村建设。

二、建设原则学校厕所建设应纳入学校的整体规划与设计,做到布局与设计合理、22020年4月19日卫生、安全、方便、实用,并达到粪便无害化处理的要求,以防止对周围环境及水源造成污染。

三、工作内容(一)农村中小学公厕新(改)建对象。

主要是榆楚乡各小学校的公共厕所按照国家规范的技术要求,建立无害化卫生公厕,参照卫生公厕标准改建公厕,丹马小学能够改建公厕。

二)学校公厕选址与厕所数量。

独立设置的厕所应位于教学和生活建筑物常年主导风向的下风方位,与生活饮用水水源和食堂相距30米以上;避开教室和活动场所,距教室不宜太远;厕所基地排水通畅,不易被雨水淹没。

厕所数量应根据学生人数确定,丹马学生人数较多宜设置多座厕所。

(三)学校公厕改建类型。

主要是结合本校是有自来水的学校,能够改建水冲式大三格式化粪池公厕。

(四)组织实施和经费保障。

学校公厕改建责任主体是县教育行政主管部门。

本校负责做好本小学改厕的健康宣传教育工作。

小学公厕32020年4月19日改建项目需纳入小学布局调整建设同步规划、同步设计、同步施工、同步建设,同步使用,所需资金纳入学校建设经费预算。

(五)维护和管理。

本小学公厕改建后,将建立厕所保洁和清扫制度,落实维护管理的责任人,保证建成后的卫生厕所清洁卫生,培养学生养成良好的用厕习惯。

小学厕所建设实施方案

小学厕所建设实施方案

小学厕所建设实施方案
首先,我们需要考虑厕所的位置和布局。

小学厕所应该离教学楼近,方便学生
使用,但又不会影响教学秩序。

厕所的布局应该合理,分男女区域,每个区域内应该有足够的坐位和蹲位,以及洗手池和干手器。

同时,应该考虑到残疾学生的需求,设置无障碍设施,确保所有学生都能方便地使用厕所。

其次,我们需要关注厕所的卫生管理。

学校应该配备专门的卫生保洁人员,定
期对厕所进行清洁和消毒,保持厕所的干净整洁。

此外,学校还可以组织学生参与厕所卫生管理,培养他们的卫生意识和责任感。

在厕所内还可以设置卫生提示牌,提醒学生保持厕所的清洁。

另外,厕所的设施也需要关注。

除了基本的坐位、蹲位、洗手池和干手器之外,学校还可以考虑增加一些贴心的设施,比如放置一些卫生纸、手纸和香皂,为学生提供更便利的使用条件。

此外,可以在厕所内设置一些绿色植物或者艺术装饰,营造舒适的环境氛围。

最后,学校还可以通过开展相关的卫生教育活动,引导学生养成良好的卫生习惯。

可以利用班会、主题班会、卫生日等形式,组织学生学习正确的洗手方法、使用厕所的礼仪等知识,增强学生的自我保护意识和卫生意识。

综上所述,小学厕所建设实施方案需要从位置布局、卫生管理、设施配备、卫
生教育等方面全面考虑,为学生提供一个干净、舒适、安全的厕所环境,促进学生的健康成长和全面发展。

希望学校能够重视小学厕所建设,为学生营造一个良好的学习和生活环境。

小学厕所工程施工方案

小学厕所工程施工方案

小学厕所工程施工方案1. 项目概述本项目为某小学新建厕所工程,位于学校校园内。

该厕所设计总建筑面积约200平方米,包括男、女厕所各1个,共有4个坑位,并设有洗手台、排水系统、通风系统等配套设施。

2. 施工准备2.1 施工前期准备首先,施工单位需要派专业人员对施工现场进行全面勘察、测量,并与设计院进行对接。

确认施工图纸和设计方案符合实际情况后,方可进入实际施工阶段。

2.2 施工条件在施工现场内,需要保证有足够的用电量、用水量,并且要有排放污水的地方。

同时,加强现场进出管理,避免无关人员进入施工现场。

3. 施工方案3.1 土建工程土建工程主要包括地基处理和建筑施工两部分。

地基处理阶段,首先需要对施工现场的地基进行清理、平整,随后进行地基基础的浇筑。

基础浇筑需要保证浇筑质量,采用适量的水泥和砂浆进行混凝土浇筑,确保基础牢固可靠。

建筑施工阶段,根据设计图纸,先进行主体建筑的搭建,包括墙体、屋面等主要建筑部分。

然后进行室内装修,包括地面铺设、墙面粉刷、门窗安装等。

3.2 给排水工程给排水工程是厕所工程中非常重要的一部分,需要对污水排放进行合理处理,并确保排水系统的通畅。

施工单位需要根据设计图纸要求,进行给排水管道的安装和连接,保证管道安装牢固,不漏水,不堵塞。

3.3 电气工程电气工程包括配电系统、照明系统等各项设备的安装和调试工作。

施工单位需要按照设计要求,对电气设备进行合理布置和连接,确保使用安全可靠。

3.4 通风系统通风系统是厕所工程中的一项重要设施,需要保证室内空气流通,有效减少异味。

施工单位需要按照设计要求,安装通风设备,并且进行调试工作。

4.1 安全措施在施工现场,施工单位需要加强对安全管理的工作,设置警示标志,配备消防设备等,确保施工环境安全。

4.2 环保措施为了保护环境,施工单位需要进行施工废弃物的合理处理,并做好环保设施的设置工作,确保施工过程中不对周边环境造成污染。

4.3 施工质量控制在施工过程中,施工单位需要加强监理和质量检查工作,确保施工质量符合设计要求,并及时处理施工中出现的质量问题。

农村厕所施工方案与技术措施

农村厕所施工方案与技术措施

农村厕所施工方案与技术措施为了解决农村地区缺乏卫生厕所的问题,提升农村居民的生活水平和卫生环境,需要制定适合农村环境的厕所施工方案和技术措施。

下面提出一些可行的方案和技术措施来引导农村厕所的施工。

方案一:双坑交替使用的粪池厕所方案1.厕所位置选址厕所应远离饮水源,周围地势应较高,符合排水原则,避免水源受到污染。

2.建筑结构设计厕所建筑应具备较好的通风、采光功能,同时要有私密性,方便使用者。

建议采用砖混结构,为了节约材料成本,可以考虑采用简单的砖块或石块筑墙,屋顶采用砖瓦或波纹钢板。

3.粪池设计采用双坑交替使用的设计,两个粪池可以分别进行固化和发酵处理。

粪池应符合标准尺寸,一般为2.0米×1.2米×1.5米。

粪池底部要留有适当斜度,以便粪便易于流出。

4.排泄通道与粪池连通建议使用水平通道连接厕所座位与粪池,水平通道经过设备消毒处理后,将粪便引入粪池。

5.厕所用具建议选择节水型马桶作为厕所用具,可以减少用水量。

马桶需要与粪池连接,通过通风排放系统,将粪便进入粪池。

技术措施一:农村厕所污水处理1.污水自流式处理对于农村厕所的污水处理,可以通过自流式处理来处理污水。

自流式处理系统由一个含有缺氧材料的层和一个含有氧气的层组成,通过自然流动的方式进行处理。

2.水稻喂养处理法水稻喂养处理法是将厕所的污水作为肥料施加到稻田中,稻田中的水稻通过吸收和代谢来处理污水。

技术措施二:农村厕所维护管理1.定期清理粪池需要定期清理粪池,并将清理后的粪便施用于农田肥料,同时要注意清理粪池的安全,尽量减少二次污染。

2.做好卫生保洁工作每次使用后,要及时冲洗厕所,保持卫生。

我们可以在厕所内设置水龙头和洗手盆,以方便使用者的清洁要求。

3.加强宣传教育加强对农村居民的卫生习惯和环境保护意识的宣传教育,提高他们对良好卫生习惯的重视。

同时,定期进行技术培训,提高居民对厕所维护管理的知识和技能。

总结起来,农村厕所施工方案与技术措施需要综合考虑地理环境、人口密度、资源条件等因素,并结合当地的实际情况进行选择。

农村小学厕所修建方案

农村小学厕所修建方案

篇一:丹马小学公厕改建实施方案丹马小学公厕改建实施方案小学公厕改建工作是学校改厕工作的一项重要内容,也是农村改厕的一个薄弱环节。

为切实推进丹马小学公厕改建工作,结合丹马小学实际,特制定如下方案:一、目的意义学校公厕是学校不可缺少的卫生设施,其卫生状况和粪便无害化处理效果的好坏,将直接影响校园及周边的环境卫生质量和学生的身心健康。

学校特别是农村学校作为培育下一代的场所,使用卫生厕所将有利于培养学生良好的个人卫生意识与习惯,有利于逐步建立健康文明的生活方式,从而推动整个社会的卫生习惯形成和健康水平提高,促进社会主义新农村建设。

二、建设原则学校厕所建设应纳入学校的整体规划与设计,做到布局与设计合理、卫生、安全、方便、实用,并达到粪便无害化处理的要求,以防止对周围环境及水源造成污染。

三、工作内容(一)农村中小学公厕新(改)建对象。

主要是榆楚乡各小学校的公共厕所按照国家规范的技术要求,建立无害化卫生公厕,参照卫生公厕标准改建公厕,丹马小学可以改建公厕。

(二)学校公厕选址与厕所数量。

独立设置的厕所应位于教学和生活建筑物常年主导风向的下风方位,与生活饮用水水源和食堂相距30米以上;避开教室和活动场所,距教室不宜太远;厕所基地排水通畅,不易被雨水淹没。

厕所数量应根据学生人数确定,丹马学生人数较多宜设置多座厕所。

(三)学校公厕改建类型。

主要是结合本校是有自来水的学校,可以改建水冲式大三格式化粪池公厕。

(四)组织实施和经费保障。

学校公厕改建责任主体是县教育行政主管部门。

本校负责做好本小学改厕的健康宣传教育工作。

小学公厕改建项目需纳入小学布局调整建设同步规划、同步设计、同步施工、同步建设,同步使用,所需资金纳入学校建设经费预算。

(五)维护和管理。

本小学公厕改建后,将建立厕所保洁和清扫制度,落实维护管理的责任人,保证建成后的卫生厕所清洁卫生,培养学生养成良好的用厕习惯。

同时,要定期做好化粪池的粪渣清理,保证无害化卫生厕所的正常处理功能。

农村小学厕所修建方案

农村小学厕所修建方案

农村小学厕所修建方案农村小学学生厕所建设方案一、前言随着我国城镇化进程的加快,越来越多的人选择到城市生活和工作,农村逐渐成为人口相对较少的地区,社会经济发展缓慢。

在这种情况下,农村小学厕所建设问题越来越凸显,对学生的健康成长产生了很大的影响。

本文提出了一些关于农村小学厕所建设的方案,以改善现状。

二、厕所建设现状农村小学学生厕所建设现状非常不理想。

首先,厕所数量不足,学校的学生数量通常很多,但厕所数量通常很少。

其次,厕所设施不齐全,常常缺乏冲洗和清洁设备。

第三,厕所卫生差,卫生状况差,没有得到及时的清理和消毒。

三、厕所建设方案1、建设标准农村小学应该根据人口数量和使用频率建设,建议每个班级配置两个卫生间,每个学校建设足够的卫生间。

卫生间必须符合环保标准,应具备足够的照明和通风。

2、设计要求卫生间设计要符合人类工程学原理,有足够的高度和宽度,便于行动不便的人使用,并安装手拉马桶。

卫生间需要铺设防滑材料,以保证卫生间的安全。

卫生间应该配备清洗设备、水龙头和洗手台,保证卫生间的清洁和卫生。

3、卫生和消毒卫生和消毒是长期维护卫生间的重要措施。

卫生间应定期清洁、消毒,以保持干净卫生。

垃圾箱应时时清理,并要注意做好垃圾分类。

四、设计示意图5、建设费用农村小学学生厕所的建设费用通常比城市要低,但仍然需要适当的资金支持。

建议政府在财政预算中增加小学卫生间建设的投入,也可以引导企业或个人进行捐赠,改善农村学生的厕所设施。

六、结论随着农村小学生厕所建设的改善,学生的健康将得到有效的保障。

政府应当加强对卫生间建设的监管和管理,加大对小学学生厕所建设的投入和支持,从而不断提高农村小学学生厕所的建设质量,保障学生身体健康。

农村小学厕所修建方案

农村小学厕所修建方案

农村小学厕所修建方案
农村小学厕所修建方案应该考虑以下几个因素:
1. 安全性:厕所建设应优先考虑学生的安全。

要确保厕所的结构稳固,材料坚固耐用,并采取相应的措施来防止意外事故的发生,例如安装防滑地板和扶手等。

2. 卫生条件:厕所应该保持干净卫生,防止疾病传播。

建议使用易清洁的材料,如瓷
砖或塑料板,以及配置适量的冲水设备。

同时,要确保有足够的通风和光线进入厕所,以提供一个健康的环境。

3. 隐私和尊严:厕所的隐私和尊严对学生的心理健康很重要。

因此,建议为每个马桶
配置隔间,并使用防止透视的材料。

同时,要注意保护女生的隐私,例如单独设置女
生厕所或女生专用区域。

4. 可持续性:建议考虑厕所的可持续性。

可以使用节水型冲洗器、收集雨水用于冲洗、安装太阳能供电系统等,以减少对资源的依赖。

5. 舒适度:考虑到学生使用厕所的舒适度,可以在厕所内设置一些方便的设施,如挂钩、置物架等,方便学生放置书包和衣物。

总之,农村小学厕所修建方案应当注重学生的安全和卫生,保证隐私和尊严,同时也
要考虑到可持续性和舒适度。

小学厕所改造实施方案

小学厕所改造实施方案

小学厕所改造实施方案在小学校园中,厕所是一个非常重要的环境,它不仅关乎学生们的健康和舒适感,也影响着学校的整体形象。

因此,对小学厕所进行改造是非常必要的。

本文将提出小学厕所改造的实施方案,旨在提升学生们的使用体验,改善校园环境。

首先,我们需要对厕所的硬件设施进行改造。

这包括更换老化的马桶、洗手池和水龙头,安装更加节水环保的设备。

同时,要确保每个厕所间都有足够的通风设施,保持空气清新。

此外,还需要加强对厕所的清洁和消毒工作,确保学生们在使用时能够有一个干净卫生的环境。

其次,针对厕所的软环境,我们需要进行一些改进。

首先是加强对学生的卫生教育,培养他们正确的卫生习惯。

其次是在厕所内部装饰上下功夫,可以在墙壁上贴上一些卫生标语和漫画,提醒学生们保持卫生。

同时,可以在厕所内放置一些绿植,提升空间的舒适感,营造一个清新的氛围。

另外,为了提升学生对厕所卫生的重视程度,我们可以设置一些奖励机制。

比如,每个月评选出厕所使用最干净的班级,给予一定的奖励。

这样可以激发学生们的参与和积极性,增强他们对卫生的责任感。

最后,我们还可以考虑在厕所周边增加一些绿化和景观设计,打造一个宜人的环境。

这样不仅可以提升学生们的使用体验,也能够美化校园环境,增加学校的整体形象。

总的来说,小学厕所改造是一项涉及多方面的工程,需要从硬件设施到软环境的改进,从学生的卫生教育到校园环境的美化,都需要全面考虑。

通过这些改造,我们可以提升学生们的使用体验,改善校园的整体环境,为学生们营造一个更加舒适、健康的学习环境。

希望学校能够重视这一问题,尽快实施相关改造方案,让学生们能够在一个更加舒适的环境中学习成长。

小学公厕建设实施方案

小学公厕建设实施方案

小学公厕建设实施方案在小学校园中,公厕建设是一项重要的工作,直接关系到学生的健康和校园环境的整洁。

为了提高小学公厕的建设质量,我们制定了以下实施方案:一、建设目标。

小学公厕建设的目标是为学生提供一个干净、卫生、舒适的上厕所环境,保障学生的健康和安全。

同时,也要注重节约用水和环保,提高公厕的可持续发展能力。

二、建设原则。

1. 卫生健康原则,公厕建设要符合卫生健康标准,保证学生使用的安全性和卫生性。

2. 环保节约原则,在公厕建设中要注重节约用水和资源,采用环保材料,减少对环境的影响。

3. 舒适便利原则,公厕的布局和设计要考虑到学生的舒适感和便利性,提高使用体验。

三、建设内容。

1. 设施建设,公厕内部应配备洗手池、抽纸、干手器等卫生设施,保证学生在使用后能够进行及时的清洁和消毒。

2. 环境布局,公厕的布局要合理,通风良好,采光充足,同时要保证学生的隐私和安全。

3. 水电设备,公厕的水电设备要符合安全标准,保证正常使用和维护,同时要注重节约用水和能源。

4. 安全防护,在公厕周边要设置安全防护设施,保证学生在使用时不会受到外部干扰和伤害。

四、建设管理。

1. 定期清洁,学校要制定公厕定期清洁计划,保证公厕的卫生和整洁,防止细菌滋生和传播。

2. 定期检查,学校要定期对公厕设施和设备进行检查,发现问题及时修复,保证公厕的正常使用。

3. 安全监控,学校要安装监控设备,保证公厕周边的安全,防止学生在使用时发生意外。

五、建设效果。

通过以上实施方案的落实,小学公厕的建设效果将会得到明显提升,学生的健康和安全得到保障,校园环境的整洁和美观也会得到有效维护。

同时,公厕的节约用水和环保效果也将得到体现,为学生树立良好的环保意识。

六、建设保障。

为了保证小学公厕建设实施方案的顺利推进,学校要加强对公厕建设的督导和管理,确保各项工作的落实。

同时,学校要加强与相关部门的合作,争取更多的支持和资源,提高公厕建设的质量和水平。

总之,小学公厕建设实施方案的制定和落实,对于学生的健康和校园环境的整洁具有重要意义。

农村学校厕所管理制度规定

农村学校厕所管理制度规定

农村学校厕所管理制度规定农村学校厕所管理制度前言农村学校厕所管理是一项重要的工作,关系到学生的生命安全、健康成长,也是学校卫生环境的重要组成部分。

为了加强农村学校厕所的管理,提高学生的卫生意识和卫生习惯,保障学生的身体健康,制定本制度。

一、农村学校厕所的建设1. 学校厕所建设应符合国家卫生标准,建议使用环保材料,厕所数量应根据学生人数合理确定。

2. 学校厕所应设立男女分开的厕所,男女厕所应分别设置临时的小便池,并设置垃圾箱,保持厕所的卫生清洁。

3. 学校厕所应有良好的通风设施,要求窗户可以打开,确保室内空气流通。

4. 学校厕所门应有牢固的锁具,保证学生的隐私安全。

5. 学校厕所设施应定期保养和修缮,保持良好的使用状态。

二、农村学校厕所的清洁1. 学校厕所日常清洁工作由专职人员负责,保持良好的卫生环境。

2. 厕所的清洗消毒应采用专业的清洁用品,杜绝使用有毒有害化学品。

3. 学校厕所设立垃圾箱,厕纸和卫生用品要定期更换。

4. 厕所内的水龙头和水管要保持畅通,有漏水现象要及时修理。

三、农村学校厕所的安全1. 学校厕所门应有窗户,保证光线充足,防止发生意外情况。

2. 学校厕所应设立防滑措施,减少学生在使用过程中的跌倒事故。

3. 学校厕所应安装紧急呼叫装置,学生遇到紧急情况可及时求助。

4. 学校厕所应设立防火设施,保障学生的安全。

四、农村学校厕所的管理1. 学校厕所应制定巡检制度,每天定时巡视,发现问题及时处理。

2. 学校厕所要设置使用须知和注意事项,让学生明白使用规则并遵守。

3. 厕所内严禁吸烟、吃东西和乱扔垃圾,减少污染和公共卫生问题。

4. 学校厕所应定期检测水质和空气质量,确保学生的健康与安全。

五、农村学校厕所的宣传教育1. 学校应定期组织关于卫生习惯和厕所使用的培训,提高学生的卫生意识和卫生习惯。

2. 学校应在校园内设置宣传栏,发布关于厕所卫生管理的通知和宣传材料。

3. 学校要开展以“文明使用厕所”为主题的宣传活动,提高学生的文明素质。

农村小学厕所修建方案

农村小学厕所修建方案

农村小学厕所修建方案农村小学厕所修建方案|一:实施方案实施方案小学公厕改造是学校厕所改革的重要组成部分,也是农村厕所改革的薄弱环节。

为有效推进马丹小学公厕改造,结合马丹小学实际情况,特制定如下方案:1,目标:学校公厕是学校不可缺少的卫生设施。

他们的卫生状况和粪便无害化处理效果将直接影响校园内外的环境卫生质量和学生的身心健康。

学校,尤其是农村学校,作为培养下一代的场所,使用卫生厕所将有利于培养学生良好的个人卫生意识和习惯,有利于逐步建立健康文明的生活方式,从而促进卫生习惯的形成和全社会健康水平的提高,促进社会主义新农村建设。

2、建设原则:学校厕所的建设应纳入学校总体规划设计,做到布局设计合理、卫生安全、方便实用,满足粪便无害化处理的要求,防止对周围环境和水源的污染。

3、工作内容(1)农村中小学公共厕所新建(改)建对象主要是按照国家标准的技术要求,在玉竹乡建立了小学公共厕所,按照卫生厕所的标准,改造了无害卫生厕所。

马丹小学可以重建公共厕所。

(2)学校公共厕所位置和厕所数量独立厕所应位于常年主导风向的教学和生活建筑的下风方向,距饮用水源和食堂30米以上;避开教室和活动场所,不要离教室太远;马桶底座排水顺畅,不易被雨水淹没。

厕所的数量应该根据学生的数量来确定,应该为学生人数多的马丹建立更多的厕所。

(3)学校公共厕所改造类型这主要是基于我们学校有自来水,可以改造成一个供初中生使用的冲水化粪池公共厕所。

(4)组织实施和财务保证负责重建学校公共厕所的主体是县教育行政部门学校负责小学厕所改革的健康宣传教育。

小学公厕改造项目需要纳入小学同步规划、设计、建设和使用。

所需经费需纳入学校建设资金预算。

(5)维护和管理该小学公共厕所改建后,将建立厕所清洁系统,落实维护和管理责任人,确保建成后的卫生厕所干净卫生,培养学生养成良好的厕所习惯。

同时,必须定期做好化粪池粪渣清理工作,保证无害卫生厕所的正常处理功能无害化公厕改造实施方案丹马学XXXX 9月17日第二条:实施方案实施方案为了积极响应上级的号召,彻底改变我校厕所的卫生状况,结合我校的实际情况,严格按照上级的要求,认真开展卫生间改造工程,积极配合施工方,确保本工程有序进行,特制定本方案。

小学厕所项目实施方案

小学厕所项目实施方案

小学厕所项目实施方案一、项目背景。

小学是孩子们学习、成长的重要场所,而厕所卫生问题一直是困扰学校的重要问题。

为了改善小学生的学习环境,提高卫生条件,我们决定实施小学厕所项目。

二、项目目标。

1. 提高小学生的卫生意识,培养良好的卫生习惯。

2. 改善小学厕所的卫生条件,营造清洁整洁的学习环境。

3. 提升学校形象,增强师生对学校的归属感和自豪感。

三、项目内容。

1. 清理和改造现有厕所设施,包括更换老化设备,修缮破损部分。

2. 安装卫生设施,如洗手池、干手器等,提供洗手液、肥皂等清洁用品。

3. 增加卫生管理人员,定期对厕所进行清洁消毒,保持卫生整洁。

4. 开展卫生教育活动,加强学生对卫生知识的学习和理解,提高卫生意识。

四、项目实施步骤。

1. 确定项目实施计划,包括清理改造时间表、设施购置计划、卫生管理人员配备等。

2. 开展卫生教育活动,向学生宣传卫生知识,培养良好的卫生习惯。

3. 进行厕所设施的清理和改造工作,确保设施的完好和卫生条件的改善。

4. 安装卫生设施,如洗手池、干手器等,提供清洁用品。

5. 增加卫生管理人员,制定卫生管理制度,定期对厕所进行清洁消毒工作。

五、项目效果评估。

1. 对学生进行问卷调查,了解他们对新厕所的满意度和卫生习惯的改变情况。

2. 观察厕所的卫生状况,评估卫生管理工作的效果。

3. 监测学生的卫生习惯和卫生意识的改变情况,评估卫生教育活动的效果。

六、项目经费。

项目经费主要用于厕所设施的清理改造、卫生设施的购置安装、卫生管理人员的配备和卫生教育活动的开展,经费来源包括学校拨款、社会捐赠和政府补助。

七、项目风险。

项目实施过程中可能面临的风险包括经费不足、设施改造不彻底、卫生管理不到位等问题,为了降低风险,我们将制定详细的实施方案,加强监督管理,确保项目顺利实施。

八、项目总结。

小学厕所项目的实施将大大改善学生的学习环境,提高卫生条件,培养学生良好的卫生习惯,增强学校形象,提升师生的归属感和自豪感。

小学厕所工程施工方案

小学厕所工程施工方案

小学厕所工程施工方案一、前言厕所是学校的重要基础设施,直接关系到学校师生的生活和健康。

为了改善学校厕所条件,提高学校师生的生活品质,我校决定对厕所进行改造和施工。

本方案就小学厕所工程施工进行详细规划和安排,确保工程顺利进行。

二、工程概况1. 项目名称:小学厕所工程施工2. 工程地点:某某小学3. 工程内容:对小学的厕所进行改造和施工,包括卫生间和洗手间的装修、设备更新等。

4. 工程目标:改善学校厕所条件,提高学校师生的生活品质。

三、施工计划1. 准备阶段(1)确定施工单位及责任人员:校方与施工单位确定合作关系,确定工程负责人、工程监理人员等。

(2)编制施工方案:校方与施工单位共同制定施工方案,明确施工计划、工期等。

(3)准备施工材料:校方与施工单位一起确定所需施工材料,并安排采购。

(4)确定施工时间和施工范围:确定具体的施工时间,明确施工范围,避免对学校正常教学活动产生影响。

2. 施工阶段(1)拆除原有设施:施工单位按照施工方案,进行对原有厕所设施的拆除。

(2)施工洁具和管道:更新和安装新的洁具和管道,确保设施齐全、运行正常。

(3)装修卫生间和洗手间:对卫生间和洗手间进行装修,确保环境整洁、美观。

(4)安装设备和器具:安装各种设备和器具,如洗手盆、马桶、吹风机等。

(5)清理验收:完成施工后,对工程进行清理,并进行验收,确保工程符合要求。

3. 收尾阶段(1)完善工程资料:整理工程的相关资料,包括施工记录、验收报告等。

(2)交付使用:工程全部完成后,交付校方使用。

四、施工安全1. 确保施工人员安全:对施工人员进行安全培训,引导他们严格遵守安全操作规程,确保施工过程中不发生事故。

2. 安全防护措施:在施工过程中,要加强对施工现场的安全管理,采取必要的安全防护措施,避免危险事件的发生。

五、质量管理1. 确保施工质量:严格按照施工方案进行工程施工,确保施工质量符合相关标准。

2. 质量检查:对施工过程进行定期检查,确保工程质量符合要求。

农村学校厕所管理制度细则

农村学校厕所管理制度细则

农村学校厕所管理制度细则农村学校厕所管理制度细则第一章总则第一条为了保障农村学校师生的卫生健康,提高教育教学质量,制定本制度。

第二条本制度适用于农村学校的厕所管理工作。

第三条厕所管理的原则是质量第一,安全为先,节约为重,整洁为主,方便为原则。

第二章厕所设施的建设与标准第四条农村学校厕所应按照教育部规定的建设标准进行建设,设施要符合卫生、环境保护的要求。

第五条厕所设施应设有男女分开的洗手盆、马桶、抽水装置,保证清洗有足够的水源。

第六条厕所设施要求安装坐便器,使学生使用更加方便、卫生。

第三章厕所设施的维护与保养第七条学校要定期进行厕所设施的维修和保养工作,确保设施的正常使用。

如有损坏需要及时更换或修理。

第八条厕所设施的保养要求工作人员每天进行定期检查,清理厕所内部和周围环境,保持整洁。

第九条厕所设施要做到使用方便,清洁无异味,并随时提供清洁用具,保证每位用户的使用体验。

第四章厕所使用的管理规定第十条学校要制定厕所使用的管理制度,确保师生按规定使用厕所设施,并加强对师生的宣传教育。

第十一条师生进入厕所前,应该按规定排队等候,不得拥堵排队通道。

第十二条学校要有足够的监控设施,加强对厕所使用情况的监管,发现违规行为要及时制止和处理。

第五章厕所保健与健康教育第十三条学校应定期进行厕所保健工作,进行疾病预防和健康教育,向师生宣传卫生习惯的重要性。

第十四条学校应当配备专门的保健师和医务人员,定期对师生进行健康检查,及时发现并解决健康问题。

第十五条学校要组织学生参与厕所环境整治的活动,增强学生的卫生意识,培养良好的卫生习惯。

第十六条学校要加强与家长的沟通和协作,共同关注学生的卫生健康问题,推动家庭与学校共同育人。

第六章厕所管理的监督与考核第十七条学校要建立厕所管理的监督机制,制定考核制度,对厕所管理情况定期进行检查和评估。

第十八条学校要配备专门的厕所管理人员,负责具体的厕所管理工作,并定期进行培训,提高管理水平。

小学厕所工程施工设计

小学厕所工程施工设计

小学厕所工程施工设计一、项目背景随着我国教育事业的蓬勃发展,小学基础设施建设日益受到重视。

厕所作为学校的基础设施之一,其施工质量直接关系到师生的生活质量。

为了提高小学厕所的施工质量,确保工程顺利进行,特制定本施工设计。

二、工程概况1. 工程名称:某小学厕所改造工程2. 工程地点:某小学内3. 工程规模:新建厕所一座,占地面积 100 平方米,建筑面积 200 平方米。

4. 工程内容:主要包括厕所主体结构、给排水系统、通风系统、照明系统等。

三、施工准备1. 技术准备:熟悉施工图纸,了解设计意图,研究施工方案,明确施工工艺。

2. 施工现场准备:清理施工现场,排除杂物,平整土地,搭建临时设施。

3. 材料准备:根据施工预算,提前采购所需建筑材料,并进行质量检验。

4. 人员准备:组织施工队伍,进行技术培训和安全教育。

四、施工过程1. 土建工程(1)根据设计图纸,进行基础施工,确保基础牢固可靠。

(2)按照设计要求,进行主体结构施工,注意控制垂直度和水平度。

(3)施工过程中,加强施工现场管理,确保施工安全。

2. 给排水系统(1)按照设计图纸,铺设给水管道,确保管道安装规范,连接牢固。

(2)安装排水管道,注意检查管道坡度,确保畅通无阻。

(3)进行试压试验,检查给排水系统是否符合设计要求。

3. 通风系统(1)根据设计要求,安装通风管道,注意通风管道走向和接口处理。

(2)设置通风口,确保通风效果良好。

4. 照明系统(1)按照设计图纸,安装照明设备,注意线路走向和接线方式。

(2)进行试灯试验,检查照明系统是否正常运行。

五、质量控制1. 严格按照设计图纸和施工规范进行施工。

2. 加强施工现场管理,确保施工质量。

3. 进行施工过程中的检查和验收,对不合格工程及时整改。

4. 竣工后,组织相关部门进行验收,确保工程质量达到优良标准。

六、安全文明施工1. 加强施工现场的安全管理,设置安全警示标志,防止安全事故发生。

2. 做好施工现场的卫生清洁工作,营造良好的施工环境。

农村厕所修建实施方案

农村厕所修建实施方案

农村厕所修建实施方案随着农村生活水平的不断提高,厕所卫生设施的改善已经成为农村环境卫生工作的重要内容。

为了推动农村厕所改造工作,提高农村卫生环境质量,我们制定了以下农村厕所修建实施方案。

一、确定修建目标。

首先,我们需要明确农村厕所修建的目标。

在农村地区普遍存在着厕所卫生条件差、设施陈旧、环境脏乱差的问题,因此我们的目标是改善农村厕所卫生设施,提高农村卫生环境质量,让农村居民能够享受到更加清洁、舒适的厕所环境。

二、调查评估。

在确定修建目标后,我们需要进行对农村地区的厕所卫生设施进行全面的调查评估。

通过调查评估,我们可以了解到不同地区的厕所设施现状,包括厕所数量、类型、卫生条件等,为后续的修建工作提供依据。

三、制定修建方案。

在调查评估的基础上,我们需要根据不同地区的实际情况,制定相应的修建方案。

根据农村地区的特点,可以采取集中式厕所建设、户用厕所改造等方式,确保每个村庄都能够有清洁、卫生的厕所设施。

四、加强宣传教育。

在实施修建方案的过程中,我们需要加强对农村居民的宣传教育工作,提高他们对厕所卫生的重视程度。

通过宣传教育,可以增强农村居民的卫生意识,养成良好的卫生习惯,从而更好地保护环境卫生。

五、加强监督管理。

修建工作完成后,我们需要加强对农村厕所卫生设施的监督管理工作,确保新建的厕所设施能够得到有效的维护和管理。

同时,对于存在问题的厕所设施,需要及时进行整改,保障农村卫生环境的整体质量。

六、评估效果。

最后,我们需要对修建工作的效果进行评估,了解修建工作对农村卫生环境的改善效果。

通过评估,可以及时发现问题,总结经验,为今后的工作提供参考。

综上所述,农村厕所修建实施方案的制定和实施需要全面考虑农村地区的实际情况,注重宣传教育和监督管理工作,确保修建工作能够取得实际效果,提高农村卫生环境质量,为农村居民提供更加清洁、舒适的生活环境。

乡镇学校厕所工程方案

乡镇学校厕所工程方案

乡镇学校厕所工程方案一、前言随着农村教育事业的不断发展,乡镇学校的建设项目也日益受到重视。

乡镇学校的教学条件和生活设施对学生的成长环境起着重要的影响。

而学校的厕所工程是学校建设中不可或缺的一部分,它不仅关系到学生的生活环境,更是关系到学生的身体健康和学习氛围。

因此,编制乡镇学校厕所工程方案,既要考虑学校的实际情况,又要充分满足学生的需求,为学生提供一个良好的学习和生活环境。

二、厕所建设的意义与必要性乡镇学校的厕所建设对学生的身心健康具有重要的意义。

一方面,良好的厕所设施能够保障学生的卫生健康。

在农村地区,由于社会经济发展水平相对较低,很多学校的厕所条件较差,卫生状况不是很理想。

这样的环境对学生的身体健康产生不良的影响,容易导致一些疾病的传播。

而通过建设良好的厕所设施,可以有效地提高学生的卫生习惯,减少疾病传播的风险。

另一方面,厕所建设还能提升学校的教学质量。

学生在学习的过程中,如果缺乏一个舒适的学习环境,会对学习的积极性和效果产生一定的影响。

而厕所建设是学校环境建设的重要组成部分,对学生的学习氛围起着直接的影响。

三、乡镇学校厕所建设的基本要求1.卫生环保。

厕所建设必须符合卫生环保的要求,保持厕所内外的整洁,并保证无污水漏外。

2.安全牢固。

厕所建设必须牢固耐用,具有一定的承重能力,以保护学生的人身安全。

3.舒适便利。

厕所建设必须符合人体工程学原理,提供舒适的使用环境,方便学生的日常生活。

4.美观大方。

厕所建设必须符合校园环境的整体风貌,布局合理,外观美观。

四、厕所建设的具体方案1.单独厕所建设。

每个教学区域都要设置单独的男、女厕所,保证学生的隐私和使用的便捷性。

2.厕所区域设置。

厕所区域的设置要远离教学区和食堂区,避免影响学生的学习和用餐。

3.通风良好。

厕所建设必须保证通风良好,排气顺畅,以保证厕所内空气的清新。

4.设施齐全。

厕所内必须设备足够的马桶、洗手间,并配备洗手液、纸巾等卫生用品。

5.保洁工具齐全。

村学校旱厕改造方案

村学校旱厕改造方案

20xx年西坪镇圆潭小学旱厕改造方案为进一步加强我县农村薄弱学校建设,抬高教育底部,拉伸补齐教育短板,推动义务教育高位均衡,迎接国家对我县“义务教育基本均衡发展”的复核认定,根据省督导评估组的具体意见和建议,结合我县创建“教育强县”和教育事业发展的实际需要,结合我校实际,现拟定如下旱厕改造方案:一、指导思想以科学发展观为统领,以创建义务教育基本均衡发展县为抓手,大力在学校率先实施厕所改造工程,消除旱厕,建设改造水冲式厕所,不断完善学校服务功能,提高师生生活环境质量,塑造良好学校形象,努力把学校建设成为绿色学校、生态学校、宜居学校。

二、目标任务20xx年度完成我校旱厕改水冲式厕所任务,此项工作已纳入政府目标管理。

所有旱厕改造项目必须于20xx年12月31日前全部竣工投入使用。

三、改造标准1学校旱厕改造成通槽式水冲式厕所,防滑地面,内饰墙砖高度不低于1.5米,厕所外观和色彩的设计应与学校环境协调,并注意美观。

计划新建男性蹲位4个,女性蹲位6个。

县财政补助金额5.5万元。

2同时配套建设从厕所到教学楼的露天通道进行改造。

改造成不露天的安全通道。

四、实施安排(一)准备阶段制定方案。

首先深入学校调查摸底,根据学校生源、发展需要,按照男生30人一蹲位、女生15人一蹲位、师生厕所分设标准,合理确定水冲式厕所建设规模,制定切实可行的旱厕建设改造实施方案。

(二)建设阶段1、规范实施,保证质量。

项目建设实行项目法人制、招投标制、预决算制、合同管理制,做到公开、公平、公正,科学管理,有序实施。

旱厕改造项目以乡镇为单位按规定程序组织招投标。

2、建设项目完成后,各中学、职校、县直学校、中心学校应成立验收领导小组,负责对本校或本辖区基层小学建设项目的验收。

验收工作要对照招标采购标书要求的产品规格、技术参数、产品品牌、型号、数量进行逐项验收,并对设备安装调试情况进行验收。

届时,县教育局将组织相关人员进行抽检。

旱厕改造项目验收合格后由教育局审计室逐校进行专项审计。

农村学校浴室实施方案

农村学校浴室实施方案

农村学校浴室实施方案首先,对于农村学校浴室的建设,应该充分考虑学生的实际需求和学校的实际情况。

在建设时,应该选择适合农村学校的浴室设施,确保设施的质量和耐用性。

同时,要合理规划浴室的布局,确保学生能够方便地使用浴室,提高浴室的利用率。

此外,还应该加强对浴室设施的维护和管理,定期进行检查和维修,确保浴室设施的正常运行。

其次,农村学校浴室的卫生和清洁也是至关重要的。

学校应该制定严格的卫生管理制度,确保浴室的日常清洁工作得到有效执行。

同时,要加强对学生的卫生教育,提高学生的卫生意识,养成良好的卫生习惯。

此外,还应该加强对浴室卫生的监督和检查,确保浴室的卫生状况符合卫生标准,保障学生的健康。

另外,农村学校浴室的安全问题也需要引起重视。

学校应该加强对浴室安全的管理和监督,确保浴室设施的安全性。

同时,要加强对学生的安全教育,提高学生的安全意识,避免发生意外事件。

此外,还应该加强对浴室设施的定期检查和维护,及时发现和排除安全隐患,确保学生在使用浴室时的安全。

最后,农村学校浴室的管理也是至关重要的。

学校应该建立健全的浴室管理制度,明确浴室的使用规定和管理责任,确保浴室的正常运行。

同时,要加强对浴室使用情况的监督和检查,及时发现和解决存在的问题。

此外,还应该加强对浴室使用的宣传和教育,提高学生对浴室使用规定的遵守度,营造良好的浴室使用氛围。

综上所述,农村学校浴室实施方案的制定需要全面考虑浴室的建设、卫生、安全和管理等方面的问题,确保学生能够在良好的浴室环境中健康成长。

只有科学合理地制定实施方案,才能有效解决农村学校浴室存在的问题,提高学生的生活质量和健康水平。

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《农村小学厕所修建方案》丹马小学公厕改建实施方案小学公厕改建工作是学校改厕工作的一项重要内容,也是农村改厕的一个薄弱环节。

为切实推进丹马小学公厕改建工作,结合丹马小学实际,特制定如下方案:一、目的意义学校公厕是学校不可缺少的卫生设施,其卫生状况和粪便无害化处理效果的好坏,将直接影响校园及周边的环境卫生质量和学生的身心健康。

学校特别是农村学校作为培育下一代的场所,使用卫生厕所将有利于培养学生良好的个人卫生意识与习惯,有利于逐步建立健康文明的生活方式,从而推动整个社会的卫生习惯形成和健康水平提高,促进社会主义新农村建设。

二、建设原则学校厕所建设应纳入学校的整体规划与设计,做到布局与设计合理、卫生、安全、方便、实用,并达到粪便无害化处理的要求,以防止对周围环境及水源造成污染。

三、工作内容(一)农村中小学公厕新(改)建对象。

主要是榆楚乡各小学校的公共厕所按照国家规范的技术要求,建立无害化卫生公厕,参照卫生公厕标准改建公厕,丹马小学可以改建公厕。

(二)学校公厕选址与厕所数量。

独立设置的厕所应位于教学和生活建筑物常年主导风向的下风方位,与生活饮用水水源和食堂相距30米以上;避开教室和活动场所,距教室不宜太远;厕所基地排水通畅,不易被雨水淹没。

厕所数量应根据学生人数确定,丹马学生人数较多宜设置多座厕所。

(三)学校公厕改建类型。

主要是结合本校是有自来水的学校,可以改建水冲式大三格式化粪池公厕。

(四)组织实施和经费保障。

学校公厕改建责任主体是县教育行政主管部门。

本校负责做好本小学改厕的健康宣传教育工作。

小学公厕改建项目需纳入小学布局调整建设同步规划、同步设计、同步施工、同步建设,同步使用,所需资金纳入学校建设经费预算。

(五)维护和管理。

本小学公厕改建后,将建立厕所保洁和清扫制度,落实维护管理的责任人,保证建成后的卫生厕所清洁卫生,培养学生养成良好的用厕习惯。

同时,要定期做好化粪池的粪渣清理,保证无害化卫生厕所的正常处理功能。

无害化公厕改建实施方案丹马小学xx年9月日17老湖镇新村小学厕所改造实施方案为积极响应上级号召,彻底改变我校厕所卫生状况,结合学校实际,严格按照上级要求,切实抓好厕所改造工程,与建筑方积极配合,以确保本项工程的有序进行,特制定本方案。

一、基本情况我校现有10个教学班,在校学生476人,男生252人,女生224人,教职工28人.现有露天厕所10间,均为旱厕所。

厕所由于年限已久,造成墙体裂缝,蹲位水泥脱落;水泥地已严重损坏,厕所房顶漏雨,墙体粉刷剥落,砖块风化,椽木严重变形岌岌可危,时刻威胁着广大师生的安全。

且厕所属老式坑式厕所,粪便囤积容易滋生细菌,传播疾病。

蹲位较少,不能满足师生需要。

二、改建目标:建砖混结构,水冲式厕所10间,长约30米,宽约8米,附化粪池,造价共约20万元。

三、明确目的意义改建厕所既是解决学校师生如厕难和改变厕所脏乱差现象的有效途径,又是实施绿色环保的必要条件。

搞好这项工作,能够有效减少肠道传染病发生,保护全体师生身体健康同时有利于改善环境卫生状况,培养师生良好的卫生习惯和生活方式,提高生活质量和环境质量,促进社会主义精神文明建设;对于构建温馨校园等都具有十分重要的现实意义。

四、改造要求1、地点:座落学校教学楼以西,校园西墙。

2、修建男教工厕所间建筑面积平方米。

配有有化粪池。

3、建筑材料:选择的产品及材料应坚固耐用,有利于卫生清洁与环境保护。

水泥制件应选择c20以上标号,建造材料必须是正规生产厂家的合格产品,具有质量鉴定报告并保留其复印件。

4、建筑要求:砖混结构,墙体砖砌,水泥砂浆抹面,墙体、便槽和地面用瓷砖砌面。

5、蹲位安排:男蹲位;女蹲位,男小便池共计米。

五、建立领导工作小组,做好工程建设的监督工作。

领导工作小组组长:穆玉如成员:崔兴元、王成宁、赵方春、方绪刚、赵广民、陈吉军六、严把质量关,做好过程监督,履行工程过程验收程序。

施工过程中,工作小组成员应轮流值班,跟踪检查,强化各施工环节的质量认可及验证。

老湖镇新村小学xx年9月篇三:农村卫生厕所改造实施方案农村卫生厕所改造实施方案一、目标任务修建农村无害化卫生户厕xx座。

其中。

新坝乡670座,巷道乡500座,南华镇150座,宣化镇210座,合黎乡210座,城关镇70座,骆驼城乡80座,罗城乡50座,黑泉乡60座。

二、资金筹措计划投资320万元,国家和省上补助80万元,县财政配套10万元,不足资金由受益乡村补贴和受益农户自筹。

三、进度要求3-4月,培训乡、村、社管理和技术骨干,下发健康教育宣传材料;5-6月,各乡镇按计划建设农村卫生厕所,并开展农村改厕健康教育活动,县爱卫办开展项目督导;10月,县项目办提交验收申请,市上组织验收,并上报验收评估报告。

四、保障措施1、健全机构,明确责任。

县卫生局成立高台县农村改厕项目工作领导小组,负责项目组织、协调、监督等工作。

组长:赵国林县卫生局局长副组长:王延明县财政局副局长邢彬县卫生局副局长成员:陈睿县卫生局副局长、疾控中心主任吴燕县卫生局纪检员闫作万县爱卫办副主任王培义县爱卫办副主任雷光锋县疾控中心副主任殷长有县财政局社保股股长李玉珍县卫生局财务股干部康中北县疾控中心地病科科长领导小组下设办公室,办公室设在县爱卫会办公室,闫作万同志任办公室主任。

2、科学管理,保证进度。

制定切实可行的项目实施计划,签定目标管理责任书,严格项目管理,规范施工,靠实责任,确保项目保质保量顺利完成。

3、严格资金管理,确保规范运行。

设立基建项目专户,建立资金使用管理制度,严格项目资金管理,按工程进度拨付项目经费,确保专款专用。

4、加强项目管理,确保工程质量。

项目实施要严格执行项目招投标制,严格按照项目建设内容和工程技术规范实施,严把项目建设质量关,以质量求效益,使项目建设达到中央专项资金项目建设的各项要求和标准。

五、质量要求和检查验收按照《xx年国家重大公共卫生项目农村改水改厕项目张掖市技术方案》和《甘肃省农村改厕管理办法》及《甘肃省农村改厕项目考核验收评分表(试行)》实施。

六、工作责任挂项领导:朱德忠县政府副县长牵头单位及负责人:县卫生局赵国林配合单位:县财政局实施单位:各乡镇人民政府篇四:xx年西坪镇圆潭村学校旱厕改造方案年西坪镇圆潭小学旱厕改造方案为进一步加强我县农村薄弱学校建设,抬高教育底部,拉伸补齐教育短板,推动义务教育高位均衡,迎接国家对我县“义务教育基本均衡发展”的复核认定,根据省督导评估组的具体意见和建议,结合我县创建“教育强县”和教育事业发展的实际需要,结合我校实际,现拟定如下旱厕改造方案:一、指导思想以科学发展观为统领,以创建义务教育基本均衡发展县为抓手,大力在学校率先实施厕所改造工程,消除旱厕,建设改造水冲式厕所,不断完善学校服务功能,提高师生生活环境质量,塑造良好学校形象,努力把学校建设成为绿色学校、生态学校、宜居学校。

二、目标任务xx年度完成我校旱厕改水冲式厕所任务,此项工作已纳入政府目标管理。

所有旱厕改造项目必须于xx年12月31日前全部竣工投入使用。

三、改造标准1学校旱厕改造成通槽式水冲式厕所,防滑地面,内饰墙砖高度不低于1.5米,厕所外观和色彩的设计应与学校环境协调,并注意美观。

计划新建男性蹲位4个,女性蹲位6个。

县财政补助金额5.5万元。

2同时配套建设从厕所到教学楼的露天通道进行改造。

改造成不露天的安全通道。

四、实施安排(一)准备阶段1、制定方案。

首先深入学校调查摸底,根据学校生源、发展需要,按照男生30人一蹲位、女生15人一蹲位、师生厕所分设标准,合理确定水冲式厕所建设规模,制定切实可行的旱厕建设改造实施方案。

(二)建设阶段1、规范实施,保证质量。

项目建设实行项目法人制、招投标制、预决算制、合同管理制,做到公开、公平、公正,科学管理,有序实施。

旱厕改造项目以乡镇为单位按规定程序组织招投标。

2、建设项目完成后,各中学、职校、县直学校、中心学校应成立验收领导小组,负责对本校或本辖区基层小学建设项目的验收。

验收工作要对照招标采购标书要求的产品规格、技术参数、产品品牌、型号、数量进行逐项验收,并对设备安装调试情况进行验收。

届时,县教育局将组织相关人员进行抽检。

旱厕改造项目验收合格后由教育局审计室逐校进行专项审计。

五、资金安排旱厕改造项目资金分两阶段下拨,项目完成前下拨80%,经审计后再下拨20%。

对项目投入资金总额少于下达指标数的,将按比例扣减财政补助资金。

篇五:沙井镇小河学校水冲厕所建设项目可行性究研报告(实施方案)甘州区沙井镇小河学校水冲厕所建设项目可行性研究报告沙井镇小河学校xx年一月三十日沙井镇小河学校水冲厕所实施方案一、项目概况(一)项目名称甘州区xx年农村义务教育薄弱学校改造计划——沙井镇小河学校水冲厕所建设项目(二)项目主管单位甘州区教育局(三)项目建设单位甘州区沙井镇中心学校(四)项目法人代表(五)建设性质新建(六)建设内容及规模根据《甘肃省财政厅、甘肃省教育厅关于下达xx年农村义务教育薄弱学校改造计划专项补助资金的通知》(甘财教[xx]168号)精神,结合本校实际,计划在学校校园内东南角(原旱厕地址)新建水冲式厕所一座,建筑面积200平方米,南北长24米,东西宽7.6米,建筑高度3.4米,结构形式采用框架结构体系,设计合理使用年限为50年,抗震设防达到七级抗震要求,建筑耐火等级为二级,屋面防水等级为ⅱ级。

项目包括厕所主体工程,化粪池、给排水、采暖、供电、场地硬化等附属工程。

项目建成后,首先可以解决我校师生如厕难的问题,其次也是改变我校厕所脏乱差现象的有效途径,也还是实施绿色环保的-2-必要条件。

搞好这项项目工程,能够有效减少全校师生肠道传染病发生,在保护全体师生身体健康同时有利于改善环境卫生状况,对培养师生良好的卫生习惯和生活方式,提高生活质量和环境质量,为全体师生提供安全舒适的学习、生活环境,促进社会主义精神文明建设,构建温馨校园等都具有十分重要的现实意义。

(七)项目建设地点:甘州区沙井镇小河学校校园内东南角(八)项目总投资及资金筹措沙井镇小河学校水冲厕所建设项目,建筑面积200平方米,概算投资40万元。

全部争取农村义务教育薄弱学校改造计划项目资金。

二、项目建设的背景及必要性(一)项目背景(二)项目建设的必要性三、项目建设单位基本情况甘州区沙井镇小河学校始建于1950年,位于甘州区城西312国道线2678公里处。

是甘州区、临泽县的交界处,地理位置优越,交通十分便利,商贾云集,集贸繁荣。

xx年根据全区教育布局结构调整规划建成发年一贯制学校,学校占地面积20508.9平方米,服务半径20公里,服务人口约1.6万人。

现有建筑面积8851平方米包括3686平方米的教学楼一幢,2800.4平方米的学生宿舍楼一幢,476平方米的学生餐厅一幢,1307平方米教师周转房-3- 一幢,其他辅助用房1057.6平方米。

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