赏析句子的表达效果44028

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• （1）他把两手伸进裤兜，麻利地将兜翻掏出来，
又把手摊开说：“啥也没拿啊！”
找准方法 • 【此句用了动作、语言描写规，范（化1分）“伸具进体”化、
“翻掏”、“摊开”几个动词生动地写出少年熟
练、迅速地翻掏裤兜，狡黠地表白表自达己效没果拿东西 的情态，（2分）栩栩如生地刻画了一个被捉后处
变不惊的小惯偷形象。（1分）】
• 揣摩加点词的表达效果 解题思路： 找准方法→结合语境→表达效果 答题样式： 方法（修辞、描写手法等）+写了什么（具体内
容）+体现表达（效果：感情、性格等）
2020/4/3
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能力迁移
你能用理解加点词的表达效果的方 法来赏析句子吗？
2020wk.baidu.com4/3
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根据句后的提示选择划线句A进行赏析。（4分）
• 老人激动地说：“儿子很争气，考上了大学， 后来恰好到非洲工作。那次他差点就把我接过去
2020/4/3
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根据句后的提示选择划线句B进行赏析。（4分）
• B．老婆子一走我就觉得院子太大了，就像
穿了一条肥裤子一样老是那种松松垮垮的感
觉。有时候又觉得院子太小了，压得我胸闷。
（心理描写）
• 参考答案：
找准方法 规范化
• 这里心理描写，用了比喻的修具辞体手化法，（1
分）把我感觉院子太大比喻为穿了松松垮垮
的肥裤子，（0、5分）形象生动的写出老人 因儿子被绑老伴去世后的心理表感达受效，果（0、5
分）突出表现了老人孤独空虚、压抑痛苦的
心情。（2分）
2020/4/3
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解题思路:
1.品析语言技巧（方法）
2.不同方法的一般作用（规范化）
3.结合语境分析具体的作用，写出什么内容，联系上 下文，抓关键词理解。（具体化）
4.揭示表达效果 （联系中心，作者的思想感情、
观点态度 ，人物情感、性格、品质……）
答题样式:
方法（修辞、描写手法等）+规范化（生动、形象、
细腻、强调、突出等） +具体化（写出了…内容、
心理）+表达效果（感情、性格、主题等）
2020/4/3
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友情提示
• “语言技巧”包括：
• 修辞手法 • 描写手法 • 表现手法
2020/4/3
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2020/4/3
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友情提示---规范化
• 修辞手法
• 比喻：把…比作… 生动形象地写出… • 拟人：将…人格化，生动形象地写出… • 排比：增强了语言的气势，突出强调了… • 对比：将…与…形成鲜明的对比，突出强
调了…
2020/4/3
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友情提示---规范化
• 描写方法： • 动作描写：…动词，生动地写出… • 语言描写：…的语言，生动传神地写出… • 神态描写：…的神情，细腻地刻画…
• 景物描写：渲染…气氛，烘托…心情
2020/4/3
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实战演练： 《5、3》83页 2010广东《偷父》
• 16．从文中画波浪线的句子中，任选一句品 味语言。（4分）
• （1）他把两手伸进裤兜，麻利地将兜翻掏 出来，又把手摊开说：“啥也没拿啊！”
• （2）“我要……我要我爸……求您了。”
2020/4/3
看好望角了。”A老人的手微微颤动了一下， 然后深深吸了一口气，又缓缓呼了出来。 （动作描写）
• 河上起了一阵风，吹得芦苇沙沙地响。老人轻 轻地摇了摇头：“他在非洲被当地人给绑了。老 婆子一听就晕了过去。她在床上躺了半年，我想 了各种办法骗她，可她就是想走了，谁也拦不住。 一个人有一个人的命。”老人的讲述纯净如清澈 的河水。
2020/4/3
2010广东《偷父》
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实战演练：《5、3》84页 2010武汉 《念你们的名字》
• 15.下面语句运用了排比、比喻等修辞手法， 请任选一种修辞手法品析下面句子的表达 效果。（3分）
• 当他陡然冲入这个世界，是你，用双掌 接住那华丽的初啼；是你，用许多防疫针 把成为正常人的权利给了婴孩；是你，用 精湛的医术摧毁生命的暗礁，让初生儿扬 帆远航。
2020/4/3
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• 排比：作者选定生命初期的三个阶段构成 排比，增强了语言的气势，突出强调了医 生这个职业的重要，表达了老师“念你们 的名字”时怀着殷切的期盼之情。
• 比喻：以“暗礁”比喻病痛，以“扬帆远 航”比喻“健康成长”，生动形象地说明 医生职业的重要，表达了老师“念你们的 名字”时怀着殷切的期盼之情。
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2010广东《偷父》
2020/4/3
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（2）“我要……我要我爸……求您了。”
找准方法
规范化
• 【此句是语言描写，通过描绘少年结结巴
巴、吞吞吐吐的语言，（1分）形象生具动体地化
写出他要求主人送画又难以启齿的情态，
（1分）传神地表现出他渴望得到画像又担
心主人不肯给的矛盾心理表。达（效2果分）】
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2010重庆《好望角》
2020/4/3
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• A老人的手微微颤动了一下，然后深深吸了一口 气，又缓缓呼了出来。（动作描写）
• 参考答案： 找准方法 • 这句话规用范动化作描写，（1分）“颤动”一具词体，化生
动的写出老人为差点去成好望角而激动和为儿子 被绑老伴去世而痛苦的心情；（1分） “深深 吸”、 “缓缓呼”形象的写出老表人达效极果力排遣心 中的悲痛之情，（1分）表现了老人坚强乐观的 性格。（1分）