双休阅读训练3五年级

双休阅读作业（六）

——怎样欣赏名家笔下的艺术形象

一、阅读专项训练。

贾母和王夫人及众姐妹商议着给史湘云还席，宝玉提议就摆在园子里吃。次日天

气晴朗，贾母等人都到了园里，刘姥姥也带着板儿来了。贾母拣了一朵大红的菊花簪

在鬓上，让刘姥姥也戴一朵，凤姐儿便拉过刘姥姥来，笑道：“让我打扮你。”说着，把一盘子花横三竖四地插了一头。贾母和众人笑。刘姥姥也笑道：“我这头也不知修

了什么福，今儿这样体面起来。”众人笑道：“你还不拔下来摔到她脸上呢，把你打

扮得成了老妖精了。”刘姥姥笑道：“我虽老了，年轻时也风流，爱个花儿粉儿的，

今儿索性做个老风流！”

吃饭时，凤姐与鸳鸯商议要拿刘姥姥取个笑儿。鸳鸯便拉着刘姥姥悄悄嘱咐了一番，刘姥姥道：“姑娘放心。”入了坐，贾母说声“请”，刘姥姥站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大如牛。吃个老母猪，不抬头！”众人先还发怔，后来都一

齐哈哈大笑起来。湘云一口茶都喷了出来，黛玉笑岔了气，宝玉滚到贾母怀里，贾母

笑得搂着叫“心肝”。王夫人笑得用手指着凤姐儿，却说不出话来。薛姨妈也掌不住

口里的茶，喷了探春一裙子。独有凤姐、鸳鸯二人撑着不笑，还只管让刘姥姥。刘姥

姥拿着凤姐给她的镶金象牙筷，沉甸甸的不听使唤，说：“这叉爬子比俺那里铁锨还沉，哪里犟得过它。”又夸那鹌鹑蛋：“这里的鸡儿也长得俊，下的蛋也小巧。”凤

姐笑道：“一两银子一个呢，你快尝尝罢。”刘姥姥伸筷子去夹，哪里夹得起，好容

易撮起一个来，伸着脖子要吃，偏又滑下来滚到地上。刘姥姥叹道：“一两银子，也

没听见个响声就没了。”众人已没心吃饭，都看着她笑。

吃毕饭，贾母一行又看了黛玉、宝钗、探春等的住处。凤姐备好一圈坐椅，让边

吃酒边行令，等待梨香院的戏开台。刘姥姥怕打了瓷杯，要换木杯喝酒。凤姐便命取

了那杨根雕的十个大套杯来，说：“要吃遍一套方使得。”刘姥姥又惊又喜，边玩味

那杯边上的字画边道：“我还是小杯吃吧，把这大杯收着，我带了家去，慢慢地吃罢。”说得众人又笑起来。

1.选文是____________和____________有意拿______________取乐，目的是为了讨好

______________，让大家开心。

2.用“___”画出众人嘲笑刘姥姥时的情景。

3. 用“”画出描写刘姥姥语言的句子。从中可以体会出刘姥姥是个____________

____________________的人。

二、阅读综合训练。

林冲风雪山神庙

八十万禁军教头林冲，遭到太尉高俅的陷害，被发配沧州。押送林冲的两个差役

又被高太尉收买，要在路上杀死他。幸亏林冲的结义兄弟花和尚鲁智深在野猪林救了他，又一路护送，才来到沧州。

林冲到沧州不久，被派到城外去看管一个草料场。这一天，彤云密布，北风呼啸，大雪纷飞。林冲住的草屋被大风吹得直摇晃。他想，这屋子怎么过冬呀？等雪停了找

个泥瓦匠来修一修。他觉得浑身发冷，就扛起花枪，挑着个酒葫芦到附近的小酒店去

打酒。

林冲打完酒，雪下得更大了。他回到草料场一看，不禁暗暗叫苦，原来他住的那

间草屋已经被大雪压塌了。林冲想起离草料场不远有一座山神庙，就从倒了的草屋里

扒出条棉被，直奔山神庙而来。这座山神庙早就荒废了。林冲走进庙，掩上门，把被

子往地上一铺，放下花枪，坐下来喝酒。

谁知这场大雪却救了林冲一命。林冲正喝着酒，忽听得门外劈劈啪啪乱响。他急

忙起身，顺门缝往外一看，只见草料场起了大火。那火借着风势越来越大。林冲正要

推门出去救火，就听外面有人说话。原来，太尉知道在野猪林没有害死林冲，大发雷霆，又派了心腹陆谦、富安到沧州，一定要杀死林冲，这二人买通了监狱的牢头，趁

着这场大风雪放火烧了草料场，想把林冲烧死。三个人放完火，来到山神庙前，说道：“这么大的火，林冲是跑不出来了。就算不被烧死，烧了草料场也要定他的死罪！”

林冲在门里听得清清楚楚，不由得怒火升上心头。仇人相见，分外眼红。他抄起花枪，大吼一声冲出庙门，一口气杀了这三个仇人。

这一来，林冲被逼得走投无路，只好去投奔梁山。

1.给下列多音字注音组词。

差______( ) ______( ) 冲______( ) ______( )分______( ) ______( ) 泊______( ) ______( ) 2.联系上下文理解下列词语。

（1）打酒______________________（2）走投无路_______________________________

3. 林冲被发配沧州的原因是__________________________________________________

4.草料场起火是意外吗？是谁放的火？为什么放火？

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

5.用“___”画出第四自然段中描写林冲动作的词语。

6.从此片段中可以看出林冲是个__________________________________________的人。太尉高俅是个___________________________________的人