2019 秋新部编版小学语文五年级上册第一单元测试卷(附答案)
部编版五年级上册第一单元测试卷附答案
部编版五年级上册第一单元测试卷附答案部编版五年级上册语文第一单元测试卷时间：90分钟满分：100分得分：_______一、基础训练（46分）1.将下面的句子工整地抄写在横线上，注意字形端正，占位合理。
（3分）一草一木皆是诗，一花一鸟总关情，___便是归处。
__________________________________________________ __________2.读拼音写字词。
（9分）1)白鹭是一首韵在骨子里的散文诗，它色素的配合(pèihé)，身段(shēnduàn)的大小，一切都很适宜(shìyí)。
2)我们家后园有半亩空地，我们把它开辟出来种花生，翻地，播种(bōzhǒng)，浇水(jiāoshuǐ)，没过几个月收获了。
母亲把花生做成好几样食品，还分赴(fēnfù)就在后园的茅亭里过收获节。
3)每年到桂花盛开的季节，家家都沉浸(chénjìn)在桂花的香气里。
每年这个季节，我家都能剪(jiǎn)几大螺(luó)桂花。
3.(易错题)选字组词。
(6分)悄悄俏哨俊俏兵吹吹静静韵律钧音律匀千钧一发萝卜箩筐辑拾巡4.把下列词语补充完整，并选词填空。
（7分）气)中不足，(色)香十里，精心地(打)扮，(温暖)的被窝，睡得(沉)甸甸，(雪白)的衬衫。
1)他站起来，理了理衣服，(气)地走上讲台，一幅胸有成竹的样子。
2)这个书包做工精致，图案漂亮，(中)的是容量太小。
3)秋天到了，我家院子里的桂花开了，(香)。
5.按要求写句子。
（10分）1)你知道博览群书的好处吧。
2)我被《走遍天下书为侣》这篇课文背得滚瓜烂熟。
3)我把精彩的故事深深地吸引住了。
4)一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
一本你喜爱的书，不仅是一本书，更是一段经历和情感的体现。
最新人教部编版五年级语文上册一单元测试卷(附答案)
最新人教部编版五年级语文上册一单元测试卷（附答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
dù jìxiōnɡ tánɡnà hǎn gēng yúntè shūnián líng zhuì luòduàn liàn二、给加点字选择正确的读音，画“——”。
1.椅子的中间．（jiān jiàn）趴着一只黑白相间．（jiān jiàn）的小猫。
2.这次，小明摘得了短跑冠．（guān guàn）军的桂冠．（guān guàn）。
3.我家离超市近，买东西方便．（biàn pián），而且里面的商品很便．（biànpián）宜。
4.丁丁总是丢三落．（luòlà）四的，这次，他把妈妈用落．（luòlà）叶做的书签弄不见了。
三、比一比，再组词。
试（__________）境（__________）烘（__________）统（__________）式（__________）竟（__________）拱（__________）允（__________）四、把下列词语补充完整，并选词填空。
无（____）之宝（____）口不提完好无（____）同（____）于尽怒目圆（____）负（____）请罪同心（____）力怒发冲（____）1.和氏璧是_______，秦王想要得到它。
2.只要我们_______，美丽的中国梦一定会实现。
五、选择恰当的关联词语填空。
不仅……而且……即使……也……不管……总……虽然……但是……1．（_____）来往船只很多，（_____）船夫操纵自如。
2．（_____）怎么拥挤，他（_____）能左拐右拐地挤过去。
部编版小学语文五年级上册第一单元测试卷含答案(共5套)
部编版小学语文五年级上册第一单元测试卷含答案(共5套)部编版语文五年级上册第一单元测试卷1班级：姓名：一、字词百花园。
（12分）1.我是小小书法家。
（2分）我会正确工整地抄写下面的句子。
一草一木皆是诗，一花一鸟总关情。
2.读拼音写词语，相你一定会写得又对又漂亮。
（10分）yùn wèi qiàn rùɡāo bǐnɡwànɡshào fēn fuChán rào yōu rán liáng tínghuàkuàngài mù二、选择题。
（12分）1.下列加点字注音完全正确的一项是( )A.娇嫩(nèn)细腻(nì)长喙(huì)嫌弃(xián)．．．．B.眸子(móu)便宜(pián)榨油(zà)吩咐(fēn)．．．．C.待会儿(dài)箩筐(luó)杭州(háng )咂嘴(zā)．．．．D.垂蔓(wàn)眼睑(jiǎn)癖好(shì)镜匣(xiá)．．．．2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.清辰悠然寻常桂花B.配合荼叶懂得生硬C.播种精巧伶仃忘确D.黄昏身段色素浇水3．下列句子中，加点的成语运用不恰当的一项是（）A．为了防止打草惊蛇，他接完德律风，若无其事地走了出去。
．．．．B．这姑娘挺漂亮，美中缺乏的是不太懂礼貌。
．．．．C．听说快要来台风了，我和母亲成群结队地去摇桂花。
．．．．D．听到孩子获救的消息，他激动得热泪盈眶。
．．．．4．这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
”《桂花雨》中母亲这样说的原因是（）。
A．家乡院子里的桂花的香气的确超过了杭州小山上的桂花。
B．母亲喜爱故乡院子里木樨的香气，不喜爱杭州木樨的香气。
最新部编版五年级语文上册第一、二单元测试卷(附答案)
部编版小学语文五年级上册第一、二单元综合测试卷时间:90分钟（第一单元）总分:100分题号一二三四五六七八九十总分分数一、补全古诗《蝉》,并完成填空。
(7分)垂緌______________,流响_______________。
居高______________,非是_______________。
这是一首咏物诗,从_________、_________、_________三个方面写了蝉的特点。
(3分) 二、下列加点字注音完全正确的一项是( )。
(3分)三、选择恰当的字词画上“”。
(6分)1.在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一(副幅)嵌在玻璃(筐框)里的画面。
2.三个月后,那一团越发(繁茂茂密)的绿蔓里边,发出一种尖细又(娇弱娇气娇嫩)的鸣叫。
3.母亲把花生做成了好几样食品,还(叮嘱吩咐)就在后园的(矛茅)亭里过这个节。
四、在括号里填上恰当的关联词语。
(5分)1.花生( )不好看,( )很有用。
2.( )如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,( )觉得大了一些,而且太不寻常了。
3.小时候,我( )对什么花,( )不懂得欣赏。
4.( )不来台风,我( )可以收几大箩。
5.我( )不掀开叶片往里看,( )不睁大好奇的眼睛去惊动它们。
五、下列句子没有使用比喻修辞的一项是( )。
(3分)A.白鹭是一首精巧的诗。
B.桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。
C.它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
D.田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
六、按要求完成句子练习。
(14分)1.根据要求写句子。
(6分)(1)白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)___________________________________________________________________(2)桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
(改为肯定句)___________________________________________________________________(3)这是别的鸟很难表现的一种嗜好。
2019统编版五年级上册语文第一单元测试卷及答案(附参考答案)
时间:90分钟满分:100分得分:一、看拼音,写词语。
(8分)kǒu shào ( ) jiāo shuǐ( ) ɡāo bǐnɡ( )fēn fù( ) ǎi xiǎo( ) pián yi( )bōzhǒnɡ( ) yùn wèi ( )二、填字组词。
(9分)zhū mùtínɡ( )红爱( ) ( )子( )肉日( ) ( )止( )宝( )布蜻( )三、在括号中填上合适的关联词语。
(8分)1.小时候,我( )对什么花,( )不懂得欣赏。
2.( )如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,( )觉得大了一些。
3.( )让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味( )差多了。
4.( )小鸟的胆子越来越大了,( )它敢一点点挨近我。
四、按要求写句子。
(6分)1. 白鹭是一首精巧的诗,又是。
2.整个村子都浸在桂花的香气里。
(缩句)3.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(去掉问号,使句意不变)五、根据课文内容填空。
(11分)1. 李白的“, ”两句,以景写情,含不尽之意于言外,表达了对朋友的依依惜别之情。
2.著名作家在《落花生》一文中告诉我们,人要做的人,不要做, 的人。
3.《白鹭》为我们描写了三幅画面: 、、,赞扬了寻常的事物中蕴含着,抒发了作者对的美好境界的追求和向往。
六、阅读理解。
(23分)(一)课内阅读。
(13分)父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。
”1.写出下面词语的近义词。
(3分)爱慕—( ) 分辨—( )可贵—( )2.“花生的好处很多,有一样最可贵”中的“一样”指的是。
(2分)3.这段话写出了( )。
(2分)A.花生果实的特点B.花生的好处C.花生的可贵之处4.父亲在谈论花生的好处时,将花生的果实与桃子、、这些水果相比较,突出了花生具有、的可贵品质。
天津市【部编人教新版】2019语文五年级上册-第一单元同步测试卷-能力提升卷-附答案
时间:90分钟满分:100分得分:一、看拼音,写词语。
(8分)kǒu shào ( ) jiāo shuǐ()ɡāo bǐnɡ() fēn fù()ǎi xiǎo() pián yi( )bōzhǒnɡ() yùn wèi ( )二、填字组词。
(9分)zhūmùtínɡ( )红爱( ) ( )子( )肉日( ) ( )止( )宝( )布蜻( )三、在括号中填上合适的关联词语。
(8分)1.小时候,我( )对什么花,( )不懂得欣赏。
2.( )如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,( )觉得大了一些。
3.( )让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味( )差多了。
4.( )小鸟的胆子越来越大了,( )它敢一点点挨近我。
四、按要求写句子。
(6分)1. 白鹭是一首精巧的诗,又是。
2.整个村子都浸在桂花的香气里。
(缩句)3.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(去掉问号,使句意不变)五、根据课文内容填空。
(11分)1. 虞世南的“, ”两句,以景写情,含不尽之意于言外,表达了对高洁品格的坚持。
2.著名作家在《落花生》一文中告诉我们,人要做的人,不要做,的人。
3.《白鹭》为我们描写了三幅画面: 、、,赞扬了寻常的事物中蕴含着,抒发了作者对的美好境界的追求和向往。
六、阅读理解。
(23分)(一)课内阅读。
(13分)父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。
”1.写出下面词语的近义词。
(3分)爱慕—( ) 分辨—( )可贵—( )2.“花生的好处很多,有一样最可贵”中的“一样”指的是。
(2分)3.这段话写出了( )。
(2分)A.花生果实的特点B.花生的好处C.花生的可贵之处4.父亲在谈论花生的好处时,将花生的果实与桃子、、这些水果相比较,突出了花生具有、的可贵品质。
2019秋新部编版小学语文五年级上册第一单元测试卷(附答案)
2021秋新部编版小学语文五年级上册第一单元测试卷〔附答案〕一、看拼音写词语. 〔8分〕sh 1 h a o q i ng ch e ng a i m u b a i h e〔〕〔〕〔〕〔〕bo zh o ng g a o b ng j i a o shu i zh a y u〔〕〔〕〔〕〔〕二、比拟组词. 〔6分〕捡〔〕亭〔〕浸〔〕萝〔〕思〔〕暮〔〕睑〔〕享〔〕侵〔〕梦〔〕恩〔〕慕〔〕三、把正确答案的序号填在后面的括号里. 〔8分〕1.以下加点的字读音全部正确的一项为哪一项〔〕.A.白鹭〔l立〕长喙〔yum 〕蓑〔shu a〕毛铿〔ji mg 〕锵. . . .8.便〔pi m 〕宜石榴〔li u 〕杭〔hmg 〕州浸〔j in 〕泡..C.挨〔d 〕近享〔xi mg 〕受眸〔m①〕子眼睑〔li m 〕2.以下各项不是比喻句的是〔〕.A.白鹭是一首精巧的诗.B.田的大小好似是有心人为白鹭设计的镜匣.C.小明长得好似她妈妈.3.下面句子,在描写事物的方法上与其它两句不同的是〔〕A.白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了.B.桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态.C.弯弯的月亮好似一把弯刀.4.以下对本单元课文理解错误的选项是〔〕.A.?落花生?这篇课文是写事物的,引发了作者深深的思考B.?白鹭?这篇课文是以写事物为主的,没有表达作者的感情.C.?桂花雨?这篇课文是写事物的,寄托了作者深深的思乡之情.四、按要求写句子.1.用加点的词语写句子.(1 )即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭, 也觉得大了一些,而且太不寻常了... .(2 )小时候,我无论对什么花, 都不懂得欣赏... .(3 )如果让它开过,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味就.. .差多了.2.用例句中相同的修辞手法写句子.(1 )花开时那才是香飘十里.(2 )或许有人会感着美中缺乏,白鹭不会唱歌.(3 )白鹭是一首精巧的诗.3.把以下句子换一个说法,意思不变.(1 )但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗？(2 )至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里.五、根据课文内容填空〔17 分〕1,那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,2.白鹭实在是一首诗, ______________________________________3.我说：“那么,人要做有用的人,»O4.故人西辞黄鹤楼, .5. 一花一鸟.第一单元课文,有写花的,如? ?,寄托了作者之情；有写鸟的,如? ?,表达了作者之情；还有写落花生的,给人以启示：.上述写作方法叫.六、口语交际. 〔5分〕俗话说“没有规矩,不成方圆.〞请给你所在的班级制定班级公约,并把它写下来.七、阅读理解.〔一〕课内阅读①在清水田里时有一只两只站着钓鱼,整个田便成了一幅嵌在琉璃柜里的画面.田的大小好似是有心人为白鹭设计出的镜匣.②晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶,看来像不安稳,而它却很悠然.这是别的鸟很难表现的一种嗜好.人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗？③黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠.那是清澄的形象化,而且具有了生命了.④或许有人会觉着美中的缺乏,白鹭不会唱歌. 但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗？⑤一一不,歌未免太铿锵了 .⑥白鹭实在是一首诗,一首韵化在骨子里的散文诗.1.上述语段中①②③自然段描绘了三幅优美的图画,可分别给图画起名为：2.语段中比喻、拟人运用精妙,试各举一例.比喻： ___________________________________________________拟人： _________________________________________________3. “这是别的鸟很难表现的一种嗜好〞中“这〞指代的内容是什么?4.上述语段主要是从哪个方面写白鹭的？5.你如何理解文中画“〞线的两句话?6.语段第⑥段“白鹭一首韵化在骨子里的散文诗.〞一句话饱含了作者怎样的感情？〔二〕课外阅读野菊花你见过生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜爱那漫山遍野的野菊花吗？也许, 它不惹人注目,由于它只不过是一朵朵普普通通的小花.我特别喜爱野菊花.记得我小时候在南方的外婆家,一年秋天,外婆带我到野外去玩,来到一处山坡上,只见满山盛开着黄茸茸的野菊花.它那小小的绿色叶片衬托着它那小小的黄色花朵,好看极了.可当它没有开花的时候,人们以为它是一棵棵小草.秋天,一旦开花,它就很美,美得自然,美得朴实.它没有兰花的芬芳,更没有牡丹的富态华贵.但它生命力很强,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放.'外婆告诉我,野菊花还有很多用途.那天我爬上山坡去摘花时,不小心滑了一跤,脚上擦破皮出血了,我直叫痛,这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上.我觉得清凉清凉的,不几天伤口就好了.外婆说,野菊花还有消毒止血的功能.解放前穷人治伤买不起药,就用干的野菊花熬水洗伤口, 还真管用.外婆又说,野菊花还能清热败火,治感冒.我没有想到野菊花有这么多用途.我长大回到北方上学以后,心里总是惦记着野菊花.假期去外婆家总要摘不少带回家里来.妈妈教我把野菊花洗净晒干,泡茶喝,我喝过红茶、绿茶,可从没有喝过野菊花茶.泡了一杯,尝了一口,只觉得沁人的清香直入肺腑,真顶得上清凉饮料哩.野菊花土生土长,无所需求,却默默地无私地向人们奉献.我喜爱它的朴素, 它的顽强.我觉得人不需要有一点野菊花的精神吗？要像它那样默默地生长,不求索取,只要给予.我愿做一朵小小的野菊花.1.给下面带点的字选择正确的解释,在括号中标出序号.败：①失败；②打败；③搞坏；④解除,消除清热败火〔〕顶：①支撑；②顶撞；③相当,抵；④顶替,代替真顶得上清凉饮料〔〕2.写出以下词的近义词.朴实--- 依然 ---------- 惦记—奉献---3.用“〞画出文中的一个拟人句；用“〞画出文中的一个反问句,并将这个反问句改为陈述句.4.本文的中央思想下面哪一种概括得最确切,用标出来.〔1 〕本文通过记叙野菊花的特点及用途,赞美了野菊花朴实、顽强的品格和无私奉献的精神,表达了“我〞愿向野菊花学习的美好愿望.〔〕〔2 〕本文通过记叙野菊花的特点,说明了野菊花有广泛的用途. 〔〕(3 )本文通过记叙野菊花的特点及用途,赞美了野菊花有顽强的生命力,表达了“我〞喜爱野菊花的思想感情.( )。
人教部编版五年级语文上册《第一单元》测试卷(附答案)
人教部编版五年级语文上册《第一单元》测试卷(满分：100分时间：90分钟)姓名：得分：一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
(3分)镜匣．(jiá xiá) 长喙．(huì yuán) 石榴．(liú liu)趴．下(pā bā) 眼睑．(liǎn jiǎn) 垂蔓．(màn wàn) 二、看拼音，写词语。
(10分)三、按要求完成词语练习。
(20分)1．补充词语。
(4分)( )中不足天色入( ) 不动( )( )香( )十里 ( )气十足 ( )( )点点2．词语搭配连线。
(8分)精巧的香气使劲地寻找迷人的绒毛默默地摇桂花茂盛的诗仔细地享受细腻的吊兰淘气地陪伴3．写出下列句中加点词语的反义词。
(5分)(1)中秋节前后，正是故乡桂花盛开．．的季节。
( )(2)朋友送我一对珍珠鸟，放在一个简易．．的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖．．的巢。
( )( )(3)三个月后，那一团越发繁茂．．的鸣叫。
．．的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩 ( )( ) 4．用“然”字组词分别填在括号里。
(3分)(1)晴天的清晨，每每看见白鹭孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很( )。
(2)我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，( )收获了。
(3)祧子、石榴、苹果( )可爱，但花生更可贵。
四、读一读．选一选。
(10分)1．下列四组词语中没有错别字的一项是( )。
A ．嘻好 寻常 天色 好处B ．青色 致少 茶叶 木兰花C ．结构 榨油 忘确 清晨D ．黄昏 恩惠 文毫 台风2．依次填入下列句子中的词语正确的一项是( )。
(1)色素的 ，身段的大小，一切都很适宜。
(2)全年，整个村子都 在桂花的香气里。
(3)我笔尖一动， 下一时的感受。
A. 搭配 浸 写 B ．配合 泡 流泻C ．搭配 沉 写D ．配合 浸 流泻3．下面句子中标点符号使用正确的一项是( )。
部编版小学语文五年级上册第一单元试卷含答案(共4套)
统编版五年级语文上册第一单元检测卷1一、基础知识（38分）1.认真拼一拼，把字写漂亮。
（10分）shì yí wàng shào ēn huì yùn wèi fēn fubō zhǒng ài mù gāo bǐng dǒng dé chén jìn2.分清这些字，分别组词。
（10分）浇（）嫌（）箩（）朱（）捡（）烧（）谦（）萝（）未( ) 脸（）3.把下列词语补充完整，并选词填空。
（11分）美中（）（）（）（）十足香（）十（）指指（）（）不动（）（） ________________（1）AABB式的词语是___________，这样的词语还有___________、__________。
（2）带有夸张的词语是_____________，在上面的横线上再写一个这样的词语。
（3）选词填空：或许有人会感到_____________，白鹭不会唱歌。
4.按要求写句子。
（4分）（1）但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(去掉问号,使句意不变)______________________________________________________________ （2）这里的桂花再香。
比不上家乡院子里的桂花。
（用合适的关联词连成一句话）_____________________________________________________________5.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。
（3分）垂蔓（màn wàn）便宜（biàn pián）待会儿（dāi dài）眼睑（jiǎn liǎn）眸子（móu máo）嗜好（sì shì）二、积累运用（10分）1.那雪白的，那，的长喙，_______，增之，，，黛之。
2019部编版五年级上册语文第一单元测试卷及答案
2019新人教部编版五年级语文时间:90分钟满分:100分得分:一、看拼音,写词语。
(8分)kǒu shào ( ) jiāo shuǐ( ) ɡāo bǐnɡ( )fēn fù( ) ǎi xiǎo( ) pián yi( )bōzhǒnɡ( ) yùn wèi ( )二、填字组词。
(9分)zhū mùtínɡ( )红爱( ) ( )子( )肉日( ) ( )止( )宝( )布蜻( )三、在括号中填上合适的关联词语。
(8分)1.小时候,我( )对什么花,( )不懂得欣赏。
2.( )如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,( )觉得大了一些。
3.( )让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味( )差多了。
4.( )小鸟的胆子越来越大了,( )它敢一点点挨近我。
四、按要求写句子。
(6分)1. 白鹭是一首精巧的诗,又是。
2.整个村子都浸在桂花的香气里。
(缩句)3.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(去掉问号,使句意不变)五、根据课文内容填空。
(11分)1. 李白的“, ”两句,以景写情,含不尽之意于言外,表达了对朋友的依依惜别之情。
2.著名作家在《落花生》一文中告诉我们,人要做的人,不要做, 的人。
3.《白鹭》为我们描写了三幅画面: 、、,赞扬了寻常的事物中蕴含着,抒发了作者对的美好境界的追求和向往。
六、阅读理解。
(23分)(一)课内阅读。
(13分)父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。
”1.写出下面词语的近义词。
(3分)爱慕—( ) 分辨—( )可贵—( )2.“花生的好处很多,有一样最可贵”中的“一样”指的是。
(2分)3.这段话写出了( )。
2019年人教部编版五年级语文上册第一、二单元检测试卷 (含答案)
人教部编版语文五年级上册第一、二单元检测试卷（答题时间100分钟卷面满分100分，书写5分）一、积累与运用。
（35分）1.完成古诗（词）和课文内容填空。
（9分）（1）孤帆远影碧空尽，。
李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》（4）少年易老学难成，。
[宋]朱熹（5）多少事，从来急；天地转，光阴迫。
，只争朝夕。
毛泽东（6）“在里，时有一只两只白鹭，整个的田便成了一幅的画面。
好像有心人为白鹭设计的。
”这幅画可以命名为图。
《白鹭》2.根据拼音写词语。
（4分）fēn fu luó kuāng lǎn duòfǔ chōng （）（）（）（）3.按要求选择正确的答案，将序号填入题后的括号中。
（12分）（1）下列汉字全部正确的一组是（）A嫌弃挽手火剑汛期 B 清澄平衡浩瀚嗜好C炸油协调属于爱慕 D 糕饼战袍拒决缠着（2）下列加点汉字注音全部正确的一组是（）A 长喙．（huì）垂蔓．（wàn）人影绰．（chuò）绰游隼．（sǔn）B 铿．（kēng）锵挨．（ái）近间隔．（gé）冠．（guàn）军C 石榴．（liú）眼睑．（jiǎn）强．（qiǎng）逼抵御．（yù）D 便．（pián）宜咂．（zā）嘴侮．（wú）辱浸．（jìn）在（3）下列说法与课文内容不符的一项是（）A 《白鹭》这首诗开头“白鹭是一首精巧的诗。
”和结尾“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
”首尾呼应，赞美了白鹭的美丽。
B 《落花生》中，作者借花生朴实无华、用处很多的特点，来说明做人的道理。
C “这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
”这句话通过对比，突出了母亲对家乡桂花的思念。
D 从《将相和》中可以看出，蔺相如本领比廉颇强多了，廉颇只会鲁莽行事。
（4）“赵王和大臣们商议说：“去吧，怕有危险；不去吧，又显得太胆怯。
”用下列成语概括，不恰当的一项是（）A 左右为难B 惊慌失措C 骑虎难下D 进退两难（5）下列句子没有运用对比手法的一项是（）A这是别的鸟很难表现的一种嗜好。
部编版五年级语文上册第一单元测试卷附答案
部编版五年级语文上册第一单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、读拼音，写词语。
（8分）yùn wèi qiàn rùɡāo bǐnɡ wànɡ shào（）（）（）（）fēn fùài mùēn huì mù lán huā（）（）（）（）二、选择题。
（10分）1.下列加点字读音全部正确的一项是（）A.白鹭．（lù）黛．色（dài）画框．（kuànɡ）眼睑．（liǎn）B.半亩．（mǔ）眸．子（móu）榨．油（zhà）便．宜（pián）C.匣．子（jiá）箩．筐（luó）趴．下（pā）杭．州（hánɡ）D.享．受（xǎnɡ）嫌．弃（xián）陪．伴（péi）嗜．好（sì）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.清辰悠然寻常桂花B.配合荼叶懂得生硬C.播种精巧孤独忘确D.黄昏身段色素浇水3.“（白鹭）那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增．之一分则嫌长．，______之一分则嫌______，素．之一忽则嫌白．，______之一忽则嫌______。
”关注加点字，依次填入横线上的内容最恰当的一组是（）A.减短黛黑B.黛黑减短C.减短荤腻D.加高淡素4.下面句子中，对“嗜好”一词使用不当的一项是（）A.他的兴趣嗜好．．非常广泛，如画画、打球、下棋等等。
B.爸爸戒酒后，再也没有什么其他的不良嗜好．．了。
C.白鹭孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然，这是别的鸟很难表现的一种嗜好．．。
D.我们总嗜好．．去验证别人对我们许下的诺言，却很少验证自己的诺言。
5.下面哪句诗与《桂花雨》中母亲说的“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”含义相似（）A.近乡情更怯，不敢问来人。
部编版语文五年级上册第一单元达标测试卷-附答案
第一单元达标测试卷基础百花园(40 分)一、给下列加点字选择正确的读音，画上“√”。
(4分)嗜好(shìnì)长喙(huìyuán)半亩(mǔmǒu)．．．榨油(zàzhà)铿锵(jiān kēng)价钱便宜(biàn pián)．．．眸子(móu mú)眼睑(liǎn jiǎn)．．二、读拼音，写词语。
(10 分)三、形近字组词。
(8 分)哨（）嫌（）慕（）梢（）谦（）幕（）浇（）插（）恩（）烧（）播（）思（）萝（）匣（）箩（）巨（）四、对号入座填词语。
(6 分)开辟开垦开发()荒地()产品()道路欣赏观赏赞赏()花卉()音乐()品格五、给句中加点词选择正确的解释。
(6 分)【体面】①面子，身份，体统；②光荣，光彩，面子上好看；③(相貌或样子)好看，美丽。
1．人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
．．()2．偷鸡摸狗是不体面的事。
()．．3．像你这样有文化的人，居然做出这种事来，真是太失体面了。
．．()六、按要求写句子。
(6 分)1．一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。
(缩句) ________________________________________________________ 2．那长长的柔软的柳枝随风飘动。
(改为拟人句)________________________________________________________ 3．父亲对他们说：“希望你们做花生一样的人。
”(改成第三人称转述句)________________________________________________________ 4．珍珠鸟长得好肥。
(改为比喻句)________________________________________________________ 5．根据“风浪”的不同意思写句子。
部编版语文五年级上册第一单元综合测试卷(附答案)
人教部编版语文五年级上学期第一单元测试(考试范围:《白鹭》、《落花生》、《桂花雨》、《珍珠鸟》)时间:90分满分100分一、下列加点字的读音有误的一组是()。
(2分)A．嫌．弃(xián)垂蔓．(màn)泡茶．(chá)嗜．好(shì) B．享．受(xiǎnɡ) 浸．染(jìn)箩．筐(luó) 白鹭．(lù) C．杭．州(hánɡ) 石榴．(liú)眸．子(móu) 榨．油(zhà)D．眼睑．(jiǎn) 咂．嘴(zá)镜匣．(xiá) 音韵．(yùn)二、看拼音，写词语。
(8分)qiàn rùshēn duàn fēn fu ài mùbōzhǒnɡɡāo bǐnɡjiāo shuǐēn huì三、给加点的字选择正确的读音，打“√”。
(4分)1．地铁不仅出行方便．(pián biàn)，而且票价还很便．(pián biàn)宜。
2．在看完电影后，我喜欢独自待．(dāi dài)一会儿。
四、下列词语搭配完全恰当的一组是()。
(2分)A．香气逼人滚圆的身子轻巧的诗B．绿蔓繁茂鲜嫩的果实雪白的蓑毛C．悠然站立娇嫩的鸣叫仔细的绒毛D．桂花飘落疏松的球儿深幽的丛林五、按要求完成句子练习。
(12分)1．白鹭是一首韵在骨子里的散文诗。
(缩句)_______________________________________________________2．桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
(换种说法，意思不变)_______________________________________________________3．( )大鸟在笼里生气地叫一声，它( )立即飞回笼里去。
【部编版】五年级上册语文《第一单元综合测试卷》附答案
第1单元综合测试一、填空题(15分)1．(8分)读拼音写汉字。
kě xīxī wànɡtǐ miàn pǐn chánɡpián yì zhà yóu máo tínɡfēn fù2．(7分)按要求填空。
张小雨看课外书时，“箩”字不会读，就用查字法，先查部，再查画。
这时，表弟问他“杭”字怎么写，他也不会写，于是用查字法，先查大写字母，再查音节。
看了一段后，他对“桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态”中的“姿态”一词不理解，便去翻词典，“姿态”在词典中的解释有：①姿势，样儿；②态度，气度。
句子中的“姿态”应选第种解释。
二、单选题(12分)(3)7．(8分)填一填。
(1) ，非所宜，幼不，？不琢，不成器，，不知义。
(2)晨对暮，对霜，对，朝霞对。
(3) 之初，本善，相近，相远。
(4)竹篮子——一场空(5)芝麻开花——(6)十五个吊桶打水——四、现代文阅读(31分)8．(13分)阅读下面两段话，完成练习。
桂花摇落以后，（A）去小枝小叶，晒上几天太阳，（B）在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。
全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
我念中学的时候，全家到了杭州。
杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。
秋天，我常到那儿去（C）桂花。
回家时，总要（D）一大袋桂花给母亲。
可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
”(1)请将下列四个字分别填人文中A、B、C、D四处。
捧赏收挑A： B： C： D：(2)把画横线的句子改写成反问句。
(3)全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
①句子中“”这个字最能表达桂花香气四溢。
②对这句话理解正确的一项是A.桂花一年四季散发着迷人的香气。
B.桂花香气浓郁，即使谢了，香味仍存在。
C.桂花不仅花开时香，晾干了泡茶、做糕饼也同样香气弥漫，它的香已不受季节的束缚，香甜四季，也香甜了乡亲们的生活。
2019部编版五年级上册语文第一单元测试卷及答案
2019新人教部编版五年级语文时间:90分钟满分:100分得分:一、看拼音,写词语。
(8分)kǒu shào ( ) jiāo shuǐ( ) ɡāo bǐnɡ( )fēn fù( ) ǎi xiǎo( ) pián yi( )bōzhǒnɡ( ) yùn wèi ( )二、填字组词。
(9分)zhū mùtínɡ( )红爱( ) ( )子( )肉日( ) ( )止( )宝( )布蜻( )三、在括号中填上合适的关联词语。
(8分)1.小时候,我( )对什么花,( )不懂得欣赏。
2.( )如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,( )觉得大了一些。
3.( )让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味( )差多了。
4.( )小鸟的胆子越来越大了,( )它敢一点点挨近我。
四、按要求写句子。
(6分)1. 白鹭是一首精巧的诗,又是。
2.整个村子都浸在桂花的香气里。
(缩句)3.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(去掉问号,使句意不变)五、根据课文内容填空。
(11分)1. 李白的“, ”两句,以景写情,含不尽之意于言外,表达了对朋友的依依惜别之情。
2.著名作家在《落花生》一文中告诉我们,人要做的人,不要做, 的人。
3.《白鹭》为我们描写了三幅画面: 、、,赞扬了寻常的事物中蕴含着,抒发了作者对的美好境界的追求和向往。
六、阅读理解。
(23分)(一)课内阅读。
(13分)父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。
”1.写出下面词语的近义词。
(3分)爱慕—( ) 分辨—( )可贵—( )2.“花生的好处很多,有一样最可贵”中的“一样”指的是。
(2分)3.这段话写出了( )。
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2019 秋新部编版小学语文五年级上册第一单元测试卷（附答案）一、看拼音写词语。
（ 8 分）shì hào qīng chéng ài mù bái hè（ ） （ ） （ ） （ ）bō zhǒng gāo bǐng j iāo shuǐ zhà yóu（ ） （ ） （ ） （ ）二、比较组词。
（ 6 分）捡（ ） 亭（ ） 浸（ ） 萝（ ） 思（ ） 暮（ ） 睑（ ） 享（ ） 侵（ ） 箩（ ） 恩（ ） 慕（ ）三、把正确答案的序号填在后面的括号里。
（ 8 分）1. 下列加点的字读音全部正确的一项是（ ）。
A.白鹭（ l ù ） 长喙（ yuán ） 蓑（ shuāi ）毛 铿（jiāng ）锵 B.便（ pián ）宜 石榴（ li ú ） 杭（ háng ）州 浸（jìn ）泡 C.挨（ āi ）近 享（ xiáng ）受 眸（ móu ）子 眼睑（ lián ）2. 下列各项不是比喻句的是（ ）。
A. 白鹭是一首精巧的诗。
B. 田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
C. 小明长得好像她妈妈。
3. 下面句子，在描写事物的方法上与其它两句不同的是（ ）。
A. 白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
B. 桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。
C. 弯弯的月亮好像一把弯刀。
4. 以下对本单元课文理解错误的是（ ）。
A. 《落花生》这篇课文是写事物的，引发了作者深深的思考。
. . . . . . . . . . . .B. 《白鹭》这篇课文是以写事物为主的，没有表达作者的感情。
C. 《桂花雨》这篇课文是写事物的，寄托了作者深深的思乡之情。
四、按要求写句子。
1. 用加点的词语写句子。
（ 1 ） 即使 如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭， 也 觉得大了一些，而且太不寻常了。
___________________________________________________________（ 2 ）小时候，我 无论 对什么花， 都不懂得欣赏。
___________________________________________________________（ 3 ） 如果 让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味 就 差多了。
___________________________________________________________2. 用例句中相同的修辞手法写句子。
（ 1 ）花开时那才是香飘十里。
___________________________________________________________（ 2 ）或许有人会感着美中不足，白鹭不会唱歌。
___________________________________________________________（ 3 ）白鹭是一首精巧的诗。
___________________________________________________________3. 把下列句子换一个说法，意思不变。
（ 1 ）但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗 ?___________________________________________________________（ 2 ）至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里。
___________________________________________________________五、根据课文内容填空。
（ 17 分）. . . . . . . . .1. 那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，___________________ ， __________________ ， __________________ ，____________________ 。
2. 白鹭实在是一首诗， ___________________________________ 。
3. 我说：“那么，人要做有用的人， ____________________ _________ ， ___ __________________ 。
”4. 故人西辞黄鹤楼， ____________________ 。
__________________ ，_____________________ 。
5. 一花一鸟 _____________ 。
第一单元课文，有写花的，如《》，寄托了作者 ______________________________ 之情；有写鸟的，如《》，表达了作者______________________ 之情；还有写落花生的，给人以启示：______________________ 。
上述写作方法叫 _______________ 。
六、口语交际。
（ 5 分）俗话说“没有规矩，不成方圆。
”请给你所在的班级制定班级公约，并把它写下来。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、阅读理解。
（一）课内阅读①在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个田便成了一幅嵌在琉璃柜里的画面。
田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣。
②晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像不安稳，而它却很悠然。
这是别的鸟很难表现的一种嗜好。
人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？③黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。
那是清澄的形象化，而且具有了生命了。
④或许有人会觉着美中的不足，白鹭不会唱歌。
但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗？⑤ ——不，歌未免太铿锵了。
⑥白鹭实在是一首诗，一首韵化在骨子里的散文诗。
1．上述语段中①②③自然段描绘了三幅优美的图画，可分别给图画起名为：_____________________ 、 _____________________ 、_____________________ 。
2．语段中比喻、拟人运用精妙，试各举一例。
比喻： _______________________________________________拟人： _____________________________________________3．“这是别的鸟很难表现的一种嗜好”中“这”指代的内容是什么？_______________________________________________4．上述语段主要是从哪个方面写白鹭的？_______________________________________________5．你如何理解文中画“ ”线的两句话？___________________________________________________________6．语段第⑥段“白鹭一首韵化在骨子里的散文诗。
”一句话饱含了作者怎样的感情？_______________________________________________（二）课外阅读野菊花你见过生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜爱那漫山遍野的野菊花吗？也许，它不惹人注目，因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。
我特别喜爱野菊花。
记得我小时候在南方的外婆家，一年秋天，外婆带我到野外去玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。
它那小小的绿色叶片衬托着它那小小的黄色花朵，好看极了。
可当它没有开花的时候，人们以为它是一棵棵小草。
秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。
它没有兰花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵。
但它生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。
`外婆告诉我，野菊花还有很多用途。
那天我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上擦破皮出血了，我直叫痛，这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。
我觉得清凉清凉的，不几天伤口就好了。
外婆说，野菊花还有消毒止血的功能。
解放前穷人治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤口，还真管用。
外婆又说，野菊花还能清热败火，治感冒。
我没有想到野菊花有这么多用途。
我长大回到北方上学以后，心里总是惦记着野菊花。
假期去外婆家总要摘不少带回家里来。
妈妈教我把野菊花洗净晒干，泡茶喝，我喝过红茶、绿茶，可从没有喝过野菊花茶。
泡了一杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。
野菊花土生土长，无所需求，却默默地无私地向人们奉献。
我喜爱它的朴素，它的顽强。
我觉得人不需要有一点野菊花的精神吗？要像它那样默默地生长，不求索取，只要给予。
我愿做一朵小小的野菊花。
1．给下面带点的字选择正确的解释，在括号中标出序号。
败：①失败；②打败；③搞坏；④解除，消除清热败火（）顶：①支撑；②顶撞；③相当，抵；④顶替，代替真顶得上清凉饮料（）2．写出下列词的近义词。
朴实 --- 依然 ----- 惦记 ---- 奉献 -----3．用“ ”画出文中的一个拟人句；用“ ”画出文中的一个反问句，并将这个反问句改为陈述句。
________________ _______________________________4．本文的中心思想下面哪一种概括得最确切，用“√”标出来。
（ 1 ）本文通过记叙野菊花的特点及用途，赞美了野菊花朴实、顽强的品格和无私奉献的精神，表达了“我”愿向野菊花学习的美好愿望。
（）（ 2 ）本文通过记叙野菊花的特点，说明了野菊花有广泛的用途。
（）（ 3 ）本文通过记叙野菊花的特点及用途，赞美了野菊花有顽强的生命力，表达了“我”喜爱野菊花的思想感情。
（）。