(语文版)初中语文八年级上册《范进中举》

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品读课文
1、听读课文
2、学生朗读课文
3、学生自读课文 要求：边读边画出你认为精彩
的词语或句子
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范进中举发疯
范进不看.便.罢.，.看了一遍. ，.. 又.. 念.. 一. 遍，.自.己.把.两手拍. 了. 一. 下， 笑. 了一. 声. ，. 道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，
牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。
他爬将起来，又拍着手大笑道“噫！.好.！.我.中.了！”笑着.，.不 由门.. 不分多说路，. ，就. 一往. 脚门踹外在飞塘跑里，，把挣报起录来人，和头邻发居都都跌吓散了了一，跳两。手走黄出泥大. ， 淋淋漓漓一身的水. 。. 众. 人. 拉他不住.，.拍.着笑着，一直走到集上
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进学回家,丈人教训
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乡试回家,卖鸡救命.
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看喜报发疯昏厥
跌倒池塘
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胡
屠
户
治
疯
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前 倨 后 恭 的 胡 屠 户
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1.用简洁的语言复述小说 的主要情节。
2.文章哪个情节给你留下了 深刻的印象，为什么？
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品读课文
1、听读课文
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品读课文
1、听读课文 2、学生朗读课文
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去了。
. . ..
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品读课文
1.范进为什么说“好”字？
2.请设想：范进大嚷“好”的瞬间，他究竟可 能想到了什么？
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归根到底，一个“好”字，表明那一瞬间，范进曾
产生过多少思想活动。可以毫不夸张地说，那上半世种 种的甜酸苦辣 ，下半世即将纷沓而至的荣华富贵，都随
着一声“好”风驰电掣似地卷过范进的脑海。一个“好” 字，将范进这样一个封建社会知识分子满脑功名利禄， 一心升官发财的形象跃然纸上。这正是作者的点睛之笔！
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品读课文
1、学生朗读课文
2、默读课文 思考：这段对胡屠户的描写中，
那些词语特别精彩？
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胡屠户接受范进赠银
即便包了两锭，叫胡屠户进来，递与他道：“方才
费老爹的心，拿了五千钱来。这六两多银子，老爹拿了 去。”屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道： “这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了回去？” 范进道：“眼见得我这里还有几两银子，若用完了，再 来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里 揣……
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练习反馈
1.范进抱着鸡,手里插个草标. ,.一.步.一 . . . 踱.的,东张.西.望.,在. 那里寻人买.
2.来只,听…得…一一片片.声声..的叫..锣.道.响:..,“.三.快匹请马范闯老将爷出 来,恭喜高中了!”
3胆..,屠.把户方被才众这人些局小不心过收,只起. 得,.将连.平斟.日.两.的.碗.凶.酒.恶.喝..样.了.子,.壮拿一出壮来,
卷一卷那油晃晃的衣袖,走上集去.
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作业
1、找出描写胡屠户前倨后恭的句 子，并品析，下节课交流。
2、课外阅读吴敬梓的《儒林外史》.
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