建筑设计初步01PPT课件

到课率统计
请假：如有与本课程冲突的，须有班主 任的请假单。
共勉—
以上课堂管理办法，敬请各位同学 遵守。
树立良好风气，从小事做起， 尊重他人，也获得他人的尊重。
园林设计初步----导言
一、课程性质 “设计初步”是园林规划专业的一门基础
课，在这门课程的学习中主要是通过讲课和反 复的作业练习，为以后的设计作好准备。因此， 它是一门实践性非常强的课程。 二、这学期将要学习的主要内容 知识部分： 园林概述、园林常识、建筑常识 训练部分：常用表现技法、造型知识及相关训 练
专业,创立人---小奥姆斯特德。 5、ASLA（美国景园建筑师协会）1909年定义 ：
景园建筑学是使土地适合人类利用和享受的艺术。 6、其后在本世纪六十年代，由于环境运动的影响，
专业的定义作了一些调整。景园建筑学是为了公众的 健康和福利，把科学原理应用到土地的规划、设计和 管理的艺术，并带有承担土地管理职能的概念。
园林设计初步----导言
三、具体知识及学习进度：
1、园林概念、范畴、知识构成；(4学时)内容 为教师补充
3、中外古典园林常识；(20学时)教材第二章 2、中外古典建筑常识；(16学时)内容为教师补 充 4、表现技法—钢笔徒手画，钢笔淡彩；(16学 时)教材第三章 5、构成训练—造型知识，平面构成训练，空 间构成训练(12学时)教材第五章
等组合而成的综合艺术品，富诗情画意”。 (2)、汪菊渊院士在《中国大百科全书建筑·园林·城市
规划》称:在一定地域用工程技术和艺术手段，通过改造地 形（或进一步筑山、叠石、理水）种植树木花草，营造建筑 和布置园路等途径创造而成的优美的自然和游憩境域”，叫 做园林。
第一讲 园林概述
第一节：园林基本概念
源，与环境的综合利用与再创造，其专业分工基础是 场地规划与设计。
第一讲 园林概述
第二节：园林的学科范畴
三、园林的学科范畴 1、国土规划：自然风景区 ,保护区的规划和开发
园林设计初步
电话：（621981） 邮箱：
成绩计算
平时成绩量分：1.到课率 2.课堂表现 3.作业
总评成绩：平时成绩×50%+考试成绩×50%
平时成绩计算：
1.到课率：到课率低于40%的不能参加考试！！ 2.课堂表现：请认真听课，
请不影响老师上课 请不影响同学听课 请不要交头接耳 请不要趴在桌上、或靠在椅子上睡 觉
3、解释，单一的优美景观不易得，多种景观要素组 合更不易，发现美的规律，人为地将各组要素组合， 创造出的形体，即可看作风景园林，这一门学科即叫 做景园建筑学。
第一讲 园林概述
第一节：园林基本概念
二、景园建筑学：(Landscape Architecture ) 4、创立：1900年,美国哈佛大学,第一个LA本科
一、实践包含的内容 3、附属庭园：居住区庭院
第一讲 园林概述
一、实践包含的内容 3、附属庭园：居住区庭院
第一讲 园林概述
第二节：园林的学科范畴 一、实践包含的内容
4、其他园林区域： 建筑周边绿化、乡村景观、防护绿化等。
第一讲 园林概述
第二节：园林的学科范畴
一、实践包含的内容 5、认识： 园林，它目前几乎包含了除建筑实体以外的任何其
第一讲 园林概述
第一节：园林基本概念
三、认识 1、园林的构成要素： 客观要素：土地（地形、地面铺装），植被，建
筑物构筑物 ，山石、水体。 主观要素： 人类的活动。 2、园林创作途径：形式美学，工程技术，行为心
理学，生态学等 。 3、功能：生态功能，观赏功能，实用功能
第一讲 园林概述
第二节：园林的学科范畴
它场地，因此，可以把园林专业看作外部环境设计或 称外部空间设计。
第一讲 园林概述
第二节：园林的学科范畴
二、园林、建筑、城市规划的侧重 1、建筑学侧重于聚居空间的塑造，专业分工在于
空间设计。 2、城市规划侧重于社区的建设，专业分工重在用
地，道路交通为主场所规划。 3、园林侧重于土地、水、大气、动植物等景观资
一、实践包含的内容 1、风景及名胜区：
Baidu Nhomakorabea
第一讲 园林概述
一、实践包含的内容 1、风景及名胜区：
第一讲 园林概述
第二节：园林的学科范畴
一、实践包含的内容 2、公共园林：使用对象为全体民众 公园、小游园、林荫道、广场、动物园、植物园、
游乐园、纪念性园林等。
第一讲 园林概述
2、公共园林：使用对象为全体民众
一、实践包含的内容 1、风景名胜区： 指历史上的名胜，人文景观，兼有自然之美的地区。 如三山、五岳、三峡、长城等。 城市之外,大型植物园，森林公园，度假村等也属
于这一范畴。
第一讲 园林概述
一、实践包含的内容 1、风景及名胜区：
第一讲 园林概述
一、实践包含的内容 1、风景及名胜区：
第一讲 园林概述
第一讲 园林概述
第一节：园林基本概念
二、景园建筑学：(Landscape Architecture ) 1、译法：造园学、园林建筑学、景观建筑学、风
景建筑学等。 2、产生：美国，当代风景建筑学之父
（Frederick Law Olnsted.） F·L·奥姆斯特 德于1858年提出 纽约《中央公园》。
第一讲 园林概述
本讲的主要内容 第一节、园林概念 第二节、园林的学科范畴 第三节、园林学科的知识构成 第四节、小结
第一讲 园林概述
第一节：园林基本概念
一、“园林” (Landscape and Gardening ) 1、一般性描述
有形的诗，立体的画，凝固的音乐，五维的空间 2、专业定义 (1)、陈从周《说园》称：中国园林是建筑、山水、花木
第一讲 园林概述
2、公共园林：使用对象为全体民众
第一讲 园林概述
2、公共园林：使用对象为全体民众
第一讲 园林概述
第二节：园林的学科范畴 一、实践包含的内容
3、附属庭园： 指单位庭院，使用对象为单位内部人员。
居住区庭院
第一讲 园林概述
一、实践包含的内容 3、附属庭园：居住区庭院
第一讲 园林概述
一、“园林” (Landscape and Gardening ) 3、对比 前者强调是综合艺术品，后者更为全面，说明
了园林创造的基本手段，工程技术手段和艺术手段， 并指出了园林作为观赏对象和使用对象的特点。
所以后一种定义是我国学术界对“园林”的一 种较为普遍和容易接受的认识，作为本课程园林的 定义.