建筑设计初步01PPT课件
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建筑设计第一课图文.ppt
为高层建筑
超过100米的民用建筑均为超高层
课题一 建筑设计概述
工业建筑——为工业生产服务的生产车间及其辅助用房、动
力用房、堆场仓储等
农业建筑——为农（牧）业生产和初加工服务的建筑
课题一 建筑设计概述
建筑物的组成
建筑设计基础
课题一 建筑设计概述
课题一 建筑设计概述
1、建筑：
①建筑物—供人们在其中生产、生活或进行其他活动的房屋
或场所
赫拉神庙
课题一 建筑设计概述
吉隆坡双子塔
课题一 建筑设计概述
②构筑物—间接供人们使用的建筑
巴黎卢浮宫入口 水晶金字塔 —贝律铭
课题一 建筑设计概述
法国巴黎埃菲尔铁塔
课题一 建筑设计概述
③建筑学—研究建筑物及其环境的科学 包括对建筑单体设计、建筑群体布局、室内外装修、家具设计、
景观园林乃至城市村镇的规划设计。
④建筑设计—指建筑物在建造之前，设计师依照建设任务书的要求， 通盘考虑甲方需求、建筑功能、建筑造型和有关技术章程进行的设计。 最后形成以图纸为主的技术性文件，作为工程建设的依据。
二阶段设计—方案设计和施工图设计
三阶段设计—汇集建筑结构、建筑设备等专业进行技术设计， 确保各专业协调配合后再分别进行施工图设计
课题一 建筑设计概述
建筑的分类与分级
民用建筑——大量型建筑、大型建筑
住宅建筑——1-3层为低层、4-6层为多层、7-9层为中高层、
10层以上为高层
住宅建筑以外，24米以内属于单层、低层或多层，超过24米
建筑设计方法入门ppt课件
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第五节 方案设计中应注意的问题
注重建筑修养的培养 注重正确工作作风和构思习惯的培养 学会通过观摩、交流，改进设计方法，
提高设计水平 注意进度安排的计划性和科学性
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社会性：尽管设计都是由个人完成的，每个建筑师都有不 同的风格特点，但建筑一旦开工动土，就对社会产生了联 系，它成了环境的一份子，影响着广大民众。
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三、方案设计的方法
先功能后形式：
——以平面设计为起点，重点研究建筑的功能需求， 在确定好比较完善的平面关系后再据此转化成空间形 象；
先形式后功能：
——主要任务是解决多方案分析、比较过 程中所发现的矛盾与问题，并弥补设计 缺陷。
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五、方案的深入
——深化过程主要通过放大图纸比例，由面及点， 从大到小，分层次分步进行。
▪ 明确并量化方案的相关体系、构件位置、形状、大小及其相互关 系，包括结构形式、建筑轴线尺寸、建筑内外高度、墙及柱宽度、 屋顶结构及构造形式、门窗位置及大小、室内外高差、家具的布 置与尺寸、台阶踏步、道路宽度以及室外平台大小等具体内容， 并将其准确无误的反映到平、立、剖及总图中；
相互关系：主次、并列、序列、混合；
对策方式：表现为树枝、串联、放射、环绕、混合
密切程度：密切、一般、很少、没有。
对策方式：表现为距离的远近、直接、间接、隔断等
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工艺美术馆外景
轴测图
内庭院
法兰克福工艺美术馆（德国）1979——1985年，建筑师，曼耶
建筑设计基础1-1PPT课件
功能、艺术、技术 实用、坚固、美观
精选ppt课件2021
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精选ppt课件2021
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精选ppt课件2021
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三、建筑三要素
建筑构成的基本要素：适用、坚固、美观。
建筑提供人们生活活动的空间，安全是第一重要的。所以在建 筑的物质构成中，坚固性是十分重要的。
梁思成 ：归根到底建造房屋最主要的目的是适用。这里面当然 也包括了坚固的要求，因为坚固的标准首先要按适用的要求而 定。经济是一个以最少的财力、物力、人力、时间为最大多数 人取得最大限度的适用（以及美观）的问题。
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建筑是技术与艺术的结合
建筑的三要素：实用、坚固、美观 （功能、技术、艺术）
1、建筑的功能（实用） 建筑使用过程中的特点与要求 人的生理要求 人体的尺度 2、建筑的技术条件（坚固） 建筑结构形式的选择 建筑材料 建筑施工 3、建筑形象（美观） 建筑形体构图原理： 色彩的构图原理：
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在实践中人们已摸索出了适用、坚固、美观三 者的相互约制、相互协调和相互联系的辩证关系。
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物质需求
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5.建筑的文化性 文化性，就是它的民族性和地域性，历史性和时 代性。
西安寒窑遗址
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“中国建筑师的当务之急，就是探索一种建筑形式， 它既是我们有限的物力之所能及的，同时又是尊 重自己文化的。”
贝聿铭
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我们通常将符合功能要求的空间称之为适用空间，将符 合审美要求的空间称之为视觉空间，将符合材料性能和 力学规律的空间称之为结构空间。三者由于形成的根据 不同，各自受到的条件制约和所遵循的法则也不同，但 在建筑中它们是合而为一的。我们从事建筑设计就是要 将三者统一为一个整体。
建筑初步PPT课件精选全文
香港的中环，一个高层建筑密集的商业和金融中心， 这里是一个钢筋混凝土的城市森林，但是由高密度的 人口和工业化所带来的很多问题也同样困扰着这个 “美丽的城市”！
电力是一个城市赖以生存的最大能量。但是人类过份 的依赖所带来的许多负面影响也同时威胁着人类。
环境艺术与建筑
建筑中与人类接受最多的空间就是供人们 生活的室内空间，所以相对于建筑来说， 我们所学习的环境艺术也正是更近一步的 学习室内空间及环境空间的设计方法及技 术手段，了解空间设计的方式及方法，也 是一个综合性较强，交叉学科较多的专门 学科。
圣彼 得大教堂座 落在欧洲基 督教圣地梵 蒂冈，这里 也是世界基 督教的圣地 之一。这里， 无论是建筑 艺术还是绘 画雕塑，都 是人类艺术 史上的闪光 结晶。
圣彼得大教堂是人文思想和天主教会激烈斗争的集中 体现，这场争夺的过程生动地反映了意大利文艺复兴的曲 折，反映了全欧洲重大的历史事件，反映了文艺复兴时期 的许多建筑特点。
这些入口给人的感觉是宁静亲切。
两组建筑群形成的空间。
这个空间给人的感觉开阔。
天安门广场，世界最大的广场，也是首都北京的象征， 记录了影响中华民族的许多事情。这里也是集会，庆祝 的重要场所。
两 组 建 筑 群 形 成 的 空 间
庄重中带有压抑感。北京紫禁城的入口前广场午门。
三、建筑和社会
社会生产方式的变化使建筑不断发展 社会思想意识民族文化特征对建筑的影响 地区自然条件的影响
有的时候很难分 清什么是室内， 什么是室外，所 以在我们学习的 时候也不能单纯 的局限在一个小 的范围内。环境 艺术作为建筑科 学的一个小的分 支。也同样要得 到很大的重视。 环境艺术的发展 也非常的看好。
随着人类的发展，建筑也会有它的新的 方向，谁也不能预想未来的建筑是什么 样子， 但是有一点是勿用置疑的，建筑 和社会的生产方式、生活方式有密切的 联系，和社会的科学技术水平、文化艺 术特征有着密切的联系。它向一面镜子 反映出人类社会生活的物质水平和精神 面貌，反映出它所在的时代。
建筑设计原理课件第一章概述
建筑设计原理课件第一章 概述
• 建筑设计概述 • 建筑设计的要素 • 建筑设计的方法与流程 • 建筑设计的未来发展趋势
Hale Waihona Puke 01建筑设计概述建筑设计的定义
总结词
建筑设计是对建筑物的创造过程，涉及对建筑外观、内部布局、功能需求等方面 的规划和设计。
详细描述
建筑设计是运用技术和艺术的手段，根据特定要求和条件，对建筑物的外观、内 部布局、材料、设施等进行规划和设计的过程。建筑设计旨在满足人们的使用需 求，同时创造出舒适、美观、符合功能要求的建筑空间。
技术设计原则
技术设计应遵循先进性、可靠性、 节能性等原则，以满足人们的生活 和工作需求。
技术设计技巧
技术设计需要考虑系统集成、设备 选型、设施布局等技巧，以实现建 筑物的功能和美学要求。
03
建筑设计的方法与流程
设计构思阶段
创意构思
在设计构思阶段，建筑师会深入研究项目需求，理解客户的期望和限制条件，并 开始探索各种创意和可能性。这个阶段的目标是形成独特且符合项目要求的设计 理念。
结构要素
结构要素
结构是建筑物的骨架，涉 及到建筑物的承重体系、 支撑体系、连接方式等。
结构设计原则
结构设计应遵循安全性、 稳定性、经济性等原则， 以确保建筑物的安全和长 期使用。
结构设计技巧
结构设计需要考虑材料、 构造、施工方法等技巧， 以实现建筑物的功能和美 学要求。
美学要素
美学要素
美学设计技巧
04
建筑设计的未来发展趋势
绿色建筑设计
总结词
绿色建筑设计是未来建筑行业的重要发 展方向，它强调在建筑设计过程中充分 考虑环境因素，降低建筑对环境的负面 影响。
VS
• 建筑设计概述 • 建筑设计的要素 • 建筑设计的方法与流程 • 建筑设计的未来发展趋势
Hale Waihona Puke 01建筑设计概述建筑设计的定义
总结词
建筑设计是对建筑物的创造过程，涉及对建筑外观、内部布局、功能需求等方面 的规划和设计。
详细描述
建筑设计是运用技术和艺术的手段，根据特定要求和条件，对建筑物的外观、内 部布局、材料、设施等进行规划和设计的过程。建筑设计旨在满足人们的使用需 求，同时创造出舒适、美观、符合功能要求的建筑空间。
技术设计原则
技术设计应遵循先进性、可靠性、 节能性等原则，以满足人们的生活 和工作需求。
技术设计技巧
技术设计需要考虑系统集成、设备 选型、设施布局等技巧，以实现建 筑物的功能和美学要求。
03
建筑设计的方法与流程
设计构思阶段
创意构思
在设计构思阶段，建筑师会深入研究项目需求，理解客户的期望和限制条件，并 开始探索各种创意和可能性。这个阶段的目标是形成独特且符合项目要求的设计 理念。
结构要素
结构要素
结构是建筑物的骨架，涉 及到建筑物的承重体系、 支撑体系、连接方式等。
结构设计原则
结构设计应遵循安全性、 稳定性、经济性等原则， 以确保建筑物的安全和长 期使用。
结构设计技巧
结构设计需要考虑材料、 构造、施工方法等技巧， 以实现建筑物的功能和美 学要求。
美学要素
美学要素
美学设计技巧
04
建筑设计的未来发展趋势
绿色建筑设计
总结词
绿色建筑设计是未来建筑行业的重要发 展方向，它强调在建筑设计过程中充分 考虑环境因素，降低建筑对环境的负面 影响。
VS
《建筑初步》PPT课件
南京中山陵
ห้องสมุดไป่ตู้
《建筑初步》课程PPT
——建筑设计基础
▼ 原始社会——仅解决“住”的问题
西安半坡村遗址复原图是一个直壁浅竖穴的半穴居（室内居住面低
于室外80cm左右），中间有原木支撑，上部是由树木支干搭成的 方锥形屋顶，屋面涂以掺有粟、草茎之类的黄泥。
▼ 阶级社会——超出“住”的范围
宫殿
生时 庙宇
陵墓
死后
▼ 随社会发展——房屋已超出一般“居住”的范围
比例和结构
比 例
比例和功能
比例和传统
尺 度
研究建筑物的整体与局部给人感觉上的大小印象和 其真实大小之间的关系问题
对 比
要素之间存在着显著差异，彼此作用，能 更鲜明地突出各自的特点。
对 比
对 比
韵 律
有规律的重复出现或有组织的变化
均 衡
部分与部分之间的相互关系，如 左与右、前与后的轻重关系
折 壳 体 系
如何经济有效地解决公共 建筑空间的大跨度呢？
壳 体 结 构
悬 索 结 构
建 筑 材 料 的 影 响
强度大、自重小、 性能高、易加工
以 定 型 化 为 前 提
比 例
要素本身，要素之间，要素与整体之间在 度量上的制约关系
因肯定的外形而具有确定比例关系
形状具有相等的比率
比 例
建筑设计初步 建筑初步课件
欢迎2007级新同学2007级初步教学组全体教师建筑设计初步建筑初步建筑初步课程性质与任务性质：“建筑设计初步”是建筑学专业与城市规划专业的一门实践性很强的重要专业基础课。
任务：本课程通过一系列的建筑基本绘图练习，模型制作等训练，培养同学绘制建筑工程图与建筑方案表现图的基本技能，了解建筑设计的一般方法、步骤，启发和培养同学的审美能力与构图能力。
方式：教学以练习为主、讲课为辅，通过大量练习培养同学的基本技能。
本课程总计学时数221+K。
分两个学期进行。
建筑初步课程基本内容（相关基本技能）工具图训练：包括铅笔工具图和墨线工具图。
徒手图训练：包括铅笔徒手图、钢笔徒手图、彩色徒手图等。
工程字法练习：渲染图练习：包括单色渲染、复色渲染、水墨渲染、钢笔线渲染等。
其中复色渲染又可分为水彩渲染、水粉渲染、彩色铅笔渲染、马可笔渲染等。
建筑测绘：是把实际建筑物按比例反映到图纸上。
名建筑模型制作与分析：小建筑设计：嘿！真累。
建筑初步图示语言是建筑师与人的主要交流工具图纸是表达任何工程设计的必不可少的工具。
建筑工程除正式施工图以外，在设计过程中，还经常需要绘制各种具有艺术表现力的图纸，以便更形象地说明设计内容。
为讲述方便，现统称为建筑画。
建筑初步在今后学习中我们经常会碰到的一些表现技法：徒手图工具线条图效果图模型学习中我们经常会碰到的一些表现技法举例：钢笔徒手画工具线条图效果图模型学习各种表现方法的作用，在此举一例子：表现技法在开始介绍前，先欣赏几幅作品铅笔图通常用于方案草图、建筑速写、也可用作效果图。
钢笔图：用途与铅笔基本相仿马克笔：彩铅：骨线淡彩：水彩图水粉：喷笔：中国画：照片合成：电脑绘制：渲染图多媒体表现。
建筑初步设计--建筑形态构成 ppt课件
ppt课件
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建筑造型的基本方法 2
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建筑造型的基本方法 2
马里奥博p塔pt课件的作品
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消减——减缺、穿孔；
建筑造型的基本方法 2
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建筑造型的基本方法 2
移位（分裂）——移动、错位、滑动；
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移动
建筑造型的基本方法 2
滑动
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100
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02 （一）形的基本要素
2．视觉要素
复形
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02 （一）形的基本要素
2．复形
复形是指由两个以上的单形 所组成的复合图形，形态比单形丰 富多变。与原基本图形相比照，变 化较大。对观者产生视觉吸引力的 是替换或填充形象，而基本图形的 视觉认知则相对被减弱，呈现出特 异的图形特征。复合图形不是简单 的拼凑，只有当常规物象、所要传 达信息的物象、复合后的形象三者 之间产生内在的联系时，复合图形 才有真正的意义。
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4
第二节 方案设计
要 素
形 式 表 达
形态与构成
（一）形的基本要素 1．概念要素 2．视觉要素 3．关系要素 （二）形状的形式和表达 1．单形 2．复形
ppt课件
5
01 （一）形的基本要素
概念元素——点、线、面、体等； 视觉元素——形状、大小、色彩、肌 理（质感）等； 关系元素——方向、位置关系、空间 关系、重心等；
戈登·邦夏
ppt课件
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02 （一）形的基本要素
1．单形
（2）角形。角形以三角形为代 表，可以发展成为多边形、棱柱、 角锥。三角形的根本特征在于三 角形的指向性，在棱柱、角锥一 类形体中，斜面与转角都具有明 显的方向感。
建筑设计初步ppt课件
本
• 7.设备--------维持人工环境实用的各类装置(包括水暖电声光
要
等.) • 8.经济--------建造成本的控制
素
.
建 筑 • 1.总体布局与环境关系的确定
• 2.实用功能的组织 与安排
设 • 3.空间尺度和形状的选择与确定
• 4.形式和个性特征的塑造
容 计 • 5.材料和色彩的选择 的 • 6.结构形式的比较与选择 基 • 7.构造措施的比较与确定 本 • 8.设备方案的选择.
.
作 业
• (1)校园"书吧"\"休闲吧"
选 • (2)校园"便利店"
例 • (3)"咖啡屋"\"茶室"
(
任 • (4)"学生会馆"
选
其
一
)
.
作
业
任
• 一:设计概况
务
项目拟建于河南理工大学南校区内,自己可选择400-500m²左右的 空地(平地)进行自由设计,注意:1.主入口和主次干道的链接,2.建筑本
.
.
.
.
.
.
.
.
.
参
考
资
• [1] 徐时程. 立体构成. 北京: 清华大学出版社,2007
料
• [2]彭一刚. 建筑空间组合论. 3版. 北京: 中国建筑工业出版
:
社,2008
• [3] 程大锦. 建筑:形式·空间和秩序. 2版. 天津:天津大学出版 社,2008
.
建筑设计 河南理工大学建筑与艺术设计学院建筑与规划系 初步训练 单体小建筑设计
.
构
• 1.功能------指满足人的某种需求的属性,即使用要求.
建筑初步设计课件
总结词
注重文化与艺术
详细描述
住宅小区设计应融入当地文化元素，展现艺术气息，如 建筑风格、景观雕塑、文化活动空间等，提升居住品质 。
商业综合体初步设计案例分析
总结词
商业活力与便捷性
详细描述
商业综合体的初步设计应关注商业活力和便捷性，合理规 划商业空间布局、交通流线、停车设施等，以满足消费者 需求。
总结词
初步设计应注重空间设计，根据建筑物的性质和特点，合理划分空间，提高空间利 用率。
初步设计应注重流线设计，合理安排人流、物流的流向，提高建筑的交通效率。
关注结构安全与经济性
初步设计应关注结构安全，确保建筑物的结构安全可靠，能够承受各种可 能的载荷和外力。
初步设计应关注经济性，合理选用材料和设备，降低建筑物的造价，同时 考虑运行成本和维护费用。
要点二
草图绘制
根据构思，绘制初步的草图和布局，以便更好地呈现设计 想法。
方案深化与完善
细化设计方案
对初步方案进行深化设计，包括建筑平面、立面、剖面 设计等。
技术优化
进行必要的技术优化，如结构、机电、消防等方面的优 化。
提交审批与修改
提交审批
将完善后的设计方案提交给相关部门进行审 批。
修改完善
根据审批意见进行必要的修改和完善，最终 完成初步设计。
建筑初步设计课件
CONTENTS 目录
• 初步设计概述 • 初步设计的内容和深度 • 初步设计的原则和要求 • 初步设计的步骤与方法 • 初步设计的实践应用 • 初步设计的评价与优化
CHAPTER 01
初步设计概述
初步设计的定义
01
初步设计：在建筑项目立项之后 ，施工图设计之前，对项目的总 体规划和布局进行构思和设计的 过程。
注重文化与艺术
详细描述
住宅小区设计应融入当地文化元素，展现艺术气息，如 建筑风格、景观雕塑、文化活动空间等，提升居住品质 。
商业综合体初步设计案例分析
总结词
商业活力与便捷性
详细描述
商业综合体的初步设计应关注商业活力和便捷性，合理规 划商业空间布局、交通流线、停车设施等，以满足消费者 需求。
总结词
初步设计应注重空间设计，根据建筑物的性质和特点，合理划分空间，提高空间利 用率。
初步设计应注重流线设计，合理安排人流、物流的流向，提高建筑的交通效率。
关注结构安全与经济性
初步设计应关注结构安全，确保建筑物的结构安全可靠，能够承受各种可 能的载荷和外力。
初步设计应关注经济性，合理选用材料和设备，降低建筑物的造价，同时 考虑运行成本和维护费用。
要点二
草图绘制
根据构思，绘制初步的草图和布局，以便更好地呈现设计 想法。
方案深化与完善
细化设计方案
对初步方案进行深化设计，包括建筑平面、立面、剖面 设计等。
技术优化
进行必要的技术优化，如结构、机电、消防等方面的优 化。
提交审批与修改
提交审批
将完善后的设计方案提交给相关部门进行审 批。
修改完善
根据审批意见进行必要的修改和完善，最终 完成初步设计。
建筑初步设计课件
CONTENTS 目录
• 初步设计概述 • 初步设计的内容和深度 • 初步设计的原则和要求 • 初步设计的步骤与方法 • 初步设计的实践应用 • 初步设计的评价与优化
CHAPTER 01
初步设计概述
初步设计的定义
01
初步设计：在建筑项目立项之后 ，施工图设计之前，对项目的总 体规划和布局进行构思和设计的 过程。
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它场地，因此，可以把园林专业看作外部环境设计或 称外部空间设计。
第一讲 园林概述
第二节：园林的学科范畴
二、园林、建筑、城市规划的侧重 1、建筑学侧重于聚居空间的塑造，专业分工在于
空间设计。 2、城市规划侧重于社区的建设，专业分工重在用
地，道路交通为主场所规划。 3、园林侧重于土地、水、大气、动植物等景观资
第一讲 园林概述
第一节：园林基本概念
二、景园建筑学：(Landscape Architecture ) 1、译法：造园学、园林建筑学、景观建筑学、风
景建筑学等。 2、产生：美国，当代风景建筑学之父
（Frederick Law Olnsted.） F·L·奥姆斯特 德于1858年提出 纽约《中央公园》。
一、“园林” (Landscape and Gardening ) 3、对比 前者强调是综合艺术品，后者更为全面，说明
了园林创造的基本手段，工程技术手段和艺术手段， 并指出了园林作为观赏对象和使用对象的特点。
所以后一种定义是我国学术界对“园林”的一 种较为普遍和容易接受的认识，作为本课程园林的 定义.
一、实践包含的内容 3、附属庭园：居住区庭院
第一讲 园林概述
一、实践包含的内容 3、附属庭园：居住区庭院
第一讲 园林概述
第二节：园林的学科范畴 一、实践包含的内容
4、其他园林区域： 建筑周边绿化、乡村景观、防护绿化等。
第一讲 园林概述
第二节：园林的学科范畴
一、实践包含的内容 5、认识： 园林，它目前几乎包含了除建筑实体以外的任何其
专业,创立人---小奥姆斯特德。 5、ASLA（美国景园建筑师协会）1909年定义 ：
景园建筑学是使土地适合人类利用和享受的艺术。 6、其后在本世纪六十年代，由于环境运动的影响，
专业的定义作了一些调整。景园建筑学是为了公众的 健康和福利，把科学原理应用到土地的规划、设计和 管理的艺术，并带有承担土地管理职能的概念。
园林设计初步----导言
三、具体知识及学习进度：
1、园林概念、范畴、知识构成；(4学时)内容 为教师补充
3、中外古典园林常识；(20学时)教材第二章 2、中外古典建筑常识；(16学时)内容为教师补 充 4、表现技法—钢笔徒手画，钢笔淡彩；(16学 时)教材第三章 5、构成训练—造型知识，平面构成训练，空 间构成训练(12学时)教材第五章
源，与环境的综合利用与再创造，其专业分工基础是 场地规划与设计。
第一讲 园林概述
第二节：园林的学科范畴
三、园林的学科范畴 1、国土规划：自然风景区 ,保护区的规划和开发
第一讲 园林概述
第一节：园林基本概念
三、认识 1、园林的构成要素： 客观要素：土地（地形、地面铺装），植被，建
筑物构筑物 ，山石、水体。 主观要素： 人类的活动。 2、园林创作途径：形式美学，工程技术，行为心
理学，生态学等 。 3、功能：生态功能，观赏功能，实用功能
第一讲 园林概述
第二节：园林的学科范畴
到课率统计
请假：如有与本课程冲突的，须有班主 任的请假单。
共勉—
以上课堂管理办法，敬请各位同学 遵守。
树立良好风气，从小事做起， 尊重他人，也获得他人的尊重。
园林设计初步----导言
一、课程性质 “设计初步”是园林规划专业的一门基础
课，在这门课程的学习中主要是通过讲课和反 复的作业练习，为以后的设计作好准备。因此， 它是一门实践性非常强的课程。 二、这学期将要学习的主要内容 知识部分： 园林概述、园林常识、建筑常识 训练部分：常用表现技法、造型知识及相关训 练
园林设计初步
电话：（621981） 邮箱：
成绩计算
平时成绩量分：1.到课率 2.课堂表现 3.作业
总评成绩：平时成绩×50%+考试成绩×50%
平时成绩计算：
1.到课率：到课率低于40%的不能参加考试！！ 2.课堂表现：请认真听课，
请不影响老师上课 请不影响同学听课 请不要交头接耳 请不要趴在桌上、或靠在椅子上睡 觉
一、实践包含的内容 1、风景及名胜区：
第一讲 园林概述
一、实践包含的内容 1、风景及名胜区：
第一讲 园林概述
第二节：园林的学科范畴
一、实践包含的内容 2、公共园林：使用对象为全体民众 公园、小游园、林荫道、广场、动物园、植物园、
游乐园、纪念性园林等。
第一讲 园林概述
2、公共园林：使用对象为全体民众
3、解释，单一的优美景观不易得，多种景观要素组 合更不易，发现美的规律，人为地将各组要素组合， 创造出的形体，即可看作风景园林，这一门学科即叫 做景园建筑学。
第一讲 园林概述
第一节：园林基本概念
二、景园建筑学：(Landscape Architecture ) 4、创立：1900年,美国哈佛大学,第一个LA本科
一、实践包含的内容 1、风景名胜区： 指历史上的名胜，人文景观，兼有自然之美的地区。 如三山、五岳、三峡、长城等。 城市之外,大型植物园，森林公园，度假村等也属
于这一范畴。
第一讲 园林概述
一、实践包含的内容 1、风景及名胜区：
第一讲 园林概述
一、实践包含的内容 1、风景及名胜区：
第一讲 园林概述
等组合而成的综合艺术品，富诗情画意”。 (2)、汪菊渊院士在《中国大百科全书建筑·园林·城市
规划》称:在一定地域用工程技术和艺术手段，通过改造地 形（或进一步筑山、叠石、理水）种植树木花草，营造建筑 和布置园路等途径创造而成的优美的自然和游憩境域”，叫 做园林。
第一讲 园林概述
第一节：园林基本概念
第一讲 园林概述
2、公共园林：使用对象为全体民众
第一讲 园林概述
2、公共园林：使用对象为全体民众
第一讲 园林概述
第二节：园林的学科范畴 一、实践包含的内容
3、附属庭园： 指单位庭院，使用对象为单位内部人员。
居住区庭院
第一讲 园林概述
一、实践包含的内容 3、附属庭园：居住区庭院
第一讲 园林概述
第一讲 园林概述
本讲的主要内容 第一节、园林概念 第二节、园林的学科范畴 第三节、园林学科的知识构成 第四节、小结
Hale Waihona Puke 第一讲 园林概述第一节：园林基本概念
一、“园林” (Landscape and Gardening ) 1、一般性描述
有形的诗，立体的画，凝固的音乐，五维的空间 2、专业定义 (1)、陈从周《说园》称：中国园林是建筑、山水、花木
第一讲 园林概述
第二节：园林的学科范畴
二、园林、建筑、城市规划的侧重 1、建筑学侧重于聚居空间的塑造，专业分工在于
空间设计。 2、城市规划侧重于社区的建设，专业分工重在用
地，道路交通为主场所规划。 3、园林侧重于土地、水、大气、动植物等景观资
第一讲 园林概述
第一节：园林基本概念
二、景园建筑学：(Landscape Architecture ) 1、译法：造园学、园林建筑学、景观建筑学、风
景建筑学等。 2、产生：美国，当代风景建筑学之父
（Frederick Law Olnsted.） F·L·奥姆斯特 德于1858年提出 纽约《中央公园》。
一、“园林” (Landscape and Gardening ) 3、对比 前者强调是综合艺术品，后者更为全面，说明
了园林创造的基本手段，工程技术手段和艺术手段， 并指出了园林作为观赏对象和使用对象的特点。
所以后一种定义是我国学术界对“园林”的一 种较为普遍和容易接受的认识，作为本课程园林的 定义.
一、实践包含的内容 3、附属庭园：居住区庭院
第一讲 园林概述
一、实践包含的内容 3、附属庭园：居住区庭院
第一讲 园林概述
第二节：园林的学科范畴 一、实践包含的内容
4、其他园林区域： 建筑周边绿化、乡村景观、防护绿化等。
第一讲 园林概述
第二节：园林的学科范畴
一、实践包含的内容 5、认识： 园林，它目前几乎包含了除建筑实体以外的任何其
专业,创立人---小奥姆斯特德。 5、ASLA（美国景园建筑师协会）1909年定义 ：
景园建筑学是使土地适合人类利用和享受的艺术。 6、其后在本世纪六十年代，由于环境运动的影响，
专业的定义作了一些调整。景园建筑学是为了公众的 健康和福利，把科学原理应用到土地的规划、设计和 管理的艺术，并带有承担土地管理职能的概念。
园林设计初步----导言
三、具体知识及学习进度：
1、园林概念、范畴、知识构成；(4学时)内容 为教师补充
3、中外古典园林常识；(20学时)教材第二章 2、中外古典建筑常识；(16学时)内容为教师补 充 4、表现技法—钢笔徒手画，钢笔淡彩；(16学 时)教材第三章 5、构成训练—造型知识，平面构成训练，空 间构成训练(12学时)教材第五章
源，与环境的综合利用与再创造，其专业分工基础是 场地规划与设计。
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第二节：园林的学科范畴
三、园林的学科范畴 1、国土规划：自然风景区 ,保护区的规划和开发
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第一节：园林基本概念
三、认识 1、园林的构成要素： 客观要素：土地（地形、地面铺装），植被，建
筑物构筑物 ，山石、水体。 主观要素： 人类的活动。 2、园林创作途径：形式美学，工程技术，行为心
理学，生态学等 。 3、功能：生态功能，观赏功能，实用功能
第一讲 园林概述
第二节：园林的学科范畴
到课率统计
请假：如有与本课程冲突的，须有班主 任的请假单。
共勉—
以上课堂管理办法，敬请各位同学 遵守。
树立良好风气，从小事做起， 尊重他人，也获得他人的尊重。
园林设计初步----导言
一、课程性质 “设计初步”是园林规划专业的一门基础
课，在这门课程的学习中主要是通过讲课和反 复的作业练习，为以后的设计作好准备。因此， 它是一门实践性非常强的课程。 二、这学期将要学习的主要内容 知识部分： 园林概述、园林常识、建筑常识 训练部分：常用表现技法、造型知识及相关训 练
园林设计初步
电话：（621981） 邮箱：
成绩计算
平时成绩量分：1.到课率 2.课堂表现 3.作业
总评成绩：平时成绩×50%+考试成绩×50%
平时成绩计算：
1.到课率：到课率低于40%的不能参加考试！！ 2.课堂表现：请认真听课，
请不影响老师上课 请不影响同学听课 请不要交头接耳 请不要趴在桌上、或靠在椅子上睡 觉
一、实践包含的内容 1、风景及名胜区：
第一讲 园林概述
一、实践包含的内容 1、风景及名胜区：
第一讲 园林概述
第二节：园林的学科范畴
一、实践包含的内容 2、公共园林：使用对象为全体民众 公园、小游园、林荫道、广场、动物园、植物园、
游乐园、纪念性园林等。
第一讲 园林概述
2、公共园林：使用对象为全体民众
3、解释，单一的优美景观不易得，多种景观要素组 合更不易，发现美的规律，人为地将各组要素组合， 创造出的形体，即可看作风景园林，这一门学科即叫 做景园建筑学。
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第一节：园林基本概念
二、景园建筑学：(Landscape Architecture ) 4、创立：1900年,美国哈佛大学,第一个LA本科
一、实践包含的内容 1、风景名胜区： 指历史上的名胜，人文景观，兼有自然之美的地区。 如三山、五岳、三峡、长城等。 城市之外,大型植物园，森林公园，度假村等也属
于这一范畴。
第一讲 园林概述
一、实践包含的内容 1、风景及名胜区：
第一讲 园林概述
一、实践包含的内容 1、风景及名胜区：
第一讲 园林概述
等组合而成的综合艺术品，富诗情画意”。 (2)、汪菊渊院士在《中国大百科全书建筑·园林·城市
规划》称:在一定地域用工程技术和艺术手段，通过改造地 形（或进一步筑山、叠石、理水）种植树木花草，营造建筑 和布置园路等途径创造而成的优美的自然和游憩境域”，叫 做园林。
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第一节：园林基本概念
第一讲 园林概述
2、公共园林：使用对象为全体民众
第一讲 园林概述
2、公共园林：使用对象为全体民众
第一讲 园林概述
第二节：园林的学科范畴 一、实践包含的内容
3、附属庭园： 指单位庭院，使用对象为单位内部人员。
居住区庭院
第一讲 园林概述
一、实践包含的内容 3、附属庭园：居住区庭院
第一讲 园林概述
第一讲 园林概述
本讲的主要内容 第一节、园林概念 第二节、园林的学科范畴 第三节、园林学科的知识构成 第四节、小结
Hale Waihona Puke 第一讲 园林概述第一节：园林基本概念
一、“园林” (Landscape and Gardening ) 1、一般性描述
有形的诗，立体的画，凝固的音乐，五维的空间 2、专业定义 (1)、陈从周《说园》称：中国园林是建筑、山水、花木