优质公开课《风娃娃》课件

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《风娃娃》PPT_课件(共26张PPT)

《风娃娃》PPT_课件(共26张PPT)

拓展延伸
你能代风娃娃给大家写一封感谢信吗?
亲爱小朋友: 你们好!和大家一起学习真快乐!你们真是有智慧的小朋友,在你
们的帮助下,我懂得了做好事光有好的愿望是不行的,还要看是不是真 的对别人有用。让我们共同记住这个道理,争做一位人人喜欢的好娃娃!
你的朋友:风娃娃 2018年5月20
课堂小练
课文主要讲了( 风娃娃)帮助人们做事,给人们带来的(
把零碎的时间填满,完全忽略了身边的亲朋好友。这些人叫做“低头族”。“低头族” 1. 根据广州市教育局印发的《广州市初中学生综合素质评价实施办法(试行)》要求,学生在 初中阶段必须参加社会实践活动,并计分入档,作为升读高中时综合素质评价的一项 考 核指标。参加社会实践活动能让学生
归纳总结
我们都希望尽自己的能力为大 家做一些好事,但有时也许会因为 好心帮倒忙,所以我们做好事也要 从实际出发,不能光凭自己的主观 愿望行事。
不一会儿,风筝被吹得无影无踪,孩子们伤心极了。
课文讲解
他仍然东吹吹,西吹吹,吹跑了人们晒的衣服,折断 了新栽的小树……人们都责怪他。
课文讲解
任务:风娃娃做了哪些好事? 做了哪些坏事?
好事:(1) 吹大风车 (2) 吹帆船
坏事: (1) 吹风筝 (2) 吹衣服
(3) 吹小树
课文讲解
(6 分)(3)①我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知 、促进沟通 、完善自我 。②我们要注意浏览 、 寻找与学习和工作有关的信息,要学会“信息节食”。③我们要学会

ห้องสมุดไป่ตู้
和( 坏处 )。这告诉我好们(处
做事不能光凭干
)。
劲和热情,还要看是不是对别人真有帮助
课后作业
想一想:这个故事告诉我 们什么道理?你受到什么启发?

24 风娃娃 课件(共26张PPT)

24 风娃娃 课件(共26张PPT)
笔顺:
部首:彳 结构:左右 组词:觉得 跑得快 形近字:很
左窄右宽,右半部分 多横等距,但长短不同, 第十笔竖钩从短横处起笔。
左右结构
得秧 汗 场伤路
上下结构
苗急
miáo
笔顺:
部首:艹 结构:上下
组词:秧苗 苗而不秀
形近字:亩
上宽下窄,“田”字 稍扁,横折的横段写在横 中线上,中间的竖写在竖 中线上。
shāng
部首:亻 结构:左右
组词:伤心 伤天害理
形近字:仇
左窄右宽,右下部“力” 中的横折钩起笔在横中线下 侧。
笔顺:
写一写
bèi

“衤”不要误 写成“礻”
笔顺:
部首:衤 结构:左右 组词:被动 被子 形近字:波 造句:她把被子叠得整整齐齐。
风娃娃做的好事:_吹__大__风__车____、__吹__帆__船_____。
你们的朋友:风娃娃 5月12日
课文回顾
风娃娃
田野
河边
吹动风车 吹动大船
广场……
吹跑风筝 吹跑衣服 吹断小树
……
左右结构
上下结构
得秧 苗汗
急场被伤路
yāng
笔顺:
部首:禾 结构:左右
组词:秧苗 秧田
形近字:泱
左窄右宽,“禾”的 捺变点,“央”的第三笔 横在横中线下侧起笔,注 意左右穿插。
de
风娃娃来到田野,看见一架大风车正在慢 慢转动,抽上来的水断断续续地流着。
演一演
小秧苗你为什么笑着不住地点头啊?你 想对风娃娃说什么呢?
风车一下子转得飞快!抽上
来的水奔跑着,向田里流去。
秧苗喝足了水,笑着不住地点头,风娃娃 也高兴极了。
他深深地吸一口气,鼓起腮使劲向风车吹去。

部编教材二年级上册语文《风娃娃》公开课PPT1

部编教材二年级上册语文《风娃娃》公开课PPT1
部编教材二年级上册语文《风娃娃》 公开课P PT1
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风娃娃做了哪些事情?
部编教材二年级上册语文《风娃娃》 公开课P PT1
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吹大风车 吹帆船
吹风筝
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吹衣服、小树
部编教材二年级上册语文《风娃娃》 公开课P PT1
他急忙跑过去,对着 船帆吹起来。船在水面上 飞快地行驶。
部编教材二年级上册语文《风娃娃》 公开课P PT1
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纤夫们笑了,一边收起纤 绳,一边向风娃娃表示感谢。
一边( ),一边( )
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很我小帮伤帮朋帮风人心娃友风,们娃你娃做心听事想能娃了,:,, 为告什诉么它他为们还什责 怪么我吗呢??
部编教材二年级上册语பைடு நூலகம்《风娃娃》 公开课P PT1
夫 汗 驶示
zhēng zōng shāng zé
筝 踪 伤责
部编教材二年级上册语文《风娃娃》 公开课P PT1
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抽上来 断断续续 吸气 纤夫 高兴极了 汗水 伤心 无影无踪
责怪 行驶 表示 号子 风筝
部编教材二年级上册语文《风娃娃》 公开课P PT1
24.风 娃 娃
chōu xù xī jí
抽 续 吸极
fū hàn shǐ shì
夫 汗 驶示
zhēng zōng shāng zé
筝 踪 伤责

语文二下《风娃娃》PPT课件

语文二下《风娃娃》PPT课件
抽水 纤夫
吸气 流汗
行驶
表示 风筝 无影无踪 伤心 责怪 断断续续
风娃娃
自由读课文,边听边想:
风娃娃来到了哪里?看到了什么? 他是怎么做的?结果怎样?
风娃娃来到田野,看见一架大风 车正在慢慢转动,抽上来的水断断 续续地流着。
他深深地吸了一口气, 使劲向风车吹去。
秧帮助人 们做好事,真容易,只 要有力气就行。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束,希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
风娃娃来到河边, 看见许多纤夫正拉着一艘船。 他们弯着腰,流着汗,喊着号子,船却走得很慢。
纤绳
他急忙跑过去,对着船帆吹起来。
风娃娃又来到河边,看见许
多纤夫正拉着一艘船。他们弯着 腰,流着汗,喊着号子,船却走 得很慢。他急忙跑过去,对着船 帆吹起来。船在水面上飞快地行 驶。纤夫们笑了,一边收起纤绳, 一边向风娃娃表示感谢。

24 风娃娃 课件(共24张PPT).ppt

24 风娃娃 课件(共24张PPT).ppt
风娃娃
猜谜语
“云儿见它让路,小树见它招手,禾 苗见它弯腰,花儿见它点头”
这是什么呢?
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初读课文
1.自由朗读课文,读准字音,读通句子。 2.给每个自然段写上序号。 3.课文讲了一件什么事?
4 5
1 6
2 7
3
学认字
bāng zhù chōu xù shǐ jìn yāng
帮助抽续使劲秧
biǎo shì bǎi fān rénɡ zāi zé
吹折小树
做事情要考 虑对别人是 不是有作用
课文讲了一件什么事?
课文主要讲述了( 风娃娃)在妈妈的鼓励
下帮助人民做事情( 吹动大船 ),(转动风车 ) , 认为有力气就能帮助人们做好事,但是风娃娃好 心做了坏事,是因为不懂得(做事情光有好的愿望还不行, 还要看是不是真的对别人有用 )的道理。
yāng
帮助 抽水 继续 使劲 秧苗
biǎo shì bǎi fān rénɡ
zāi

表示 摆动 翻滚 仍旧 栽树 责任
架 得 秧 苗车 汗 急 场 伤服 路

助 劲表


使 哗
示责 秧
摆翻
你知道风娃娃为人们做了哪些事情吗?
吹风车
吹帆船
吹风筝 吹衣服 小树
音序:S 拼音: shāng 部首:亻 结构:左右 组词:伤口 伤心 外伤
表示摆翻仍栽责
多音字
zhuǎn (旋转)
转 zhuàn (转动)
加点的字 是多音字!
1、驾驶员转(zhuàn)动方向盘来控制汽车的方向。 2、陀螺旋转( zhuǎn)起来是不会倒的。
形声字
秧 禾央
熟字比较
戴口罩 戴 —— 栽栽树 青松 青 —— 责责骂 扔球 扔 —— 仍仍旧

《风娃娃》ppt课件 公开课一等奖课件ppt

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许多纤夫正拉着一艘船。
汗(汗水) 纤夫们弯着腰,流着汗拉船。 示(表示) 纤夫们笑了,风娃娃表示感谢。 责(责怪) 孩子们责怪他。 筝(风筝) 那里有几个孩子正在放风筝。 伤 (伤心) 风娃娃听了人们的责怪,很伤心。
踪(无影无踪) 风筝被吹得无影无踪。
风娃娃去架
谢谢指导!
撸撹撺挞撼撽挝擀擃 掳擅擆擈擉擌擎擏擐 擑擓携擖擗擘擙擛擜 擝擞擟抬擢擤擥举擨
风娃娃 想:帮助人们
做好事, 真容易, 只要有力 气就行。
想象说话
假如你就是得到了帮助的小秧苗和纤夫们,你想 对风娃娃说些什么?
①田野里,秧苗喝足了水,挺直腰杆说:“—— ———————。”
②河边,纤夫们收取了纤绳,看着鼓起风帆的
帆船,笑着说:“————————— ”。
探究:“风娃娃热心帮助人们做事,为什么受 到人们的责怪呢?” 自由读,从文中找找理由,划出重点词句。
探究:“风娃娃热心帮助人们做事,为什么受 到人们的责怪呢?” 自由读,从文中找找理由,划出重点词句。
小朋友你能 帮帮风娃娃,
告诉它为什 么吗?
课外延伸,续编故事
风娃娃伤心地回家了,他把自 己的故事告诉了妈妈,妈妈听了, 笑着说…… 你能接着往下讲吗? 回家以后,把它讲给爸爸、妈妈或 爷爷奶奶听。
大风车正在慢慢转动,抽上来的 水断断续续地流着。他深深地吸 了一口气,使劲● 向风车吹去。风 车一下子转得飞快!抽上来的水 奔跑着,向田里流去。秧苗喝足了
水,笑着不住地点头,风娃娃也高兴 极了。
风娃娃又来到河边,看见 许多纤夫正拉着一艘船。他们弯 着腰,流着汗,喊着号子,船却 走得很慢。他急忙跑过去,对着 船帆吹起来。船在水面上飞快地 行驶。纤夫们笑了,一边收起纤 绳,一边向风娃娃表示感谢。

《风娃娃》ppt课件

《风娃娃》ppt课件
吹动帆船
5
吹跑风筝 自由读第5—7自
6
吹跑衣服
然段,想想风娃娃又
做了什么事?同样得
吹断小树
7
到了人们的称赞吗?
吹跑雨伞
风娃娃不敢再去帮忙了,他委屈 地在天上转着,想着:我帮人们做事 情,为什么他们还责怪我呢?
帮助人们做好事,真容易,只要有力气就行。
做事情光有好的愿望还不行, 还要看是不是真的对别人有用。
转动风车
看见了什么
做了 ~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 什么 ~~
抽上来的水奔跑着,哗啦哗啦地向田里流去。
秧苗喝足了水,笑着不住地点头。 风娃娃……
风娃娃来到田野,看见一架大风车正 在慢慢转动,抽上来的水断断续续地流着。 他深深地吸了一口气,鼓起腮使劲向风车 吹去。风车一下子转得飞快! 抽上来的水 奔跑着,哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝 足了水,笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。
,看到



风娃娃想:帮助人们做好事, 真容易,只要有力气就行。
得场被
24 风 娃 娃
bāng zhù shǐ jìn yāng
biǎo shì
帮助 使劲 秧苗 拉船 表责怪 翻跟头 哗啦哗啦

bǎi
断断续续 摇摇摆摆 无影无踪
转动风车
风娃娃想:帮助人们做好事, 真容易,只要有力气就行。
bǎi
fān
风筝在空中摇摇摆摆,有的还翻起了跟头。
zāi
路边新栽的小树。 联系已有的生活经验猜读
帮助 使劲 秧苗 拉船 表示 栽树 责怪 翻跟头 哗啦哗啦 断断续续 摇摇摆摆 无影无踪
风娃娃请你们帮他回忆一下,在课文 中,他做了哪些好事?又做了哪些坏事?

(赛课课件)二年级上册语文《风娃娃》(共17张PPT)

(赛课课件)二年级上册语文《风娃娃》(共17张PPT)

风娃娃明白了:我要尽力为人 们做好事,人们才会喜欢我呀!
作业:请小 朋友们回家搜集 并阅读一篇关于 风的小文章,下 节课,咱们同学 间相互交流一下 好吗?

9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/3 /31202 1/3/31 Wednes day , March 31, 2021

10、低头要有勇气,抬头要有低气。2 021/3/3 12021/3/31202 1/3/313 /31/202 1 5:52:50 PM

11、人总是珍惜为得到。2021/3/31202 1/3/312 021/3/3 1Mar- 2131-M ar-21

12、人乱于心,不宽余请。2021/3/312 021/3/3 12021/3/31We dnesday , March 31, 2021
它看见许多纤夫 正拉着一条船缓慢地 前进.
纤夫们弓着背,喊着 号子,非常吃力。
风娃娃急忙赶过去,对着
船帆用力吹。船在水面上跑起 来了。
它吹动风轮,发电站开始发 电了.伴随着发电机隆隆的响声, 风娃娃唱起了欢乐的歌……
风娃娃又来到什么?人们 为什么生气?为什么会 责怪他?

13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。202 1/3/312 021/3/3 12021/3/31202 1/3/313 /31/202 1

14、抱最大的希望,作最大的努力。2 021年3 月31日 星期三 2021/3/312021 /3/3120 21/3/31

15、一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。202 1年3月 2021/3/312021 /3/3120 21/3/31 3/31/20 21

二年级上册语文课件-《风娃娃》 人教部编版 (13页ppt)

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二年级上册语文课件-《风娃娃》 人教部编版 (共13张ppt)
大风车,转呀转, 断断续续/抽水慢。 大帆船,走得慢, 船工弯腰/流着汗。 风娃娃,来帮忙, 深吸气,极力吹, 秧苗船工齐夸赞。
二年级上册语文课件-《风娃娃》 人教部编版 (共13张ppt)
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风娃娃来到_________, 看见___________, 他就_____________。 (结果)____________。
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风娃娃来到_________, 看见___________, 他就_____________。 (结果)____________。
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____
_
___!”
大风车转动着手臂说:“谢谢你,因为有了你,
____
_
___!”
农民伯伯乐呵呵地说:“谢谢你,因为有了你,
____
_
___!”
二年级上册语文课件-《风娃娃》 人教部编版 (共13张ppt)
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风娃娃来到田野,看见一架大风车 正在慢慢转动,抽上来的水断断续续 地流着。他深深地吸了一口气,鼓起 腮使劲向风车吹去。风车一下子转得 飞快!抽上来的水奔跑着,向田里流 去。秧苗喝足了水,笑着不住地点头, 风娃娃高兴极了。

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边听边想: 风娃娃在田野做了什么?
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他深深地吸了一口气,鼓起腮使劲向风车吹去。
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使劲
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抽上来的水断断续续地流着。
风娃娃又来到河边,看见许多船工正拉着一艘大船

风筝在空中摇摇摆摆,有的还翻起了跟头。
就这样,风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服,折断了路
边新栽的小树……
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抽水 拉船 栽树 翻跟头 摇摇摆摆
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风车一下子转得飞快!抽上来的水奔跑着, 哗啦哗啦地向田里流去。
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风娃娃来到田野,看见一架大风车正在慢慢转动, 抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气,鼓 起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快!抽上来的
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秧苗
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左 窄 右 宽
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统编本义务教育教科书二年级上册

《风娃娃》PPT优质课件

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断断续续:时而中断,时而继续。 号子:集体劳动中协同用力时,为统一步调、减轻疲劳等所唱的歌,大都由 一人领唱,大家应合。 纤绳:拉船用的绳子。 容易:做起来不费事的。

摇摇摆摆:向相反的方向来回地移动或变动。 跟头:身体向下弯曲而翻转的动作。 无影无踪:一点影子、一点踪迹也没有了。形容消失得干干净净。 仍然:表示情况持续不变或恢复原状。 责怪:责备;埋怨。
“弯”“流”“喊”这几个动词连用,形象地写出了船夫们拉纤很辛苦 ,“船却走得很慢”,说明需要风娃娃的帮助。

4.风娃娃想:帮助人们做好事,真容易,只要有力气就行。
这是个过渡句,是风娃娃的心理活动描写:风娃娃认为只要有力 气就可以帮助人们做好事,这为下文风娃娃好心做了坏事埋下了伏 笔。

1.说一说风娃娃做了哪些坏事?人们对他有怎样的态度?

行xíng (行走)háng(银行) 转zhuǎn(旋转)zhuàn(转动) 号hào(座号)háo(号叫)

慢慢——缓慢 急忙——连忙 飞快——迅速 感谢——感激 责怪——埋怨 容易——简单 伤心——难过 仍然——依然

飞快——缓慢 容易——困难 责怪——赞扬 伤心——快乐 断断续续——接连不断
风娃娃把孩子们的风筝吹走了,把人们晒的衣服吹跑了,把路边 新栽的小树折了……人们都责怪他。

2.风娃娃好心做坏事的原因是什么?
风娃娃认为只要有力气就可以帮助人们做事,没有思考那样做是 不是对人们有好处。

3.你知道人们为什么责怪风娃娃吗?你从风娃娃身上学到了什么?
风娃娃好心办了坏事。在生活中,我们不要像风娃娃那样,做事情 光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有帮助。
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