沿河四中简介

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校园安全网格化管理实施方案

沿河县第四中学校园安全“网格化管理” 实施方案根据沿教发〔2015〕268号文件对安全工作的新要求，为完善安全管理机制和框架，建立横到边、纵到底的安全管理网络，进一步落实沿河四中安全管理责任，结合校实际，特制定本方案。

b5E2RGbCAP一、指导思想和工作目标指导思想：坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，完善安全生产监管体制、机制，形成“网格管理、层层履责，一岗双责、责任到人，纵横交错、全面覆盖”的安全生产工作格局。

plEanqFDPw 工作目标：划分若干个网格，明确安全管理责任和工作内容，做到定人、定格、定岗、定责，构建“责任全覆盖、监管无盲区”的网格化、单元式安全生产监管责任体系，推动全县校园安全管理工作迈上新台阶。

DXDiTa9E3d二、组织领导组长：兰显亮（校党支部副书记校长）副组长：黄廷龙（校党支部书记）陈智（副校长）杨承波（副校长）朱文艺（副校长）成员：崔德洪郝晋黔张荣张玲赵茂伦康晏军罗勇肖明文肖兴红崔毅安华崔小红郭代金黎永科杨光伟张汉RTCrpUDGiT领导小组下设办公室在学校政教处，崔德洪同志兼任办公室主任，负责全校教育系统校园安全“网格化管理”具体工作的安排和部署，何兰化同志具体办公。

5PCzVD7HxA三、校园安全管理网格划分实施校园安全网格化管理模式，即：学校按照各教师的职责范围，将安全责任作内部分解，并划分若干个安全监管责任区，落实责任人，明确工作职责，全面负责网格责任区的安全生产工作，从而建立高密度、精细化、网格化校园安全监管和责任体系。

按教育局统一要求，我校属于“二级网格”编号沿河四中编号为26。

根据我校科室、年级、班级、岗位或区域、场所、部位和设施设备具体情况，学校科室为“三级网格”，班级为“四级网格” 。

jLBHrnAILg四、建立网格化管理的工作任务和内容1、兰显亮校长是网格的第一责任人，应建立本校辖区域内覆盖各层面、各岗位的安全管理网格，与科室、年级、班级、岗位、教职工层层签订安全责任状；对校园中每个区域、场所、部位（实验室、微机室、图书室、运动场、门卫、宿舍等）和设施设备（运动器材、实验器材和教学设备等），根据工作职责逐一明确安全生产责任；对各工作环节进行全程安全监控，事事有人管、人人有专责。

920杨璐滢监狱中的强草

读书心得作文竞赛优秀作文监狱中的强草——读《艾青诗选》有感沿河四中920班杨璐滢有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了。

——题记战火的年代中，尚有一颗勇敢的心，便是勇，乱世的年代中，有一颗舍我的心，便是公：和平的年代中，有一颗感恩的心，便是敬。

儿时的记忆“母爱”是慈母手中线，游子身上衣的深沉依恋。

母亲，从每个人出生气都会赔不起你在身边的一个人，可是他的“母亲”并非他的生母，而是与自己没有血缘关系的妇女。

或许儿时记忆吧是最善良的，纯真的。

小时候，我只记得自己常常跟在母亲的后面。

而她却与我不同，“我”（指作者）曾回忆过；“我的保姆，以养育我而养育她的家庭；伟大的地母，愿你永久安抚她的灵魂。

”终有一天，我们会离开。

国家的兴亡祖国是“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的高歌赞颂。

“国是我的国，家是我的家，我爱我的国，我爱我的家······”处在和平年代尚不知道当年那些为了保卫祖国而浴血奋战的勇士们的壮举。

或许当国家处于险境之中时，人们才会拧成一股强而有力的缰绳。

即使走得再远，也不要忘记自己从哪里来。

历史的长河在不停地流淌着，而我们只能悲哀地怀恋过去，但是他却在这历史长河中留下了雄伟的一页篇章。

“大雪”纷纷而下，落在了中国的土地上，而寒冷封锁着中国呀······“天下兴亡，匹夫有责”，纵使你现在未必能做出一件惊天动地的大事，你也可以为祖国的繁荣昌盛做出一些贡献，哪怕它很微小。

终有一天，我们会成长。

家乡的改变故里是“小时候，妈妈对我说，大海就是我故乡的”避风港湾。

故乡，每个人心中的源泉，它是我们的避风港湾，因为一回到家乡就会有父母的关切，一种熟悉的感觉。

然而这里，并非他的故乡。

张家口，一个并不享誉世界的城市，却在他的笔下活灵生动。

“我”尚未在这里居住过，但是这里是一座属于人民的城，一座美丽的城。

沿河四中智能零发案小区巡逻队名单

杨承波
星期二
崔毅、崔小红、肖文明、各班班主任
朱文艺
星期三
黎永科、康晏军、张汉、各班班主任
黄廷龙
星期四
张荣、赵茂伦、冉光权、各班班主任
郝晋黔
星期五
崔德洪、何兰化、肖兴红、各班班主任
陈智ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
星期六
李艳红、谢亚飞、任洪明、各班班主任
兰显亮
星期日
严亚娟、温沿松、邹旭、各班班主任
兰显亮
沿河四中
2017年5月10日
沿河四中智能零发案小区巡逻队名单
组长：兰显亮
副组长：黄廷龙、陈智、杨承波、朱文艺
成员：郝晋黔、崔德洪、康晏军、安华、崔小红、崔毅、张荣、张玲、黎永科、杨光伟、何兰化、肖兴红、肖文明、罗勇、冉光权、张汉、郭代金、赵茂伦、各班班主任及学校保卫
沿河四中智能零发案小区巡逻值班表
星期
巡逻人
值班领导
备注
星期一
安华、杨光伟、罗勇、各班班主任

沿河四中举办班会课“同课异构”比赛

沿河四中举办班会课“同课异构”比赛
5月12日至20日下午，沿河四中举办了七年级班会课“同课异构”比赛。

这次比赛共设《养成教育》、《感恩教育》、《网络教育》以及《男女生如何正确交往》四个课题，由参赛班主任自己抽签决定所上课题和上课顺序。

七年级16个班主任都为比赛做了精心的准备。

经过9天紧张激励的角逐，评选出了一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

据悉，这是该校第二次举办班会课“同课异构”比赛。

一直以来，沿河四中一直把培养健康活泼、积极向上的优秀班集体作为搞好教育教学的工作的前提和保证。

此外，一个优秀的班集体也被视为是教育教学的生命之所在，是一个优秀班主任的灵魂的化身。

近两年来，为了进一步提升班主任管理和培养班集体的综合能力，促进班主任间的合作交流，沿河四中另辟蹊径，改变了以往单调乏味的集会式班主任培训方式，于2013年5月成功举办了首次班会课“同课异构”比赛。

通过比赛，各班主任相互交流经验，取长补短，大幅度提升了各班主任的业务能力和职业素养，为培养优秀班主任开辟了一条希望之路。

沿河四中赵光强。

2014—2015学年度寒假补课总课表2

1、有事请假，不得私自调课，否则按旷课处理；
2、严格考勤，不得迟到、旷课；早读必须是自己按时签字，过期无效。

3、每班：每周8K试卷双面作业全收全改至少两张；语文作文寒假全收全改2次，速练作文3次；寒假考试至少3次，教务处登记。

4、早读按语英组长的寒假任务表完成，教务处将每班随机抽查10个学生进行检验，一定按合格率严格兑现。

寒假共抽查两次。

5、晚自习含“留”教师，必须是等待学生全部离校后方能离校。

（在相应楼层督促学生关灯）
6、班主任不定期排查本班的安全隐患。

（1月15号早读，班主任到校与学生签订安全责任书）
7、值班教师全天查课（按照查课表对每一节课做好记录），上午、下午和晚上的第一节清查各班学生人数。

介绍四中的作文

介绍四中的作文《我的四中生活》嘿，朋友！你知道四中吗？那可是我学习和成长的乐园！四中的校园可美啦！一进校门，就能看到一大片绿油油的草地，就像一块巨大的绿色地毯。

草地上还有五颜六色的小花，红的像火，粉的像霞，白的像雪，它们在微风中轻轻摇曳，好像在向我们打招呼，难道你不觉得它们特别可爱吗？沿着小路往里走，就是高大的教学楼。

教学楼的颜色是那种暖暖的橙色，看着就让人心里觉得舒服。

四中的老师那叫一个棒！就说我们的语文老师吧，她呀，就像一本永远翻不完的有趣的书。

每次上课，她都能用生动的语言，把那些枯燥的文字变成一个个精彩的故事，让我们听得入了迷。

有一次，我们在学古诗，她居然把自己打扮成了古代的诗人，一边吟诵，一边走来走去，逗得我们哈哈大笑，同时也让我们一下子就记住了那首诗，你说神奇不神奇？数学老师呢，就像一个神奇的魔术师。

那些复杂的数学题，在他的手中就像变魔术一样，变得简单易懂。

有一回，我被一道难题难住了，急得抓耳挠腮，数学老师走过来，轻轻一点拨，我就恍然大悟，哎呀，那种感觉简直太棒啦！再说说我的同学们吧！我们班就像一个温暖的大家庭。

有一次，我在体育课上不小心摔倒了，膝盖擦破了皮。

同学们一下子都围了过来，有的关心地问我：“疼不疼啊？”有的赶紧跑去拿来了医药箱，还有的扶着我去了医务室。

那一刻，我心里暖暖的，觉得有他们真好。

我们一起学习，一起玩耍，一起为了班级的荣誉努力。

记得那次拔河比赛，我们全班同学心往一处想，劲往一处使，喊着整齐的口号，那场面，简直太震撼啦！难道这不是团结的力量吗？四中的活动也特别丰富多彩。

运动会上，同学们在赛场上奋力奔跑，为了班级的荣誉而拼搏，那汗水挥洒的样子，不正是青春最美的模样吗？艺术节的时候，大家又各显神通，唱歌、跳舞、画画、书法，每个人都展示着自己独特的才华，那场面，简直比过年还热闹！在四中的每一天，我都觉得特别充实和快乐。

这里有亲切的老师，友爱的同学，丰富的活动。

我在这里学习知识，收获友谊，不断成长。

803田美凌留一抹感恩在心底

留一抹感恩在心底沿河四中八（3）班田美凌感恩是水，浇灌幸福之树；感恩是火，点燃希望之灯；感恩是灯，照亮我们一生！——题记鸟儿感恩天空，因为天空让它尽情飞翔；鱼儿感恩大海，因为大海让它欢快遨游；花草干你雨露，因为雨露给予了它甘甜。

留一抹感恩在心底，让海枯石烂，日转星移。

感恩朋友他们在哪里呀，他们还在开吗？就这样，我们在木棉花的季节走出了童年的大门。

一切仿佛如昨日，那清晰的身影似乎还在身畔。

曾经的朋友，时间背着我们捏碎从前，当你们随着时间渐行渐远，我却还抱着回忆独自徘徊。

岁月总是无情的带走美好远去，终还是消失不见了……我想念，曾经的你，热情地为我解题；我思念，过去的你，和我一起进进出出的欢乐；我怀念，岁月中的你，虽然模糊不清，却还是在我心里刻下了印记。

岁月不再，但你我还是相遇，相识，相交了。

所以我无悔，所以我感恩。

我站在岁月的长廊里，回首曾经的历程，是那样的美好与清晰，吾心感恩！感恩风雨不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功……每当听到这首歌，总有一种感恩在心中——风雨。

风雨，苦难的代名词，让人不敢靠近，但凡事总有两面性，它给我们带来了成功。

只要你的心足够坚强，你就会得到通往成功世界的门票。

而风雨就是那售票处。

风雨并不可怕，反而它磨练了我们的意志，增加了我们成功的机会，给了我们最好的锻炼机会。

我站在风雨的长廊了，回首那曾经的历程，是那样刺激与挑战，吾心感恩！感恩四季自然安排了四季，剪成了四段剪影，各有千秋，让我流连。

春，带来了活力。

大地苏醒，鸟儿啼叫，小溪歌唱，一切都穿了鲜艳美丽的新衣，让我迷恋。

夏，带来了炽热。

太阳像一轮火球似的挂在万里无云的天空中，炽热的天气让人充满了炽热的激情。

秋，带来了悲凉。

这是诗人的季节，“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

”这更是一个诗意的世界。

冬，带来了寂寥。

“千山鸟飞绝，万径人踪灭。

”一切都在沉睡，一切都是洁白，让人留恋……四季为我，感恩四季！留一抹感恩在心底，然后用心看世界，你会明白：唯感恩美，吾心感恩！(约850字)。

理直气壮抓.修改稿

理直气壮抓“减负”，多管齐下促“提质”——沿河土家族自治县第四中学“减负提质”经验交流总结材料沿河自治县第四中学（沿河民族寄宿制中学）自2002年创办以来，坚持以科学发展观为办学依据，一直用先进的办学理念促进学校的整体发展，坚持不懈地把“减轻学生课业负担，全面提高教学质量”工作当作学校的头等大事来抓。

几年来，学校规模不断发展壮大，由2002年的23名教职工、5个教学班、220名学生发展到今天的156名教职工，46个教学班，3256名学生。

我们坚持以质量立校为根本，通过全校师生的共同努力，最终探索出了一条既减轻学生课业负担又提高教师教学质量的有效途径。

可谓事半功倍，曲径通幽，收到了良好的效果。

学校连续6年来中考及其他考试各项指标都取得了全县第一的可喜成绩，赢得了学生、家长及全社会的高度肯定和广泛赞誉。

一、我们对“减负提质”内涵的准确把握与深刻理解“减负提质”简言之是指减轻学生过重的课业负担，全面提高教育教学质量。

换言之就是要把学生从繁重的学习负担中解脱出来，轻装上阵，合理配置学生的课业量，改变过去那种把不管学生喜不喜欢、能否接受都采取“一刀切”的“填鸭式”教学方法转变为一种开放的、有启发意义的教学。

从学生的兴趣入手，充分尊重学生的个性特征，因材施教，循循善诱。

“减负提质”其核心就是努力培养和调动学生的学习积极性，把老师的“要我学”转变为学生的“我要学”的科学有效的方法和途径，严格向课堂45分钟要质量，从而达到事半功倍、“你好，我好，大家好”的教育教学效果。

二、领导重视，建立科学合理的相关制度，整合资源，形成合力，切实做到有“法”可依，有章可循。

近几年来，学校成立了以校长为组长、分管业务的副校长为副组长，以教务处、教科室两个处室为核心，各教研组组长为骨干的“减负提质”领导小组。

组织学习了《教育厅关于坚决规范中小学办学行为切实减轻学生过重课业负担全面提高教育教学质量的意见》（黔教基发[2011]85号文件）以及沿教发[2011]98号文件，严格按照《贵州省义务教育课程计划》，开足课时，开齐课程；切实保证学生在校时间不超过7小时，书面家庭作业每天不得超过1．5小时；不得利用寒暑假、周末、节日及课余时间组织中小学生进行补课，严禁教师采取布置作业、集体讲解等形式变相统一征订各种资料，每学期只实行期中、期末两次学科检测；严控招生秩序，严格执行就近入学的规定，不得举行或变相举行任何形式的入学考试，禁止向班级及教师下达升入省级示范性普通高中指标；新生入学实行电脑随机分班，之后不得在教育过程中按照考试成绩升降再进行滚动式分班，制定了一系列“减负提质”的制度，先后出台了《沿河四中中考试卷质量评估制度》、《沿河四中学生体质健康状况通报制度》、《沿河四中教学活动安排公示制度》《沿河四中“减负提质”承诺制度》《沿河四中“减负提质”督查制度》《沿河四中“减负提质”奖惩制度》等制度，为学生“减负提质”提供了强有力的保障和依据。

沿河四中九年级期末考试成绩统计表(2)(1)

理综 143 134 137 138 127 126 132 128 124 142 120 124 132 122 137 126 128 121 119 135 126 119 121 131 123 108 126 114 125 123 124 126 113 127 116 110 118 129 120 115 117 102 111 109 111 114 103
数学 150 150 150 150 150 126 148 145 150 148 142 142 150 150 140 136 144 150 127 150 148 147 146 149 150 134 115 144 146 131 140 148 146 142 149 148 129 133 135 148 140 143 123 140 148 125 138
沿河县2016-2017年度第一学期九年级期末考试成绩（一片区）
学校名称沿河二中沿河二中沿河二中沿河二中沿河二中沿河二中沿河二中沿河二中沿河二中沿河二中沿河二中沿河二中沿河二中沿河二中沿河二中沿河二中沿河二中沿河二中沿河二中沿河二中沿河二中沿河二中沿河二中沿河二中沿河二中沿河二中沿河二中沿河二中沿河二中沿河二中沿河二中沿河二中沿河二中沿河二中沿河二中沿河二中沿河二中沿河二中沿河二中沿河二中沿河二中沿河二中沿河二中沿河二中沿河二中沿河二中沿河二中
英语 148 140 135 144 142 136 141 144 141 108 143 139 135 142 143 138 141 138 140 112 135 138 131 110 126 128 130 134 120 135 134 133 115 119 120 122 133 127 131 121 130 134 129 126 124 130 126

邵东市城区四中简介

邵东市城区四中简介
摘要：
一、学校历史
二、学校设施
三、师资力量
四、教育成果
五、学校特色
六、发展目标
正文：
邵东市城区四中，位于我国湖南省邵东市的一所公立中学，自创立以来，始终秉持着“厚德、博学、求是、创新”的校训，为我国培养了大量优秀的人才。

一、学校历史
邵东市城区四中创建于1956 年，前身为邵东县第四初级中学。

经过几十年的发展，学校已经成为了邵东市的重要教育资源。

学校占地约80 亩，校园环境优美，设施完善。

二、学校设施
邵东市城区四中拥有多媒体教室、实验室、图书馆等教学设施，以及田径场、篮球场等体育设施。

这些设施为学生提供了良好的学习和生活条件。

三、师资力量
学校拥有一支经验丰富、教学水平高的师资队伍，其中包括高级教师、一
级教师等。

他们积极参与教学改革，致力于提高教育教学质量。

四、教育成果
邵东市城区四中在历年高考中取得了优异的成绩，为国家输送了大量优秀的人才。

学校在各级各类比赛中也屡获佳绩，赢得了良好的社会声誉。

五、学校特色
邵东市城区四中注重学生全面素质教育，开设了丰富的课外活动，如文学社、艺术团、体育队等。

学校还注重培养学生的人文素养，开展了一系列传统文化教育活动。

沿河四中医务管理制度

沿河四中医务室管理制度1.医务室要全面贯彻“预防为主、防治结合”的方针，主要负责学校师生员工常见治疗和保健工作。

2.要建立门诊制度，病例、处方的书写要规范，遇急重病人应进行紧急处理，力量不够应及时转院。

发现流行病、传染病要及时治疗、隔离、消毒、防止在学校流行。

3.医务室配备好一般伤病事故自理的医疗用品，对能处理的疾病及时正确处理；不能处理的伤病事故及时护送到医院处理，并做好转诊记录。

4.积极开展卫生保健宣传工作，每学期为学生安排1—2次卫生保健知识讲座。

普及防病知识，促进学生身体健康。

5.药品及医疗器械的购置，要事先提出计划，写出采购报告,经分管校长批准后到指定供药部门采购。

药物到货后，必须验收库存，属资产的医疗器械同时要办理固定资产登记6.把好进货验收关，严格保证药品、医务用品的质量安全。

药品购入时必须经两人核对药名、剂量、厂家、生产日期、有效期、包装等有关内容，检查无误后方可入库、登记；如有问题及时退还销售单位。

7.药品要由专人管理，药品应根据不同种类与性质分别定位存放，定期检查药品质量，使用时按照"先期先用"的原则，如发现沉淀、变色、过期及难以辨认的药品及时销毁处理,不得使用。

8.配合有关部门对公共卫生、防疫、食品营养卫生、体育卫生及妇幼保健进行指导，监督。

9.一旦发生差错要及时补救，尽量减少损失。

及时汇报学校领导，如实反映情况，总结教训。

10.配药、注射时认真核对病人病情、并询问过敏史。

对有过敏史的学生杜绝用过敏药物；发药时详细交待用药方法及注意事项，保证学生正确服药。

11.发现传染病人，按相应的消毒隔离原则处理，及时上报疫情。

12.严格执行各项操作规程，防止医源性感染。

13、对诸如安眠药等限量使用的药品应严格管理。

14.器材使用时应严格执行操作规程，用毕须清洁消毒。

严格无菌操作，防止交叉感染。

15.特殊药品须专柜上锁保管，严禁师生私自取药。

阻止闲人随便进出医务室。

16.学生看病拿药在十元内属免费,超过十元学生自费,教师看病拿药完全自费。

沿河县第四中学2020中考喜报

沿河县第四中学2020中考喜报
火红七月,乘风破浪,流光溢彩,熠熠生辉。

沿河县第四中学在2020年中考创造佳绩之后,今年各项成绩全面告捷:
33人上重点中学分数线，占被录取人数的一半数多（统招45人），中考成绩再居全县第一。

第四中学自2005年建校以来，校园建设一年一个新模样，教学成绩一年一个新台阶。

学校自2011年34人考上省级示范性高中位居全县第一名以来，连续九年中考成绩位居全县第一，创造了“九连冠”佳绩。

成绩的取得离不开区委区政府的大力支持和区教体局的正确领导,离不开社会各界和家长的关心支持,离不开全体教师的共同努力,在此向所有关心支持四中发展的各界人士表示衷心感谢。

成绩属于过去,我们将不忘初心,牢记教育使命,争创更大辉煌!。

903朱阿松其实莫弃一直在我身边

沿河四中优秀作文其实“莫弃”一直在我身边沿河四中九（3）班朱阿松这些年和你们一起干过的傻事都还历历在目，因为有你们的存在，我的笑容才能肆无忌惮。

——题记还记得那个古老的不再回来的初一，其实我最开始被分到的小组叫“暗裔”组，但后来随着位置的变动，小波和强子是最先叛变的“暗裔”组的，后来我也“叛变”了，之后就和他们组成“莫弃”组，而且还是班上唯一一个没有女生的小组。

“我们虽然有神经病，但我们不会放弃治疗的。

”可以说我们小组是班上最调皮的，我想劳动委员感触一定很深吧！平时你们都会在地上看见不同类型的纸飞机，上面会写上“莫弃”组的鼎鼎大名。

管理卫生的劳动委员经常罚我们扫地两天。

其实只要习惯就好了。

因为他罚我们，我们从来没扫过！每当放假或周末，我和强子就异常兴奋，他用了一周的草稿纸都好好保存在抽屉里，就等着这一刻的怒放。

我们把那些草稿纸撕成一堆堆碎屑，然后散得满天飞，就好像突然下的一场白色的烟雨。

地上、凳子上、桌子上一片白色。

然后我和强子就像兔子般逃之夭夭。

等到劳动委员反应过来，哈哈！为时已晚。

我们俩早就消失在嘈杂的人群中，不知他会做何感想……不过我们每次都那么幸运，或者是我俩良心发现了吧。

当所有人都离去的时候，整座校园万籁俱静，只能听见我俩的扫地的沙沙声，周围都被黑暗笼罩着，唯独我们班的灯还亮着……“莫弃组”曾经是那么辉煌，我们一起打闹，一起调皮……“莫弃”已经深深印在我的脑海里。

上了初三后，才知曲终人散。

小波被调到其他组去了，强子也走了，连同桌的丹东也走了……“莫弃”已不是当年那个爱打爱闹的莫弃。

生活已将我们的棱角磨平，曾经的桀骜不驯已随时光流逝，正如即将再见的初中时光。

再叛逆的青春也将迎来这一刻——中考。

现在的我也只能老老实实待在教室里学习，一遍又一遍地做着无聊的数学题。

突然间，想起我们莫弃组常说的一句话“莫弃，莫弃，团结一致，永不放弃！”原来的莫弃一直与我同在，不曾离去！我希望大家都能将这种永不放弃的精神延续到中考的最后一刻，莫弃与你我同在！。

803阳历杨凌云为了我心梦想

为了我心梦想沿河四中八（3）班杨凌云一个人明白为了什么，也就等于拉近了与成功的距离。

----题记梅花的不畏寒，一枝独季，为的是“暗香浮动月黄昏”；松柏的傲然挺立，四季常青，为的是“终岁常端正”；翠竹的节节高升，一心一意，为的是“任而东西南北风”！而我，每日求学起早贪黑，与黎明相伴和深夜入睡，为了能更好的展示自我而反复练习，也迷茫也失望，也彷徨也惆帐，为的只是，我心梦想。

我心梦想，梅花之清雅脱俗。

我喜欢拿上一本书，坐在露台上，看天边的云彩飘散又汹涌，观庭前的花开又草盛，“不求甚解，每有会意，便欣然往食”，带着一颗静溢的心，不为功名利禄，抛弃心事也抛弃烦恼，再带着嘴角的一丝笑意和脸上的一点轻松，用指尖于纸页发出嘻梭声，用心地，仔细地去品味华丽词藻，去感受情节起伏，我会收获感人肺腑的爱情誓言，会激动人心的彭拜情节，会随着文的轻快而倍感愉，也会随着语句的悲哀而倍感忧郁。

轻倚一颗心，将岁月的书香打捞，这便是我心梦想，如梅花那般的清尘脱俗。

我心梦想，松柏之傲然挺立。

我还喜欢带上一颗心，在舞台中央，诉说我的故事，看台下观赏的热情，听耳畔的动人，“像惊雁一般短暂，却如夏花一样绚烂，我就是那耀眼的瞬间！”不是为了功名与利碌，仅仅是为了做自己喜欢的事，用话筒传达我的热情，会笑容表露我的喜悦，当聚光灯照耀在我身上时，我是那般的光彩照人，会带领观众和我一同欢呼一起跳跃。

怀揣一腔热情，将我的光彩闪耀，这便是我心梦想，如松柏那般的傲然挺立。

我心梦想，翠竹之碧光盈盈。

我喜欢迈动一双脚，背上一个背包，看天空的万里碧蓝。

观山头的生机盎然，嗅野花的点点清香。

到那时，不必去想繁杂的公务，不必去念是是又非非，带着如竹子一般空空如也的心，因为“世界那么大，我想去走走”。

去日本的北海道，看水天一色；去印度的圣托里尼，看蓝白盛宴；去坦桑尼亚大草原，看动物大迁徙……也可以去领略江南水乡的柔情，感受“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的美妙；去领略岳阳楼的壮观，感受“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”的豪情；去领略黄河之水的滔滔，感受“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”的奔腾。

710何荣跃照片里的故事

第三单元优秀作文照片里的故事沿河四中七（10）班何荣跃愿时间永远停留在那一刻。

——题记时间就像一把无情的雕刻刀，它将我们的青春一点点抹去，带走的是过去，带不走的是无尽思念，它时时萤绕在我的内心，永不消散。

亲情亲情是“明月何时照我还”的思念。

翻开旧像册，我的眼前出现了奶奶，那时的她，是多么的慈祥。

可惜她在我六岁的时候便去世了。

这张照片，勾起了我无尽的思念。

记得那次，放学后的我因为下雨回不了家，倔强的我冲进雨里……虽说回了家，可身体也拖垮了。

当我从睡梦中醒来，看到的是奶奶那焦急的脸庞，深遂的眼里充满了愁苦，见我醒来。

她的眼光先是一转，即而充满了慈爱，那眼神就像一束阳光，给处于寒冷的小草送去了一线生机。

接着，她端来了一碗粥，小心翼翼的吹冷，饱经沧桑的手颤微微的把粥送进我的嘴里……是的，那时的情景，我永远不会忘记。

友情“友情，不是茶，愈冲愈淡；友请，是酒，愈陈愈香！”翻开相册，我看见了我的毕业照，它为我的学习生涯画上了一个并不圆满的句号，摩天轮就此停下。

曾几何时，我与同学们打打闹闹，可从不曾想，时间过的是那么的快，以致于我来不及回头，来不及后悔，时间仿佛回来了那一刻。

正在跑50米的我轰的摔倒了，贴心的痛传到身体里，我不禁叫了一声。

老师把我扶到树阴下，关切的问道：“还行吗？”说着揉了揉我的痛处，并把目光投到我的眼中，把我扶进了教室。

同学们一个个跑来关心我，一个个说了治跌倒了方法。

那种情感，是让人永远都不会忘记的。

恩情“滴水之恩，当以涌泉相报之”。

在我的眼里，出现了一张张旧相片，照片里的我处于医院。

思绪回到从前，调皮的我把眼睛皮弄了个大口子，医生见了我，斩钉截铁地说：“必须缝针。

”接着对父母说：“孩子太小，不能麻醉。

”接下来的事，便开始了。

医生头上爬满了细细的汗珠，每一下都会皱一下眉头，我因为痛便骂了他……现在想起，是多么的惭愧。

有些恩，是报不完的，或许你只见过他一次，却不知道这莫大的恩情何以难报，天上相册，我想到了太多太多。