《综合性学习：戏曲大舞台》完美版

荣成27 中初二语文《戏曲大舞台》“教案、学案一体化设计”编写者：姜晓妮

3、看一看，猜一猜看戏听戏，评说剧种学生看戏，说剧种，以及各自的特点。

学生欣赏现代京剧《红灯记》

聊一聊京剧在中国戏民

中的地位及京剧的脸谱

知识。

欣赏戏曲片断，了解中华

文化的博大精深，中国戏曲的无限魅力，丰富学生的文化修养。学生根据戏词感受语言美。

学生交流戏词的语言美

从修辞、描写、感想等方面感受语

工见长，吐字清晰，唱词浅显易懂，演唱明白如诉，表演生活气息浓

厚，有亲 切的民间味道。

b.列举熟悉的剧目：如《刘巧儿》 《杨三姐告状》、《小女婿》 （3）小结：不同的剧种的

特点，最突出的表现在语音、音乐和唱腔上的区别。

三. 欣赏名段，感受戏曲魅力 人们一般说“听戏”，而不是说“看戏”，看见欣赏戏曲主要靠听觉。下面我们一起来 欣赏两段戏曲名段，来感受一下戏曲的魅力。 1.现代京剧《红灯记》选段：穷人的孩子早当家 2.黄梅戏片段：天女散花

四. 赏析戏文 ，品味语言之美 戏曲之所以受到人们的喜爱，除了它贴近民众、雅俗共赏，富有韵味和地方特色的 唱腔，还在于它精练优美的戏曲语言。每一段唱词都是一首优美的诗，仔细品味唱词会 别有一番风味。请看下面这一段： （大屏幕显示唱词）

三、名段欣赏

现场播放戏曲名段， 让学生欣赏，从中感受 戏曲的魅力，激发喜爱 戏曲的情

感。

四、赏析戏文

由戏文中的情境、意境、 修辞等品味语言之美

言之美

学生各抒己见 从流行，从传统，从兴趣，从包装 等方面展开议论。

有时最令我们痛苦的人正是我们最依赖的人，这帮助我们战胜自我。耐心能带来无可估量的内心平静；而内心平静是世间的福祉。不懂得如何容忍他人的人如果还能忍受他自己的话，就应当独处。

现在的大部分学生爱好流行音乐，对中国戏曲缺乏基本的了解， 根

本不感兴趣，因此连最基本的常识都知之甚少。但也有个别学生 由于家庭的影响，对中国戏曲中的京剧有所了解，甚至对京剧中的 著名片段还能摹唱。因此通过这堂课希望学生能了解我们的国粹， 培养他们这方面的兴趣。本堂课基本达到了预期目标。学生不仅了 解到了中国戏曲的相关知识，而且培养了一定的戏曲兴趣，陶冶了 学生情操，增长了见识，提高了艺术修养，激发了学生热爱祖国戏 曲艺术的情感。同时，学生也在实践活动中锻炼了语文能力，培养 了学生的合作意识和探究精神。

不论何时，都要尽可能让思考与反省预见到突发的激情，这于审慎者可轻而易举做到。心烦意乱之时，首先要做的就是意识到这一点。先控制住自己的情绪，下决心不再使之加剧。有了这种高明的防范，就能很快终止怒气。要懂得制怒之法，且止息于当止之时：奔跑时停下来最难；狂怒时保持头脑清醒也一样难。过分激动，不论程度高低，都会影响理智。

一旦对发怒有了这种警醒，就不会使你因怒气而失控，也不会使你损害良好的辨别力。谨慎地驾驭情绪，就能很好地控制它。你将是马背上第一个理智的人。智者最没有耐性，因为学识减少了他们的耐心。知识渊博的人很难被取悦。俄庀泰特斯告诉我们，生活最重要的准则在于懂得如何忍受一切。他认为这是智慧的一半真谛。容忍愚蠢需要极大的耐心。

戏曲大舞台

戏曲知识知多少 看戏听戏，猜剧种，说特点 名段欣赏 戏词欣赏

我行我秀唱戏曲 七嘴八舌论戏曲