横寨乡中心小学2010年庆元旦文艺汇演活动方案
2010庆元旦文艺汇演活动方案
2010庆元旦文艺汇演活动方案各年级、各班级：为丰富校园文化生活、活跃学校气氛，促进校园精神文明建设,加强我校校园文化建设，学校决定，举行庆元旦文艺汇演，现将有关事宜通知如下：一、形式要求：1、文艺节目：小品、相声、独唱、合唱、舞蹈、双簧、戏曲等各种艺术形式不限，各班选送节目三个参与评选。
2、音乐技能：声乐、器乐、舞蹈表演皆可。
3、学校选拔节目时间：12月21日――12月22日二、节目内容要求：要求内容健康向上，表现爱国主义热情，反映当代中学生奋发向上的精神面貌，具有时代特征，校园特点，体现思想和艺术的性的统一。
文艺汇演组委会人员名单：组长：孙宝生副组长：王建强任建国李文杰鲍明立成员：各班主任三、日程安排：12月21日――31日活动准备：12月10日各班开始排练节目12月21日各班报节目单12月22日节目筛选12月26日――27日彩排文艺汇演具体时间待定演出地点：教学楼前四、活动方式和奖励方法：1、活动方式：每班选送的三个节目进行参评，优秀节目于2009年12月21日前选出。
学校将优秀节目于2007年12月24日――12月25日进行彩排,于12月低举行优秀节目汇演。
2、奖励：设团体奖和个人奖①团体奖：团体总分前三名奖奖牌。
全校统一进行评比打分，积分高者列前。
一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名优秀组织奖若干名。
分别按节目一等奖5分；二等奖3分；三等奖2分；优秀组织奖1分。
加入班级量化本月考核总成绩。
②个人奖：从参与学校举行的汇演节目中评选，一等奖节目两个，二等奖三个。
三等奖五个。
注：各班级节目训练时间为：12月10日――12月21日。
未尽事宜，另行通知。
寨头堡中学政教处、团委2009年12月9日。
小学庆元旦,迎春文艺汇演活动实施方案
小学庆元旦，迎春文艺汇演活动实施方案一、活动背景元旦是中国的传统节日之一，它代表着新的开始和希望。
为了丰富学生的课余生活，展示他们的才艺，我们决定在小学举办一场庆元旦，迎春文艺汇演活动。
二、活动目标1.激发学生对文艺的兴趣，提高他们的审美能力。
2.提升学生的表达能力，培养他们的舞台表演能力。
3.促进学生之间的互动和交流，增强班级之间的凝聚力和友谊。
4.款待学生家长和师生，提升学校的形象和声誉。
三、活动内容1. 文艺汇演表演节目由学生自愿报名参加，学生可以表演歌曲、舞蹈、戏曲、小品等等。
2. 文艺短剧表演由各班级根据自己的主题，精心编写短剧，通过表演讲述故事，展示班级特色。
3. 诗歌朗诵学生可以背诵一些经典诗歌或自己创作的诗歌进行朗诵，展示他们对文学的理解。
4. 美术展览在会场的一角，设立美术展览区，展示学生的绘画作品，包括手绘、水彩画、油画等。
5. 手工艺品展示区学生可以展示自己制作的手工艺品，比如折纸、剪纸、刺绣等。
6. 互动游戏环节在表演间隙或结束之后，设置一些互动游戏环节，例如猜谜语、抢答等，增加活动的趣味性。
四、活动安排时间：元旦当天下午2点至4点地点：学校多功能活动室1. 活动准备•在会场搭建舞台，布置座位，提前调试音响和灯光设备。
•准备活动所需的音乐、视频和道具。
•打印节目单和参演学生名单。
2. 演出顺序和时间安排时间内容14:00 - 14:10 活动开幕式14:10 - 14:30 文艺汇演表演节目14:30 - 14:50 文艺短剧表演14:50 - 15:00 诗歌朗诵15:00 - 15:20 美术展览和手工艺品展示15:20 - 15:40 互动游戏环节15:40 - 15:50 合唱歌曲表演15:50 - 16:00 闭幕式3. 安全措施•确保舞台及周边区域的安全性，加固舞台和道具，防止意外发生。
•活动期间设置安全警戒线，确保观众与表演区域的安全距离。
•活动人员需穿着合适的服装和鞋子，以防不必要的意外。
小学元旦文艺演出活动方案
小学元旦文艺演出活动方案一、活动目的和意义元旦是我国传统节日之一，也是新年的开始，为了丰富小学生的课余文化生活，激发他们的创造力和表演能力，营造欢乐祥和的节日氛围，本次演出活动计划在元旦期间举行。
通过此次活动，旨在培养学生积极参与文艺活动的意识，发展他们的综合素质，提升他们的表达能力，增强他们的团队协作意识。
二、活动策划和组织1.活动时间：预计在12月31日晚上举行，具体时间为19:00-20:30。
2.活动地点：小学操场或多功能教室。
3.活动形式：文艺演出、小品、歌舞、游戏等多种形式相结合。
4.活动参与者：全校师生员工及家长。
三、活动内容1.开场节目：校园合唱团演唱《我的祖国》。
2.舞蹈表演：各班级精选的舞蹈节目。
3.小品表演：由学生自编自演的小品，主题为欢乐元旦。
4.歌曲演唱：各年级选派代表队演唱流行歌曲。
5.游戏互动环节：举办趣味游戏比赛，增加活动的互动性和参与度。
6.话剧表演：根据学生提供的故事情节，组织话剧表演。
四、活动准备工作1.活动宣传：通过学校内部宣传、通知栏、电子屏幕等多种方式，提前宣传活动的内容、时间和地点。
2.节目筛选和排练：各班级按照学生的特长和兴趣，选择适合的节目，并加强排练，确保演出质量。
3.道具和服装准备：根据活动内容，准备相应的道具和服装，以增加表演效果。
4.活动现场布置：提前布置好活动现场，增加元旦的节日氛围。
五、活动执行和组织1.活动主持人：指定学生担任主持人，引导活动的进行，介绍每个节目的背景和意义。
2.节目表演顺序：根据节目内容和形式，合理安排节目表演的顺序，以保证整场演出的连贯性和完整性。
3.节目间歇：每个节目表演结束后，安排短暂的间歇时间，方便观众休息并增加观看体验。
六、活动总结和反馈1.活动总结：在活动结束后，组织评委对节目演出进行评选，并进行总结，对演出过程中的亮点和不足进行点评，以便提高下次活动的质量。
2.活动反馈：收集学生、家长和老师对活动的反馈意见，以促进活动的不断改进和提高。
小学元旦文艺汇演方案
小学元旦文艺汇演方案一、活动背景元旦是一个重要的节日，也是学校文化活动的重要组成部分。
为了丰富学生的课余生活，提高他们的综合素质，我们学校将于元旦举行一场文艺汇演活动，让学生们在音乐、舞蹈、朗诵等方面展示自己的才华。
二、主题与内容本次文艺汇演的主题为“寻找本色”，以提倡个性、自信、鼓励学生展示自我为宗旨。
内容方面，主要分为以下几个部分：1. 朗诵为增强学生的语言表达能力，我们将组织朗诵环节。
主要内容包括经典诗歌、散文和小品等，注意保证每个年段的朗诵内容适宜，鼓励学生虚心学习，积极分享。
2. 歌舞歌舞环节是文艺汇演中最受欢迎的部分，也是让学生体现个性的重要途径。
此次活动中，将组织小学生合唱团演唱时下流行的歌曲，并邀请几组舞蹈爱好者进行独舞或合舞表演。
3. 书法绘画此次文艺汇演还将邀请小学生们展出他们所学的书法和绘画作品，让观众们领略到小学生们的艺术才华。
在展览前，我们将由专业老师对他们的作品进行指导和点评，提高学生的创作水平。
三、策划方案1. 全员参与活动的策划、筹备、实施，将由全校师生共同完成。
教师可以利用业余时间指导学生准备朗诵和舞蹈节目，也可以组织学生自己制作文艺汇演的道具、服装等。
2. 提前准备需要提前预订演出场地、场地的灯光设置、音响设备和音乐器材等。
学校可以也可采取志愿者招募的方式，共同完成这些工作。
3. 组织安排活动分为上午和下午两场，每场持续两个小时。
策划方案中明确各环节的表演顺序、人员分组等等，以便顺利进行。
考虑到现场秩序，人员分组时一定要考虑场上人数和组合。
4. 安全保障在活动前，要对现场进行安全检查，固定道具装置，确保表演的安全性。
同时，在表演过程中，要注意消防安全、机电安全和场地安全，任何问题要及时处理。
四、活动实施1.在活动现场，我们需要先进行现场调试，测试音响设备和灯光效果，确保演出效果符合要求。
2.活动开始前，大声宣布注意事项，防止出现现场骚动等不良场面。
3.没有表演的学生要保持安静和秩序，观看演出的学生要保持礼貌和谦卑。
小学元旦文艺汇演方案10篇
小学元旦文艺汇演方案小学元旦文艺汇演方案10篇为了确保事情或工作安全顺利进行，常常需要预先准备方案，方案具有可操作性和可行性的特点。
方案应该怎么制定才好呢？下面是小编整理的小学元旦文艺汇演方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学元旦文艺汇演方案1一、活动主题：“和谐奋进、共筑梦想”——20xx年元旦文艺汇演二、汇演时间：20xx年12月31日（初定）三、汇演地点：学校大礼堂四、活动参与：小学部全校师生五、元旦汇演组委会：组长：副组长：成员：各班班主任六、活动要求：1、各岗位协同一致，尽心尽力。
2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。
各科任教师要积极予以配合。
3、节目要求主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期少年儿童的.青春朝气和聪明才智。
七、参赛内容、形式及说明：1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一；节目要体现集体力量，尽可能让更多的学生参与，不提倡“个人秀”。
2、节目形式：（1）舞蹈：群体舞（10人以上）（2）歌曲：独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
3、各班自备音乐背景，MP3或DVD光盘请于12月20日交曹主任处。
4、各班化妆用品由学校统一发放，所需的服装及道具请自备。
5、根据各班节目质量和学生观演纪律评选出3个最佳组织奖并颁发奖状八、活动筹备（一）第一阶段（20xx年12月3日）：下发节目征集通知1、各班接到通知后应高度重视，落实参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作。
2、各班在12月5日前将参加汇演的节目及形式报大队部周老师处（填报元旦文艺汇演节目报名表）。
3、选拔、确定节目小主持人并进行培训。
（三）第二阶段（20xx年12月17日—12月25日）：1、各班班主任组织学生加紧进行节目的彩排2、各相关部门作好相应的筹备工作。
3、政教处督促制作节目单、横幅、背景等。
（四）第三阶段（20xx年12月26日—28日）：汇演场地的准备1、各项工作进入倒计时，舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。
中小学庆元旦文艺汇演活动方案
中小学庆元旦文艺汇演活动方案一、活动主题：欢庆元旦，展现风采二、活动目的：通过文艺汇演的形式，让中小学生展现自身的才艺，增强团队合作能力，培养艺术兴趣，丰富课余生活。
三、活动内容：1.开场表演：由学校合唱队演唱《中国共产党万岁》。
2.儿童舞蹈表演：由小学生精选舞蹈团队表演，分别包括葫芦娃、小兔子乖乖、小星星等经典儿歌舞蹈。
3.话剧表演：由中学生演出《小红帽》的改编版本，通过幽默搞笑的演绎，向观众传达勇敢、善良、友爱的价值观。
4.微型戏曲表演：由学校戏曲社团表演京剧《白蛇传》，展示中国传统戏曲文化。
5.合唱表演：由学校合唱队演唱国际友谊歌曲《茉莉花》。
6.魔术表演：由学校魔术社团表演精彩的魔术节目，展现学生的巧思和技巧。
7.小品表演：由小学生团队演出小品《神奇的画笔》，讲述一支神奇的画笔带来的各种乐趣和故事。
8.乐器独奏：邀请学校音乐班的同学进行钢琴、小提琴等乐器独奏，展示他们的音乐才华。
9.舞蹈合集：由各年级的舞蹈团队分别表演舞蹈合集，包括现代舞、民族舞等多个风格。
10.朗诵表演：由学校朗诵团队表演经典诗词和美文，展示学生的朗诵技巧和表达能力。
四、活动策划：1.打造舞台：在学校礼堂内进行舞台搭建，包括音响设备、灯光设备等。
2.招募学生：通过班级宣传和社团招募，选拔学生参与各个节目。
3.组织排练：根据节目安排，组织学生进行节目排练，保证每个节目的质量。
4.布置场景：根据节目特点，进行场景布置，如舞台背景、道具等。
5.活动宣传：利用校内广播、横幅、海报等方式进行活动宣传，邀请家长和亲友观看。
6.活动进行：分批次进行演出，确保每个节目有充分的时间和空间进行演出。
7.活动总结：活动结束后，组织教师和学生代表进行活动总结，收集反馈意见，为今后的文艺活动改进提供参考。
五、活动预期效果：1.提高学生的艺术修养和文化素质，增强他们对音乐、舞蹈、戏剧等艺术形式的理解和欣赏能力。
2.增强学生的团队合作精神，培养他们的沟通能力和协作能力。
小学元旦文艺汇演方案
小学元旦文艺汇演方案一、节目简介小学元旦文艺汇演，是学校为了迎接新的一年、丰富师生文化生活而举办的文艺大汇演。
本次文艺汇演旨在表现小学生们的活力、灵气和校园文化特色，展示运动、音乐、舞蹈、朗诵等方面的优秀节目，同时向师生们传达元旦祝福。
二、节目安排1. 开场舞《幸福的早晨》本校学生自编自演的钢管舞，由12名小学生组成的团队，舞蹈灵活优美，展现了小学生清晨的活力与美好，为文艺汇演拉开序幕。
2. 古筝独奏《山水之间》本次文艺汇演，由小学生自己演奏的古筝独奏节目，《山水之间》，曲调婉转动听，融合了中国的传统音乐文化，是对祖国的深情献礼。
3. 朗诵《我的中国梦》由7名小学生轮流进行的现场朗诵节目，主题为《我的中国梦》。
通过表达莘莘学子的梦想与理想、对祖国的爱与热爱，展现小学生健康成长与自信心的培养。
4. 街舞《跳跃人生》本校舞蹈队带来的《跳跃人生》，是一支由14名小学生组成的街舞团队所展现的街舞节目。
这支节目充分展示了小学生热爱运动、挑战自我、拼搏进取的精神风貌。
5. 话剧《失踪者的大寻找》由25名小学生表演的话剧《失踪者的大寻找》，通过这一寻人故事，融入了小学生对家庭、亲情和友情的理解和认识，展示了校园文化氛围的培育和社会责任感的培养。
三、节目亮点1.节目形式多样，有舞蹈、音乐、朗诵、戏剧等不同表演形式，展现了小学生多样化的艺术技能和文化底蕴。
2.内容贴近校园生活，更加真实、生动、接地气。
3.演员素质高，每个节目都有所突破，反映了小学生在艺术表现方面的成长和进步。
4.节目紧凑有序，每个节目的顺序、内容丰富都有明确的安排，节目整体流程规范、完整。
四、演出效果本次文艺汇演取得了圆满成功。
学生精神振奋，表演精彩，引得学生、家长和教师们的一致好评，展示了小学生在文化传承和艺术实践方面的才华，彰显了学校的文化特色。
五、结束语小学元旦文艺汇演的成功，凝聚了学生和教师的智慧与汗水，是对小学教育的一次全面深入的诠释。
小学庆元旦文艺汇演方案
小学庆元旦文艺汇演方案小学庆元旦文艺汇演方案15篇为了确定工作或事情顺利开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是店铺为大家收集的小学庆元旦文艺汇演方案，希望对大家有所帮助。
小学庆元旦文艺汇演方案1一、活动目的为了活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，营造浓厚的新年气氛，激发同学们对美好未来的憧憬，展示我校学生的文体素质，借此元旦即将来临之际，举行迎新年活动。
通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
二、活动主题喜迎新年，快乐过元旦三、活动时间20xx年12月31日四、活动项目及要求1、节目要体现主题，内容健康、积极向上，应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点，要渗透德育教育，力求做到艺术性与思想性相融合，教育性和娱乐性相统一。
2、要结合学习、生活实际，鼓励自编自创。
3、节目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、小品、独唱、小合唱、音乐小品、健美操、诗歌朗诵、快板、武术、三句半、乐器演奏、英语表演等均可。
4、每一个节目不能超过5分钟；小品类不超过6分钟。
5、节目演出时所需要的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。
五、活动要求与责任分工：1、校园集体舞《童心舞动》、《嘿，加油》，各班必须全员参与。
2、各班准备质量较高的文艺节目（除过集体舞）至少三个，于12月16日前上交节目单及相关节目串词一份到少队辅导员处。
3、各班于12月18日将本班表演所需音乐上交到少队辅导员处。
4、活动当天各班班主任负责本班的安全、卫生及纪律。
5、评委：鱼继华、王平阁、程卓娅、陈建荣、郭利侠。
要求：现场评分、客观公正。
6、统分：段丽萍7、所有节目音乐的准备及播放：高润军种小丽8、摄影：周国华9、舞台布置：高润军周国华六、活动安排：第一次彩排时间：12月23日第二次彩排时间：12月27日六、活动程序：1、学生、评委按指定就位，由高校长宣布活动纪律。
小学庆元旦文艺汇演活动方案
小学庆元旦文艺汇演活动方案活动主题：欢乐迎新春，共享幸福年活动地点：学校礼堂活动时间：1月1日上午9:00-11:00活动内容安排：一、开场舞蹈表演（10分钟）孩子们身穿彩色舞蹈服，以优美的舞蹈动作、欢快的音乐氛围，展现青春活力，为整个活动拉开序幕。
二、小品表演：《喜迎新春》（15分钟）一场关于迎接新年的搞笑喜剧小品，通过角色的互动和情节的发展，表达对新年的美好祝福，同时让观众感受到欢乐和幽默。
三、歌曲独唱表演：《我的祖国》（5分钟）学生们用优美的歌声诠释对祖国的热爱之情，传递出爱国主义的情感，激发师生的爱国热情，提高民族自豪感。
四、书法表演与展示（10分钟）学校书法社团的同学展示自己的书法才艺，现场用毛笔展示传统的中国书法美，为活动增添一抹文化艺术的色彩。
五、合唱表演：《我们的节日》（8分钟）全校师生共同参与的合唱节目，以欢快的节奏和生动的歌词，表达对节日的喜悦之情。
六、舞蹈表演：《欢聚新年》（12分钟）孩子们穿上精美的舞蹈服，表演青春活力的舞蹈，配合灯光和音乐，展示出童真童趣，为观众带来欢乐与感动。
七、表演比赛：才艺秀场（20分钟）开放参与才艺表演的机会，学生们可以展示自己的特长才艺，如唱歌、舞蹈、乐器等。
由评委进行评选并颁发奖品。
八、幸运抽奖环节（5分钟）为与会观众准备精美奖品，通过抽奖的形式，让大家分享到欢乐与惊喜。
九、闭幕合唱：《友谊地久天长》（5分钟）全校师生共同合唱歌曲，以友谊为主题，表达对友谊的珍视和祝福，为活动画上圆满的句号。
备注：1. 每个节目之间可以适当安排短暂的过渡，保证活动的流畅性。
2. 活动过程中可利用视频投影、灯光效果等技术手段，提升舞台效果。
3. 在活动开始前，可以为观众准备小礼物、小食品等，增加活动的趣味性和互动性。
小学元旦文艺汇演活动方案
小学元旦文艺汇演活动方案一、活动目的和意义元旦是每年的新年第一天，也是一个很重要的节日。
在这一天，举办文艺汇演活动是为了给小学生们提供一个展示才艺、增强自信的平台，让他们在快乐的氛围中迎接新的一年。
此外，文艺汇演还可以培养学生们的团队合作精神和表演能力，丰富校园文化生活，激发学生的学习兴趣和创造力。
二、活动内容1. 开场舞蹈表演由全校师生一起进行开场舞蹈表演，选取热门的流行舞曲，编排简单易学的动作，通过统一动作和齐心协力的舞蹈，展示学校的团结和向往美好未来的精神。
2. 诗歌朗诵邀请学生们准备自己喜爱的诗歌，进行朗诵，可以是经典的诗词或自己创作的诗歌。
通过诗歌的朗诵，可以培养学生们对诗歌的欣赏能力，提高语言表达和演讲能力。
3. 歌曲演唱学校可以组织选手参加歌曲演唱比赛，选取流行歌曲、儿童歌曲或经典的老歌等，让学生们展示自己的歌唱才华。
同时，也可以邀请一些优秀的音乐班级或学生进行集体合唱表演。
4. 小品表演小品是一种形式生动、富有喜剧性的戏剧表演形式，适合小学生进行表演。
可以选择一些轻松喜剧的题材，通过小品的表演，展示学生们的表演才能，同时也能给观众带来欢乐的氛围。
5. 乐器演奏学校可以组织乐器演奏比赛，让学生们展示自己的乐器演奏才华。
可以选择各种乐器演奏，如钢琴、吉他、小提琴等，也可以组织合奏或乐团演奏，展示学生们的艺术修养和音乐才华。
6. 舞蹈表演邀请学生们准备自己喜欢的舞蹈，进行舞蹈表演，可以是现代舞、民族舞或古典舞等。
舞蹈表演可以展示学生们的身体协调能力和舞蹈技巧，同时也能给观众带来视觉上的享受。
7. 快板表演快板是一种民间艺术形式，通过快速的板书和对擂木的敲打，表达出文字和声音的交错和对比，展示出独特的韵律美。
可以邀请一些擅长快板的学生进行表演，给观众带来不一样的艺术体验。
8. 书法展览和绘画作品展示准备一些优秀的书法作品和美术作品进行展览，展示学生们的书法和绘画才华，同时可以组织一些书法和绘画比赛，鼓励学生们积极参与。
小学庆祝元旦文艺汇演活动方案
小学庆祝元旦文艺汇演活动方案活动主题：携手迎新年，快乐放学校时间：元旦前一天晚上活动地点：学校礼堂一、活动开场（200字）1. 演员仪容整齐，手持迎宾礼牌，引导观众入场。
2. 主持人上台，热情欢迎观众，并介绍今晚的庆祝活动主题和节目安排。
3. 学校领导致辞，祝贺大家元旦快乐，并对全体师生表达新年祝福。
二、音乐舞蹈表演（800字）1. 合唱：由全校师生组成的大合唱团，演唱快乐的新年歌曲，展现团结和谐的校园氛围。
2. 音乐独奏：学校中小学各班选出表演优秀的学生，进行钢琴、小提琴、笛子等乐器的独奏，展示学生音乐才艺。
3. 舞蹈表演：学校舞蹈团将表演优秀的舞蹈作品，展现灵动的舞姿和艺术魅力。
三、戏剧表演（800字）1. 小品表演：由每个年级或班级的学生自编自导的小品，围绕元旦主题展开，轻松幽默地呈现校园生活，让观众感受到儿童天真无邪的真实面貌。
2. 魔术表演：学校魔术社团将展示精彩绝伦的魔术技艺，给观众带来神秘和惊喜。
3. 戏剧表演：学校戏剧团将演出精彩纷呈的戏剧作品，让观众沉浸在故事情节中，感受艺术的力量。
四、互动游戏环节（500字）1. 幸运大抽奖：设置抽奖环节，观众均有机会获得小礼品。
2. 口技小游戏：选取几位学生进行口技表演，让观众通过猜谜题等形式与表演者互动，增加互动性和趣味性。
3. 主持人互动问答：主持人提问与元旦节相关的问题，观众可以通过举手方式回答，回答正确者可以获得小礼品。
五、结尾与祝福（200字）1. 班级师生上台，表演经典红歌《我爱你中国》，向伟大祖国表达热爱和祝福。
2. 领导致辞，表达对全体师生的感谢和祝福，勉励大家在新的一年里继续努力学习，健康快乐成长。
活动结束后，学校可以安排家长与孩子一同欢度元旦的活动，例如组织家长与孩子一起制作元旦主题手工作品，安排运动比赛等，增进师生家长之间的交流和互动，让节日更加温馨和幸福。
中心小学庆祝元旦活动方案范文（精选5篇）
中心小学庆祝元旦活动方案中心小学庆祝元旦活动方案范文（精选5篇）为有力保证活动开展的质量水平，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。
我们该怎么去写活动方案呢？下面是小编收集整理的中心小学庆祝元旦活动方案范文（精选5篇），希望能够帮助到大家。
中心小学庆祝元旦活动方案1一、活动目的：1．丰富校园文化生活，让师生感受新年的欢乐和喜悦。
2．突出班级特点，推动班集体建设，增强班级凝聚力。
3．为学生提供表现自己、感悟成长、分享快乐的机会，进步学生的自信心。
4．增进家校联系，增进家长与教师之间、孩子与孩子之间的互动和联系，增进彼此的感情。
二、活动主题：展我风采喜迎新春三、活动时间：20xx年12月31日（周三）下午2:20至4:00四、活动地点：各班教室五、活动内容：1．举行一年级新队员入队仪式。
2．各班展开“展我风采,喜迎新春”活动。
六、备注：1．各班主任联合班家委会预备本班“展我风采,喜迎新春”活动。
2．各班邀请5至10名家长参加当天的庆祝活动。
3．活动当天，正、副班主任到班协助家委会班组织展开活动。
4．教室要做适当的布置，班内前黑板要写庆祝活动标语，教室布置活动不影响正常的教育教学活动。
5．学生可带一定的食品，但不答应带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。
6．按时间要求结束班级活动，活动落后行卫生的打扫工作。
7．元旦放假前，各班主任加强安全教育，指引学生度过一个文明、安全、故意义的假期。
七、摄影xxx中心小学庆祝元旦活动方案2一、活动目的：为庆祝元旦，丰富学生的文化生活，激发队员的兴趣，培养队员的广泛爱好，发挥队员的个性特长，提高队员的整体素质，拟于元旦前举行文艺汇演活动。
二、活动内容：以庆祝元旦，歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。
三、表演形式：舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器演奏等。
四、参加活动对象：全体师生。
2010年庆祝元旦活动策划方案
2010年庆祝元旦活动策划方案为庆祝2010年元旦，以崭新的面貌迎接新年，考虑到本学期的实际情况（学业水平测试，甲流，灯光球场拆除等），所以今年将不举行统一的文艺汇演，经过学校行政会议讨论决定，采取各级各班自主举行庆祝活动，目的在于：充分发挥教师、学生的积极性、创造性、主动性，尽可能地使每一位教师、学生都参与进来，共度元旦。
1、主题：师生同乐迎新年2、时间：2009年12月31日下午15：00—17：00（先上一节课，并将周三的班会课与周四的第八节对调）。
3、地点：各班以课室为地点，精心布置开展活动4、内容、形式：全体师生齐动手；充分发挥学生的积极性，在班级内部搭建起庆祝元旦的“舞台”，领导、老师、同学同乐，采用形式多样的活动，共同构建和谐鱼中校园5、经费等支持：学校以级为单位按班数量统一下拨100元/班，所需设备等各班自行解决。
6、具体要求：（1）各班要严格掌握控制好人数，各班学生不能无故缺席，不得中途离开学校，凡发现中途离开学校或不参加活动者，各级将名单报德育处按学校规章制度严肃处理。
（2）以级为单位，各级都要制定详细的活动计划、活动总结并于活动开展当天用相机（级部自己准备）记录下开心时刻，各级统一于2010年1月5日上交活动计划、总结、、有代表性的相片3张到团委。
（3）各驻级领导下到所在级；全体教师按家长会的安排下到各班与同学们一起参加活动（没有特殊情况教师不得请假）。
（4）届时由学校行政领导（分初高中）组成观摩团随时到级部与师生同乐。
（5）为求活动喜庆有效，特要求各班的黑板上都必须写好庆祝标题，班内要提前布置，以便拍摄相片作为学校的文化活动之用。
7、监督保障：由办公室、团委组成巡查组，届时巡查各班开展情况，确保活动开展有效、让一些有特长的学生体会成功的乐趣。
东涌镇鱼窝头中学校长室、团委2009年12月23日。
中小学庆元旦文艺汇演活动方案（2篇）
中小学庆元旦文艺汇演活动方案____年中小学庆元旦文艺汇演活动方案一、活动背景元旦是一个重要的节日，也是一个文化交流、表演才艺的好时机。
为了丰富中小学生的课余文化生活，提高学生的综合素质和艺术修养，我校决定举办一场精彩纷呈的元旦文艺汇演。
通过此次活动，展现学生的才艺、培养学生的表演能力，激发学生的创新潜能，丰富课堂文化，增强学生的集体荣誉感和凝聚力。
二、活动目标1.提高学生的艺术修养和表演能力；2.培养学生的集体荣誉感和凝聚力；3.丰富学生的课余文化生活，增强学生的文化底蕴；4.展示学生的才艺，激发学生的创新潜能。
三、活动内容1.音乐类表演：学生可以自愿报名参加钢琴、小提琴、古筝、吉他等乐器演奏，还可以自由选择演唱歌曲；2.舞蹈类表演：学生可以组成舞蹈队伍，进行种类多样的舞蹈表演，包括民族舞、现代舞等；3.戏剧类表演：学生可以自编自导小品、话剧、戏曲等，展示他们的表演才能和创新意识；4.朗诵类表演：学生可以选择诗歌、散文、演讲等作品进行朗诵表演；5.杂技类表演：学生可以展示各种各样的杂技表演，如魔术、口技等；6.其他才艺表演：学生可以自由发挥，展示自己的其他才艺，如写作、绘画等。
四、活动筹备1.成立活动筹备小组：由学校教师和学生组成，负责活动的组织和协调工作；2.征集报名：在校内张贴计划通知，并在学校网站上发布报名信息，鼓励学生积极参与；3.选拔演员：由专业的老师进行选拔，根据学生的表演水平、爱好和题材进行安排；4.制定排练计划：根据不同表演类别的特点和要求，安排合适的排练时间和地点；5.购买道具和服装：根据不同表演类别的需要，购买相应的道具和服装；6.安排排练指导：请专业的老师和艺术家参与，对学生进行表演指导和指导；7.宣传推广：通过学校的公告栏、校园电视、微信公众号等途径进行活动宣传，吸引更多学生参与。
五、活动流程1.开场：由学生主持人主持，进行活动的开场致辞，并进行节目介绍；2.各类表演：按照事先安排的表演顺序进行，每个表演都坚持5-10分钟，以保持节奏的活跃；3.评选与颁奖：根据评委的评分和观众的投票结果，评选出最佳表演，并进行颁奖；4.合唱：全校师生合唱一首节日歌曲，展现全校师生的凝聚力和团队精神；5.闭幕：由学生主持人进行活动总结，并宣布活动结束。
小学元旦文艺汇演的活动方案
小学元旦文艺汇演的活动方案一、活动宗旨元旦文艺汇演是为了丰富学生的课余文化生活，展示学生的才艺，提高学生的综合素质。
通过举办一场丰富多彩的文艺演出，增强学生的自信心和表演能力，培养他们的艺术鉴赏能力和团队合作精神。
二、活动时间和地点时间：元旦即截止12月23日（周五）下午地点：学校大礼堂三、活动内容1.开场表演：舞蹈《欢乐元旦》由全体领舞学生组成的舞蹈队表演一支活泼欢快、富有节日气氛的开场舞蹈。
2.朗诵：《新年祝福》由语文社团的学生朗诵一篇新年祝福的诗歌，表达对家人、老师和同学的祝福和感激之情。
3.笛子独奏：《童年的回忆》由学校音乐教师演奏一曲悠扬动人的童年回忆笛子独奏，带领大家回忆起快乐的童年时光。
4.话剧：《捡到一个奇妙的地方》由学校戏剧社团的学生表演一出有趣的话剧，通过幽默的剧情和搞笑的演绎，展示学生的表演才能和喜剧天赋。
5.舞蹈：《快乐天使》由学校舞蹈社团的学生表演一支动感活力的舞蹈，展示他们的舞蹈技巧和表演水平。
6.武术表演：《少年英雄》由学校武术社团的学生表演一段精彩的武术动作，展示他们的身体素质和武术技巧。
7.合唱：《明天会更好》由学校合唱团的学生合唱一首激励人心的歌曲《明天会更好》，歌颂努力向上的精神。
8.音乐伴奏：《小幸运》由学校音乐教师演奏一首受欢迎的流行歌曲《小幸运》，为大家带来一丝温暖和余音绕梁的感觉。
9.舞蹈：《欢乐的节日》由学校舞蹈社团的学生表演一支欢快热闹的舞蹈，展示学生的艺术修养和舞蹈能力。
10.戏曲变脸：《变脸神秘》由学校戏曲社团的学生进行一场精彩的变脸表演，展示中国传统文化魅力和戏曲艺术特色。
四、活动组织安排1.活动筹备小组：由保教处、音体美教研组、语文社团、戏剧社团、舞蹈社团、武术社团、合唱团和戏曲社团的老师组成，负责活动的策划和组织。
2.活动排练：各表演节目由相应的社团指导老师进行排练，每周至少安排一次全校排练，确保每个学生都能熟练掌握自己的表演内容。
3.观众席布置：在大礼堂观众席设置有颜色鲜艳又有节日气氛的气球和横幅，为观众提供一个温馨而喜庆的观演环境，增加观众的参与感。
中小学庆元旦文艺汇演活动方案
中小学庆元旦文艺汇演活动方案一、活动目的和意义：庆祝元旦，是中小学开展文艺活动的重要节点之一。
通过举办庆元旦文艺汇演活动，既能增强学生的文化艺术修养，培养他们的艺术表现能力，也能激发他们的创造力和团队协作精神。
同时，通过这一活动，也能促进校际交流，增进学生之间的友谊和理解。
二、活动内容：1. 祝福歌曲表演：学校音乐社团或合唱团将为全校师生带来一首祝福歌曲的演唱，表达新年祝福。
2. 舞蹈表演：学校舞蹈团将为观众呈现一场精彩的舞蹈表演，通过舞蹈展示学生的优美舞姿和动人的节奏。
3. 魔术表演：学校魔术社团将为观众带来一场精彩绝伦的魔术表演，通过变幻莫测的魔术手法，带给观众惊喜和享受。
4. 话剧表演：学校话剧社团将为观众呈现一出轻松有趣的话剧，通过生动的表演和幽默的台词，让观众在欢乐中度过一个愉快的时光。
5. 朗诵表演：学校朗诵社团将为观众带来一场精彩的朗诵表演，通过娓娓动听的朗诵声，传达出学生对新年的祝福和对美好生活的向往。
6. 乐器演奏：学校乐器社团将为观众奉献一场精彩的乐器演奏，展示学生的音乐才华和技巧。
7. 诗歌合唱：全校师生将共同演唱一首经典诗歌，通过合唱的方式表达对新年的期望和祝福。
8. 表演小品：学校戏剧社团将为观众呈现一出幽默搞笑的小品，通过夸张的表演和搞笑的情节，让观众在欢笑中度过一个愉快的时光。
三、活动流程安排：1. 开场：校长致辞并点燃主持元旦晚会的庆祝烟花。
2. 祝福歌曲表演。
3. 舞蹈表演。
4. 魔术表演。
5. 话剧表演。
6. 朗诵表演。
7. 乐器演奏。
8. 诗歌合唱。
9. 表演小品。
10. 杂技表演。
11. 闭幕：校长致辞并表达新年祝福。
四、演出要求：1. 每个节目的演出时间不超过10分钟，以保证整个活动的流程紧凑。
2. 演员要有一定的表演素养和艺术修养，能够准确地传达节目的内涵和情感。
3. 舞台布置要简洁大方，可以根据不同节目的特点进行适当的布置和装饰。
4. 观众席采用阶梯式座位，确保观众能够有良好的视野和听觉效果。
小学庆元旦文艺汇演方案
小学庆元旦文艺汇演方案小学庆元旦文艺汇演方案 15篇为了确保工作或事情有序地进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。
那么我们该怎么去写方案呢？下面是店铺为大家收集的小学庆元旦文艺汇演方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学庆元旦文艺汇演方案 1①默契：一人描述物品或成语，另外一个猜，限制一分钟。
成语：十全十美、狗急跳墙、七上八下、合不拢嘴、笑口常开物品：拖把、牙刷、电饭煲、热水器、电冰箱、黑板擦②善解人意：抽取一组人，人与人之间不能说话，由主持人传话，只能靠动作表达意思，获胜者每人一奖品。
(6)缘分抱抱抱，汽球爆爆爆——晚会临近尾声，抽号选对，用抱汽球方式夹爆汽球，胜者各得奖品一个。
(7)幸运之星抽奖活动——活动结束，主持夫抽号，获奖者续抽号，抽出9个幸运之星，并颁发相应奖品。
(人未来，或中途离者，则算弃权)。
小学庆元旦文艺汇演方案 2元旦即将到来，通过开展“庆元旦迎新年”联欢活动，回顾过去，展望将来，主动创造更多机会，让学生都能找到亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，在主动的参与中体验成功，在合作与交往中享受快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦，让健康快乐伴随着每一个人走进20xx，让新一年拥有盎然的朝气、蓬勃的生机。
一、联欢会主题：与时俱进最美实小——暨20xx年实验小学元旦联欢会二、活动对象：实验小学全体师生三、活动时间、场地：教师活动时间：20xx年12月31日（周三）在学校五楼阶梯教室学生活动时间：20xx年12月30日（周二）在学校五楼阶梯教室四、活动领导小组组长：副组长：成员：五、节目来源分配：1、学生节目：4-6年级每年级准备2-3个精品节目。
2、教师节目：每个年级组各2个节目。
3、学校兴趣小组组织编排的节目。
六、联欢会节目要求1、内容文明健康、主动向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚；贴近学生生活，反映我校师生优良的神采飞扬。
2010年元旦大型联欢会实施方案
三十里铺联校
2010年元旦联欢实施方案
为活跃校园气氛，展示师生才华，加强师生之间的沟通，增强学校的凝聚力，在2010年元旦到来之际，联校暂定于2009年12月29日上午8点在中心小学举办一台以“构建和谐校园，促进师生发展”为主题的元旦联欢会，为我校师生提供一个展示才华的广阔舞台。
现对联欢会做如下计划：
一、要求各中心校在选送节目上一定本着对联欢会负责，对学校负责的态度，本着“新、变、精”的原则，在题材、内容、质量上下功夫，以确保节目内容多样化，编排形式匠心独运，节目之间的衔接自然流畅。
节目类型：1、美文诵读或配乐诗朗诵；2、相声及小品表演；3、歌曲（有伴奏音乐）；4、舞蹈（有伴奏音乐）；5、踢毽子或跳绳表演（要有一定的花样）；6、课本剧；7、三句半；8、快板；9、其他形式。
节目要求：内容要健康向上，反映新时期学校内的新风尚。
二、计分
1、选中的节目数除以学校班级数（包括公办幼儿园）按得分排名，第一名记90分，第二名记80分，第三名记70分，第四名记60分，第五名记50分，第六名记40分
2、一等奖加10分，二等奖加5分，三等奖不加分
3、按以上两项总分和排定单位名次，分别奖前四个单位。
三、21日上午报节目申报表。
元旦活动方案
2010年元旦活动方案为了丰富校园文化生活，打造文化校园，努力构建和谐校园，推动校园精神文明建设，展示我校特色和风采，激励广大师生团结一致，携手共创美好未来。
经研究决定，我校将举办2010年元旦文娱会演。
现将本次活动方案及工作安排公布如下：一、活动领导小组：组长：李伟强副组长：李水莹、郭春霞、时艳芳、张胜普组员：各班班主任二、评委组成员：李伟强郭春霞李水莹张胜普时艳芳郭阳阳刘保梅张俊杰三、活动安排及要求1、参加对象：各班学生。
2、各班级必须准备2个以上节目，（一个节目必须围绕小学生日常行为规范。
）3、节目要求：节目内容积极向上，节目形式力求多样化（如歌舞、相声、小品、器乐等），主题要突出，提倡各班表演集体节目，师生同台演出。
4、节目道具、服装等各班级负责准备，节目伴奏带一律采用碟片。
5、活动进程12月25日对各班级准备的节目进行验收。
6、活动要求（1）各班要高度重视，充分调动学生积极参与活动。
（2）严格按照活动进程，确保节目的初评和会演的顺利进行。
四、演出时间安排：2009年12月31日下午2：00正式开始五、节目初审小组郭阳阳郭春霞（负责文艺节目的编排、前期检查、演出顺序编排）六、安全领导小组组长：张俊杰组员：龙晓洋王建芳尹亚萍刘琳琳汪赛王亚红张太山七、主持人培训：郭阳阳八、文娱会演现场工作小组：（1）舞台布置：时艳芳张胜普李水莹和2名学生（2）照相：李水莹九、奖项设置：一等奖 2个二等奖 3个三等奖 4个元旦演出节目评分标准一、评分原则。
1、评委必须坚持公平、公正的原则，对每一个节目进行客观、正确地评价。
2、评委评分时不能相互讨论，各自打分，以免分数受他人影响。
3、每个节目满分以10分计。
二、评分细则小编推荐与2010年元旦活动方案关联的文章：2010年元旦晚会主题 | 2010年校园元旦晚会策划书 | 2010年大学元旦晚会策划书 | 2010年公司元旦晚会策划书 | 2010年元旦晚会策划书 | 2010年元旦祝福语 | 元旦黑板报-新年快乐 | 元旦黑板报-庆祝元旦 |【返回元旦栏目列表】。
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横寨乡中心小学2010年元旦文艺汇演
活动方案
一、指导思想：
为落实科学发展观，丰富我校师生的校园生活，推进学生的素质教育，发掘学生美的表现能力和创造力；为庆祝2010年新年的到来，在这个洋溢着欢声笑语的节日里，我校决定举行2010年元旦文艺汇演。
二、活动主题：
和谐奋进展望新年
三、参加对象：
全体师生
四、比赛要求：
1、比赛时间：2009年12月31日。
2、比赛内容及形式：每班准备2-3个节目，要求内容健康、活泼向上，需要伴奏的请自带mp3；文艺队选送1-2个节目。
3、比赛顺序：见节目演出顺序表。
五、评委
巫春福、黄常兰、李志强、蓝师金、卢桂香、彭咏梅、罗仁海、廖崇彬、安丽娟、吴礼芳、凌平秀
六、评奖办法
1、去掉一个最高分和一个最低分取平均分作为每个节目的最后得分。
2、按低段（学前班、一、二、三年级）和高段（四、五、六年级）各设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。
3、一、二、三等奖奖金分别为100，80，60。
七、比赛筹备工作安排
1、场地准备：黄常兰、卢桂香、李志强、罗仁海
2、音响、话筒设备准备：吉康茂、桂维维
3、照相：彭咏梅
4、主持人培训：安丽娟
5、横幅准备：安丽娟、罗仁海
6、制奖：吉康茂、安丽娟
附：文艺汇演评分标准
横寨乡中心小学
2009年12月25日。