化学实验基本操作实验报告
化学实验基本操作实验报告
化学实验基本操作实验报告实验名称：化学实验基本操作实验目的：通过进行一系列的化学实验，掌握基本的化学实验操作技巧，培养实验科学精神和实验技能。
实验器材：1.烧杯2.量筒3.试管4.试剂瓶5.橡胶塞6.滴定管7.分液漏斗8.电子天平9.热水浴10.蒸馏装置11.洗涤瓶实验步骤：1.量取指定质量的固体试剂使用电子天平准确称取指定质量的固体试剂，将其置于干燥的烧杯中。
2.溶解固体试剂将烧杯中的固体试剂用适量溶剂溶解，可以用玻璃杯或烧杯进行溶解，在溶解过程中可以轻轻搅拌。
3.加热溶液在溶解固体试剂的过程中，如果需要加热，则可以使用热水浴或火焰进行加热。
4.体积测定使用量筒等器材准确测量液体的体积，需要注意读取液位时垂直视线与刻度线平行。
5.试管反应将试管置于实验台上，加入相应的试剂并进行反应，注意控制反应的温度和时间，避免溢出和反应过度。
6.滴定使用滴定管向试管中滴加滴定液，滴定至溶液颜色发生明显改变时停止滴定，记录滴定液的体积。
7.分液使用分液漏斗等器材进行溶液的分离，根据溶液的密度差异和溶剂的选择进行操作。
8.蒸馏将混合溶液置于蒸馏装置中，经过加热使液体汽化，然后冷凝收集纯净产物。
9.过滤通过滤纸等器材将固体颗粒从溶液中过滤出来，得到纯净的滤液或固体。
10.洗涤使用洗涤瓶向固体沉淀或过滤纸上的固体颗粒进行洗涤，以去除杂质。
11.干燥将得到的溶液或固体放置于通风的地方进行干燥，或者使用热水浴等方法进行加热干燥。
实验结果与讨论：通过对各种化学基本操作的实验，我巩固了实验室安全操作规范，并熟练掌握了各种实验操作技巧。
在实验中，我准确称取固体试剂，实施了溶解、加热、体积测定、试管反应、滴定、分液、蒸馏、过滤、洗涤和干燥等操作步骤。
在滴定实验中，我注意到滴定时要逐渐滴加滴定液，直到溶液出现明显颜色变化才停止滴定，这样可以精确测量待测物质的浓度。
而在分液实验中，我施用了分液漏斗进行分离操作，根据溶液的密度差异，将两种溶液分离开来，从而得到纯净的溶液或固体。
化学实验报告范例（通用15篇）
化学实验报告范例（通用15篇）化学实验报告范例篇1实验步骤(1) 在试管中加入5mL5%的过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管;(2) 加热实验(1)的试管，把带火星的木条伸入试管;(3) 在另一支试管中加入5mL5%的过氧化氢溶液，并加入2g二氧化锰，把带火星的木条伸入试管;(4) 待实验(3)的试管内液体不再有现象发生时，重新加热3mL5%的过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管;(该步骤实验可以反复多次)(5) 实验后将二氧化锰回收、干燥、称量。
实验现象及现象解释：实验编号实验现象现象解释(1) 木条不复燃(2) 木条不复燃 H2O2分解O2速度太慢没足够的O2试木条复燃.(3) 3H2O2产生大量气泡木条复燃MnO2使H2O2加速分解O2,O2使木条复然(4) 新加入的H2O2产生大量气泡因为MnO2继续作为催化挤的作用!H2O2继续分解(5) 5MnO2的质量不变因为MnO2是催化剂所以只是改变化学反应速度,不改变其化学性质和质量化学实验报告范例篇2实验题目：草酸中h2c2o4含量的测定实验目的：学习naoh标准溶液的配制、标定及有关仪器的使用;学习碱式滴定管的使用，练习滴定操作。
实验原理：h2c2o4为有机弱酸，其ka1=5.910-2，ka2=6.410-5。
常量组分分析时cka1>10-8，cka2>10-8，ka1/ka2<105，可在水溶液中一次性滴定其两步离解的h+：h2c2o4+2naoh===na2c2o4+2h2o计量点ph值8.4左右，可用酚酞为指示剂。
naoh标准溶液采用间接配制法获得，以邻苯二甲酸氢钾标定：-cook-cooh+naoh===-cook-coona+h2o此反应计量点ph值9.1左右，同样可用酚酞为指示剂。
实验方法：一、naoh标准溶液的配制与标定用台式天平称取naoh1g于100ml烧杯中，加50ml蒸馏水，搅拌使其溶解。
移入500ml试剂瓶中，再加200ml蒸馏水，摇匀。
基本操作化学实验报告
基本操作化学实验报告一、实验目的：1. 学习基本操作技能，如称量固体和液体、加热和冷却、搅拌和过滤等；2. 学习正确使用实验器材，如量筒、容量瓶、试管架等；3. 学习实验记录的方法和要求；4. 培养良好的实验室安全意识和团队合作精神。
二、实验原理：1. 称量固体和液体：使用天平和称量瓶等实验器材进行准确的固体和液体称量。
2. 加热和冷却：使用加热器和冷却器进行物质的加热和冷却。
3. 搅拌和过滤：使用磁力搅拌器和过滤器进行搅拌和过滤。
三、实验步骤：1. 实验前准备：将所需实验器材和试剂摆放整齐，检查仪器是否正常。
2. 称量固体：使用天平和称量瓶称取固体试剂，记录质量。
3. 称量液体：使用量筒或容量瓶称取液体试剂，记录体积。
4. 加热和冷却：将试管中的物质放置在加热器中进行加热，并用温度计记录温度变化；使用冷却器进行冷却。
5. 搅拌和过滤：使用磁力搅拌器进行物质的搅拌，使用过滤器进行物质的过滤。
6. 清洗实验器材：实验结束后，将使用过的器材进行清洗。
四、实验记录：1. 记录实验的日期和实验名称；2. 记录实验所用试剂的质量和体积；3. 记录实验过程中的关键步骤和操作方法；4. 记录实验结果和观察到的现象；5. 记录实验中遇到的问题和解决方法。
五、实验安全注意事项：1. 实验室操作时要注意穿戴实验服、戴上安全眼镜和手套；2. 使用化学试剂时要小心防止接触皮肤和吸入体内；3. 加热试剂时要小心保持试管稳定，避免剧烈振荡和溅滴；4. 在实验过程中注意防火、防爆，正确处理有害废液和废弃物；5. 实验结束后，将使用过的实验器材进行清洗和归位，保持实验室整洁。
六、实验心得：通过本次实验，我学到了很多基本操作技能和正确使用实验器材的方法。
这些基本操作对于进行化学实验和科学研究是非常重要的。
同时，实验中我也进一步培养了自己的实验室安全意识和团队合作精神。
在实验过程中，要时刻保持注意力集中，严格按照操作步骤进行。
实验记录也是非常重要的，要准确记录实验的每个细节和观察到的现象，及时沟通交流，解决实验中遇到的问题。
化学实验基本操作实验报告
化学实验基本操作实验报告化学实验基本操作实验报告引言：化学实验是化学学习中非常重要的一部分，它能够帮助我们理解化学原理和掌握实验操作技巧。
在进行化学实验时，我们需要遵循一系列基本操作规范，以确保实验的准确性和安全性。
本实验报告将介绍化学实验的基本操作规范，并以酸碱中和实验为例，详细描述实验步骤和观察结果。
实验目的：通过酸碱中和实验，掌握化学实验的基本操作技巧，包括试剂的称量、溶液的配制、溶液的滴定以及实验结果的记录和分析。
实验材料和仪器：1. 硫酸2. 氢氧化钠3. 酚酞指示剂4. 量筒5. 烧杯6. 滴定管7. 温度计8. 手套和护目镜实验步骤：1. 使用手套和护目镜确保实验操作的安全。
2. 使用量筒准确称取10 mL的硫酸，并倒入干净的烧杯中。
3. 使用滴定管准确称取氢氧化钠溶液，并将其滴加到烧杯中的硫酸中，同时加入几滴酚酞指示剂。
4. 每次滴加氢氧化钠溶液后，轻轻搅拌烧杯，直到酚酞指示剂的颜色由无色变为粉红色。
5. 记录滴加氢氧化钠溶液的体积，重复实验3次以提高准确性。
6. 温度计测量溶液的温度，并记录下来。
实验结果和讨论：在本次实验中，我们成功地进行了酸碱中和实验。
通过滴定的方法，我们确定了硫酸和氢氧化钠溶液的化学计量关系。
在滴加氢氧化钠溶液的过程中，我们观察到酚酞指示剂的颜色由无色转变为粉红色，这表明酸碱中和反应已经完成。
通过记录滴加氢氧化钠溶液的体积，我们可以计算出硫酸和氢氧化钠溶液的摩尔比例。
根据滴定结果，我们可以得出硫酸和氢氧化钠的化学方程式为：H2SO4 + 2NaOH -> Na2SO4 + 2H2O此外，我们还测量了溶液的温度，发现在滴加氢氧化钠溶液的过程中，溶液的温度有所上升。
这是因为酸碱中和反应是一个放热反应，放出的热量使溶液的温度升高。
在实验过程中，我们严格遵守了实验室安全规范，戴上手套和护目镜，以保护自己的安全。
我们还注意到实验操作的准确性和细致性，如准确称量试剂、准确滴加溶液以及充分搅拌溶液等。
化学实验基本操作实验报告
化学实验基本操作实验报告实验报告实验名称：化学实验基本操作实验目的：掌握化学实验中的基本操作，包括安全操作、仪器使用、玻璃仪器的清洗与干燥等。
实验器材：试管、量筒、锥形瓶、滴定管、移液管等。
实验原理：化学实验中的基本操作是进行任何化学实验的前提，操作错误可能导致实验无法进行或者产生不安全的情况。
掌握化学实验基本操作的方法和技巧，对于进行精确的实验和保证实验安全至关重要。
实验步骤：1. 实验前检查实验器材的完好性和干净度，如有破损或污垢应更换或清洗干净。
2. 根据实验需求准备所需试剂，并标明实验物料的名称和浓度。
3. 进行实验前的安全操作，包括佩戴实验室所需的个人防护装备，如实验手套、眼镜等，并确保实验台面清洁无杂物。
4. 选择适当的仪器进行实验操作，注意根据实验需求选择合适的容器容积、装置和器具。
5. 准确称量或计量所需的试剂，可借助天平、量筒、滴定管等进行。
6. 当涉及到液体的转移时，使用移液管或滴定管，严禁直接使用嘴吹气。
注意避免溅跌和触碰。
7. 在实验操作过程中，注意观察反应情况，并根据实验要求掌握合适的温度、搅拌速度等操作条件。
8. 操作结束后，及时清洗和清理实验器材，保证下次实验前的干净和完好。
实验结果与分析：本次实验掌握了化学实验基本操作的方法和技巧，操作过程中未出现差错，实验结果正常。
实验中的安全措施：在进行化学实验操作时，应严格遵守实验室的安全规定，佩戴个人防护装备，注意操作的细节和安全要求。
结论：通过本次实验，掌握了化学实验的基本操作方法和技巧，为今后进行更加复杂和精确的实验打下了基础。
同时，也加强了对实验安全的重视和对实验器材的正确使用和保养的认识。
化学实验报告（15篇）
化学实验报告化学实验报告(15篇)在不断进步的时代，报告与我们的生活紧密相连，报告包含标题、正文、结尾等。
那么报告应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的化学实验报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
化学实验报告1实验名称：硅片的清洗实验目的：1.熟悉清洗设备2.掌握清洗流程以及清洗前预准备实验设备：1.半导体兆声清洗机（SFQ-1006T）2.SC-1；SC-2实验背景及原理：清洗的目的在于清除表面污染杂质，包括有机物和无机物。
这些杂质有的以原子状态或离子状态，有的以薄膜形式或颗粒形式存在于硅片表面。
有机污染包括光刻胶、有机溶剂残留物、合成蜡和人接触器件、工具、器皿带来的油脂或纤维。
无机污染包括重金属金、铜、铁、铬等，严重影响少数载流子寿命和表面电导；碱金属如钠等，引起严重漏电；颗粒污染包括硅渣、尘埃、细菌、微生物、有机胶体纤维等，会导致各种缺陷。
清除污染的方法有物理清洗和化学清洗两种。
我们这里所用的的是化学清洗。
清洗对于微米及深亚微米超大规模集成电路的良率有着极大的影响。
SC-1及SC-2对于清除颗粒及金属颗粒有着显著的作用。
实验步骤：1. 清洗前准备工作：仪器准备：①烧杯的清洗、干燥②清洗机的预准备：开总闸门、开空气压缩机；开旋转总电源（清洗设备照明自动开启）；将急停按钮旋转拉出，按下旁边电源键；缓慢开启超纯水开关，角度小于45o；根据需要给1#、2#槽加热，正式试验前提前一小时加热，加热上限为200o。
本次实验中选用了80℃为反应温度。
③SC-1及SC-2的配置：我们配制体积比例是1:2:5，所以选取溶液体积为160ml，对SC-1 NH4OH：H2O2：H2O=20:40:100ml，对SC-2 HCl：H2O2：H2O=20:40:100ml。
2. 清洗实际步骤：① 1#号槽中放入装入1号液的烧杯，待温度与槽中一样后，放入硅片，加热10min,然后超纯水清洗。
② 2#号槽中放入装入2号液的烧杯，待温度与槽中一样后，放入硅片，加热10min,然后超纯水清洗。
化学实验基本操作实验报告
化学实验基本操作实验报告摘要：该实验报告详细记录了化学实验中的基本操作，包括实验前的准备工作、实验中的步骤、数据的记录与处理，以及实验后的清洁工作等。
引言：实验室是进行科学研究与教学的场所，化学实验作为其中重要的一部分，对学生的实验操作能力和科学素养的培养起着重要的作用。
因此，掌握化学实验中的基本操作是必不可少的。
实验目的：通过本实验，掌握化学实验中的基本操作，如计量、称量、加热、搅拌、过滤、结晶、干燥等。
实验仪器与试剂：称量瓶、量筒、滴定管、集气瓶等基本仪器以及硝酸银(AgNO3)溶液、硫酸(H2SO4)等试剂。
实验步骤：（以一次滴定为例）1.实验前准备：a.准备所需的仪器和试剂。
b.清洗相关仪器，确保干净。
c.遵守实验室的安全规定，配戴实验室必要的防护用品。
2.实验操作：a.使用称量瓶称取一定量的硝酸银溶液。
b.使用量筒测量一定量的硫酸。
c.在滴定管中加入硝酸银溶液，通过滴定法定量加入硫酸。
d.在滴定的过程中，可以使用玻璃杆搅拌溶液，保证混合均匀。
e.当出现视觉指示剂的颜色变化时，停止滴定。
3.数据记录与处理：a.记录滴定过程中的实验数据，如加入的试剂体积、视觉指示剂变化的颜色等信息。
b.根据实验数据计算出相应的实验结果，如滴定的浓度、摩尔质量等。
4.实验后整理：a.清洁实验室仪器和器皿。
b.正确处置实验废弃物。
结论：通过本实验，我们掌握了化学实验中的基本操作，如计量、称量、加热、搅拌、过滤、结晶、干燥等。
这些基本操作的掌握对于进行化学实验具有重要意义。
致谢：感谢实验指导教师对本实验的指导与帮助。
附录：实验原始记录、计算公式、图表等。
以上为化学实验基本操作实验报告的一份示例，实际的实验报告可以根据具体实验内容进行调整，但需要包含实验前的准备工作、实验中的步骤、数据的记录与处理，以及实验后的清洁工作等内容。
同时，实验报告需要注意科学性、严谨性和规范性，要求文字清晰、简洁明了，并按照学术规范进行撰写。
化学实验的基本操作实验报告
化学实验的基本操作实验报告化学实验的基本操作实验报告摘要：本实验旨在探究化学实验的基本操作，包括实验前的准备工作、实验器材的使用、实验操作的步骤以及实验后的清洗与处理。
通过这些基本操作的学习，可以提高实验的准确性和安全性，为日后的化学实验打下坚实的基础。
1. 引言化学实验是化学学习中不可或缺的一部分，通过实际操作，我们可以观察和验证化学理论知识。
然而，进行化学实验需要严格遵守实验操作的规范和要求，以确保实验的准确性和安全性。
本实验将重点介绍化学实验的基本操作，帮助读者掌握正确的实验技巧和方法。
2. 实验前的准备工作在进行实验之前，我们需要进行一系列的准备工作。
首先，要仔细阅读实验操作手册，了解实验的目的、原理和步骤。
其次，要准备好所需的实验器材和试剂，并检查其完整性和可用性。
同时，要确保实验室的环境安全，如通风良好、消防设施齐全等。
最后，要正确佩戴实验室所需的个人防护装备，如实验手套、护目镜等。
3. 实验器材的使用在进行化学实验时，我们需要熟悉并正确使用各种实验器材。
例如，烧杯常用于加热液体、容量瓶用于准确配制溶液、试管用于小规模反应等。
在使用这些器材时，要注意其容量、材质和用途，以免发生意外或影响实验结果。
此外，要注意器材的清洗和消毒，以防止实验污染和交叉感染。
4. 实验操作的步骤进行化学实验时，需要按照一定的步骤进行操作，以确保实验的准确性和可重复性。
首先，要准确称量和配制试剂，遵循实验操作手册中的要求。
其次，要注意控制实验条件，如温度、pH值等，以保证实验结果的可比性。
同时，要注意实验中的时间控制，如反应时间、加热时间等。
最后，要注意实验操作的顺序和方法，如加液的方式、搅拌的速度等。
5. 实验后的清洗与处理实验结束后，要及时清洗和处理实验器材和废弃物。
首先，要彻底清洗实验器材，以防止实验污染和交叉感染。
其次，要正确处理废弃物，如有害废液、废弃试剂和废弃器材等，以保护环境和他人的安全。
同时，要归还实验器材和试剂到指定的位置，保持实验室的整洁和有序。
基本实验技能实验报告
实验名称：化学实验基本技能训练一、实验目的1. 掌握化学实验的基本操作技能；2. 培养实验操作的规范性和严谨性；3. 提高实验观察、记录和数据处理能力；4. 增强实验安全意识。
二、实验原理本实验主要训练化学实验的基本操作技能，包括天平称量、量筒量取、滴定管滴定、移液管移液、试管加热、蒸发皿蒸发、烧杯搅拌、玻璃棒引流等。
通过这些基本操作技能的训练，为后续实验打下坚实基础。
三、实验仪器与试剂1. 仪器：天平、量筒、滴定管、移液管、试管、蒸发皿、烧杯、玻璃棒、酒精灯、铁架台、胶头滴管等；2. 试剂：盐酸、氢氧化钠、酚酞指示剂、氯化钠、硫酸铜等。
四、实验步骤1. 天平称量（1）将天平置于水平桌面，调节天平平衡；（2）用称量纸称取一定量的试剂；（3）记录称量数据。
2. 量筒量取（1）将量筒置于水平桌面，观察量筒刻度；（2）用量筒量取一定体积的试剂；（3）记录量取数据。
3. 滴定管滴定（1）将滴定管洗净，用待滴定试剂润洗；（2）向滴定管中加入一定量的待滴定试剂；（3）观察滴定过程中溶液颜色的变化；（4）记录滴定数据。
4. 移液管移液（1）将移液管洗净，用待移液试剂润洗；（2）将移液管插入待移液试剂中，吸取一定体积的试剂；（3）将移液管插入接收容器中，缓慢释放试剂；（4）记录移液数据。
5. 试管加热（1）将试管置于铁架台上；（2）用酒精灯加热试管底部；（3）观察试管内试剂变化；（4）记录加热数据。
6. 蒸发皿蒸发（1）将蒸发皿置于铁架台上；（2）将试剂倒入蒸发皿中；（3）用酒精灯加热蒸发皿；（4）观察蒸发过程；（5）记录蒸发数据。
7. 烧杯搅拌（1）将烧杯置于铁架台上；（2）将试剂倒入烧杯中；（3）用玻璃棒搅拌烧杯内试剂；（4）观察搅拌过程；（5）记录搅拌数据。
8. 玻璃棒引流（1）将玻璃棒洗净，擦干；（2）将玻璃棒插入待引流试剂中；（3）将玻璃棒插入接收容器中，缓慢引导试剂；（4）记录引流数据。
五、实验结果与分析1. 天平称量结果：称取试剂质量为5.00g；2. 量筒量取结果：量取试剂体积为25.0mL；3. 滴定管滴定结果：滴定消耗试剂体积为24.50mL；4. 移液管移液结果：移液试剂体积为10.0mL；5. 试管加热结果：加热后试管内试剂颜色变为深蓝色；6. 蒸发皿蒸发结果：蒸发后蒸发皿内剩余固体质量为2.00g；7. 烧杯搅拌结果：搅拌后烧杯内试剂颜色变为粉红色；8. 玻璃棒引流结果：引流后接收容器内试剂体积为9.8mL。
化学实验基本操作实验报告（通用10篇）
化学实验基本操作实验报告（通用10篇）化学实验基本操作实验报告（通用10篇）随着个人素质的提升，报告的用途越来越大，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。
你还在对写报告感到一筹莫展吗？以下是小编收集整理的化学实验基本操作实验报告，希望对大家有所帮助。
化学实验基本操作实验报告篇1[实验目的]1、掌握常用量器的洗涤、使用及加热、溶解等操作。
2、掌握台秤、煤气灯、酒精喷灯的使用。
3、学会液体剂、固体试剂的取用。
[实验用品]仪器：仪器、烧杯、量筒、酒精灯、玻璃棒、胶头滴管、表面皿、蒸发皿、试管刷、试管夹、药匙、石棉网、托盘天平、酒精喷灯、煤气灯。
药品：硫酸铜晶体。
其他：火柴、去污粉、洗衣粉[实验步骤]（一）玻璃仪器的洗涤和干燥1、洗涤方法一般先用自来水冲洗，再用试管刷刷洗。
若洗不干净，可用毛刷蘸少量去污粉或洗衣粉刷洗，若仍洗不干净可用重络酸加洗液浸泡处理（浸泡后将洗液小心倒回原瓶中供重复使用），然后依次用自来水和蒸馏水淋洗。
2、干燥方法洗净后不急用的玻璃仪器倒置在实验柜内或仪器架上晾干。
急用仪器，可放在电烘箱内烘干，放进去之前应尽量把水倒尽。
烧杯和蒸发皿可放在石棉网上用小火烘干。
操作时，试管口向下，来回移动，烤到不见水珠时，使管口向上，以便赶尽水气。
也可用电吹风把仪器吹干。
带有刻度的计量仪器不能用加热的方法进行干燥，以免影响仪器的精密度。
（二）试剂的取用1、液体试剂的取用（1）取少量液体时，可用滴管吸取。
（2）粗略量取一定体积的液体时可用量筒（或量杯）。
读取量筒液体体积数据时，量筒必须放在平稳，且使视线与量筒内液体的凹液面最低保持水平。
（3）准确量取一定体积的液体时，应使用移液管。
使用前，依次用洗液、自来水、蒸馏水洗涤至内壁不挂水珠为止，再用少量被量取的液体洗涤2-3次。
2、固体试剂的取用（1）取粉末状或小颗粒的药品，要用洁净的药匙。
往试管里粉末状药品时，为了避免药粉沾到试管口和试管壁上，可将装有试剂的药匙或纸槽平放入试管底部，然后竖直，取出药匙或纸槽。
化学实验基本操作实验报告
化学实验基本操作实验报告实验目的：通过进行化学实验的基本操作，学习和掌握一些基本的实验技巧和操作方法，提高实验的准确度和安全性。
实验材料：1. 氯化铁溶液（FeCl3）2. 硫酸铜溶液（CuSO4）3. 硝酸银溶液（AgNO3）4. 氯化钠溶液（NaCl）5. 氢氧化钠溶液（NaOH）6. 盐酸溶液（HCl）7. 纯净水8. 试管、试管架、橡胶塞9. 灯泡、电线、电源实验步骤：1. 总结实验要求和所需试剂和设备。
2. 准备工作台、试管和试管架，并按照实验步骤摆放试剂和设备。
3. 进行个人防护，佩戴实验服、手套、护目镜等。
4. 执行实验操作前，先阅读实验手册说明，了解每个实验步骤和注意事项。
5. 将所需试剂按照实验要求加入试管中，注意量度准确度和滴加方法。
6. 在进行试剂反应时，观察现象变化，并记录下来。
7. 实验结束后，按照实验操作的要求，对废弃试剂的处理和仪器的清洗进行操作。
8. 将所得数据整理并草拟实验报告。
实验结果和数据分析：1. 第一组实验为氯化铁和硫酸铜反应：观察到混合溶液颜色变化，由原先的橙色逐渐转变为棕色，生成了一种新的物质。
反应方程式：FeCl3 + CuSO4 → FeSO4 + CuCl2反应生成物为FeSO4和CuCl2。
2. 第二组实验为氯化钠和硝酸银反应：观察到溶液中生成了白色沉淀，沉淀悬浮在溶液中。
反应方程式：NaCl + AgNO3 → AgCl↓ + NaNO3反应生成物为AgCl。
3. 第三组实验为氯化钠和氯化银反应：观察到溶液中生成了白色沉淀，沉淀悬浮在溶液中。
反应方程式：NaCl + AgCl → AgCl↓ + NaCl反应生成物为AgCl。
4. 第四组实验为氯化钠和氢氧化钠反应：观察到溶液中生成了白色沉淀，沉淀悬浮在溶液中。
反应方程式：NaCl + NaOH → NaCl + H2O反应生成物为NaCl。
5. 第五组实验为盐酸与氢氧化钠反应：观察到溶液发生了剧烈的气体释放，伴随着溶液温度的上升。
最新化学实验基本操作实验报告
最新化学实验基本操作实验报告实验目的：1. 熟悉化学实验的基本操作流程。
2. 掌握常见化学仪器的使用方法。
3. 学习实验安全规则和事故处理措施。
实验原理：化学实验的基本操作是进行科学研究和教学的基础，包括但不限于称量、溶解、混合、加热、冷却、过滤、结晶等。
了解和掌握这些基本操作对于进行精确的化学实验至关重要。
实验材料：1. 电子天平2. 烧杯、量筒、胶头滴管3. 玻璃棒、磁力搅拌器4. 加热套、恒温水浴5. 滤纸、漏斗6. 化学试剂（具体试剂根据实验内容确定）实验步骤：1. 准备工作：穿戴好实验服、手套和护目镜，检查实验台面是否整洁，确保所有仪器设备处于良好状态。
2. 称量练习：使用电子天平准确称取一定质量的固体试剂，并记录数据。
3. 溶解操作：将称取的固体试剂加入到烧杯中，用量筒量取适量的溶剂，用玻璃棒搅拌至完全溶解。
4. 混合实验：将两种不同溶液混合，观察并记录反应现象。
5. 加热实验：使用加热套对溶液进行加热，注意控制温度，避免过热。
6. 冷却结晶：将加热后的溶液放置于恒温水浴中逐渐冷却，观察结晶过程。
7. 过滤操作：将结晶后的溶液倒入装有滤纸的漏斗中进行过滤，收集结晶体。
8. 结晶体的干燥：将过滤得到的结晶体放置于干燥器中，进行干燥处理。
实验结果：描述实验过程中观察到的现象，记录实验数据，并附上实验过程中拍摄的照片或图表。
实验讨论：1. 分析实验中可能出现的误差来源，并提出改进措施。
2. 讨论实验操作中的关键点和难点。
3. 探讨实验结果与预期目标之间的差异及其原因。
实验结论：总结实验操作的掌握情况，评估实验结果，并提出后续实验的建议。
实验安全注意事项：1. 严格遵守实验室规章制度，使用化学试剂前务必了解其性质和安全措施。
2. 实验过程中应有专人指导，遇到问题及时报告。
3. 做好个人防护，使用危险试剂时应在通风橱内操作。
4. 实验结束后，及时清理实验台面，处理好化学废物。
以上是对“最新化学实验基本操作实验报告”内容的生成。
化学的基本实验报告(3篇)
实验名称：化学实验室基本操作技能训练实验日期：2023年X月X日实验地点：化学实验室实验人员：XXX、XXX、XXX实验目的：1. 熟悉化学实验室的基本操作规程。
2. 掌握化学仪器的使用方法。
3. 学会正确进行化学实验记录。
实验原理：本实验旨在通过一系列基本操作，使实验者熟悉化学实验室的安全规范、操作流程以及化学仪器的使用方法。
实验材料：1. 化学试剂：NaOH、HCl、NaCl、KNO3等。
2. 实验仪器：烧杯、试管、酒精灯、滴定管、移液管、量筒、玻璃棒、铁架台、胶头滴管等。
3. 实验用品：实验报告纸、实验记录本、笔等。
实验步骤：一、称量1. 使用托盘天平称取一定量的NaOH固体。
2. 将称量好的NaOH固体放入烧杯中。
二、溶解1. 向烧杯中加入适量的蒸馏水。
2. 用玻璃棒搅拌，直至NaOH固体完全溶解。
1. 将溶解好的NaOH溶液转移到滴定管中。
2. 准确量取一定体积的HCl溶液于锥形瓶中。
3. 用移液管将NaOH溶液滴加到锥形瓶中，直至溶液颜色发生变化。
4. 记录消耗的NaOH溶液体积。
四、数据处理1. 根据实验数据，计算HCl溶液的浓度。
2. 记录实验结果。
实验结果：1. 称量NaOH固体质量：5.00g2. NaOH溶液浓度：0.1mol/L3. 消耗的NaOH溶液体积：20.00mL4. HCl溶液浓度：0.1mol/L实验讨论：1. 实验过程中，注意操作规范，确保实验安全。
2. 在称量过程中，注意使用天平的准确性和称量速度，避免误差。
3. 在溶解过程中，搅拌要均匀，防止局部过热。
4. 在滴定过程中，注意观察溶液颜色的变化，确保滴定终点准确。
5. 数据处理过程中，注意单位的转换和计算精度。
实验总结：通过本次实验，我们掌握了化学实验室的基本操作规程，熟悉了化学仪器的使用方法。
在实验过程中，我们注重操作规范，确保了实验的安全性。
同时，通过数据处理，我们得到了准确的实验结果。
在今后的实验中，我们将继续提高实验技能，为化学研究奠定坚实基础。
化学实验报告范例5篇
化学实验报告范例5篇化学实验报告范例11.准备工作(1) 清洗容量瓶，移液官及需用的玻璃器皿。
(2) 配制铁标溶液和其他辅助试剂。
(3) 开机并试至工作状态，操作步骤见附录。
(4) 检查仪器波长的正确性和吸收他的配套性。
2. 铁标溶液的配制准确称取0.3417g铁盐NH4Fe(SO4)·12H2O 置于烧杯中，加入10mlHCL加少量水。
溶解入500ml容量瓶中加水稀释到容量瓶刻度。
3 .绘制吸收曲线选择测量波长取两支50ml干净容量瓶，移取100μ g m l-1铁标准溶液2.50ml 容量瓶中，然后在两个容量瓶中各加入0.5ml盐酸羟胺溶液，摇匀，放置2min后各加入1.0ml邻二氮菲溶液，2.5ml醋酸钠溶液，用蒸馏水稀释至刻度线摇匀，用2cm吸收池，试剂空白为参比，在440——540nm间，每隔10nm测量一次吸光度，以波长为横坐标，吸光度为纵坐标，确定最大吸收波长4.工作曲线的绘制取50ml的容量瓶7个,各加入100.00μɡ ml-1铁标准0.00,0.20,0.40,0.60,0.80,1.00,1.20ml，然后分别加入0.5ml邻二氮菲溶液，2.5ml醋酸钠溶液，用蒸馏水稀释至刻度线摇匀，用2cm 吸收池，以试剂空白为参比溶液，在选定波长下测定并记录各溶液光度，记当格式参考下表：5.铁含量的测定取1支洁净的50ml容量瓶,加人2.5ml含铁未知试液,按步骤(6 )显色,测量吸光度并记录.K=268.1 B= -2.205 R*R=0.9945 CONC. =K *ABS+B C = 44.55mol ml-16.结束工作测量完毕,关闭电源插头,取出吸收池, 清洗晾干后人盆保存.清理工作台,罩上一仪器防尘罩,填写仪器使用记录.清洗容量瓶和其他所用的玻璃仪器并放回原处.化学实验报告范例2723型操作步骤1、插上插座，按后面开关开机2、机器自检吸光度和波长，至显示500。
3、按OTO键，输入测定波长数值按回车键。
(优选)化学实验基本操作实验报告(通用)
（优选)化学实验基本操作实验报告（通用）实验目的：
通过本实验，学生能够掌握化学实验中的基本操作技能，包括玻璃仪器的使用、试剂的取用和称量、酸碱中和反应的操作等。
实验原理：
化学实验中的基本操作包括实验器材的清洗、试剂的取用和加入、搅拌、热力学操作等。
在进行实验操作时，需确保实验环境安全，操作技巧要熟练，实验结果要准确。
实验过程：
1. 实验器材的清洗：将使用的实验器材清洗干净，去除污垢、油脂等杂质。
2. 试剂的取用和加入：选取所需的试剂，按照实验要求进行取用和称量。
在将试剂加入反应容器时，需注意试剂是否与容器反应，同时逐渐加入，避免产生大量气泡。
3. 搅拌：将反应容器放置在恒温水浴中，通过搅拌使反应更均匀地进行。
4. 热力学操作：如需进行加热、冷却等操作，需注意操作时间和温度，避免因操作失误导致实验失败。
5. 酸碱中和反应的操作：需要先量取一定量的盐酸或氢氧化钠溶液，再逐渐加入反应容器中的另一种溶液，同时搅拌，观察反应情况，直到达到中和终点。
实验结论：
本实验通过对化学实验基本操作技能的掌握，使我更加熟悉了实验操作步骤和实验器材的使用，为今后的实验操作提供了重要的基础。
同时，我还了解了实验操作中的安全注意事项，掌握了求实验结果的方法，为从事科学研究打下了坚实的基础。
化学基本实验报告
一、实验目的1. 掌握化学实验的基本操作技能。
2. 了解化学实验的基本原理和实验现象。
3. 学会观察、记录、分析实验数据，提高实验操作能力。
二、实验原理本实验主要涉及以下化学基本操作：药品的取用和称量、给物质加热、溶解、过滤、蒸发等基本操作；仪器连接及装置气密性检查；仪器的洗涤；配制一定质量分数的溶液；常见气体的实验室制备及收集；物质的检验与鉴别。
三、实验器材1. 仪器：天平、烧杯、试管、漏斗、滤纸、酒精灯、石棉网、试管夹、滴管、玻璃棒等。
2. 药品：氯化钠、氢氧化钠、硫酸铜、硝酸银、硫酸铁等。
四、实验步骤1. 药品的取用和称量（1）将药品放在干净的称量纸上，用天平称量所需质量。
（2）将称量好的药品倒入烧杯中。
2. 给物质加热（1）将烧杯放在石棉网上。
（2）用酒精灯加热烧杯，观察加热过程中的现象。
3. 溶解（1）将烧杯中的药品加入适量蒸馏水，用玻璃棒搅拌，使药品充分溶解。
4. 过滤（1）将漏斗放在烧杯上，用滤纸将漏斗口包住。
（2）将溶解后的溶液沿漏斗口倒入滤纸中，过滤出澄清的溶液。
5. 蒸发（1）将过滤后的溶液倒入烧杯中，用酒精灯加热。
（2）观察溶液蒸发过程中的现象，当溶液蒸发至一定浓度时，停止加热。
6. 仪器连接及装置气密性检查（1）将试管连接好，确保连接处无泄漏。
（2）用肥皂水检查连接处，观察是否有气泡产生，以判断气密性。
7. 仪器的洗涤（1）将使用过的仪器放入洗涤液中浸泡。
（2）用刷子刷洗仪器内壁，去除残留的药品。
（3）用清水冲洗仪器，直至洗净。
8. 配制一定质量分数的溶液（1）根据所需质量分数，计算所需药品和溶剂的质量。
（2）将药品称量后，加入适量溶剂，搅拌均匀。
9. 常见气体的实验室制备及收集（1）根据实验需要，选择合适的药品和装置进行气体制备。
（2）观察气体制备过程中的现象，如气泡产生、颜色变化等。
（3）用排水法或向上排空气法收集气体。
10. 物质的检验与鉴别（1）根据实验需要，选择合适的试剂进行物质检验。
化学实验报告(通用8篇)
化学实验报告（通用8篇）化学实验报告篇一实习进入第二天，还是理论课，和昨天不同的是，今天的任务相对于昨天是稍微重了点，上午主要的内容是加热炉，这是一种利用燃料燃烧时所产生的高温火焰和烟气为热源来加热杂炉管内流动的截止，使其达到工艺上所许呀的温度的一种火力加热设备，它是工艺上的关键设备也是当前节能工作的重点(操作费用是总费用的60%-70%，燃烧消耗浅度加工3%-6%，中等深度4%-8%，深度加工8%-15%)，同时也是固定投资的重要部分，最后也是环境保护的要求，所以要格外注意。
加热炉主要由炉管系统(炉管，吊钩，回弯头)，炉体系统(耐火层，保温层，保护层)，燃烧系统(火嘴，燃烧器，气火嘴。
油火嘴，油气联合，自然供风，强制供风)，排烟系统组成。
其主要的工艺指标有热负荷，炉膛热强度，炉管表面热强度，全炉热效率，炉管内冷油流速和压降，这些都是加热炉的重要参数现在对于加热炉最重要的就是如何提高加热炉热效率的方法，常用的方法有四种：1.采用好的火嘴，提高燃烧效果 2.控制合适的过剩空气系数 3.做好保温 4.提高入炉空气温度。
也是我们必须注意的地方。
下午由刘梦溪老师给我们说明了有关流体输送机械，它是一种为输送流体而提供能量的机械，流体输送机械的主要用途是将流体从低处运到高处，从低压设备送到高压设备；沿管道输送到较远的地方；克服由位能，静压能之差以及摩擦阻力引起的能量损失。
流体输送机械包括流体输送机械-泵和气体输送机械，其中最重要的就是离心泵，它的抓哟部件有叶轮，泵壳，轴封装置关于离心泵的内容不再赘述，在笔记中已经记录详尽。
这就是今天的主要内容，以备写实习报告用明天是理论实习的最后一天，夜深了，也准备休息了。
呵实习日志第一天理论实习实习第一天，虽然不是去燕山化工实地观察学习，但是心情是很激动的，毕竟是我的第一次实习，呵，今天的任务相对来说是比较轻的，现就把今天实习内容罗列如下。
早上是我们的实习动员，首先向我们介绍了炼厂实习的主要内容：1.了解化工单元的操作2.了解炼厂的生产。
基本操作化学实验报告
实验名称：基本操作化学实验一、实验目的1. 熟悉化学实验室的基本操作规范。
2. 掌握化学实验的基本操作技能。
3. 培养严谨的科学态度和实验习惯。
二、实验原理化学实验是化学学科的基础，通过实验可以验证化学理论，探究化学反应，学习化学实验的基本操作。
本实验主要学习化学实验的基本操作，包括：天平的使用、移液管的使用、滴定管的使用、试管的洗涤与干燥、加热、冷却、搅拌、过滤等。
三、实验仪器与试剂1. 仪器：天平、移液管、滴定管、试管、烧杯、漏斗、滤纸、酒精灯、铁架台、石棉网、玻璃棒等。
2. 试剂：NaOH标准溶液、HCl标准溶液、酚酞指示剂、氯化钠、硫酸铜、硫酸铁等。
四、实验步骤1. 天平的使用（1）调零：将天平放置在水平桌面上，调整天平横梁至平衡状态。
（2）称量：将被称物品放在天平左盘，右盘加入砝码，调整砝码至天平平衡，记录物品质量。
2. 移液管的使用（1）清洗：用蒸馏水清洗移液管，然后用待移取的液体润洗移液管。
（2）移液：将移液管插入液体中，吸取一定体积的液体，轻轻摇匀，然后将液体移入锥形瓶中。
3. 滴定管的使用（1）清洗：用蒸馏水清洗滴定管，然后用待滴定的液体润洗滴定管。
（2）滴定：将滴定管插入锥形瓶中，缓慢滴加液体，直至达到滴定终点。
4. 试管的洗涤与干燥（1）洗涤：用试管刷刷洗试管，然后用蒸馏水冲洗。
（2）干燥：将试管倒置在试管架上，用酒精灯加热至干燥。
5. 加热、冷却、搅拌（1）加热：将试管放置在石棉网上，用酒精灯加热。
（2）冷却：将加热后的试管放置在水中冷却。
（3）搅拌：用玻璃棒搅拌溶液。
6. 过滤（1）准备滤纸：将滤纸折叠成漏斗状，放入漏斗中。
（2）过滤：将混合物倒入漏斗中，待液体过滤完毕。
五、实验数据与处理1. 天平称量结果：物品质量为m g。
2. 移液管移液结果：液体体积为V mL。
3. 滴定结果：消耗标准溶液体积为V mL。
4. 过滤结果：滤液体积为V mL。
六、实验结果与分析1. 天平称量结果准确，说明天平使用规范。
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化学实验基本操作实验报告
[实验目的]
1、掌握常用量器的洗涤、使用及加热、溶解等操作。
2、掌握台秤、煤气灯、酒精喷灯的使用。
3、学会液体剂、固体试剂的取用。
[实验用品]
仪器：仪器、烧杯、量筒、酒精灯、玻璃棒、胶头滴管、表面皿、蒸发皿、试管刷、
试管夹、药匙、石棉网、托盘天平、酒精喷灯、煤气灯。
药品：硫酸铜晶体。
其他：火柴、去污粉、洗衣粉
[实验步骤]
（一）玻璃仪器的洗涤和干燥
1、洗涤方法一般先用自来水冲洗，再用试管刷刷洗。
若洗不干净，可用毛刷蘸少量去污粉或洗衣粉刷洗，若仍洗不干净可用重络酸加洗液浸泡处理（浸泡后将洗液小心倒回原瓶中供重复使用），然后依次用自来水和蒸馏水淋洗。
2、干燥方法洗净后不急用的玻璃仪器倒置在实验柜内或仪器架上晾干。
急用仪器，可放在电烘箱内烘干，放进去之前应尽量把水倒尽。
烧杯和蒸发皿可放在石棉网上用小火烘干。
操作时，试管口向下，来回移动，烤到不见水珠时，使管口向上，以便赶尽水气。
也可用电吹风把仪器吹干。
带有刻度的计量仪器不能用加热的方法进行干燥，以免影响仪器的精密度。
（二）试剂的取用
1、液体试剂的取用
（1）取少量液体时，可用滴管吸取。
（2）粗略量取一定体积的液体时可用量筒（或量杯）。
读取量筒液体体积数据时，量筒必须放在平稳，且使视线与量筒内液体的凹液面最低保持水平。
（3）准确量取一定体积的液体时，应使用移液管。
使用前，依次用洗液、自来水、蒸馏水洗涤至内壁不挂水珠为止，再用少量被量取的液体洗涤2-3次。
2、固体试剂的取用
（1）取粉末状或小颗粒的药品，要用洁净的药匙。
往试管里粉末状药品时，为了避免药粉沾到试管口和试管壁上，可将装有试剂的药匙或纸槽平放入试管底部，然后竖直，取出药匙或纸槽。
（2）取块状药品或金属颗粒，要用洁净的镊子夹取。
装入试管时，应先把试管平放，把颗粒放进试管口内后，再把试管慢慢竖立，使颗粒缓慢地滑到试管底部。
（三）物质的称量
托盘天平常用精确度不高的称量，一般能称准到0.1g。
1、调零点称量前，先将游码泼到游码标尺的“0”处，检查天平的指针是否停在标尺的中间位置，若不到中间位置，可调节托盘下侧的调节螺丝，使指针指到零点。
2、称量称量完毕，将砝码放回砝码盒中，游码移至刻度“0”处，天平的
两个托盘重叠后，放在天平的一侧，以免天平摆动磨损刀口。
[思考题]
1、如何洗涤玻璃仪器？怎样判断已洗涤干净？
答：一般先用自来水冲洗，再用试管刷刷洗。
若洗不干净，可用毛刷蘸少量去污粉或洗衣粉刷洗，若仍洗不干净可用重络酸加洗液浸泡处理，然后依次用自来水和蒸馏水淋洗。
2、取用固体和液体药品时应注意什么？
答：取粉末状或小颗粒的药品，要用洁净的药匙，将装有试剂的药匙或纸槽平放入试管底部，然后竖直，取出药匙或纸槽；取块状药品或金属颗粒，要用洁净的镊子夹取，装入试管时，应先把试管平放，把颗粒放进试管口内后，再把试管慢慢竖立，使颗粒缓慢地滑到试管底部。
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