成语故事:《高山流水》介绍
成语典故:高山流水
成语典故:高山流水春秋时代,有个叫俞伯牙的人,精通音律,琴艺高超,是当时著名的琴师。
俞伯牙年轻的时候聪颖好学,曾拜高人为师,琴技达到水平,但他总觉得自己还不能出神入化地表现对各种事物的感受。
伯牙的老师知道他的想法后,就带他乘船到东海的蓬莱岛上,让他欣赏大自然的景色,倾听大海的波涛声。
伯牙举目眺望,只见波浪汹涌,浪花激溅;海鸟翻飞,鸣声入耳;山林树木,郁郁葱葱,如入仙境一般。
一种奇妙的感觉油然而生,耳边仿佛咯起了大自然那和-谐动听的音乐。
他情不自禁地取琴弹奏,音随意转,把大自然的美妙融进了琴声,伯牙体验到一种前所未有的境界。
老师告诉他:“你已经学了。
”一夜伯牙乘船游览。
面对清风明月,他思绪万千,于是又弹起琴来,琴声悠扬,渐入佳境。
忽听岸上有人叫绝。
伯牙闻声走出船来,只见一个樵夫站在岸边,他知道此人是知音当即请樵夫上船,兴致勃勃地为他演奏。
伯牙弹起赞美高山的曲调,樵夫说道:“真好!雄伟而庄重,好像高耸入云的泰山一样!”当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时,樵夫又说:“真好!宽广浩荡,好像看见滚滚的流水,无边的大海一般!”伯牙兴奋色了,激动地说:“知音!你真是我的知音。
”这个樵夫就是钟子期。
从此二人成了非常要好的朋友。
故事出自《列子·汤问》。
成语“高山流水”,比喻知己或知音,也比喻音乐优美。
春秋时代,有个叫俞伯牙的人,精通音律,琴艺高超,是当时著名的琴师。
俞伯牙年轻的时候聪颖好学,曾拜高人为师,琴技达到水平,但他总觉得自己还不能出神入化地表现对各种事物的感受。
伯牙的老师知道他的想法后,就带他乘船到东海的蓬莱岛上,让他欣赏大自然的景色,倾听大海的波涛声。
伯牙举目眺望,只见波浪汹涌,浪花激溅;海鸟翻飞,鸣声入耳;山林树木,郁郁葱葱,如入仙境一般。
一种奇妙的感觉油然而生,耳边仿佛咯起了大自然那和-谐动听的音乐。
他情不自禁地取琴弹奏,音随意转,把大自然的美妙融进了琴声,伯牙体验到一种前所未有的境界。
老师告诉他:“你已经学了。
成语典故高山流水
成语典故:高山流水春秋时期,有个叫俞伯牙的人,精通音律,琴艺高超,是那时著名的琴师。
俞伯牙年轻的时候聪慧勤学,曾拜高人为师,琴技达到水平,但他总感觉自己还不能炉火纯青地表现对各类事物的感受。
伯牙的老师知道他的想法后,就带他搭船到东海的蓬莱岛上,让他欣赏大自然的景色,倾听大海的波涛声。
伯牙举目眺望,只见波浪汹涌,浪花激溅;海鸟翻飞,鸣声入耳;山林树木,郁郁葱葱,如入仙境一般。
一种奇妙的感觉油但是生,耳边恍如咯起了大自然那和-谐悦耳的音乐。
他不由自主地取琴弹奏,音随意转,把大自然的美好融进了琴声,伯牙体验到一种前所未有的境界。
老师告知他:“你已经学了。
”一晚上伯牙搭船游览。
面对月白风清,他思绪万千,于是又弹起琴来,琴声悠扬,渐入佳境。
忽听岸上有人叫绝。
伯牙闻声走出船来,只见一个樵夫站在岸边,他知道这人是知音当即请樵夫上船,兴致勃勃地为他演奏。
伯牙弹起赞美高山的曲调,樵夫说道:“真好!宏伟而庄重,恍如挺拔入云的泰山一样!”当他弹奏表现奔腾彭湃的波涛时,樵夫又说:“真好!宽广浩荡,恍如看见滔滔的流水,无边的大海一般!”伯牙兴奋色了,激动地说:“知音!你真是我的知音。
”这个樵夫就是钟子期。
从此二人成了超级要好的朋友。
故事出自《列子·汤问》。
成语“高山流水”,比喻知己或知音,也比喻音乐优美。
春秋时期,有个叫俞伯牙的人,精通音律,琴艺高超,是那时著名的琴师。
俞伯牙年轻的时候聪慧勤学,曾拜高人为师,琴技达到水平,但他总感觉自己还不能炉火纯青地表现对各类事物的感受。
伯牙的老师知道他的想法后,就带他搭船到东海的蓬莱岛上,让他欣赏大自然的景色,倾听大海的波涛声。
伯牙举目眺望,只见波浪汹涌,浪花激溅;海鸟翻飞,鸣声入耳;山林树木,郁郁葱葱,如入仙境一般。
一种奇妙的感觉油但是生,耳边恍如咯起了大自然那和-谐悦耳的音乐。
他不由自主地取琴弹奏,音随意转,把大自然的美好融进了琴声,伯牙体验到一种前所未有的境界。
老师告知他:“你已经学了。
成语高山流水的故事
成语高山流水的故事高山流水,比喻知音难觅,也比喻乐曲高妙。
出自战国·郑·列御寇《列子·汤问》。
下面一起来看看关于这个成语的故事吧!高山流水当时的楚国有个读书人,姓氏俞,名瑞,字伯牙。
他还讨厌弹琴,从小跟一位名为连城的先生学琴。
伯牙天资聪颖,琴艺小入,但却很难捕捉到乐曲的神韵。
一日,老师对伯牙说:"我带你去寻一个仙师点化点化,好吗?伯牙一口应允,高高兴兴地背著琴随老师乘船走进东海蓬莱山,老师使他坐地歇息,自己去找老师回去了。
伯牙在这巍峨苍郁的山野之中,久等不见老师归来,便沿一条山路寻去。
绕过一个山头之后,不想却有一幅奇景挂在眼前:真是云中飞瀑,雾中清泉,水花四溅如珍珠,激音回荡如仙乐。
伯牙顿感天眼大开,灵感涌起,便席地而坐,抚琴而成妙曲。
突然,他的身后传来老师的声音:"哈哈,哈哈……仙师被你找到了。
"伯牙恍然大悟,原来老师所说的仙师就是小自然啊。
据说《水仙壮》和《高山流水》这两首古琴曲都就是伯牙当时成就的。
从此,他的琴艺达至了炉火纯青的境界,但却始终没有能够找出一个知音。
后来,俞伯牙到晋国做了大夫。
一日,他奉命出使楚国。
因遇大风,只好在汉阳江口停留。
待风平之后,一轮仲秋之月便从浮云中漫步而出。
伯牙站立船头,仰视明月,俯视江面水波,琴兴大发,便抚琴而弹。
一曲即终,忽从草丛中跳出一个樵夫来,此人对伯牙的琴艺赞叹不已。
伯牙小怒,便问道:"你可以登楼,你能识琴之好坏吗?"樵夫接琴观之,答道:"此琴叫瑶琴,是伏羲氏所造,取树中良材梧桐的中段做成。
其树必高三丈三尺,截为三段,上段声音太清,下段声音太浊,只有中段,清浊相济,轻重相兼。
后再把此木漫在水中七十二天,择吉日良时,凿成乐器。
最初,此琴有五条弦,外按金、木、水、火、土,内按宫、商、角、徵、羽。
后来,周文王添弦一根,称为文弦,周武王又添弦一根,称为武弦。
因此,这琴又称文武七弦琴。
高山流水成语故事
高山流水成语故事高山流水,是中国文化中常用的成语,形容山高水长,景色壮丽。
而高山流水也常常在文学作品中被运用,成为了许多美丽的故事。
下面,就让我们一起来听听关于高山流水的成语故事吧。
故事一,高山流水。
从前,有一位名叫张良的人,他是汉朝刘邦的重要谋士。
有一天,张良和刘邦一起登上了一座高山。
站在山巅,他们俯瞰着群山连绵,江水潺潺,风景壮丽无比。
刘邦感叹道,“这高山、这流水,真是壮丽美丽啊!”张良却说,“这高山、这流水,虽然壮丽,但是也有它的坚韧和坚毅之处。
高山峻岭虽然险峻,但却能挡住洪水,保护了我们的家园;江水虽然柔弱,但却能一路奔腾,滋润着万物。
正是因为这高山的坚韧和流水的坚毅,才构成了这壮丽的景色。
”。
刘邦听了,深有感触地说,“你说得对,高山流水的精神正是我们所需要的。
我们也要像高山一样坚韧,像流水一样坚毅,才能战胜一切困难,取得胜利。
”于是,刘邦和张良一起制定了一系列的战略计划,最终取得了战争的胜利。
故事二,高山流水。
在一个古老的村庄里,有一对年迈夫妇,他们生活在一座高山之上。
他们每天都需要下山去取水,而山下的水源却离他们的家很远。
为了解决这个问题,他们便决定在山上挖一口井,取水解渴。
他们用了很长时间,终于挖出了一口水井。
从此以后,他们再也不用下山去取水了。
然而,后来一场大雨过后,山上的土石流冲毁了水井,使得他们再次回到了每天下山取水的日子。
年迈夫妇并没有气馁,他们决定再次挖一口水井,但这次他们选择了一个更加合适的位置。
他们挖井的过程中,遇到了许多困难,但他们始终没有放弃。
最终,他们挖出了一口更加坚固的水井,再也不用担心土石流的袭击了。
这个故事告诉我们,高山流水的精神就是坚韧不拔,永不放弃。
无论遇到什么困难,只要我们坚持不懈,就一定能够克服困难,取得成功。
故事三,高山流水。
在古代,有一个叫做张果的书法家,他精通书法,尤其擅长行草。
有一天,他听说了一条关于高山流水的传说,便心生灵感,决定以此为题材创作一幅书法作品。
成语典故高山流水
成语典故:高山流水春秋时代,有个叫俞伯牙的人,精通音律,琴艺高超,是当时著名的琴师。
俞伯牙年轻的时候聪颖好学,曾拜高人为师,琴技达到水平,但他总觉得自己还不能出神入化地表现对各种事物的感受。
伯牙的老师知道他的想法后,就带他乘船到东海的蓬莱岛上,让他欣赏大自然的景色,倾听大海的波涛声。
伯牙举目眺望,只见波浪汹涌,浪花激溅;海鸟翻飞,鸣声入耳;山林树木,郁郁葱葱,如入仙境一般。
一种奇妙的感觉油然而生,耳边仿佛咯起了大自然那和-谐动听的音乐。
他情不自禁地取琴弹奏,音随意转,把大自然的美妙融进了琴声,伯牙体验到一种前所未有的境界。
老师告诉他:“你已经学了。
”一夜伯牙乘船游览。
面对清风明月,他思绪万千,于是又弹起琴来,琴声悠扬,渐入佳境。
忽听岸上有人叫绝。
伯牙闻声走出船来,只见一个樵夫站在岸边,他知道此人是知音当即请樵夫上船,兴致勃勃地为他演奏。
伯牙弹起赞美高山的曲调,樵夫说道:“真好!雄伟而庄重,好像高耸入云的泰山一样!”当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时,樵夫又说:“真好!宽广浩荡,好像看见滚滚的流水,无边的大海一般!”伯牙兴奋色了,激动地说:“知音!你真是我的知音。
”这个樵夫就是钟子期。
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故事出自《列子·汤问》。
成语“高山流水”,比喻知己或知音,也比喻音乐优美。
春秋时代,有个叫俞伯牙的人,精通音律,琴艺高超,是当时著名的琴师。
俞伯牙年轻的时候聪颖好学,曾拜高人为师,琴技达到水平,但他总觉得自己还不能出神入化地表现对各种事物的感受。
伯牙的老师知道他的想法后,就带他乘船到东海的蓬莱岛上,让他欣赏大自然的景色,倾听大海的波涛声。
伯牙举目眺望,只见波浪汹涌,浪花激溅;海鸟翻飞,鸣声入耳;山林树木,郁郁葱葱,如入仙境一般。
一种奇妙的感觉油然而生,耳边仿佛咯起了大自然那和-谐动听的音乐。
他情不自禁地取琴弹奏,音随意转,把大自然的美妙融进了琴声,伯牙体验到一种前所未有的境界。
老师告诉他:“你已经学了。
成语高山流水的历史故事
成语⾼⼭流⽔的历史故事 ⾼⼭流⽔是我们在⽇常⽣活中经常使⽤的成语之⼀,这个成语⽐喻知⾳难遇或乐曲⾼妙。
那么下⾯是⼉童⽹⼩编给⼤家分享的⾼⼭流⽔的成语故事,让我们⼀起来看看这个故事的详细内容吧! ⾼⼭流⽔的成语故事 1.传说先秦的琴师俞伯⽛⼀次在荒⼭野地弹琴,樵夫钟⼦期竟能领会这是描绘“巍巍乎志在⾼⼭”和“洋洋乎志在流⽔”。
伯⽛惊⽈:“善哉,⼦之⼼与吾同。
”⼦期死后,伯⽛痛失知⾳,摔琴断弦,终⾝不操,故有⾼⼭流⽔之曲。
春秋时代,有个叫俞伯⽛的⼈,精通⾳律,琴艺⾼超,是当时著名的琴师。
俞伯⽛年轻的时候聪颖好学,曾拜⾼⼈为师,琴技达到⽔平,但他总觉得⾃⼰还不能出神⼊化地表现对各种事物的感受。
俞伯⽛的⽼师知道他的想法后,就带他乘船到东海的蓬莱岛上,让他欣赏⼤⾃然的景⾊,倾听⼤海的波涛声。
俞伯⽛举⽬眺望,只见波浪汹涌,浪花激溅;海鸟翻飞,鸣声⼊⽿;⼭林树⽊,郁郁葱葱,如⼊仙境⼀般。
⼀种奇妙的感觉油然⽽⽣,⽿边仿佛咯起了⼤⾃然那和谐动听的⾳乐。
他情不⾃禁地取琴弹奏,⾳随意转,把⼤⾃然的美妙融进了琴声,俞伯⽛体验到⼀种前所未有的境界。
⽼师告诉他:“你已经学会了。
” ⼀夜伯⽛乘船游览。
⾯对清风明⽉,他思绪万千,于是⼜弹起琴来,琴声悠扬,渐⼊佳境。
忽听岸上有⼈叫绝。
伯⽛闻声⾛出船来,只见⼀个樵夫站在岸边,他知道此⼈是知⾳当即请樵夫上船,兴致勃勃地为他演奏。
伯⽛弹起赞美⾼⼭的曲调,樵夫说道:“真好!雄伟⽽庄重,好像⾼耸⼊云的泰⼭⼀样!”当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时,樵夫⼜说:“真好!宽⼴浩荡,好像看见滚滚的流⽔,⽆边的⼤海⼀般!”伯⽛兴奋极了,激动地说:“知⾳!你真是我的知⾳。
”这个樵夫就是钟⼦期。
从此⼆⼈成了⾮常要好的朋友。
两⼈分别约定,此时此刻还在这⾥相会。
第⼆年,伯⽛如期赴会,但却久等⼦期不到。
于是,伯⽛就顺着上次钟⼦期回家的路去寻找。
半路上,他遇到⼀位⽼⼈打听⼦期的家。
这⼀打听才知道,原来,这位⽼⼈正是⼦期的⽗亲。
高山流水的成语故事
高山流水的成语故事
一夜伯牙乘船游览。
面对清风明月,他思绪万千,于是又弹起琴来,琴声悠扬,渐入佳境。
忽听岸上有人叫绝。
伯牙闻声走出船来,只见一个樵夫站在岸边,他知道此人是知音,当即请樵夫上船,兴致勃勃地为他演奏。
伯牙弹起赞美高山的曲调,樵夫说道:“真好!宏伟而庄重,仿佛高耸入云的泰山一样!”当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时,樵夫又说:“真好!宽广浩荡,仿佛看见滚滚的流水,无边的大海一般!”伯牙兴奋色了,激动地说:“知音!你真是我的知音。
”这个樵夫就是钟子期。
从此二人成了非常要好的朋友。
1。
高山流水成语故事精选
高山流水成语故事精选高山流水:故事出自《列子·汤问》。
成语“高山流水”,比喻知己或知音,也比喻音乐优美。
小编收集了高山流水成语故事,欢迎大家阅读!高山流水成语故事1《列子》。
传说,有一对好朋友,一位叫伯牙,一位叫钟子期。
伯牙弹得一手好琴,他能把心里所想的事物,用琴声完美地表达出来。
钟子期是个樵夫,但却是个懂音乐的行家,无论伯牙用琴声表达什么内容,他都能听的懂。
一次,两人在一起弹琴娱乐。
伯牙手抚琴弦,轻轻拨动,先弹了首抒情的曲子,接着又弹了一首欢快的曲子。
弹着弹着,伯牙一抬头,看见了南窗外远处的一座高山,不由想起了曾和钟子期登山的情景,心里一走神,指尖弹出的乐曲突然变得雄壮高峻。
钟子期微闭着双眼,正沉浸在优美的音乐声中,忽听得琴声突然变得高昂激越,不由得睁开双眼,高声喝彩道:“好啊,高峻得像泰山一样!”伯牙见钟子期一下子就听出了自己的琴声表达的意思,会心一笑,故意又变了个调子,琴声一下子变得宏大壮阔,好像是江水一泻千里。
钟子期又喝彩道:“好啊,浩荡得像江河一样!”伯牙又连续变了几个曲调,钟子期都能准确无误地听出来。
后来,两人又携琴同游泰山,走到泰山的北面时,突然遇到了暴雨。
两人赶快躲到岩石下面避雨。
狂风夹裹着雨点抽打着山石、劲松,泰山的一切都隐没在雨幕中,耳边只听见暴雨的喧嚣声。
伯牙被这大自然的伟力所震撼,情不自禁地拿出琴,弹了起来。
他先弹了大雨倾盆的`曲子,接着,又演奏了山崩的音乐。
他刚弹完,钟子期就开玩笑说:“我们的处境很危险啊!不仅有狂风暴雨,还有山崩地裂呢!”伯牙不由得放下琴,叹息道:“好啊!好啊!您听音的功夫实在太高明了。
您想像的意思正是我心里想的、琴上表达的,我的琴声怎能逃过你的耳朵,您真是我的知音啊!”成语“高山流水”就是从伯牙和钟子期的故事而来的。
高山流水成语故事2传说先秦的琴师伯牙一次在荒山野地弹琴,樵夫钟子期竟能领会这是描绘“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。
伯牙惊曰:“善哉,子之心与吾同。
成语故事_高山流水
【释义】指乐曲高深,不易懂。
比喻知音难觅。
【出处】战国·列御寇《列子·汤问》。
伯牙是春秋时一个著名的音乐家。
他从小就喜爱音乐,年轻的时候跟着当时最有名望的琴师成连学弹琴。
伯牙跟着师傅学了三年,弹琴的技艺已经非常高超了,但他觉得还没有达到随心所欲的地步,作出的曲子也不能尽情抒发自己的思想感情,就要求继续跟着成连学习。
有一次,伯牙想作一首描写海上风暴的曲子,想了好几天,作出的曲子总觉得不能称心如意,他就去请教他的老师成连。
成连就对伯牙说:“我有个老师擅长作曲,住在东海的篷莱山上,我们去向他请教。
”成连把伯牙带到蓬莱山上,让伯牙在海边等着,自己借口去找老师,驾船走了。
伯牙在海边等了许久,也不见老师的影子,正在他焦急的时候,忽然,天!刮起了大风、大海上掀起了滔天大浪,波涛汹涌,扑向岸边,拍打着山崖。
山崖上的松树也在风中呼啸,风声、涛声、松树的呼啸声交织在一起,汇成了一首雄壮激昂的乐曲声。
伯牙突然觉得自己的灵感被触动了,赶忙摆好琴,忘情地弹了起来。
就这样,他终于创作出了一首描写海上风暴的美妙的乐曲。
过了一会儿,大海上又风平浪静。
这时,成连老师又出现了,伯牙这时才明白了老师带他到海边来的用意。
成连说:“大自然是我们最好的老师啊!”从此,伯牙的音乐水平又上了一个台阶,达到了非常高的境界。
有一次,他正在弹琴,他的一位好朋友钟子期来了。
钟子期是一位极有造诣的音乐鉴赏家,任何乐曲,他一听就知道乐曲表达的是什么内容。
这一天,伯牙弹奏的是他新创作的《高山流水》,当琴声高扬激越时,钟子期就说:“真妙啊!气势磅礴,像挺拔雄伟的泰山!”当琴声悠扬舒缓时,钟子期又说:”太美了!就像烟波浩渺的江河流水!”伯牙听了,非常激动,对钟子期说:“你真是我的知音啊!”“高山流水”本是传说中伯牙创作的乐曲名,后用来比喻乐曲高妙或知音难觅。
成语故事高山流水
成语故事高山流水成语,是汉语中的一种特殊的语言现象,它具有数量庞大、言简意赅等特点,是汉民族语言和文化的瑰宝。
下面是店铺为您整理的成语故事高山流水,希望对你有所帮助!成语故事高山流水的主人公简介钟子期,名徽,字子期。
春秋楚国(今湖北汉阳)人。
一说是楚乐尹钟建之后。
在楚国境内当樵夫。
一日晋臣俞伯牙在汉江弹琴,钟子期听到声音说:“巍巍乎若高山,荡荡乎若流水。
”两人结为金兰,相约翌年中秋节再见。
届时,俞伯牙依期赴约,但钟子期已去世。
俞伯牙得知钟子期死后,俞伯牙认为世间再无知音,一生不再鼓琴。
今有钟子期墓在武汉市蔡甸区新农镇马鞍山南凤凰嘴上。
成语故事高山流水的典故春秋时期,俞伯牙擅长于弹奏琴弦,钟子期擅长于听音辨意。
有次,伯牙来到泰山(今武汉市汉阳龟山)北面游览时,突然遇到了暴雨,只好滞留在岩石之下,心里寂寞忧伤,便拿出随身带的古琴弹了起来。
刚开始,他弹奏了反映连绵大雨的琴曲;接着,他又演奏了山崩似的乐音。
恰在此时,樵夫钟子期忍不住在临近的一丛野菊后叫道:“好曲!真是好曲!”原来,在山上砍柴的钟子期也正在附近躲雨,听到伯牙弹琴,不觉心旷神怡,在一旁早已聆听多时了,听到高潮时便情不自禁地发出了由衷的赞赏。
俞伯牙听到赞语,赶紧起身和钟子期打过招呼,便又继续弹了起来。
伯牙凝神于高山,赋意在曲调之中,钟子期在一旁听后频频点头:“好啊,巍巍峨峨,真像是一座高峻无比的山啊!”伯牙又沉思于流水,隐情在旋律之外,钟子期听后,又在一旁击掌称绝:“妙啊,浩浩荡荡,就如同江河奔流一样呀!”伯牙每奏一支琴曲,钟子期就能完全听出它的意旨和情趣,这使得伯牙惊喜异常。
他放下了琴,叹息着说:“好呵!好呵!您的听音、辨向、明义的功夫实在是太高明了,您所说的跟我心里想的真是完全一样,我的琴声怎能逃过您的耳朵呢?”二人于是结为知音,并约好第二年再相会论琴。
可是第二年伯牙来会钟子期时,得知钟子期不久前已经因病去世。
俞伯牙痛惜伤感,难以用语言表达,于是就摔破了自己从不离身的古琴,从此不再抚弦弹奏,以谢平生难得的知音。
高山流水成语意思简单
高山流水成语意思简单高山流水(gao shan liu s hui)解释:高山:指古琴曲《高山》《流水》;流水:指古琴曲《流水》。
比喻知己或知音,也比喻乐曲高妙。
高山流水成语典故:战国时期,俞伯牙善弹琴,钟子期善听琴。
有一次,他们俩在一座高山上相遇,于是就结拜为兄弟。
后来,俞伯牙与钟子期分离,各自东西。
他们约定,五年后再相聚。
不久,钟子期因病亡故,俞伯牙悲痛欲绝,摔琴断弦,终生不弹。
传说,有一次,钟子期从楚国游历归来,途经汉阳江口时,突然风暴大作,钟子期望着茫茫的江水,只好凭记忆,在乱石中弹出了几段旋律。
这段旋律似高山流水,很美。
但钟子期死去多年,无人能继续演奏下去。
其实此时,正有一位老人,把这首曲子听完,并认为俞伯牙所弹的正是他所创作的《高山流水》曲。
据说,每当老人听到这段旋律时,总会浮想联翩,思绪万千。
于是,他取出笔墨,把听到的旋律描绘在纸上,竟化作了一篇感人至深的文章。
战国时期,有个叫俞伯牙的人。
他弹得一手好琴,是当时著名的琴师。
但是,他总觉得自己还不能出神入化地表现对各种事物的感受。
俞伯牙的老师知道他的心思后,就带他乘船到东海的蓬莱岛上,让他欣赏大自然的景色,倾听大海的涛声。
伯牙举目眺望,只见波浪汹涌,浪花激溅;海鸟翻飞,鸣声入耳;山林树木,郁郁葱葱,如入仙境一般。
一种奇妙的感觉油然而生,耳边仿佛咯起了大自然那和谐动听的音乐。
他情不自禁地取琴弹奏,音随意转,把大自然的美妙融进了琴声,伯牙体验到一种前所未有的境界。
自从蔡伯喈和妻子下了船,知道那就是他久别的地方。
马儿跑过来向他问候,牛羊站在路旁向他欢迎,樵夫也走过来和他打招呼。
可是,他的妻子总在岸上默默地凝视着他。
后来,她看出丈夫的心思,就带领孩子们划到江边,摆上琴,叫他弹。
弹到高兴时,伯牙心里想:要是能让妻子和我一起来欣赏该多好啊!他请求妻子扮成樵夫,在鼓瑟声中,妻子在岸上为他鼓瑟伴奏。
一曲弹罢,樵夫的身影已经模糊,而伯牙的思绪仍沉浸在优美的意境之中。
高山流水成语故事
高山流水成语故事
高山流水成语故事
春秋时代,有个叫俞伯牙的人,精通音律,琴艺高超,是当时著名的琴师。
俞伯牙年轻的时候聪颖好学,曾拜高人为师,琴技达到水平,但他总觉得自己还不能出神入化地表现对各种事物的感受。
伯牙的老师知道他的想法后,就带他乘船到东海的蓬莱岛上,让他欣赏大自然的景色,倾听大海的波涛声。
伯牙举目眺望,只见波浪汹涌,浪花激溅;海鸟翻飞,鸣声入耳;山林树木,郁郁葱葱,如入仙境一般。
一种奇妙的感觉油然而生,耳边仿佛咯起了大自然那和谐动听的音乐。
他情不自禁地取琴弹奏,音随意转,把大自然的美妙融进了琴声,伯牙体验到一种前所未有的境界。
老师告诉他:“你已经学了。
”
一夜伯牙乘船游览。
面对清风明月,他思绪万千,于是又弹起琴来,琴声悠扬,渐入佳境。
忽听岸上有人叫绝。
伯牙闻声走出船来,只见一个樵夫站在岸边,他知道此人是知音当即请樵夫上船,兴致勃勃地为他演奏。
伯牙弹起赞美高山的曲调,樵夫说道:“真好!雄伟而庄重,好像高耸入云的'泰山一样!”当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时,樵夫又说:“真好!宽广浩荡,好像看见滚滚的流水,无边的大海一般!”伯牙兴奋色了,激动地说:“知音!你真是我的知音。
”这个樵夫就是钟子期。
从此二人成了非常要好的朋友。
故事出自《列子·汤问》。
成语“高山流水”,比喻知己或知音,也比喻音乐优美。
高山流水的故事
高山流水【成语拼音】: gāo shān liú shuǐ【成语解释】:比喻知己或知音。
也比喻乐曲高妙。
【成语出处】:《列子·汤问》:“伯牙鼓琴,志在登高山,钟子期曰:‘善哉,峨峨兮若泰山。
’志在流水,曰:‘善哉,洋洋兮若江河。
’”【成语例句】:孔圣人尚学琴于师襄,一操便知其为文王。
高山流水,得遇知音。
★清·曹雪芹《红楼梦》第八十六回【近义词】:知音难觅【成语用法】:作宾语;比喻乐曲高妙【成语故事】:春秋时, 楚国的伯牙从小就喜爱音乐。
他年轻时, 跟随很有声望的琴师成连学弹“七弦琴”。
伯牙专心学琴, 有时也练习作曲, 整整学了三年, 弹琴的水平很一般, 作出的曲子也很平淡。
一次, 伯牙创作一首反映海上狂风暴雨的曲子, 苦思冥想了好几天, 也找不到动听的旋律, 觉得非常苦恼。
成连老师便把他带到鲁国登州城外的蓬莱岛上, 自己则寻找老师方子春去了。
伯牙每天练练琴, 看看海景, 觉得心旷神怡, 欢畅异常。
一天, 他从海滩散步回家, 突然天空乌云翻滚, 狂风怒号, 一会儿又电光闪闪, 雷声隆隆, 下起倾盆大雨; 风声、雷声、雨声、浪声和松涛声混在一起, 交织成一支雄伟而美妙的乐曲。
动人的情景激发了伯牙的创作热情。
他奔到住处, 取出七弦琴, 一首反映海上狂风暴雨的乐曲创作出来了。
此后, 伯牙潜心作曲, 创作出许多优美的乐曲。
其中他最满意的是《高山流水》。
但是, 人们虽然爱听这个曲子, 却不能理解它的含义。
后来, 伯牙遇到了一个能听懂优秀乐曲的人, 名叫钟子期。
一次, 伯牙向钟子期弹起了这首曲子。
他全神贯注, 脑子里全是高山的形象。
钟子期闭上眼睛, 屏息凝神, 细听琴音。
当他弹完一个段落后, 钟子期赞叹说“:真妙啊, 气势磅礴, 就像挺拔雄伟的泰山 !”伯牙没有答话, 继续弹下去。
这时, 他脑子里全是流水的形象。
这时的琴音一会儿高一会儿低, 琴声停止后余音袅袅不绝。
钟子期深情地说“:真妙啊, 我看见了烟波浩淼!”伯牙激动地说“:你真是我的知音啊 !”分手时两人相约, 一年后的今天再到这里来相会。
高山流水讲的是谁的故事主人公是谁
高山流水讲的是谁的故事主人公是谁《高山流水》讲的是春秋战国时期伯牙与钟子期的故事。
伯牙是楚国人,当时著名的琴师。
钟子期是楚国的一个樵夫。
典故最早见于《列子·汤问》,在人们的用典实践中,这一典故逐渐发展出七十余个典形和乐曲高妙、相知可贵、知音难觅、痛失知音、闲适情趣等典义。
高山流水讲的是关于谁的故事《高山流水》讲的是关于伯牙与子期的故事。
春秋时代,有个叫俞伯牙的人,精通音律,琴艺高超,是当时著名的琴师。
俞伯牙年轻的时候聪颖好学,曾拜高人为师,琴技达到水平,但他总觉得自己还不能出神入化地表现对各种事物的感受。
伯牙的老师知道他的想法后,就带他乘船到东海的蓬莱岛上,让他欣赏大自然的景色,倾听大海的波涛声。
伯牙举目眺望,只见波浪汹涌,浪花激溅;海鸟翻飞,鸣声入耳;山林树木,郁郁葱葱,如入仙境一般。
一种奇妙的感觉油然而生,耳边仿佛咯起了大自然那和谐动听的音乐。
他情不自禁地取琴弹奏,音随意转,把大自然的美妙融进了琴声,伯牙体验到一种前所未有的境界。
老师告诉他:“你已经学了。
”一夜伯牙乘船游览。
面对清风明月,他思绪万千,于是又弹起琴来,琴声悠扬,渐入佳境。
忽听岸上有人叫绝。
伯牙闻声走出船来,只见一个樵夫站在岸边,他知道此人是知音当即请樵夫上船,兴致勃勃地为他演奏。
伯牙弹起赞美高山的曲调,樵夫说道:“真好!雄伟而庄重,好像高耸入云的泰山一样!”当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时,樵夫又说:“真好!宽广浩荡,好像看见滚滚的流水,无边的大海一般!”伯牙兴奋色了,激动地说:“知音!你真是我的知音。
”这个樵夫就是钟子期。
从此二人成了非常要好的朋友。
高山流水主人公俞伯牙伯牙,伯氏,名牙。
后讹传为俞氏,名瑞字伯牙,春秋战国时期楚国郢(yǐng)都人,虽为楚人,却任职晋国上大夫,且精通琴艺。
伯牙抚琴遇知音就是他在探亲回国途中发生的故事。
这个故事最早是从民间口头流传下来的,历史上并无确切记载。
经考证,伯牙本姓伯,说他"姓俞名瑞,字伯牙"是明末小说家冯梦龙在小说中的杜撰,史志载钟子期为汉阳集贤村人氏,乡民以子期为荣,口耳相传一句俚词:"子期遇伯牙,千古传知音。
高山流水成语故事
高山流水的故事
高山流水是一个成语,它有两层意思,第一层比喻知己或者知音,第二层意思则是比喻乐曲高妙。
高山流水既然是一个成语,自然也与大多成语一样,有典故,有出处。
高山流水的典故最早是出自《列子·汤问》,其主人翁为俞伯牙和钟子期。
俞伯牙和钟子期两个人都是音律大家,其中俞伯牙擅长弹奏琴弦,而钟子期的本事则是听音辩意,也就是能够听出音律中所蕴涵的意思和情绪。
话说有一次,俞伯牙来到了泰山北面游玩,但是天公不作美,下起了暴雨,无奈的俞伯牙只好在一座岩石下避雨。
任谁遇见这样的情况,心情也不会太好,俞伯牙也一样,因此将随身携带的琴弦拿了出来,开始以琴声抒发自己内心的落寞。
俞伯牙先是弹奏了连绵大雨的情景,又弹奏了山崩似的音乐。
正值此时,山野樵夫钟子期到达,听到俞伯牙的琴声,不禁大为赞叹,说道,“真是一首好曲子。
”
俞伯牙听到钟子期的赞叹之语,心情瞬间好了一半,于是继续弹奏了起来,先是凝神于高山,赋意其中,而后又沉思于流水,隐在旋律之外。
令俞伯牙没有想到的是,钟子期虽然只是一个樵夫,却对曲中之意了如指掌,完全能够听得出俞伯牙所弹奏的内容和情趣。
俞伯牙见状,顿时兴高采烈,放下琴赞叹钟子期对琴声的理解竟然有如此高的造诣。
但到了第二年,钟子期却未能如约而至,原来是不久前,钟子期因病离世了。
俞伯牙知道后,顿时心中痛苦,难以抒发自己内心悲伤的情绪,于是摔破了自己的琴,从此以后不再弹琴,以谢平生难得的知音。
这就是高山流水的故事,俞伯牙与钟子期虽然仅仅见过一次,但就是这一次,便引为知己,成为了万古流传的佳话。
高山流水的典故
高山流水的典故高山流水是比喻知己或知音,也比喻乐曲高妙。
那高山流水有什么典故呢?下面是店铺给大家整理的高山流水的典故,供大家阅读!高山流水的解析【拼音】gāo shān liú shuǐ【释义】比喻知己或知音。
也比喻乐曲高妙。
【用法】作宾语;比喻乐曲高妙【近义词】知音难觅高山流水的典故伯牙鼓琴,志在登高山,钟子期曰:‘善哉,峨峨兮若泰山。
’志在流水,曰:‘善哉,洋洋兮若江河。
’ 《列子·汤问》春秋时代,有个叫俞伯牙的人,精通音律,琴艺高超,是当时著名的琴师。
俞伯牙年轻的时候聪颖好学,曾拜高人为师,琴技达到水平,但他总觉得自己还不能出神入化地表现对各种事物的感受。
伯牙的老师知道他的想法后,就带他乘船到东海的蓬莱岛上,让他欣赏大自然的景色,倾听大海的波涛声。
伯牙举目眺望,只见波浪汹涌,浪花激溅;海鸟翻飞,鸣声入耳;山林树木,郁郁葱葱,如入仙境一般。
一种奇妙的感觉油然而生,耳边仿佛咯起了大自然那和谐动听的音乐。
他情不自禁地取琴弹奏,音随意转,把大自然的美妙融进了琴声,伯牙体验到一种前所未有的境界。
老师告诉他:“你已经学了。
”一夜伯牙乘船游览。
面对清风明月,他思绪万千,于是又弹起琴来,琴声悠扬,渐入佳境。
忽听岸上有人叫绝。
伯牙闻声走出船来,只见一个樵夫站在岸边,他知道此人是知音当即请樵夫上船,兴致勃勃地为他演奏。
伯牙弹起赞美高山的曲调,樵夫说道:“真好!雄伟而庄重,好像高耸入云的泰山一样!”当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时,樵夫又说:“真好!宽广浩荡,好像看见滚滚的流水,无边的大海一般!”伯牙兴奋极了,激动地说:“知音!你真是我的知音。
”这个樵夫就是钟子期。
从此二人成了非常要好的朋友。
筝曲《高山流水》,就取材于“伯牙鼓琴遇知音”。
现有多种流派谱本。
而流传最广,影响最大的则是浙江武林派的传谱,旋律典雅,韵味隽永,颇具“高山之巍巍,流水之洋洋”貌。
山东派的《高山流水》是《琴韵》、《风摆翠竹》、《夜静銮铃》、《书韵》四个小曲的联奏,也称《四段曲》、《四段锦》。
高山流水的意思及故事
高山流水的意思及故事【成语】:高山流水【拼音】:【解释】:【出处】:伯牙善鼓琴,钟子期善听。
伯牙鼓琴,志在高山。
钟子期曰:“善哉!峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉!洋洋⑴兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得⑴之。
【举例造句】:这种高山流水之乐,真是人间难得几回闻。
【成语典故】:当时的楚国有个读书人,姓伯,名牙。
他很喜欢弹琴,从小跟一位名叫连城的先生学琴。
伯牙天资聪颖,琴艺大进,但却很难捕捉到乐曲的神韵。
一日,老师对伯牙说:“我带你去寻一个仙师点化点化,好吗?伯牙一口答应,高高兴兴地背着琴随老师乘船来到东海蓬莱山,老师让他坐地休息,自己去找老师去了。
伯牙在这巍峨苍郁的山野之中,久等不见老师归来,便沿一条山路寻去。
绕过一个山头之后,不想却有一幅奇景挂在眼前:真是云中飞瀑,雾中清泉,水花四溅如珍珠,激音回荡如仙乐。
伯牙顿感天眼大开,灵感涌起,便席地而坐,抚琴而成妙曲。
突然,他的身后传来老师的声音:“哈哈,哈哈……仙师被你找到了。
”伯牙恍然大悟,原来老师所说的仙师就是大自然啊。
相传《水仙操》和《高山流水》这两首古琴曲都是伯牙当时成就的。
从此,他的琴艺达到了炉火纯青的境界,但却始终没能找到一个知音。
后来,伯牙到晋国做了大夫。
一日,他奉命出使楚国。
因遇大风,只好在汉阳江口停留。
待风平之后,一轮仲秋之月便从浮云中漫步而出。
伯牙站立船头,仰视明月,俯视江面水波,琴兴大发,便抚琴而弹。
一曲即终,忽从草丛中跳出一个樵夫来,此人对伯牙的琴艺赞叹不已。
伯牙大惊,便问道:“你会听琴,你能识琴之优劣吗?”樵夫接琴观之,答道:“此琴叫瑶琴,是伏羲氏所造,取树中良材梧桐的中段做成。
其树必高三丈三尺,截为三段,上段声音太清,下段声音太浊,只有中段,清浊相济,轻重相兼。
后再把此木漫在水中七十二天,择吉日良时,凿成乐器。
最初,此琴有五条弦,外按金、木、水、火、土,内按宫、商、角、徵、羽。
后来,周文王添弦一根,称为文弦,周武王又添弦一根,称为武弦。
成语故事:高山流水
成语故事:高山流水
相传在古代,有一位名叫伯牙的琴师,他精通音律,琴艺高超。
一日,他在山间弹琴,遇见了一位名叫钟子期的樵夫。
钟子期虽然不懂音乐,但却被伯牙的琴声深深吸引。
他不仅听出了伯牙琴声中的高山之巍峨,江河之磅礴,更深刻地感受到了伯牙弹琴时的心情。
两人因此结为知己好友。
然而,好景不长,钟子期因病离世,留下伯牙孤独一人。
伯牙痛失知音,心中再无弹琴的欲望。
某日,他偶然看到钟子期生前用过的琴,心中悲痛不已,便把琴拿出来弹奏。
可是,琴声却无法再像以前那样动人心弦,甚至引来动物们的嘲笑。
伯牙感叹,这世界上再也找不到像钟子期那样的知音了。
于是,他将琴摔碎,并发誓终生不再弹琴。
此后,人们用“高山流水”这个成语来比喻美妙动听的音乐或触动人心的景物,也用来比喻知己好友之间的默契与情感。
“高山流水”这个成语出自中国古代的《列子·汤问》,它代表着中华民族传统文化中的一种高尚情感与艺术审美。
这个成语的内涵可以从多个方面进行解读。
首先,它展示了中国古代音乐文化的魅力,让人们领略到古人对于音乐艺术的热爱与追求。
其次,它表达了知己好友之间的深厚情谊,让人们体会到真挚友情的重要性。
最后,它也
传递了一种哲学思想,即人生难得一知己,珍惜眼前人,珍惜眼前的幸福。
总之,“高山流水”这个成语既具有历史文化价值,又具有现实意义。
它提醒我们要懂得珍惜身边的人和事,感恩每一个相遇的缘分,并努力追求美好的生活。
高山流水的成语故事及解释
高山流水的成语故事及解释导语:高山流水也比喻乐曲高雅精妙非常流畅。
下面是小编整理的关于该词的成语故事及解释,欢迎查阅,谢谢。
【汉字书写】:高山流水【汉语注音】:gāo shān liú shuǐ【成语出处】:战国.郑.列御寇《列子.汤问》:“伯牙善鼓琴,钟子期善听。
伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:‘善哉,峨峨兮若泰山!'志在流水,钟子期曰:'善哉,洋洋兮若江河!'伯牙所念,钟子期必得之。
”【成语语法】:联合式;作宾语;比喻乐曲弹奏得十分高妙。
【高山流水的意思】:比喻知己或知音难遇。
也比喻乐曲高雅精妙非常流畅。
【高山流水的近义词】:阳春白雪、知音难觅;【高山流水的反义词】:下里巴人;【高山流水的故事】俞伯牙是春秋时期赫赫有名的琴师,他的琴艺在当时是一绝。
俞伯牙小时候尽管专心致志的学琴,但对自己的弹奏常常都不满意,始终找不到感觉。
老师语重心长对他说:“山东蓬莱岛,你找个时间到那儿去看看吧。
”俞伯牙乘船到了那里,举目眺望,只见天地之间大自然的美景尽收眼底,排山倒海的波涛,波涛汹涌的.浪花,盘旋在高空的海鸟,郁郁葱葱的树木,拂面而来的海风,苑如进入人间仙境……俞伯牙突然有了一种豁然开朗的感觉,情不自禁的弹奏起来,如流水般的音乐顿时倾泄而出,大自然的美妙和谐也融入音乐之中。
俞伯牙体验到了一种前所未有的境界,从此俞伯牙琴艺突飞猛进。
之后的一天夜里,俞伯牙坐在船上,感受着清风明月,灵感再次大发又弹起琴来,琴声悠扬,闻之不禁让人陶醉其中。
“好琴!”忽然岸上传来拍案叫绝的声音,俞伯牙闻声看见一个樵夫在岸边站着。
他如遇知音般请樵夫上船,举杯共饮并为他演奏起赞美高山的曲调,樵夫实事求是地赞道:“美妙的琴声雄伟而庄重,像是耸入云霄的泰山!”当他弹奏进入又一个高潮时,椎夫又说:“如此开阔,我像是看见了波涛滚滚的流水!”俞伯牙激动地说:“原来你就是我一直在找的知音啊!”樵夫的名字叫钟子期,从那以后他们就成了推心置腹的好朋友。
高山流水的成语故事_成语典故素材
高山流水的成语故事
春秋时代,有个叫俞伯牙的人,精通音律,琴艺高超,是当时著名的琴师。
俞伯牙年轻的时候聪颖好学,曾拜高人为师,琴技达到水平,但他总觉得自己还不能出神入化地表现对各种事物的感受。
伯牙的老师知道他的想法后,就带他乘船到东海的蓬莱岛上,让他欣赏大自然的景色,倾听大海的波涛声。
伯牙举目眺望,只见波浪汹涌,浪花激溅;海鸟翻飞,鸣声入耳;山林树木,郁郁葱葱,如入仙境一般。
一种奇妙的感觉油然而生,耳边仿佛咯起了大自然那和谐动听的音乐。
他情不自禁地取琴弹奏,音随意转,把大自然的美妙融进了琴声,伯牙体验到一种前所未有的境界。
老师告诉他:“你已经学了。
”
一夜伯牙乘船游览。
面对清风明月,他思绪万千,于是又弹起琴来,琴声悠扬,渐入佳境。
忽听岸上有人叫绝。
伯牙闻声走出船来,只见一个樵夫站在岸边,他知道此人是知音当即请樵夫上船,兴致勃勃地为他演奏。
伯牙弹起赞美高山的曲调,樵夫说道:“真好!雄伟而庄重,好像高耸入云的泰山一样!”当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时,樵夫又说:“真好!宽广浩荡,好像看见滚滚的流水,无边的大海一般!”伯牙兴奋色了,激动地说:“知音!你真是我的知音。
”这个樵夫就是钟子期。
从此二人成了非常要好的朋友。
故事出自《列子·汤问》。
“高山流水”,比喻知己或知音,也比喻音乐优美。
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成语故事:《高山流水》介绍
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俞伯牙,名瑞,伯牙是他的字,春秋战国时代楚国郢都(今湖北荆州)人。
他虽为楚人,却任职晋国上大夫,且精通琴艺。
高山流水的典故:
春秋时代,有个叫俞伯牙的人,精通音律,琴艺高超,是当时的琴师。
俞伯牙年轻的时候聪颖好学,曾拜高人为师,琴技达到水平,但他总觉得自己还不能出神入化地表现对各种事物的感受。
伯牙的老师知道他的想法后,就带他乘船到东海的蓬莱岛上,让他欣赏大自然的景色,倾听大海的波涛声。
伯牙举目眺望,只见波浪汹涌,浪花激溅;海鸟翻飞,鸣声入耳;山林树木,郁郁葱葱,如入仙境一般。
一种奇妙的感觉油然而生,耳边仿佛咯起了大自然那和谐动听的音乐。
他情不自禁地取琴弹奏,音随意转,把大自然的美妙融进了琴声,伯牙体验到一种前所未有的境界。
老师告诉他:“你已经学了。
”
一夜伯牙乘船游览。
面对清风明月,他思绪万千,于是又弹起琴来,琴声悠扬,渐入佳境。
忽听岸上有人叫绝。
伯牙闻声走出船来,只见一个樵夫站在岸边,他知道此人是知音当即请樵夫上船,兴致勃勃地为他演奏。
伯牙弹起赞美高山的曲调,樵夫说道:“真好!雄伟而庄重,好像高耸入云的泰山一样!”当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时,樵夫又说:“真好!宽广浩荡,好像看见滚滚的流水,无边的大
海一般!”伯牙兴奋极了,激动地说:“知音!你真是我的知音。
”这个樵夫就是钟子期。
从此二人成了非常要好的朋友。
高山流水的启示:
在这个世界上,真正的知心朋友并不多,许多友情都是掺杂了勉强的,所以知音难寻,我们要好好珍惜现在仅有的友谊。