第16讲 用“组合法”解工程问题
用“组合法”解工程问题—2022-2023学年六年级数学思维拓展(解析版)
2022-2023学年小学六年级思维拓展专题用“组合法”解工程问题知识精讲在解答工程问题时,如果对题目提供的条件孤立、分散、静止地看,则难以找到明确的解题途径,若用“组合法”把具有相依关系的数学信息进行恰当组合,使之成为一个新的基本单位,便会使隐蔽的数量关系立刻明朗化,从而顺利找到解题途径。
典例分析【典例01】一项工程,甲、乙两队合作15天完成,若甲队做5天,乙队做3天,只能完成工程的730,乙队单独完成全部工程需要几天?【思路导航】此题已知甲、乙两队的工作效率和是115,只要求出甲队货乙队的工作效率,则问题可解,然而这正是本题的难点,用“组合法”将甲队独做5天,乙队独做3天,组合成甲、乙两队合作了3天后,甲队独做2天来考虑,就可以求出甲队2天的工作量730-115×3=130,从而求出甲队的工作效率。
所以1÷【115-730-115×3÷(5-3)】=20(天)答:乙队单独完成全部工程需要20天。
【典例02】一项工程,甲队独做12天可以完成。
甲队先做了3天,再由乙队做2天,则能完成这项工程的12。
现在甲、乙两队合做若干天后,再由乙队单独做。
做完后发现两段所用时间相等。
求两段一共用了几天?【思路导航】此题很容易先求乙队的工作效率是:12-112×3÷2=18;再由条件“做完后发现两段所用时间相等”的题意,可组合成由两个乙队和一个甲队合做需若干天完成,即可求出相等的时间。
(1)乙队每天完成这项工程的1 2-112×3÷2=18(2)两段时间一共是1÷18×2+112×2=6(天)答:两段时间一共是6天。
【典例03】移栽西红柿苗若干棵,如果哥、弟二人合栽8小时完成,先由哥哥栽了3小时后,又由弟弟栽了1小时,还剩总棵数的1116没有栽,已知哥哥每小时比弟弟每小时多栽7棵。
共要移栽西红柿苗多少棵?【思路导航】把“哥哥先栽了3小时,弟弟又栽了1小时”组合成“哥、的合栽了1小时后,哥哥又独做了2小时”,就可以求出哥哥每小时栽总数的几分之几。
组合法解工程问题
一项工程甲干3天,乙干5天可以完 成1/2,甲干5天,乙干3天可以完成 1/3,甲、做2天,乙做5天,共 完成全部工程的4/15;甲做5天,乙 做2天,共完成全部工程的19/60。 甲、乙合作完成这项工程共需要多 少天?
师徒二人合作一批零件,12天可 以完成,师傅先做3天,由徒弟 接独做1天,共完成任务的3/20, 如果让师傅独做,多少天可以完成?
练习:1、一项工程,甲、乙两队合作 12天完成,现在由甲乙两队合作4天 后,余下的工程先由甲独做10天,再 由乙独做5天,正好完成,求甲、乙 独做这项工程各需要几天?
1.修一条街道,甲队每天修8小是地, 5天可以修完;乙队每天修10小时, 6天完成。两队合作,每天6小时, 几天可以完成?
货场有一堆沙子,如果用3辆卡车4 天可运完,用4辆马车5天可以运完, 用20辆板车6天可以运完;现在用2 辆卡车、3辆马车和7辆板车运了两 天后,全用板车(15辆)运几天能 运完?
组合法解工程问题
例、一项工程,甲、乙合作要48天完成,如果由 甲独做60天,再由乙单独做32天,也能完成任务 ,问甲、乙两队各自独做,分别要多少天才能完 成?
练习1、一项工程,由甲、乙合作12天 完成,现在由甲、乙合作4天后下的工 程先由甲独做10天,再由乙独做5天, 正好完成,求甲、乙独做这项工程各需 要多少天?
?
一项工程,甲、乙两人合作,36天 完成,乙、丙合作,45天完成,甲 、丙两人合作,60天完成,甲、乙、 丙独做各需要多少天完成?
放满一个水池的水,若同时打开1、 2、3号阀门,则20分钟可以完成, 若同时打开2、3、4号阀门,则21分 钟可以完成,若同时打开1、3、4号 阀门则28分钟可以完成,若同时打 开1、2、4号阀门则30分钟可以完成 若同时打开1、2、3、4号阀门则多 少分钟可以完成?
完整第16周 用组合法解工程问题
第十六周用“组正当〞解工程咨询题专题简析:在解答工程咨询题时,假如对标题供给的前提孤破、疏散、运动地看,那么难以寻到明白的解题道路,假定用“组正当〞把存在相依关联的数学信息进展适当组合,使之成为一个新的根本单元,便会使荫蔽的数目关联破即阴暗化,从而顺遂寻到解题道路。
例题1。
一项工程,甲、乙两队协作15天实现,假定甲队做5天,乙队做3天,只能实现工程的,乙队独自完玉成部工程需求几多天?【思绪导航】此题曾经明白甲、乙两队的任务效力跟是,只需求出甲队货乙队的任务效力,那么咨询题可解,但是这恰是此题的难点,用“组正当〞将甲队独做5天,乙队独做3天,组分解甲、乙两队协作了3天后,甲队独做2天来思索,就能够求出甲队2天的任务量-×3=,从而求出甲队的任务效力。
因此1÷【-〔-×3〕÷〔5-3〕】=20〔天〕答:乙队独自完玉成部工程需求20天。
训练11、师、徒二人合做一批整机,12天能够实现。
徒弟先做了3天,因事外出,由徒弟接着做1天,共实现义务的。
假如这批整机由徒弟独自做,几多天能够实现?2、某项工程,甲、乙合做1天完玉成部工程的。
假如这项工程由甲队独做2天,再由乙队独做3天,能完玉成部工程的。
甲、乙两队独自实现这项工程各需几多天?3、甲、乙两队合做,20天可实现一项工程。
先由甲队独做8天,再由乙队独做12天,还剩这项工程的。
甲、乙两队独做各需几多天实现?例题2。
一项工程,甲队独做12天能够实现。
甲队先做了3天,再由乙队做2天,那么能实现这项工程的。
如今甲、乙两队合做假定干天后,再由乙队独自做。
做完后发觉两段所用时刻相称。
求两段一共用了几多天?【思绪导航】此题非常轻易先求乙队的任务效力是:〔-×3〕÷2=;再由前提“做完后发觉两段所用时刻相称〞的题意,可组分解由两个乙队跟一个甲队合做需假定干天实现,即可求出相称的时刻。
(1)乙队天天实现这项工程的〔-×3〕÷2=(2)两段时刻一共是1÷〔×2+〕×2=6〔天〕答:两段时刻一共是6天。
六年级奥数:第16讲 工程问题
第16講“組合法”解工程問題一、知識要點在解答工程問題時,如果對題目提供的條件孤立、分散、靜止地看,則難以找到明確的解題途徑,若用“組合法”把具有相依關係的數學資訊進行恰當組合,使之成為一個新的基本單位,便會使隱蔽的數量關係立刻明朗化,從而順利找到解題途徑。
二、精講精練【例題1】一項工程,甲、乙兩隊合作15天完成,若甲隊做5天,乙隊做7,乙隊單獨完成全部工程需要幾天?3天,只能完成工程的30練習1:1、師、徒二人合做一批零件,12天可以完成。
師傅先做了3天,因事外3。
如果這批零件由師傅單獨做,多少出,由徒弟接著做1天,共完成任務的20天可以完成?5。
如果這項工程由甲隊2、某項工程,甲、乙合做1天完成全部工程的2413。
甲、乙兩隊單獨完成這獨做2天,再由乙隊獨做3天,能完成全部工程的24項工程各需多少天?【例題2】一項工程,甲隊獨做12天可以完成。
甲隊先做了3天,再由乙1。
現在甲、乙兩隊合做若干天後,再由乙隊隊做2天,則能完成這項工程的2單獨做。
做完後發現兩段所用時間相等。
求兩段一共用了幾天?練習2:1、一項工程,甲隊獨做15天完成。
若甲隊先做5天,乙隊再做4天能完8。
現由甲、乙兩隊合做若干天後,再由乙隊單獨做。
做完後發成這項工程的15現,兩段時間相等。
這兩段時間一共是幾天?2、一項工程,甲、乙合做8天完成。
如果先讓甲獨做6天,再由乙獨做,完成任務時發現乙比甲多了3天。
乙獨做這項工程要幾天完成?3、某工作,甲單獨做要12天,乙單獨做要18天,丙單獨做要24天。
這件工作先由甲做了若干天,再由乙接著做;乙做的天數是甲3倍,再由丙接著做,丙做的天數是乙的2倍。
終於完成了這一工作。
問總共用了多少天?【例題3】移栽番茄苗若干棵,如果哥、弟二人合栽8小時完成,先由哥11沒有栽,已知哥哥每哥栽了3小時後,又由弟弟栽了1小時,還剩總棵數的16小時比弟弟每小時多栽7棵。
共要移栽番茄苗多少棵?練習3:1、加工一批機器零件,師、徒合做12小時可以完成。
六年级奥数举一反三16
第十六周 用“组合法”解工程问题专题简析:在解答工程问题时,如果对题目提供的条件孤立、分散、静止地看,则难以找到明确的解题途径,若用“组合法”把具有相依关系的数学信息进行恰当组合,使之成为一个新的基本单位,便会使隐蔽的数量关系立刻明朗化,从而顺利找到解题途径。
例题1。
一项工程,甲、乙两队合作15天完成,若甲队做5天,乙队做3天,只能完成工程的730,乙队单独完成全部工程需要几天?【思路导航】此题已知甲、乙两队的工作效率和是115,只要求出甲队货乙队的工作效率,则问题可解,然而这正是本题的难点,用“组合法”将甲队独做5天,乙队独做3天,组合成甲、乙两队合作了3天后,甲队独做2天来考虑,就可以求出甲队2天的工作量730 -115 ×3=130,从而求出甲队的工作效率。
所以 1÷【115 -(730 -115×3)÷(5-3)】=20(天) 答:乙队单独完成全部工程需要20天。
练习11、 师、徒二人合做一批零件,12天可以完成。
师傅先做了3天,因事外出,由徒弟接着做1天,共完成任务的320。
如果这批零件由师傅单独做,多少天可以完成?2、 某项工程,甲、乙合做1天完成全部工程的524。
如果这项工程由甲队独做2天,再由乙队独做3天,能完成全部工程的1324。
甲、乙两队单独完成这项工程各需多少天?3、 甲、乙两队合做,20天可完成一项工程。
先由甲队独做8天,再由乙队独做12天,还剩这项工程的815。
甲、乙两队独做各需几天完成?一项工程,甲队独做12天可以完成。
甲队先做了3天,再由乙队做2天,则能完成这项工程的12。
现在甲、乙两队合做若干天后,再由乙队单独做。
做完后发现两段所用时间相等。
求两段一共用了几天? 【思路导航】此题很容易先求乙队的工作效率是:(12 -112 ×3)÷2=18;再由条件“做完后发现两段所用时间相等”的题意,可组合成由两个乙队和一个甲队合做需若干天完成,即可求出相等的时间。
六年级上册数学竞赛课件-第16周 用组合法解工程问题(共12张PPT)-人教新课标(2014秋)
3 .某工作,甲单独做要 12 天,乙单独做要 18 天,丙单独做要 24 天。 这件工作先由甲做了若干天,再由乙接着做;乙做的天数是甲 3 倍, 再由丙接着做,丙做的天数是乙的 2 倍。终于完成了这一工作。问 总共用了多少天?
第 16 周 用组合法解工程问题 疯狂操练三
【例题 3 】 移栽西红柿苗若干棵,如果哥、弟二人合栽 8 小时完成, 先由哥哥栽了 3 小时后,又由弟弟栽了 1 小时,还剩总棵数的 11/16 没有栽,已知哥哥每小时比弟弟每小时多栽 7 棵。共要移栽西红柿 苗多少棵?
【练习 1 】
1 .师、徒二人合做一批零件, 12 天可以完成。师傅先做了 3 天,因 事外出,由徒弟接着做 1 天,共完成任务的 3/20 。如果这批零件由 师傅单独做,多少天可以完成? 2 .某项工程,甲、乙合做 1 天完成全部工程的 5/24 。如果这项工程 由甲队独做 2 天,再由乙队独做 3 天,能完成全部工程的 13/124 。甲、 乙两队单独完成这项工程各需多少天?
【练习 3 】
1 .加工一批机器零件,师、徒合做 12 小时可以完成。先由师傅加
工 8 小时,接着再由徒弟加工 6 小时,共加工了这批零件的 3/5 。已 知师傅每小时比徒弟多做 10 个零件。这批零件共有多少个?
2 .修一条公路,甲、乙两队合做 6 天可以完成。先由甲队பைடு நூலகம் 5 天, 再由乙队修 3 天,还剩这条公路的 3/10 没有修。已知甲队每天比乙
六年级奥数分册第16周 用组合法解工程问题-精华版
第十六周 用“组合法”解工程问题专题简析:在解答工程问题时,如果对题目提供的条件孤立、分散、静止地看,则难以找到明确的解题途径,若用“组合法”把具有相依关系的数学信息进行恰当组合,使之成为一个新的基本单位,便会使隐蔽的数量关系立刻明朗化,从而顺利找到解题途径。
例题1。
一项工程,甲、乙两队合作15天完成,若甲队做5天,乙队做3天,只能完成工程的730,乙队单独完成全部工程需要几天?【思路导航】此题已知甲、乙两队的工作效率和是115,只要求出甲队货乙队的工作效率,则问题可解,然而这正是本题的难点,用“组合法”将甲队独做5天,乙队独做3天,组合成甲、乙两队合作了3天后,甲队独做2天来考虑,就可以求出甲队2天的工作量730 -115 ×3=130,从而求出甲队的工作效率。
所以 1÷【115 -(730 -115×3)÷(5-3)】=20(天) 答:乙队单独完成全部工程需要20天。
练习11、 师、徒二人合做一批零件,12天可以完成。
师傅先做了3天,因事外出,由徒弟接着做1天,共完成任务的320。
如果这批零件由师傅单独做,多少天可以完成? 2、 某项工程,甲、乙合做1天完成全部工程的524。
如果这项工程由甲队独做2天,再由乙队独做3天,能完成全部工程的1324。
甲、乙两队单独完成这项工程各需多少天? 3、 甲、乙两队合做,20天可完成一项工程。
先由甲队独做8天,再由乙队独做12天,还剩这项工程的815。
甲、乙两队独做各需几天完成?例题2。
一项工程,甲队独做12天可以完成。
甲队先做了3天,再由乙队做2天,则能完成这项工程的12。
现在甲、乙两队合做若干天后,再由乙队单独做。
做完后发现两段所用时间相等。
求两段一共用了几天?【思路导航】此题很容易先求乙队的工作效率是:(12 -112 ×3)÷2=18;再由条件“做完后发现两段所用时间相等”的题意,可组合成由两个乙队和一个甲队合做需若干天完成,即可求出相等的时间。
六年级奥数分册第16周 用组合法解工程问题-名校密卷
第十六周 用“组合法”解工程问题专题简析:在解答工程问题时,如果对题目提供的条件孤立、分散、静止地看,则难以找到明确的解题途径,若用“组合法”把具有相依关系的数学信息进行恰当组合,使之成为一个新的基本单位,便会使隐蔽的数量关系立刻明朗化,从而顺利找到解题途径。
例题1。
一项工程,甲、乙两队合作15天完成,若甲队做5天,乙队做3天,只能完成工程的730,乙队单独完成全部工程需要几天?【思路导航】此题已知甲、乙两队的工作效率和是115,只要求出甲队货乙队的工作效率,则问题可解,然而这正是本题的难点,用“组合法”将甲队独做5天,乙队独做3天,组合成甲、乙两队合作了3天后,甲队独做2天来考虑,就可以求出甲队2天的工作量730 -115 ×3=130,从而求出甲队的工作效率。
所以 1÷【115 -(730 -115×3)÷(5-3)】=20(天) 答:乙队单独完成全部工程需要20天。
练习11、 师、徒二人合做一批零件,12天可以完成。
师傅先做了3天,因事外出,由徒弟接着做1天,共完成任务的320。
如果这批零件由师傅单独做,多少天可以完成? 2、 某项工程,甲、乙合做1天完成全部工程的524。
如果这项工程由甲队独做2天,再由乙队独做3天,能完成全部工程的1324。
甲、乙两队单独完成这项工程各需多少天? 3、 甲、乙两队合做,20天可完成一项工程。
先由甲队独做8天,再由乙队独做12天,还剩这项工程的815。
甲、乙两队独做各需几天完成?例题2。
一项工程,甲队独做12天可以完成。
甲队先做了3天,再由乙队做2天,则能完成这项工程的12。
现在甲、乙两队合做若干天后,再由乙队单独做。
做完后发现两段所用时间相等。
求两段一共用了几天?【思路导航】此题很容易先求乙队的工作效率是:(12 -112 ×3)÷2=18;再由条件“做完后发现两段所用时间相等”的题意,可组合成由两个乙队和一个甲队合做需若干天完成,即可求出相等的时间。
第十六周 工程问题(一)
第十六周 工程问题(一)一、专题简介:在解答工程问题时,如果对题目提供的条件孤立、分散、静止地看,则难以找到明确的解题途径,若用“组合法”把具有相依关系的数学信息进行恰当组合,使之成为一个新的基本单位,便会使隐蔽的数量关系立刻明朗化,从而顺利找到解题途径。
二、精讲精练【例1】加工一批零件,甲单独做要12小时,乙单独做要10小时,丙单独做要15小时。
如果要求这批零件在8小时内做完,应该怎么办?请你设计一个方案,并说说需要几个小时?【例2】一项工程,甲、乙两人合作,36天完成;乙、丙两人合作,45天完成;甲、丙两人合作,60天完成。
甲、乙、丙独做,各需多少天?【例3】单独完成一项工程,甲可比规定时间提前2天完成,乙则要超过规定时间3天才能完成,如果甲、乙两人合作2天后,剩下的由乙单独做,那么刚好在规定的时间完成,这项工程如果甲、乙两人合作需多少天完成?【例4】一项工作,甲、乙、丙三人合作6小时可以完成。
如果甲工作6小时后,乙、丙合作2小时,可以完成这项工作的32;如果甲、乙合作3小时后,丙做6小时,也可以完成这项工作的32,如果由甲、丙合作,需几小时完成?【例5】一条公路,甲队独修24天可以完成,乙队独修30天可以完成。
先由甲、乙两队合修4天,再由丙队参加一起修7天后全部完成。
如果由甲、乙、丙三队同时开工修这条公路,几天可以完成?1、加工一批零件,甲单独做要6小时完成,乙单独做要8小时完成,丙单独做要10小时完成。
如果要求这批零件在4小时以内做完,应该怎么办?2、一项工程,甲队独做20天完成,乙队独做30天完成,丙队独做40天完成。
若要在15天之内完成,应该怎么办?3、一项工程,甲、乙两人合做,10天完成;乙、丙两人合做,15天完成;甲、丙合做,18天完成。
甲、乙、丙独做,各需多少天完成?4、单独完成一项工程,甲可比规定时间提前1天完成,乙则要超过规定时间2天才能完成。
甲、乙两人合作1天后,剩下的由乙单独做,那么刚好在规定时间完成。
六年级奥数分册第16周 用组合法解工程问题【经典】
第十六周 用“组合法”解工程问题专题简析:在解答工程问题时,如果对题目提供的条件孤立、分散、静止地看,则难以找到明确的解题途径,若用“组合法”把具有相依关系的数学信息进行恰当组合,使之成为一个新的基本单位,便会使隐蔽的数量关系立刻明朗化,从而顺利找到解题途径。
例题1。
一项工程,甲、乙两队合作15天完成,若甲队做5天,乙队做3天,只能完成工程的730,乙队单独完成全部工程需要几天?【思路导航】此题已知甲、乙两队的工作效率和是115,只要求出甲队货乙队的工作效率,则问题可解,然而这正是本题的难点,用“组合法”将甲队独做5天,乙队独做3天,组合成甲、乙两队合作了3天后,甲队独做2天来考虑,就可以求出甲队2天的工作量730-115 ×3=130,从而求出甲队的工作效率。
所以 1÷【115 -(730 -115×3)÷(5-3)】=20(天) 答:乙队单独完成全部工程需要20天。
练习11、 师、徒二人合做一批零件,12天可以完成。
师傅先做了3天,因事外出,由徒弟接着做1天,共完成任务的320。
如果这批零件由师傅单独做,多少天可以完成? 2、 某项工程,甲、乙合做1天完成全部工程的524。
如果这项工程由甲队独做2天,再由乙队独做3天,能完成全部工程的1324。
甲、乙两队单独完成这项工程各需多少天? 3、 甲、乙两队合做,20天可完成一项工程。
先由甲队独做8天,再由乙队独做12天,还剩这项工程的815。
甲、乙两队独做各需几天完成?例题2。
一项工程,甲队独做12天可以完成。
甲队先做了3天,再由乙队做2天,则能完成这项工程的12。
现在甲、乙两队合做若干天后,再由乙队单独做。
做完后发现两段所用时间相等。
求两段一共用了几天?【思路导航】此题很容易先求乙队的工作效率是:(12 -112 ×3)÷2=18;再由条件“做完后发现两段所用时间相等”的题意,可组合成由两个乙队和一个甲队合做需若干天完成,即可求出相等的时间。
小学数学人教新版六年级上册奥数系列讲座:用“组合法”解工程问题(含答案解析)
小学数学人教新版六年级上册实用资料用“组合法”解工程问题一、知识要点在解答工程问题时,如果对题目提供的条件孤立、分散、静止地看,则难以找到明确的解题途径,若用“组合法”把具有相依关系的数学信息进行恰当组合,使之成为一个新的基本单位,便会使隐蔽的数量关系立刻明朗化,从而顺利找到解题途径。
二、精讲精练【例题1】一项工程,甲、乙两队合作15天完成,若甲队做5天,乙队做3天,只能完成工程的7/30,乙队单独完成全部工程需要几天?【思路导航】此题已知甲、乙两队的工作效率和是1/15,只要求出甲队货乙队的工作效率,则问题可解,然而这正是本题的难点,用“组合法”将甲队独做5天,乙队独做3天,组合成甲、乙两队合作了3天后,甲队独做2天来考虑,就可以求出甲队2天的工作量7/30-1/15×3=1/30,从而求出甲队的工作效率。
所以1÷【1/15-(7/30-1/15×3)÷(5-3)】=20(天)答:乙队单独完成全部工程需要20天。
练习1:1.师、徒二人合做一批零件,12天可以完成。
师傅先做了3天,因事外出,由徒弟接着做1天,共完成任务的3/20。
如果这批零件由师傅单独做,多少天可以完成?2.某项工程,甲、乙合做1天完成全部工程的5/24。
如果这项工程由甲队独做2天,再由乙队独做3天,能完成全部工程的13/124。
甲、乙两队单独完成这项工程各需多少天?3.甲、乙两队合做,20天可完成一项工程。
先由甲队独做8天,再由乙队独做12天,还剩这项工程的8/15。
甲、乙两队独做各需几天完成?【例题2】一项工程,甲队独做12天可以完成。
甲队先做了3天,再由乙队做2天,则能完成这项工程的1/2。
现在甲、乙两队合做若干天后,再由乙队单独做。
做完后发现两段所用时间相等。
求两段一共用了几天?【思路导航】此题很容易先求乙队的工作效率是:(1/2-1/12×3)÷2=1/8;再由条件“做完后发现两段所用时间相等”的题意,可组合成由两个乙队和一个甲队合做需若干天完成,即可求出相等的时间。
六年级用组合法解工程问题
第十六周 用“组合法”解工程问题专题简析:在解答工程问题时,如果对题目提供的条件孤立、分散、静止地看,则难以找到明确的解题途径,若用“组合法”把具有相依关系的数学信息进行恰当组合,使之成为一个新的基本单位,便会使隐蔽的数量关系立刻明朗化,从而顺利找到解题途径。
例题1。
一项工程,甲、乙两队合作15天完成,若甲队做5天,乙队做3天,只能完成工程的730,乙队单独完成全部工程需要几天?【思路导航】此题已知甲、乙两队的工作效率和是115,只要求出甲队货乙队的工作效率,则问题可解,然而这正是本题的难点,用“组合法”将甲队独做5天,乙队独做3天,组合成甲、乙两队合作了3天后,甲队独做2天来考虑,就可以求出甲队2天的工作量730 -115 ×3=130,从而求出甲队的工作效率。
所以 1÷【115 -(730 -115×3)÷(5-3)】=20(天) 答:乙队单独完成全部工程需要20天。
练习11、 师、徒二人合做一批零件,12天可以完成。
师傅先做了3天,因事外出,由徒弟接着做1天,共完成任务的320。
如果这批零件由师傅单独做,多少天可以完成? 2、 某项工程,甲、乙合做1天完成全部工程的524。
如果这项工程由甲队独做2天,再由乙队独做3天,能完成全部工程的1324。
甲、乙两队单独完成这项工程各需多少天? 3、 甲、乙两队合做,20天可完成一项工程。
先由甲队独做8天,再由乙队独做12天,还剩这项工程的815。
甲、乙两队独做各需几天完成?例题2。
一项工程,甲队独做12天可以完成。
甲队先做了3天,再由乙队做2天,则能完成这项工程的12。
现在甲、乙两队合做若干天后,再由乙队单独做。
做完后发现两段所用时间相等。
求两段一共用了几天?【思路导航】此题很容易先求乙队的工作效率是:(12 -112 ×3)÷2=18;再由条件“做完后发现两段所用时间相等”的题意,可组合成由两个乙队和一个甲队合做需若干天完成,即可求出相等的时间。
六年级奥数分册第16周 用组合法解工程问题【精品好卷】
第十六周 用“组合法”解工程问题专题简析:在解答工程问题时,如果对题目提供的条件孤立、分散、静止地看,则难以找到明确的解题途径,若用“组合法”把具有相依关系的数学信息进行恰当组合,使之成为一个新的基本单位,便会使隐蔽的数量关系立刻明朗化,从而顺利找到解题途径。
例题1。
一项工程,甲、乙两队合作15天完成,若甲队做5天,乙队做3天,只能完成工程的730,乙队单独完成全部工程需要几天?【思路导航】此题已知甲、乙两队的工作效率和是115,只要求出甲队货乙队的工作效率,则问题可解,然而这正是本题的难点,用“组合法”将甲队独做5天,乙队独做3天,组合成甲、乙两队合作了3天后,甲队独做2天来考虑,就可以求出甲队2天的工作量730 -115 ×3=130,从而求出甲队的工作效率。
所以 1÷【115 -(730 -115×3)÷(5-3)】=20(天) 答:乙队单独完成全部工程需要20天。
练习11、 师、徒二人合做一批零件,12天可以完成。
师傅先做了3天,因事外出,由徒弟接着做1天,共完成任务的320。
如果这批零件由师傅单独做,多少天可以完成? 2、 某项工程,甲、乙合做1天完成全部工程的524。
如果这项工程由甲队独做2天,再由乙队独做3天,能完成全部工程的1324。
甲、乙两队单独完成这项工程各需多少天? 3、 甲、乙两队合做,20天可完成一项工程。
先由甲队独做8天,再由乙队独做12天,还剩这项工程的815。
甲、乙两队独做各需几天完成?例题2。
一项工程,甲队独做12天可以完成。
甲队先做了3天,再由乙队做2天,则能完成这项工程的12。
现在甲、乙两队合做若干天后,再由乙队单独做。
做完后发现两段所用时间相等。
求两段一共用了几天?【思路导航】此题很容易先求乙队的工作效率是:(12 -112 ×3)÷2=18;再由条件“做完后发现两段所用时间相等”的题意,可组合成由两个乙队和一个甲队合做需若干天完成,即可求出相等的时间。
工程问题专题教案
工程问题专题一:组合法解工程问题例1:加工一批零件,甲单独做要12小时,乙单独做要10小时,丙单独做要15小时,如果要求这批零件在8小时以内完成,应该怎么办?思路分析1.甲、乙两人合做解:1÷(1/12+1/10)=60/11(小时)2.乙、丙两人合做解:1÷(1/10+1/15)=6(小时)3.甲、丙两人合做解:1÷(1/12+1/15)=3/20(小时)4.甲、乙、丙三人合做解:1÷(1/12+1/10+1/15)=4(小时)...练习:1.修一条水渠,甲单独修20天完成,乙单独修15天完成,丙单独修30天完成,若要在13天内完成,应该怎么办?例2:一项工程,甲乙两人合作,36天完成,乙丙两人合作,45天完成,甲丙两人合作,60天完成。
甲乙丙独做,各需多少天?思路分析每组一天的工作量:甲+乙=1/36 (i) 乙+丙=1/45 (ii) 甲+丙=1/60 (iii)(甲+乙+丙)×2=(1/36+1/45+1/60)甲+乙+丙=(1/36+1/45+1/60)÷2=1/30丙:1÷(1/30-1/36)=180天甲:1÷(1/30-1/45)=90天乙:1÷(1/30-1/60)=60天练习:1.一项工程,甲乙合作需12天完成,乙丙两队合作需15天完成,甲丙两队20天完成,三队合修需几天?2.放满一个水池的水,若同时打开1,2,3号阀门,则20分钟可以完成;若同时打开2,3,4号阀门,则21分钟可以完成若同时打开1,3,4号阀门,则28分钟可以完成;若同时打开1,2,4号阀门,则30分钟可以完成.若同时打开1,2,3,4号阀门,则多少分钟可以完成?3.某工程如果由一,二,三小队合干,需要8天完成;由二,三,四小队合干,需要10天完成;由一,四小队合干,需要15天完成。
如果按一,二,三,四,一,二,三,四......的顺序,每个小队干一天地轮流干,那么工程由哪个队最后完成?思路分析一,二,三小队合干,每天干1/8 二,三,四小队合干,每天干1/10 一,四小队合干,每天干1/15所以,二三合干一天为(1/8+1/10-1/15)/2=19/240所以,一二三四合干一天为1/15+19/240=7/48所以,干6个循环后差1/8可以干完,即由第三小队完成例3:单独完成一项工程,甲可比规定时间提前2天完成,乙则要超过规定时间3天才能完成。
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小学奥数举一反三(六年级)第16讲 用“组合法”解工程问题
【王牌例题1】
加工一批零件,甲独做要12小时,乙独做要10小时, 丙独做要15小时。如果要求这批零件在8小时以内做完, 应该怎么办?请你设计一个方案,并说说需要几小时?
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举一反三1-1:
举一反三4-3:
一项工程,甲、乙两队合做10天完成,乙、丙两队合
做8天完成。现在甲、乙、丙三队合做4天后,余下的工 程由乙队独做 51 天完成。乙队单独做这项工程需多少天ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2
可以完成?
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举一反三4-4:
一件工作,甲、乙合做4小时完成,乙、丙合做5 小时完成。现在由甲、丙合做2小时后,余下的由 乙6小时完成。乙独做这件工作需几小时才能完成?
【王牌例题3】
单独完成一项工程,甲可比规定时间提前2天完成,乙 则要超过规定时间3天才能完成,如果甲乙两人一起做2 天后,剩下的由乙独做,那么刚好在规定时间完成。这项 工程如果甲、乙两人一起做需多少天完成?
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举一反三3-1:
一项工程,如果由甲单独做,正好在计划规定的时间 完成;如果由乙独做,要超过规定的时间5天才能完成, 如果先由甲乙一起做3天后,其余的再由乙独做,正好也 在计划规定的时间完成。完成这项工程计划用多少天?
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举一反三3-2:
一项任务,甲按规定时间可提前3天完成,乙则要超过 规定时间5天才能完成。现在甲、乙两人一起做3天后, 剩下的由乙继续做,则正好在规定日期里完成。若由甲单 独完成这项任务需要多少天?
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举一反三2-1:
一项工程,甲、乙两队一起做需12天完成,乙丙 两队一起做需15天完成,甲丙两队一起做需20天完 成。如果甲、乙、丙三队一起做,需几天完成?
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举一反三2-2:
放满一个水池的水,若同时打开1、2、3号阀门,则20分钟可 以完成。若同时打开2、3、4号阀门,则21分钟可以完成。 若同 时打开1、3、4号阀门,则28分钟内可以完成。若同时打开1、2、 4号阀门,则30分钟可以完成。若同时打开1、2、3、4号阀门, 则多少分钟可以完成?
3
成这项工作的 2 。如果由甲、丙合做,需几小时完成?
3
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举一反三4-1:
一项工作,甲、乙、丙三人合做,4小时可以完成。如果甲做4
小时后,乙、丙合做2小时,可以完成这项工作的 13;如果甲、
18 乙合做2小时后,丙再做4小时,可以完成这项工作的
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举一反三2-3:
某工程由1、2、3小队一起做,需要8天完成。由2、3、 4小队一起做,需要10天完成。由1、4小队一起做,需要 15天完成。如果按1、2、3、4、1、2、3、4......的顺序, 那么工程由哪个队最后完成?
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第16讲 用“组合法” 解工程问题
六年级
小学奥数
举一反三
知识要点
小学奥数举一反三(六年级)第16讲 用“组合法”解工程问题
在解答工程问题时, 如果对题目提供的条件孤立、分散、静止 地看, 则难以找到明确的解题途径, 若把相互关联的数学信息进行恰当组合, 使之成为一个新的基本单位, 便会使隐蔽的数量关系立刻明朗化, 从而顺利找到解题途径。
修一条水渠,甲工程队单独修需20天完成,乙工程队 单独修需15天完成,丙工程队单独修需30天完成。需要 在13天内完成任务,应该怎么办?
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举一反三1-2:
修一条路,甲队单独修需8天完成,乙队单 独修需10天,丙队单独修需12天完成。需要 在六天内完成,应该怎么办?
11
。这项工
18
作如果由甲、丙合做需几小时完成?
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举一反三4-2:
一项工程,甲、乙合做6天可以完成,乙、丙合做10天 可以完成。现在先由甲、乙、丙合做3天后,余下的乙再 做6天则可以完成。乙独做这项工程要几天就可以完成?
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举一反三3-3:
一项工程,甲、乙、丙三人一起做需13天完成。 如果丙休息2天,乙就要多做4天,或者由甲、乙两 人一起多做1天,这项工程由甲独做需多少天完成?
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【王牌例题4】
一项工作,甲、乙、丙3人合做6小时可以完成。如果
甲工作6小时后,乙、丙合做2小时,可以完成这项工作 的 2 ;如果甲、乙合做3小时后,丙做6小时,也可以完
小学奥数举一反三(六年级)第16讲 用“组合法”解工程问题
【王牌例题5】
一条公路,甲队独修24天可以完成,乙队独修30天可 以完成。先由甲、乙两队合修4天,再由丙队参加一起修 7天后全部完成。如果由甲、乙、丙三队同时开工修这条 公路,几天可以完成?
小学奥数举一反三(六年级)第16讲 用“组合法”解工程问题
举一反三5-1:
一件工作,甲单独做12小时完成。现在甲、乙合 做4小时后,乙又用6小时才完成。这件工作始终由 甲、乙合做几小时可以完成?
小学奥数举一反三(六年级)第16讲 用“组合法”解工程问题
举一反三5-2:
小学奥数举一反三(六年级)第16讲 用“组合法”解工程问题
举一反三1-3:
一项工程,甲队独做需60天完成,乙队独做需 30天完成,丙队独做需20天完成。若要在15天内 完成,应该怎么办?
小学奥数举一反三(六年级)第16讲 用“组合法”解工程问题
【王牌例题2】
一项工程,甲乙两人一起做需36天完成,乙丙两 人一起做需45天完成,甲丙两人一起做需60天完成。 甲、乙、丙独做,各需多少天完成?