实验幼儿园跟岗学习心得_心得体会

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关于跟岗幼儿园心得体会4篇

关于跟岗幼儿园心得体会4篇

关于跟岗幼儿园心得体会4篇从某件事情上得到收获以后,可以记录在心得体会中,这样我们就可以提高对思维的训练。

那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是小编精心整理的跟岗幼儿园心得体会4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

<h2>跟岗幼儿园心得体会篇1</h2>成长与进步最好的途径、最便捷的方式就是入园学习。

到名园参观学习,能让你真实地感受园所氛围、领略园所风采。

烟花三月去南京,最美的季节与最美的我们很荣幸在3月10日开始了南京实验幼儿园为期五天的学旅之行。

3月11日的早晨,伴随着初春的暖意我们一行8人走进了这所年代悠久,有着历史文化的过度园所,虽然第一眼看起来园所不是很大,但其实它是“麻雀虽小,五脏俱全”的幼儿园。

当你踏入幼儿园的大门你就会被这里充满自主、自然、和谐与爱的环境所吸引,遍地的绿意让你的心情很快就得到了放松,每到幼儿园的一处你都会看到被老师们所利用起来的角角落落,它们每一处所留下的印迹会让我们看到孩子在自由、自主的环境下所呈现出的最自然的状态,同时也让我们联想到当时老师与孩子们忙碌、开心、充实、自由的身影与行动。

五天的学习,让我们又一次的进行了“头脑风暴”的洗礼,收获满满。

一、走进班级,观摩促成长学习的第一天我被分到了大一班,走进教室我第一看到的就是孩子们在自主的制定着户外游戏的计划,再看教室里的环境布置,我们会发现班级的任何一件事情、一块模板的展示都是有幼儿参与其中的痕迹,如:孩子们亲手制作的游戏计划、班级约定、游戏操作中的记录、主体实施中的过程性材料展示等等,都是由孩子们亲自动手,自主去参与制定的,给孩子创设了一个平等的平台,从而真正的体现了“我就是班级里的小主人”。

在班级主题的开展中,因为是大班马上就要升入小学了,所以在班级里我们也可以看到班级中教室环境的布置(主题呈现、区域中的任务牌、家园共育),区域材料的投放(简单、易收集、废旧环保)、集体与分组教学的课程内容、一日生活环节等等都呈现出幼小斜衔接的状态,老师也会根据孩子的兴趣、担忧,家长的兴趣与担忧来展开自己班的班本化课程。

幼儿教师跟岗学习个人总结6篇

幼儿教师跟岗学习个人总结6篇

幼儿教师跟岗学习个人总结6篇篇1时光荏苒,转眼间来幼儿园实习已经四个月了,四个月的实习生活让我受益匪浅。

从最初的茫然到如今的从容,我进步了,也成长了,充满信心地面对工作,因为我坚信,只要努力,再大的困难也能克服。

一、工作环境与学习来到幼儿园,我被分配到小班当老师。

刚开始的时候,我很迷茫,因为这些都是我第一次接触,感觉有点不知所措。

但是,园长和老师们都很好,他们给了我很多帮助和指导,让我逐渐适应了工作环境。

在这里,我学到了很多关于幼儿教育的知识,比如如何组织活动、如何与家长沟通、如何照顾好幼儿的生活等等。

这些知识对我来说是非常宝贵的,它们将伴随我的职业生涯,让我更好地为幼儿服务。

二、工作态度与心态在实习期间,我始终以积极的心态投入到工作中,尽自己最大的努力去完成每一项任务。

刚开始的时候,我可能会因为一点小事而感到烦恼,但后来我意识到,与其因为小事而烦恼,不如积极面对,寻找解决问题的方法。

因此,我逐渐学会了保持积极的心态,用微笑面对工作,用微笑面对生活。

这样,我不仅自己受益匪浅,也给我的同事和幼儿带来了欢乐和愉悦。

三、工作成果与贡献在实习期间,我积极参与园内的各项活动,认真完成园长和老师交给我的任务。

通过努力,我不仅获得了园长和老师的认可,也得到了家长和幼儿的喜爱。

同时,我也发现自己的不足之处,比如有时候会因为一点小事而发脾气,有时候会因为一点困难而放弃。

但是,我知道这些都不足以成为我前进的绊脚石,我会不断努力,不断改进自己,争取做到更好。

四、个人成长与发展在实习期间,我不仅学到了很多关于幼儿教育的知识,还提升了自己的专业技能。

通过不断的实践和反思,我逐渐学会了如何更好地与幼儿沟通、如何更好地照顾好幼儿的生活、如何更好地组织活动等等。

这些经验和技能将伴随我的职业生涯,让我更好地为幼儿服务。

同时,我也意识到自己的成长离不开园长和老师的指导和帮助,我会继续努力学习和提升自己,争取为幼儿园做出更大的贡献。

实验幼儿园跟岗学习心得_心得体会

实验幼儿园跟岗学习心得_心得体会

实验幼儿园跟岗学习心得_心得体会哎呀妈呀,这可真是一场充满惊喜的冒险之旅啊!话说前段时间,我来到了实验幼儿园进行跟岗学习,这段时间可谓是让我收获满满,感慨万千。

今天就让我来给大家分享一下我的心得体会吧!我要说的是,实验幼儿园的环境真的是太棒了!这里的小朋友们都是那么的可爱,他们的笑容仿佛就是阳光洒在大地上的温暖。

而且,这里的老师们也是非常专业、负责任的。

他们不仅教会了孩子们很多知识,还教会了他们如何与人相处,如何做一个有爱心、有责任心的人。

我觉得这真的是一种非常宝贵的教育资源。

我要说说实验幼儿园的教学方法。

在这里,老师们真的是用心在教孩子们。

他们会根据每个孩子的特点,制定出最适合他们的教学计划。

而且,他们还会运用各种生动有趣的教学手段,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。

比如说,他们会通过唱歌、跳舞、游戏等方式,让孩子们更好地理解和掌握知识。

这种教学方法真的是让人眼前一亮啊!再来说说实验幼儿园的家长工作。

在这里,家长们真的是感受到了家一般的温暖。

老师们会定期与家长沟通,了解孩子们在家中的情况,并给予一些建议和指导。

而且,他们还会组织各种亲子活动,让家长们有机会与孩子们共度美好时光。

这种互动式的家庭教育方式,真的是让家长们受益匪浅啊!当然啦,实验幼儿园也有一些需要改进的地方。

比如说,有时候孩子们的作息时间会比较紧张,可能会影响到他们的休息和娱乐时间。

而且,幼儿园的设施和资源也需要进一步丰富和完善。

我相信随着时间的推移,实验幼儿园一定会越来越好,成为更多家庭的首选之地。

这次在实验幼儿园的跟岗学习经历让我深刻地认识到了幼儿教育的重要性。

我相信,只要我们用心去做,用爱去教育,一定能够培养出一代又一代的优秀人才。

而我也会将这段美好的回忆珍藏在心底,激励自己在未来的工作和生活中不断进步,为孩子们创造一个更美好的未来!我要感谢实验幼儿园给我这次宝贵的学习机会。

也希望我的这篇心得体会能够对大家有所启发和帮助。

让我们一起为孩子们的幸福成长努力吧!加油!。

幼儿园跟岗培训心得体会5篇

幼儿园跟岗培训心得体会5篇
幼儿园跟岗培训心得体会 5 篇
幼儿园跟岗培训心得体会 1 时间飞逝,短短两天的跟班培训转瞬结束,虽说时间已将这
次培训画上了句号,但时间老人走过之后还是给我留下了些许礼 物,让我受益匪浅。
9 月 20 号我们在班主任老师的带领下乘车去了赣榆县试验幼 儿园(北园)进行跟岗学习。入园后首先是园方代表向我们介绍了 试验幼儿园的基本概况,该园位于老师新村小区中,地方虽然不 是很大,但让人觉得环境清爽。在这里我们听了两节教学活动课, 第一节是实幼的孙丽老师给我们展示的大班综合活动课《爱的亲 亲》。孙丽老师的综合活动让我们每个老师都融入到了里面,她的 表情非常的亲切,语言非常的温顺,她的这节活动课然我们体会 到了爱的力气,以及让幼儿知道要刚好的去表达爱的重要性,整 个活动课自然流畅,充分调动了幼儿的主动性。其次节是李丽老 师执教的大班数学活动《分照片》。李丽老师的数学课设定的两个 目标都顺当完成了,而且最重要的是让孩子们感受到了数学活动 的乐趣。李老师也是一位阅历丰富的老师,她的语言动作贴近幼 儿,时刻吸引幼儿的留意力。
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机,让幼儿之间互习,这也是常规培育中的有效方法。 5、老师之间要亲密协作,常规教化要持之以恒。 一个班级的常规好坏,干脆关系到幼儿的成长和老师组织一
日活动的质量。 几点体会: 1、幼儿的眼睛是反映老师行为的镜子。对幼儿进行常规教化
时,要求幼儿做到的,作为老师自己必需首先做到。(如:拿东西 时轻拿轻放、轻声细语与幼儿交谈、不随意斥责幼儿等等,潜移 默化的影响幼儿)。
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常规的培育应由园内延长到家庭,家长成为一种重要的教化资源。 一个月的沟通学习让我看到了先进的教化理念、科学的教化
教学方式方法,让我长才智、增实力,今后我将结合自己园所的 实际,取长补短,合理整合亮点,找寻属于自己的一面,在属于 自己的道路上坚决地走下去,去创建属于我们的辉煌!

幼儿园教师跟岗学习心得体会(通用11篇)

幼儿园教师跟岗学习心得体会(通用11篇)

幼儿园教师跟岗学习心得体会(通用11篇)幼儿园教师跟岗学习心得体会1首先,感谢教育局能给予我们一个学习他人之长的机会。

虽然学习的时间不长,但通过这一次的跟岗学习,使刚接触幼儿教育的我收获许多。

再是感谢机关幼儿园的园长、老师们给我的指导和帮助。

机关幼儿园的园长、老师们都是一个有爱心、责任心、工作严谨、教学能力精湛的一个群体。

下面,我简单谈谈对于这次跟岗实习的收获:一、学校教学活动设计丰富多彩学校环境优美,教学内容丰富、形式多样、教学设备齐全、每天下午都会组织集体备课。

不仅是办园条件,硬件设施、教育教学模式等方面无不透露着规范。

当我们走进幼儿园时,优美的环境、有趣的校园文化深深吸引住了我的目光。

尽管幼儿园的占地面积不是很大,但合理的布局、各种幼儿玩具错落有致,有利于幼儿的活动。

其中,我要学习的就是该园每个班级的区域活动角的设计,每个班级都设计了不同主题的区域活动角。

在区域活动中每个孩子都是主角,老师只是引导者、组织者。

孩子域活动中创造能力、语言表达能力、社会交往能力、同伴之间的合作能力都得到发展。

孩子能在游戏中体验、学习;在实践探索、发现。

学校这些丰富多彩的活动使孩子不仅有情感方面的发展,也有了知识技能方面的提高,促进了幼儿全面发展。

二、学校各项常规细致、有规律观摩了学校一日工作流程,让我看到了学校各项常规都制定、落实得非常细致、有规律。

如:学生的晨午检、进餐、早操、户外活动等都有条不紊的完成。

从中也感受到了学校老师很注重幼儿的自理能力的培养和生活习惯的养成。

如:进餐前要洗手、便后洗手、把鞋子摆放整齐、人离开座位要把桌凳摆整齐。

同时,学校也比较注重游戏与户外活动,每天能保证幼儿的户外活动时间,力求活动的丰富多彩。

如:在玩钻山洞的游戏中,授课老师与孩子一起参与游戏极具亲和力,在游戏中和孩子打成一片。

学校中的安全工作做得非常到位:如:在教育教学中经常把安全教育渗透在每个孩子中;经常进行幼儿安全知识教育如:遇到陌生人该怎么办?防溺水、防火等等。

幼儿园跟岗心得体会(精选5篇)

幼儿园跟岗心得体会(精选5篇)

幼儿园跟岗心得体会(精选5篇)幼儿园跟岗心得体会(篇1)通过学习,我才知道,我们一天不学习,就会被时代淘汰。

所以我们要树立终身学习的思想,制定学习计划,不断地更新自己,超越自己,使自己站在教育教学的最前沿。

使自己永远充实。

我要扎扎实实地学习,每年要看两本杂志,虚心地向专家、同行学习,使自己不断上进,成为学识渊博、教学理论丰富的骨干教师。

积极在教育教学工作中,做出自己的贡献。

这次骨干教师岗位培训,我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。

一些对教育教学工作很有见解的专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的教育教学水__进一步得到更新,真是受益非浅。

下面是我通过培训获得的几个方面的体会:一、教师要转变角色。

首先教师应树立新的师幼关系观,即转变传统教育工作者中“唯师是从”的____型师幼观,构建教学双主体之间相互理解、相互尊重、相互信任的新型的__等、____、合作关系。

其二教师应通过观察记录,熟悉每个儿童的个性特点,主动和儿童交流、合作,在__等互动中促进儿童的个性发展,主动和儿童交流、合作,在__等互动中促进儿童的发展。

第三,做反思型教师。

反思是教师着眼于自已的活动过程,分析自己的某种行为、决策以及所产生的结果的过程,是一种通过提高自我观察察水__来促进能力发展的____。

二、教师要尊重幼儿的发展水__,注重个体差异。

我们要真正关注幼儿的活动过程,不要为了体现活动结果而只是____能力强的孩子,忽视个体差异教育。

如在观摩活动中,我们要以__常的心态____孩子活动,让各种不同发展水__的孩子都有受教育的机会,甚至要让能力差的孩子得到更多的机会表现自己的能力,这样能力差的孩子才有安全的活动环境气氛,自信心十足,才会获得成功和满足。

因此我们在教学活动中,要面向全体幼儿,尽可能让每个孩子有表现自己的机会,不要只追求结果而放弃过程中尊重幼儿发展水__与个体差异教育的____。

幼儿园跟岗的心得体会6篇

幼儿园跟岗的心得体会6篇

幼儿园跟岗的心得体会6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、调研报告、演讲致辞、合同协议、条据文书、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, work plans, research reports, speeches, contract agreements, documents, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!幼儿园跟岗的心得体会6篇通过写心得体会可以使我们的真实情感得到抒发,在写心得体会的过程中,我们的思维能力也会相应地得到加强,以下是本店铺精心为您推荐的幼儿园跟岗的心得体会6篇,供大家参考。

幼师跟岗培训心得体会(5篇)

幼师跟岗培训心得体会(5篇)

幼师跟岗培训心得体会(5篇)幼师跟岗培训心得体会1一周的幼儿园培训在不知不觉中度过了,尽管有些累,但我觉得这一周过的很充实。

我很感谢教育局和海伦国际幼儿园给我们供应了这样一个学习的机会。

通过一周的学习,我对幼儿园的一日常规活动、保健、保教工作、财务管理及后勤工作都有了肯定的了解,收获颇多。

学习一周下来感受最多的是幼儿园工作并不像自己想象中的简洁看好孩子就行了。

幼儿园的孩子年龄小,不懂事,来园之后的吃喝拉撒睡我们都要管,既要管平安,还要有效的开发幼儿的智力。

幼儿阶段是智力开发的黄金阶段,因此也备受家长及各部门的重视。

由此看来幼儿教育工作的重要性、紧迫性,对于刚成立的幼儿园工作,我们将面临更大、更多的挑战。

在第一天的跟班学习中,我体会较深的是老师和保育员的辛苦以及宏大。

幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工,她们要严格根据时间表,仔细做好一日生活常规工作。

作为一名幼儿老师,幼教工作是繁琐而又辛苦的,需要幼教工耐烦、细心、爱心、责任心并重,缺一不行,平常的日常生活工作中一点都疏忽不得,更需要有专业的幼教技巧,了解幼儿的生理、心理特点,把握幼儿的年龄特点、性格差异,因人而异,因材施教,寓教于乐,在调动幼儿心情的同时,让幼儿欣然接受新奇事物。

保育员要负责孩子在幼儿园的生活,简洁说就是照看孩子。

例如,孩子什么时候喝水、吃饭及入厕;杯子清洗后放进消毒柜的时候应当杯口朝下;观看孩子在园期间有没有不舒适;要清晰的记得家长说的留意事项等详情问题;消退对幼儿存在的各种平安隐患;每天必做的清洁卫生等等。

保育工作在幼儿身心的健康进展中占着举足轻重的作用。

尽管老师和保育员的职责不同,但要做到并做好“保教并重”、“保中有教,教中有保”却不是一件简洁的事。

这也是我们今后工作的重点和努力方向。

保教工作是幼儿园的重头戏,但也绝不行忽视幼儿园的保健工作。

如入园前要对全部的孩子、老师进行体检〔到指定机构体检〕,一年一次,学期末进行汇总分析等;每天都要对来园的全部幼儿进行晨检、午检、晚检三次各方面的检查;幼儿园还要有专业的医护人员,负责简洁病伤的处理,传染病的预防,幼儿园的消毒等事情。

实验幼儿园跟岗培训心得体会分享

实验幼儿园跟岗培训心得体会分享

实验幼儿园跟岗培训心得体会分享尊敬的园领导、亲爱的同事们:大家好!我是一名多年工作经验的幼儿相关工作者。

近日,我有幸参加了实验幼儿园的跟岗培训,收获颇丰。

在此,我想与大家分享我的心得体会,希望能为大家带来一些启示和借鉴。

一、观念更新,提升教育理念在培训过程中,我深刻地感受到了实验幼儿园先进的教育理念。

幼儿园注重培养幼儿的全面发展,尊重个体差异,关注幼儿的情感、认知、行为、社交等方面。

这使我意识到,作为幼儿工作者,我们要不断更新教育观念,关注幼儿的成长需求,努力做到因材施教。

二、环境创设,彰显教育内涵实验幼儿园的环境创设独具特色,充分体现了教育内涵。

幼儿园内设施齐全,功能分区明确,空间利用率极高。

幼儿园还注重幼儿参与环境创设的过程,让幼儿在动手操作中感受教育的魅力。

这让我认识到,环境是幼儿的第三位老师,我们要重视环境创设,让环境说话,发挥环境的教育作用。

三、课程设置,注重实践操作实验幼儿园的课程设置丰富多样,注重实践操作。

幼儿园采用主题式课程,将各个领域的知识融入主题活动中,让幼儿在实践中学习、探索。

这种课程设置让幼儿在游戏中成长,激发了他们的学习兴趣。

这使我明白,课程是幼儿发展的载体,我们要注重课程的实践性,让幼儿在课程中体验、感悟。

四、团队协作,凝聚教育力量在实验幼儿园,团队协作精神十分浓厚。

教师们相互支持、相互学习,共同为幼儿的发展贡献力量。

这让我深刻认识到,一个优秀的团队是幼儿园发展的基石。

我们要加强团队建设,发挥团队协作的力量,提高教育质量。

五、家园合作,共育幼儿成长通过这次跟岗培训,我深刻体会到了实验幼儿园的优秀品质和鲜明特色。

在今后的工作中,我将借鉴实验幼儿园的经验,不断提升自己的专业素养,为幼儿的成长贡献自己的力量。

感谢实验幼儿园为我们提供了这次宝贵的培训机会,让我们共同为幼儿的明天而努力!谢谢大家!实验幼儿园跟岗培训心得体会分享嘿,亲爱的同事们,我刚完成了在实验幼儿园的跟岗培训,返回工作岗位,内心满是兴奋和感慨,真想和大家分享这一切。

幼儿园跟岗收获及心得体会【3篇】

幼儿园跟岗收获及心得体会【3篇】

幼儿园跟岗收获及心得体会【精选3篇】幼儿园跟岗收获及心得体会【精选3篇】一时间过得飞速,为期一学期的幼儿园跟岗学习就到此结束了。

在这整整一学期的学习中,每天都很劳碌也每天都很充实,我时刻留意着指导老师的一言一行,,也深深感受到了幼儿园老师的敬业精神。

通过这次跟岗学习,我也慢慢知道了该怎样上各类课程。

刚去到幼儿园,余老师多次向我强调幼儿平安。

无论对于哪个幼儿来说,生命平安才是最最重要的。

五大领域把健康排在首位,可见健康的重要性。

今后正式走向工作岗位,我肯定会时刻关注到幼儿的生命平安。

下面我就来说说我的详细感受。

对于初出茅庐的我们来说,要想如流应对各种突发大事或完成任务,光靠学校里面学到的学问,是万万不及的。

所以听课、教学就成了我们获得实际阅历的途径之一,它是自身教学力量提高的一种好方法,对于我们来说,从实践中学习阅历,积累阅历,才能使自己做得更好。

当然除此之外反思总结也是让自己最快积累阅历的渠道之一。

首先在教学方面。

每个老师上课都有自己的风格。

但无一例外在进行集体教育活动之前都会先整顿纪律。

只有幼儿留意力全部集中了才能达到更好的教学效果。

树立起威信是很重要的,该严峻的时候也要严管起来。

但表扬的效果比批判的效果要好得多。

通过表扬幼儿达到树立榜样的作用,来激励其他小伴侣。

这样其他幼儿就都会为了得到表扬而表现好,纪律就会好许多。

在课堂中,要以幼儿而最能接受的教育方式来传授幼儿以学问。

比如语言,用简洁易懂,带一点可爱的颜色,重复,来进行教学。

也要多与幼儿进行互动,提问或请幼儿示范,调动幼儿乐观性。

在课前预备过程中,也要多预备教具等内容,使幼儿始终保持感爱好的状态。

而导入环节肯定要吸引幼儿,假如导入环节不精彩,那么幼儿一开头就会留意不集中,教学效果就会很差。

在课堂中,也肯定要进行拓展。

复习学过的,知道一些应当了解的小常识。

这一点我在平常自己设计活动时很欠缺,总会遗漏。

在余老师和薛薛老师的教学活动中就能常常观察适时的拓展。

幼儿园教师跟岗记录和心得体会

幼儿园教师跟岗记录和心得体会

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幼儿园跟岗的学习心得体会

幼儿园跟岗的学习心得体会

幼儿园跟岗的学习心得体会幼儿园跟岗的学习心得体会「篇一」为期一周的培训,运动富厚多彩而又别具匠心,既有同行接地气的讲堂环节,又有体验运动,突出物理特色,并真正将培训容身于实处;既有专家讲座,也有在空隙之余的念书写作以及同行们的思想碰撞。

“随风潜入夜,润物细无声”,不知不觉里,这些时光在人生轨迹中一步一脚印,回想犹在眼前。

“以写匆匆教,研教并进”待久了一个情况,容易为情况所同化,而觉得无可突破,殊不知这俨然是“坐井不雅天”,“温水煮青蛙”,而可悲的是,我们依然自以为是,“一叶障目不见泰山”。

“学弗成以已”,如何突破现有的屏障,最症结的一步,走出去,正如刘崎先生所说的“不怕慢,只怕站”,而只有大胆地走出去,我们才会加倍认清本身的渺小而不易骄傲。

落实在现实教授教化情况中,我们可做的并不仅仅是不停走出去,引进来,而是在日常教授教化中,多加关注教授教化、学生,这就是我们可以尽力的地方。

哪怕认真备许多多少一节课,多做好总结,多写好反思,大概回想一刻,我们会感激现在愚笨却尽力的本身,在教授教化与科研中开始享受教师的乐趣。

“名师引领,加速前进”“以写匆匆教,研教并进”,容身于自身,可终究有限,“名师出高徒”,“听君一席话,胜读十年书”,并不是一句空论,正如牛顿所说“如果说我比别人看得更远些,那是因为我站在了伟人的肩上”,名师引领,我们必会加速前进。

有幸在这一次上了一节公开课,光阴较为充沛,不过自我满足于近况,以为一切不过如此,虽此中欠斟酌很多客不雅因素,但自我认知不敷,学习不够,以及对公开课的具体细节多是空缺,使得一个机会悄然落幕,甚是惋惜。

虽是一小步,倒是一大步,将来的本身会加倍杰出。

而张恩义教授的“口下留情”的关爱、刘崎先生的谆谆教育以及各学员们的批评指正,本身才恍然大悟,自我觉得的天地,原只天空偶然撇下的一片暗影。

而张恩义教授的论文讲座,张书良主任的如何评课,刘崎先生接地气的《在教授教化与科研中享受教师的乐趣》与《生活体验在中学物理教授教化的利用》,为我们开辟了极新的天地。

幼儿园跟岗的心得体会5篇

幼儿园跟岗的心得体会5篇

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实验幼儿园跟岗学习心得

实验幼儿园跟岗学习心得

实验幼儿园跟岗学习心得一、环境创设实验幼儿园的环境创设给我留下了深刻的印象。

园内布局合理,色彩搭配和谐,给人一种温馨、舒适的感觉。

每个班级都有自己独特的主题,孩子们可以在游戏中学习、探索。

墙面布置丰富多样,不仅有孩子们的作品,还有各种教育提示和互动环节。

这些细节都体现了幼儿园对环境育人的重视。

二、教育教学实验幼儿园的教学理念是“以人为本,关注个体差异”。

在教学过程中,老师们注重培养孩子们的自主学习能力,引导他们发现问题、解决问题。

课程设置丰富多样,既有传统的语文、数学、英语等学科,也有音乐、美术、体育等特色课程。

老师们善于运用游戏、故事、情境等多种教学方法,让孩子们在愉快的氛围中学习。

三、师生互动在实验幼儿园,师生互动给我留下了深刻的印象。

老师们亲切和蔼,尊重每个孩子的个性,耐心倾听他们的想法。

孩子们在园内自由表达,自信满满。

在课堂上,老师们鼓励孩子们积极发言,培养他们的表达能力和思维能力。

在课间,老师们会与孩子们一起游戏,增进师生之间的感情。

四、家园合作实验幼儿园高度重视家园合作,积极与家长沟通,共同关注孩子的成长。

幼儿园定期举办家长会、家长学校等活动,邀请家长参与幼儿园的教学和管理。

同时,老师们还会通过、电话等方式与家长保持联系,及时了解孩子在家的情况,给予家长针对性的建议。

五、团队建设六、个人成长在实验幼儿园跟岗学习的过程中,我深刻认识到自己的不足,同时也收获了很多。

我学会了如何与孩子们沟通,如何组织课堂教学,如何进行班级管理。

这些经验对我今后的工作具有很大的帮助。

同时,我也意识到,作为一名幼儿教育工作者,我们要不断学习、进步,才能更好地为孩子们服务。

在实验幼儿园的每个角落,都能感受到一种特别的温暖和用心。

早上入园时,孩子们热情地和老师打招呼,老师们也用满满的笑容回应,这让我感受到了师生之间的深厚情感。

幼儿园的每个角落都充满了孩子们的笑声,这些笑声就像一首美妙的音乐,让人心情愉悦。

在教室里,我看到了老师们如何用创意和耐心引导孩子们学习。

幼师跟岗实践心得体会8篇

幼师跟岗实践心得体会8篇

幼师跟岗实践心得体会8篇幼师跟岗实践心得体会篇1幼儿园的实习即将结束。

回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富。

在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。

这是我在学校里学不到的。

刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西,缺乏实践经验。

来到了幼儿园,面对新的环境,遇到新的挑战,我只能一切从头开始。

我一直很喜欢小孩子,是孩子堆的“老大”,十分有孩子缘,可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的,简直把我当做了隐形人一样,记得我第一天进班的时候孩子们只是在主班老师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了,常常面临“无人问津”的窘况。

失落感向我不断地涌来,我暗暗下决心:一定要让每个孩子都喜欢我。

每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来,我用最快的速度记住全班孩子的名字,就为了能够在早上与他们问好。

每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁,在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐,我利用一切时间与孩子相处,聊天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界。

渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见。

我的努力有了收获,看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。

幼儿的心灵是纯洁无暇的,当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你。

孩子的爱是最真实、最纯真的。

当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福,我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。

了解孩子,关心孩子。

在教学工作中,我很努力的去完成我的工作,认真写好教案,教具都一一准备好;虚心接受带班老师给我提出的问题,将好的意见吸收过来,重新修改、制定。

教学活动中,抓住幼儿感兴趣的事物为出发点,在活动中发扬孩子们的长处,让孩子自由的去说他们想说的,给每一位孩子一种畅所欲言的环境。

有关幼儿园教师跟岗实习心得体会5篇

有关幼儿园教师跟岗实习心得体会5篇

有关幼儿园教师跟岗实习心得体会5篇幼儿园教师跟岗实习心得体会篇1暑假,我非常荣幸的参加了幼儿教师国培计划,在这九天的学习中,我们聆听了多位专家级名师的讲座,他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染力和深深的理论引导。

通过这次培训我受益匪浅,感慨颇深,感悟到了作为一名幼儿教师责任是多么的重大啊!也领悟到了“活到老,学到老,还有三分学不了”,知识是无止境的,也让我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志。

“爱是教育的基础,是老师教育的源泉,有爱便有一切”,要想成为优秀的幼儿教师,我们首先要做到:有爱心,有责任心,细心,耐心。

激发幼儿的学习兴趣,并根据幼儿的特点因材施教,要站在孩子们的角度去看待他们的兴趣爱好,鼓励支持他们,增强他们的自信心,鼓励他们克服各种困难,领略成功的喜悦。

为期九天的学习结束了,但是这期间的价值是永久的,在整个的学习过程中我们每一位学员都兴致黯然,如饥似渴的学习着,有意犹未尽的感觉。

真希望能再次有这样的学习机会,接受更多的前沿知识和信息,给自己不断充电,为学前教育的蓬勃发展增光添彩!幼儿园教师跟岗实习心得体会篇210月13日,我参加了示范幼儿园一日活动跟岗实践。

在一天的跟岗学习过程中,我很珍惜在这里的每一时刻,带着自己的问题去观察,认真做好每个环节的笔记,通过一天的学习,给我留下了很深的印象,也悟出了一些心得体会。

一、班级环境布置合理。

班级中的小环境,主题墙、区域材料、种植园地、家长园地等都是以孩子的角度去创设,美观大方,温馨合理。

二、充分体现孩子的自主性。

无论是晨间锻炼,还是如厕洗手喝水,还是点心午餐等环节,孩子们都是井然有序,无需老师提醒,充分体现了孩子们才是这里的主人。

三、教师非常注重把良好的习惯渗透在幼儿一日常规生活中。

每次活动回来用图片直观的形式评价小结,让孩子们自觉认识到自己好的方面以及需要改进的方面。

老师也会以身试教,用自己自身的榜样去带动孩子。

四、教师的综合能力素质值得我学习。

幼儿园跟岗心得体会6篇

幼儿园跟岗心得体会6篇

幼儿园跟岗心得体会6篇篇1:幼儿园教师跟岗学习心得体会非常荣幸幼儿园给予我到实验幼儿园跟岗学习的机会,在这四天的时间里,我感觉自己正慢慢地成长,收获了比知识更丰富的东西。

“在体验中学习,在学习中体会”,这是我跟岗学习以来的最大的体会和感悟。

在跟岗学习中,我看到了更多的常态下老师们的组织和孩子们的活动,它既没有过多的修饰,也没有太多的花俏。

这样的活动让我感到朴实和自然。

我想,这四天里我是真真实实,实实在在地学到了知识,不仅仅更新了以往对教育理念,还开阔了视野。

在实验幼儿园,我们跟岗学习的老师受到了幼儿园的热情接待。

第一天刚好赶上实验幼儿园的科技园闭幕式,那天轮到小5班小朋友主持,让我惊讶的是这么小的孩子能在台上大胆的主持和表演,还有家长与幼儿园的积极配合。

一、润泽心灵的园内文化科技似的幼儿园在春日里被花朵点缀得五彩斑斓,更显得生气盎然,在娇羞欲语的花儿的装饰下,更显得生机勃勃,形成了一种人工美和自然美的景色。

在这如诗如画的环境中学习、工作,是一件多么享受的事情啊!二、区域环境每个班级里的区域都各有特色比如有书店、小卖部、西点店、茶艺馆、银行、理发室等等,还有中班组的混合区域。

三、匠心独具的教学艺术在观摩活动课中我们也同样可以看到:他们所设置的课程主体是幼儿。

注重活动过程、注重生成、注重互动、注重合作,但不轻视学习结果。

整节课是以游戏展开,将音乐节奏的学习穿插其中,让孩子在游戏的过程中学会合作,让孩子在玩中学,感受学习的快乐,充分体现出教学活动中教师是引导者,幼儿为主体地位,遵循了童本的教育理念。

跟岗实践让我印象非常深刻的是,班级的环境丰富多彩,老师们充分利用了空间,教学楼内的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋,真正让孩子成为了环境的主人。

活动室里所有的摆设都那么适合孩子,如玩具架的高度、物品角棱的安全等,并且从各个角度考虑,有发展孩子动手能力的丰富的操作材料,有展示孩子风采的专栏,有和家长交流的平台等等,一应俱全。

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实验幼儿园跟岗学习心得_心得体会
南京实验幼儿园跟岗学习心得
--高日汗
作为我们四幼的老师,我非常感谢领导给我这次外出学习的机会,通过这短短的5天时间,培训虽很短,从中学到的知识却使我受益匪浅,感触颇多,在很大程度上开拓了我的眼界、增强了自己的能力,为今后的工作奠定了坚实的基础。

学习期间,我能认真学习,勤于思考,努力提高理论修养,不断增长能力才干。

当我来到南京市实验幼儿园后,让我感觉这个幼儿园很大气,也很舒服,而且周围的绿化非常好。

然后我及时调整了心态,虚心学习,在近一周的时间里,我认真聆听了专家的精彩讲座,边听课边思考,每一天都有收获。

专家会从不同的角度和层面向我们传授知识、传递信息、传送经验,活跃的思维、独到的见解、深入浅出的讲解,使我增长了见识,拓宽了视野,受益匪浅。

进入教室,整个教室的区域划分比较明确。

教师走廊的吊饰比较漂亮,更加形象生动,在上课方面,我听了老师讲的课,真得很不错, 在教学活动中,教师要当好组织者。

教师要充分信任幼儿,相信幼儿完全有学习能力,把机会交给幼儿,教师也就可以自如地展开教学活动,还有在体育教学方面,对我来说是一个薄弱环节。

同时我也听了坦克老师上的体育课,他在上课之前,用律动操引入主题,他在上课时会根据幼儿的发展水平差异而调整自己的课程,而且他的讲课方式很吸引小朋友,小朋友很开心,不断的给小朋友新鲜感。

本次外出培训使我提高自我动机,我们要对已有经验与新知识的思维碰撞,让我们的观念有所改变。

有了亲身体验,让我们对新理念认识更加深刻。

因为有与导师的直接对话,让我们感受更多的教育教学风范。

我要向南京市实验幼儿园的老师学习,学习她一步一步走,让我在教学方向更加明确、思路更加清晰、效果更加明显。

在日常教学中,我要不断地自我思考、审视、反省、判断、分析、概括、总结能使自己在今后的教学活动中更灵活的调整自己的教育策略,使我的专业素质在反思中不断的,有效的提高和成长。

以上就是我参加这次活动所收获到了,希望以后可以多参加这样的活动。

使我更快更好的成长起来。

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