学校教育工作计划

第一学期教育工作计划

一、指导思想

按照国家、省、市、区教育工作会议部署，以平衡充分发展为导向，进一步开阔“硬件好、管理强、质量高、师资优、特色新、环境美”的教育新路径，全力开展各类创建，确保完成和超额完成年度各项目标任务，推动教育平衡充分发展。

二、工作目标

1.健全教育体系。进一步促进学校教育、家庭教育、社会教育有机结合。学前三年教育毛入园率99%以上，义务教育阶段小学适龄儿童入学率达到100%，巩固率100%,初中生巩固率99.9%；残疾儿童义务教育入学率100%。

2.改善办学条件。进一步重视引资工作，鼓励各学校联系能人大户、企业单位“捐资助学”。消除各类布点学校的D级危房。

3.保障教育公平。努力做到教育资源配置更加科学，中心小学、材完小和教学点之间差距缩小，困难群体平等接受教育，扶困助学体系更加健全，人民群众对教育的满意度明显提高。

4.提升管理水平。我们将实施学校管理标准化,常规管理精细化，教学管理规范化，质量管理数据化，学生管理系列化，教师管理档案化，财物管理制度化，安全管理程序化。全面提升管理水平。

5.提高队伍素质。加强师德教育，开展各类培训，进一步提升教师素质，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

6.提升教育质量。素质教育全面推进，教师队伍素质不断提高，教育信息化水平显著提升，优质教育资源明显增多。达到义务教育管理标准要求，学生、社会对学校的满意

度90%以上。

7.促进内涵发展。把“实施一校一品、一校一景、一校一韵”作为教育发展的新方向，注重学校内涵发展。逐步形成“三有”的校园美景。

8.争创各类先进。继续争取获区“教育目标综合考核先进单位”，以及各类单项考核先进单位。

三、主要措施

（一）突出引领，高质量建设师资队伍

教师是立教之本，兴教之源，是教育第一资源，要加快建设一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好教师队伍。

1．进一步加强师德师风建设。始终将师德置于队伍建设的首位，启动师德师风建设工程，完善落实教师个人师德档案，引导教师以德立身、以德施教、以德育德，不断提升思想政治素质和师德涵养。聚焦“四有”好教师标准，精心策划一些能触及教师灵魂的师德教育活动。一是建章立制，强化工作纪律管理；二是监督检查，强化工作作风管理；三是“三评促教”，强化师德考核；四是师德评比，强化榜样引领；五是师德演讲，强化师德教育。引导教师牢固建立正确的教师观，将精力专注课堂、将目光投注学生，无愧仁师良心，无愧师表形象。

2．进一步提升教师专业素养。一是积极组织教师参加中小学幼儿园老师全员能力提升网络培训，确保参与率、合格率100%，选派骨干教师参加区级学科培训、省市合作项目现场培训，各学校要对参加培训的教师教干继续抓好培训反馈制度，力争收获更大的效益。二是富有成效地开展校本培训，让所有老师参与培训，完成年度继续教育学时达标任务。三是加快培养一批中青年骨干教师和学科带头人，着力营造优秀人才脱颖而出的良

好环境。四是加强对新教师培养，由学校对近三年新入职教师形成书面评价意见，学校每学年开展一次教学“五认真”评价、每三年形成一份综合评价意见，作为新教师定级、评先、职称评聘重要依据。五是举行教干教师考学活动和教学基本功、能力提升过关等活动。

（二）追求精致，高质量提升管理水平

以《义务教育管理标准》为抓手，强化建章立制，定人定位定责，推动学校管理更加科学规范、更加精细精致。

1.加强校园环境管理。优美的校园环境是学校建设的一个重要组成部分，是全面推进素质教育、培养高质量人才的重要保障条件。为此，各学校要加强校园环境管理，让学生养成良好的卫生习惯，做到“不乱抛、不乱扔、不乱涂、不乱画”，发挥出环境育人的功能，营造一个整洁、文明、优美、舒适的工作、学习环境。新学年，各学校都要争取成功创建“文明校园”。

2.加强学生养成教育。要围绕“好习惯、助成长”这一主题，扎实开展养成教育。要开展好“十字”、“三别”、“四带”、“五无”文明礼仪活动。“十字”即请、谢谢、您好、再见、对不起。“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别。“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝顺带给长辈、把谦让带给社会。“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏语。开展好“八个学习习惯”养成教育活动。即自主读书的习惯、书写的习惯、制定计划的习惯、预习的习惯、按时完成作业的习惯、思考的习惯、整理错题集的习惯、动手操作的习惯。

3.全力规范办学行为。认真落实《义务教育管理标准》，严格执行管理规定。深入推进义务教育标准化建设，积极参加区合格校、示范校创建评比活动。

4.着力优化学前管理。全方位提升幼儿园课程游戏化项目实施水平，千方百计稳

定人心，不遗余力建好队伍，持之以恒提高保教质量，努力让适龄儿童共享就近入园、就近入好园的发展红利。进一步规范幼儿园办学行为，全面净化办园环境，全面消除安全隐患，推动学前教育健康发展。

5.切实加强教育督导。每月至少安排一次教学工作检查，确保教学“五认真”得到有效落实。开展多种形式的互查互学、专项督查、飞行检查等活动，推进学校管理工作再上新台阶。

（三）坚持实效，高质量创优教学水平

提高质量，永远是教育改革发展的核心任务，必须以教师为关键，以教学为中心，以科研为引领，以督导为保障。

1.加强学生品德教育。全面落实《中小学德育工作指南》，常态开展“广德育”项目研讨展示活动，不断丰富少年宫社团活动，努力推出一批优秀社团和优秀德育校本课程。持续开展社会主义核心价值观、生态文明、法治教育、禁毒教育、预防未成年人犯罪、“八礼四仪”和“老少共筑中国梦”等征文、演讲、摄影等活动。不讲条件、不厌其烦、不折不扣落细落实文明城市创建“五个一”标准，确保在市、区月度考评中不失分、得高分，确保为新一轮创建增分添彩。

2.强化教学质量监控。

（1）强化语文、英语学科“每日一背”和数学学科“每日一练”；

（2）总校每月坚持举行一次“语文知识积累卡”、“英语知识积累卡”背诵情况考核；

（3）总校每月坚持检查数学批阅、“每日一练”情况；

（4）学校每学期举行一次“读书活动”考核；

（5）学校定期举行各年级数学计算题竞赛，计算题正确率人均达98%以上；