初中化学酸和碱知识点及练习题

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2023年第五单元初识酸和碱知识点与练习

2023年第五单元初识酸和碱知识点与练习

第五单元初识酸和碱第一节生活中的酸和碱一、常见的酸和碱酸:H2SO4、HNO3、HCL(胃酸)、H2CO3、H2S(氢硫酸)、H3PO4、CH3COOH(HAc,乙酸、醋酸)工业三大强酸:H2SO4、HNO3、HCL碱:Ca(OH)2、NaOH、KOH、NH3.H2O(易分解,易挥发)二、酸的组成和分类组成:由氢元素和酸根组成的化合物分类:1. 物质类别:无机酸、有机酸2.是否具有氧元素:含氧酸(某酸)、无氧酸(某化氢/氢某酸)3.氧原子个数:一元酸(HCL)、二元酸(H2S)、三元酸(H3PO4)4.可结合(如:HCL一元无氧无机酸)三、碱的组成和分类组成:金属元素(或铵根)与氢氧根组成的化合物分类:1、可溶:KOH、NaOH、Ba(OH)2、NH3.H2O2、微溶:Ca(OH)23、难溶:其余 Fe(OH)3红褐色,Cu(OH)2 蓝色,Mg(OH)2白色四、实验室常见的酸和碱:酸(碱)的溶液才有酸(碱)性。

工业三大强酸: H2SO4、HNO3、HCl :四大强碱: Ca(OH)2、NaOH、KOH、Ba(OH)2。

H2SiO3硅酸难溶(1)盐酸性质:①为混合物:HCl气体+水,所以氯化氢≠盐酸。

②纯净的盐酸为无色液体,工业盐酸不纯净,黄色,含铁的化合物③有很强挥发性,浓盐酸(36%--37%),有刺激性气味,打开浓盐酸瓶盖,瓶口产生白雾-------挥发出的HCl(2)硫酸纯净H2SO4是无色、粘稠状液体,难挥发(纯H3PO4是无色晶体)①吸水性(物理性质):用于干燥剂,干燥O2、H2、CO2(碱性气体除外,如:NH3)②敞口放置:M质不变,M液增长,(但不是变质)溶质质量分数减小③脱水性(化学性质):使物质碳化④腐蚀性:用作金属除锈浓盐酸、浓硫酸分别滴在蓝色石蕊试纸上,前者变红,后者变黑。

(3)氢氧化钠(NaOH)俗名:火碱、烧碱、苛性钠(具有强腐蚀性)固体(白色)极易溶于水(溶解放热),能吸水而潮解,又能与空气中的CO2反映而变质,所以NaOH必须密封保存。

九年级化学酸碱练习题

九年级化学酸碱练习题

第十单元酸和碱知识点一:酸碱指示剂,pH1。

酸溶液能使紫色石蕊溶液变,无色酚酞溶液变,酸溶液的pH值范围是. 碱溶液能使紫色石蕊溶液变,无色酚酞溶液变,碱溶液的pH值范围是。

2.能使无色酚酞试液变红的溶液,可使紫色石蕊试液()A.变成红色B。

变成无色C。

变成蓝色D。

不变色3A4。

结合下表中所列物质的pH判断,在下列各组物质中,分别能使紫色石蕊溶液变红、不变色、C.草木灰、蒸馏水、柠檬汁D.橘汁、食盐水、草木灰水5。

下列溶液中pH最小的是( )A.使石蕊变红的溶液B.使石蕊变蓝的溶液C。

使酚酞变红的溶液 D.不能使石蕊变色的溶液6。

已知下列各组中两种溶液的pH.试问哪一组溶液相互混合后,溶液的PH可能等于7A。

pH=3pH=4 B。

pH=3pH=10 C.PH=7pH=11 D.pH=1pH=77.某同学在化学晚会上表演如下魔术,用毛笔蘸取一种无色液体在一张白纸上写了“化学魔术”四字,然后喷一种无色液体,白纸上立即出现红色的字,该生先后所用无色试剂是A.石蕊试液稀硫酸B。

酚酞试液雪碧饮料C。

氢氧化钠溶液酚酞试液 D.氢氧化钠溶液硫酸铜溶液8.取四种植物的花瓣分别放在研钵中,加入酒精研磨,得到花汁。

常温时各取少许花汁,用稀酸和稀碱进行检验,结果如下表所示。

则下列说法中不正确的是()A.研磨花瓣过程中加入酒精是为了溶解其中的色素B.常温时,遇到pH=12的溶液,玫瑰花汁会变成粉红色C。

万寿菊花汁不能用作酸碱指示剂D。

可用雏菊花汁来区别HCl和NaOH溶液知识点二:浓盐酸和浓硫酸的性质9。

浓盐酸有性,所以打开瓶塞瓶口有,敞口放置溶质质量会,溶质质量分数会。

10。

浓硫酸具有性,所以使用时应十分小心.如不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应立即,然后;浓硫酸有性,所以敞口放置溶质质量,溶剂质量会,溶质质量分数会。

在实验室常用作剂。

11。

稀释浓硫酸时,一定要把沿器壁慢慢注入中,并不断搅拌。

12。

下列药品中,不需要密封保存的是()A.石灰水B。

初三化学酸和碱的中和反应(基础) 知识讲解附答案

初三化学酸和碱的中和反应(基础) 知识讲解附答案

初三化学酸和碱的中和反应(基础) 知识讲解附答案一、初中化学酸和碱的中和反应选择题1.向一定质量的稀硫酸中加入锌粉至过量,下列图象合理的是()A.B.C.D.2.单晶硅是制作电子集成电路的基础材料。

科学家预计,到2011年一个电脑芯片上将会集成10亿个晶体管,其功能远比我们想象的要大得多,这对硅的纯度要求很高。

用化学方法可制得高纯硅,其化学方程式为:①SiO2+2C Si+2CO↑ ②Si+2Cl2SiCl4③SiCl4+2H2Si+4HCl其中,反应①和③属于【】A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应3.有三瓶失去标签的无色溶液,只知道它们分别是稀盐酸、澄清石灰水和氯化钠溶液中的各一种.下列四种试剂中,能将上述三种无色溶液一次鉴别出来的是()A.CaCO3粉末 B.MgCl2溶液 C.KNO3溶液 D.石蕊试液4.下列物质的用途与化学原理不相符的是( )A.A B.B C.C D.D5.下列各组物质能够在pH=1的溶液中大量共存,且为无色透明溶液的是:A.KCl、NaCl、Na2CO3 B.KNO3、Ca(NO3)2、NH4ClC.CuSO4、H2SO4、MgCl2 D.AgNO3、NaNO3、HCl6.下列各组离子在水中能大量共存的是A .+2+2-4Na Ba SO 、、B .+2+-H Cu OH 、、C .+--3K NO Cl 、、D .+2--3H CO Cl 、、7.如图是稀硫酸和NaOH 溶液反应的pH 变化曲线,以下说法正确的是A .A 点溶液中滴入紫色石蕊试液变蓝B .B 点之前滴加BaCl 2溶液不会产生白色沉淀C .表示的是将NaOH 溶液滴入稀硫酸中D .该反应的化学方程式为:H 2SO 4+NaOH=Na 2SO 4+H 2O8.向一定量稀盐酸中逐滴加入NaOH 溶液,下列图像中不正确...的是 A . B .C .D .9.业制镁的方法为:将含碳酸钙的贝壳制成石灰乳;在海水(含氯化镁)中加入石灰乳,过滤;在氢氧化镁中加入盐酸,结晶;电解熔融氯化镁得到镁。

初中化学人教第十单元 常见的酸和碱 知识点整理(全面,带答案)

初中化学人教第十单元 常见的酸和碱  知识点整理(全面,带答案)

第十单元酸和碱课题1 常见的酸和碱10.1.1 常见的酸一、酸碱指示剂2、酸碱均为可溶性的3、该变化为化学变化二、常见的酸(酸:在水溶液中解离出的阳离子全部是氢离子的化合物)(一)盐酸(HCl)1、物理性质:无色有刺激性气味的液体,浓盐酸有挥发性(打开一瓶浓盐酸瓶口会出现白雾)2、化学性质:(1)使酸碱指示剂变色:酸能使紫色石蕊溶液变红,使无色酚酞不变色(1)金属表面除锈(2)制造药物(如盐酸麻黄素、氯化锌等)(3)人体胃液中的含有盐酸,可帮助消化(二)硫酸(H2SO4)1、浓硫酸(1)物理性质:无色粘稠油状液体,无气味,浓硫酸具有吸水性(2)化学性质:腐蚀性(3)浓硫酸的稀释:将浓硫酸沿着烧杯壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌(4)浓硫酸的事故处理:先用大量的水冲洗,再涂3%-5%的碳酸氢钠溶液。

2、稀硫酸的化学性质(1)使酸碱指示剂变色:酸能使紫色石蕊溶液变红,使无色酚酞不变色3、用途(1)用于生产化肥、农药、火药、燃料以及冶炼金属、精炼石油(2)金属除锈(3)汽车铅酸蓄电池中含有硫酸(4)浓硫酸在实验室常用作干燥剂三、酸的通性1、酸能与指示剂作用2、酸能与活泼金属反应3、酸能与金属氧化物反应4、酸能与碱反应5、酸能与盐反应注:酸溶液具有相似化学性质的原因:酸溶液中都含有H+四、复分解反应1、定义:两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应。

2、表达式:AB+CD=AD+CB3、反应前后各元素化合价不变(“变”或“不变”),属于基本反应类型。

4、10.1.2 常见的碱一、氢氧化钠(NaOH)1、俗称:烧碱、火碱、苛性钠2、物理性质:白色固体,易溶于水,溶解时放出大量的热。

3、化学性质(1)与酸碱指示剂反应:碱溶液能使紫色石蕊溶液变蓝,使无色酚酞变红、事故处理:先用大量的水冲洗,再涂上硼酸溶液5、制取:Ca(OH)2 + Na2CO3 == CaCO3↓+ 2NaOH (化学方程式)6、密封保存的原因:(1)NaOH固体容易吸收空气中的水分发生潮解。

初三化学酸和碱的中和反应知识点含答案解析

初三化学酸和碱的中和反应知识点含答案解析

初三化学酸和碱的中和反应知识点含答案解析一、初中化学酸和碱的中和反应选择题1.下列各组离子在pH =1的溶液中能大量共存的是( ) A .NH 4+ NO 3﹣ Na + Cl ﹣ B .CO 32﹣ K + Na + SO 42﹣ C .Cu 2+ OH ﹣ Cl ﹣ Ba 2+D .Ag + NO 3﹣ Cl ﹣ Na +2.为改善空气质量,让津城天更蓝,今年我市将推动重点行业脱硫治理等任务的实施.脱硫过程中可用NaOH 溶液、Na 2SO 3溶液将90%以上的SO 2吸收,涉及的反应:①2NaOH+SO 2═Na 2SO 3+H 2O ②Na 2SO 3+SO 2+H 2O ═2NaHSO 3 ③NaHSO 3+NaOH ═Na 2SO 3+H 2O 下列说法中,错误的是( ) A .反应②发生的是化合反应 B .可循环使用的物质是Na 2SO 3 C .NaHSO 3中硫元素的化合价是+6D .反应①说明SO 2与CO 2有相似的化学性质 3.下列物质置于空气中,一段时间后,质量减小的是 A .浓硫酸B .氯化钠C .浓盐酸D .氢氧化钠4.下列物质的用途与化学原理不相符的是( )A .AB .BC .CD .D5.下列各组物质的溶液不用其他试剂就可鉴别的是( ) A .CuS04 KNO 3 HCl Na 2S04B .NaOH NaCl HCl FeCl 3C .NaNO 3 HCl Na 2S04 H 2S04D .K 2CO 3 H 2S04 CaCl 2 Na 2C03 6.下列化学方程式符合题意、书写及反应类型均正确的是 A .用小苏打治疗胃酸过多:NaHCO 3+HClNaCl+H 2O+CO 2↑ 中和反应B .除去CO 2中混有的CO ,通入氧气,点燃:CO+O 2CO 2 化合反应C .工业用磁铁矿炼铁:Fe 2O 3+3CO 2Fe+3CO 2 置换反应D .用稀硫酸除铁锈:Fe 2O 3+3H 2SO 4Fe 2(SO 4)3+3H 2O 复分解反应7.下列各组离子在水中能大量共存的是A .+2+2-4Na Ba SO 、、B .+2+-H Cu OH 、、C .+--3K NO Cl 、、D .+2--3H CO Cl 、、8.下列物质加入到石灰水中,有白色沉淀产生的是 A .纯碱 B .盐酸 C .氯化钠 D .硫酸铜9.夏日炎炎,蚊虫猖獗。

初三化学常见的酸和碱知识点总结及答案

初三化学常见的酸和碱知识点总结及答案

初三化学常见的酸和碱知识点总结及答案一、选择题1.某研究性学习小组研究 NaOH溶液与H2SO4溶液是否恰好中和,取少量反应后的溶液于试管中,分别用不同试剂进行实验.下列方法及结论错误的是()A.A B.B C.C D.D答案:D【解析】【详解】A、硫酸与氢氧化钠恰好完全反应生成硫酸钠和水,硫酸钠呈中性,pH为7,选项正确;B、只有当硫酸剩余时,硫酸与锌粒反应才产生气泡,选项正确;C、只有氢氧化钠过量时,硫酸铜与解析:D【解析】【详解】A、硫酸与氢氧化钠恰好完全反应生成硫酸钠和水,硫酸钠呈中性,pH为7,选项正确;B、只有当硫酸剩余时,硫酸与锌粒反应才产生气泡,选项正确;C、只有氢氧化钠过量时,硫酸铜与氢氧化钠反应生成蓝色沉淀,选项正确;D、当硫酸不过量时,硫酸与氢氧化钠反应生成的硫酸钠也会和硝酸钡反应生成硫酸钡白色沉淀,选项错误,故选D。

2.在Ca(OH)2的饱和溶液中加入下列物质,冷却至室温,溶液的pH没有改变的是()A.CO2B.CaO C.Cu(NO3)2D.HCl答案:B【解析】【分析】【详解】A、二氧化碳能够消耗石灰水中的氢氧化钙,从而使氢氧化钙的质量分数变小,溶液的pH减小.故选项错误;B、氧化钙能和水反应生成氢氧化钙,冷却至室温后石灰水仍然是饱解析:B【解析】【分析】【详解】A、二氧化碳能够消耗石灰水中的氢氧化钙,从而使氢氧化钙的质量分数变小,溶液的pH 减小.故选项错误;B、氧化钙能和水反应生成氢氧化钙,冷却至室温后石灰水仍然是饱和溶液,氢氧化钙的质量分数不变,溶液的pH不变.故选项正确;C、硝酸铜能够消耗石灰水中的氢氧化钙,从而使氢氧化钙的质量分数变小,溶液的pH减小.故选项错误;D、氢氧化钙能和盐酸反应生成氯化钙和水,从而使氢氧化钙的质量分数变小,溶液的pH 减小.故选项错误。

故选B。

3.下列关于氢氧化钠的描述中错误的是()A.俗名苛性钠、火碱或烧碱B.氢氧化钠固体露置在空气中易变质C.易溶于水,溶于水时吸收大量的热D.是重要的化工原料,广泛应用于肥皂、纺织、印染等工业答案:C【解析】【详解】A、氢氧化钠俗称苛性钠、火碱或烧碱,该选项说法正确;B、氢氧化钠固体露置在空气中易变质,是因为氢氧化钠能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,该选项说法正确;C、氢氧化钠易溶于水解析:C【解析】【详解】A、氢氧化钠俗称苛性钠、火碱或烧碱,该选项说法正确;B、氢氧化钠固体露置在空气中易变质,是因为氢氧化钠能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,该选项说法正确;C、氢氧化钠易溶于水,放热,该选项说法不正确;D、氢氧化钠是重要的化工原料,广泛应用于肥皂、纺织、印染等工业,该选项说法正确。

(必考题)初中九年级化学下册第十单元《酸和碱》知识点总结(答案解析)

(必考题)初中九年级化学下册第十单元《酸和碱》知识点总结(答案解析)

(必考题)初中九年级化学下册第十单元《酸和碱》知识点总结(答案解析)一、选择题1.归纳总结是化学学习中的重要方法,下列总结不正确的是()A.水分子是保持水的化学性质的最小粒子B.生成盐和水的反应不一定是中和反应C.点燃可燃性气体之前需要先进行验纯D.pH大于7的溶液一定是碱溶液2.进行化学实验时非常容易出事故,所以我们在操作过程中都有严格的操作要求。

下列实验操作不正确的是()A.检查气密性B.倾倒液体C.闻气体的气味D.稀释浓硫酸3.某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程,测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如图所示.下列说法正确的是A.图中a点所示溶液呈酸性B.该实验是将盐酸逐滴滴入到盛有氢氧化钠溶液的烧杯中C.b点表示盐酸与氢氧化钠恰好完全反应D.图中b点所示溶液中所含的溶质有NaCl和NaOH4.如图所示,夹子开始处于关闭状态,将液体A滴入试管②与气体B充分反应,打开夹子,可发现试管①内的水立刻沸腾了。

则液体A和气体B组合可能是( NH3溶于水后水溶液呈碱性)()液体A气体BA NaOH溶液COB NaOH溶液O2C稀硫酸NH3D浓硫酸H2A.A B.B C.C D.D5.甲元素一价阳离子有10个电子,乙元素与氢元素组成三核10电子的分子。

则关于甲、乙、氢元素形成的化合物W的说法正确的是A.W是由分子构成B.W溶液能使石蕊试液变红色C.W是一种重要的化工原料,具有强烈的腐蚀性D.用托盘天平称取15.2克W,称量只需要一个5克,一个10克的砝码和游码6.某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钾两溶液探究酸碱中和反应时,利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图像如图所示。

下列说法正确的是A.图中c点所示溶液呈碱性B.图中a点所示溶液中,含有的溶质是K2SO4和H2SO4C.该实验是将氢氧化钾溶液逐滴滴入到盛有硫酸溶液的烧杯中D.由c点到d点的变化过程中没有发生化学反应7.下列物质按单质、氧化物、酸、碱顺序排列的是A.O2、H2O、C2H5OH、CaCO3 B.N2、CH4、Ca(OH)2、HClC.H2、H2O2、NH3、H2O、KOH D.Mg、CO2、H2SO4、NaOH8.小明同学在复习阶段在笔记本上对化学知识进行了归纳整理:①用广泛pH试纸测得某地下水的pH为5.2②粗盐提纯时需把蒸发皿中的水蒸干才能停止加热③煤燃烧生成的有害气体二氧化硫溶于雨水会形成酸雨④配制6%的氯化钠溶液,量取水时,仰视量筒刻度使所配氯化钠溶液的质量分数偏低⑤氢氧化铝能治疗胃酸过多,所以氢氧化钠也可以治疗胃酸过多⑥能使无色酚酞溶液变红的一定是碱溶液⑦生成盐和水的反应一定是中和反应其中正确的个数是A.2个B.3个C.4个D.5个9.下列溶液pH最大的是A.5%的KOH溶液B.10%的KOH溶液C.5%的HC1溶液D.10%的HC1溶液10.检验某溶液是否显酸性,取少量该溶液进行实验,其中错误的做法是()A.滴加酚酞试液B.滴加石蕊试液C.滴加碳酸钠溶液D.加入石灰石二、填空题11.调味剂的主要作用是补充、增强或增加食品的味道。

(完整)初中化学酸和碱知识点及练习题资料,文档

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酸和碱知识点及练习题课题一常有的酸和碱1.酸碱指示剂( 简称:指示剂 ) 能跟酸或碱的溶液起作用而显示不相同的颜色。

常有的有:石蕊溶液、酚酞溶液。

2.变色规律:石蕊溶液遇酸溶液变成红色,遇碱溶液变成蓝色。

酚酞溶液遇酸溶液不变色,遇碱溶液变成红色。

3.二氧化碳通入紫色的石蕊试液中, (1) .溶液由紫色变成红色。

(2) .二氧化碳溶于水生成了碳酸,是碳酸改变了溶液的颜色,而不是二氧化碳使紫色石蕊溶液变色。

4.用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性的方法:(1) 取少量该溶液,滴入几滴石蕊试液,假设溶液表现红色,那么说明该溶液为酸性溶液。

(2) 取少量该溶液,滴入几滴石蕊试液,假设溶液表现蓝色;也许滴入几滴无色的酚酞试液,假设溶液表现红色,那么说明该溶液为碱性溶液注意: 1. 是酸碱使指示剂变色,而不是指示剂使酸碱变色2.使石蕊溶液呈红色的是酸性溶液,酸性溶液不用然是酸,比方NaHSO4考点二、常有的酸盐酸、硫酸、硝酸在水溶液中都解离出H+和酸根离子,即在不相同的酸溶液中都含有相同的H+,所以酸有一些相似的性质。

我们把在水溶液中能解离出唯一的阳离子(H +) 的化合物叫做酸。

1、浓盐酸、浓硫酸的物理性质、特点、用途浓盐酸浓硫酸颜色、状“贞洁〞:无色液体工业用盐酸:黄色〔含 Fe3+〕无色粘稠、油状液体态气味有刺激性气味无挥发性〔挥发出氯化氢气体〕吸水性特性( 敞口置于空气中,瓶口有白脱水性雾)腐化性①金属除锈①金属除锈用途②制造药物②浓硫酸作无聊剂③人体胃中含有少量盐酸,助③生产化肥、精髓石油消化注意:①浓盐酸密封保存的原因:浓盐酸拥有挥发性,易挥发出氯化氢气体。

浓硫酸密封保存的原因:浓硫酸拥有吸水性,易吸取空气中的水蒸气。

②浓盐酸在空气里会形成白雾,这是由于从浓盐酸里挥发出来的氯化氢气体跟空气里的水蒸气接触,形成盐酸小液滴的缘故。

③浓盐酸敞口放置在空气中一段时间后,溶质、溶液质量减少,溶剂质量不变,溶质质量分数减少。

(完整版)初三化学酸碱盐知识点归纳及练习题

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初三化学酸碱盐知识点概括常有的酸和碱一、酸碱指示剂1.酸碱指示剂 ( 简称:指示剂 ) 能跟酸或碱的溶液起作用而显示不同样样的颜色。

常有的有:石蕊溶液、酚酞溶液。

2.变色规律:石蕊溶液遇 酸溶液变为 红色 ,遇 碱溶液变为 蓝色 。

酚酞溶液遇 酸溶液不变色 ,遇碱溶液变为 红色 。

3. 二氧化碳通入紫色的石蕊试液中, (1) .溶液由紫色变为红色。

(2) .二氧化碳溶于水生成了碳酸,是碳酸改变了溶液的颜色。

4. 用酸碱指示剂查验溶液的酸碱性的方法: (1) 取少许该溶液,滴入几滴石蕊试液,若溶液表现红色,则说明该溶液为酸性溶液。

(2) 取少许该溶液,滴入几滴石蕊试液,若溶液表现蓝色;或许滴入几滴无色的酚酞试液,若溶液表现红色,则说明该溶液为碱性溶液。

二、几种常有的酸1.盐酸是 HCl (气体)的水溶液。

纯净的浓盐酸是无色。

盐酸拥有挥发性 ,浓盐酸在空气里会形成白雾 ,这是由于从浓盐酸里挥发出来的氯化氢气体跟空气里的水蒸气接触,形成盐酸小液滴的缘由。

2.浓硫酸:无色无味液体。

(1) 有吸水性 ,在实验室中常用它作干燥剂。

(2) 浓硫酸拥有强腐化性( 脱水性 ),使用时必然十分当心。

它能强抢纸张、木材、布料、皮肤里的水分,生成黑色的炭。

(3) 稀释浓硫酸的正确操作:将浓硫酸沿着烧杯壁迟缓地注入盛有水的烧杯里,用玻璃棒不停搅动。

(4) 假如不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应立刻用大批水冲刷,此后涂上 3%~ 5%的碳酸氢钠溶液。

4.酸有一些相像的化学性质(1) 能使酸碱指示剂显示不同样样的颜色。

(2) 能与多种开朗金属反响,生成氢气。

Fe+2HCl=FeCl 2+H 2↑ Zn+H 2SO 4=ZnSO 4+H 2↑2Al+6HCl=2AlCl 3+3H 2↑2Al+3H2SO 4=Al 2( SO 4) 3+3H 2↑(3) 能与某些金属氧化物反响,生成水。

铁锈 +盐酸: Fe O+6HCl====2FeCl 3 +3H O (黄色溶液);2 32铁锈 +硫酸: Fe O+3H SO====Fe(SO ) +3H O2 32424 32( 4)酸与碱反响(写化学方程式)盐酸中和氢氧化钠: NaOH + HCl = NaCl + H 2O (中和反响)以以以下图,在烧杯中加入 10 mL 氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液。

酸和碱的中和反应知识点

酸和碱的中和反应知识点

酸和碱的中和反应知识点一、知识概述《酸和碱的中和反应》①基本定义:酸和碱互相交换成分,生成盐和水的反应就是中和反应。

简单说呢,就像是酸和碱在打架,最后中和了,变成了盐和水这两样比较温和的东西。

好比酸是一群很冲的小辣椒,碱是一群很涩的茶叶,混在一起就变成了比较平和的盐水(只是个比喻啊,实际反应复杂些)。

②重要程度:在化学学科里,那可是相当重要的。

中和反应是很多化学现象背后的原理,也是理解酸碱性、pH值以及进一步探究化学反应实质的基础。

③前置知识:首先得知道啥是酸,酸有酸味、能使紫色石蕊变红等特点;还得知道啥是碱,碱摸起来滑溜溜、能使紫色石蕊变蓝等。

知道了酸和碱各自的特性,才能更好理解它们混合之后的反应。

④应用价值:有很多实际应用场景。

比如土壤如果酸性太强或者碱性太强,就可以加合适的碱或者酸来中和一下,让土壤适合植物生长。

再比如说治疗胃酸过多,胃里胃酸太多觉得难受,就可以吃些含碱性的药来中和多余的胃酸。

二、知识体系①知识图谱:在化学学科中,中和反应连接着酸和碱的知识,同时对后续很多化学反应的学习,像水质净化中调节pH值等过程有重要影响,处于一个枢纽的位置。

②关联知识:和酸碱性、pH值密切相关。

知道酸碱性才能知道哪些物质能发生中和反应,pH值则可以用来衡量溶液酸性或碱性的强弱,进而能更好判断中和反应的进行程度。

③重难点分析:- 掌握难度:对于初学者而言,理解中和反应的本质有点难。

因为分子离子本身就看不见摸不着,要想象酸和碱的离子交换不容易。

- 关键点:要把握酸和碱是按照一定比例反应的,就像两个人搭伙,不是随便乱来的,是有一定的化学计量关系的。

④考点分析:- 在考试中的重要性:非常重要。

- 考查方式:选择题可能会出关于哪些反应是中和反应;填空题可能要写中和反应的化学方程式;简答题可能会问中和反应在生活中的应用之类的。

三、详细讲解【理论概念类】①概念辨析:中和反应的核心概念就是酸和碱反应生成盐和水。

但有个易错点,生成盐和水的反应不一定都是中和反应,比如说二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,这就不是中和反应,因为二氧化碳不是酸。

九年级化学《酸和碱》练习题及答案

九年级化学《酸和碱》练习题及答案

九年级化学常见的酸和碱练习一、选择题1.酸类物质具有相似的化学性质,本质的原因是( )A.酸都含有酸根 B.酸都能与指示剂作用C.酸在水溶液中都能解离出H+ D.酸是由多种元素组成的2.下列物质的性质属于物理性质的是( )A.浓盐酸的挥发性 B.浓硫酸的腐蚀性C.浓硫酸的吸水性D.碳酸的不稳定性3.下列关于氢氧化钠的说法错误的是( )A.白色固体,易潮解B.有强腐蚀性,俗称苛性钠C.极易溶于水,溶解时放出大量的热D.它能与CO发生化学反应4.下列变化属于物理变化的是( )A.石灰浆抹墙后,墙壁发硬 B.酚酞试液遇碱性溶液变为红色C.用苛性钠干燥O2、N2等 D.用生石灰制熟石灰5.当碱液溅到皮肤上时,应立即用较多的水冲洗,然后再涂上( )A.醋酸B.稀盐酸C.硼酸D.3%~5%的NaHCO3溶液6.使酚酞试液变红色的溶液,能使紫色石蕊试液( )A.变红色 B.变蓝色C.变无色D.不变色7.盐酸或稀硫酸常用作金属表面的清洁剂是利用了它们化学性质中的( ) A.能与碱反应 B.能与金属反应C.能与某些金属氧化物反应 D.能与紫色石蕊试液反应8.下列几种溶液敞口置于空气中,溶质成分不变,但溶质的质量分数减小且溶液质量增加的是( )A.浓硫酸B.浓盐酸C.浓硝酸D.石灰水二、填空和简答题9.纯净的盐酸是______________颜色的液体,有______________气味。

工业品浓盐酸常因含有杂质而带______________色,浓盐酸在空气里会生成______________,这是因为从浓盐酸中挥发出来的______________气体跟空气里的______________接触,形成盐酸的_____________________的缘故。

10.指示剂是能跟____________或____________的溶液作用而显示______________________________________________的物质,常用的指示剂有______________和_____________ _________,在自然界中有些______________和______________也可以指示酸碱。

九年级化学常见的酸和碱知识点及答案

九年级化学常见的酸和碱知识点及答案

九年级化学常见的酸和碱知识点及答案九年级化学知识点10第十单元《常见的酸和碱》1、常见的酸碱指示剂有紫色石蕊和无色酚酞。

紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红,遇碱性溶液变蓝。

无色酚酞溶液遇酸性溶液呈红色,遇碱性溶液变黄色。

酸溶液显酸性,一定是酸溶液。

碱溶液显碱性,一定是碱溶液。

2、证明某溶液显酸性的方法:用酸性溶液浸泡蓝色石蕊纸,纸变红。

证明某溶液显碱性的方法:用碱性溶液浸泡红色酚酞纸,纸变蓝。

3、打开浓盐酸的瓶盖,在瓶口会看到白烟,说明浓盐酸具有挥发性,长期敞口放在空气中质量会减少,质量分数会降低。

浓硫酸具有强腐蚀性,长期敞口放在空气中质量也会减少,质量分数会增加。

4、盐酸的用途:(1)清洗金属表面;(2)胃液中含酸,盐酸可以帮助消化。

硫酸的用途:(1)稀硫酸可以清洗金属表面;(2)浓硫酸可以用于制取某些气体,但不能干燥。

5、化学式:盐酸HCl,硫酸H2SO4,硝酸HNO3,醋酸CH3COOH,碳酸H2CO3,氢氧化钠NaOH,氢氧化钙Ca(OH)2,氢氧化钾KOH,氢氧化钡Ba(OH)2,氯化钠NaCl,碳酸钠Na2CO3,碳酸钙CaCO3,硫酸铜CuSO4,氯化铁FeCl3.6、酸中一定含有氢元素,碱中一定含有氢氧根离子。

7、用玻璃棒蘸浓硫酸在纸上写字,纸会被烧焦,该变化属于化学变化。

浓硫酸溶于水会放热,稀释浓硫酸时,一定要把水慢慢注入中,并用玻璃棒搅拌,其目的是防止溶液溅出。

8、如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应立即用大量清水冲洗,然后再用稀碱溶液中和。

9、使用白色点滴板的优点是:①可以精确地控制滴液的数量;②可以避免滴液的误差;③可以避免滴液的挥发。

10、酸的化学性质(盐酸、稀硫酸)由于酸在水溶液里都能解离出,所以它们有一些相似的化学性质。

(1)酸与金属反应生成盐和氢气,基本反应类型是单替换反应。

条件:①酸必须是浓的;②金属必须活泼。

例如,锌和稀硫酸反应生成硫酸和氢气,铁和稀硫酸反应生成硫酸和氢气。

初三化学酸碱盐知识点及典型例题[最全最新整理版]

初三化学酸碱盐知识点及典型例题[最全最新整理版]

常见的酸、碱、盐§ 7.1溶液的酸碱性一、酸性溶液和碱性溶液1.实验:检验溶液的酸碱性实验试样白醋酸果汁稀盐酸纯碱溶液肥皂水石灰水氨水食盐水蔗糖水滴加紫色石蕊试液变红变红变红变蓝变蓝变蓝变蓝紫色紫色滴加无色酚酞试液无色无色无色变红变红变红变红无色无色结论酸性酸性酸性碱性碱性碱性碱性中性中性(1)凡是能使紫色石蕊试液变红的溶液都是酸性..溶液,并且该溶液不能使无色酚酞试液变色;(2)凡是能使紫色石蕊试液变蓝的溶液都是碱性..溶液,并且该溶液能使无色酚酞试液变红;(3)不能使紫色石蕊试液变色,也不能使无色酚酞试液变色的溶液,我们称为中性溶液。

(4)如紫色石蕊试液及无色酚酞等能检验溶液酸碱性的试液,称为酸碱指示剂。

注意:①我们有时候还用蓝色或红色石蕊试纸来检验溶液的酸碱性;②酸性溶液能使蓝色石蕊试纸变红,碱性溶液能使红色石蕊试纸变蓝;③只有可溶性的酸性、碱性物质才能使指示剂变色,变色的是指示剂,而不是该物质。

2.区分酸溶液和酸性溶液、碱溶液和碱性溶液注意:酸溶液是指酸的水溶液,酸性溶液是指能使紫色石蕊试液变红的溶液,因此酸溶液一定是酸性溶液,而酸性溶液不一定是酸溶液;同样,碱性溶液不一定是碱溶液,碱溶液一定是碱性溶液。

例如:硫酸铜、氯化铵的水溶液显酸性,而不是酸;纯碱、肥皂的水溶液显碱性,但不是碱。

[例1]、能使紫色石蕊溶液变蓝的溶液,它能使无色酚酞溶液( )A.变红色B.变蓝色C.呈无色D.变紫色[例2]、下列物质的水溶液能使紫色石蕊溶液变红色的是( )A.Ca(OH)2B.NH3C.HClD.NaOH[例3]、下列物质的水溶液不能使紫色石蕊溶液变色的是()A.NaCl B.NH3 C.HCl D.NaOH[例4]、某溶液滴加酚酞显无色,则该溶液()A. 一定是碱溶液 B .一定是酸溶液C .一定是盐溶液 D. 可能是酸溶液二、溶液的酸碱性的强弱1.酸碱度:用pH来表示溶液的酸性或碱性的强弱程度。

中考化学专项训练:常见的酸和碱(基础) 知识讲解附答案

中考化学专项训练:常见的酸和碱(基础) 知识讲解附答案

中考化学专项训练:常见的酸和碱(基础) 知识讲解附答案一、初中化学常见的酸和碱选择题1.托盘天平左、右两边各放一只质量相等的烧杯,在两只烧杯中加入等质量、等质量分数的稀盐酸,此时天平保持平衡。

然后在左盘烧杯中加入5g锌粒,在右盘烧杯中加入5g铁粉,充分反应后,两烧杯底部均有固体剩余,则此时天平A.偏向左边B.仍然平衡C.偏向右边D.无法判断2.下列关于混合物提纯的方法正确的是()A.除去二氧化碳中混有的少量氯化氢——将气体通入氢氧化钠溶液B.除去生石灰中混有的少量碳酸钙——将混合物溶于水后过滤C.除去硝酸钾固体中混有的少量氯化钠——蒸发结晶后过滤D.除去铜粉中混有的少量氧化铜——加入适量稀盐酸充分反应后过滤3.有甲、乙、丙三种金属,其中只有甲在自然界中能以单质形态存在,将丙放入乙的盐溶液中,丙的表面有乙析出。

则三种金属活动性由强到弱的顺序是()A.乙>丙>甲B.甲>乙>丙C.丙>乙>甲D.乙>甲>丙4.浓硫酸和氢氧化钠固体都可用作某些气体的干燥剂。

下列气体混有水蒸气时,既可用浓硫酸作干燥剂,又可用氢氧化钠固体作干燥剂的是A.O2B.NH3C.CO2D.SO25.从物质分类的角度看,下列说法正确的是()A.澄清石灰水属于纯净物B.纯碱属于碱C.过氧化氢属于氧化物D.干冰属于冰6.向AgNO3溶液中加入一定质量的Zn、Cu的混合粉末,充分反应后过滤,得到滤渣和蓝色滤液。

关于该滤渣和滤液的下列四种说法中,正确的是()A.向滤渣中加入稀盐酸,一定有气泡产生B.向滤液中加入稀盐酸,一定有沉淀产生C.滤渣中一定含有Ag,可能含有铜D.滤液中一定含有Cu(NO3)2,一定不含AgNO3,不一定含有Zn(NO3)27.下列关于物质的组成、结构、性质及变化规律的总结,正确的是()A.电解水实验表明,水是由氢气和氧气组成的B.浓H2SO4、NaOH都具有吸水性,故它们都能用来干燥二氧化碳气体C.氧化物含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物D.化学反应伴随能量变化,所以金属腐蚀过程中一定有能量变化8.某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程,测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如图所示。

初中化学常见的酸和碱简答题专题训练含答案

初中化学常见的酸和碱简答题专题训练含答案

初中化学常见的酸和碱简答题专题训练含答案姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、简答题(共18题)1、铜和浓硫酸的反应方程式是什么?2、氢氧化钠暴露在空气中,容易潮解,同时吸收空气中的而变质,所以氢氧化钠固体必须密封保存.3、焊白铁皮壶时,要用到盐酸,在实际操作中常用浓的NHCl溶液来代替盐酸,这个事实4Cl溶液呈酸性,请你设计一个实验给予证明。

说明NH44、简述在实验室如何稀释浓硫酸。

5、简述在实验室如何稀释浓硫酸。

6、在校外社会实践活动中,小丽同学不小心被黄蜂蜇了一下(黄蜂毒液呈碱性),感到非常疼痛,为了减轻小丽同学的疼痛感,可使用生活中常见物质处理,请回答使用什么物质如何处理才能达到目的?原因是什么?7、石蕊试液和酚酞试液遇到氢氧化铁会变色吗?8、遇氨气能冒白烟的酸有哪些?9、 28.(2分)将浓硫酸倒入浓盐酸中,会迅速产生大量白雾,发生这种现象的原因是什么?10、钢丝表面上常有一层氧化铜,某同学于是把该铜丝放到稀硫酸中浸泡一会儿,很快铜表面的黑色氧化铜就没有了,该同学想知道是稀硫酸中的哪种粒子使氧化铜溶解了,请你和他一起通过如图所示的三个实验完成这次探完活动:(取纯的氧化铜粉末做实验)(1)你提出的假设是______.(2)通过实验I可以证明______.(3)证明另外两种粒子能否溶解氧化铜,还需要进行实验Ⅱ和Ⅲ,在Ⅲ中应加入______.(4)探究的结果为___________,你认为除实验Ⅱ和Ⅲ所用的试剂外,还能够溶解氧化铜的另一种常见物质是______.11、如图为硫酸标签中的部分内容.(1)根据该标签写出一条有关硫酸的信息;(如:硫酸的密度为1.84g/mL)(2)写出稀释浓硫酸的正确操作方法.12、请完成下列实验设计:(1)怎样测定一待测液的酸碱度?(2)怎样验证甲烷的元素组成?(包括操作方法、现象和结论)13、氢氧化钠要怎样保存?为什么?14、酿酒厂生产白酒时,常加入适量稀硫酸来控制酸度,发酵完成后进行蒸馏,即可得到白酒。

中考化学专项训练:常见的酸和碱知识点含答案

中考化学专项训练:常见的酸和碱知识点含答案

中考化学专项训练:常见的酸和碱知识点含答案一、初中化学常见的酸和碱选择题1.下列生产实践中,没有用熟石灰的是()A.降低土壤的酸性,改良土壤B.建筑工业上制三合土C.干燥气体D.处理工厂中含硫酸的废水2.有甲、乙、丙三种金属,其中只有甲在自然界中能以单质形态存在,将丙放入乙的盐溶液中,丙的表面有乙析出。

则三种金属活动性由强到弱的顺序是()A.乙>丙>甲B.甲>乙>丙C.丙>乙>甲D.乙>甲>丙3.有四瓶无色溶液,他们分别是:①稀盐酸②稀硫酸③氢氧化钠溶液④硫酸钠溶液。

某实验小组分别对四种溶液进行了一系列实验,结果如下表:实验操作甲乙丙丁加入无色酚酞试液不变色变红不变色不变色加入硝酸钡溶液白色沉淀无明显现象白色沉淀无明显现象加入锌粒无明显现象无明显现象产生无色气体产生无色气体则对应甲、乙、丙、丁顺序的四种物质是()A.④③②①B.②③④①C.③④①②D.①②④③4.在天平两边各放一个盛有相同质量分数、等体积的足量稀硫酸的烧杯,把天平调到平衡,在左边烧杯中加入6.5g锌粒,为使天平最终保持平衡,右边的烧杯中应放入铝粉的质量为( )A.5.4g B.5.68g C.6.5g D.7.09g5.向滴有酚酞的盐酸溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液,所得溶液的pH与加入溶液体积关系如图所示。

下列说法不正确的是()A.反应过程中溶液温度升高B.A点对应溶液的溶质为HCl、NaClC.恰好完全反应时溶液显中性D.反应过程中溶液的颜色由红色变为无色6.室温下,向 a克 Mg粉和 Ag粉的混合物中加入 Cu(NO3)2溶液,经充分反应后,过滤,得到滤渣和蓝色滤液。

则下列对滤渣和滤液的判断中,正确的是()A.滤渣中一定没有单质镁B.滤液中一定没有 Cu2+C.滤渣质量一定小于 a D.滤液中一定含有 Ag+7.将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合,二者恰好完全反应的微观示意图如图。

初中化学酸和碱知识

初中化学酸和碱知识

要求:1,会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性;了解酸碱度在生活中的意义。

2,掌握常见酸和碱的性质、反应和用途。

掌握酸和碱常见反映类型,理解不同酸和碱具有通性的原因。

3,学会检验Cl-和SO42-4,掌握酸和碱发生的中和反应以及在生活中的应用。

一,常见的酸1’(一)盐酸:1物理性质:纯净的浓盐酸是一种无色、有挥发性的液体。

工业产品中因含有杂质(Fe3+)而显黄色,易挥发,打开瓶盖后有白,使溶质质量分数变小,应密封保存。

2,用途:化工产品,就用于除锈、制造药物;人体中含有盐酸,帮助消化。

(二)硫酸:1,物理性质:无色,粘稠、油状的液体,具有吸水性,敞口放置会吸收水分是溶质质量分数变小,应密封保存。

注意事项:浓硫酸的稀释:由于浓硫酸溶于水会放出大量的热。

稀释浓硫酸一定要把浓硫酸沿着容器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,是产生的热量迅速扩散。

一定不可以把水倒入浓硫酸中。

因为浓硫酸密度比水大,沉在下面,水浮于上面溶解过程中放出大量的热使浓硫酸液体四处飞溅,很危险。

2,用途:化工产品、可用于生产化肥,农药以及冶金。

浓硫酸可用于干燥剂。

二,酸的通性(一)1,与酸碱指示剂作用:能使紫色石蕊试剂变红,酚酞试剂遇酸不变色。

指示剂变色原因:是因为能与酸电离产生的H+反应。

2,酸与活泼金属反映3(3)例如:实验室制取氢气的反应3,酸+金属氧化物盐和水例如:CuO+2HCl =Cu Cl2+H2OFe2O3+6HCl=2FeCl3+ 3H2O 24,酸+碱盐和水例如:2NaOH+H2SO4 =Na2SO4+H2O(写其他反应)5,酸+盐新盐+新酸例如:2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2HCl + AgNO3=AgCl + HNO3H2SO4 + Ba Cl2 =Ba SO4 + 2HCl.实验室常用AgNO3和稀HNO3 检验Cl-H2SO4 + Ba Cl2 =BaSO4 + 2HCl.实验室常用Ba Cl2和稀HNO3检验SO42-。

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酸和碱知识点及练习题课题一常见的酸和碱1.酸碱指示剂(简称:指示剂)能跟酸或碱的溶液起作用而显示不同的颜色。

常见的有:石蕊溶液、酚酞溶液。

2.变色规律:石蕊溶液遇酸溶液变成红色,遇碱溶液变成蓝色。

酚酞溶液遇酸溶液不变色,遇碱溶液变成红色。

3.二氧化碳通入紫色的石蕊试液中,(1).溶液由紫色变成红色。

(2).二氧化碳溶于水生成了碳酸,是碳酸改变了溶液的颜色,而不是二氧化碳使紫色石蕊溶液变色。

4.用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性的方法:(1)取少量该溶液,滴入几滴石蕊试液,若溶液呈现红色,则说明该溶液为酸性溶液。

(2)取少量该溶液,滴入几滴石蕊试液,若溶液呈现蓝色;或者滴入几滴无色的酚酞试液,若溶液呈现红色,则说明该溶液为碱性溶液注意:1.是酸碱使指示剂变色,而不是指示剂使酸碱变色2.使石蕊溶液呈红色的是酸性溶液,酸性溶液不一定是酸,例如NaHSO4考点二、常见的酸盐酸、硫酸、硝酸在水溶液中都解离出H+和酸根离子,即在不同的酸溶液中都含有相同的H+,所以酸有一些相似的性质。

我们把在水溶液中能解离出唯一的阳离子(H+)的化合物叫做酸。

1、浓盐酸、浓硫酸的物理性质、特性、用途注意:①浓盐酸密封保存的原因:浓盐酸具有挥发性,易挥发出氯化氢气体。

浓硫酸密封保存的原因:浓硫酸具有吸水性,易吸收空气中的水蒸气。

②浓盐酸在空气里会形成白雾,这是因为从浓盐酸里挥发出来的氯化氢气体跟空气里的水蒸气接触,形成盐酸小液滴的缘故。

③浓盐酸敞口放置在空气中一段时间后,溶质、溶液质量减少,溶剂质量不变,溶质质量分数减少。

④浓硫酸敞口放置在空气中一段时间后,溶质质量不变,溶剂、溶液质量增加,溶质质量分数减少。

⑤稀释浓硫酸时:应把浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水里,并不断搅动使产生的热量迅速扩散,切不可把水直接倒入浓硫酸中。

⑥如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应先用布拭去,再用水冲洗,最后涂上3%—5%的碳酸氢钠溶液。

⑦稀盐酸不具有挥发性;稀硫酸不具有吸水性2、酸的化学性质(具有相似性质的原因:酸离解时所生成的阳离子全部是H+)(1)能使酸碱指示剂显示不同的颜色酸溶液使使紫色的石蕊试液变红色,可使无色的酚酞试液不变色;(2)能与多种活泼金属反应,生成氢气。

(注意:实验室制取氢气不使用硝酸)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑(3)能与某些金属氧化物反应,生成水。

铁锈+盐酸:Fe2O3+6HCl====2FeCl3+3H2O(黄色溶液);铁锈+硫酸Fe2O3+3H2SO4====Fe2(SO4)3+3H2O(4)酸与碱反应(写化学方程式)⑴盐酸中和氢氧化钠:NaOH + HCl = NaCl + H2O (中和反应)如图所示,在烧杯中加入10 mL氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液。

再用滴管慢慢滴入稀盐酸,并不断搅拌溶液,至溶液颜色恰好变成无色为止。

①.中和反应:酸与碱作用生成盐和水的反应。

②.盐:在水溶液中能解离出金属离子(NH4+)和酸根离子的化合物。

③.改变土壤的酸碱性根据土壤情况,可以利用中和反应,例如:如果土壤显酸性,则加熟石灰中和;如果土壤显碱性则加碳酸水中和④.处理工厂的废水:工厂生产过程中的污水,需进行一系列的处理。

例如,硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质,可以用熟石灰进行中和处理。

⑤.用于医药:用胃舒平(含氢氧化铝)来医治胃酸(盐酸)过多;当我们不小心被黄蜂刺了(呈碱性)可以用食醋涂在皮肤上;被蚊虫叮咬(分泌出蚁酸)涂上些含有碱性物质(如氨水、肥皂)的药水。

⑵氢氧化铜和硫酸:Cu(OH)2+H2SO4 = CuSO4 + 2H2O(5)酸与盐反应HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3 H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+HClCaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑如何区别物质里含碳酸根离子和碳酸氢根离子?取少量未知物,加入少量稀盐酸,看能否生成使澄清石灰水变浑浊的气体。

加热或使用澄清石灰水。

加热时,碳酸氢钠分解为碳酸钠、水和二氧化碳气体。

使用澄清石灰水时,碳酸钠与氢氧化钙发生化学反应,生成一种难溶物。

Na2CO3+Ca(OH)2====CaCO3↓+2NaOH(此方程式为制备氢氧化钠反应原理)考点三、常见的碱氢氧化钠、氢氧化钙这些碱,在水溶液中都能解离出金属离子和OH-,即在不同的碱溶液中都含有相同的OH-,所以碱具有一些相似的性质。

我们把在水溶液中能电离出唯一的阴离子(OH-)的化合物叫做碱1、氢氧化钠、氢氧化钙的物理性质、用途注意:①氢氧化钠的潮解属于物理变化。

潮解:氢氧化钠暴露在空气中时容易吸收水分,表面潮湿并逐渐溶解,这种现象叫做潮解。

溶解时放热。

②氢氧化钠密封保存的原因:氢氧化钠在空气中不仅吸收水分潮解(物理变化),同时还会发生下列反应:2NaOH+CO2====Na2CO3+H2O(化学变化)。

所以,氢氧化钠必须密封保存。

③氢氧化钠敞口放置在空气中会变质(属于化学变化),因为它会与空气中的二氧化碳反应生成了碳酸钠。

④如果不慎将碱液沾到皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液。

检验氢氧化钠是否变质的方法:2、碱的化学性质(具有相似性质的原因:离解时所生成的阴离子全部是OH-)(1)碱溶液与酸碱指示剂的反应: 使紫色石蕊试液变蓝色,使无色酚酞试液变红色(2)非金属氧化物 + 碱→盐 + 水2NaOH+ CO2 Na2CO3 + H2O(氢氧化钠敞口放置在空气中变质的原因)2NaOH + SO2 Na2SO3 +H2O 2NaOH + SO3 H2O + Na2SO4Ca(OH)2+ CO2 H2O + CaCO3↓四、溶液的导电性蒸馏水和乙醇溶液、蔗糖溶液不导电,而盐酸、硫酸、硝酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、氯化钠溶液均能导电。

酸性溶液:具有酸相似化学性质的溶液。

溶液中一定存在氢离子。

碱性溶液:具有碱相似化学性质的溶液。

溶液中一定存在氢氧根离子。

四、溶液的酸碱度表示法——pH1.溶液的酸碱度常用pH来表示,pH范围通常在0~14之间。

pH<7 溶液呈酸性;pH>7溶液呈碱性;pH=7 溶液呈中性2.测定pH最简便的方法是:使用pH试纸。

(我们测得值一般为整数)测定方法:在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸,将被测液滴到试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,即可得出被测液的pH。

3.pH应用(1).化工生产中许多反应必须在一定pH溶液里才能进行。

(2).在农业生产中,农作物一般适宜在pH为7或接近7的土壤中生长(3).测定雨水的pH(因溶解有二氧化碳,正常雨水的pH约为5.6,酸雨的pH小于5.6),可以了解空气的污染情况。

(4).测定人体内或排出的液体的pH,可以了解人体的健康状况一、基础知识梳理:(一)浓盐酸和浓硫酸性质的比较(二)酸的化学性质1.与指示剂作用(颜色变化)2.酸能与多种活泼金属反应,生成盐和氢气(写出下列方程式)3.酸能与某些金属氧化物反应,生成盐和水4.酸和碱发生中和反应,生成盐和水(写出下列方程式)氢氧化钠和盐酸:________________________________________氢氧化钙和盐酸:________________________________________氢氧化钠和硫酸:________________________________________5.酸和某些盐反应,生成另一种盐和另一种酸(写出下列方程式)实验室制取二氧化碳的反应原理:___________________________________________纯碱中加入稀盐酸:_______________________________________________________稀盐酸中滴入硝酸银溶液:__________________________________________________稀硫酸中滴入氯化钡溶液:__________________________________________________(二)常见的碱1.物理性质2.化学性质(1)碱和某些非金属氧化物反应,生成盐和水(写出下列方程式)二氧化碳和石灰水:______________________________________________ 二氧化碳和氢氧化钠:____________________________________________三氧化硫和氢氧化钠:____________________________________________ (2)酸和碱发生中和反应,生成盐和水(见酸的化学性质)(3)碱和某些盐在溶液中发生反应,生成另一种盐和碱基础知识训练(6分钟完成)1、烧开水的铝壶壁上沉积的水垢(主要成分是碳酸钙)可以加入适量的盐酸把它除掉,用化学方程式表示除水垢的原理为_________________________________。

盐酸要“适量”的原因用化学方程式表示为_____________________________________、_____________________________________2、镀锌厂在把铁管镀锌之前,常要用到一种易挥发的酸去除铁锈,除锈的化学反应方程式______________________除锈后的溶液往往变成色,若除锈后铁管仍然放在酸溶液中,则可见到的现象,原因是__________________(用化学方程式表示)3、硫酸厂的尾气中常含较多的二氧化硫,能否直接将尾气排放到空气中?_______ ,原因是________________________________________________可将该尾气通入来处理,化学方程式为___________________________________________________4、市售消化药片中常含氢氧化镁,该药片适合于治疗胃酸过多的病人,其化学反应原理是______________________________________ 用化学方程式表示为___________________________________________________5、向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴入几滴酚酞试液,试液变为________色,此时溶液的pH_________,向此溶液中滴加稀盐酸,并不断振荡,直至试液刚好无色时,溶液呈_________性,pH_________;继续滴加稀盐酸,溶液呈_________色,pH___________,在整个实验中溶液发生了__________反应,化学方程式______________________________。

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