九年级语文:《南州六月荔枝丹》练习测试题
最新-九年级语文下册 第18课《南州六月荔枝丹》同步练
18 南州六月荔枝丹5分钟训练(预习类训练,可用于课前)1.规范抄写下列词语,并给后三个词语注音。
飞骑宠幸吹嘘贮藏()龟裂()渣滓()解析:书写要规范、整齐、美观大方。
答案:zhù cáng jūn liè zhā zǐ2.从本文题目中你可以了解到关于荔枝的哪些信息?解析:解读说明文,先了解说明文说明的基本信息。
参考答案:①荔枝生长在南方;②荔枝成熟在六月;③荔枝成熟后是红颜色的。
3.从本文中找出作者使用说明方法的例句。
解析:根据具体内容来作辨析和判断。
参考答案:荔枝不耐贮藏,正如白居易说的:“一日而色变,二日而香变,三日而味变,四五日外,色香味尽去矣。
”(引用说明)现经研究证实,温度保持在1℃到5℃,可贮藏三十天左右。
(列数字)荔枝壳表面有细小的块状裂片,好像龟甲。
(打比方)10分钟训练(强化类训练,可用于课中)1.下列句子空白处应填的成语,恰当的一项是()(1)从繁华、喧嚣的市中心来到这山清水秀的避暑胜地,我们感到____________。
(2)周瑜之所以被诸葛亮“气死”,归根到底在于周瑜气量狭小,不肯____________。
A.心旷神怡惟命是从 B.心安理得甘拜下风C.心安理得惟命是从D.心旷神怡甘拜下风解析:辨析词语的含义,要根据语境选择正确成语。
答案:D2.对下列各句修辞方法判断有误的一项是()A.他的面孔黄里带白,瘦得叫人担心,好像大病新愈的人。
(比喻)B.有了崇高的理想、豪迈的气概和乐观的态度,还有什么困难不能克服吗?(反问)C.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
(反复、拟人)D.火辣辣的太阳把人的手和脊背都要晒裂了。
(夸张)解析:A不是所有用了“好像”的句子都是比喻句,这里只表示一种猜测。
答案:A3.本文在介绍荔枝时,采用了怎样的说明顺序?为什么要采用这样的说明顺序?解析:为了使文章有条理,应该按照一定的顺序来说明。
并且,所用的说明顺序要更利于读者接受说明的内容。
九年级语文测试习题:语文:第18课《南州六月荔枝丹》练习(语文版九年级下).doc
《南州六月荔枝丹》练习一、选择题3. 下列词语中加点的字(词)解释正确的一组是( A. 紫绡(生丝织的绸子) B. 醴酪(甜酒) C. 密移造化出深山(自然、天然)D. 山顶千门次第开(第二次) 4. 下列加点的成语使用正确的一项是(A. 离家出走的小燕來到公园电话亭:“妈,B. 在那蹉跄岁月,我们的革命先辈爬雪山,C. 菊花盛开,姪紫嫣红,煞是好看。
D. 想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人刮目相看。
5.选出下列句子屮标点使用不正确的一项( )A. 正如白居易所说:“一日而色变,二日而香变,三日而味变,四五日外,色香味尽去矣。
”B. 描写吃荔枝时把壳和膜扔在地上,好似“盈盈荷瓣风前落,片片桃花雨后娇”,是夸张的说 法。
C. 宋徽宗时,福建“以小株结实者置瓦器中,航海至阙F ,移植宣和殿”。
D. 徽宗写诗吹嘘说:“密移造化出闽山,禁御新栽荔枝丹”。
6. “现在科学发达,使荔枝北移,将来也许不是完全不可能的事。
”与这句话总思相同的一句是A. 现在科学发达,使荔枝在北方成活,将来一定是可以实现的。
1. 下列列词语中,加点的字注音无误的一组是(A.粗糙cd o 红纟曾70 ng 乳酪lao 葉nieC.龟裂gul 宋徽宗hui 贮藏zhCi9 e ng2. 下列词语中,字形正确无误的一组是( A. 醴酪纵然 粗糙 呕气干 嘲讽 C. 花序 进贡移植 吹嘘 丽 褐色 B.背负b" 树冠9 UQ n 萌 D.谚语ydn 紫绡qia 0 果梗 ) B.希奇 薄膜烘 D.气侯渣滓 绚 )兼程(既走水路,又走陆路)日啖(品尝)绛囊(深红色)浑圜(全、满))我成了断线风筝,无家可归了。
”过草地,吃了多少苦啊!B.现在科学发达,使荔枝向北方移植,将來是不一定冇可能实现的。
C. 现在科学发达,使荔枝移植到北方,不可能在将来不取得成功。
D. 现在科学发达,使荔枝向北方移植,将来是有可能成功的。
7. 对本文文题的说法,不正确的是( )A. 南州,泛指粤闽一带;六月,是农历六月,这句话概括了荔枝的产地和成熟时间。
九年级语文下册 第五单元 18《南州六月荔枝丹》练习 (新版)语文版
《南州六月荔枝丹》一、基础知识1.给下列加点的字注音。
红缯.()紫绡.()绚.丽()蒂.部()贮.藏()蔡襄.()2.根据拼音写出汉字。
ráng肉()醴lào()粗cāo()绛náng()徐bǒ()花è()3.指出下列各句所用的说明方法。
(1)荔枝呈心脏形、卵圆形或圆形,通常蒂部大,顶端稍小。
蒂部周围微微突起,称为果肩;有的一边高,一边低。
()(2)还有一些稀奇的品种,如细长如指形的“龙牙”、圆小如珠的“珍珠”,因为缺少经济价值,现在已经绝种了。
()(3)一个荔枝花序,生花可有一二千朵,但结实总在一百以下,所以有“荔枝十花一子”的谚语。
()4. 填空。
本文的作者是我国久负盛名的作家(人名),他的《》获得“新长征优秀科普作品奖”一等奖。
5.名著阅读。
我国四大古典名著中,典型的人物和情节一定给你留下了深刻的印象,其中①“弄权铁槛寺”、②“千里走单骑”、③“误入白虎堂”、④“三调芭蕉扇”等故事的主人公分别是①、②、③、④6.《人民日报》5月6日电中国国家主席胡锦涛6日抵达东京,开始对日本进行国事访问,展开为期5天的“暖春之旅”,以全面推进中日战略互惠关系。
你对消息中的“暖春之旅”一词如何理解?7.下图是绿色食品标志(图一)与中国环境标志(图二)图,请根据画面内容写出这两幅标志图的构图创意。
构图创意:构图创意:附:参考答案1.zēng xiāo xuàn dì zhù xiāng2.瓤酪糙囊火勃萼3.(1)作诠释(2)举例子打比方(3)列数字引用4.科普贾祖璋花儿为什么这样红5.①王熙凤②关羽③林冲④孙悟空6.这次访问正值春暖花开之际,预示中日两国人民的友谊春暖常在。
7.图一:绿色食品标志图由三部分构成,即上方的太阳、下方的叶片和中心的蓓蕾。
标志为圆形,意为保护。
整个图形描绘了一幅明媚阳光照耀下的和谐生机,告诉人们绿色食品正是出自纯净、良好生态环境的安全无污染食品,能给人们带来蓬勃的生命力。
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南州六月荔枝丹·同步练习一、基础题(16分)1.加粗字注音完全正确的一项是()(2分)2.下面句子中加粗成语使用不恰当的一项是()(2分)A.费雷罗这次不仅仅赢得了法网男单冠军,在最新的ATP冠军争夺战排名榜上,他也以507分遥遥领先。
B.上任后,为了搞活企业,他大胆引进竞争上岗的用人机制,职工的积极性一下子被调动了起来,企业的面貌容光焕发。
C.妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处,列举了许多同学因上网而荒废了学业的例子。
D.托尔斯泰的墓地没有墓碑,不留姓名。
然而恰恰是不留姓名比所有挖空心思置办的大理石和奢华装饰更扣人心弦。
3.解释下列语句中加粗的词语。
(3分)(1)老师也没有见过鲜荔枝,无法说明白,只好不了了之。
(2)派人兼程飞骑从南方远送长安或洛阳。
(3)膜如紫绡。
4.下面语段空白处应填入的恰当句子是()(3分)四时不同,爱者各异。
人们大都是用自己的心情去体会那无言的自然。
所以春花灼灼,难免林黛玉葬花之悲;秋色似水,亦有欧阳修夜读之凉。
,芳草萋萋,杨柳依依,春景给人的是勃发的踊跃之情,是幻想,是憧憬,是出航时的眺望;天高云淡,万山红遍,秋色给人的是深沉的思索,是收获,是胜利,是到达彼岸的欢乐。
一个人只要献身于一种事业,一步步地有所前进,他的感情就应该和这大自然一样充实。
A.其实顺着自然之理,倒应是另一种感慨B.其实秋色、春景给人带来的是另一种感慨C.其实春景、秋色与人的心情无关D.古人尚且如此,我们也应有同样的情怀5.修改下面病句。
(6分)(1)老师为了培养我们,可真是废寝忘食,处心积虑。
(2)杨林同学的语文成绩不仅在全校很突出,而且在我班也名列前茅。
二、整体感悟(10分)1.课文第2~9段的说明顺序是什么?(5分)2.课文第2自然段用到的说明方法有哪些?试举例说明。
(5分)三、课文阅读题(11分)阅读课文第7段,完成下列各题。
1.给下列加粗字注音。
(3分)渣( )滓( ) 烘( )干2.下列句子采用了哪些说明方法,写在句后的括号内。
《南州六月荔枝丹》练习测试题
《南州六月荔枝丹》练习测试题练习测试一、选出加黑字注音正确的一组。
a.醴酪(lào) 贮藏(zhù) 紫绡(xiāo) 萌蘖(miè)b.红缯(céng) 祠堂(cí) 莹白(yíng) 宠幸(chǒng)c.龟裂(guī) 渣滓(zǐ) 耀眼(yào) 绚丽(xuàn)d.壳面(ké) 记载(zǎi) 绛囊(xiáng) 混和(hùn)答()二、为下列形近字注音、组词。
1.粤音()组词()奥音()组词()2.褐音()组词()竭音()组词()3.囊音()组词()襄音()组词()4.御音()组词()卸音()组词()三、从每组词中选出一个与其它词结构不同的词。
1. a.滑润 b.粗糙 c.疏密 d.布局()2. a.红缯 b.浆液 c.选择 d.渣滓()3. a.植树 b.烘干 c.提高 d.说明()4. a.夏至 b.洁白 c.性急 d.心细()四、选出对加黑字解释正确的一组。
a.紫绡(生丝织的绸子)红缯(古代丝织品的统称)兼程(既走水路又走陆路)萌蘖(生芽,发芽)b.醴酪(甜酒)日啖三百颗(品尝)一骑红尘(跑得飞快的马)阙下(宫门前两边供瞭望的楼)c.密移造化出闽山(自然,天然)果树志(文字记录)绛囊(深红色)蒂部(瓜、果与茎、枝相连的把儿)d.飞焰欲横天(横布于天边)宠幸(幸运)山顶千门次第开(第二次)浑圆(全,满)五、判断下列句子中红字部分属于哪种短语类型,把相应的字母填入括号。
a.名词短语b.动词短语c.形容词短语d.主谓短语e.介宾短语f.固定短语1.南州六月荔枝丹()2.有的纯甜()3.《中国果树栽培学》则说大的重六十克()4.明代徐有一首《咏荔枝膜》诗()5.顶端叫果顶,浑圆或尖圆()6.无法说明白,只好不了了之()7.荔枝肉像冰雪那样洁白()8.荔枝壳却是粗糙的()9.现在海南岛有无核荔枝,核就更加退化了()10.说它“莹白如冰雪”,完全正确()六、选出各组中解释词义错误的一项。
九年级语文下册 第五单元 第18课 南州六月荔枝丹同步练习 (新版)语文版
南州六月荔枝丹1.下列加点字注音正确的一项是( )A.醴酪.(lào)贮.藏(zhù)紫绡.(xiāo)萌蘖.(niè)B.红缯.(zénɡ) 祠.堂(cí) 莹.白(yínɡ) 宠.幸(chǒnɡ)C.龟.裂(ɡuī) 渣滓.(zǐ) 耀.眼(yào) 绚.丽(xuàn)D.壳.面(ké) 记载.(zǎi) 混.和(hùn) 绛.囊(xiānɡ)2.下列加点的词语使用恰当的一项是( )A.一时间,满天大雾把什么都遮没了,就是远处的电线杆也躲得杳无音...信。
B.他在学习上能够因地制宜....,充分发挥自己的特长。
C.他待人谦和,不论遇到谁,总是付之一笑....。
D.我是集邮迷,不管得到什么时期、什么国家的邮票,我都会如获至宝....。
3.下列加点的词能否去掉?为什么?(1)成熟的荔枝,大多数是深红色或紫色。
(2)荔枝大小,通常是直径三四厘米,重十多克到二十多克。
4.指出下列各句所运用的说明方法。
(1)荔枝大小,通常是直径三四厘米,重十多克到二十多克。
(2)至于整株树以至成片的树林,那就成为“飞焰欲横天”,“红云几万重”的绚丽景色了。
(3)据记载,南越王尉佗曾向汉高祖进贡荔枝。
5.下列句子顺序排列正确的一项是( )①导致果实内的种子丧失发芽能力,令掌叶木濒危。
②掌叶木虽然结的果实不少,但动物取食造成了种子被天然地破坏。
③掌叶木果实刚一变红,常常有很多小动物前来抢食,果实常常几天内就被动物抢光。
④加上果实含油较多,在湿润条件下容易腐烂;在干燥环境下,又会很快失去水分。
A.③②④① B.③②①④ C.②①④③ D.④②①③6.下列对课文的表述有误的一项是( )A.本文是一篇科学小品,运用了多种说明方法,其中对古代诗文、文献资料的引用,可以充实文章内容,使文字生动活泼,具有文学情趣,引起读者兴趣。
B.本文先写荔枝果实外部形态,再写荔枝果实内部构造,最后介绍荔枝的生产情况。
九年级下南州六荔枝丹同步练习修订稿
九年级下南州六荔枝丹同步练习Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】《南州六月荔枝丹》练习一、选择题1.下列列词语中,加点的字注音无误的一组是()A.粗糙cāo 红缯zēng 乳酪lào B.背负bèi 树冠ɡuān 萌蘖nièC.龟裂guī 宋徽宗hui 贮藏zhù D.谚语yàn 紫绡qiāo 果梗ɡěnɡ2.下列词语中,字形正确无误的一组是()A.醴酪纵然粗糙呕气 B.希奇薄膜烘干嘲讽C.花序进贡移植吹嘘 D.气侯渣滓绚丽褐色3.下列词语中加点的字(词)解释正确的一组是()A.紫绡(生丝织的绸子)兼程(既走水路,又走陆路)B.醴酪(甜酒)日啖(品尝)C.密移造化出深山(自然、天然)绛囊(深红色)D.山顶千门次第开(第二次)浑圆(全、满)4.下列加点的成语使用正确的一项是()A.离家出走的小燕来到公园电话亭:“妈,我成了断线风筝,无家可归了。
”B.在那蹉跎岁月,我们的革命先辈爬雪山,过草地,吃了多少苦啊!C.菊花盛开,姹紫嫣红,煞是好看。
D.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人刮目相看。
5.选出下列句子中标点使用不正确的一项()A.正如白居易所说:“一日而色变,二日而香变,三日而味变,四五日外,色香味尽去矣。
”B.描写吃荔枝时把壳和膜扔在地上,好似“盈盈荷瓣风前落,片片桃花雨后娇”,是夸张的说法。
C.宋徽宗时,福建“以小株结实者置瓦器中,航海至阙下,移植宣和殿”。
D.徽宗写诗吹嘘说:“密移造化出闽山,禁御新栽荔枝丹”。
6.“现在科学发达,使荔枝北移,将来也许不是完全不可能的事。
”与这句话意思相同的一句是()A.现在科学发达,使荔枝在北方成活,将来一定是可以实现的。
B.现在科学发达,使荔枝向北方移植,将来是不一定有可能实现的。
C.现在科学发达,使荔枝移植到北方,不可能在将来不取得成功。
南州六月荔枝丹练习题(附答案)
南州六月荔枝丹练习题(附答案)一.基础检测(25分) 1.选出对下列词语注音或解释不正确的一项() A.龟裂:jūnliè 呈现许多裂纹。
龟甲:guījiá B.缯:zēng 古代丝织品的通称。
瓤:náng C.酪:lào 乳汁制成的半凝固状食品醴:lǐ 甜酒 D.绡:xiāo生丝织的绸子囊:náng 口袋 2.选出对下列词语解释不当的一项() A.兼程:日夜不停。
B.造化:⑴自然界的创造者,也指自然。
⑵福气、运气。
C.幅员:领土面积。
地广狭为幅,周围为员,员即圆。
D.逼真:⑴极象真的;⑵真切。
3.下列有关知识判断有误的一项是() A.南州六月荔枝丹,南州,泛指我国南部地区,六月指的是农历。
B.本文与同平实说明文不同,既有科学性,又有文学趣味,属于文学小品。
C.“通常”“大多数”“有的”“少数”等限制语的运用,增强了本文语言的准确性。
D.本文的文学性主要体现在引用诗文、故事和史料方面。
4.下列句子标点使用不正确的一项是() A.说它“如紫绡”,是把壳内壁的花纹误作膜的花纹了。
B.苏轼有诗云:“罗浮山下四时春,卢橘杨梅次第新。
日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”。
C.送去之外,还得“拿来”,是为“拿来主义”。
D.这就是他们的全部语言:“有道明君!伟大的主上啊!” 5.诗句填空(1)盈盈荷瓣风前落,。
(2),。
二.阅读欣赏(45分)(一)阅读下面的文段,完成6-9题(25分)荔枝呈心脏形、卵圆形或圆形,通常蒂部大,顶端稍小。
蒂部周围微微突起,称为果肩;有的一边高,一边低。
顶端叫果顶,浑圆或尖圆。
两侧从果顶到蒂部有一条沟,叫做缝合线,显隐随品种而不同。
旧记载中还有一些希奇的品种,如细长如指形的“龙牙”、圆小如珠的“珍珠”,因为缺少经济价值,现在已经绝种了。
…… 荔枝的肉大多数白色半透明,说宽“莹白如冰雪”,完全正确。
有的则微带黄色。
从植物学的观点看,它不是果肉,而是种子外面的一层膜发育而成的,应称做假果皮。
《南州六月荔枝丹》同步练习附答案
《南州六月荔枝丹》同步练习附答案一、基础达标1.下列各句中,没有错别字的一项是 ( )A.旧纪载有细长如指形的“龙牙”,有圆小如珠的“珍珠”,这些品种缺少经济价值,现在已经没有了。
B.两侧从果顶到缔部有一条沟,叫做缝合线,显隐随品种而不同。
C.我国副员广阔,不同地区有不同的特产。
适应风土,因地制宜,努力发展传统的生产,是切合实际的做法。
D.内容包括荔枝的史实、产地、生态、功用、加工、运销等。
【解析】选D。
A项,“纪”应为“记”;B项,“缔部”应为“蒂部”;C项,“副员”应为“幅员”。
2.下列句子中加点的词语解释不正确的一项是( )世纪金榜导学号A.密移造化..出闽山造化:运气、福气B.一骑红尘..妃子笑红尘:尘土飞扬C.禁御..新栽荔枝丹禁御:帝王所住的宫殿D.山顶千门次第..开次第:一个接一个地【解析】选A。
造化:自然,天然。
3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是 ( )①优良的荔枝,种子发育不全,形状很小,有似丁香,也叫焦核。
现在海南岛有无核荔枝,核就更加_______了。
②但“日啖三百颗”,究竟能有几人呢?社会主义现代化的荔枝生产,应该能够_______满足广大人民的生活需要。
③至于整株树_______成片的树林,那就成为“飞焰欲横天”,“红云几万重”那样绚丽烂漫的动人景色了。
A.退化逐渐以致B.蜕化逐步以致C.退化逐步以至D.蜕化逐渐以致【解析】选C。
“退化”指生物体在进化过程中某一部分器官变小,构造简化,功能减退甚至完全消失。
“蜕化”指虫类脱皮,多指腐化堕落。
“逐渐”指渐渐,带有事物的客观性,人为的因素较少。
“逐步”指一步一步地,多用于人有步骤、有计划地努力。
“以致”表示由于前面所说的原因而造成某种结果(多指不好的结果)。
“以至”表范围、数量、程度、时间等的延伸和发展,一般指由小到大、从少到多、从浅到深。
4.下列句子没有语病的一项是( )A.荔枝肉像冰雪那样洁白,不是更可怪吗?向老师提出质疑,老师也没有见过鲜荔枝,无法说明白,只好不了了之。
语文九年级下册第五单元《18 南州六月荔枝丹》练习题
18南州六月荔枝丹01积累运用1.下列加点字注音完全正确的一组是( A )A.醴酪.(lào) 贮.藏(zhù) 紫绡.(xiāo) 萌蘖.(niè)B.红缯.(céng) 祠.堂(cí) 莹.白(yíng) 宠.幸(chǒng)C.龟.裂(guī) 渣滓.(zǐ) 耀.眼(yào) 绚.丽(xuàn)D.壳.面(ké) 记载.(zǎi) 绛.囊(xiáng) 混.合(hùn)2.(六盘水中考)根据句意依次填入下面横线上的词语最恰当的一项是( A)(1)工匠们传承、坚守、钻研、创新,________技能的极致,打磨完美的作品。
(2)司马迁的伟大,在于他从未以成败论英雄,从未以简单的道德观念来________历史人物。
(3)清晨,漫步在桃花湖畔,阵阵________的鸟鸣声,使我的心情更加愉快。
(4)书法是中国的传统艺术形式,风格各异的书法将书法艺术的真美表现得________。
A.追求评判清脆淋漓尽致B.追赶判断清冽惟妙惟肖C.追赶判断清脆惟妙惟肖D.追求评判清冽淋漓尽致3.下列句子顺序排列正确的一项是( A)①导致果实内的种子丧失发芽能力,令掌叶木濒危。
②掌叶木虽然结的果实不少,但动物取食造成了种子被天然地破坏。
③掌叶木果实刚一变红,常常有很多小动物前来抢食,果实常常几天内就被动物抢光。
④加上果实含油较多,在湿润条件下容易腐烂;在干燥环境下,又会很快失去水分。
A.③②④①B.③②①④C.②①④③D.④②①③4.请按要求修改下面一段话。
A.《舌尖上的中国》是中央电视台正在播出的中华美食文化一部纪录片。
B.不少人都在每晚10点准时守在电视机前享受夜宴。
C.烹饪师的加工制作,使观众看到诱人的画面和声音。
本片的魅力在于它将“饮食文化”这个洪大的主题,浓缩在短短的几集纪录片里。
不少观众表示,纪录片引发了他们食欲和思乡情感的双重共明。
《南州六月荔枝丹》练习题 含答案
六南州六月荔枝丹一、基础知识应用1.下列句子中,没有错别字的一句是()A.所谓“膜如紫绡”,是指壳内紧贴壳的内壁的白色薄膜。
B.据记载,南越王尉佗曾向汉高祖进供荔枝,足见当时广东已有荔枝。
C.因地治宜,努力发展本地区的特产,是切合实际的做法。
D.我国福员广阔,不同地区有不同的特产。
2.对下列句子使用说明方法的判断,不正确的一项是()A.荔枝大小,通常是直径三四厘米,重10多克到20多克。
(列数字)B.旧记载中还有一些稀奇的品种,如细长如指形的“龙牙”。
(引用)C.荔枝壳表面有细小的块状裂片,好像龟甲,特称龟裂片。
(打比方)D.荔枝也有淡红色的,如广东产的“三月红”和“挂绿”等。
(举例子)3.对下列句子中“引用”的作用的分析,不正确的一项是()A.所谓“膜如紫绡”,是指壳内紧贴壳的内壁的白色薄膜。
说它“如紫绡”,是把壳内壁的花纹误作膜的花纹了。
(引用是为辨别正误,澄清事实,也增强了文学性。
)B.明代徐燉有一首《咏荔枝膜》诗,描写吃荔枝时把壳和膜扔在地上,好似“盈盈荷瓣风前落,片片桃花雨后娇”,是夸张的说法。
(形象说明其既轻又薄的特点。
)C.唐代杜牧诗云:“长安回望绣成堆,山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。
”(讽刺唐明皇宠幸杨贵妃,揭露宫廷生活奢侈腐化。
也增强了文学性。
)D.苏轼有诗云:“罗浮山下四时春,卢橘杨梅次第新。
日啖荔枝三百颗,不妨长做岭南人。
”(说出了人们嗜食荔枝,意在表明发展荔枝生产的必要,增强说明文的文学性。
)4.依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一项是()。
①盛产荔枝的地区,应该发展荔枝的生产。
②社会主义现代化的荔枝生产,应该能够满足广大人民的生活需要。
③现在海南岛有无核荔枝,核就更加了。
A.大力逐步退化B.大举逐步脱化C.大力逐渐脱化D.大举逐渐退化二、阅读与表达能力训练阅读下面两段文字,完成5-11题。
(一)荔枝是亚热带果树,性喜温暖,成都、福州是它生长的北限。
【精品】九年级语文下册第18课《南州六月荔枝丹》同步练习语文版
《南州六月荔枝丹》练习练习测试一、选出加黑字注音正确的一组。
A.醴酪(lào) 贮藏(zhù) 紫绡(xiāo) 萌蘖(miè)B.红缯(céng) 祠堂(cí) 莹白(yíng) 宠幸(chǒng)C.龟裂(guī) 渣滓(zǐ) 耀眼(yào) 绚丽(xuàn)D.壳面(ké) 记载(zǎi) 绛囊(xiáng) 混和(hùn) 答()二、为下列形近字注音、组词。
1.粤音()组词()奥音()组词()2.褐音()组词()竭音()组词()3.囊音()组词()襄音()组词()4.御音()组词()卸音()组词()三、从每组词中选出一个与其它词结构不同的词。
1. A.滑润 B.粗糙 C.疏密 D.布局()2. A.红缯 B.浆液 C.选择 D.渣滓()3. A.植树 B.烘干 C.提高 D.说明()4. A.夏至 B.洁白 C.性急 D.心细()四、选出对加黑字解释正确的一组。
A.紫绡(生丝织的绸子)红缯(古代丝织品的统称)兼程(既走水路又走陆路)萌蘖(生芽,发芽)B.醴酪(甜酒)日啖三百颗(品尝)一骑红尘(跑得飞快的马)阙下(宫门前两边供瞭望的楼)C.密移造化出闽山(自然,天然)果树志(文字记录)绛囊(深红色)蒂部(瓜、果与茎、枝相连的把儿)D.飞焰欲横天(横布于天边)宠幸(幸运)山顶千门次第开(第二次)浑圆(全,满)五、判断下列句子中红字部分属于哪种短语类型,把相应的字母填入括号。
A.名词短语B.动词短语C.形容词短语D.主谓短语E.介宾短语F.固定短语1.南州六月荔枝丹()2.有的纯甜()3.《中国果树栽培学》则说大的重六十克()4.明代徐有一首《咏荔枝膜》诗()5.顶端叫果顶,浑圆或尖圆()6.无法说明白,只好不了了之()7.荔枝肉像冰雪那样洁白()8.荔枝壳却是粗糙的()9.现在海南岛有无核荔枝,核就更加退化了()10.说它“莹白如冰雪”,完全正确()六、选出各组中解释词义错误的一项。
09.《南州六月荔枝丹》练习
09.《南州六月荔枝丹》练习李克刚编写2007年9月7日班级:学号:姓名:得分:一、选择题1.下列加点的字,读音全相同的一项是BA.给.以补给.供给.给.予自给.自足B.茅厕.厕.身公厕.杂厕.厕.足其间C.自诩.后羿.翌.日翊.赞栩.栩如生D.国粹.憔悴.淬.火粉碎.群英萃.聚2.下列词语中没有错别字的一项是DA.辩别玄虚魂灵残羹冷炙B.蹩进羡慕孱头嘉节大典C.古董挖掘磕头礼上往来D.譬如脑髓奖赏冠冕堂皇3.下面文句中破折号使用错误的一项是CA.3月14日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止思想了。
让他一个人留在房间里还不到两分钟,当我们进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了。
B.正因为这样,所以马克思是当代最遭忌恨和最受诬蔑的人。
各国政府——无论专制或共和政府,都驱逐他;资产者——无论保守派或极端民主派,都竞相诽谤他,诅咒他。
C.在马克思看来,科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。
任何一门理论科学中的每一个新发现——它的实际应用也许还根本无法预见,都使马克思感到衷心喜悦。
D.最后,作为全部活动的顶峰,马克思创立伟大的国际工人协会,——老实说,协会的这位创始人即使没有别的什么建树,单凭这一成果也可以自豪。
4.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是C①长三角经济腾飞给这一带的不少城市带来了机遇,古城苏州焕发出新的生机,而天堂杭州则显现出强大的发展潜力。
②夜已经很深了,屋外的人声渐渐听不见了,只是听见有汽车驶过的声音。
③最近我们重新调整了分工,大大提高了工作效率和产品质量。
A.更加偶然进而B.越发偶尔从而C.更加偶尔从而D.越发偶然进而5.下列加点的熟语,使用不正确的一项是CA.假如是现在,老师纵然没有见过鲜荔枝,也可以找出科学的资料,给有点钻牛角...的小学生解释明白吧。
B.这实在是叫作“天有不测..”,她的男人是坚实人,谁知道年纪轻轻,就会断送....风云在伤寒上?本来已经好了的,吃了一碗冷饭,复发了。
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《南州六月荔枝丹》练习测试题一、选出加黑字注音正确的一组。
A.醴酪(lào) 贮藏(zhù) 紫绡(xiāo) 萌蘖(miè)B.红缯(céng) 祠堂(cí) 莹白(yíng) 宠幸(chǒng)C.龟裂(guī) 渣滓(zǐ) 耀眼(yào) 绚丽(xuàn)D.壳面(ké) 记载(zǎi) 绛囊(xiáng) 混和(hùn)三、从每组词中选出一个与其它词结构不同的词。
1. A.滑润 B.粗糙 C.疏密 D.布局()2. A.红缯 B.浆液 C.选择 D.渣滓()3. A.植树 B.烘干 C.提高 D.说明()4. A.夏至 B.洁白 C.性急 D.心细()四、选出对加黑字解释正确的一组。
A.紫绡(生丝织的绸子)红缯(古代丝织品的统称)兼程(既走水路又走陆路)萌蘖(生芽,发芽)B.醴酪(甜酒)日啖三百颗(品尝)一骑红尘(跑得飞快的马)阙下(宫门前两边供瞭望的楼)C.密移造化出闽山(自然,天然)果树志(文字记录)绛囊(深红色)蒂部(瓜、果与茎、枝相连的把儿)D.飞焰欲横天(横布于天边)宠幸(幸运)山顶千门次第开(第二次)浑圆(全,满)七、选择对下列复句层次划分正确的项。
1.①教师也没有见过鲜荔枝,②无法说明白,③只好不了了之。
A.①|②||③B.①||②|③因果顺承因果因果答()2.①假如是现在②老师纵然没有见过鲜荔枝③也可以找出科学的资料④给有点钻牛角尖的小学生解释明白吧。
A.①||②|③||④并列假设顺承B.①|②||③||④假设假设顺承答()八、选择标点符号使用正确的项。
A.唐代杜牧诗云,“长安回望绣成堆,山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。
”就是对这件事的嘲讽。
B.明代徐有一首《咏荔枝膜》诗,描写吃荔枝时把壳和膜扔在地上,好似“盈盈荷瓣风前落,片片桃花雨后娇,”是夸张的说法。
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《南州六月荔枝丹》练习测试题一、选出加黑字注音正确的一组。
A.醴酪(lào) 贮藏(zhù) 紫绡(xiāo) 萌蘖(miè)B.红缯(céng) 祠堂(cí) 莹白(yíng) 宠幸(chǒng)C.龟裂(guī) 渣滓(zǐ) 耀眼(yào) 绚丽(xuàn)D.壳面(ké) 记载(zǎi) 绛囊(xiáng) 混和(hùn)三、从每组词中选出一个与其它词结构不同的词。
1. A.滑润 B.粗糙 C.疏密 D.布局()2. A.红缯 B.浆液 C.选择 D.渣滓()3. A.植树 B.烘干 C.提高 D.说明()4. A.夏至 B.洁白 C.性急 D.心细()四、选出对加黑字解释正确的一组。
A.紫绡(生丝织的绸子)红缯(古代丝织品的统称)兼程(既走水路又走陆路)萌蘖(生芽,发芽)B.醴酪(甜酒)日啖三百颗(品尝)一骑红尘(跑得飞快的马)阙下(宫门前两边供瞭望的楼)C.密移造化出闽山(自然,天然)果树志(文字记录)绛囊(深红色)蒂部(瓜、果与茎、枝相连的把儿)D.飞焰欲横天(横布于天边)宠幸(幸运)山顶千门次第开(第二次)浑圆(全,满)七、选择对下列复句层次划分正确的项。
1.①教师也没有见过鲜荔枝,②无法说明白,③只好不了了之。
A.①|②||③B.①||②|③因果顺承因果因果答()2.①假如是现在②老师纵然没有见过鲜荔枝③也可以找出科学的资料④给有点钻牛角尖的小学生解释明白吧。
A.①||②|③||④并列假设顺承B.①|②||③||④假设假设顺承答()八、选择标点符号使用正确的项。
A.唐代杜牧诗云,“长安回望绣成堆,山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。
”就是对这件事的嘲讽。
B.明代徐有一首《咏荔枝膜》诗,描写吃荔枝时把壳和膜扔在地上,好似“盈盈荷瓣风前落,片片桃花雨后娇,”是夸张的说法。
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《南州六月荔枝丹》练习题及参考答案
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篇一:南州六月荔枝丹练习
《南州六月荔枝丹》随堂练习
姓名
一、基础题
1. 选出加点字注音正确的一组()
A.醴酪(lào) 贮藏(zhù) 紫绡(xiāo) 萌蘖(mia)
B.红缯(c?ng) 祠堂(cí) 莹白(yíng) 宠幸(chǒng)
C.龟裂(guī) 渣滓(zǐ) 耀眼(yào) 绚丽(xuàn)
D.壳面(k?) 记载(zǎi) 绛囊(xiáng) 混和(hùn)
2. 下列词语中,字形正确无误的一组是()
A.醴酪纵然粗糙呕气 B.希奇薄膜烘干嘲讽
C.花序进贡移植吹嘘 D.气侯渣滓绚丽褐色
3. 选出对加点字解释正确的一组()
A.紫绡(生丝织的绸子)红缯(古代丝织品的统称)
兼程(既走水路又走陆路)萌蘖(生芽,发芽)
B.醴酪(甜酒)一骑红尘(跑得飞快的马)
日啖三百颗(品尝)阙下(宫门前两边供瞭望的楼)
C.密移造化出闽山(自然,天然)果树志(文字记录)绛囊(深红色)蒂部(瓜、果与茎、枝相连的把儿)
D.飞焰欲横天(横布于天边)宠幸(幸运)。
南州六月荔枝丹 练习题及答案
《南州六月荔枝丹》练习题及答案1. 下列加点字注音完全正确的一项是()。
A. 红缯.(zēnɡ)贮.藏(zhù)树冠.(ɡuàn)萌蘖.(niè)B. 紫绡.(xiāo)地壳.(ké)阙.下(què)醴.酪(lǐ)C. 龟.裂(ɡuī)褐.色(hè)绚.丽(xuàn)果梗.(ɡěnɡ)D. 瓤.肉(ránɡ)渣滓.(zǐ)粗糙.(cāo)绛.囊(jiànɡ)2. 辨形组词。
(1)孽蘖孳(2)辩辨瓣(3)瓤瓢囊(4)贮伫储3. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()。
A. 向老师提出疑问,老师也没有见过鲜荔枝,无法说明白,只好不了了之....。
B. 白居易用比喻的笔法来描写荔枝的形态,的确..也有不足之处。
C. 荔枝原产于我国,是我国的特产。
海南岛和廉江有野生的荔枝林,可为我国是原产地的作证..。
D. 现在科学发达,使荔枝北移,将来也许..不是完全不可能的事。
4.“南州六月荔枝丹”一句诗,其作者是()。
A. 白居易B. 徐渤C. 文征明D. 陈辉5.“现在科学发达,使荔枝北移,将来也许不是完全不可能的事。
”与这句话意思相同的一句是()。
A. 现在科学发达,使荔枝在北方成活,将来一定是不是可以实现的。
B. 现在科学发达,使荔枝向北方移植,将来是不一定有可能实现的。
C. 现在科学发达,使荔枝移到北方,不可能在将来不取得成功。
D. 现在科学发达,使荔枝向北方移植,将来是有可能成功的。
6. 下列句子中表述有误的一项是()。
A. 南州六月荔枝丹,南州,泛指我国南部地区,六月指的是阴历。
B. 本文与普通的说明文不同,既有科学性,又有文学趣味,属于文学小品。
C.“通常”、“大多数”、“有的”、“少数”等限制语的运用,增强了本文语言的准确性。
D. 本文的文学性主要体现在引用诗文、故事和史料方面。
7. 下列选项中对句子中所使用的说明方法判断错误的一项是()。
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《南州六月荔枝丹》练习测试题
教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容,培养学生的阅读能力、交流能力,学习语文是为了更好的学习和工作,为了满足人类发展和实现自我价值的需要,本教学设计资料适用于初中九年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。
本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
练习测试
一、选出加黑字注音正确的一组。
a.醴酪(lào) 贮藏(zhù) 紫绡(xiāo) 萌蘖(miè)
b.红缯(céng) 祠堂(cí) 莹白(yíng) 宠幸(chǒng)
c.龟裂(guī) 渣滓(zǐ) 耀眼(yào) 绚丽(xuàn)
d.壳面(ké) 记载(zǎi) 绛囊(xiáng) 混和(hùn) 答()
二、为下列形近字注音、组词。
1.粤音()组词()
奥音()组词()
2.褐音()组词()
竭音()组词()
3.囊音()组词()
襄音()组词()
4.御音()组词()
卸音()组词()
三、从每组词中选出一个与其它词结构不同的词。
1. a.滑润 b.粗糙 c.疏密 d.布局()
2. a.红缯 b.浆液 c.选择 d.渣滓()
3. a.植树 b.烘干 c.提高 d.说明()
4. a.夏至 b.洁白 c.性急 d.心细()
四、选出对加黑字解释正确的一组。
a.紫绡(生丝织的绸子)
红缯(古代丝织品的统称)
兼程(既走水路又走陆路)
萌蘖(生芽,发芽)
b.醴酪(甜酒)
日啖三百颗(品尝)
一骑红尘(跑得飞快的马)
阙下(宫门前两边供瞭望的楼)
c.密移造化出闽山(自然,天然)
果树志(文字记录)
绛囊(深红色)
蒂部(瓜、果与茎、枝相连的把儿)
d.飞焰欲横天(横布于天边)
宠幸(幸运)
山顶千门次第开(第二次)
浑圆(全,满)
五、判断下列句子中红字部分属于哪种短语类型,把相应的字母填入括号。
a.名词短语
b.动词短语
c.形容词短语
d.主谓短语
e.介宾短语
f.固定短语
1.南州六月荔枝丹()
2.有的纯甜()
3.《中国果树栽培学》则说大的重六十克()
4.明代徐有一首《咏荔枝膜》诗()
5.顶端叫果顶,浑圆或尖圆()
6.无法说明白,只好不了了之()
7.荔枝肉像冰雪那样洁白()
8.荔枝壳却是粗糙的()
9.现在海南岛有无核荔枝,核就更加退化了()
10.说它“莹白如冰雪”,完全正确()
六、选出各组中解释词义错误的一项。
1.不了了之
a.用不了结的办法去了结事情。
b.对该解决的事情不过问,拖延敷衍过去就算完了。
c.该办的事没有办,该解决的事没解决,放在一边不去管,就算完事了。
d.该办的事还没办,该解决的事还没解决,特指对工作拖延敷衍的现象。
答()
2.因地制宜
a.根据地理位置的不同制定适当的措施。
b.根据当地的具体情况制定适当的措施。
c.根据当地的具体情况规定适宜的办法。
d.根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。
答()
七、选择对下列复句层次划分正确的项。
1.①教师也没有见过鲜荔枝,②无法说明白,③只好不了了之。
a.①|②||③
b.①||②|③
因果顺承因果因果
答()
2.①假如是现在②老师纵然没有见过鲜荔枝③也可以找出科学的资料④给有点钻牛角尖的小学生解释明白吧。
a.①||②|③||④
并列假设顺承
b.①|②||③||④
假设假设顺承
答()
八、选择标点符号使用正确的项。
a.唐代杜牧诗云,“长安回望绣成堆,山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。
”就是对这件事的嘲讽。
b.明代徐有一首《咏荔枝膜》诗,描写吃荔枝时把壳和膜扔在地上,好似“盈盈荷瓣风前落,片片桃花雨后娇,”是夸张的说法。
c.生在树头,从远处当然看不清它壳面的构造,只有红色映入眼帘,因此把它比做“绛囊”、“红星”、“珊瑚珠”,都很逼真。
d.徽宗写诗吹嘘说:“密移造化出闽山,禁御新栽荔枝丹”。
实际上不过当年成熟一次而已。
答()
九、读下面这段文字,回答问题。
①这样多的书刊,如果没有一种科学的方法掌握它,要找到一部自己需要的书,岂不是大海捞针吗?②为了查找方便,就需要编制图书目录。
③一般图书馆或资料室都备有各种卡片箱,里面盛着目录卡片(分类卡片、书名卡片、著者卡片),供人查找。
④不过,这只是图书目录的一种形式,人们称它为“卡片式目录”。
⑤另外还有编成书本形式的,人们称它为“书本式目录”或“簿式目录”。
⑥这种书目便于流传、翻阅和保存,所以应用的范围广
泛。
1.这个句群各句之间的关系是()。
2.这段文字出现了一些专用术语,找出分类正确的一项是()。
①图书目录②目录卡片③分类卡片④书名卡片⑤著者卡片⑥卡片式目录⑦书本目录⑧簿式目录
3.这段文字主要说明()。
a.图书目录的分类情况。
b.编制图书目录的重要性。
c.比较几种图书目录的优劣。
d.如何分类编制各种图书目录。
十、阅读下面文字,回答问题。
一位旅居异邦多年的老北京,来信特别提到小白梨,似有深沉的怀念之情。
小白梨,又称京白梨,秋天与著名的鸭梨同时上市。
论外表,与鸭梨(孩子们爱说大鸭梨)一样美得可爱,金黄色,有素雅之美,不过圆一些。
及至一口咬下去就出现差异:那汁液更多;梨肉给人的感觉也不是松脆,软而香,更近于“速溶”意境。
售价公道之至,一毛多钱一斤罢。
品尝了几天,发觉有些小白梨并不如想象之小,据说是嫁接的原故。
嫁接,在北京俗称串种。
为什么要这样做呢?园艺学家也许会讲出一番道理。
可是在吃梨的我们来说,总觉有些异样的感觉,不是品质,而是视觉感受。
让小白梨和大鸭梨体型相近,有分庭抗礼之势,我不以为是一种美。
有差别,有个性,有特征,才有美。
人人都是西施,哪里还有西施?
我也爱吃山东莱阳梨。
若与鸭梨并列,莱阳梨被人讥为“其貌不扬”,甚至嘲笑它丑陋,均可接受,但是,稍一品尝,那清新而丰富的汁液,还是会赢得人们好评。
以貌取人,常有失误;以貌取梨,何独不然?
从小白梨,拉拉杂杂说了些题外的话,但我想写信人大概不以为忤。
他那深沉的怀念之情,我是懂得的。
1.第二自然段从哪几个角度介绍小白梨?
2.“串种”后的小白梨失去了什么特点?
3.第六自然段写了莱阳梨什么特点?
4.写“莱阳梨”与谈“小白梨”有什么关系?
5.在文中划出表现作者美学理想的句子。
6.最后一段作者说“我想写信人大概不以为忤”是什么意思?
参考答案
一、a
二、1.yuè两粤(指广东、广西两省)ào深奥
2.hè褐色 jié竭力
3.náng囊括 xiāng襄助
4.yù防御 xiè卸任
三、1.d 2.a 3.a 4.b
四、c
五、1.d 2.d 3.f 4.b 5.c 6.f 7.b 8.a 9.b 10.c
六、1.d 2.a
七、1.a 2.b
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