适应变化 制胜高考(英语新课标)
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0-否
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我 的 述 职 报 告 0-否
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锐 意 进 取 0-否
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普及精品
适用于工作计划/总结及相关类别演示
适应变化 制胜高考
番外：SAT试题
Which of the following is UNRELATED to Watergate Scandal?
那么，新的问题来了：
1.高考题怎样 命制？
2.高考有什么 特性？
3.怎样把握高考？
4.如何有效备考？
1.高考题怎样命制？
确定题目测试目标
立意 确定参考答案
反复推敲磨合
选择能力知识载体
情景
搜集选择命题材料
构建题目表述格式
设问
设计题目框架
修改定稿 进行测试
解疑1：确定题目测试目标
正确把握命题范围 确定话题范围、词 汇范围 按照课程标准考核 要求设计命题细目表 按照新课标考试说 明
4、写作（两项）
解疑1：确定题目测试目标
正确把握命题范围 解读《考试说明》：
确定话题范围、词
汇范围
2014年I卷D篇 3230.1W4年haItI卷doAe篇s “that tradition” in Paragraph 3 refer
t23o0.?W14h年atIId卷oeCs篇the underlined word “restored” in the
一看这种题就懵了。A选项尼 下列哪个人物和水门事件无关？
克松自然排除。水门事件两 A. Richard M. Nixon
个记者基本没人会记名字， B. John Dean
而且即使记住了两个记者的 C. James McCord
名字还有两人不知道是谁。 结果一查E选项的人只和越战
D.
Robert
Bork
有关，故排除。
E. Robert S. McNamara
14. 关于行星运动的规律，下列说法符合史实的是 A.开普勒在牛顿定律的基础上，导出了行星运动的规
律 B.开普勒在天文观测数据的基础上，总结出了行星运
动的规律 C.开普勒总结出了行星运动的规律，找出了行星按照
这些规律运动的原因 D.开普勒总结出了行星运动的规（律，B发）现了万有引力
解读《考试说明》：
解疑2：选择载体搜集材料
完形填空
命题思路： 测未知试信要息点（即：20处填空） 完 内体已形 容知裁填 要信空 有题息既 精材（然 确是 的即：以 理20一 解处篇 ，填短 而空文 且为它之背所外+景考的，查原首的文先新要闻）求记考者生理对解整能个力文绝章不
是11、一).泛对 对历选篇记泛文 上史材完叙章 下的故以文整整 文理事记类的体 或解、叙完（ 句能励文文形文 子力志、章填章 之，故夹空中 间而事叙的心 关是等夹特主 系包。议点线的括这类：和把三类文=整握个完为记体和层形主叙结理次填，文构解的空议类）能更论完的力加文形把：强和填握调说空和词明有理法文人解知为物识辅故在。事
适应变化 制胜高考
使用须知： 1.请下载最新模板编辑； 2.建议使用Microsoft Excel 2003及以上版本编辑模板文件；
教师用户
姓名 *
性别 *
身份证件号 *
出生日期 * (yyyy-MM-dd)
是否新聘教师 *
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Hale Waihona Puke Baidu
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CA.. DAipffircauclttiyc.alDid. eBau.rdBe.nA. vain hope.
C.A brilliant plan. D. A selfish desire.
解疑1：确定题目测试目标
正确把握命题范围 确定话题范围、词 汇范围 按照课程标准考核 要求设计命题细目表 按照新课标考试说 明
定律
这是哪个学科的 试题？？？
适应, 而不是逃避或指责
来自备考前线的疑难问题
高考英语题怎样命制？ 有什么特性？ 怎样把握高考？
高考与教材不一 致，如何备考？
怎样在考前发现 并解决考生弱项？
问题 调研
生源差，如何培 养学生能力？
训练量大，师生 不堪重负，如何 加强针对训练？
老师累学生烦，课堂 教学能否重新设计？
命题依据： 命1、题《范20围03年：普通高中英语课程标
1准、词( 汇实量验做)出》限定（课标3500词左右 ）2 、《2016年全国统一考试大纲( 2课、程语标言准知实识验条版目)做》出限定 （语法、功 能3、、《话2题01）6年新课标卷考试说明》
3、语言运用 1）听力技能 （四项） 2）阅读技能 （六项）
0-否
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我 的 述 职 报 告 0-否
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锐 意 进 取 0-否
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适应变化 制胜高考
番外：SAT试题
Which of the following is UNRELATED to Watergate Scandal?
那么，新的问题来了：
1.高考题怎样 命制？
2.高考有什么 特性？
3.怎样把握高考？
4.如何有效备考？
1.高考题怎样命制？
确定题目测试目标
立意 确定参考答案
反复推敲磨合
选择能力知识载体
情景
搜集选择命题材料
构建题目表述格式
设问
设计题目框架
修改定稿 进行测试
解疑1：确定题目测试目标
正确把握命题范围 确定话题范围、词 汇范围 按照课程标准考核 要求设计命题细目表 按照新课标考试说 明
4、写作（两项）
解疑1：确定题目测试目标
正确把握命题范围 解读《考试说明》：
确定话题范围、词
汇范围
2014年I卷D篇 3230.1W4年haItI卷doAe篇s “that tradition” in Paragraph 3 refer
t23o0.?W14h年atIId卷oeCs篇the underlined word “restored” in the
一看这种题就懵了。A选项尼 下列哪个人物和水门事件无关？
克松自然排除。水门事件两 A. Richard M. Nixon
个记者基本没人会记名字， B. John Dean
而且即使记住了两个记者的 C. James McCord
名字还有两人不知道是谁。 结果一查E选项的人只和越战
D.
Robert
Bork
有关，故排除。
E. Robert S. McNamara
14. 关于行星运动的规律，下列说法符合史实的是 A.开普勒在牛顿定律的基础上，导出了行星运动的规
律 B.开普勒在天文观测数据的基础上，总结出了行星运
动的规律 C.开普勒总结出了行星运动的规律，找出了行星按照
这些规律运动的原因 D.开普勒总结出了行星运动的规（律，B发）现了万有引力
解读《考试说明》：
解疑2：选择载体搜集材料
完形填空
命题思路： 测未知试信要息点（即：20处填空） 完 内体已形 容知裁填 要信空 有题息既 精材（然 确是 的即：以 理20一 解处篇 ，填短 而空文 且为它之背所外+景考的，查原首的文先新要闻）求记考者生理对解整能个力文绝章不
是11、一).泛对 对历选篇记泛文 上史材完叙章 下的故以文整整 文理事记类的体 或解、叙完（ 句能励文文形文 子力志、章填章 之，故夹空中 间而事叙的心 关是等夹特主 系包。议点线的括这类：和把三类文=整握个完为记体和层形主叙结理次填，文构解的空议类）能更论完的力加文形把：强和填握调说空和词明有理法文人解知为物识辅故在。事
适应变化 制胜高考
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教师用户
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性别 *
身份证件号 *
出生日期 * (yyyy-MM-dd)
是否新聘教师 *
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Hale Waihona Puke Baidu
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CA.. DAipffircauclttiyc.alDid. eBau.rdBe.nA. vain hope.
C.A brilliant plan. D. A selfish desire.
解疑1：确定题目测试目标
正确把握命题范围 确定话题范围、词 汇范围 按照课程标准考核 要求设计命题细目表 按照新课标考试说 明
定律
这是哪个学科的 试题？？？
适应, 而不是逃避或指责
来自备考前线的疑难问题
高考英语题怎样命制？ 有什么特性？ 怎样把握高考？
高考与教材不一 致，如何备考？
怎样在考前发现 并解决考生弱项？
问题 调研
生源差，如何培 养学生能力？
训练量大，师生 不堪重负，如何 加强针对训练？
老师累学生烦，课堂 教学能否重新设计？
命题依据： 命1、题《范20围03年：普通高中英语课程标
1准、词( 汇实量验做)出》限定（课标3500词左右 ）2 、《2016年全国统一考试大纲( 2课、程语标言准知实识验条版目)做》出限定 （语法、功 能3、、《话2题01）6年新课标卷考试说明》
3、语言运用 1）听力技能 （四项） 2）阅读技能 （六项）