任务驱动型作文-类型
高中作文任务驱动型范文共5篇
高中作文任务驱动型范文共5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、合同协议、条据文书、策划方案、句子大全、作文大全、诗词歌赋、教案资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, doctrinal documents, planning plans, complete sentences, complete compositions, poems, songs, teaching materials, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!高中作文任务驱动型范文共5篇高中作文任务驱动型范文第一篇生命或似昙花一现转眼即逝，或似青松常绿长年健壮，愿我们的生命如鲜花般美丽动人，如青松般终年常绿，将生命的长度延伸到底。
任务驱动型作文常见标题类型、拟题方法及练习
任务驱动型作文常见标题类型、拟题方法及练习1.正对式标题：即标题上下两句各具有一个完整的意思，但两者又和谐地统一在一个立意主题之中。
如《荣枯随缘，遇合尽兴》2.反对式标题：即标题上下句一正一反，意思互相映衬，把主题立意表现得更为深刻、鲜明，引人注目。
在生成反对式标题时，尤为注意的一点是上下两句要形成反差、对比，形成一种张力。
例如：《仰观宇宙，俯察万物》3.串对式标题：又叫流水对标题，上下句的意思是顺承的、连贯的，只是把一个意思分成两句话来表达。
这种标题，不求形式上的严格工整，而是注重情感思绪的自然贯通，两句连贯而下恰如行云流水。
串对式标题的上下两句一般都有因果、连贯、递进、条件、假设等关系。
例如《远近结合，感受自然》4.重复式标题：此类标题或字形重复，或字义重复，或情调重复，或字音重复，从而具有美感，音节优美，韵律悠长。
例如：《一念海角，一念天涯》、《我的路，我的门》、《我们的信念，我们的选择》5.对比式标题：此类标题上下两句字数有可能不同，不对仗，但形成一种反差对比，也具有审美张力。
《虽去不了远方，也不负春光》习题演练：（2017年高考语文全国II卷作文题目）阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）①天行健，君子以自强不息。
（《周易》）②露从今夜白，月是故乡明。
（杜甫）③何须浅碧深红色，自是花中第一流。
（李清照）④受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。
（魏源）⑤必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢做，敢当。
（鲁迅）⑥数风流人物，还看今朝（毛泽东）中国文化博大精深，无数名句化育后世。
读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。
要求自选角度，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不少于800字。
分析：考生需准确审题、明确立意、体现思考，准确理解诗句含义，并选择其中两至三句在文中合理引用，言之成理即可。
第一句可立意为君子要自强不息方可强大；第二句可立意为思乡；第三句可立意为重视内在之美，或自信的品格；第四句可立意为人因所处位置不同，而视野、格局不同，实现的理想价值也不同。
任务驱动型作文4篇
任务驱动型作文4篇任务驱动型作文4篇任务驱动型作文1传家宝是一个家族觉得比较有价值，比较值得子孙世代拥有并传承的东西。
小张的传家宝青花罐，代表着金钱价值与收藏价值；小杜家的勋章代表着荣誉；小程家一祖训作为传家宝，体现了其家族对人格修养的重视，是精神传承。
虽然小张和小杜的传家宝凝聚着祖先的财富和功勋，有各自的价值，而我更倾向于祖训的价值。
祖训，作为家族世代传承的品德匡正器，其作用胜过千金。
小程家将“忠厚传家久，诗书继世长”作为祖训，是他们家族对“忠厚”、“诗书”高度重视的体现，在世世代代对祖训的遵守实践中，必然使整个家族沾上书香气息和忠实厚道的韵味。
此乃“良训”，它使人性找到一个标准的框架，在熙熙攘攘的社会中不至于失去立己立人的信念，以一种潜移默化的方式塑造一个人美好的道德品质和文化气息，使之更好地立足于社会，更好地待人接物，在时代洪流中坚守本心，不为污泥所染，不为清涟而显得妖媚。
更关键的是，相较别的两个传家宝，良训有一个特点，那便是无法被破坏。
青花罐与勋章是物质存在，而良训是意识存在，物质不可能永存，它会在一定破坏力下成为碎片，而意识是随人生，随人灭的，是形而上学的价值形态，是寄生在人心中的，只要后代延续血脉，其必将随之传承、生长、壮大，是一个生命的动态过程，而非死板的遗物。
况且，良训还能够在坚持原有的基础上加以改良创新，使之具有时代性和特定的功能性，赋予新的积极的正能量的'内涵，成为新阶段的“良训”，这一点也是“青花罐”与“勋章”二者所不具备的。
如今社会，珍惜“青花罐”式传家的人越来越多，注重“勋章”式传家的人也为数不少，而以小程家的“良祖”训作为传家宝却是凤毛麟角，不禁令人深思：社会价值取向到底何去何从？人心不古，世风日下，欺诈互害的社会风气该怎么改变？在这般孜孜追求物质至上、轻松抛弃诗书的时代到底怎么坚守？这也是为何小程的祖训弥足珍贵的地区，它能够在不知不觉中对当今社会人们精神缺失、心灵空虚的悲哀现象起到调剂作用。
最新任务驱动型作文范文(必备4篇)
最新任务驱动型作文范文(必备4篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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任务驱动型作文(3篇)
任务驱动型作文（3篇）今天我妈不在家，我要东擦西擦地板，体验我妈做家务的辛苦。
我先拿了个扫把，仔细扫了一遍。
我弓着背，低着头，小心翼翼地打扫每个角落，没有留下任何灰尘。
我扫了又扫，汗水从额头滴下。
半个小时后，地板表面的灰尘被我清理干净了。
“嘿，我累坏了。
继续。
”我一边打扫一边鼓励自己。
我不能半途而废。
我仔细检查了一遍，发现地板上有很多灰尘。
我放下笤帚，飞快地跑到卫生间，拿了条毛巾，把水桶装满水，走到客厅，蹲下来像以前一样揉着。
刚擦完客厅，发现白毛巾变成了“大猫”。
我赶紧把毛巾洗了，怕干净的毛巾哭，水开始脏了。
我只是突然，这个方法被我打消了。
“帮忙到底，做事到底。
”我东擦西擦，擦干净的地板可以当镜子用。
我累得无法呼吸。
我的脸像苹果一样红。
咔嚓一声，门开了，我妈看到地板是全新的。
她一直在夸我，我的心里充满了喜悦和欢笑，因为我做对了！这一次，帮妈妈做家务，我不仅在擦拭的过程中感受到了快乐，也感受到了妈妈平时在做家务上的辛苦。
不仅仅是家务，我还要做更多的家务，但是妈妈从来不抱怨，很累。
我知道，妈妈在默默为我们家付出，无法回报。
只要我们开心，妈妈就会开心。
昨天兰老师给我们布置了一个“任务”，就是从20块钱开始挣钱！同学们听到这个“任务”后，七嘴八舌地说:“你这20块钱是怎么赚的？”“还不如找爸爸妈妈要个20块钱！”...老师说:“安静！”教室里一片寂静。
老师说:“这20块钱是你自己挣的，不是爸妈给的，也不是你自己存钱罐里的！”想了想，决定做家务赚20块钱，父母同意了。
第二天早上，我起床穿衣洗漱，然后开始了“赚钱模式”！我要在拖地之前叫醒爸爸妈妈。
我一进他们房间，就看到他们把被子叠得整整齐齐，走过来说:“现在开始拖地吧！”我先把半桶水放进桶里，然后弄湿拖把，用手拧一下，然后开始“拖地模式”。
我拖地很仔细，一个细小的地方都不放过。
“性，性……”我一边拖一边喊“口号”。
虽然速度有点慢，但是质量还是不错的！我把房间拖得一尘不染，干干净净。
任务驱动型作文六大类型讲解
任务驱动型作文六大类型讲解任务驱动型作文是指根据具体的任务要求来完成作文写作的一种形式。
在此类作文中，写作的思路和内容主要围绕着给定的任务展开，必须准确地满足任务的要求。
下面将分别讲解任务驱动型作文的六大类型，以帮助大家更好地理解和应对不同类型的任务。
一、说明型作文说明型作文要求作者对某个事物、现象或者问题进行简要解释和阐述，帮助读者更好地理解和认识这个事物。
在写作过程中，作者需要准确地介绍事物的特征、原因、分类、发展等信息，让读者能够通过文章了解到相关内容。
例如，任务要求你写一篇说明"新冠疫情的传播途径和防控措施"的作文，你可以按照问题的不同点展开论述，分别介绍病毒的传播途径和防控措施，给出相应的解释和建议。
二、议论型作文议论型作文要求作者对某个观点、现象或者问题进行深入探讨并提出自己的见解和论证。
在写作过程中，作者需要对问题的各个方面进行全面分析，提供有力的证据和论点，最后给出自己的观点和结论。
例如，任务要求你就"年轻人购买奢侈品的利与弊"写一篇议论文，你可以从经济、社会、文化等多个角度进行分析，探讨购买奢侈品的原因和影响，并提出自己的看法。
三、叙述型作文叙述型作文要求作者以故事、事件或者经历为主线，进行逻辑有序的叙述和描述。
在写作过程中，作者需要有条理地叙述事情发生的经过、人物的特征、环境的描写等，使读者能够清晰地感受到故事的发展和情节的变化。
例如，任务要求你写一篇描述"你参加的一次志愿者活动"的作文，你可以按照时间顺序叙述自己参与志愿者活动的经历，并对活动的影响和意义进行适当的反思。
四、应用文写作应用文写作要求作者按照特定的格式和要求来撰写文书，例如书信、求职信、申请书等。
在写作过程中，作者需要根据任务要求，合理地组织文章的结构和语言，确保文稿的格式准确、内容完整。
例如，任务要求你写一封申请信"申请成为学校英语俱乐部的成员"，你需要按照书信的格式，清晰地陈述自己申请的原因、兴趣和个人优势，并表示愿意为俱乐部做出贡献。
任务驱动型作文讲解和三则素材及例文
任务驱动型作文讲解和三则素材及例文任务驱动型作文”任务驱动型作文的全称是叙事体新材料任务驱动型作文。
其实质也就是有些地方所说“时评类”作文，其本质还依然是材料作文，只是在材料的基础上，增加了明确的指向性任务，意在增强写作的目的性、防止套作。
这种作文题重在考查学生对一事物或社会现象的态度与看法，思维的深度与广度，表达的清晰与晓畅。
因此，在写作这类作文时，有些基本的东西是必不可少的，只有具备了其中的基本要素，才能达到要求；只有具备了其中的基本框架，才能在考场中立于不败之地。
常用结构模式：引简洁（简引材料、提出观点、褒贬分明）议充分（正反对比、假设因果、点面层进）联紧扣（明析原因、直指危害、阐明意义）结点题（寻找对策、倡议劝勉、呼吁号召）通俗来说，1.直接或者间接复述材料引出观点；2.分析原因、危害、影响等；3.联系现实；4.提出解决办法。
题一：浏览下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）20出头的瑶族姑娘小卜，是瑶寨走出的第一个大学生。
临近毕业时，XXX犯难了：家里的父老乡亲希望她能回去做教师，传播知识，为改变家乡的贫穷状况尽一份力；对小卜有录用意向的一家著名外企，则鼓励小卜加盟公司，发挥专业特长，创造优质生活；而XXX自己认为当前创业环境好，很想创办一家民族服装设计公司，实现自己的创业梦。
面临小卜的失业选择，你会给出什么发起？请结合材料内容及含义作文，表明你的态度，阐述你的看法。
要求选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
主要角度：为改变家乡的贫困状况尽力，是父老乡亲的愿望，或许也是她的梦想，但回乡村作为教师,地域、职业和待遇恐怕不是自己所想；到著名外企工作，置身于繁华之地，发挥专业特长，有更好的发展平台，创造优质的生活，有着很大吸引力，可有负父老乡亲愿望，甚至会少了一点家国情怀；至于在大众创新万众创业环境感召下，既能实现自主创业，又能够把民族服装推介出去，不失为一个合理选择，但仅仅受潮流的吸引，盲目行动，且创业需要一定条件，也存在一定的风险，自己不一定完全准备好了。
任务驱动型作文类别分析
任务驱动型作文类别一、权衡选择型(比较)例题一：2015年全国课标甲卷阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。
老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。
小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。
三人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
1.观点任务：三人中，你认为谁更有风采？2.写法任务：体现你的思考、权衡。
3.立意：这类作文的立意最终呈现形式要由具有某种逻辑联系的两个以上的关键词语构成，可以表述为“因为大李具有矢志创新等精神，所以我认为他更具风采”例题二：阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章某报为了发掘有温度和人情味的新闻，引导读者以温暖的视角看待社会，开设了《暖闻》专栏。
编辑部收到三则新闻：一位卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油”炸油条，给顾客提供新鲜健康的油条，被网友称赞为最帅的良心“油条哥”。
一位老父亲从外地来医院看望儿子，看到儿子正在坐诊，忙得抬不起头，根本说不上话；老人家等了两个多小时后，只好挂了个号，和儿子见了一面。
某地举办珍品画展，一位男孩探身观赏时不慎跌倒，损坏了一幅珍贵名画；主办方认为男孩只有12岁，又不是故意的，因此仅备案而未报案，希望男孩的心理不要受到影响。
从以上三则新闻中选择一则刊登在《暖闻》专栏上，你认为哪一则更合适？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
例题三：阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章在交通繁忙的交叉路口，红灯亮起。
高考任务驱动型优秀作文范文
高考任务驱动型优秀作文范文与以往传统作文不同的是，任务驱动型作文写作具有一定的封闭性。
写作目的、要求，更加明确、单一。
下面是我为大家整理的关于高考任务驱动型优秀作文，希望对您有所帮助!高考任务驱动型优秀作文1南京市一位老夫妇“人肉”占车位等待下班归来的儿女，让附近车气愤又无奈。
此事也引起社会不同的反应。
我认为，在一定限度内，应给予中国的父母温情的理解。
这对夫妇的儿女曾劝自己的父母不要风雨无阻，而结果是拗不过两位老人。
此时就不能以“没素质”“自私”的眼光来看待这个事件，因为它涉及到了世间最真挚的情感——父爱和母爱。
我们应当给予理解，腾出空间让这份关怀润泽到底。
当今社会的竞争激烈、压力陡增是不争的事实。
赡养老人、养育小孩、工作应酬等等，让如今的年轻人背上更重的责任。
父母看在眼里，也疼在心里，为了能给儿女减压，父母们也力所能及，所以才有北京外环父母凌晨4点为还在休息而要上班的儿女排公交，才有自发到公园为儿女相亲的事情，再到如今的“人肉”占位。
这群父母也并非不明道理。
他们不是违章收费替人占位，也不是故意要扰乱秩序。
他们是在尽一种责任。
儿女如此辛勤劳累，这些父母岂能安心在家嗑瓜子、看电视，而让已经疲惫不堪的年轻人悠悠转找车位?所以，那是一种出于本心的行为，我们应当看到其光辉的一面来自励，感受到有人关心的温暖，而非以一惊一乍的态度对待这其实没有严重后果的事件。
当然，一个矛盾的兴起绝非空穴来风，一定有它的内因存在。
比如，这是否暴露了该小区的车位管理不力?是否可以因此兴建停车场，解决居民的实际困难?相关部门应就此实地调查，看到事件透露出的一些东西。
固然父母之情需予以理解，但前提也是在一定限度内，尤其是法律限度，不是戴有至高之情的名义就可以为所欲为。
为儿女出国而伪造护照、利用职位之便为儿女铺路等等这类行为绝对不能容忍。
举着亲情的大旗，实际上是玷污这面洁白的旗帜。
而此次父母“人肉”占位并没有任何出格的行为发生，相反能温暖人心而促进相关事宜的处理。
任务驱动型作文
任务驱动型作文•相关推荐任务驱动型作文范文（通用30篇）在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么你有了解过作文吗？以下是店铺收集整理的任务驱动型作文范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
任务驱动型作文篇1你突然很想好好的大哭一场，不为任何人。
只要哭一场就好。
可是你发现眼泪似乎枯竭了。
只是介于那些你留恋不舍的无法言说的感伤。
而感动的瞬间你的眼泪还是会旋转在眼眶。
生命是一场无法停止观望的幻觉。
只有结束才能得以解脱么。
似乎你已经显得很麻木，可是你还是会去温暖那些孩子，你说你想看到他们的微笑，不想看到他们哭泣。
青春为什么会那么伤，你始终不明白。
可是你也突然可以放下一切，好好的去面对现实。
现实中的.你不任何伤，只是有些落拓不羁。
你总爱小声的和同桌说你的老师怎样怎样，你却没有注意到那些曾经不从离去的东西，此刻哔哔啵啵的响个不停。
你始终是这样，随波逐流，跟着自己的心走。
你很担心自己会不会有未来，你总是围绕在两个相对立的边缘无法自拔，你不知道你该如何做才能最好。
徘徊在现实与虚幻的边缘无法自拔。
譬如说，你不知道自己在受了伤害之后是否该一如既往的对这个浮靡的世界说着那些劈头盖脸的实话。
还是你应该对他们说着你始终学不会的虚假。
你总是那么摇摆不定。
似乎是因为你的名字中有一个瑶字，妈妈总说，瑶瑶，摇摆不定。
难道说这就是宿命吗。
你不知道。
任务驱动型作文篇2中小学的读书都是以名利为驱动的为了成绩，所以学习。
为了夸耀，所以读书。
敢问哪一人可以拒绝名利的诱惑？然而以名利驱动的读书是吃下了伊甸园的苹果极吸引人的外表下是有毒蛇游梭的。
随着时间推移，名利依旧在人生前方，可读书却难以为名利而驱动了。
倘若说精神是一个星球，那知识就是水，大脑就是盆地，我们所读的书与知识在积累中汪成大海一片，在星球上滋发出生命。
然而，为追逐名利而所学的知识只是一滩死水，在堆积中发臭却仍无法流动，精神也在萎靡之中被污染。
[高考驱动型满分作文]任务驱动型满分作文6篇
![[高考驱动型满分作文]任务驱动型满分作文6篇](https://img.taocdn.com/s3/m/608dee0e854769eae009581b6bd97f192279bf30.png)
[高考驱动型满分作文]任务驱动型满分作文6篇任务驱动型满分作文篇一:2022年江苏常州中考满分作文：文以“群”分“群”，轻飘飘地抛过来，没错，一个字。
再想想，可不是？这个字像乾坤圈罩住了无边的世界;像一个小手指，轻巧巧地就把千万年、千万人提溜起来了。
“群”里乾坤大，“群”里宝藏多。
赶紧挖宝吧，考场一片嘁里咔啷的声音，考生中也形成了这几个群体(以下仅从立意上分出层次，实际得分还包括题材、表达、书写等要素)：温饱型“群”体——记叙成长中跟群体有关的温情故事，表现对亲人、朋友的感恩，成长的快乐与收获。
类似于“我和我的小伙伴们”“有你们真好”“我们集体有力量”。
这类文章容易上手，但长着一张大众脸，识别度不高，有可能“撞衫”甚至“撞脸”，激起阅卷老师贾宝玉式的叹息——这个妹妹在哪里见过？小康型“群”体——记叙并思考自己在群里的得与失、角色和位置。
比如写自己从单打独斗到合作共赢，写群体从貌合神离到同舟共济的过程;或者写自己建群交友、众筹、做公益的喜怒哀乐，或失败或成功;类似于“各美其美，美美与共”“我的选择我的群”“群生活的美丽与哀愁”。
跟“温饱型”相比，它更注重自己“这一个”的独特体验，闪烁着个性和时代的光辉。
实际上，所有的作文题都是一个“杯具”，什么造型不重要，关键是——装的是什么(题材)？如何装(表达)？语文课标对作文除了要求“表达真情实感”，还要求“多角度观察生活”。
譬如看似平淡无味的阳光，架个三棱镜，不得了，赤橙黄绿青蓝紫。
同一扇窗户，有人看到了光秃秃的墙，有人看到了山外青山楼外楼。
要学会横看成林侧成峰，前提是不人云亦云，“有话则短，无话则长”(扯到高考作文了，真不是故意的)。
于是下面的立意可以有——大康型“群”体——通过成长的真实体验，对“群”进行辩证性思考、建设性反思。
本想在群里寻找快乐，但充斥的是段子、八卦、游戏;想在群里寻找友谊，但不幸被拉帮结派，甚至遭到欺骗、利用;想在群里寻求真相，但是以讹传讹，站队互撕，舆论暴力。
任务驱动型作文六大类型讲解
任务驱动型作文六大类型讲解作文一直是学生们学习语文的重要环节之一，而任务驱动型作文更是被广泛应用于语文学习中。
任务驱动型作文的目的在于通过给予具体任务的方式来引导学生进行写作，从而提高他们的语言表达能力和写作水平。
在这篇文章中，我们将讲解任务驱动型作文的六大类型。
一、记叙文记叙文是最常见的任务驱动型作文类型之一，要求学生通过叙述的方式来讲述一个故事或者事件。
记叙文通常包含人物、时间、地点、事件起因、事件经过以及事件的结果等要素。
学生可以选择自己经历过的事情，也可以根据老师给予的话题进行写作。
二、描写文描写文是以描写为主要手法的任务驱动型作文，要求学生通过细腻的描写来给读者展现一个人、物、地或情境的形象。
学生需要运用多种修辞手法和形象描写，使读者感受到作文所描述的事物的真实性和鲜活性。
三、议论文议论文是要求学生对某个问题、现象或观点进行观察、思考和分析后，表达自己的观点和看法的作文类型。
学生需要提出自己的论点，并通过论据的支持来论证自己的观点。
议论文要求学生具备清晰的逻辑思维和较强的说服能力。
四、应用文应用文是任务驱动型作文中比较实用的一种类型，它包括书信、便条、申请书等。
学生需要根据特定的情境和任务来完成写作，贴近实际生活的表达方式和写作技巧是应用文的重要特点。
五、说明文说明文是要求学生通过解释、阐述和说明的方式来介绍某个事物、现象或概念的作文类型。
学生需要准确描述所要说明的事物的特点和相关信息，并注意逻辑的连贯性和说理的合理性。
六、观后感观后感是要求学生对所看的电影、读的书或者参观的事件进行感悟和总结的作文类型。
学生需要通过自己的思考和分析，提出自己的看法和感受，并将其与自己的生活经历相结合，展示出对事物的深入理解和独到见解。
通过以上六大类型的讲解，我们可以看出任务驱动型作文的丰富多样性和实用性。
在学习中，学生们可以针对不同的题目要求，选取合适的作文类型进行写作，培养自己的思维能力、观察能力和表达能力。
任务驱动型范文800字4篇
任务驱动型范文800字4篇任务驱动型范文800字一:谈论文范文800字高中谈论文范文（11篇）有一个农村女同学以优异成果考上了一所名牌高校，但因交不起学费而苦恼。
一家生产健脑口服液的企业愿出万元资助，条件是让这个同学为他们在电视上做广告，说是因服了他们生产的补脑液才思灵敏，考出了好成果。
这个同学断然拒绝，由于她家庭贫困，从未喝过什么补脑液。
一、诚恳就是财宝一名成果优异但交不起学费的女高校生，断然拒绝了一家生产健脑液的企业愿出万元资助但要为其做虚假宣扬广告的要求，缘由很简洁，由于她没有喝过。
“我从来没有喝过！”这句简洁的话反映了这位女同学诚恳雪白的内心世界。
那么，什么是诚恳呢?我认为诚恳就是言行与思想的全都。
它既表现为对人的真诚，也表现在办事与求知过程中的实事求是。
诚恳是做人的根本。
每个人都是组成社会整体的细胞，他不行能脱离整体而孤立地存在，这就打算了一个人要在整体中最大限度地发挥自己的作用，就必需处理好相互之间的关系。
而处理好这种关系的关键便是以诚待人。
我们都无法想象如何与一个满嘴假话的人共处；同样，我们付出自己真诚的同时也会赢得别人的信任与友情。
而当今，很多人在金钱的冲击下，为物欲所蔽，为达到个人目的，整日戴着虚假的面具。
当他们为日益鼓起的腰包沾沾自喜时，却不知已经失去了诚恳这做人的根本，这最珍贵的财宝。
诚恳是处事的原则。
解决问题的第一要素就是承认问题的存在和理清问题的脉络。
离开了这一点，就解决不了任何问题，更谈不上把问题解决好。
一个实事求是、脚踏实地的人才可能是一个胜利的人；相反，歪曲事实、隐瞒真相就等于一事无成。
对于一个要生存、图进展的人来说，实事求是地对待一切事物就显得尤为重要。
诚恳也是求知的惟一途径：我们求取学问的目的就是服务社会，而社会需要的是真正的学问，并不是没有真才实学的高学历。
而诚恳便是获得真知的惟一有效的途径。
古今中外，凡是在学术上有所建树者无一不是实事求是的。
爱因斯坦小的时候成果不好、但他却勇于提出任何一个别人看来近似愚昧的问题。
任务驱动型作文(7篇)
任务驱动型作文（7篇）在这个丰收的季节，在这个秋高气爽的日子，我们龙隐的小学迎来了一年一度的运动会。
这是我期待已久的运动会，心中充满了巨大的兴奋和期待。
一大早，全校师生来到操场。
他们有的布置场地，布置衣服，摆放运动器材。
他们非常忙碌，原本寂静的体育场突然变得热闹起来。
隆重的开学典礼开始了，各班依次入场。
这时，进行曲突然响起，一个班接一个班排成整齐的队形，大步走向讲台。
他们都穿着鲜艳，面带微笑，神气活现，表现出少年特有的朝气和活力。
当校长宣布运动会正式开始时，整个操场顿时沸腾起来，欢呼声此起彼伏。
运动会共有8个项目:60米跑、100米跑、200米跑、400米跑、跳高、跳远、垒球、4×200接力跑。
但我印象最深的是4×200接力跑。
第一个是我。
在激烈的竞争开始时，我的心里仿佛拎着一只小兔子。
“过关！过关！过关！”直跳，我好紧张，我怕我的棍子掉了。
只听到“砰”的一声枪响，我像离弦之箭一样冲了出去。
球场上，同学们都在为我加油，他们就这样信任我。
这是关键的第一棒，从而激励后面的同学。
于是我拼命往前跑，终于领先一班。
然后，我把接力棒传给了下一个同学——雷龙。
“呼，”我吁了口气。
然后和同学们一起，为另外三个同学加油。
到了第三棒，陈虽然很努力，但是因为没有掌握好技术，渐渐落后了。
最后一棒，整个房子都轰动了。
麦飞快地往前跑，脚下似乎有风，最后没能通过一班。
然而我们班还是考了第二好的成绩。
我觉得我们班是最好的，因为这个成绩来之不易，大家齐心协力。
运动会展示了学生们年轻的风格，测试了他们的身体和心理练习。
它锻炼体力，激活生命，提升人格和青春活力，获得笑脸和精神面貌。
所有的选手都在这次运动会上做出了成绩和风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻找更多的荣耀和梦想，在比赛中创造更多的美好和荣耀。
5月17日，我校迎来了一年一度的运动会。
虽然天气很热，阳光如火，但完全不影响学生对校运会的期待。
校运动会开始了，短暂的开幕式以“每天锻炼一小时，快乐一生”这句话结束。
[任务驱动型10篇作文]高考任务驱动型作文6篇
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[任务驱动型10篇作文]高考任务驱动型作文6篇高考任务驱动型作文篇1:抒情作文600字国旗飘啊飘又到升国旗的时候了，大家都肃立在操场上。
听着雄壮的国歌在耳边奏响，望着鲜艳的五星红旗冉冉升起，一种庄严、圣神的感觉在胸中升腾——我们的祖国多么强大，我们多么幸福。
继而，我的眼前浮现出一幅幅悲壮的画面，将我的思绪拉向65年前。
65年以前，日本帝国主义的铁蹄踏进了我们中国，在我国圣神的领土上烧杀抢掠，无恶不做。
多少无辜的生命惨死在他们的刺刀之下，多少阿姨姐姐被他们残酷蹂躏，多少房屋在熊熊大火中化为灰烬。
一时间，群山失色，江河悲鸣。
随着一声声“支拉人”、“中国猪”“东亚病夫”的叫骂，掺和着“大东亚共荣”、“中日亲善”的谎言，祖宗留下的珍宝一件件流失，我们的国人一批批被戕害，国土一天天沦丧。
一想到这些，我就痛彻心扉，火冒三丈。
令我欣慰的是：我们中国人不是好欺负的!国难当头，多少仁人志士奋起反抗。
地道战、地雷战、国共合作、统一战线。
全国人民一起“亮剑”，多少英雄豪杰抛头颅，洒热血，可歌可泣，气壮山河。
先辈们用鲜血和生命换来了新中国的胜利，换来了和平美好的生活。
我们生活在和平年代，衣来伸手，饭来张口，有什么需求都会得到满足，再也没有硝烟滚滚，再也没有屈辱践踏。
然而，我们是不是就可以高枕无忧呢“少年智则国智;少年强，则国强。
”我们是祖国的花朵，祖国的未来。
我们要牢记一个法则：落后就会挨打。
我们要珍藏一个信念：团结奋进，自强不息，披肝沥胆,永不落后。
让五星红旗永远高高飘扬在世界东方。
高考任务驱动型作文篇2:2022年高考作文素材关于青春素材关于青春的名人名言1.青春的朝气和前进不已的好奇心若消失，人生就没有意义了.——穆勒2.人的青春是短暂的，但是，如果卑劣地度过这短暂的青春，就显得太多了.——莎士比亚3.谁能保持永远的青春，便是伟大的人.——郭沫若4.青春须早为，岂能长少年.——孟郊5.春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收获，冬天就不能品尝.——海德6.希望会使你年轻，因为希望和青春是同胞兄弟.——雪莱7.青春是一本太仓促的书.——席慕容8.青春是在它即将逝去的时候最具有魅力.——塞涅卡9.自信和希望是青年的特权.10.青年人充满活力，像春水一样丰富.——拜伦12.青年时种下什么，老年时就收获什么.——易卜生13.青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消逝得无影无踪.——莎士比亚14.青春最漂亮的装饰应该是勇气.——德雷某马克15.世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！春天就像黄金，你想做成什么，就能做成什么.——高尔基16.青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状态.——塞涅卡17.青春是一年的青春，青春是生命的春天.——雨果高考任务驱动型作文篇3:广东2022年高考满分作文“唯分数论”之殇一个印记鲜明的巴掌，一个爱意满满的吻，分数成了家长喜怒的晴雨表，牵动着无数中国考生的心。
任务驱动型作文满分作文
任务驱动型作文满分作文篇一《该不该扶摔倒的老人》在生活中，总有一些事让你纠结，就像扶不扶摔倒的老人这个问题。
为啥这么说呢？我给你讲讲我自己的一次经历。
有一天，我走在大街上，那是个挺热闹的地方，人来人往的。
突然就在前面不远处，我看到一位老人摔倒了。
周围的人一下子就围了上去，像看什么稀罕事一样，但是没一个人上去扶。
我当时心里就“咯噔”一下，想都没想就想去扶。
可就在我往前走了两步的时候，我旁边的一个大哥拉住我，小声地跟我说：“小伙子，可别冲动，现在有的老人摔倒了，你扶起来他可能就讹上你了。
”我一听，脚步就停住了，心里开始打鼓。
我站在那儿看着地上的老人，他头发花白，脸上满是皱纹，看起来特别痛苦。
他穿着一件有点旧的外套，躺在冰冷的地上，旁边还散落着他刚买的菜。
那些菜有绿油油的青菜，还有几个红彤彤的西红柿滚在一边。
老人在那不停地哼唧着，看着别提多可怜了。
我开始犹豫了，到底是扶还是不扶呢？要是真被讹上了，那我可就麻烦了，可要是就这么不管，我心里又过不去。
这时候，人群里有个小女孩站出来说：“叔叔阿姨们，我们不能这么看着啊，要是自己的爷爷奶奶摔倒了也没人扶，多难过啊。
”听了小女孩的话，我觉得特别惭愧。
我心一横，心想反正不能这么见死不救。
于是我就走过去，小心翼翼地扶起老人。
周围的人都眼睛直勾勾地看着我，好像在等着看会发生什么事。
我把老人扶起来后，发现他只是不小心被路边的小石头绊倒了。
他感激地拉着我的手说：“小伙子，谢谢你啊，你真是个好人。
”这时候，周围的人好像也松了口气，有人还小声地嘀咕说以后可不能这么冷漠了。
从这件事我就觉得，在扶不扶摔倒老人这件任务驱动型的事情上，虽然社会上有一些不好的现象让我们害怕，但是我们不能因为这个就丢失了内心的善良。
如果都因为担心被讹诈而不去扶，那这个社会就太冷酷了。
就像我遇到的这个老人一样，如果大家都不管，他得多无助啊。
这一次，我做了自己认为对的事情，而且我也相信好人终究会有好报的。
篇二《关于垃圾分类的那些事儿》哎呀，垃圾分类这事儿现在在我们生活里可太重要了。
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所谓就事论理，就是对所评之事进行具体深入 的分析，充分说理，阐明一个道理，而不是停留在就 事论事上，以达到“扶正祛邪，激浊扬清”的写作目 的。就事论理，还要求“开口要小”，抓住一个问题， 讲清一个道理，一事一议，以小见大，必须从“小” 中评析出大道理来，所谓“着眼大处，落笔小处”。
社会作文强调“时效性、针对性、准确性、说理性、 思想性”，对于考生来说，写这种类型的材料作文，尤 其要注意针对性和说理性。
这次的作文题目，要求是写一封信，可以写给小陈、 老陈、或者其他相关方。首先要特别注意格式，在格式 上，必须是信的形式，这个有别于普通作文格式。题目 没有做要求可以自拟，可根据你的立意拟一个贴切的题 目，也可以直接写“给XXX的一封信”。注意材料中特别 提醒，写信人姓名为“明华”。
任务驱动型作文一般有以下几种模式：
1、表态说理型
2、权衡选择型
3、权衡判断型
4、意见建议型
5、经验交流型
一、表态说理型
表态说理型的任务驱动型作文要求考生针对某一具有争 议的社会事件或话题，表明自己的态度，发表自己的看法。
典型示例（2015年高考全国新课标Ⅰ卷）
阅渎下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 (60分）
要为自己的评判写出分析和理由。评事要言之 有理、言之有据，才能评得文明，才能让人心悦诚服， 才能收到辨是非、明事理的效果。说理要把看法说清 楚，又能将看法的依据和道理写深写透，这样的作文 才是好作文。
就事论事和就事论理是从大的方面来分类的， 具体到各种题目，任务驱动型作文的类型还可以分得 更细。综合2015年、2016求、 驱动任务的不同，把任务驱动型作文分为五类。
也可以写给其他相关方。
从材料看，“其他相关方”包括“交通管理部门” 和“媒体”。
若写给交通管理部门，可以要求交通管理部门严 格执法，对这种违反规则的行为，进行惩罚。多做 “摒弃交通陋习，倡导文明出行”的宣传；也可以与 交通管理部门探讨将这起举报“发在官方微博”是否 妥当。
若写给媒体，可以认同媒体纵深报道展开讨论 “正本清源”的做法，也可以否定其推波助澜的做法。
二、权衡选择型
即写作任务是一个带有争议性的问题，可能有多个结果， 让学生通过协商或讨论选择一种结果，并进行充分论述。
典型示例（2015年高考全国新课标Ⅱ卷）
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏 思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举 跻身国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技 术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。 小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片 赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。
这三人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含意作文， 体现你的思考、权衡与选择。
要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任 务。明确收信人，统 一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。
2015年全国新课标I卷作文题目是一道表态说理型任 务驱动型作文，材料取材于具有争议的社会现象。这是 一种直击社会热门话题的新的高考作文命题形式，充分 体现公民意识、彰显大语文教学理念、洋溢着强烈时代 责任感。
因此，从说理论证的方式上，任务驱动型作文一 般可分为就事论事和就是论理两类。
所谓就事论事，就是按照事物本身的性质来评 定是非得失，主要就材料本身进行评议，发表自己的 看法，能言之成理，持之有据；不要求作过多的材料 外的拓展和延伸，另起炉灶，否则就会出现离题或偏 题问题。
要学会就是论事。就是要求旗帜鲜明发表自己 对某件事或某现象的看法，或褒或贬，或弹或赞，实 话实说。
因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学 生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举 报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并 将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞，也引发一些 质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。
对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一 封信，表明你的态度， 阐述你的看法。
可以写给小陈，也就是材料中的女儿。
女儿举报父亲，对她这一行为，你有什么看法呢？
写给小陈的信中，你可以对她的行为理解并赞同甚 至拍手叫好，规则面前人人平等。“坚信女儿的做法正 确，因为只有这样才能让爸爸改掉自己的不良习惯”。 不是因为是父亲就无尽纵容，而是找到一种可以有效的 方式给父亲提醒。
“小陈的做法还是有些欠妥，虽然爸爸开车打电话有 些违章，但违章的是自己的爸爸，万一被交警扣留几天 怎么办?”你也可以对她的行为不理解甚至嗤之以鼻，怎 么可以这样对待父亲，可以更加宽容或者找其他方法帮 助父亲开车不接电话，而不是以这种“极端”的方法。
任务型作文通过增加任务型指令，发挥材料引 导写作任务的功能，使考生在真实的情境中辨析关键 概念，在多维度的比较中说理论证。其“真实的情景” 一般体现在题目的材料中。
任务驱动型作文题的材料，有应该肯定的正面事 例，也有应该批判或引为教训的反面事例；同一件事 情，从不同角度去分析也会有不同的见解。在命题上， 此类材料具有开放性，可以仁者见仁智者见智。在审 题立意上，可以抓住中心事件，考察中心事件的构成 因素，然后选取一个侧面、一个角度来立意。
立意上看：
可以写给老陈，也就是材料中的父亲。
从感情上来说女儿报警了，表面上看是大义灭亲 的行为，但是实际上是对父亲换一种方式的关心。提 醒父亲，注意行车安全，这既是对父亲自己的负责， 也是对其他行人负责，是为了父亲和更多人的安全。
所以写给父亲老陈的信，可以从责任这个角度来 写。可以提醒父亲，要做一个遵纪守法的好公民，不 可以违反交通规则，不可以在开车的时候打电话。