2016年5月对口高三《海洋与生命》答案

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2016年5月对口高三《海洋与生命》答案

一、基础知识

1、下列句子中没有错别字的一项是( )

A、站在祖国的海浜,观赏一下海洋的景色吧。

B、陆地气候干燥。

C、生长在沿岸一带的大形海藻,在海洋植物界是微不足道的。

D、陆地的艰苦环境锻练了生物和。

2、下列词语解释中错误的一项是( )

A、取之不尽,用之不竭:取不完也用不完。竭,尽,用尽

B、新陈代谢:课文中,这个成语指生物体内部以新物质代替旧物质的过程。

C、自食其力:自己靠某种力量而生存。

D、举足轻重:形容地位和作用非常重要,可以影响全局。

3、请指出下列句子的所用的修辞手法

(1)海茫茫,水汪汪。

(2)地大不如海大,山高不如水深。

(3)正像温室里的花朵经不起风吹雨打一样,优越的海洋环境也限制了生物向高级的方

向发展。

(4)巨大的海洋就像是天然的温箱,是孕育原始生命的温床。

4、下列6句子排序正确的一项是( )

①大约在32亿年以前,最原始的生命在海洋里诞生。

②这些原始生命经过亿万年的进化,逐步形成了原生动物、海绵动物、环节动物、软

体动物、节肢动物、棘皮动物。

③它们以海洋里自然形成的一些有机物为生,所以叫“异养生物”。

④大约1亿年以后,才出现像蓝藻一样的原始生命,这是一批自食其力的“自养生物”。

像鱼类这样比较高等的海洋脊椎动物。

⑤后来,还出现了像鱼类这样比较高等的海洋脊椎动物。

⑥原始生命向另一个方向发展,又形成了许多海洋藻类。

A、①④③②⑥⑤

B、①③④⑤⑥②

C、①⑤⑥②③④

D、

①③④②⑤⑥

5、仔细阅读下面这段文字,回答问题

经验告诉我们,哪里森林成阴,哪里就百鸟齐鸣;哪里牧草丛生,哪里便牛羊成群。海洋的情形也不例外。这是因为植物能依靠太阳能来合成有机物,动物只能以植物生产的现成有机物作为燃料,来开动自己这部生命机器。尽管有些动物是吃肉的,但是这些动物所猎食的动物,到头来还要以植物为生。

(1)这段文字中,使用了哪三种修辞手法?

(2)这段文字中共包含哪三种复句类型?

(3)课文里,作者把海洋说成是“天然的牧场”,从本段文字来揣摩,所谓“牧草”指什么?“牛

羊“又是指什么?

二、课文阅读

我们知道,水是生物的重要组成部分,许多动物组织的含水量在百分之八十以上,而一些海洋生物的含水量高达百分之九十五。水是新陈代谢的重要媒介,没有它,体内的一系列生理和生物化学反应就无法进行,生命也就停止。因此,在长时期内动物缺水要比缺少食物更加危险。水对今天的生命是如此重要,它对脆弱的原始生命,更是举足轻

重了。生命在海洋里诞生,就不会有缺水之忧。

水是一种良好的溶剂。海洋中含有许多生命所必需的无机盐,如氯化钠、氯化钾、碳酸盐、磷酸盐,还有溶解氧,原始生命可以毫不费力地从中吸取它所需要的元素。

水具有很高的热容量,加之海洋浩大,任凭烈日曝晒,冬季寒风扫荡,它的温度变化却比较小。因此,巨大的海洋就像是天然的“温箱”。是孕育原始生命的温床。

阳光虽然为生命所必需,但是阳光中的紫外线却有扼杀原始生命的危险。水能有效地吸引紫外线,因而又为原始生命提供了天然的“屏障”。

6、从这几段文字中提取出最主要的信息,用简明扼要的话加以概括。

7、这几段文字主要说明了一个什么问题?请用自己的话作概述。

参考答案:

1、B

2、C

3、(1)对偶(2)对偶(3)比喻(4)比喻

4、D

5、(1)对偶、比喻、反复(2)条件、并列、转折(3)“牧草“指植物,它们能依靠太阳光能来合成有机物,为动物提供食物,犹如牛马羊吃的牧草一样。“牛羊”指海里的动物。

6、水是生物的重要组成部分,水是新陈代谢的重要媒介,原始生命诞生于海洋,无缺水之忧。

水是一种良好的溶剂。海洋中含有许多生命所必需的无机盐,溶解氧,原始生命可以毫不费力地从中吸取它所需要的元素。

水具有很高的热容量,四季的温度变化比较小。是孕育原始生命的温床。

水能有效地吸引紫外线,又为原始生命提供了天然的“屏障”。

7、海洋的物理和化学性质,为原始生命提供了产生、发展的必要条件。

海洋与生命

一、1、给括号前的字注音

擂( )台打擂( ) 台芭蕾( )舞

罹( )难管窥蠡( )测范蠡( )

踉( )跄( ) 量( )体裁衣量( )力而行

尥( ) 蹶( )子瞟( )望

恶劣( ) 凛( )冽囹( )圄( )

馏( ) 馒头镂( )骨铭心露( )马脚

露( )骨露( )天抛头露( )面

俘虏( ) 杀戮( )

2、改正下列词语中的错别字

杀戳(戮)痉孪(挛)美仑(轮)美奂罗(啰)唆

蛛丝蚂(马)迹萎糜(靡)不振沉缅(湎)名(明)信片

默(墨)守成规大姆(拇)指沤(呕)心沥血凭(平)添

出奇(其)不意修茸(葺)亲(青)睐

二、填空题:

1.《海洋与生命》全文是按什么顺序进行说明的?()

A时间顺序 B 逻辑顺序 C 程序顺序D空间顺序

2 .常用的说明顺序有。

说明事物的发展过程,宜用;说明事物不同的部位的情况,宜用

;说明物品的制作过程,宜用;说明事物的内在的联系,宜用。

解答:顺序说明

顺序说明就是按照事物本身的条理,或按照人们认识事物的过程,或把二者结合起来,对说明的顺序做合理的安排。采用这种方法,可以收到有条有理说明事物的效果。

顺序说明大致可分三种:

第一种是按空间顺序说明。从被说明事物的各个组成的空间顺序中,寻到合理的顺序,依此顺序来说明事物。或由上到下、由前到后,或由左到右、由外到内,或由大到小、由主到次,或由局部到整体等。

第二种是按时间顺序说明。

按照事物发生的先后顺序,以时间为线索,先发生的先说,后发生的后说,就是按时间顺序说明的方法。使用这种方法,可以了解事物发生、发展的过程,还可说明事物发展的未来。在《海洋与生命》一文中,作者用“大约在32亿年以前”,“大约一亿年以后”,“经过亿万年的进化”为顺序来说明生命在海洋里诞生、发展的情况的。

第三种是按逻辑顺序说明。

即按事物发展的自身规律来说明,它反映了人对事物内部联系的深刻认识,重在说明事物发展的必然规律。《海洋与生命》有段文字说明优越了海洋环境也限制了生物向高级的方向发展,高等动植物是在陆地上诞生的这一道理时,就是按事物发展的自身规律来说明的,按逻辑顺序说明,主要用来阐明事理。

三、阅读题:

(一)

正像温室里的花朵经不起风吹雨打一样,优越的海洋环境也限制的生物向高级的方向发展。高等动物和高等植物是在陆地上诞生的。爬行类、鸟类、哺乳类动物是有原始的海洋鱼类移居陆地以后才漫漫进化起来的。而陆地植物则是由海洋藻类进化而来。这种移居陆地的过程,很可能是被迫的。由于地壳的变化和气候的变迁,一部分海洋变成了陆地。迫使一些水生的植物逐渐分化为根、茎、叶。根钻进土壤吸收养料和水份,叶在空中吸收阳光进行光合作用,茎起着连接和支持植物的作用。陆地动物逐渐进化出四肢,以适应在陆地上的奔跑。由于陆地气候干燥,气温变化较大,于是陆地动物又进化出致密的皮肤和保温的毛发。总之,陆地的艰苦环境锻炼了生物,使它们的身体结构变得更加精细、更加复杂、更加完善。

1.联系上文,说说“优越的海洋环境”是指哪些:

相关文档
最新文档