高中地理 1.1 人口的合理容量(第1课时)检测题 新人教版必修2
人教版高中地理必修2第一章第一节人口的数量变化和人口的合理容量练习题
第一章人口的变化第一节人口的数量变化和人口的合理容量一、选择题1．下表是某国出生率、死亡率的变化情况，下图是人口增长模式图。
据此回答(1)～(2)题。
A．阶段ⅠB．阶段ⅡC．阶段ⅢD．阶段Ⅳ(2)该国1975－2005年期间，人口增长的特点是()A．总量有波动，但变化不大B．总量上升，增长速度减缓C．经历了慢—快—慢的过程D．总量上升，增长速度加快2．读2008年年末广东、广西、新疆、湖南四省区的人口资料，完成第(1)～(2)题。
A．广西B．广东C．新疆D．湖南(2)广东省65岁及以上人口所占的比例较小的原因是()A．文化水平高B．迁入人口多C．自然条件好D．经济水平高3．(2012·潮州二模)读某地第六次人口普查常住人口金字塔图(下图)，回答关于该地户籍人口叙述最有可能错误的是() A．女多男少，男女比例严重失调B．大量青壮年长期外出打工C．留守儿童教育问题比较严重D．空巢老人问题比较严重4．(2012·汕头市二模)“人口红利”是指一个国家的劳动年龄人口占总人口比重较大，抚养人口比重低。
若总扶养比(0—14岁和65岁以上占总人口比例)超过50%，人口红利消失。
读我国抚养系数表，回答(1)～(2)题。
()A．纺织、服装等劳动密集型产业B．汽车、电子等技术密集型产业C．金融、软件维护等服务业D．矿产资源开发等基础产业(2)表中所列年代中，人口红利最大的是()A．1982年B．2000年C．2010年D．2050年5．(2012·茂名市二模)下图是我国人口年龄结构图，关于我国人口的叙述，正确的是()A．不同年龄段的人口数量均呈上升趋势B．人口增长速度与经济发展速度呈正比C．80年代以后我国人口出生率都呈下降趋势D．从当前情况看我国人口老龄化问题还不会出现6．读漫画，回答(1)～(3)题。
(1)以某地的四类要素测得的各自所能供养的人口数量分别为8 000、10 000、6 000、4 500，则该地的人口容量为() A．8 000 B．10 000C．6 000 D．4 500(2)如果用a表示2009年中国的人口数量，用b表示中国的人口合理容量，用c表示中国的人口容量，那么a、b、c三者的大小关系是()A．a<b<c B．c<b<aC．b<a<c D．a<c<b(3)下列有关我国不同省区人口合理容量的主要制约因素对应正确的是()A．四川—水力资源B．山东—气候资源C．黑龙江—矿产资源D．新疆—水资源二、综合题1.(2012·烟台模拟)2010年11月1日零时，我国进行了新中国成立以来的第六次全国人口普查，此次普查的主要目的是查清十年来我国人口在数量、结构、分布和居住环境等方面的变化情况，为实施可持续发展战略，提供科学准确的统计信息支持。
高中地理1.3人口的合理容量名师精编同步练测(人教版必修2)
第三节人口的合理容量一、选择题（本大题共15小题，每小题4分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）读我国人口增长趋势图，回答1～2题。
1.关于我国人口容量的说法，正确的是（）A.我国人口合理容量大约是16亿人B.我国人口承载量极限值约100亿人C.我国环境人口容量具有不确定性D.到2040年前后，我国将达到人口合理容量2.到21世纪中叶以后，我国有可能出现人口负增长，其主要原因是（）A.人口迁移的结果B.重大自然灾害的影响导致死亡率上升C.老年人口增多，导致死亡率上升D.人口性别结构不合理我国黑河至腾冲一线的东西两部分形象地反映了我国“东多西少”的人口宏观分布格局，被地理学界称为“胡焕庸线”。
半个多世纪过去了，我国人口分布的宏观格局不仅没有变化，而且“东多西少”的现象更加突出。
据此回答3～4题。
3.我国下列地区中，人口合理容量最高的是（）A.青藏地区B.长江中下游地区C.内蒙古草原地区D.新疆天山地区4.下列说法正确的是（）A.我国东部的实际人口数量与人口合理容量相当B.我国西部的实际人口数量小于人口合理容量C.若实际人口数量大于人口合理容量，则当地自然资源得到了充分利用D.若实际人口数量小于人口合理容量，则人口与物质资源基本协调5. 2012年中国的人口数量（a）、中国的合理人口容量（b）、中国的环境人口容量（c）三者的关系，正确的是（）A. a＜b＜cB. c＜b＜aC. b＜a＜cD. a＜c＜b6.下图表示不同含义的“最佳人口规模”。
图中四条曲线的含义分别是，MB：城市每增加一个单位成员对应的城市效益的增加量，MC：城市每增加一个单位成员对应的城市费用增加量，AB：城市中人的平均效益，AC：城市中人的平均生活费用。
其中，对现有居民来说最合适和对决策者来说最合适（假如决策者仅仅考虑最大的城市总体效益——社会效益）的最佳城市规模分别是（）①P1、P2②P2、P3③P3、P4④P2、P4A.①B.②C.③D.④1991年，中国科学院发表了《中国土地生产能力及人口承载力研究》报告。
人教版高一地理必修2人口的合理容量同步练习
人教版高一地理必修2人口的合理容量同步练习一、单项选择题每一个承载系统对任何的外来搅扰都有一定的忍受极限，当外来搅扰超越此极限时，生态系统就会被损害、破坏乃至瓦解。
无论是水环境、大气环境、土壤环境，还是城郊区域、流域等都存在环境承载力的效果。
据此并结合所学知识回答1～2题。
1．深圳从一个小渔村开展成为一个知名的大城市，其城市资源环境承载力渐趋极限，某些局部甚至曾经透支，透支的局部最能够是( )①土地资源②交通③科技④水资源A．①②B．③④C．①④D．②③2．新加坡地狭人稠，以下属于对其环境人口容量提高有利的要素是( )①资源②科技开展水平③对外开放水平④人口文明和生活消费水平A．①②B．③④C．①④D．②③3．研讨和制定人口合理容量的意义在于( )A．指点农业消费的开展B．制定人口战略和人口政策C．限制消费水平的提高D．协助贫穷地域脱贫4．关于环境人口容量(a)和人口合理容量(b)的数量关系的表达正确的选项是( ) A．a＝bB．a<bC．a>bD．a能够大于b，也能够小于b阿拉斯加是美国面积最大、人口最少的州。
目前阿拉斯加人口有60多万，人口密度为0.42人/平方千米，全州人口近半数寓居在城市。
读〝美国阿拉斯加局部区域图〞，回答5～6题。
5．阿拉斯加超越一半的城市居民住在安克雷奇市，缘由是该市( )①不易遭受台风、风暴潮等灾祸侵袭②纬度较低，气候比拟暖和③位于海湾外部，受沿岸暖流影响小④地势较低，交通便利A．①②B．①③C．②④D．③④6．影响阿拉斯加环境承载力的首要要素是( )A．自然资源B．科技水平C．地域开放水平D．生活消费水平读〝我国人口和耕地今后开展的能够趋向表示图〞，回答7～8题。
7．我国耕地承载量面临的效果与影响是( )A．压力增大招致农业生态系统失掉平衡B．压力减小农业生态系统失掉改善C．坚持动摇农业产量有所添加D．压力增大对农业消费影响不大8．目前，国度为处置耕地效果所采取的政策和措施是( )①继续实行方案生育基本国策②鼎力提高农业消费技术水平③增强耕地维护政策的落实④改善生态环境，片面促进城市的开展A．①②B．③④C．①③D．②④9．我国人口与一些资源之间的矛盾，表如今( )①环境污染和生态退步②耕地总数和人均可耕地存在继续增加的趋向③自然资源的承载才干已达极限④海水资源严重缺乏，有些地域已出现地下水干枯的迹象A．①③B．②④C．①④D．②③读下面〝反映人与环境关系的三种形式图〞，回答10～12题。
人口的合理容量练习题及答案解析人教版高中地理必修2第一章第三节学业水平测试
1.地球上适合供养多少人口是由哪个指标来反映的()A.环境承载力B.环境人口容量C.人口合理容量D.科技水平解析：选C。
环境承载力和环境人口容量均是揭示地球可持续供养人口的最大数量；科技水平只是其中一个影响因素，资源才是主要因素。
人口合理容量则反映了一个适宜人口数量。
2.下列因素中对环境人口容量影响不大的是()A.资源B.科技C.消费水平D.交通解析：选D。
资源是制约环境人口容量的主要因素，科技水平通过影响人类的认识和对资源的利用来影响环境人口容量；消费水平则明显与供养人口的多少有关，交通的影响一般不明显。
3.(天津红桥区模拟)研究和制定人口合理容量的意义在于()A.指导农业生产的发展B.制定人口战略和人口政策C.限制消费水平的提高D.帮助贫困地区脱贫解析：选B。
研究和制定人口合理容量在于制定合理的人口政策，为经济发展做筹划。
4.关于环境人口容量(A)和人口合理容量(B)的数量关系的叙述正确的是()A.A＝BB.A〈BC.A〉BD.A可能大于B，也可能小于B解析：选C。
本题主要考查对环境人口容量和人口合理容量的概念的理解。
简单地说环境人口容量指一地区在一定时期内供养的人口的最大数量，而人口合理容量则只是适宜数量，所以环境人口容量一定大于人口合理容量。
盛水的木桶是由许多块木板箍成的，盛水量也是由这些木板共同决定的。
若其中一块木板很短，则此木桶的盛水量就被短板所限制。
这块短板就成了这个木桶盛水量的“限制因素”(或称“短板效应”)。
若要使此木桶盛水量增加，只有换掉短板或将短板加长才行。
人们把这一规律总结为“木桶原理”。
如图，据此回答5～6题。
5.下列关于“木桶”的说法最正确的是()A.根据“木桶原理”，地球的环境承载量可以无限制地扩大，因此不必担心人口过多的问题B.如果木桶代表环境人口容量，则在一定历史阶段内人口容量具有相对确定性C.如果桶板代表资源，则长板决定了环境人口容量D.如果桶板代表资源，则各板共同决定了环境人口容量解析：选B。
高中地理 第一章 人口的变化 第三节 人口的合理容量课时练习 新人教版必修2
高中地理第一章人口的变化第三节人口的合理容量课时练习新人教版必修2一、单项选择题1．地球上适合供养多少人口是由哪个指标来反映的( )A．环境承载力B．环境人口容量C．人口合理容量D．科技水平【答案】 C【解析】环境承载力和环境人口容量均是揭示地球可持续供养人口的最大数量的；科技水平只是其中一个影响因素，资源才是主要因素。
人口合理容量则反映了一个适宜人口数量。
2．下列因素中对环境人口容量影响不大的是( )A．资源B．科技C．消费水平D．交通【答案】 D【解析】资源是制约环境人口容量的主要因素，科技水平通过影响人类的认识和对资源的利用来影响环境人口容量；消费水平则明显与供养人口的多少有关，交通的影响一般不明显。
3．研究和制定人口合理容量的意义在于( )A．指导农业生产的发展B．制定人口战略和人口政策C．限制消费水平的提高D．帮助贫困地区脱贫【答案】 B【解析】研究和制定人口合理容量在于制定合理的人口政策，为经济发展做筹划。
4．关于环境人口容量(A)和人口合理容量(B)的数量关系的叙述正确的是( )A．A＝BB．A<BC．A>BD．A可能大于B，也可能小于B【答案】 C【解析】本题主要考查对环境人口容量和人口合理容量的概念的理解。
简单地说环境人口容量指一地区在一定时期内供养的人口的最大数量，而人口合理容量则只是适宜数量，所以环境人口容量一定大于人口合理容量。
人口算术密度是一个国家的总人口与总面积之比，人口生理密度是一个国家的总人口与国家人口算术密度(人/km2) 人口生理密度(人/km2)加拿大 3 35美国30 156埃及70 3 503中国129 934英国241 963印度313 559日本336 3 054荷兰432 1 601孟加910 1 359拉国A．加拿大B．美国C．埃及D．印度6．耕地面积占国土面积1/2以上的国家是( )A．美国B．荷兰C．孟加拉国D．加拿大7．对比表中中国、印度两国的统计数字表明( )A．印度的人口压力较中国为大B．中国的人口压力较印度为大C．中国的人口压力与印度相当D．中国、印度两国的人口压力都较小8．就国土面积而言，耕地资源相对贫乏的国家有( )A．日本、埃及B．中国、印度C．美国、加拿大D．孟加拉国、美国【答案】 5.C 6.C 7.B 8.A【解析】通过数据比较可知埃及人口密度小，人口生理密度比日本还高，说明埃及耕地资源很贫乏。
高中地理人口的合理容量课时达标训练新人教版必修2
人口的合理容量( 时间 30 分钟满分 100分 )一、选择题 ( 每题 5分，共 60 分)1. 江苏比西藏承载更多人口，这说明江苏比西藏()A. 资源利用条件更优胜B. 生活开销水平更高C. 交通运输条件更便利D. 人均生计空间更大有些学者以每平方千米陆地可承载人数的解析为基础，研究得出：渔猎期间为0.02 ～人 / 平方千米，农业期间为40 人 / 平方千米，工业期间为160 人 / 平方千米。
据此回答第 2题。
2. 该资料反响出影响环境人口容量的一个重要要素是()A.资源B.科技发展水平C.地域的对外开放程度D.人口的文化和生活开销水平3. 以以下图为中国部分省区人口承载力分布图，以下省级行政区2025 年粮食可供养人口数量大于实质或展望人口数目的有()①四川②云南③广西④湖南⑤广东⑥江苏A. ①②③B. ②④⑥C. ①④⑥D. ②③⑤读某岛国环境与人口信息表，完成第 4 题。
某岛国环境与人口信息最多能供养的人口数目75 万最适合的人口数目35 万2012 年实质供养的人口数目40 万展望 2020 年供养的人口数目45 万4. 要提升该岛人口的环境承载力，应采纳的合理措施是()A. 激励生育，增添劳动力数目B. 发展科技，提升资源利用率C. 厉行节约，降低人均需求量D. 发展经济，提升生活质量依据下表，回答5～6 题。
第六次人口普查数据( 北京市 )规划专家提出的北京市人口数目2000 年～ 2010 年人口自满足经济发展， 保持较好 然增添率 ( 年均 )0.35%2 300 万人的环境和生活质量 2000 年～ 2010 年常住人充分利用北京的各种资口增添604 万人3 000 万人源，最大可容纳2010 年常住人口1 961 万人 5. 依据专家解析，北京市()A. 环境承载力为2 300 万人B. 人口合理容量为 1 961 万人C. 环境承载力为 3 000 万人D. 人口合理容量为 3 000 万人6. 与上海比较，限制北京市人口合理容量的主要要素为()A. 水资源B. 矿产资源C. 开销水平D. 科技条件日本以不足 2%的世界人口、 0.25%的世界面积， 创办了 17%的世界财产。
山东省高中地理 1.3人口的合理容量同步练习 新人教版必修2
山东省高中地理 1.3人口的合理容量同步练习新人教版必修2一、选择题(每小题4分，共60分)人类与环境相互影响、相互制约，人类的发展要受到环境承载力和合理人口容量的影响。
据此完成1~2题。
1.我国北方地区比西北地区承载着更多的人口，这说明北方地区比西北地区( )A.空间条件优越B.矿产资源丰富C.资源利用条件优越D.草场资源丰富2.图中显示能提高青藏地区合理人口容量的有效途径是( )A.①B.②C.③D.④4.下列不属于影响我国人口合理容量的因素是( )A.自然资源的数量和质量B.地区开放程度C.科技水平和消费水平D.国家人口政策据报道，广州近日提出到2020年末常住人口控制在1500万以内，应该说，这“1500万”是让广州人“活得舒服”的指标。
据此回答5~6题。
5.下列说法中，正确的是( )A.让广州人“活得舒服”的指标是指环境人口容量B.该指标是一个理想的、难以确定精确数值的“虚数”C.该指标与资源数量、科技发展水平成反比D.该指标与人口的生活和文化消费水平、对外开放程度成正比6.针对人口合理容量的要求，广州应( )①超出本地区范围索取资源，发展生产②建立公平的秩序，使多数人有追求高水平生活质量的权利③尊重人地协调发展的客观规律④加快人口的增长，保持较高的增长速度A.①②B.②③C.③④D.①④读下图，回答7~8题。
7.关于图中人口规模的叙述正确的是( )①P为较低生产力水平条件下的合理人口容量②P′为环境承载力③P′为较高生产力水平条件下的合理人口容量④P为环境承载力A.①②B.①③C.②③D.②④8.图中反映了( )①人口规模与生活质量呈正相关关系②人口规模与生活质量呈负相关关系③当人口水平低于最佳人口规模时，人口的增长和生活质量的提高呈正相关④当人口水平高于最佳人口规模时，人口的增长将导致生活质量的下降A.①②B.①③C.②③D.③④国家有关部门负责人指出，按现行的计划生育政策，中国人口总量在本世纪三十年代中期将达到峰值14.6亿，据分析，在未来20年间，中国每年净增人口将保持在1000万左右。
人教版高中地理必修2第一章第三节《人口的合理容量》同步练测
一、选择题（每小题5分,共60分)读“木桶效应图”，回答1~2题.1、以某地的四类要素测得的各自所能供养的人口数量分别为：8 000、10 000、6 000、4 500，则该地的环境人口容量为（）A。
8 000B。
10 000C。
6 000 D.4 5002。
对于影响我国不同省区人口合理容量的因素相当于木桶短板的是（）A.四川——水力资源B.山东—-气候资源C.黑龙江——矿产资源D。
内蒙古——水资源解析：第1题，用“木桶效应”考查影响环境人口容量的因素.该地的环境人口容量是由供养人口数量最少的那种要素决定的。
第2题，内蒙古地处我国干旱半干旱地区，水资源缺乏,成为制约人口合理容量的重要因素.答案:1、D2、D日本以不足2%的世界人口、0、25%的世界面积，创造了17％的世界财富。
结合所学知识，完成3～4题.3.日本的环境人口容量远高于我国,主要得益于(）①资源丰富②科技发展水平高③对外开放程度高④生活消费水平高A.①②B.③④4。
下图为“人口适度曲线图”,当日本处于第Ⅲ阶段时，制约其适度人口数继续增加的关键因素()A.生产力水平B。
社会体制C。
资源（土地、水等）D。
科技水平解析：第3题，日本资源匮乏，生活消费水平高将减少环境人口容量。
第4题,当适度人口增加到一定程度,随着积极因素增速变缓，消极因素突现，特别是资源的有限性成为制约适度人口进一步增长的瓶颈;在Ⅲ阶段，人口增速变缓并趋于稳定。
答案:3、D4、C有些学者以每平方千米陆地可承载人数的分析为基础,研究得出：渔猎时期为0、02～0、03人km2，农业时期为40人/km2,工业时期为160人/km2。
据此回答5~6题.5。
该资料反映出影响环境人口容量的一个重要因素是（）A.资源B。
科技发展水平C。
地区的对外开放程度D.人口的文化和生活消费水平6。
有关环境人口容量的叙述，正确的是（）①环境人口容量具有不确定性,人们对环境人口容量进行估计的现实意义不大②实际中通常把某一种或几种资源能供养的人口数量，作为环境人口容量的估计值③环境人口容量具有相对确定性,尽管人们假设的条件不同，但对环境人口容量的估计值基本相同④对环境人口容量的估计是建立在环境人口容量的相对确定性的基础之上A。
地理人教版高中必修2人教课标版高中地理必修二第一章第三节《人口的合理容量》训练题
一、选择题读最佳人口规模示意图，回答1～2题。
1.关于图中人口规模的叙述正确的是()①P为较低生产力水平条件下的人口合理容量②P′为环境承载力③P′为较高生产力水平条件下的人口合理容量④P为环境承载力A.①③B.①②C.②④D.③④2.图示反映了()①人口规模与生活质量呈正相关②人口规模与生活质量呈负相关③当人口规模低于最佳人口规模时，人口的增长和生活质量的提高呈正相关④当人口规模高于最佳人口规模时，人口的增长将导致生活质量的下降A.①③B.①④C.②③D.③④解析：本题组主要考查了人口规模和生活质量的关系及读图能力。
第1题，图中横坐标中的“最佳人口规模”即人口合理容量；P和P′为其中两个值，即为两种不同生产力水平条件下的两个人口合理容量。
第2题，当人口规模超过最佳人口规模的时候，人口再增长时生活质量会下降；而当人口规模小于最佳人口规模的时候，人口再增长时生活质量会相对提高。
答案：1.A 2.D(2010年陕西宝鸡适应性训练)读反映人与环境关系的三种模式图，回答3～5题。
3.下列对“环境容量”的理解，错误的是()①环境容量是指生态系统对人口的承载能力②随着生产力的发展，环境容量在不断地加大③人类可以局部地改造环境，从而使人口数量超过环境容量④生态环境的平衡是人类生存的前提和人类改造自然的基础A.①②B.②③C.③④D.①④解析：选B。
人既是生产者也是消费者，随着生产力的发展，资源不断消耗，就会制约环境人口容量的增加。
4.按照人与环境关系的理想程度排列，三种模式的顺序依次为()A.Ⅰ、Ⅱ、ⅢB.Ⅱ、Ⅰ、ⅢC.Ⅲ、Ⅱ、ⅠD.Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ解析：选A。
Ⅰ模式人口数未超过环境人口容量，Ⅱ环境人口容量没有明显下降。
5.环境对人类社会的发展有很大的制约作用，保护环境十分重要。
下面解决环境问题的四种思路，最恰当的是()A.发展经济和保护环境二者并不矛盾，应该走发展与治理相结合的道路B.发展中国家经济相对落后，走先发展、后治理的路子势在必行C.环境效益比经济效益更为重要，必须把保护环境放在优先发展的地位上D.地球自身有充分的自我调节能力，任其发展、顺乎自然解析：选A。
人教版地理必修二1.3《人口的合理容量》测试题及解析
《人口的合理容量》测试题一、选择题读“最佳人口规模示意图”，回答1～2题。
1．关于图中人口规模的叙述，正确的是（）①P为较低生产力水平条件下的人口合理容量②P'为环境承载力③P'为较高生产力水平条件下的人口合理容量④P为环境承载力A．①③ B．①② C．②④ D．③④2．图示反映了（）①人口规模与生活质量呈正相关②人口规模与生活质量呈负相关③当人口规模低于最佳人口规模时，人口的增长和生活质量的提高呈正相关④当人口规模高于最佳人口规模时，人口的增长将导致生活质量的下降A．①③ B．①④ C．②③ D．③④1．A 2．D 图中两条曲线分别是不同生产力水平条件下生活质量与人口规模的相关关系。
第1题，从图中可以看出，不同的生产力水平条件下，生活质量都是随人口规模的增大先提高后降低，生活质量的最高值所对应的人口规模就是在一定生产力水平条件下的最佳人口规模。
第2题，读图即可判断出正误。
我国黑河至腾冲一线形象地反映了我国“东多西少”的人口宏观分布格局，被地理学界称为“胡焕庸线”。
半个多世纪过去了，我国人口分布的宏观格局不仅没有变化，而且“东多西少”的现象更加突出。
据此回答3～4题。
3．我国下列各地区中，人口合理容量最高的是（）A．青藏地区 B．长江中下游地区 C．内蒙古地区 D．新疆地区4．下列说法正确的是（）A．我国东部的实际人口数量与人口合理容量相当B．我国西部的实际人口数量低于人口合理容量C．若实际人口数量大于人口合理容量，则当地自然资源得到了充分利用D．若实际人口数量等于人口合理容量，则人口与物质资源基本协调3．B 4．D 解答本题组的关键是理解人口合理容量的概念。
人口合理容量与环境人口容量有区别，但两者也有正相关的关系。
中国西部环境人口容量小，因此人口合理容量肯定也小。
相反，我国东部环境人口容量大，人口合理容量也大。
因此，长江中下游地区的人口合理容量相对较高。
从我国目前实际人口数量看，无论是东部还是西部，人口数量均已超过人口的合理容量。
人教版高中地理必修二第一章 第三节 人口的合理容量 同步测试
人教版高中地理必修二第一章第三节人口的合理容量同步测试一、单选题（共15题；共42分）1.下表为“我国环境与人口信息表”，表中②③④数据值的差异，说明人口合理容量（）A. 只受人口消费水平影响B. 与人口消费水平呈正相关C. 与人口消费水平呈负相关D. 与人口消费水平无关2.读“西安市人口地域圈层结构图”及表格资料，回答下面小题。
西安市各圈层人口数量及人口密度的净变表（1982～2000年）（1）西安市人口分布变化的特点是（）①市中心区人口减少②市中心区人口密度加大③外圈人口低速增长④内圈和中圈人口密度增长缓慢⑤外圈人口密度快速增加⑥内圈和中圈人口快速增长A. ①②⑤B. ②④⑥C. ①③⑥D. ③④⑤（2）根据人口分布变化的特点，目前形成西安市主要住宅区的是（）A. 市中心区和外圈B. 市中心区和内圈C. 中圈和外圈D. 内圈和中圈3.人口经济学家认为在老年人口比例达到较高水平之前，将形成一个劳动力资源相对丰富、抚养负担轻、对经济发展十分有利的“人口红利”时期。
读图，完成下列各题。
（1）若以工作年龄人口占比65%为参考值，图示国家中最迟进入人口红利期的是（）A. 印度B. 日本C. 越南D. 美国（2）依图示信息推断，未来20年人口老龄化最凸显的国家将是（）A. 美国B. 日本C. 中国D. 印度4.读某发达国家四城市人口的年龄、性别结构示意图，人口的年龄、性别结构受人口迁移影响最不明显的城市是（）A. a城市B. b城市C. c城市D. d城市5.我国人口与一些资源之间的矛盾，表现在( )①环境污染和生态退化②耕地总数和人均可耕地存在继续减少的趋势③自然资源的承载能力已达极限④淡水资源严重不足，有些地区已出现地下水枯竭的迹象A. ①③B. ②④C. ①④D. ②③6.目前，美国人口已达3.1亿，引起有识之士对环境人口容量的广泛关注，这主要是因为（）A. 美国人口增长速度太快B. 美国人的消费水平高C. 美国的资源贫乏D. 美国的人口素质低7.有关环境人口容量的正确叙述是（）A. 在不同的发展时期，人们估计的环境人口容量应该是基本相同的B. 环境人口容量是固定不变的，也就是指它的确定性C. 确定什么样的消费水平，对环境人口容量产生较大的影响D. 制约环境人口容量的首要因素是科技8.下图示意“某个时期宁夏部分县级行政区环境人口容量”（单位：万人）。
高一地理人教新课标必修二检测题：1.1人口的合理容量(第1课时) Word版含答案
重庆市潼南区柏梓中学高2018级地理检测题（五）1.3人口的合理容量第2课时一、选择题读下图，回答1～3题。
1．在世界各大洲中，人口增长率最高的大洲已经出现了众多的环境问题，其中最主要的环境问题是( )A．环境污染B．水土流失C．荒漠化D．土壤盐碱化2．按照合理的生活方式，保障健康的生活水平，同时又不妨碍未来人口生活质量的前提下，一个国家或地区的最适宜的人口数量，被称为( )A．环境承载力B．环境人口容量C．人口合理容量D．地球环境容量3．下列各国中，环境人口容量最小的国家是( )A．日本B．加拿大C．德国D．科威特读“最佳人口规模示意”图，回答4～5题。
4．关于图中人口规模的叙述正确的是()①P为较低生产力水平条件下的人口合理容量②P′为环境承载力③P′为较高生产力水平条件下的人口合理容量④P为环境承载力A．①③B．①②C．②④D．③④5．图示反映了()①人口规模与生活质量呈正相关②人口规模与生活质量呈负相关③当人口规模低于最佳人口规模时，人口的增长和生活质量的提高呈正相关④当人口规模高于最佳人口规模时，人口的增长将导致生活质量的下降A．①③B．①④C．②③D．③④读“我国各地的土地生产潜力和最大可能人口密度估算的部分数据”，完成6～7题。
6.①光照②地形③土壤④热量A．①②B．③④C．①③D．②④7．青藏地区环境人口承载力的特点是( )①地域广大，资源丰富，环境人口承载力大②地处内陆，气候干旱，环境人口承载力小③地理环境“高、寒”，生态脆弱，环境人口承载力小④充分利用该地区丰富的太阳辐射能，可提高土地生产潜力和环境人口承载力A．①②B．③④C．①③D．②④读下表回答8～9题。
8.表中所列人口合理容量和合理人口密度的测算主要考虑的是( )A．社会因素B．自然因素C．经济因素D．技术因素9．按表中数据推算下列气候类型所在地区，远没有达到人口合理容量和合理人口密度的是()A．亚热带季风气候B．地中海气候C．温带季风气候D．热带雨林气候10.21世纪初,我国的人口数量用a表示,人口合理容量用b表示,环境人口容量用c表示,三者的关系正确的是( )。
高中地理必修2人教版课时素养评价1-3人口的合理容量
课时素养评价三人口的合理容量(20分钟·70分)一、选择题(每小题5分，共50分)若下图为人口数量与相关要素相互关系变化模式图，读图并结合所学知识，完成1、2题。
1.与人口数量大致呈负相关的是( )A.资源储量B.工业产值C.环境污染程度D.粮食产量2.与人口数量总体呈正相关的是( )A.资源储量B.粮食产量C.环境污染程度D.工业产值【解析】1选A，2选B。
第1题，从图中可以看出，人口数量呈不断增长的趋势，资源储量呈逐渐下降趋势，两者大致呈负相关。
第2题，从图中可以看出，人口数量呈不断增长的趋势，人口增多、粮食需求增多，粮食产量曲线与人口数量曲线基本对应，呈正相关。
(2020·枣庄高一检测)下图为某区域人口总量与环境承载力的关联变化关系图。
读图，回答3、4题。
3.据图可知，该地区( )A.在纯自然状态下提供的物资可以养活大约6 000人B.t2时期，环境承载力的提高主要得益于农业生产力的发展C.t3时期，该地区的社会发展最为繁荣安定D.t4时期的生态环境优于t1时期4.图中人口数量与环境承载力的关联变化说明( )A.环境承载力的大小只受自然资源因素的影响B.人口数量的变化不受环境承载力的制约C.人口数量必须低于环境承载力D.环境承载力是维持人类与自然环境和谐发展的底线【解析】3选B，4选D。
第3题，环境承载力受到资源、科技等因素的影响，从图中可以看出，该地环境承载力最大值为6 000人，这是考虑到影响环境承载力的各种因素而做出的估计数值；t2时期，该地人口数量和环境承载力均得到提高，据此推测环境承载力的提高主要得益于农业生产力的发展；t3时期，该岛实际人口超出环境承载力，环境恶化；t4时期该岛实际人口接近环境承载力，环境质量较t1时期差。
第4题，根据所学知识，环境承载力受到资源、科技、对外开放程度、消费水平等因素影响；一个地区的人口数量变化受到环境承载力的制约，不能超过环境承载限制；读图，t3时期人口数量超过了环境承载力，会导致环境承载力的下降；环境承载力是一个地区环境持续供养人口的能力，是维持人类与自然环境和谐发展的底线。
高一地理必修二人口的合理容量练习试题
高一地理必修二人口的合理容量练习试题高一地理必修二人口的合理容量练习试题时间：2016-12-13 14:59:29本文内容及图片来源于读者投稿,如有侵权请联系xuexila888@ 朝燕我要投稿对于高一地理的学习，在看来，提升自己的地理学习成绩的一种重要方法就是多做试题!下面是整理的人教版高一地理必修二人口的合理容量练习试题以供大家学习参考。
人教版高一地理必修二人口的合理容量练习试题选择题关于地球的环境人口容量，错误的是( )A.乐观者认为未来世界的人口，不会达到环境人口的极限B.悲观者认为目前世界人口太多，已经大大超过了地球的环境人口容量C.介于乐观者和悲观者之间，一些学者认为地球的环境人口容量在160亿左右D.由于在环境人口容量的估计中，假定条件不同，不同的人有不同的估计结果有一个国家，以不足2%的世界人口、0.25%的世界面积创造了17%的世界财富。
它，就是日本。
结合所学知识，完成小题。
【小题1】日本的环境人口容量远高于中国。
主要得益于( )①资源丰富②科技发展水平高③对外开放程度高④生活消费水平高A.①②B.③④C.①④D.②③【小题2】下图为人口适度曲线图，当日本处于第Ⅲ阶段时，制约其适度人口数继续增加的关键因素是( )【小题2】按照人口数量与环境关系的理想程度由好到差排列，三种模式的顺序依次为( )A.Ⅰ、Ⅱ、ⅢB.Ⅱ、Ⅰ、ⅢC.Ⅲ、Ⅱ、ⅠD.Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ我国西北地区海拔高，地势高低起伏，降水稀少，气候干燥，植被大部分为荒漠，是目前我国沙尘暴的发源地。
西北地区面积约占全国陆地面积的30%，但人口只占全国的4%，同时西北地区经济发展较为落后。
分析材料完成小题。
【小题1】有关西北地区环境承载力的叙述正确的是( )A.西北地区面积广大，矿产资源丰富，环境承载力应该很大B.西北地区降水稀少，使得气候干燥，植被为荒漠，因此，它成为环境承载力小的关键因素C.西北地区地势起伏，交通不便利，因此它成为环境承载力小的关键因素D.西北地区经济落后，社会发展落后，它是环境承载力小的最关键因素【小题2】有关西北地区合理人口容量的叙述正确的是( )A.西北地区环境人口容量小，原因只在于自然条件恶劣B.西北地区环境人口容量小，原因只在于经济发展落后C.西北地区环境人口容量小，原因在于自然条件因素，也有社会经济因素D.西北地区自然条件和社会条件都不好，因此它的合理人口容量会永远很小【小题3】当前，我国进行西部大开发，目的是合理利用西部丰富的自然资源，使西部地区社会经济发展加快，下列说法不正确的是( )A.西部大开发促进了社会经济发展，从而使环境承载力变大B.西部大开发促进了社会经济发展，使得人口迁移频率加大，其中主要迁移应该为自发迁移C.西部大开发促进了社会经济发展，相信有一天西北地区的人口增长率将会很高D.西部大开发促进了社会经济发展，人民生活水平提高，因此人口素质将会得到提升下列关于人口消费水平与环境人口容量的叙述，正确的是( )A.在估计环境人口容量时，只需考虑人口的物质消费水平即可B.人口的文化消费水平和物质消费水平都对环境人口容量产生影响C.人口平均消费水平高的地区，环境人口容量也高D.世界各地人口消费水平差异很大，所以无法估计世界的环境人口容量据专家的统计，我国西藏人口容量约每平方千米2人，长江三角洲每平方千米约500人。
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人口的合理容量
第2课时
一、选择题
读下图，回答1～3题。
1．在世界各大洲中，人口增长率最高的大洲已经出现了众多的环境问题，其中最主要的环境问题是( )
A．环境污染B．水土流失
C．荒漠化 D．土壤盐碱化
2．按照合理的生活方式，保障健康的生活水平，同时又不妨碍未来人口生活质量的前提下，一个国家或地区的最适宜的人口数量，被称为( )
A．环境承载力 B．环境人口容量
C．人口合理容量D．地球环境容量
3．下列各国中，环境人口容量最小的国家是( )
A．日本B．加拿大
C．德国D．科威特
读“最佳人口规模示意”图，回答4～5题。
4．关于图中人口规模的叙述正确的是()
①P为较低生产力水平条件下的人口合理容量
②P′为环境承载力
③P′为较高生产力水平条件下的人口合理容量
④P为环境承载力
A．①③B．①②
C．②④D．③④
5．图示反映了()
①人口规模与生活质量呈正相关
②人口规模与生活质量呈负相关
③当人口规模低于最佳人口规模时，人口的增长和生活质量的提高呈正相关
④当人口规模高于最佳人口规模时，人口的增长将导致生活质量的下降
A．①③B．①④
C．②③D．③④
读“我国各地的土地生产潜力和最大可能人口密度估算的部分数据”，完成6～7题。
6.造成两地区土地生产潜力差异的主要原因是( )
①光照②地形③土壤④热量
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
7．青藏地区环境人口承载力的特点是( )
①地域广大，资源丰富，环境人口承载力大②地处内陆，气候干旱，环境人口承载力小③地理环境“高、寒”，生态脆弱，环境人口承载力小④充分利用该地区丰富的太阳辐射能，可提高土地生产潜力和环境人口承载力
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
读下表回答8～9题。
8.表中所列人口合理容量和合理人口密度的测算主要考虑的是( )
A．社会因素B．自然因素
C．经济因素D．技术因素
9．按表中数据推算下列气候类型所在地区，远没有达到人口合理容量和合理人口密度的是()
A．亚热带季风气候B．地中海气候
C．温带季风气候D．热带雨林气候
10.21世纪初,我国的人口数量用a表示,人口合理容量用b表示,环境人口容量用c表示,三者的关系正确的是( )。
A.a<b<c
B.c<b<a
C.b<a<c
D.a<c<b
二、综合题
11.读最佳人口规模示意图,回答下列问题。
(1)两条曲线反映的最佳人口规模(人口合理容量)不同的主要原因是什么?
(2)P和P'是环境承载力吗,为什么?
(3)影响P和P'的主要因素有哪些?
12．(2014·辽宁省朝阳期末)读我国人口垂直分析状况表，回答问题。
海拔(米)＜200
＜200～
500500～1
000
1 000～2
000
2 000～
4 000
(1)从表中可得出我国人口的分布规律是什么？
(2)请从自然、社会、经济等角度分析川、黔、滇地区贫困人口较多的原因。
(3)西藏的旅游环境容量在逐年增加，原因是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)从环境人口容量角度出发，说明能否向西藏进行大量的人口迁移？理由是什么？
三、答案
1.C
2.C
3.D
4.A
5.D
6.D
7.B
8.B
9.D 10.C
11. (1)生产力水平不同,在不同生活质量下各自的人口合理容量不同。
(2)不是。
因为两条曲线都是在最高生活质量下环境所能容纳的人口,属于人口合理容量,而不是环境承载力(最大人口容量)。
(3)影响人口合理容量的因素包括:环境和资源的数量、质量,人们生活和消费水平的高低,对外开放程度,科技发展水平,等。
12. (1)沿海和海拔低的地区人口稠密；内陆和海拔高的地区人口稀少。
(2)山区面积大，交通不便；经济基础差，文化、教育、科技水平低。
(3)西藏交通设施和其他基础设础改善
(4)不能。
因西藏高寒缺氧，土壤贫瘠，交通不便，科技水平低，环境人口容量小。