【初中物理】九年级物理全册同步练习卷(57份) 沪科版
沪科版九年级物理全一册基础练习题 电阻的串联和并联
《第四节电阻的串联和并联》基础练习一、单选题1.下面四组电阻分别并联以后总电阻最小的是（）A. R1=10ΩR2=100ΩB. R1=4ΩR2=40ΩC. R1=20ΩR2=30ΩD. R1=12ΩR2=60Ω2.将电阻R1与100欧的电阻并联后，它们的总电阻小于10欧。
下列判断中正确的是（）A. R1一定小于10欧B. R1可能大于10欧C. R1一定大于10欧D. R1不可能为10欧3.把两条材料相同、长度相等、横截面积不等的电阻丝并联在电路中，下列说法正确的是（）A. 通过粗电阻丝的电流较大B. 通过细电阻丝的电流较大C. 加在粗电阻丝两端的电压较大D. 加在细电阻丝两端的电压较大4.一根粗细均匀的金属导线其电阻值为R，将其剪成相等的两段后，再进行并联，则并联后的电阻值为（）A. 2RB. RC. R2D. R45.关于并联电路，下列说法正确的是（）A. 并联电路的一个显著特点是各支路之间互不干扰B. 在并联电路中使用得用电器越多，其总电阻越大C. 并联电路中导体中的电流跟电阻成正比D. 并联电路的总电阻等于各并联导体电阻的倒数之和6.把阻值分别为4Ω和6Ω的两只电阻串联在一个电压不变的电源上，电路中电流为1.2A，电源电压为（）A. 10VB. 12VC. 7.2VD. 4.8V7.如图所示，电路中R1的阻值为6Ω，闭合开关S，电流表A1的示数为1.2A，电流表A2的示数为0.3A。
则R2的阻值是（）A. 18ΩB. 24ΩC. 6ΩD. 3Ω8.有两个可改变阻值的电阻，开始时两个电阻的阻值相等，阻值都是R。
现将其中一个电阻值增大，将另一个电阻值减小，则两个并联后的总电阻将（）A. 一定大于RB. 一定等于RC. 一定小于RD. 无法判断二、填空题9.用4个10Ω的电阻可组成阻值最大为______电阻，也可组成阻值最小为______Ω的电阻。
10.如图电路，R1=2欧，R2=4欧，电源电压6伏，闭合开关S，通过R1的电流为______安，电压表示数是______伏。
沪科版物理九年级全一册同步练习：第17章 章末复习 (含答案)
沪科版物理九年级全一册同步练习：第17章章末复习（Word含答案）一、单选题1．使用吸管能将牛奶“吸”入嘴中，以下“吸”的原理与此相同的是（）A．电磁铁通电后“吸”引铁钉B．紧压塑料吸盘使之“吸”在瓷砖上C．丝绸摩擦过的玻璃棒能“吸”引纸屑D．两个表面刮净的铅块紧压后“吸”在一起2．通常我们用磁感线形象地描述磁场的强弱和方向，如图所示描绘了某一磁场区域的部分磁感线，并在磁场的b点放置一个可自由转动的小磁针，由磁感线的分布特点可知（）A．b点的磁场比a点的磁场弱，小磁针静止时N极指向Q处B．b点的磁场比a点的磁场弱，小磁针静止时N极指向P处C．b点的磁场比a点的磁场强，小磁针静止时N极指向P处D．b点的磁场比a点的磁场强，小碰针静止时N极指向Q处3．如图所示，电磁铁的右下方有一铁块，在弹簧测力计作用下向左做匀速直线运动，在铁块从电磁铁的右下方运动到正下方的过程中，滑片P逐渐向a端滑动，下列判断正确的是（）A．电磁铁的磁性逐渐减弱B．电磁铁的上端为S极C．铁块对地面的压强逐渐变大D．弹簧测力计的示数逐渐变大4．小明设计了一款“智能照明灯”，其电路的原理图如图所示，光线较暗时灯泡自动发光，光线较亮时灯泡自动熄灭，控制电路中，电源电压恒定，R0为定值电阻，R为光敏电阻，其阻值随光照强度的增大而减小。
以下说法正确的是（）A．电磁铁的上端为S极B．当光照强度增强，控制电路的电流变小C．当光照强度减弱，电磁铁的磁性增强D．灯泡应设计在A和B两接线柱之间5．图甲是USB迷你电风扇，下列装置中与它的核心部件（电动机）原理相同的是（）A．司南B．电铃C．麦克风D．扬声器6．放在条形磁体周围的小磁针静止时如图所示，三个小磁针的N极和一个小磁针的S极被涂黑，则S极被涂黑的小磁针是（）A．甲B．乙C．丙D．丁7．如图是一种温度自动报警器的原理图，在水银温度计中封入一段金属丝下端所指示的温度为90℃，下列说法错误的是（）A．报警器利用了水银导电和热胀冷缩的性质B．报警器利用了电磁铁通电时有磁性断电时磁性消失的特点C．报警器中，水银温度计和电磁铁串联在电路中D．温度达到90℃时，报警器中的灯亮同时铃响8．如图是动圈式话筒的部分结构。
【初中物理】九年级物理全册同步练习卷(57份) 沪科版18
14.1电是什么基础训练知识点1 摩擦起电1.如图，实验中的女生长发上扬。
下列选项中．不属于保证该实验成功的必要条件是（）A.金属球壳必须带电B.身体必须直接接触金属球壳C.身体必须与金属球壳不断摩擦D.身体与大地之间必须用绝缘材料隔离2.下列现象中，不能．．用静电知识解释的是（）A.高大建筑物上要安装避雷针B.油罐车尾部常拖一条铁链C.钢丝钳手柄上装有绝缘套D.电视机屏幕上会吸附灰尘3.小李同学在镜子前梳头，她发现梳子会吸引头发，这是因为摩擦后梳子；她希望离自己在平面镜中的像更近一些，她离镜面的距离应该更。
4.工厂里经常使用静电除尘技术，用一块带电的金属板，把浮尘吸附在金属板上。
静电除尘的原理是____________________。
知识点2 两种电荷间的相互作用5.有甲、乙、丙三个带电体，甲物体排斥乙物体，乙物体吸引丙物体。
如果丙物体带正电，则（）A.甲物体带正电、乙物体带负电B.甲、乙两物体均带正电C.甲物体带负电、乙物体带正电D.甲、乙两物体均带负电6.人类对原子结构的认识始于对静电现象的研究，下列有关说法中正确的是（）A.摩擦起电创造了电荷B.自然界只存在正、负两种电荷C.同种电荷相吸引，异种电荷相排斥D.从静电现象认识到原子核是可分的7.把餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面自由转动.如图所示，手持带负电的橡胶棒，靠近吸管A端，A端会远离橡橡胶棒。
实验中（）A.吸管不带电B.吸管带正电C.摩擦时，吸管得到电子D.与吸管摩擦的餐巾纸一直不带电8.长毛狗在家中的沙发上玩耍，淘气的小明用干燥的毯子将它包裹起来并来回摩擦，结果小狗的长毛竖了起来，像一只可爱的刺猬，如图所示，狗毛是因为摩擦带上了________ （选填“同种”或“异种”）电荷而互相排斥的。
在实验室中用到的________（选填“验电器”或“试电笔”）就是利用这一原理制成的仪器。
综合训练9.如图所示，把一根塑料绳一端扎紧，从另一端撕开许多细丝，用干燥的手向下捋几下，发现细丝张开了。
沪科版九年级物理各单元测验卷(全一册,含解析)
沪科版九年级物理各单元测验卷（全一册，含解析）《温度与物态的变化》一．选择题（共10小题）1．以下物态变化中，有一个过程与其他三个物态变化过程吸热或放热情况都不同的是（）A．夏天从冷藏室拿出的易拉罐外面出现水珠B．樟脑丸放在衣柜中变小C．铁块在炼钢炉中熔化的过程D．湿衣服变干2．以下温度中最接近23℃的是（）A．让人感觉温暖而舒适的房间温度B．临沂市冬季最冷的室外温度C．健康成年人的体温D．冰水混合物的温度3．冬天乌苏里江气温低到﹣50℃，冰面之下的河水仍然在流动，则与冰交界处水的温度是（）A．﹣50℃B．0℃C．低于0℃，高于﹣50℃D．无法判断4．有甲、乙两支量程相同的温度计，它们（）A．长度相同B．玻璃泡大小相同C．分度值相同D．能够测量的最高温度和最低温度分别相同5．小胡为了测量一个保温瓶热水的温度；他将很少的热水倒入茶杯，然后用如图所示的方法去测量热水的温度；小明发现后指出小胡的测量方法有下列几点做得不对，小明的观点中有一点是错误的，它是（）A．不能将热水倒入茶杯，这样会使测量出的温度偏低B．水倒得太少，温度计的玻璃泡不能完全浸没C．读数时，视线应与刻度线对齐，不能斜视D．读数时，应该先将温度计从热水中取出，以提高测量的准确度6．关于温度计和体温计的用法，下面说法正确的是（）A．用常用温度计测液体温度时，温度计的玻璃泡不要离开被测液体B．用体温计测量人的体温，读数时体温计不要离开人体C．如果没有用酒精给体温计消毒，也可以把体温计放在沸水中消毒D．常用的温度计和体温计都能测出冰水混合物的温度7．用体温计测得甲的体温是38℃，若没有甩过，又用它去依次测量乙和丙的体温，已知他们的实际体温是37.5℃和38.5℃，那么两次测完后记下的数据是（）A．37.5℃和38.5℃B．37℃和38.5℃C．38℃和38.5℃D．38℃和38℃8．下列实例中利用了熔化吸热的是（）A．运输食品时利用干冰降温防止食品腐烂B．天热时向地上洒水会感到凉快C．给发烧的病人用酒精擦拭身体以进行物理降温D．向可乐饮料中加冰块会使饮料变得更凉9．现代建筑出现一种新设计，在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒球状物，球内充入一种非晶体材料，温度升高时，球内材料熔化吸热，温度降低时，球内材料凝固放热，使建筑内温度基本保持不变，起到调温的作用。
2022沪科版物理九年级全一册内燃机同步训练(有答案)
沪科版物理九年级全一册13.3内燃机同步训练一、单选题（下列选项中只有一个选项满足题意）1．我国自主生产的“吉利金刚”小轿车，发动机正常怠速为1200转/分钟，怠速指汽车不前进时发动机的转速．则对于怠速说法正确的是A．发动机1秒钟完成20个工作循环B．发动机1分钟完成吸气冲程1200次C．发动机1秒钟完成做功冲程10次D．发动机1秒钟共完成80个冲程2．单缸四冲程汽油机和柴油机工作时，下列说法中正确的是（）A．完成一个工作循环，曲轴转动四周B．汽油机吸气冲程中吸入气缸的物质是汽油C．柴油机做功冲程中点火方式是压燃式D．压缩冲程中，汽油机的压缩程度要比柴油机压缩程度大3．如图所示的实验或机器均改变了物体的内能，其中与另外三个改变内能方法不同的是（）A．观察水的沸腾B．空气推动塞子时，内能减少C．空气被压缩时内能增大 D．内燃机压缩冲程4．汽车已经成为现代生活中不可缺少的一部分，现代汽车多数采用汽油机作为发动机，如图是四冲程汽油机的工作循环示意图，下列说法中正确的是（）A．甲冲程是把机械能转化为内能B．乙冲程是把内能转化为机械能C．丙冲程是把机械能转化为内能D．丁冲程是把内能转化为机械能5．下列四个实验中，其能量转化方式与图示汽油机对应冲程类似的是A．电火花发生器点火后将盒盖顶出B．滚摆向下运动C．向下压缩空气引火仪D．酒精灯加热杯中冷水6．下列流程图是用来说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环及涉及到的主要能量转化情况．关于对图中①②③④的补充正确的是（）A．①做功冲程②内能转化为机械能③压缩冲程④机械能转化为内能B．①压缩冲程②内能转化为机械能③做功冲程④机械能转化为内能C．①压缩冲程②机械能转化为内能③做功冲程④内能转化为机械能．D．①做功冲程②机械能转化为内能③压缩冲程④内能转化为机械能7．如图所示的三种情况中都涉及能量的转化，下列分析正确的是（）A．图甲，塞子被弹起时，热水瓶内水蒸气对塞子做功，瓶内气体内能增大B．图乙，表示汽油机处于压缩冲程，从能量转化角度看，与图甲相似C．图丙，表示汽油机处于压缩冲程，从能量转化角度看，与图甲相似D．图丙，燃料的化学能转化成燃气的内能，再转化成机械能8．如图是单缸四冲程内燃机一个工作循环的示意图，当内燃机工作时，依靠飞轮的惯性来完成的冲程有（）A．甲乙丙B．甲乙丁C．乙丙丁D．甲丙丁9．如图所示的是四冲程汽油机的一个冲程示意图，下列说法正确的是A．此冲程中燃料燃烧，燃料的化学能转化为内能B．此冲程中，汽油机获得前进的动力C．此冲程中，机械能转化为内能D．此冲程结束后，汽油机开始排出废气10．如图所示的实验过程中，下列说法正确的是A．试管口出现白雾说明水蒸气内能增加B．加热试管中的水，是用做功的方式使水的内能增加C．木塞冲开，水蒸气对木塞做功，水蒸气的内能减少D．木塞冲开，能量转化情况与内燃机压缩冲程相同二、填空题11．汽油机的转速为3000r/min，则1s内汽油机对外做功______次，活塞往复运动______次｡12．汽油机工作时将燃料燃烧时产生的______能转化为______能，一台单缸四冲程汽油机，飞轮转速是4800r/min，该汽油机每秒对外做功______次。
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第十二章温度与物态变化第一节温度与温度计自主预习1.物态变化:物质由一种状态向另一种状态的________________________。
2.温度:(1)意义:表示物体的_______________程度,越热的物体温度_______________,越冷的物体温度_______________。
(2)单位:____________,读作_______________。
(3)摄氏度的规定:在1个标准大气压下,将纯净的冰水混合物的温度定为____________,水沸腾时的温度定为__________________。
把0～100 ℃之间分为100等份,那么,每一等份就是1 ℃,读作__________________。
(4)读数:某地,12月5日的最低气温为 -6 ℃,读作___________________。
3.温度计及其使用:(1)液体温度计的原理:液体的__________________。
(2)温度计的使用:①看:使用前观察_______________和_______________。
②放:温度计的玻璃泡应_______________在液体中,不能接触容器壁和容器底。
③待:温度计内液柱的液面_______________后再读数。
④读:视线要与液面_______________。
4.体温计:(1)体温计内的液体是_______________。
(2)量程:_____________________,分度值:__________________。
(3)使用:每次测量前,都要_______________,使进入管内的汞回到玻璃泡内。
(4)体温计_______________(选填“可以”或“不可以”)离开人体读数。
1.物质的三种状态:自然界中的物质通常有三种状态,例如水是____________态,冰是____________态,水蒸气是____________态。
2.在密封的小玻璃瓶中装满水,插入一段玻璃管,观察玻璃管中水到达的位置;然后将其浸入热水中,观察到玻璃管中的水会_______________。
【初中物理】九年级物理全册同步练习卷(57份) 沪科版26
14.5 测量电压基础训练知识点1 电压和电压表1.在国际单位制中，电压的单位是（）A.安培B.伏特C.焦耳D.瓦特2.如图所示，能正确地测出小灯泡L1两端电压的电路是（）3.如图所示是小明同学测量小灯泡L1两端电压的电路。
图中有一条导线接错了，接错的导线是（）A.导线1B.导线2C.导线3D.导线44.两只水果点亮了一只发光二极管（如图），金属片A 是水果电池的（填“正极”或“负极”），两水果之间（填“串联”或“并联”）。
现将二极管正负极接线对调，二极管不发光，此时水果电池的正负极之间（填“有”或“没有”）电压。
知识点2 用电压表测量电压5.如图所示，电源电压为6V，闭合开关后，电压表的示数为4V，下列描述不正确的是（）A.L1两端电压为2VB.L1两端电压为4VC.L2两端电压为4VD.L1和L2两端电压之和为6V6.在探究串联电路电压关系实验中，物理实验小组按如图所示的电路测得V的示数是3.8V，V1的示数是2.3V，V2的示数应为（）A.1.5VB.3.8VC.2.3VD.6.1V7.如图所示电路，L1的电阻比L2的大。
开关闭合，灯均发光，则（）A.V示数等于V1示数B.V1示数大于V2示数C.A示数大于A1示数D.A2示数大于A1示数8.如图是常用手电筒的剖面图，筒内每节干电池的电压为1.5V，按下按键前，小灯泡不亮，电路为（选填“通路”、“短路”、“断路”）；按下按键后，小灯泡发光，它两端的电压为V。
综合训练9.如图所示，闭合开关，两灯都不亮，电流表无示数，而电压表有示数且示数近似等于电源电压，发生此故障的原因可能是（）A.L1开路B.L2开路C.L1短路D.L2短路10.如图是玩具汽车的电路图，以下有关说法中正确的是（）A.开关S2控制整个电路B.电动机与灯泡是串联的C.电动机与灯泡工作时两端的电压不相等D.电动机与灯泡是并联的11.在如图所示的电路连接中，下列说法正确的是( )A.灯泡L1和L2并联，电流表测的是L1支路的电流B.灯泡L1和L2并联，电压表测量的是电源电压C.灯泡L1和L2串联，电压表测的是L2的电压D.灯泡L1和L2串联，电压表测的是L1的电压12.如图所示，与实物图一致的电路图是（）13.小明按如图甲所示的电路进行实验，当开关闭合后，V１和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，造成这一现象的原因是（）A.可能L1开路B.可能L2短路C.可能 V1和V2所选量程不相同，L1短路D.可能 V1和V2所选量程不相同，电路各处完好14.某新型手电筒由电池，开关和三粒相同的LED灯珠连接而成，工作时每粒灯珠都正常发光且电压都为U。
沪科版九年级物理全一册《15.1电阻和变阻器》同步测试题含答案
沪科版九年级物理全一册《15.1电阻和变阻器》同步测试题含答案一、选择题1、在相同温度下，关于导体的电阻，下列说法正确的是（）A.铜线的电阻一定比铝线的小B.长度相同、粗细也相同的铜线和铝线电阻相等C.长度相同的两根铜线，粗的那根电阻较大D.粗细相同的两根铜线，长的那根电阻较大2、为维护消费者权益，某技术监督部门对市场上的电线产品进行抽查，发现有一个品牌的铜芯电线不符合规格，电线直径明显比说明书上标的直径小。
这种电线不符合规格的主要原因是（）A.电线的横截面积引起电阻偏大B.电线的材料引起电阻偏大C.电线的长度引起电阻偏大D.电线的温度引起电阻偏大3、要使一根镍铬合金线接入电路的电阻变小，可采用的方法是（）A.增大导线两端的电压B.将导线拉长后接入电路流C.将导线对折后接入电路D.减小导线中的电4、用如图所示电路探究“影响电阻大小的因素”实验时，下列说法正确的是（）A.电路中不能用小灯泡代替电流表判断电流强弱B.实验只需控制导体的材料相同C.该电路探究导体的电阻大小与导体长度有关D.根据图中的实验可以得出：导体电阻的大小与导体的材料有关5、小明在探究“影响导体电阻大小的因素”的实验中，发现只有一根电阻丝，其它器材足够，如果要他完成下面的实验探究活动，不可能完成的是（）A.探究导体电阻与长度的关系B.探究导体电阻与横截面积的关系C.探究导体电阻与材料的关系D.探究导体电阻与温度的关系6、如图所示，滑片P向右移动时，滑动变阻器连入电路的电阻变小的是（）7、如图所示的两个电路中，电源电压相等，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P都向右滑动时，灯泡L1、L2的亮度变化正确的是 ( )A.灯泡L1变暗，灯泡L2不变B.灯泡L1变亮，灯泡L2不变C.灯泡L1不变，灯泡L2变亮D.灯泡L1不变，灯泡L2变暗8、在收音机等电器中，有一种叫电位器的变阻器，电位器的外形及其内部构造如图所示，图中A、B、C三个焊接点相当于变阻器的三个接线柱，使用电位器时，下列说法正确的是（）A.只把B和C接入电路，无法改变通过电位器的电流B.只把A和B接入电路，无法改变通过电位器的电流C.将B、C两点接入电路，当滑片顺时针旋动时，电位器接入电路电阻变小D.将A、B接入电路同一点，C接电路另一点，当滑片逆时针旋动时，电位器接入电路电阻变小9、滑动变阻器的滑片P滑动时，接入电路的电阻发生变化的原因是（）A.加在电阻丝两端的电压发生变化B.连入电路的电阻丝长度发生变化C.电阻丝横截面积发生变化D.通过变阻器的电流强度发生变化10、如图所示,将两个滑动阻器串联起来,若将M、N两个接线柱接入电路后,使这两个滑动变阻器接入电路的总电阻值最大,则滑片P1和P2应放在（）A.P1、P2都放在最右端 B.P1放在最左端,P2放在最右端C.P1和P2都放在最左端 D.P1放在最右端,P2放在最左端二、填空题11、如图所示，将甲、乙两根横截面积相同的铜线分别接到A、B之间，闭合开关，通过观察_________，比较可判断出_______（选填“甲”或“乙”）导体的电阻较大；若两个导体的阻值差异不大，则可以用_______替换灯泡。
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九年级物理全册测试（附答案）一、填空题（每空1分, 共20分）1.在2009年出现的“HlN1"流感, 引起了各国政府的高度重视. 我国各级政府要求各地学校每天对学生进行晨检、晚检, 并报告检查情况. 其中就用到了体温计, 图1是一种常见的体温计, 它的量程是_______℃, 它的分度值为_____℃, 体温计液柱太细难以读数, 所以体温计有其特殊构造, 其横截面如图2所示,a为向外凸起的孤形玻璃面, 要看清体温计中液柱的位置应沿＿方向观察（填“A"、“B"或“C”）.2.如图3是柴油机的构造图, 工作时, 柴油是在______内燃烧, 推动____向下运动, 柴油燃烧释放的热能转化为____________能.3.已知水的比热容为4.2×10.J.(kg·℃),lk.20℃的水吸收了2..×105J的热量后, 温度升高到________℃. 生活中我们经常看到司机往汽车发动机的水箱里灌水, 这是因为________________________________________4.电磁波在现代信息传递方式中扮演着重要角色, 它的基本特征可以用波速、波长、频率三个物理量来描述. 这三个量之间的关系是______________, 电磁波在空中的传播速度是________________________m/ s.5.发电机是把其它形式的能转化为能的装置. 在目前使用的电力能源中, 请举出一个对环境污染的能源____________________6.图4中(a)图是_________________原理图, (b)图是_____________原理图, 变压器的工作原理是______________________7.如图5所示的电路中,R1与R2的阻值分别是5Ω和10Ω,当开关S闭合后电压表V1的示数为4V, 则电流表的示数为_______A,电源电压为_______V.电路中的总电阻为_____________Ω。
【初中物理】九年级物理全册同步练习卷(57份)-沪科版8
【初中物理】九年级物理全册同步练习卷(57份)-沪科版812.5 全球变暖与水资源危机基础训练知识点1 全球变暖1.温室气体的增加（主要是二氧化碳）导致温度普遍上升，即全球变暖。
因为气候变暖，南北极地的冰便会，从而导致海水量增大，引起海平面，许多沿海地区将逐渐淹没在水中。
知识点2 水资源危机2.海水淡化可有效解决人类的用水问题．淡化海水的方法有很多种，其中一种是“蒸馏法”，即将海水中的水蒸发出来，再将水蒸气冷凝成液态淡水．以上过程涉及的物态变化有（）A．汽化和凝固 B．汽化和凝华 C．汽化和液化 D．升华和凝华知识点3 珍惜每一滴水3.植树造林是造福后人的千秋大业，春季植树时总是将大量的侧枝除去，只留很少的枝芽，这样做的目的主要是为了减小树的．从而减少树的水分，提高树的成活率。
综合训练4.我国的河流和湖泊呈加速减少之势，水资源缺乏已经成为世界性问题，在一些严重缺水的地域，人们会收集露水使用，因此我们要珍惜每一滴水。
露水的形成属于物态变化中的（）A．熔化 B．汽化 C．液化D．升华5.生活在沙漠里的植物——仙人掌的叶片是针状，这种形状的优势是（）A.降低水分的蒸发B.减少植物体内的吸水量C.避免水资源受污染D.阻碍水循环6.曾经是“其水清澈、冬夏不减”的罗布泊，现已成为不毛之地．附近曾经繁华昌盛的楼兰古国也被茫茫的沙漠所吞没。
造成罗布泊干涸的原因不可能是下列的哪一种（）A．蒸发 B．无节制的引流灌溉C．土地沙化 D．过度放牧7.下列关于利用水资源的说法中，正确的是（）A.水是商品，只要按时缴费，水是可以敞开使用的B.生活中的过量用水是造成水资源危机的唯一原因C.水资源存在危机，应该合理利用和保护水资源D.地球是一个水球，不会出现水危机，水资源危机是人为的炒作8.长江是我们的母亲河，但长江的水质日益变差，主要表现在含沙量增大，污染加重等方面。
长江已经成为继黄河之后的含沙量较大的河流。
解决长江的水质问题要先从“治沙”做起。
【初中物理】九年级物理全册同步练习卷(57份) 沪科版24
14.4 科学探究：串联和并联电路的电流基础训练知识点1 电流和电流表1.如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是（）A．两灯泡串联B．电流表测的是总电流C．电流表测的是L1的电流D．开关只能控制L22.电荷的定向移动形成。
3.如图所示的测量工具是表，使用时应联在电路中。
4.如图所示，是实验室中常见的一种仪表的示意图，请你写出从图中得到的三条信息：①；②；③．知识点2 串、并联电路中电流的特点5.把两个灯泡L1、L2串联后接在电源上，合上开关后，发现L1比L2亮，则（）A．通过L1的电流大 B．通过L2的电流大C．通过两灯的电流一样大 D．无法判断通过两灯的电流大小6.如图所示电路，下列有关说法正确的是（）A.断开S，通过L1的电流比L2大B.断开S，通过L1与L2的电流一样大C.闭合S，L1和L2都会亮D.闭合S，L2会更亮7.如图所示电路，闭合开关S1、S2，下列对电路的分析正确的是（）A.L1与L2串联B.电流表A1测L1的电流C.当开关S2断开时,通过L1的电流变小D.当开关S2断开时，电流表A2的示数变小8.教室里的各盏照明灯之间是联的，当教室里多开一盏照明灯时，干路上的电流大小将。
（选填“变大”、“不变”或“变小”）综合训练9.如图所示电路，闭合开关S后，两灯均不发光．为检测电路故障，泽华做了以下操作：将一根导线两端分别接到a、b两点，发现灯L1亮，电流表有明显示数；将这根导线两端分别接到b、c 两点，发现两灯均不亮，电流表示数为零．则电路故障可能是（）A.灯L1断路B.灯L2短路C.电流表断路D.灯L2断路10.在如图所示的电路中，下列分析不正确的是（）A．只闭合S1时，L1发光、L2不发光，A1测L1的电流，A2无示数B．只闭合S3时，L1、L2都发光，A1、A2的示数相等C．闭合S1、S2时，L1、L2都发光，A1有示数，A2无示数D．闭合S1、S3时，L1、L2都发光，A1、A2均有示数11.如图所示的电路中，开关S1和S2都闭合时，电流表A2和A1的读数之比为 5：2，那么通过灯泡L1和 L2的电流之比是（）A．5：2 B．3：2 C．2：3 D．7：512.（多选）如图所示，某电子线路板上有一个由三个电阻R1、R2和R3构成的局部电路。
沪科版九年级物理全一册《16.2电流做功的快慢》同步测试题带答案
沪科版九年级物理全一册《16.2电流做功的快慢》同步测试题带答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列各物理量的估测，最接近实际的是（）A．自然界的最低温度是0℃ B．家用节能小台灯正常发光时的电流约为5A C．普通家用电视机正常工作的电功率约为2000W D．对人体的安全电压不高于36V 2．在学习了电流和电压的概念后，老师用同一只小灯泡给大家做了如图所示的两个实验，要求大家根据实验中的现象提出一个科学问题。
经过讨论，大家提出的以下四个问题中，最有探究价值且易于探究的是( )A．同一灯泡中电流的大小跟它两端的电压是否有关？B．同一灯泡发光的亮度跟它两端的电压有什么关系？C．同一导体中电流的大小跟它两端的电压有什么关系？D．导体中的电流跟它两端的电压及其电阻有什么关系？3．下列有关知识的描述正确的是（）A．物体吸收热量，内能增加，温度一定升高B．热量只能从内能大的物体传递给内能小的物体C．将“6V3W”的灯泡接入5V的电压下，灯泡的额定功率还是3WD．带负电的橡胶棒接触不带电的验电器，这一瞬间电流是从橡胶棒到验电器4．现有“6V 3W”和“12V 6W”字样的甲、乙两只灯泡，不考虑灯丝电阻的变化，下列说法正确的是（）A．两灯泡接入电路后，乙灯一定更亮B．通电时间相同时，电流通过乙灯泡比甲灯泡做功一定快C．两只灯泡串联工作时，甲灯泡产生的热量一定比乙灯泡少D．两只灯泡并联工作时，干路中允许通过的最大电流为1A5．现代人的生活已经离不开电了，下面对电的常识说法正确的是（）A．废旧电池属于干垃圾，可以与其它垃圾一起处理B．手机充电时输入的电压是36VC．人体的电阻约为104Ω，在家庭电路中不会触电D．电视机的待机功率约0.5W，在不观看时，也要及时关闭电源6．下图为几种常见的用电器，它们的额定功率最接近800W的是（）A．家庭电扇B．笔记本电脑C．台灯D．电饭锅7．以下各单位中不是电功率单位的是（）．A．kW·h B．J/s C．W D．V A8．有两个额定电压相同的电热水壶甲和乙，甲的额定功率为 1800W，乙的额定功率为 1200W。
【初中物理】九年级物理全册同步练习卷(57份) 沪科版44
16.4 科学探究：电流的热效应基础训练知识点1 电流的热效应1.下列主要利用电流热效应工作的用电器是（）A.电烤火炉B.电风扇C.电视机D.手机2.将两根电阻丝R1、R2分别插入甲、乙两瓶等量煤油中，串联接入电路，R1∶R2=2∶3。
通电一段时间后，R1、R2产生的热量之比为（）A.3∶2B.2∶3C.4∶9D.9∶43.如图所示，是探究“电流产生的热量与电阻关系”的实验装置。
已知R甲>R乙，其余条件均相同．将两电阻丝串联接入电路是为了控制通过两电阻丝的________及通电时间相等。
实验发现，甲瓶温度计示数升高快，表明该实验条件下，导体的电阻越大，电流产生的热量越______。
4.如图所示，甲、乙两只烧瓶中装有质量相同，初温相同的煤油。
闭合开关S后，观察到甲温度计比乙温度计示数上升的快。
由此可判断电阻丝R1的阻值______电阻丝R2的阻值（填“大于”或“小于”）。
知识点2 焦耳定律5.如图所示，在四个相同的水槽中盛有质量和温度都相同的纯水，现将阻值为R1、R2（R1<R2）的电阻丝，分别按下图的四种方式连接放入水槽，并接入相同电源。
通电相同时间后，温度最高的是（）6.（多选）如图所示，是某电器内部的电路结构图，R1、R2为阻值相同的电热丝．不同的连接方式其发热功率不同下列说法正确的是（）A.甲的发热功率与丙的发热功率相等B.丁的发热功率是丙的发热功率的2倍C.丙的发热功率是乙的发热功率的2倍D.丁的发热功率是乙的发热功率的4倍7.电焊利用电流的热效应将焊条熔化，从而使金属部件连接在一起。
某电焊机输出电压40V，输出功率2000W。
各种橡胶绝缘铜芯导线在常温下安全载流量（长时间通电时的最大安全电流）如下表。
从安全角度考虑，应选择__________（填写导线规格）作为电焊机的输出导线。
8.两个电阻A和B中的电流与两端电压的关系如图，则A的阻值是Ω．若将电阻A和B并联后接在电压为3V的电源两端，则总电流是 A，两个电阻A、B产生的热量之比是．综合训练9.为了探究“电流通过导体产生的热量跟什么因素有关”，某同学将两段阻值不同的电阻丝R1、R2分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并设计了如图所示的甲、乙两套装置．已知所用蓄电池电压相等且保持不变，R1<R2，装入烧瓶的煤油质量相等．下列有关此探究活动的各种表述，错误的是（）A.在此实验中，电流通过导体产生热量的多少是通过温度计示数变化的大小体现出来的B.甲装置可探究电流通过导体产生的热量与电阻是否有关C.比较相同通电时间内a、c两支温度计示数变化情况，可探究电流产生的热量与电流是否有关D.在相同的通电时间内，d温度计所在烧瓶中的电阻丝产生的热量最多10.把“220V 800W”的电炉丝改装后接在110V的电路上，欲使改装后的实际功率仍为800W，下列方案中，行之有效的做法是（）A.截取原电热丝长度的二分之一接入电路B.将两根相同规格电热丝串联接入电路C.将两根相同规格电热丝并联接入电路D.将原电热丝对折后，并联接入电路11.电饭煲具有保温和加热功能，晓东同学设计了如图所示的模拟电路（R1＞R2），其中保温状态和加热状态电功率都最小的是（）12.如图为“探究电流通过导体产生热量与哪些因素有关”的实验装置。
沪科版九年级物理全一册全套试卷
沪科版九年级物理全一册全套试卷试卷内容如下：1. 第十二章使用（1份）2. 第十三章使用（1份）3. 第十四章使用（1份）4. 第十五章使用（1份）5. 第十六章使用（1份）6. 第十七章使用（1份）7. 第十八章使用（1份）8. 第十九章使用（1份）9. 第二十章使用（1份）10.期中达标检测卷（1份）11.期末达标检测卷（2份）12.中考模拟卷（2份）第十二章达标检测卷(100分，60分钟)一、选择题(每题3分，共36分)1．摄氏温标规定，在标准大气压下冰水混合物的温度为()A．0 ℃B．10 ℃C．40 ℃D．100 ℃2．下列物体属于晶体的是()A．钢铁B．玻璃C．蜡块D．沥青3．我们生活在这炎炎的夏日里，多么期盼环境的凉爽；但真正到了深冬时节，却又是滴水成冰的寒冷。
对于“滴水成冰”这一过程，有关物态变化和吸放热，下列说法正确的是()A．物态变化是凝固，放出热量B．物态变化是汽化，吸收热量C．物态变化是熔化，吸收热量D．物态变化是液化，放出热量(第4题图)4．如图是邵阳市新宁崀山八角寨美景：峰峦浓雾缭绕，若隐若现，令人心旷神怡。
其中雾的形成是()A．汽化现象B．液化现象C．凝华现象D．凝固现象5．深秋，屋顶瓦上结了一层霜，霜形成过程的物态变化是()A．凝华B．液化C．熔化D．凝固6．刚从冰箱冷冻室拿出冰棍贴紧舌头，舌头会被“冻”在冰棍上，这时舌头上的水发生了某种物态变化，与其对应的图像是()(第6题图)7．随着科技的进步和生活水平的日益提高，人们主动利用科技知识改善生活环境的意识逐渐增强。
图示的四幅图片场景，是人们应用物理知识改善生活环境的几种做法，其中主要是用来降温的是()8．我国北方秋、冬两季，有时地面和房顶上会出现霜、窗的玻璃上出现冰花、树枝上出现雾凇，这些都是()A．液化现象B．凝华现象C．汽化现象D．升华现象9．冰棍是人们喜爱的一种冷饮，有关物态变化过程和现象，下列说法正确的是()A．冰棍制作的最后一个步骤是凝华过程B．从冰箱拿出的冰棍包装袋上“白粉”的形成是凝固过程C．打开包装袋，冰棍周围出现的“白气”是汽化现象D．冰棍是水凝固形成的10．牙科医生在给病人检查时要用到一个小的平面镜，在放入病人口腔之前总是先放到酒精灯上烤一下，再放入病人口中，这样做是()A．为了卫生，放在酒精灯火焰上烧一下，能杀死病菌B．为了让病人不感到太凉，所以要放在火焰上烤一下C．纯属职业习惯，其实不烤也行D．防止水蒸气液化(第11题图)11．市场上有一种“55 ℃保温杯”，外层为隔热材料，内层为导热材料，夹层间有“神奇物质”。
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初中物理学习材料鼎尚图文制作整理第一章从水之旅谈起第一节科学探究:熔点与沸点例如图所示，一个烧杯中盛有O℃的碎冰，把装有O℃碎冰的试管插入烧杯里的碎冰中(试管底部不接触烧杯底)，对烧杯缓缓加热·当烧杯中的冰有一半熔化时，试管中冰将( )A·不会熔化B·全部熔化C·熔化一半D·烙化少于一半分析与解选择A晶体的熔化要同时满足两个必要的条件:一是温度要达到烙点;二是要继续吸热.烧杯中的冰在烙化时温度处于O℃，与试管内冰的温度相同，试管内的冰不能继续吸热，所以不会烙化。
1·自然界里的水是这样"旅行"的:太阳照射使地面水温升高，含有_______________的热空气快速上升,在上升中，空气逐渐冷却，水蒸气凝结成________ 或___________，形成了云·当云层中的小水滴__________成大水滴时，便产生了雨·假如上空的温度较低，小水滴__________，水便以__________的形式降落到地面·2·实验探究:将冰放大水壶，然后不断加热，冰变成___________;再不断加热，水沸腾,水变成____________;戴上手套，拿勺子靠近壶嘴，勺子上有_____________·由此实验探究可知，水有三种状态，它们分别是 ___________ 、___________和__________·水的三种状态在一定条件下是可以____________的.3·如图是海波的熔化图像，海波的熔点约是________℃，BC段海波是__________态，在这段时间内海波处于_____________过程中，海波吸热，温度_____________.4·当某些地区出现了严重的千旱时，为了缓解旱情，可以实施人工降雨，有一种人工降雨的方法是:让执行任务的飞机在高空中投撤千冰(固态co2)，干冰进人云层，很快变为气体，并从周围吸收大量的热量，使空气的温度急剧下降，则高空的水蒸气就变为小冰粒，这些小冰粒逐渐地变大后下降，遇到暖气流就_______________ 为雨滴落到地面上。
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12.1 温度与温度计基础训练知识点1 水之旅1. “林都”伊春，一年四季风景如画，下列现象的成因不属于物态变化的是（）A.春天冰雪消融B.夏天的早晨，河面飘荡着的白雾C.秋天果香扑鼻D.冬天，飘落的雪花2.日常生活中水能呈现出三种状态：固态—冰、液态—水、气态—水蒸气，眼睛能够直接观察到的是（）A.冰和水B.水和水蒸气C.冰和水蒸气D.水、冰和水蒸气3.火山喷发是岩浆等喷出物在短时间内从火山口向地表的释放，如图4所示。
火山喷发是一种奇特的地质现象，是地壳运动的一种表现形式，也是地球内部热能在地表的一种最强烈的显示。
火山喷发时，大地呈态，岩浆以态形式喷出。
知识点2 温度4.下列温度中，约在36～37℃之间的是（）A.人的正常体温B.标准大气压下沸水的温度C.冰箱冷藏室的温度D.人感觉舒适的环境的温度5.下列温度最接近23℃的是（）A．健康成年人的体温 B. 我国江南地区冬季最低气温C．冰水混合物的温度 D. 让人感觉温暖舒适的室温知识点3 温度计及其使用6.关于如图所示的温度计，下列说法中错误的是（）A．它的示数为10℃ B．它的最小分度值为1℃C．它不能离开被测物体读数D．它是根据液体热胀冷缩的规律制成的7.如图所示，温度计的读数是℃。
8.测量温度的工具是温度计，常用温度计是根据液体的规律制成的．某时刻温度计示数如图，则此时的温度计示数为℃．综合训练9.冬天，长时间放在户外的铁块、木头、砖块，关于它们的温度，下列说法正确的是（）A．铁块的温度低 B．木头的温度低C．砖块的温度低 D．三者的温度相同10.如图所示，温度计显示液体的温度是30 ℃，则温度计玻璃泡里测温液体的温度是（）A．28 ℃ B．29 ℃ C．30 ℃ D．31 ℃11.我国在高温超导研究领域处于世界领先地位，早以已获得绝对温度为100K的高温超导材料。
绝对温度（T），与摄氏温度的关系是T=（t+273）K，绝对温度100K相当于（）A．－173℃ B．－100℃ C．273℃ D．100℃12．一支温度计刻度均匀，但读数不准，在1个标准大气压下，将它放入沸水中，示数为95℃；放在冰水混合物中，示数为5℃，现把该温度计悬挂在教室墙上，其示数为32℃，教室内实际气温是（）A．27℃ B．30℃ C．32℃ D．37℃13.写出图中测量仪器的正确读数，温度为℃。
14.如图所示，小明同学三次测得液体的温度分别是32℃、30℃和33℃，则该液体的温度值较准确的是℃。
15.（1）如图所示分别是用来测量体温和气温的温度计的局部，根据温度计的分度特点可知，体温计是（填写图号），理由是。
（2）图中（b）温度计的示数是℃，该温度计玻璃泡里测温液体的温度是℃。
16.如图是某同学用体温计测热水温度（70℃左右）的示意图。
请你指出他在实验中的错误：（1）_____________________________________；（2）_____________________________________；（3）。
17.如图所示是小红利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液体温度计，实际使用中发现该温度计玻璃管中液柱变化不明显，导致示数不正确，对此，请你提出一条改进的建议。
18.某同学测液体温度时的方法如图甲所示。
（1）指出他操作时的错误之处；（2）此错误造成的后果是使测出的温度偏（选填“高”或“低”）。
（3）纠正错误后，温度计的示数如图乙所示，该液体的温度是。
19.如图所示是世界上第一支温度计——伽利略温度计的原理图．伽利略温度计是利用气体的热胀冷缩性质工作的。
A、B两点是将该温度计插入32℃的温水中及水温冷却至28 ℃时的液面高度。
（1）与现行的液体温度计相比，伽利略温度计的缺陷是：①；②。
（2）根据气体的热胀冷缩特性可知：A点的温度是，B点的温度是。
（3）若将此温度计放入31 ℃的水中，用摄氏温标的标注方法大致确定细管内液面的高度。
经典考题20.下图是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是（）21.如图甲所示，这支温度计的分度值为℃，此时读数为℃。
22.摄氏温度的规定：在一个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度定为0℃，水沸腾时的温度定为100℃。
将0～100℃之间划分为100等分，每一等分就是1℃。
华氏温度的规定：在一个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度定为32℉（℉，读作华氏度），水沸腾时的温度定为212℉。
将32～212℉之间划分为180等分，每一等分就是l℉。
则华氏度F与摄氏度t之间的关系是F = ℉。
人的正常体温大约为℃。
23.学习了温度计的知识以后，小明想要在家里自制一支温度计能够测量水的沸点．（1）他自制的温度计如图所示，在标准大气压下，他把这个温度计先后放在冰水混合物和沸水中，分别标出了温度计中液柱达到的位置A和B．他又将自制的该温度计放在刻度尺旁边，此时温度计显示的温度是．（2）在实验室里，三个实验小组的同学测量出水沸腾时的温度分别是98℃、95℃、103℃，有同学猜想导致这种现象的原因是各小组的温度计有偏差．请你设计一个简单的方法验证这个猜想．参考答案1.C2.A 解析：水蒸气是无色、无味透明的气体，眼睛不能直接看到。
我们周围的空气中就含有水蒸气。
3.固 液4.A 解析：标准大气压下沸水的温度为100℃，冰箱冷藏室的温度为5℃，让人感觉温舒适的房间温度为25℃，都不符合题意．5.D 解析：健康成年人的体温约在37℃；我国江南冬天有时也会下雪，显然最低气温为23℃过高；冰水混合物的温度是0℃；春季和秋季气温人感觉舒适，这时的气温大约在20℃左右。
6.A 解析：此时的温度计示数为-10℃。
7.37.38.热胀冷缩 39.D 解析：铁块、木头、砖块长时间处在同样的环境中，它们的温度相同。
10.C 解析：用温度计测量温度时，温度计中液体的温度应与被测物体的温度变得相同。
温度计显示液体的温度是30 ℃， 温度计玻璃泡里测温液体的温度是30 ℃。
11.A 解析：由T =t +273可得，t =T -273=100 -273=－173℃。
12．B 解析：冰水混合物实际温度为0℃，温度计示数为5℃，沸水实际温度为100℃，温度计示数为95℃，实际温度差为l00℃，温度计示数差为95℃－5℃=90℃，故1小格示数代表的实际温度为100/90℃，教室内温度计示数为32℃，它所占温度计的格数为32℃—5℃=27℃，所以温度计示数的32℃对应的实际温度为27×100/90℃＝30℃。
而冰水混合物实际温度为0℃，教室实际气温为O℃＋30℃。
对应的温度差与对应的示数差是成比例的，故也可直接列比例式：℃℃℃℃℃℃℃53205950100--=--t ，解得 t ＝30℃。
13.-3 解析：观察温度计可知，中间是温度计的零刻度，从零刻度向左，刻度值是越来越小，可见，液柱是在零刻度以下，由于温度计的分度值是1℃，所以此时温度计的示数应为-3℃。
14.33℃ 解析：第一次测量温度计的玻璃泡接触了容器壁，第二次测量温度计的玻璃泡接触了容器底，只有第三次测量正确，这样测出的液体温度值也较准确，为33℃。
15.（1）（a ） 体温计的分度值为0.1℃ （2）-5 -5 解析：（1）体温计的分度值是0.1℃，根据分度值就能判断图（a ）是体温计。
（2）用温度计测量温度时，温度计中液体的温度应与被测物体的温度变得相同。
16.（1）温度计量程太小（或体温计量程小于被测热水温度)）；（2）玻璃泡没有全部浸入被测液体（或水）中；（3）读数时视线没有与温度计内液面相平解析：联系体温计的量程及温度计的使用方法，就可以总结实验中的错误。
17.采用更细的玻璃管或采用容积更大的瓶子或采用膨胀系数更大（更容易膨胀）的液体提示：使用中发现该温度计玻璃管中液柱变化不明显，在提出建议时，应明确一定体积的同种液体在温度升高1℃时，膨胀的体积是一定的，要使液柱变化明显，可减小玻璃管的直径，也可以增加膨胀物质，还可以选择更容易膨胀的物质等。
18.（1）温度计的玻璃泡接触到容器的底（2）高（3）69℃解析：（1）从图示操作可以看出，其错误之处在于温度计的玻璃泡接触到容器的底；（2）本题中容器的底接触酒精灯火焰，致使容器底的温度比液体的温度高，这样就使测出的温度偏高；（3）纠正错误后，观察到温度计的分度值为1℃，可以读出此时温度计的示数是69℃，在读取温度计的示数时，要注意不估读，带单位。
19．（1）测量不准确携带不方便（2）32 ℃ 28 ℃ （3）如图所示解析：（1）与现行的液体温度计相比，伽利略温度计的缺陷有很多，如测量不准确、测量不灵敏、携带不方便、不易感知具体的温度大小等。
（2）温度升高时，烧瓶内的气体膨胀，烧瓶中的液柱就要下降（或减小），烧瓶中的液柱下降（或减小）了，说明温度升高了；反之，若温度降低了，则液柱就会升高（或增加）。
所以，A点对应32 ℃，B点对应28 ℃。
（3）在A、B之间平均分成四等份，每一等份就是1℃，根据题意，就可标出31℃。
20.C21.1 3722.T=1.8t+32 37 解析：华氏温标规定：1标准大气压下沸水的温度为212℉，冰水混合物的温度是32℉，中间分为180等份，每一等分代表1℉。
摄氏温差100℃等同华氏温差180℉；即1℃=℉=1.8℉，又知华氏温度起点为32℉等于摄氏温度的0℃；所以，华氏温度与摄氏温度之间的关系为：T=1.8t+32．人的正常体温大约为37℃．23.（1）25 ℃（2）将三组同学所用的三支温度计一齐放进同一杯沸腾的水中（继续加热），观察三支温度计的读数是否一致。