师范生三笔字考试资料
教师、企业培训师《“三笔字”书写技能训练》(PDF 44页)
教师/企业培训师职业技能训练“三笔字”书写技能训练◎<第一章>◎<第二章>◎<第三章>◎<第四章>※<第一章 “三笔字”书写概论>第一节 汉字的规范标准与意义一、汉字的规范标准汉字是中国文化得以传承的重要载体，是中国文化的重要组成部分。
在中国的历史长河中，汉字是信息传播的主要工具，汉字经历各种书体演变之后，在唐朝逐渐走向成熟，为北宋方块活字印刷奠定了基础。
新中国成立之后，汉字书写逐渐走向规范化。
汉字的规范就是统一汉字的形体标准，每一种文字都有统一的形体标准，这就是正字法。
正字法就是指汉字的形体标准的使用规范，即使用文字的规范，也是汉字规范化的结果。
汉字规范的标准是：1.简化字以1986年10月经国务院批准重新发表的《简化字总表》为准。
（该表共收简化字2235个）2.异体字中的选用字以1955年12月文化部和中国文字改稿委员会联合发布的《第一批异体字整理表》为准。
（该表实际淘汰异体字1027个）3.字形以1988年3月国家语委和新闻出版署联合发布的《现代汉语通用字表》为准。
（该表共收字7000个）。
推行规范汉字是国家的一项语言文字政策。
有关汉字的各项规范，标准都是由政府部门批准发布的，因此，每一个使用汉字的人都应遵照使用，使我们在使用汉字上合乎规范标准。
二、汉字规范标准的意义（一）从文字的基本功能看，它是记录语言的书写符号，是传递信息、表达思想的交流工具，供全社会使用，因此必须有一个共同遵守的标准。
汉字规范化是提高文字的社会交际作用，是推进社会发展和进步的一种有效手段。
用字规范，可以使信息传播不会产生人为的障碍，可以加强交流，提高工作效率，加快社会生活的节奏；用字混乱，必然削弱文字的基本功能，妨碍工作及社会的正常发展。
因此，文字规范化是实现文字交流功能的必要保证。
（二）从教育来看，教师的职责是教书育人，汉字书写的规范首先应从教师抓起。
教师书写工整规范的汉字，不仅直接关系到教学的效果，而且对学生的书写习惯也会有潜移默化的影响。
很全的三笔字考试题
一，填空题1 书法的表现对象是汉字，汉书的构造“六书”是指：象形，指事，会意，形声，假借，转注。
2“五字执笔法”指按，押，钩，格，抵，3写字姿势：头正，身直，臂开，足安。
4楷书四大家；颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟頫5“天下第一行书“是指《兰亭序》6书圣是指；王羲之7我国最早的书法作品可以追溯到三千多年前的《出师颂》二，选择题1《史晨碑》属于(D)什么作品？A楷书，B行书，C草书，D隶书2下列文房四宝产生于安徽的有（C）？A端砚B湖笔C宣纸D夹江纸3执笔的原则是（B）?A紧而实B虚而宽C虚而紧D实而宽4下列书法家以草书著名的是（D）?A钟繇，B欧阳询C李阳冰D张旭三，判断题1，清代书法家智能光，王文志号称“淡墨探花”，刘墉被称为“浓墨宰相” （对）2，蔡襄是宋代著名书法家，他的代表作是《蜀素帖》（错）3，魏碑指三国曹魏时期的碑刻作品（错）4，《艺舟双楫》的作者康有为是著名的书法家和政治家（对）5，学习钢笔书法，首先要求正字，正字就是使汉字形体标准化，使用规范字（对）6，根据《通用语言文字法》的规范，《简化字总表》中繁体字在任何情况下都可以使用（错）四，谈谈你在练习毛笔字时是如何进行临摹的？（要求120字以上）五，钢笔字填空1，《中华人民共和国通用语言文字法》从（2001年）开始实施2，熟悉钢笔字时，正确的书写姿势是：头正，身直，臂开，足安。
3，钢笔的字法的用笔包括（执笔）和（运笔）4，书写钢笔时，对基本壁画的要求至少要做到有（力感）和（动感）5，基本笔画的运笔过程包括（起笔），（行笔）和（收笔）6，临帖的基本原则是：始而形神兼备，终而写出自己的风格7，不管是楷书还是行书，结构安排应做到：计白当黑，以中宫为精神挽结处，注意各字体的字形特征8，钢笔书法和毛笔书法的根本区别在于：笔的构造的不同因而写法有差异9，《简化字总表》的出版时间是（1964年），现在使用的《简化字总表》应该以（1986年）发表的为准六，其他毛笔书法参考知识1. 书法是指以中国传统文化为背景，以文房四宝为工具，通过书写汉字来抒情达意的一门艺术。
毛笔字考试内容师范生
书法考试分：初级（一二三级）；中级（四五六级）；高级（七八九级）。
初、中、高三个级别要求描述：
1．初级（1--3级）
主要考核学习者的临摹能力
熟悉毛笔的使用方法，保持正确的写字姿势和执笔方法。
通过对法帖的临摹，学习汉字的基本结构，初步掌握汉字书写的基本笔法，达到点画准确，结构比例得当的要求。
考核方式：对临
字体选择：楷书、隶书
2．中级（4—6级）
主要考核学习者从临摹到创作的转换能力
通过临摹及初步的创作训练，逐步达到用笔熟练，点画精到，结构及章法完整合理的要求。
考核方式：对临、创作
字体选择（两种以上）：楷书、隶书、行书
3．高级（7—9级）
主要考核学习者的创作能力
通过创作和临摹训练的相互结合，达到用笔熟练自然，点画灵动，结构及章法完整合理有变化，并能在传统的基础上具有个性表现。
考核方式：对临、创作、理论知识
字体选择（两种以上）：楷、隶、行、篆、草
可以看出要想达到书法9级并不是太容易，首先要熟练掌握三种以上的书体，并且要有一定的书法理论知识，包括书法常识和书法技巧。
如果有一定基础，楷行写得很好，那么考到9级就相对容易些，一般有个3、4年的功夫就可以了，如果是初学者就比较困难，没有认认真真的5、6年的临帖是基本考不到的。
所以平时多努力，踏踏实实的临习才可能达到书法九级。
三笔字考试
三笔字考试考纲将三笔字考试经验介绍如下，供大家参考。
三笔字考试分毛笔、钢笔、粉笔三种，各100分。
一般先考钢笔，再考毛笔、粉笔，下面就具体情况分别介绍：进考场先领钢笔考试试卷，进行作答。
钢笔部分分为三部分：一、基础知识部分，二、临摹部分，三、自由创作部分。
一、基础知识部分：基础知识部分涉及到的主要有：1、文房四宝；2、天下第一行书（作者，作品名）；3、书法五体（篆书、隶书、草书、行书、楷书）；4、汉字的构造“六书”（象形、指事、会意、形声、假借和转注）。
另外有一道比较特殊的考题就是改错题，特别之处在于要将繁体字视为错别字。
答此题要领：通读小短文，将自己认为可疑为繁体字的字改为简化汉字即可。
（该短文很简单，不必担心读不懂且错误基本全为繁体字改为简化字）二、临摹部分：临摹部分有两道题，一道楷书临摹，一道行书临摹，两道二选一即可。
楷书临摹一般为：送杜少府之任蜀州城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
三、自由创作部分：自由创作部分一般为让考生写200字左右的练习钢笔字的感受体会心得。
钢笔字考试约为35分钟，考完后将考卷交给老师，再领取毛笔字考试试卷，毛笔字考试部分也分为三部分：一、基础知识部分，二、临摹部分，三、自由创作部分。
下面分别介绍：一、基础知识（5分），就是五道填空题，所涉及知识即：1、文房四宝；2、天下第一行书（作者，作品名）（会分成两道填空题）；3、书法五体（篆书、隶书、草书、行书、楷书）；4、汉字的构造“六书”（象形、指事、会意、形声、假借和转注）。
二、临摹部分（35分），也有两道题：一道楷书临摹，一道行书临摹。
两道二选一。
楷书临摹内容为：八月凉风天气清，万里无云河汉明（柳体）。
行书临摹内容为《兰亭序》中的“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”。
三、自由创作部分（60分），以前常考：含弘光大，继往开来，特立西南，学行天下。
上次考的是：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
教师基本技能考试(三笔字)测评方案
2017年教师职业技能提高培训（三笔字）测评方案附件2测评试题（一）中青年教师“三笔字”（钢笔）测试题绝句唐杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
注：要求用正楷认真书写在下列方格内，做到字迹端正清晰，布局整齐美观。
考号学校姓名 .测评试题（二）射洪县中青年教师“三笔字”（钢笔）测试题滁州西涧唐韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
注：要求用正楷认真书写在下列方格内，做到字迹端正清晰，布局整齐美观。
考号学校姓名 .射洪县中青年教师“三笔字”（钢笔）测试题出塞唐王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马渡阴山！注：要求用正楷认真书写在下列方格内，做到字迹端正清晰，布局整齐美观。
考号学校姓名 .中青年教师“三笔字”（钢笔）测试题春怨唐刘方平纱窗日落渐黄昏，金屋无人见泪痕。
寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。
注：要求用正楷认真书写在下列方格内，做到字迹端正清晰，布局整齐美观。
考号学校姓名 .附件3测评试题（一）中青年教师“三笔字”（粉笔）测试题出塞唐王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳？春风不度玉门关。
注：要求用正楷认真书写在小黑板上，做到字迹端正清晰，布局整齐美观。
小黑板射洪县职中教师培训 2017年下期(共印180份)中青年教师“三笔字”（粉笔）测试题滁州西涧唐韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
注：要求用正楷认真书写在小黑板上，做到字迹端正清晰，布局整齐美观。
小黑板射洪县职中教师培训 2017年下期(共印180份)中青年教师“三笔字”（粉笔）测试题出塞唐王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳？春风不度玉门关。
注：要求用正楷认真书写在小黑板上，做到字迹端正清晰，布局整齐美观。
小黑板射洪县职中教师培训 2017年下期(共印180份)测评试题（四）中青年教师“三笔字”（粉笔）测试题枫桥夜泊唐张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
师范生三笔字考试资料
1.文房四宝是指：笔、墨、纸、砚。
小而言之是：宣纸、湖笔、徽墨、端砚2. 书法的表现对象是汉字，汉字的构造“六书”是指：象形、指事、会意、形声、假借和转注3. “五笔执字法是指”: “按”“压”“钩”“格”“抵”。
4. 写字姿势可概括为八个字：头正、肩平、腰直、足安5. “楷书四大家”是指：唐朝欧阳询(欧体)、唐朝颜真卿(颜体)、唐朝柳公权(柳体) 、元朝赵孟頫(赵体)。
6. “宋四家”是指：苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄7. “天下第一行书”是指：被称为“天下第一行书”的书法作品,是东晋王羲之的《兰亭序》8. “圣书”是指：能使自身得到休养的书9. 我国最早的书法作品可以追而溯到三千年的：《出师颂》10. “五体书”就是指--------五种书体。
篆书,隶书,楷书,行书,草书二、选择题（10分）1、下列书法家宋四家之一的是（A ）A.米芾B.王献之C.李D朱熹2、《史晨碑》属于（D ）作品A楷书B行书C草书D隶书3、下列文房四宝中，产于安徽的有（C ）A端砚B 湖笔C 宣纸D 夫江纸4、执笔的原则是（B ）A 而实B 虚而宽C 虚而实D 实而虚5、下列书法家以草书著书的是（A ）A 钟繇B 欧阳询C 马阳冰D 张旭三、判断题1、清代书法家中，王文志号称“淡墨探花”，刘墉被称为“淡墨宰相” ( 错）2、书法史上四大楷书是欧阳询、颜真卿、柳公权、苏东坡（错）3、蔡襄是宋代著名书法家，他的代表作品是《蜀素帖》（错）4、魏碑指三国曹魏时期的碑训作品（对）5、《艺州双楫》作者康有为是著名的书法家、政治家（对）四、谈谈你在练习毛笔字的时候是如何进行临摹的。
（120字以上）填空题1 书法的表现对象是汉字，汉书的构造“六书”是指：象形，指事，会意，形声，假借，转注。
2“五字执笔法”指押，钩，格，抵，3写字姿势：头正，身直，臂开，足安。
4楷书四大家；颜真卿、柳公权、欧阳洵、赵孟頫5“天下第一行书“是指《兰亭序》6书圣是指；王羲之7我国最早的书法作品可以追溯到三千多年前的甲骨文选择题1《史晨碑》属于(D)什么作品？A楷书，B行书，C草书，D隶书2下列文房四宝产生于安徽的有（C）？A端砚B湖笔C宣纸D夹江纸3执笔的原则是（B）?A紧而实 B虚而实C虚而紧D实而宽4下列书法家以草书著名的是（D）?A钟繇，B欧阳询C李阳冰D张旭判断题1，清代书法家智能光，王文志号称“淡墨探花”，刘墉被称为“浓墨宰相”（对）2，蔡襄是宋代著名书法家，他的代表作是《蜀素帖》（错）3，魏碑指三国曹魏时期的碑刻作品（错）4，《艺舟双楫》的作者康有为是著名的书法家和政治家（对）5，学习钢笔书法，首先要求正字，正字就是使汉字形体标准化，使用规范字（对）6，根据《通用语言文字法》的规范，《简化字总表》中繁体字在任何情况下都可以使用（错）谈谈你在练习毛笔字时是如何进行临摹的？（要求120字以上）五，钢笔字填空1，《中华人民共和国通用语言文字法》从（2001年）开始实施2，熟悉钢笔字时，正确的书写姿势是：头正，身直，臂开，足安。
教您如何练习教师招聘考试(三笔一画)中的毛笔字
教您如何练习教师招聘考试（三笔一画）中的毛笔字书法为艺术，前人心血凝。
学书贵有恒，练书须用心。
心正则笔正，笔决记心中。
下笔不离点，转折贵圆露。
有垂还欲收，勾划忌平庸。
左垂宜竖露，右直利悬针。
捺似金刀势，撇如犀角形。
横行锋务敛，结构气欲清。
毫发不松懈，布局巧用心。
疏密必相间，迟速便能通。
轻重相扶持，正偏顾盼情。
浓淡相映易，向背必适中。
虚实必兼顾，起伏延绵陈。
纵横穿插势，吞让有分寸。
导之则泉注，顿之则山尊。
神形能兼备，飘逸潇洒容。
日日不歇笔，不懈功竟成。
楷书口诀楷书称正楷起笔多藏锋学书必先行行笔用中锋笔画形态稳回锋要自然字字得端正结构讲造型结构搭配匀多临古人帖章法要讲究用笔讲技巧笔笔得到位楷书要写好清朗必整齐重在用腕上行书口诀行楷书写要流畅主笔沉着是关键快写简化是特征连笔轻细不可粗伸缩性大变体多用笔最好是长锋执笔用笔如草书使墨必须调湿润执笔必须悬起肘全篇排头是标准灵活多变才自如一气呵成要贯通隶书口诀方劲古拙如龟如鳖蚕头雁尾笔必三折雁不双飞蚕无二色点画俯仰左挑右磔重浊轻清斩钉截铁魏碑口诀魄力雄强精神飞动气象浑穆兴趣酣足笔法跳跃骨血润达点画峻厚结构天成意态飘逸血肉丰美草书要决草书行行如春蚓字字造型似秋蛇全章一起要贯通有气有神是精品狂草要决狂草如激电湍流字字如惊蛇出洞点线变化多姿美疏密虚实心有数气势磅礴态万千结构布白心畅意书写姿势与执笔方法学书者首先应摆好正确的书写姿势和掌握正确的执笔方法。
这不仅关系到今后能否练好字，而且关系到书写者的身体健康。
一、书写姿势毛笔的书写姿势主要有两种：一是坐书姿势，一是立书姿势。
前者主要在书写字径不大的字和幅面不大的作品时采用，后者一般用于书写字径较大的字和大幅作品时采用。
(一)坐书姿势正确的坐书姿势，可以概括为八个字: 头正、身直、臂开、足安，1．臂开关键是两臂自然撑开，大小臂夹角至90°以外，使指、腕、肘、肩四关节能轻松和谐地配合，身体的力量可以畅通地传到笔尖；2．身直要做到以上要求，身子就要尽量坐正、坐直。
辽宁省教育事业发展联盟师范生教学基本功考核师范生钢笔字考核题库
辽宁省教育事业发展联盟师范生教学基本功考核师范生钢笔字考核题库人民教师誓词：我志愿成为一名人民教师，忠诚党的教育事业，遵守教育法律法规，履行教书育人职责，引领学生健康成长，做到有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，为教育发展、国家繁荣和民族振兴努力奋斗!GB1小池杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
GB2山行杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
GB3题西林壁苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
GB4望庐山瀑布李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
GB5望天门山李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
GB6回乡偶书贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
GB7泊船瓜洲王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？GB8芙蓉楼送辛渐王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
GB9夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
GB10泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
GB11赠汪伦李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
GB12绝句杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
GB13九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
GB14 咏柳贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
GB15黄鹤楼送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
GB16送元二使安西王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
GB17 石灰吟于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
三笔字和简笔画的考核内容和训连方案
三笔字和简笔画的考核内容和训连方案三笔字和简笔画的考核内容和训连方案一、技能考核的背景为切实加强我校教师教育工作，进一步强化师范专业学生的教师职业技能，全面提高师范专业学生的从教能力，为教育实习和顶岗实习的顺利开展做好准备，决定开展2011年师范生教师职业技能考核。
考核组织及成绩评定学校统一组织的师范生教师职业技能考核由教育科学系承办，各相关系部协办。
学校成立师范生教师职业技能考核专家组，考核成绩由专家组根据“湖南第一师范学院教师职业技能考核评价标准”进行集体评分。
考核分四个科目进行，分别为三笔字、简笔画、识谱视唱和微型课。
每个科目均按百分制计分，各单科分值均超过60的为“合格”，单科不低于75分且平均分高于85分的为良好，单科不低于85分且平均分高于90分的为优秀。
二、了解考核的相关内容及注意事项1,三笔字的考核项目有：粉笔字、毛笔字（欧体）、钢笔字（楷体）2，学校提供纸张，笔墨考生自备（钢笔字一定要用钢笔写，不可用水笔代替）3，毛笔字、钢笔字与简笔画合并考核，时间为60分钟4，粉笔字在小黑板上完成，简笔画现场选题画画，用铅笔完成，无需上色5，三笔字考核是发给你一个样本，把所要写的字临摹出来；简笔画的考核有一定的难度，包括两个小题，第一小题是给你一个词（如马，兔子，自行车等），要你把图画出来，第二小题是个二选一题，给你一些关键词，要你画出情景（如校园，公园，白兔和灰兔）三、训练方案1,毛笔字:参照之前的课本,每两周交一张自己最满意的作品,由班上同学评出几张优秀作品,实行时间定于国庆后(作品被评选上者由班长决定奖励措施)2,钢笔字:有一定基础的同学可以直接用纸张临摹进行训练,相对基础比较差的同学可以先买本字贴进行训练,达到一定程度后,就可以脱离字贴3,粉笔字:考虑到条件,此项训练由同学自己利用课余时间找间教室的黑板进行书写训练,考核内容一般围绕小学生,所以尽量字迹工整,不要写草书4,简笔画:可自行购买或者借阅图书馆的简笔画画册,训练过程分为三步走:第一步,慢慢参照图案,把所要画的图画熟;第二步,看一遍图案,把图记住,然后在脱离图案的情况下凭记忆把图画下来;第三步,脑子里想一个词,就可以立刻把相应的图案画出来（这是我上个学期通过询问08级学姐后整理的。
三笔字考试钢笔试卷2004。1
年 级
请按正确笔顺书写下列汉字（ 一、 请按正确笔顺书写下列汉字（10 分） 例 ：大 ：一 ナ 美：
封
大Байду номын сангаас
丑： 万：
学 号
写： 快：
线
过： 里：
姓 名
范： 母： 间：
行书（30 分） 行书（
系 别
格式二： 格式二：
密
年 级
封
学 号
创作（内容不限，字体不限， 三、 创作（内容不限，字体不限，但不得少于 100 字， 选一种格式即可 30 分） 格式一： 格式一：
二请将下面内容用楷书行书分别书写60分如果你到汉代民族英雄霍去病墓前看看那些雄浑粗犷的石刻特别是马踏匈奴你会被汉代中国人民的英勇豪迈气概所折服如果你舍得花一点时间读唐人悲壮慷慨的边塞诗你将懂得唐朝的繁荣昌盛是靠什么精神力量支持的如果你到汉代民族英雄霍去病墓前看看那些雄浑粗犷的石刻特别是马踏匈奴你会被汉代中国人民的英勇豪迈气概所折服如果你舍得花一点时间读唐人悲壮慷慨的边塞诗你将懂得唐朝的繁荣昌盛是靠什么精神力量支持的楷书30分密封线系别年级学号姓名学内蒙古师范大学2004年教师技能考试钢笔字试卷a题号一一二二三三四四九五六七八九十总分评卷人分数行书30分于三创作内容不限字体不限但不得少于100字可选一种格式即可30分格式一
线
格式三： 格式三：
姓 名
请将下面内容用楷书行书分别书写（ 二、 请将下面内容用楷书行书分别书写（60 分）
系 别
一 分
密
内
二
2004
笔字
分
a
人
如果你到汉代民族英雄霍去病墓前看看那些雄浑粗犷的石刻特别 是马踏匈奴你会被汉代中国人民的英勇豪迈气概所折服如果你舍 得花一点时间读唐人悲壮慷慨的边塞诗你将懂得唐朝的繁荣昌盛 是靠什么精神力量支持的 楷书（ 楷书（30 分）
三笔字考试毛笔少写一个字
三笔字考试毛笔少写一个字三笔字考试考钢笔字、毛笔字和粉笔字三笔字考试流程：1、宣布考场纪律及考生须知。
2、发钢笔字试卷，要求学生拿到试卷后必须先写清学院（系）、班级、姓名、学号，然后方可答卷。
（注：必须先写钢笔再写毛笔，钢笔试卷每人一张，毛笔纸卷由考生自备）3、考试中的4个大字有监考老师写在黑板上，并给出规定的书写位置-4、检查学生的考试信息填写情况及其证件（必须带证件学生证考试证），进行核对。
5、考试开始20分钟后，监考老师将考生的钢笔试卷贴在毛笔试卷的左上角。
6、按时收交试卷，考生在交试卷时必须按班级登记，不登记者无成绩。
7、考试结束后，监考老师核对试卷数与考生人数是否一致。
考试须知：1、考试时间为60分钟，钢笔字20分钟，毛笔字20分钟，粉笔字20分钟（先写钢笔后毛笔）毛笔字试卷自带，(白色宣纸四尺三开、竖式664×40cm) 书写工具自带。
钢笔字120个（简体）、毛笔字共20个（繁体）。
（注：毛笔字、钢笔字均有四个字为规定字，规定字要写在规定范围内，否则视为废卷。
）2、考生必须携带证件（考试证或学生证）进入考场考试，否则不准参加考试。
将考试证件放在桌子右上角，以便监考老师核查。
3、考生必须按时参加考试，迟到15分钟后不得进入考场。
4、考生可携带字帖临写，不准替写、描摹，也不许提前用铅笔勾线。
一经发现按《山西师范大学考试违纪与作弊的认定及处理办法》处理。
5、考生考试时不允许随意地走动，交头接耳，如有此现象一次给予警告，再次发现则取消考试资格。
作品要求：对临及创作作品中的落款内容不允许写姓名和盖印章，以规定内容替代。
作品中不可出现错字、漏字；答题书写应整洁（无涂改、不乱画）；卷面不许做任何标记，否则试卷作废。
三笔字，是硬笔（钢笔）、软笔（毛笔）和粉笔这三种学具，毛笔字是写大字，带米字格的纸上，8K纸要写24个字，每个字是24cm ×24cm。
考钢笔字和毛笔字，老师集中在一个教室里，象其他考试一样，自己在自己的桌子上写，粉笔字，拿三块黑板，放在一个教室，一次，上去三位老师写，评委当时给分。
遂宁教师三笔字考试试题
遂宁教师三笔字考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 汉字“遂”的正确读音是：A. suíB. suìC. suīD. suì2. “宁”字在“宁静”一词中的正确读音是：A. níngB. nìngC. nánD. nán3. 下列词语中，书写全部正确的一组是：A. 遂愿、宁缺勿滥B. 遂行、宁缺勿烂C. 遂心、宁缺勿滥D. 遂意、宁缺勿烂4. “三笔字”考试中，“三笔”指的是：A. 毛笔、钢笔、铅笔B. 毛笔、钢笔、粉笔C. 毛笔、圆珠笔、铅笔D. 钢笔、圆珠笔、粉笔5. 汉字“考”的部首是：A. 耂C. 考D. 耂6. “试题”一词中，“试”的正确读音是：A. shìB. shìC. shìD. shì7. “答案”一词中，“案”的正确读音是：A. ànB. ànC. ànD. àn8. “格式”一词中，“格”的正确读音是：A. géB. géC. géD. gé9. “教师”一词中，“教”的正确读音是：A. jiāoB. jiàoC. jiāoD. jiào10. “考试”一词中，“考”的正确读音是：A. kǎoB. kǎoD. kǎo二、填空题（每题2分，共20分）11. 汉字“遂”的笔画数是______。
12. “宁”字在“安宁”一词中的读音是______。
13. “三笔字”考试中，“三笔”不包括______。
14. 汉字“考”的部首是______。
15. “试题”一词中，“试”的读音是______。
16. “答案”一词中，“案”的读音是______。
17. “格式”一词中，“格”的读音是______。
18. “教师”一词中，“教”的读音是______。
19. “考试”一词中，“考”的读音是______。
师范生三笔字考试内容
师范生三笔字考试内容
嘿，大家知道师范生的三笔字考试内容不？这可真是有点特别呢！
就说那钢笔字吧，要写得工整漂亮，一笔一划都得认真对待。
我记得有一次模拟考试的时候，我紧张得不行，手心里全是汗。
拿起钢笔，感觉那笔都好像有千斤重。
我小心翼翼地写着每一个字，心里想着可千万不能写错呀，不然多丢人呐。
写着写着，突然发现有个字好像写得不太对劲，哎呀，那叫一个纠结呀，改还是不改呢？纠结了好一会儿，最后还是决定改了，结果改得还有点丑，真是让人哭笑不得。
还有那粉笔字，站在黑板前，就感觉自己像个小老师似的。
我那次考试的时候，特别紧张，生怕写歪了或者写得不好看。
我努力地让自己的手稳定下来，一笔一划地写着。
写着写着，粉笔灰还到处飞，弄了我一脸，哎呀呀，那场面，真是有点滑稽呢。
我一边写一边还得注意排版，不能写得太挤也不能太松，可真是考验人呀。
再说毛笔字，那更是得有耐心和技巧。
有一回我练习的时候，那墨水蘸多了，结果一落笔，哎呀，墨水一下子就洇开了，好好的一个字就变得模糊不清了。
我那个懊恼呀，心想这可咋办呀。
后来慢慢调整，才找到感觉。
总之，师范生的三笔字考试内容可不简单呀，每一项都需要我们认真对待，不断练习。
这不仅是对我们书写能力的考验，也是我们未来作为教师的一项重要技能呢。
所以呀，大家都要加油练习，争取在三笔字考试中取得好成绩，这样才能成为优秀的师范生，以后教出优秀的学生哟！这就是我对师范生三笔字考试内容的一些体验和感受啦，嘿嘿！。
云南教师三笔字考试试题
云南教师三笔字考试试题
一、楷书书写题（共40分）
1. 请在答题纸上用楷书书写以下诗句：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”（10分）
2. 根据所给范字，用楷书书写“云南”二字，并注意笔画顺序。
（10分）
3. 用楷书书写以下成语：“桃李满天下”。
（20分）
二、行书书写题（共30分）
1. 请用行书书写以下句子：“读书破万卷，下笔如有神。
”（15分）
2. 根据所给范字，用行书书写“教师”二字，并注意笔画流畅性。
（15分）
三、草书书写题（共30分）
1. 请用草书书写以下诗句：“会当凌绝顶，一览众山小。
”（15分）
2. 根据所给范字，用草书书写“考试”二字，并注意字形的简化。
（15分）
结束语：请考生认真审题，按照题目要求完成书写，注意书写规范，
笔画清晰，字形准确，以展现良好的书写能力。
师范学生教师职业技能考核三笔字书写内容
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2016年师范学生教师职业技能考核三笔字
书写内容
钢笔字：（不书写标点符号，楷书或行书书写，25分钟完成）
若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
毛笔字：（两首诗，选其一，不书写标点符号，楷书书写，10分钟完成）
（一）
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑立翁，独钓寒江雪。
（二）
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
粉笔字：（两首诗，选其一，不书写标点符号，楷书书写，10分钟完成）
（一）
远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
（二）
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
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三笔字复习要点概要
三笔字复习要点1、汉字的五种书体:篆书 (大篆、小篆、隶书、楷书、行书、草书2、文房四宝:笔墨纸砚3、四大名砚:端砚、歙砚、洮砚和澄泥砚4、选笔:选笔的方法:一是大小软硬要合于实用。
一般说,写大字用大笔、软笔;写小字用小笔、硬笔。
二是笔尖要圆如锥,捺如凿,具备圆、尖、齐、健四个特点。
圆,是笔头圆聚饱满;尖,是指笔尖锋颖如锥;齐,是将笔尖润开捺平即捏扁,锋如凿刃一样平齐;健,指笔锋有弹性,劲健有力。
可将新笔蘸些唾液润开,在大拇指甲上来回绕圈儿。
若圆转自如,绕罢提起,笔尖自然收束,回复尖挺,就可以。
5、运笔的三大构成:起笔、行笔、收笔6、板书的类型:提纲式、线索式、列表式、筒图式7、临帖:读帖的方法:①看整个字的形状②看每个笔画的形状③看每个笔画在九宫格的位置成功的秘诀:1有字帖 2、方格纸 3、持之以恒8、笔的执法:按压钩格抵毛笔字:写字时,每写一点一画,往往“ 以通身之力而送之” 。
要做到这一点,除了写字时要遵守头正、身直、臂开、足安这一基本原则外,就是要正确执笔。
书写毛笔字时所采用的五指执笔法,就可以把身上的力气通过肩、肘、腕、指传导到笔毫,注入到字的笔画上,五指执笔法,可用“ 按、压、钩、顶、抵” 五个字概括。
按:大拇指指肚部分紧贴笔管,力向外;压:食指与大拇指相对夹住笔管,力向内;钩:中指钩住笔管,力向内;顶:无名指指甲与指肉相连处挡住笔管,力由右内稍向外推;抵:小指紧贴无名指以辅助之。
在执笔时,手掌心要空虚,象握着一个球样东西似的。
要做到这一点,五个手指的指节必须向外凸出, 特别是拇指的指节不要凹进去, 而无名指和小指也都不要碰到掌心, 这样可使筋骨肌肉放松, 有助于手中毛笔运转自如。
同时,五指要一齐用力,捏紧笔管,这样写起来才会有骨力。
钢笔、粉笔的执笔方法钢笔是三指执笔法。
笔杆斜执,将拇指与食指的前端在笔杆内外侧相对用力捏住笔杆,中指第一关节在笔杆后方抵住。
无名指与小指依次弯曲,起托垫中指的辅助作用。
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三笔字考试内容
1.文房四宝是指：笔、墨、纸、砚。
小而言之是：宣纸、湖笔、徽墨、端砚
2.书法的表现对象是汉字，汉字的构造“六书”是指：象形、指事、会意、形声、假借和转注
3. “五笔执字法是指”: “按”“压”“钩”“格”“抵”。
4. 写字姿势可概括为八个字：头正、肩平、腰直、足安
5. “楷书四大家”是指：唐朝欧阳询(欧体)、唐朝颜真卿(颜体)、唐朝柳公权(柳体) 、元朝赵孟頫(赵体)。
6. “宋四家”是指：苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄
7. “天下第一行书”是指：被称为“天下第一行书”的书法作品,是东晋王羲之的《兰亭序》
8. “圣书”是指：能使自身得到休养的书
9. 我国最早的书法作品可以追而溯到三千年的：《出师颂》
10. “五体书”就是指--------五种书体。
篆书,隶书,楷书,行书,草书
11.书圣是指；王羲之
12.我国最早的书法作品可以追溯到三千多年前的《出师颂》
二、选择题（10分）
1、下列书法家宋四家之一的是（A ）
A.米芾
B.王献之
C.李D朱熹
2、《史晨碑》属于（D ）作品
A楷书B行书C草书D隶书
3、下列文房四宝中，产于安徽的有（C ）
A端砚B 湖笔C 宣纸D 夫江纸
4、执笔的原则是（B ）
A 而实
B 虚而宽
C 虚而实
D 实而虚
5、下列书法家以草书著书的是（A ）
A 钟繇
B 欧阳询
C 马阳冰
D 张旭(以草书著名的)
三、判断题
1、清代书法家中，王文志号称“淡墨探花”，刘墉被称为“淡墨宰相” ( 错）
2、书法史上四大楷书是欧阳询、颜真卿、柳公权、苏东坡（错）
3、蔡襄是宋代著名书法家，他的代表作品是《蜀素帖》（错）
4、魏碑指三国曹魏时期的碑训作品（对）
5、《艺州双楫》作者康有为是著名的书法家、政治家（对）
6，根据《通用语言文字法》的规范，《简化字总表》中繁体字在任何情况下都可以使用（错）
7，学习钢笔书法，首先要求正字，正字就是使汉字形体标准化，使用规范字（对）
8，清代书法家智能光，王文志号称“淡墨探花”，刘墉被称为“浓墨宰相”（对）
9，魏碑指三国曹魏时期的碑刻作品（错）
五，钢笔字填空
1，《中华人民共和国通用语言文字法》从（2001年）开始实施
2，熟悉钢笔字时，正确的书写姿势是：头正，身直，臂开，足安。
3，钢笔的字法的用笔包括（机笔）和（运笔）
4，书写钢笔时，对基本壁画的要求至少要做到有（力感）和（动感）
5，基本笔画的运笔过程包括（起笔），（行笔）和（收笔）
6，临帖的基本原则是：始而形神兼备，终而写出自己的风格
7，不管是楷书还是行书，结构安排应做到：计白当黑，以中宫为精神挽结处，注意各字体的字形特征8，钢笔书法和毛笔书法的根本区别在于：笔的构造的不同因而有写法有差异
9，《简化字总表》的出版时间是（1964年），现在使用的《简化字总表》应该以（1986年）发表的为准
其他毛笔书法参考知识
1. 书法是指以中国传统文化为背景，以文房四宝为工具，通过书写汉字来抒情达意的一门艺术。
它主要包括笔法，字法，墨法，章法等内容
2. 笔法也称为用笔，指运笔用锋的方法，它是中国书法艺术的关键要素，是书法技法的核心
3. 字法又称为结字，结构，指每个字的外形及其内部偏旁，点画关的处理方法
4. 章法即篇章之法，指安排布置书法作品中字与字，行与行之间的关系的方法
6. 墨有五色，分别是，浓，淡。
干，枯，湿。
8. 用笔的方法有中锋与侧锋，藏锋与露锋，提按，节奏，笔势。
9. 清乾隆称为“三稀”的作品是《中秋帖》，《快雪时晴帖》,《伯远帖》
10. “初唐四家”是指欧阳询、虞世南、褚遂良、薛稷
12. 篆书的鼻祖是李斯
13. 楷书的鼻祖是钟繇
14. 草书的鼻祖是张芝
15. 书法作用纸是宣纸
16. 书法作品常用的幅式有11种：尺牍，手卷，中堂，条幅，对联，斗方横幅，册页，屏条，匾额，扇面。
17. 书法临写和摹写各有三种方法
临写：对临，背临，艺临
摹写：双钩法，单钩法，映格法。
四、谈谈你在练习毛笔字的时候是如何进行临摹的。
（120字以上）
临摹这两种学习方法各有特点，“临书”易失古人的位置，而多得古人笔意；“摹书”较易，“临书”较难，或者说，摹书“思想劳动”的强度小，临书“思想劳动”的强度较大。
与摹书相比，临书是学习书法过程中更为长期和经常的方式，认真得法的临帖也是初帝者速见成效的唯一经验，临帖不仅是初学时的方法，也是今后广泛，深入学习的最重要的过程，我国历代爱书法者，即便到晚年也乐此不疲地临写碑帖，许多功成名就的书法大家，在创作的同时，仍孜孜不倦的通过临帖汲取着历代名家所长，临帖既是长期，艰苦的学习过程也是初学者稍有体会之后的至为乐趣的事情。
临帖的成功与否，直接关系着学书的最终结果。
临帖的要求可大体分为四步，一求位置，二求笔意，三求形神兼似，四求遗貌取神。
这四步循序渐进，既体现在学习书法的全过程中又体现在每一类新的学习内容周期之中。
临帖要多读、多思、多临、多对照、多读，就是多看，看每个字的字形之美；多思，就是边读边琢磨每个字的用笔结构特点；多临，就是细心观察和动脑思考之后，有了较深的印象要做到意在笔先，心中有数，然后才能落笔临写，要锻炼书写每一个字，一气呵成的习惯，不要看一笔写一笔，这样容易把字写得松散无神，字形不准确，多对照，说是每临写完一个字后，就把帖当作一面镜子和写出来的反复对照比较，查找用笔和结构方面较差的地方，然后再反复临写几个同样的字，一直到满意为止，使每个字达到形象，神似。
临摹是学习书法的主要方法，初学者应该逐渐地有意识地培养自己的观察能力和形象记忆能力，既不可能一概而就，也不可能一劳永逸，要持之以恒，坚持不懈，如果三天打鱼两天晒网，不仅不能巩固已经取得的临摹成果，甚至可能产生“回生”的现象。
总而言之，学习书法的整个过程是艰巨的，但如果方法得当，初学者完全可以在轻松的心理条件下度过一个个具体过程，在学书的道路上不断告别昨天体验到的只是愈来愈浓厚的兴趣。
我们学习书法，不一定要人人都成为书法家，只要字写得合乎规格，比较端正、干净、容易认，一管在握，俗虑全消，书法过程的心灵活，完全是对真、善、美的体验和追求。
俗话说：“拳不离手，曲不离口”，只要功夫深，铁杵磨成针，只要你树立远大理想，有信心、有恒心、持之以恒就一定能够写好毛笔字。