《家乡变了样》教案

《家乡变了样》教案

教学目的：

1、培养学生爱祖国爱家乡的思想情操，了解家乡或城市的发展历史。

2、发展学生观察、记忆的形象思维能力与绘画造型能力，画乡村或城市的各种变化。

教学重难点：

教学重点：画乡村或城市的各种变化。

教学难点：表现家乡楼房建筑的特点。

教学准备：

教具准备：照片图、图片、彩色笔、蜡笔、挂图。

学具准备：彩卡纸、图画纸、彩色笔、蜡笔、剪刀、胶水。

教学过程：

组织教学：

一、谁都有、自己的家乡，我们都热爱自己的家乡。你了解家乡的历史吗？以前家乡的面貌是什么样子，让我们通过图片或录像来了解家乡的模样。

二、让同学来说说以前家乡的样子。

（1）通过改革开放，我们家乡发生的很大的变化。让同学来说说家乡的变化。

（2）通过图片和录像来了解家乡的变化。

（3）欣赏用不同方法描绘家乡景物的图片。

（4）引导学生利用所带家乡景物的图片进行拼贴。

a、分小组讨论画出家乡的景物。（不包括建筑物）

b、剪拼图片中的建筑物或用画的建筑物。

c、粘贴

三、布置作业、巡视辅导

四、课堂总结

1、展示学生作业，自评互评

2、教师总结。

教学后记：

家乡对二年级的学生来说还不是很具体，但故事照片对学生思维的影响是巨大的，好些

学生的作品怎么看都是照片的布景。学生在这一课里想象力的发挥还不如前几课。卡通对孩子的影响真是太大了，当然也有正面影响。可是在童年时期对想象力的扼杀，其后果也是不堪想象的。