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2.收获二中精神:优良的教师团队、勤勉的学生学风。 3.展示二中特色:教育教学两大特色,全方位、高品位、
高效益的学校特色。
四、目的效果
4.证明二中实力:艺体株洲第三、升学率株洲第四、上线 人数株洲第五,三年大步跨、高增长,生源低入口、高 考高出口的高考奇迹。
5.彰显二中信心:敢作敢为、敢为人先,能做事,成大 业,无往而不胜,铁肩担道义的使命意识。
③艺体事业跃上新台阶,常规艺体到位,竟技艺体保三,高考艺体突 破100人。牵头负责人:尹小平
④德育工作跃上新台阶,德育月工作计划打造成特色亮点。 牵头负责人:黎明
⑤职工之家跃上新台阶,夺取省级模范职工之家匾牌。 牵头负责人:叶正云
⑥后勤管理跃上新台阶,资金管理、债务运作、实体经营、开源节 流、平安校园有实效,福利递增有保障。牵头负责人:李和生
2 创造两个奇迹 ①以少胜多,再创高考新奇迹。牵头负责人:曾韶林 ②科科过关,创造学考新奇迹。牵头负责人:汤雪斌
3 抓好三个工程
①党员干部作风建设工程。 牵头负责人:丁 平
②师德师风建设工程。
牵头负责人: 何 俏
③德育月工作计划攻坚工程。牵头负责人:黄水生
4 破解四个难题
①浪费严重。牵头负责人:巫俊义 ②分配不均。牵头负责人:姚自力 ③招待过高。牵头负责人:张跃凤 ④住房闲置。牵头负责人:陈孝良
技辅助,人才战略,创造奇迹”的教育质量品牌 不
动摇。 4.坚定地执行分布式授权管理、程序化精致管理、
科学型人本管理不动摇。 5.坚定地推行学习型学校、和谐型学校、节约型学
校、小康型学校不动摇。
三、保障措施
6.坚定地推进《醴陵二中2011-2015年教学推进计划》第 一纲要不动摇。
7.坚定地贯彻《醴陵二中德育月工作目标体系方案》第二 纲要不动摇。
5 强化五个常规
①考勤常规。
牵头负责人:田瑞宜
②教研常规。
ຫໍສະໝຸດ Baidu
牵头负责人:漆树绿
③活动课常规。 牵头负责人:曾凡军
④班级考核常规。 牵头负责人:张志伟
⑤超市规范常规。 牵头负责人:许 仙
6 提升六个台阶
①名师工程和优势科目跃上新台阶,扎扎实实为名校奠基。 牵头负责人:王建林
②魅力课堂和魅力教师活动跃上新台阶,早谋划,早结果,平稳过 渡,减负提质。 牵头负责人:张新元
8.坚定地实施《醴陵二中平安校园目标责任方案》第三纲 要不动摇。
9.坚定地实施服务、福利、规范、节约、高效、效益、计 划、创新等八大后勤理念不动摇。
10.坚定地推行廉政建设风险点防范机制和干部考核奖罚 轮换机制不动摇。
四、目的效果
1.拓展二中试验:重奖高三,末位淘汰,大循环体制,三 大管理模式,新三处室组建,德育计划。→破解四大难 题。
三、保障措施
1.坚定地执行“立足农村,以朴素的情怀,人本的 理
念,务实的管理,精湛的教艺,一流的质量,绝 实履行国民教育的职责,让莘莘学子成才立业” 的 办学宗旨不动摇。 2.坚定地实现学生“自我评价,自我约束,自我管 理,自我锻炼,自我发展”的人文管理,锻造实 用
三、保障措施
3.坚定的实现“现向全体,文理并重,艺体开发, 科
个人观点供参考,欢迎讨论
一、指导思想
坚定不移走内涵发展道路,真抓实干致力创 三湘名校。 一如既往抓常规,一往无前兴课改,一心一 意谋质量,一马当先夺锦标。
1
紧扣一个中心
二
2
创造两个奇迹
、 工
3
抓好三个工程
作 目
4
破解四个难题
标
5
强化五个常规
6
提升六个台阶
1 紧扣一个中心 抓住机遇,抢占全省特色校。 牵头负责人:荣树才
高效益的学校特色。
四、目的效果
4.证明二中实力:艺体株洲第三、升学率株洲第四、上线 人数株洲第五,三年大步跨、高增长,生源低入口、高 考高出口的高考奇迹。
5.彰显二中信心:敢作敢为、敢为人先,能做事,成大 业,无往而不胜,铁肩担道义的使命意识。
③艺体事业跃上新台阶,常规艺体到位,竟技艺体保三,高考艺体突 破100人。牵头负责人:尹小平
④德育工作跃上新台阶,德育月工作计划打造成特色亮点。 牵头负责人:黎明
⑤职工之家跃上新台阶,夺取省级模范职工之家匾牌。 牵头负责人:叶正云
⑥后勤管理跃上新台阶,资金管理、债务运作、实体经营、开源节 流、平安校园有实效,福利递增有保障。牵头负责人:李和生
2 创造两个奇迹 ①以少胜多,再创高考新奇迹。牵头负责人:曾韶林 ②科科过关,创造学考新奇迹。牵头负责人:汤雪斌
3 抓好三个工程
①党员干部作风建设工程。 牵头负责人:丁 平
②师德师风建设工程。
牵头负责人: 何 俏
③德育月工作计划攻坚工程。牵头负责人:黄水生
4 破解四个难题
①浪费严重。牵头负责人:巫俊义 ②分配不均。牵头负责人:姚自力 ③招待过高。牵头负责人:张跃凤 ④住房闲置。牵头负责人:陈孝良
技辅助,人才战略,创造奇迹”的教育质量品牌 不
动摇。 4.坚定地执行分布式授权管理、程序化精致管理、
科学型人本管理不动摇。 5.坚定地推行学习型学校、和谐型学校、节约型学
校、小康型学校不动摇。
三、保障措施
6.坚定地推进《醴陵二中2011-2015年教学推进计划》第 一纲要不动摇。
7.坚定地贯彻《醴陵二中德育月工作目标体系方案》第二 纲要不动摇。
5 强化五个常规
①考勤常规。
牵头负责人:田瑞宜
②教研常规。
ຫໍສະໝຸດ Baidu
牵头负责人:漆树绿
③活动课常规。 牵头负责人:曾凡军
④班级考核常规。 牵头负责人:张志伟
⑤超市规范常规。 牵头负责人:许 仙
6 提升六个台阶
①名师工程和优势科目跃上新台阶,扎扎实实为名校奠基。 牵头负责人:王建林
②魅力课堂和魅力教师活动跃上新台阶,早谋划,早结果,平稳过 渡,减负提质。 牵头负责人:张新元
8.坚定地实施《醴陵二中平安校园目标责任方案》第三纲 要不动摇。
9.坚定地实施服务、福利、规范、节约、高效、效益、计 划、创新等八大后勤理念不动摇。
10.坚定地推行廉政建设风险点防范机制和干部考核奖罚 轮换机制不动摇。
四、目的效果
1.拓展二中试验:重奖高三,末位淘汰,大循环体制,三 大管理模式,新三处室组建,德育计划。→破解四大难 题。
三、保障措施
1.坚定地执行“立足农村,以朴素的情怀,人本的 理
念,务实的管理,精湛的教艺,一流的质量,绝 实履行国民教育的职责,让莘莘学子成才立业” 的 办学宗旨不动摇。 2.坚定地实现学生“自我评价,自我约束,自我管 理,自我锻炼,自我发展”的人文管理,锻造实 用
三、保障措施
3.坚定的实现“现向全体,文理并重,艺体开发, 科
个人观点供参考,欢迎讨论
一、指导思想
坚定不移走内涵发展道路,真抓实干致力创 三湘名校。 一如既往抓常规,一往无前兴课改,一心一 意谋质量,一马当先夺锦标。
1
紧扣一个中心
二
2
创造两个奇迹
、 工
3
抓好三个工程
作 目
4
破解四个难题
标
5
强化五个常规
6
提升六个台阶
1 紧扣一个中心 抓住机遇,抢占全省特色校。 牵头负责人:荣树才