幼儿园奖励制度
幼儿园班级奖罚制度及管理
幼儿园班级奖罚制度及管理幼儿园班级奖罚制度是确保孩子们在安全、有序的环境中学习和成长的重要工具。
以下是一套可能的奖罚制度及管理措施：1. 奖励制度：- 积极表现奖励：对于在课堂上表现积极、参与度高的孩子，给予小红花或贴纸作为奖励。
- 进步奖励：对于在学习或行为上有所进步的孩子，颁发进步奖状或小礼物。
- 团队合作奖励：鼓励孩子们进行团队合作，对于表现出色的团队，给予集体奖励，如额外的户外活动时间。
- 特殊贡献奖励：对于在特定活动中做出特别贡献的孩子，如环保活动、节日装饰等，给予特别奖励。
2. 惩罚制度：- 轻度违规：对于轻微的不当行为，如说话、不遵守规则等，给予口头警告，并要求孩子向受影响的同学道歉。
- 中度违规：对于较严重的违规行为，如推搡、不听从老师指令等，进行时间外的反省，如坐在教室一角静思几分钟。
- 严重违规：对于严重的违规行为，如伤害他人、故意破坏物品等，需要联系家长，并根据情况决定是否需要进行更长时间的反省或暂停某些活动。
3. 管理制度：- 规则明确：确保所有的奖罚规则都是明确且一致的，孩子们和家长都清楚了解。
- 公平执行：奖罚制度的执行必须公平，不得因个人喜好或偏见而有所偏颇。
- 定期评估：定期评估奖罚制度的效果，根据需要进行调整。
- 家长沟通：与家长保持良好的沟通，确保他们了解奖罚制度，并在家庭教育中给予支持。
4. 记录与反馈：- 奖罚记录：建立奖罚记录系统，记录每一次的奖励和惩罚，以便跟踪孩子的行为变化。
- 定期反馈：定期向家长提供孩子在园内的表现反馈，包括奖励和需要改进的地方。
5. 培养自主性：- 自我管理：鼓励孩子们自我管理，如自己整理玩具、排队等，对于能够自我管理的孩子给予奖励。
6. 环境营造：- 正面激励：创造一个正面激励的环境，让孩子们感受到做好事是被认可和鼓励的。
7. 教育意义：- 教育目的：奖罚制度不仅仅是为了管理，更重要的是教育孩子们学会责任、尊重和自我控制。
通过这样的奖罚制度及管理措施，可以有效地引导孩子们形成良好的行为习惯，同时也能够促进他们的全面发展。
幼儿园奖惩制度（五篇）
幼儿园奖惩制度一、制度目标1、为全面提高我园的保教质量，加强师德师风的教育规范管理充分调动，教职工的工作主动性积极性。
2、力求如实全面地反映教职工作实绩大小，工作任务多少。
工作态度好坏业务水平高低。
3、以教职工的岗位职质为依据，按劳动分配为原则，奖勤，罚懒，奖优罚劣，促进教职工素质及保教质量的提高。
高。
为此制订本园奖惩制。
二、奖励制度:教师除基本工资外，另有每月如下奖项:1、全勤奖____元(全月无迟到，早退，旷工，请假。
)2、安全奖____元(全月无擦伤、碰伤、烫伤、抓伤、咬伤、摔伤等轻微伤、大小事发生。
)3、卫生奖____元4、幼儿知识考核奖____元(幼儿掌握知识达到程度____%以上)5、幼儿人数奖(按园内规定的人数:小班____人，中班____人，大班____人，学前班____人。
)每班多一人发给班上老师每月____元，没在班上的老师没有超生费。
6、厨房人员(每超____人加每月工资____元。
)工作出色者除工作外每学期末奖励____元至____元。
包括:不浪费水、电、煤气、米等日常资源，不做公物私用行为，做好每日、每周、每月所分配的工作。
7、节日活动组织奖一次____元到____元(能安排:节目的策划、活动的方案、节目的过程、与节目的结尾。
到节目成功演出。
)8、工作纪律奖____元。
9、教师工作年量奖(在本园工作人员每增加一年，基本工资除外。
每月增加____元。
)10、如教师违反纪律，教学质量不达标，卫生不过关，从以上奖金扣除如果奖金不够，再从基本工资扣。
三、惩罚制度1、迟到或早退五分钟以上十分钟以下，扣____元。
2、请假。
事假:一天扣____元，半天扣____元，病假:一天扣____元，半天扣____元。
请一个小时内扣____元，不分原因。
3、旷工:旷工一天____元，三天以上自动离职并扣除保证金。
4、全学期累计请假不得超过____天。
5、任教过程未教完本学期的老师不能领取本学期全勤奖和保证金。
幼儿园教师的奖惩制度范本（五篇）
幼儿园教师的奖惩制度范本为不断提高我园的保教质量和服务质量，充分调动教职工的工作主动性和用心性，克服干多干少一个样的状况，真正发挥示范的作用，为此制定本园的奖惩制度：(一)奖励1、在国家规定的节假日和假期教职工加班的，每一天发给加班费____元;春节加班每一天发给加班费____元。
2、教师参加幼儿教育活动系列竞赛奖，园内一等奖____元，二等奖____元，三等奖____元;幼儿园以上级县、市、省、国家级的递次增加一倍(上级已发奖金的除外)。
以此内推;辅导奖折半计奖。
3、教育教学论文奖，由幼儿园、教科局等相关部门推荐参加教育教学论文评奖，评为国家一、二、三等奖的发给奖金500、400、____元，省级一、二、三等奖的发给奖金400、300、____元，市级一、二、三等奖的发给奖金300、200、____元，县级一、二、三等奖的发给奖金200、150、____元。
4、先进教职工表彰奖：国家级____元，省级____元，市级____元，县级____元，园级____元。
(包括先进工作者、师德标兵、优秀园长、优秀班主任、优秀教师、先进班群众、优秀党员、先进安全工作者、三八红旗手、巾帼标兵、五好礼貌家庭、年度优秀教师等，上级已发奖金的除外)。
5、每学期在园内被评为优秀备课、敬业奖、进步奖等的发奖金____元。
6、幼儿园每两年评____名骨干教师，被评为骨干教师者，园级____元，市级____元、省级____元、国家级____元。
7、每月评选优秀保育员____元/人(考核包括班级卫生、协教、考勤等)。
8、每月设满勤奖____元/人。
9、代课费，园内有教师请病事假需要代课的，每代班半天给代课费____元。
(二)惩罚：1、教师出现体罚、变相体罚幼儿者视情节轻重进行处罚，轻者____次扣工资____元，重者交相关部门依法处罚。
2、教师上课时务必讲普通话。
违者一次扣工资____元。
3、教师上班期间不遵守工作纪律，在教室、办公室吃早餐、带孩子上班或无故迟到、早退、退岗，上班时间私自换班、串班聊天、上网聊天、看电影、玩游戏、接打电话、玩手机、网购、织毛衣等工作，发现一次扣工资____元，并严格按照仁怀市委、政府作风整顿的相关文件进行处罚。
幼儿园课堂奖励制度（通用6篇）
幼儿园课堂奖励制度幼儿园课堂奖励制度（通用6篇）在不断进步的社会中，制度使用的频率越来越高，制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。
拟起制度来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的幼儿园课堂奖励制度（通用6篇），欢迎大家分享。
幼儿园课堂奖励制度1一、成立教研组：幼儿园为大教研组，园长任大教研组的组长；各年级为小教研组，每个小教研组选出一名教师为小教研组组长。
二、每学期初，幼儿园大教研组、各年级教研组根据幼儿园工作重点和幼儿园“园本教研”工作计划订立教研组的教学研究计划和活动安排。
三、每两周进行一次教研组集体教研活动。
四、教科室有目的，有计划地组织各种观摩课、研究课、示范课、公开课，探索教学规律，推动教学改革，以老带新、以新促老。
帮助教师提高业务水平，协助教师总结教学经验。
五、每学期组织一到两次环境创设交流展示、研讨评比活动。
随时开展多项“园本教研”活动。
六、有计划地了解掌握幼儿学习情况，定期抽查幼儿活动情况，了解教师教学研究情况。
七、各年级教研组要详实记载每次教研活动的情况，及时向大教研组组长报告工作，反映教师的意见和要求，以便于改进工作。
八、每学期期末，对各班进行教育质量检查和班级工作评估，开展评选优秀班级活动。
九、积极参加各级教育领导部门组织的各种教研活动，为教师提供成长的平台。
十、期末做好教研工作总结和个人教学工作总结，统计分析后存档。
幼儿园课堂奖励制度2一、工资制度：1、工资构成：岗位工资+工龄工资+素质工资+绩效考核2、岗位工资：月工资900元+工龄工资20元/年；每月按21工作日计算；3、绩效考核：100元作为考核基准；4、工龄工资：满一年20元，两年40元，三年60元；每满一年加20元。
5、素质工资：包括教师资格、学历、职称和基本功考核工资。
有幼儿教师资格证100元/月；有大专学历50元月，有本科以上学历100元/月；基本功考核每项优秀100元/月(基本功指由教育局组织考核的绘画、讲故事、舞蹈、弹唱、教学设计与课堂教学、课件制作6项)。
2024年幼儿园奖惩制度（四篇）
2024年幼儿园奖惩制度一、激励措施1. 对于整个学期中无迟到、早退、病假、事假、婚丧假等缺勤情况的教职工，将在每学期末授予全勤奖以表彰其出勤表现。
2. 对于严格遵守园内安全规定，且在学期中未发生安全事故的教职工，将实施安全奖以示认可。
3. 对于主动参与并成功完成公开活动、展示活动、讲座、经验交流、比赛等任务的教职工，将给予适当的奖励。
4. 对于获得园级、区级、市级等各类奖项的教职工，将予以荣誉及奖励。
5. 对于承担管理或其他相关工作，能尽职尽责并取得显著成效的教职工，将给予奖励。
6. 对于关心集体，积极主动完成份内、份外工作，并取得显著成果的教职工，将予以表彰和奖励。
7. 对于积极参与市级课题研究，投入额外时间，对研究工作产生积极推动作用，并取得相应成果的教职工，将给予奖励。
8. 对于在各类出版物上发表文章或作品的教职工，将给予适当的奖励。
9. 对于指导本班幼儿获得市级、区级、校级奖项的教职工，将予以荣誉和奖励。
二、纪律处分1. 教职工应严格遵守幼儿园的各项规章制度，如有无故违反，将被视为违纪行为，园方将根据以下规定进行处罚。
对于未涵盖的违纪行为，需经领导班子讨论决定，执行相关处罚措施。
2. 未经许可的缺勤将罚款____元，迟到____次罚款____元。
3. 当月迟到累计超过____次，从第三次起将扣除当月全勤奖____元。
4. 早护导迟到的处理方式与迟到相同，且不提供调休。
5. 在带班期间，主班教师擅自离开幼儿，且未安排他人照看，将被视为违纪，视情况扣除工资。
6. 在带班期间，无论主班或配班教师，未进行相关保教工作，或从事与保教无关的个人事务，将被视为违纪，视情况扣除工资。
7. 幼儿午睡期间，教师应尽职尽责，未能履行职责或影响幼儿正常午睡的，将被视为违纪，视情况扣除结构工资。
8. 未经许可的缺勤达到____次以上，幼儿园将予以解聘处理；无故迟到____次将按照缺席____次处理。
9. 幼儿园教师如发生影响幼儿园声誉的个人生活作风问题，幼儿园将采取解聘措施。
幼儿园的奖惩制度
幼儿园的奖惩制度幼儿园的奖惩制度是为了规范幼儿的行为，培养其良好的习惯和道德观念而设置的。
适当的奖惩制度可以激励幼儿积极向上，形成良好的行为规范，提高幼儿的自律能力和集体意识。
以下是一种1200字以上的幼儿园奖惩制度的介绍。
一、奖励制度1.日常表现奖励根据幼儿的日常行为表现，教师可以通过语言的鼓励、表扬和给予小礼物等形式进行奖励，以激励幼儿积极向上、形成良好的行为规范。
2.竞赛活动奖励对于幼儿园定期或不定期组织的各类竞赛活动，幼儿在活动中表现突出者，将被授予奖励，例如奖状、奖杯、奖品等，并在班级或幼儿园内进行公示和表彰。
3.学业进步奖励对于在学习上有进步的幼儿，幼儿园可以通过评选“学业进步之星”等形式进行奖励，激励他们在学习上更加努力。
4.社会实践奖励对于主动参加社会实践活动，积极参与社区服务等行为，可以给予幼儿一定的奖励，以激励幼儿树立正确的社会价值观念。
5.学生会奖励对于幼儿园的学生会干部，他们承担着一定的责任和义务，积极履行职责的可以被授予学生会奖励，鼓励他们更好地发挥作用。
二、惩罚制度1.警告对于幼儿在日常行为中偶尔犯错误或违反规定的情况，可以通过口头警告加以惩罚，提醒幼儿及时纠正自己的错误。
2.扣分对于幼儿连续或重大的违规行为，教师可以给予幼儿一定的扣分，以作为其行为的惩罚，并加强教育引导，帮助幼儿反思自己的行为。
3.时间摘牌对于多次或严重违反规定的幼儿，可以给予其时间摘牌的惩罚。
幼儿将在一天或一段时间内被要求离开集体活动，进行反思和矫正错误。
4.写错题对于学习表现不佳者，可以要求幼儿写错题来进行惩罚，以帮助幼儿引起对学业的重视，并改正学习态度。
5.家长约谈对于多次或重大违规行为的幼儿，幼儿园可通过与家长的沟通和约谈等方式，加强对幼儿的教育引导，并与家长共同解决问题。
以上是一个比较常见的幼儿园奖惩制度，但要注意的是，奖励和惩罚都应该适度，并结合幼儿的具体情况进行，以达到正确引导和激励幼儿发展的目的。
幼儿园奖励制度细则
幼儿园奖励制度细则一、奖励概述幼儿园奖励制度是为了激励幼儿刻苦学习，积极表现和良好行为而设立的一项制度。
本制度的实施旨在培养幼儿的自信心，增强幼儿对于学习的兴趣，倡导正面向上的态度和行为，最终促进幼儿全面发展。
二、奖励标准1. 学习进步类奖励幼儿园重视幼儿的学习成果，并且鼓励幼儿进行不断的学习进步。
因此，对于学习成绩显著进步的幼儿，将给予以下奖励：（1）竞赛获奖：对于在学习竞赛中获得优异成绩的幼儿，将给予表扬和奖励。
（2）学习进步：每月将评选出学习进步最大的三位幼儿，他们将获得学习进步证书及小礼品一份。
2. 行为表现类奖励良好的行为表现是幼儿园关注和培养的重点。
因此，对于表现良好的幼儿，将给予以下奖励：（1）晨会表现奖：每天晨会时，对于表现优秀的幼儿，将给予表扬和小星星一颗。
（2）班级秩序奖：每周评比班级秩序，并选出最好的班级，获奖班级将获得奖杯和小奖品。
3. 创意活动类奖励创意活动是幼儿园培养幼儿创造力和想象力的重要环节。
为了促进幼儿参与创意活动，将给予以下奖励：（1）创意作品展示奖：每月评选幼儿园内最具创意的作品，获奖作品将展示在校园内，并有机会参加市区级作品展示活动。
（2）创意活动奖：每季度评选创意活动最佳幼儿，获奖幼儿将获得创意活动证书和小礼品。
三、奖励方式1. 口头表扬对于幼儿的优秀行为，教师会及时进行口头表扬，并向全班宣布。
2. 笔头表扬对于幼儿的学习进步和良好行为，教师会记录在幼儿的个人表彰册上，并在家长会上进行公示。
3. 奖状及奖品对于优秀的幼儿，将颁发奖状并赠送小礼品作为奖励，以鼓励幼儿继续努力。
四、奖励评选1. 奖励评选小组奖励评选小组由幼儿园的教师组成，每月组织评选学习进步类、行为表现类和创意活动类的奖项，并记录在评选册中。
2. 考核标准奖励评选小组依据幼儿的学习成绩、行为表现和创意作品的品质，以及参与度和积极程度为评选标准。
同时，评选过程需遵循公平公正和透明化原则。
3. 奖励公示评选结果将在幼儿园内进行公示，并通过幼儿园的通知栏、校园广播等形式进行宣传，同时将通知家长了解孩子的表现和获得的奖励。
幼儿园考核奖惩制度(5篇)
幼儿园考核奖惩制度一、考核奖惩制度1、政治思想工作，使教职工进一步树立一切为了孩子的教育思想，为教育事业做贡献。
2、力求如实全面地反应教职工的工作业绩大小，工作任务多少，工作态度好坏，业务水平的高低。
3、以各类人员的岗位职责为依据，按劳分配为原则，奖勤罚懒，奖优惩劣，促进教工素质及保教质量的提高。
二、考核奖惩内容详见《南丰幼儿园教师考核标准》《南丰幼儿园保育员、炊事员、后勤人员考核标准》和《班级工作考核标准》。
三、考核办法1、以日常随机检查与月、学期、学年考核相结合。
2、月考核评定实行个人、组长、园长相结合的三级考评。
3、学年考评是有园考评小组负责进行。
幼儿园考核奖惩制度（2）是为了激励孩子们努力学习和良好行为，同时规范他们的行为和表现而设立的一套评定和管理制度。
以下是一种可能的幼儿园考核奖惩制度的组成部分：奖励制度：1. 小红花或奖状：当孩子们表现良好、有进步或完成特定任务时，可以给予他们小红花或奖状以表彰他们的努力和成就。
2. 好孩子证书：每个学期末或学年末，根据孩子们的表现评选出优秀学生，颁发好孩子证书以奖励他们的出色表现。
3. 特殊活动或礼物：定期会举办一些特殊活动，如学校聚会、户外活动等，以及给予孩子们一些小礼物作为奖励，以激励他们积极参与和努力学习。
惩罚制度：1. 注意批评：对于不良行为或不符合规定的孩子，老师会进行适当的注意批评，指出错误并告诉他们正确的做法。
2. 罚站或思考时间：当孩子犯错误或做出不良行为时，可以采取罚站或让他们进行一段时间的思考，以让他们反思自己的行为并做出改变。
3. 家长沟通：对于严重的行为问题，老师会与孩子的家长进行沟通，共同探讨解决办法，以帮助孩子改正错误。
考核奖惩制度的目的是培养孩子们良好的行为习惯、自律能力和学习动力，同时也为他们提供了一个明确的目标和激励机制，促使他们在幼儿园的学习和生活中做出更好的表现。
需要注意的是，奖励和惩罚应该适度和公正，关注孩子的个体差异，鼓励和引导他们发展出自己独特的才能和特点。
幼儿园奖惩制度精选3篇
幼儿园奖惩制度精选 3 篇幼儿园奖惩制度(五)：幼儿园考核奖惩制度一、考核奖惩制度 1、加强政治思想工作,使教职工进一步树立一切为了孩子的教育思想,为教育事业作贡献。
2、力求如实全面地反映教职工的工作实绩大小,工作任务多少, 工作态度好坏,业务水平的高低。
3、以各类人员的岗位职责为依据,按劳分配为原则,奖勤团懒, 奖优罚劣,促进教工素质及保教质量的提高。
二、考核奖惩资料详见《实验幼儿园实施素质教育考核方案》。
三、考核方法 1、以日常随机检查与月、学期、学年考核相结合。
2、月考核评定实行个人、教代会、园领导相结合的三级考评。
3、学年考评是由园考评小组负责进行。
幼儿园奖惩制度(六)：幼儿园奖惩制度一、考勤(每月从业务考核中直接扣除,当月兑现)1．按时上下班,不迟到、不早退,无故迟到或者早退 1--10 分钟扣2 元,11—20 分钟扣 5 元,20—30 分钟 10 元,30 分钟以上按矿工半天处理,未履行请假手续无故旷工 2.天的人员视为自动离岗,将追究有关职责。
2．正常婚假、丧假(直系亲属)、节育假(上环)三天,过假按事假处理。
3．事假一天 30 元,病假(持人民医院诊断证明)一天 10 元,无故矿工的半天扣 30 元,一天扣 60 元。
4、产假为 3 个月,假期领基本工资。
过假的不享受幼儿园正式职工的福利待遇。
5．公派外出听课、学习、参加与本职工作有关的自学考试人员按正常上班处理。
(请假务必履行书面请假手续,不得以电话、口头形式请假,迟到除外)(以上所扣金额发放给代班人员,(5)条代班人员遵照事假分配。
)二、教育教学 (设相应的津贴,所扣金额从岗位津贴中扣除,当月兑现) 1．教师日常作业要按要求按时完成。
质量差、未按时完成的, 每次每项扣 5 元(幼儿园布置的其他任务也同样以此条标准执行) 2．在每次幼儿园举办的质量抽查,群众活动竞赛中获得一等奖的奖励 60 元,二等奖 45 元,三等奖 30 元,质量较差,与平行班级相比质量差距较大,扣除职责人 10--20 元。
幼儿园奖励制度细则范本(三篇)
幼儿园奖励制度细则范本第一章总则第一条为了激发幼儿园幼儿的学习积极性和主动性，培养幼儿园幼儿的良好学习习惯和良好行为品质，制定本奖励制度细则。
第二条本奖励制度适用于幼儿园幼儿，所有幼儿均受到同等对待。
第三条本奖励制度的实行要以培养幼儿的自主能力和综合素质为宗旨，注重个性化的奖励，综合考虑幼儿的智力、情感、审美和体力等方面的表现。
第二章奖励项目第四条幼儿园奖励项目分为学习类奖励、行为类奖励、创作类奖励和节日活动奖励。
第五条学习类奖励包括：1. 优秀作业奖：对完成作业认真、规范、正确的幼儿进行表扬和奖励。
2. 学习进步奖：对在学习过程中取得突出进步的幼儿进行表扬和奖励。
3. 课堂小能手奖：对积极参与课堂活动，回答问题准确的幼儿进行表扬和奖励。
4. 读书小能手奖：对阅读量大、喜欢读书，对所读书籍内容有所了解的幼儿进行表扬和奖励。
5. 劳动小能人奖：对勤劳努力、爱劳动、自觉卫生的幼儿进行表扬和奖励。
第六条行为类奖励包括：1. 爱助人奖：对乐于助人，热心帮助他人的幼儿进行表扬和奖励。
2. 讲礼貌奖：对礼貌待人，懂得感谢和道歉的幼儿进行表扬和奖励。
3. 讲卫生奖：对积极参与班级环境整治，自觉保持卫生的幼儿进行表扬和奖励。
4. 爱环保奖：对积极参与环保活动，关心环境的幼儿进行表扬和奖励。
5. 团结友爱奖：对与他人和睦相处，善于团结合作的幼儿进行表扬和奖励。
第七条创作类奖励包括：1. 绘画奖：对绘画作品形象，色彩搭配协调的幼儿进行表扬和奖励。
2. 手工制作奖：对手工制作作品形状美观，工艺精细的幼儿进行表扬和奖励。
3. 创意小作文奖：对内容完整，语言生动的幼儿进行表扬和奖励。
第八条节日活动奖励包括：1. 参与活动奖：对积极参与园内各种活动的幼儿进行表扬和奖励。
2. 节日扮演奖：对在节日活动中表现积极，并扮演角色出色的幼儿进行表扬和奖励。
3. 节日创作奖：对在节日活动中创作的作品进行表扬和奖励。
第三章奖励方式第九条对于获得学习类奖励的幼儿，可以给予以下奖励方式：1. 口头表扬。
幼儿园奖励制度细则(5篇)
幼儿园奖励制度细则1、对无迟到、早退、病假、事假等情况的教职工颁发全勤奖每月____元。
2、每学期对遵守园内安全制度，未发生安全事故的教职工颁发安全奖____元。
3、对个人获园级、镇级、市级、省级等奖项的教职工给予奖励;对能积极在各类刊物上发表文章或作品的教职工给予奖励，奖励办法参照《特殊贡献奖》有关规定。
4、对指导本班幼儿获园级、市级、省级荣誉的教职工给予奖励，奖励办法参照《特殊贡献奖》有关规定。
5、每月对一日常规检查评比中获得"好宝宝班"称号的班级给予____元的奖励。
6、每月对各项工作中表现优秀的教师给予全额的月考核奖。
7、对获得"金点子"奖的教师奖励____元购书款。
8、对取得大专学历的教师，学费每门报销____元，工资每月增加____元;对取得本科学历的教师，学费报销三分之一，工资每月增加____元。
9、对取得教师资格证的教师，工资每月增加____元。
二、处罚1、教职工应自觉遵守园内的各项规章制度，无故违反幼儿园的规章制度，园方可按有关规定进行处罚。
对处罚条例中未涉及的违纪行为，须经园领导班子讨论，做出相关的处罚。
2、对迟到、病假、事假教师的处理办法参照《教师出勤考核细则》。
3、带班时间内，教师私自离开幼儿，又未能安排其他人代班，给幼儿的生活造成安全隐患者，按违纪处理，酌情扣除月考核奖。
4、带班时间内，教师未履行职责，与他人闲聊，或独自做与工作无关的私事视作违纪，0酌情扣除月考核奖。
5、无故缺勤、擅自离岗的教师作旷工处理，每天扣除____元，____天以上作自动离岗处理。
6、如出现安全事故，处理办法参照《班主任》考核细则。
7、如有体罚、变相体罚者，园领导将对其进行严肃批评教育，如无悔改将与其解除劳动合同。
8、教师之间搞不团结，影响幼儿园正常工作的，园领导给予调解及批评教育;一意孤行，激化矛盾者，幼儿园将给予相应的纪律处分。
9、教师发生个人生活作风问题，并且严重影响幼儿园声誉，幼儿园予以解聘。
幼儿园奖惩扣分制度
幼儿园奖惩扣分制度一、引言幼儿园是孩子们成长的重要场所，为了维护良好的教育教学秩序，培养幼儿良好的行为习惯和品德修养，建立一套科学合理的奖惩扣分制度是非常必要的。
二、奖励制度（一）个人奖励1、文明礼貌小天使在幼儿园内，能够主动使用礼貌用语，如“您好”“谢谢”“对不起”等，与老师、小伙伴友好相处，尊重他人，就有机会获得“文明礼貌小天使”的称号，并得到相应的奖励。
2、助人为乐小能手当幼儿主动帮助他人，如帮助小伙伴穿衣服、系鞋带，帮助老师整理玩具等，被老师或其他幼儿发现并认可，将被评为“助人为乐小能手”，获得奖励。
3、学习进步之星在学习活动中，如绘画、唱歌、跳舞、认字、算数等方面有明显进步的幼儿，会被授予“学习进步之星”的荣誉，并给予奖励。
4、卫生小标兵能够自觉保持个人卫生，如勤洗手、洗脸、刷牙，保持衣物整洁，还能积极参与班级卫生打扫工作的幼儿，可评为“卫生小标兵”，得到奖励。
（二）集体奖励1、优秀班级如果一个班级在一个月内，整体表现优秀，如班级纪律良好、卫生整洁、活动参与度高、幼儿之间团结友爱等，该班级将被评为“优秀班级”，班级内的所有幼儿都能获得奖励。
2、合作小组奖在团队活动中，如小组游戏、手工制作等，表现出色、合作默契的小组，将获得“合作小组奖”，小组成员都能得到奖励。
三、惩罚制度（一）轻度违规1、警告对于初次出现轻微违规行为，如在课堂上讲话、打闹，但没有影响到他人的幼儿，老师会给予口头警告。
2、扣分如果幼儿在一天内累计被警告多次，或者出现如乱丢垃圾、不按时午睡等行为，将扣除一定的分数。
（二）中度违规1、暂时隔离当幼儿出现较为严重的违规行为，如打架、故意破坏公共物品等，老师会将其暂时带到一个安静的角落进行隔离，让其冷静反思自己的行为。
2、通知家长对于中度违规的幼儿，老师会及时通知家长，让家长了解情况，并共同商讨教育方法。
（三）重度违规1、停学反思对于出现极其严重违规行为，如严重伤害他人、多次屡教不改等，将给予停学一段时间进行反思的处罚，并要求家长在家加强教育。
幼儿园奖惩制度 12篇
幼儿园奖惩制度 12篇幼儿园奖惩制度11、奖惩定义A、奖励：指幼儿园对表现优异，贡献特殊的职工予以奖励。
B、处罚：指职工违反幼儿园的各项管理制度，玩忽职守，损害幼儿园利益，不听从上级命令，不能完成教育工作目标，以及扰乱教学工作秩序，甚至进行怠工的行为，幼儿园有权对该职工进行处罚。
2、奖惩原则A、奖惩核定依事实办理。
为营造积极向上的工作氛围及对本职工作正确的工作态度，幼儿园提倡奖励应多于处罚。
B、奖惩应在事实的基础上作出。
评定奖惩事件要衡量情节轻重，按照下面的规定予加重或减轻。
C、奖惩作为当年年度年终考核参考。
3、奖励规定A、工作积极努力，讲究方法，起到良好的表率作用。
奖励30元。
B、服从领导，遵守纪律，工作品质突出，起到良好的表率、带头作用。
奖励30元。
C、检举揭发违规现象或损害幼儿园利益行为。
奖励20元。
D、通过某种方式，节约幼儿园成本在200元以下的。
奖励20元。
E、对意外事件能适时处理而避免灾害发生的。
奖励20元。
F、对公共关系有特殊具体表现，提高幼儿园声誉的。
奖励20元。
G、对违规舞弊或其它危害幼儿园权益的行为予以检举或设法防止，使幼儿园减免损害的。
奖励20元。
H、代表幼儿园对外参加地区活动等，获第一名的。
奖励100元。
I、办理职责外临时重大任务，成绩良好的。
奖励50元。
J、通过某种方式，节约幼儿园成本在200～500元的。
奖励80元。
4、处罚规定A、教师出现体罚、变相体罚，大声恐吓幼儿者每次扣5元。
B、教师带班时，私自换班、串班聊天、接打电话、发短信，聊QQ，接待外客，一次扣10元。
C、值午睡班时，工作人员勤巡视，细心观察防止幼儿在被窝内发生意外，不得打瞌睡，不得打电话，发短信，不得禁止让幼儿小便，发现一次扣5元D、值门卫班时，不得擅自离岗，不得让陌生人进入园内，发现一次扣10元。
E、每个月班级里的孩子轻微擦伤不得超过3次，否则班主任扣20元，配班老师扣10元。
F、离开班级必须关好电灯、风扇、空调，发现未关一次扣10元。
幼儿园奖励制度细则范文（三篇）
幼儿园奖励制度细则范文一、制度概述本制度旨在鼓励幼儿园学生努力学习、积极参与集体活动，并树立正确的行为规范。
通过奖励，营造积极向上的班级氛围，激发幼儿的学习兴趣和竞争意识，提高幼儿园整体教育质量。
二、奖励内容1.学习类奖励（1）成绩进步奖：每个学期末，对成绩有明显进步的学生进行表彰。
（2）学业优秀奖：每个学期，对成绩优秀的学生进行表彰。
（3）能力突出奖：每学期，对在某一学科或特定领域表现出色的学生进行表彰。
（4）勤奋奖：每个月，对勤奋学习的学生进行表彰。
（5）课堂活跃奖：每个月，对积极参与课堂活动、表现优秀的学生进行表彰。
2.行为类奖励（1）文明行为奖：每个学期，对表现出良好的行为习惯和品德的学生进行表彰。
（2）友善奖：每个学期，对待人友善、乐于助人的学生进行表彰。
（3）责任意识奖：每个学期，对具有责任感、能够独立完成学习任务的学生进行表彰。
（4）团队协作奖：每个学期，对积极参与班级集体活动，具有良好团队合作意识的学生进行表彰。
（5）环保奖：每个学期，对积极参与环保活动、热爱大自然、懂得环保的学生进行表彰。
三、奖励级别与奖品设置1.奖励级别划分根据学生的学业成绩、行为表现等方面对奖励进行级别划分。
分为一等奖、二等奖、三等奖。
2.奖品设置（1）一等奖：图书、学习用品、文具等。
（2）二等奖：文具奖品、手工礼品等。
（3）三等奖：小礼品、鲜花等。
（4）集体奖：班级将获得奖杯及奖状，并在公告栏上展示。
四、奖励流程1.评选候选人（1）学习类奖励：由班主任根据学生的学业成绩进行初步筛选，推荐给班级评选小组。
（2）行为类奖励：由班主任根据学生的行为表现进行初步筛选，推荐给班级评选小组。
2.班级评选由班级评选小组成员对候选人进行综合评定，并提出评选建议。
3.班级公示评选结果在班级内公示，并接受班级的监督和评议。
4.奖励颁发由班主任组织颁发奖励，并在班级会议上进行表彰。
五、奖励宣传学校将在校园内公示获奖学生名单，并以班级或学院的形式进行通报，并在校园媒体上发布相关报道。
幼儿园考核奖惩制度
幼儿园考核奖惩制度幼儿园考核奖惩制度（通用5篇）幼儿园考核奖惩制度1（一）奖励每年幼儿园在教职工中，对履行职责、勤奋上进、完成任务好、受到家长、幼儿和教职工好评的可按比例评选先进工作者（年终考核成绩）（1）基本奖：1、履行职责，有较强的事业心，热爱幼儿，无体罚和变相体罚。
2、遵守幼儿园各种规章制度。
3、本月工作中出现事故违章每次职责事故和违章都与基本奖挂钩，每两次违章降基本奖一等。
4、凡是请病事假，一律累计时间超过一天（包括一天不参加一等评比，三天以上不参加二等评比，五天以上不参加评比。
5、服从领导，听从分配，团结协作，认真负责，完成任务较好的。
（3）设考勤奖：迟到、早退一次扣考勤奖的25%，迟到2次（早退）考勤奖全部扣除，并不参加一等奖的评比。
请假（病、事）考勤奖全部扣除。
（2）质量奖：遇有重大事故，如食物中毒、药物巾毒、幼儿骨折、缝合、幼儿走失，本班消毒及卫生工作失误较大，质量奖全部扣除。
（5）单项奖：除以上奖励外，每学期根据实际状况设早项奖，如：公开课、承担实验项目、论文交流发表、省、市区先进工作者、文艺汇演获奖者，具体办法根据实际状况另定。
6）效益奖：工作量大，如：验收评估、六一大型活动、人少任务重、请假人员多等，及儿童出勤率决定当月效益奖的设立。
(二)惩罚(1)打架斗殴、骂人，破坏团结者。
(2)迟到、早退、病事假未经批准，随意休息者(旷工)。
(3)体罚及变相体罚者。
(4)当班时发生职责，非职责事故者。
(5)本职工作不能按时完成者。
(6)丢失、损坏公物(包括浪费水、电者)。
(7)家长有意见经调查状况属实者。
注：凡是违反园内规定的各种规章制度都是违章现象。
幼儿园考核奖惩制度2一、全园职工一学期无旷工、无迟到、无早退、无不安全事故的，园内授予出勤安全奖50 元;因请假不上班扣 10 元岗位职责奖。
二、考勤部分：1、早晨非接车教师 7：30到校，7：40 以前做完所有私人事情，准备接待学生，下午等学生全接完教师离园;接车教师随车接送，但早晨不能迟于8：30 进园，下午不得早离园。
幼儿园考核奖惩制度(6篇)
幼儿园考核奖惩制度为了促进本园健康、快速的发展，调动教职工的工作积极性，强化管理，切实提高保教保育质量，从我园实际情况出发，特制定如下细则:一、师德师风1、自觉自愿参加园内组织的各项集体活动每天加____分。
举行集体活动注意谈吐仪表，影响幼儿园形象者、不服从安排者、无故不参加者、扣2--____分。
2、任何情况下，不得与家长发生争吵，否则根据情节酌情扣1--____分。
3、不得在教职工之间相互说长道短、挑拨离间搞不团结，发现一次扣____分。
4、严格使用普通话，发现一次不说普通话扣____分。
5、不体罚、变相体罚幼儿，发现一次扣2--____分。
6、对家长及有关人员来园咨询，热情主动给予解释，态度较好加____分，不理睬扣____分。
7、不能私自调动幼儿和互相调课，发现一次扣____分。
8、不管任何原因给家长做工作劝幼儿退学者，发现一次扣____分。
9、获家长、社会好评的，或在上级检查中获得高度评价者酌情奖励2--____分。
10、为本园发展献计献策或作出突出贡献的人员奖励2--____分。
二、政治业务学习1、学习开会时间，请假一次扣____分，迟到扣____分，无故缺席扣____分。
2、每周听课一节，听一次加____分，无记录、评议不加分，少听一节扣____分。
3、园内学习、教研一次加____分。
4、每月两篇教学随笔或教育笔记、一篇钢笔字、一幅简笔画、一篇毛(粉)笔字，月底交送，按时交送按质量分别加3--____分，否则，扣3--____分。
三、保教工作1、按时完成各项计划总结，每项加____分，缺一项扣____分。
2、提前一周备课，不得照抄教参，每节课后要有教后感，检查时评定等级，依次加____分、____分、____分，检查时缺一次扣____分。
3、观察记录、周计划以班为单位，每周一放学前交，按时交者各加____分，迟交者各扣____分，不交者各扣____分。
4、家园联系栏和版报按要求、时间更换的班级，其成员各奖____分，否则各扣____分。
幼儿园奖励制度细则范本（3篇）
幼儿园奖励制度细则范本第一章总则为了激励幼儿园的每一位幼儿发挥自己的潜能，养成良好的行为习惯和积极的学习态度，特制定本《幼儿园奖励制度细则》。
本细则适用于全体幼儿。
第二章奖励内容（一）榜样奖励1.优秀幼儿标兵对在幼儿园的学习和生活中表现出色、模范行为的幼儿，每月评选1名，奖励荣誉证书，并在班级宣传栏上展示。
2.优秀学习标兵对在学习成绩上表现优异、积极主动的幼儿，每月评选1名，奖励荣誉证书，并在班级宣传栏上展示。
3.优秀团队标兵对班级集体中表现出色、团结友爱、互助合作的幼儿，每学期评选1次，奖励班级奖杯，并在幼儿园宣传栏上展示。
（二）活动奖励1.优秀表演奖对在各类文艺活动中表现突出的幼儿，每次评选若干名，奖励荣誉证书，并在班级宣传栏上展示。
2.体育竞赛奖对在幼儿园体育竞赛中表现出色的幼儿，每次评选若干名，奖励荣誉证书，并在班级宣传栏上展示。
（三）德育奖励1.爱助他人奖对帮助他人、关心集体、乐于助人的幼儿，每月评选若干名，奖励爱心小红花。
2.文明礼仪奖对礼貌待人、尊敬师长、讲卫生的幼儿，每月评选若干名，奖励文明礼仪奖状。
第三章奖励程序（一）申请阶段幼儿根据自己的表现和成绩，主动向班主任、家长或自己的小伙伴提出申请。
（二）评选阶段班主任、家长和小伙伴们对申请的幼儿进行评选，并填写评选表。
（三）公示阶段评选结果通过班级宣传栏公示，所有幼儿园师生均可查看。
（四）颁发阶段评选结果经园长批准后，奖励品和荣誉证书由班主任或园务人员颁发给获奖幼儿。
第四章奖励原则（一）公平公正奖励的评选和颁发过程必须公开透明，遵循公平、公正、公开的原则。
（二）奖励积极向上行为奖励只针对幼儿展现的积极向上的行为和优异成绩，不能滥用奖励。
（三）丰富多样奖励内容应丰富多样，既可以是荣誉证书、奖杯等物质奖励，也可以是称赞、鼓励等精神奖励。
（四）适度奖励奖励不应过于频繁，要控制在适度的范围内，不能成为幼儿过分追求的对象。
第五章奖励监督（一）教师监督班主任成为奖励的直接监督者，对申请者进行审核并填写评选表，负责奖励品和荣誉证书的颁发。
幼儿园奖励制度细则模版(3篇)
幼儿园奖励制度细则模版一、前言幼儿园教育旨在培养孩子们的良好品德和积极向上的行为习惯。
为了激励孩子们的努力和表彰他们的成就，特制定本奖励制度细则模版，以确保奖励的公平、公正和透明。
二、评选对象1. 幼儿园奖励制度适用于所有在园幼儿；2. 特别奖励对象：在学习、行为、合作等方面表现出色的优秀幼儿。
三、奖励种类和级别1. 学习类奖励：a) 优秀学习进步奖：评选标准：孩子在学习上有明显的进步，取得了优异的成绩；b) 优秀作业奖：评选标准：孩子完成的作业质量高，准确度高，并且按时交作业；c) 优秀考试成绩奖：评选标准：孩子在考试中取得了优异的成绩，超过了同级别的平均分；d) 努力学习奖：评选标准：孩子在学习中坚持不懈，勤奋努力，具备良好的学习态度。
2. 行为类奖励：a) 守纪奖：评选标准：孩子严格遵守园规，不迟到、不早退、不旷课；b) 尊敬师长奖：评选标准：孩子尊重师长，礼貌待人，能够主动帮助老师和同学；c) 团队协作奖：评选标准：孩子具备良好的团队合作能力，能够积极参与团队活动，并且与他人合作融洽；d) 温暖关爱奖：评选标准：孩子乐于助人，关心他人，能够主动关爱身边的朋友。
3. 特别奖励：根据孩子的特殊表现，幼儿园有权给予额外的特别奖励，比如：参加比赛获得优胜奖、表现突出的班干部等。
四、评选与认定1. 奖励评选将根据幼儿的表现进行定期评估和认定；2. 幼儿园将组织专门的评选小组，由园长、教师和家长代表组成；3. 评选小组将根据幼儿在学习和行为方面的表现进行综合评估，并根据评选标准确定奖励对象；4. 评选结果将在园内公示，并通过园务通知单或其他形式通知孩子的家长。
五、奖励方式和范围1. 奖励方式：a) 鼓励性奖品：如奖状、鼓励信、小礼品等；b) 实物奖励：如图书、玩具等；c) 荣誉称号：如优秀学生、学习之星等。
2. 奖励范围：a) 奖励将在幼儿园内进行，并通过园刊、园务通知单等方式予以宣传；b) 部分特别奖励如参加比赛获得的奖项，可根据实际情况在幼儿园外进行表彰。
幼儿园老师奖励制度3篇
幼儿园老师奖励制度3篇为了切实提高我园的办学质量，以及社会、家长对本园的信任度;更为了我园的生存和可持续发展，实现“一切为了孩子的利益”的办学目标。
现特制订以下奖惩制度：一、奖励(一)、全勤奖：(每月50元)。
本月无请假、无迟到、无早退、无旷工。
视为全勤。
(二)、安全奖：(每月50元)。
本月内无安全事故、无家长投诉安全事故。
(三)、教育教学奖：(每月50元)。
保质保量完成教学任务，每天一次户外游戏(特殊天气除外)。
以日常教学工作情况、园检查情况为依据。
(四)、教育教学活动奖：积极参加教育教学活动，在“三优课”(优质课、观摩课、示范课)比赛、美术展览、教具制作、歌舞比赛等各项活动中获奖者予以奖励。
具体办法：获省级以上一等奖200元、二等奖150元、三等奖100元;获市级奖：一等奖150元、二等奖100元、三等奖50元;获区级获奖：一等奖100元、二等奖60元三等奖30元;在园内获奖者：一等奖50元、二等奖30元。
(五)、卫生奖：(每月40元)。
保持班级、卫生区清洁，符合要求。
以平时卫生保持情况、园检查情况为依据。
幼儿园老师奖励制度3篇(六)、超员奖：小班定员25人，中班定员28人，大班定员30人，学前班定员30人，每操一人奖10元。
(七)、幼儿出勤率奖：按大、中、小、学前班分为四个组，每月分别评出各组出勤率最高的班级，给予奖励50元。
(八)、班主任奖：(每月50元)。
班主任：教师自荐、民-主评选、竞争上岗，园长决定任命。
(九)、班级保员奖：在一学期内，班级无转学(或流失)的奖300元，转学(或流失)二人(含2人)以下的奖200元，转学(或流失)5人(含5人)以下的奖100元。
(十)、优秀班主任奖：园每年按照优秀班主任的评先条件，民-主评选出优秀班主任，奖100元。
(十一)、优秀教师奖：园每年按照优秀教师的评选条件，民-主评选出优秀教师，奖100元。
(十二)、年终奖：(奖金待定)。
一等奖：在一年中，服从领导、服从工作需要，服从组织分配，团结同志，无较大安全事故，出全勤。
幼儿学习奖罚制度
幼儿学习奖罚制度
一、目的
为了激发幼儿的学习兴趣，培养良好的学习习惯，同时引导幼儿形成
正确的行为规范，特制定本奖罚制度。
二、奖励机制
1. 学习进步奖：对于在学习上有明显进步的幼儿，给予小红花或小星
星作为奖励。
2. 行为模范奖：对于遵守纪律、友爱同伴的幼儿，颁发“行为小标兵”荣誉证书。
3. 创意表现奖：鼓励幼儿发挥想象力，对于创意表现突出的幼儿，提
供展示机会并给予表扬。
4. 全勤宝宝奖：对于一学期内无请假、无迟到的幼儿，颁发“全勤宝宝”奖状和小礼物。
5. 环保小卫士奖：鼓励幼儿参与环保活动，对于积极参与并有显著表
现的幼儿，给予奖励。
三、惩罚措施
1. 行为警告：对于初次违反纪律的幼儿，进行口头警告，并告知其正
确的行为方式。
2. 暂时取消特权：对于屡次违反纪律的幼儿，暂时取消其参与集体活
动的权利。
3. 家长沟通：对于严重违反纪律或行为问题的幼儿，将与家长进行沟通，共同制定改进措施。
4. 反思时间：对于有攻击性行为或不安全行为的幼儿，给予短暂的
“反思时间”，在此期间，幼儿需独自静坐思考。
四、奖罚实施
1. 奖罚决定由教师根据幼儿的日常表现和具体行为进行评定。
2. 所有奖励和惩罚措施都应公开透明，确保公平性。
3. 教师应定期向家长反馈幼儿的表现，确保家长了解奖罚制度的执行情况。
五、附则
1. 本制度自发布之日起生效，由幼儿园管理层负责解释。
2. 对于特殊情况，幼儿园管理层有权根据实际情况调整奖罚措施。
3. 本制度定期评估效果，并根据需要进行修订和完善。
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幼儿园奖励制度
为了充分调动员工的工作积极性，及时肯定员工的优秀表现及成绩，现制定以下奖励措施：
一、安全方面：全月不发生任何安全事故的（包括挠伤、划伤、磕肿等未产生任何医疗费用或探望费用的）奖励30元，整学期无任何大小安全事故的，每学期末奖励100元
二、教学评比：包括听评公开课、技能大赛、玩教具制作等各种业务评比，第一名奖励150元、第二名奖励120元、第三名奖励100元、进步较大的奖励100元。
三、每学期末教学考核成绩优秀的，（全园分两组进行排名，托班—中班为一组，大班—学前班为一组）各组分别评选，第一名奖励200元、第二名奖励150元、第三名奖励100元、进步较大的奖励100元。
四、每学期末全园评选优秀教师，被评为优秀教师的，召开表彰大会，颁发荣誉证书和奖金，奖励100元。
五、家长认可度：收到家长表扬信的100元；家长通过具体事件表扬老师的100元；每学期末进行家长问卷调查对教师的认可度达到百分之九十五的奖励100元、认可度达到百分之百的奖励200元。
六、无违纪记录全月无任何违纪记录或扣款处罚的奖励20元，每学期无任何违纪或扣款处罚记录的奖励100元。
七、有文章投稿并发表的奖励100元
八、班级幼儿常规培养好
九、班级事务操心费
凡被评选为“临沭县实验幼儿园优秀教师”的教师，由学校开会表彰，颁发荣誉证书和奖品。
在政策允许的情况下，从中选取部分优秀教师外出考察学习。
依据《临沭县实验幼儿园教师基本功评比细则》，每学期评比一次，每学年成绩相加取平均。
（30%）。