红领巾_一年级作文
关于我爱红领巾作文5篇
关于我爱红领巾作文5篇爱红领巾，因为红领巾是少先队旗的一角，代表着我们伟大的祖国，带给了我无限荣耀。
下面是小编为大家收集关于我爱红领巾作文5篇，欢迎借鉴参考。
我爱红领巾作文一我爱红领巾我爱红领巾，因为我每时每刻都想着它。
盼啊盼，终于盼到了这一天。
那是一个周一的下午，蓝蓝的天空上飘着几朵白云，我怀着兴奋的心情来到了操场上，一位大姐姐给我戴上了鲜艳的红领巾，他告诉我：“红领巾是红旗的一角，是烈士的鲜血染成的。
”我想：“我一定要好好珍惜."每当我不想写作业的时候，看见胸前的红领巾，我想：这不是给红领巾抹黑吗?于是我又拿起笔写了起来。
每当我想在学校台阶上打闹的时候，看见胸前的红领巾，我想：这不是给红领巾丢脸吗?于是我赶紧打消了这个念头。
每当在学习上遇到困难的时候，看见胸前的红领巾，我一下子就有了战斗的力量。
红领巾啊红领巾，在我遇到困难时，是你帮助了我。
红领巾啊红领巾，我由衷的说一句：“我爱你!”我爱红领巾作文二我爱红领巾尔仪小学一(3)班顾宸颖去年九月份，我读小学了，我是一个一年级的学生了。
妈妈告诉我，要好好学习，听老师的话，和小朋友好好相处，就能戴上红领巾，就是少先队员，当上少先队员就是好孩子。
我一听这话，跟妈妈说我一定要当上少先队员。
我等呀等呀，终于老师告诉我们，明天我们就要挂红领巾，我课高兴了，晚上睡觉心里都美滋滋地想着这件事。
第二天，老师带着我们升旗，高年级的同学给我们挂上了红领巾，我觉得很自豪，老师说过上红领巾就是少先队员!老师还说，红领巾是用战士的鲜血染成的，我们一定要爱护红领巾。
爸爸妈妈看到我挂上了红领巾都很高兴，我还给爸爸妈妈唱了队歌：爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在胸前……红领巾，我爱你，我要做一个好学生。
我爱红领巾作文三我爱红领巾!在我刚刚懂事的时候，看见在上小学的哥哥胸前佩戴着鲜艳的红领巾，好奇地问他那是什么，为什么每天要戴在胸前，哥哥笑着回答说，那是红领巾，是少先队员的标志，只有少先队员才有资格戴!那时的我是不会听得懂的，但很羡慕，觉得红领巾很美丽，曾偷偷地拿哥哥的红领巾，让奶奶给我戴上，在家人面前炫耀，别提有多高兴!但妈妈告诉我，只有通过自己的努力当上少先队员，戴上红领巾，才是最好的!于是我就盼望着自己快快长大，早点戴上红领巾! 我上了一年级，在对红领巾的期盼中我第一批加入光荣的中国少先队!我终于用自己的行动有资格戴上红领巾了!“我们是共产主义的接班人，继承......”，当队歌响起来时，此刻的我正紧握稚嫩的小手，郑重地高声宣誓“热爱祖国，热爱......”。
小学生红领巾永远跟党走作文【五篇】
【导语】每个⼈⼼中都有⼀个永远的红领⼱情结，红领⼱、队旗、队歌、呼号，组成了我们少先队丰富多彩的⽣活。
都拥有⼀段与红领⼱紧密相连的激情回忆……都拥有⼀段与红领⼱紧密相连的激情回忆……⽆忧考为⼤家提供《⼩学⽣红领⼱永远跟党⾛作⽂【五篇】》，欢迎阅读。
1.⼩学⽣红领⼱永远跟党⾛作⽂ 尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的同学们： ⼤家好！我叫丁艳，来⾃马灌镇⾼洞⼩学。
今天我演讲的题⽬是《⼩⼩红领⼱永远跟党⾛》。
当我⽛⽛学语时，爸爸妈妈亲切的告诉我:我是⼀个中国⼈；当我上幼⼉园时，⽼师指着地图骄傲的告诉我：我们的祖国像⼀只雄鸡，拥有九百六⼗万平⽅公⾥的⼟地；当我上⼩学时，⽼师教我画那鲜红的国旗、党旗，教育我要热爱祖国，热爱党。
从那时候起，“伟⼤的祖国，伟⼤的党”在我⼼中烙下了不朽的印记。
⼀年级，我光荣地加⼊了少先队。
⽼师告诉我们，红领⼱是国旗的⼀⾓，我们把红领⼱戴在胸前，它不仅仅是⼀种荣誉和标志，他更时刻提醒我们要珍惜现在的幸福⽣活。
因为现在的幸福⽣活是⽆数先烈在共产党的带领下⽤⽣命换来的，每个少先队员都要为这个荣誉增光添彩。
成为⼩⼩红领⼱后，我最喜欢听爸爸讲以前的故事，爸爸从南湖的船、南昌起义，⼀直讲到红军长征、抗⽇战争、解放战争；从“中华⼈民共和国成⽴了！”“两弹⼀星”，⼀直讲到改⾰开放、神⾈飞天、“嫦娥”奔⽉……。
我虽然不全理解，但已被深深吸引，懂得党在爸爸的⼼中最重要。
现在我爱上看新闻了，我从那⾥了解到，中国成功举办了北京奥运会、上海世博会、⼴州亚运会，深圳⼤运会，这都是我们党为了国家富强、民族复兴所做的不懈努⼒。
我还从电视上看到，在汶川、⽟树⼤地震，以及⾬雪冰冻等特⼤灾害发⽣时，鲜红的党旗始终第⼀个飘起，始终灼灼⽣辉，始终给⼈以⽣的希望！ 我深深地懂了，是千千万万党的优秀⼉⼥⽤青春，⽤鲜⾎，⽤⽣命，让我们的党旗这样红，这样的红。
年少的我，党旗下的红领⼱，怎样让我们的党旗更鲜红？课堂上，我勤思善学刻苦努⼒，去收获知识追寻党旗的荣耀；课外，我埋头读书实践发展，去提⾼素养追寻党旗的辉煌；演讲台上，我激情满怀放声歌咏，去传播⽂明追寻党旗的鲜艳；五城同创，我积极⾃主率先垂范，去创造洁净追寻党旗的神圣！⼀次次，⼀桩桩，我体验到了做⼀名党旗下中国少年的⽆限荣光和⾃豪！“⼩⼩红领⼱永远跟党⾛”，这发⾃⼼底的神圣誓⾔，倾诉着我为党旗增光辉的⼀颗拳拳中国少年⼼。
小学一年级红领巾爱祖国的故事作文
小学一年级红领巾爱祖国的故事作文示例文章篇一：《红领巾爱祖国》从踏进小学的第一天起，我就盼望着能戴上那鲜艳的红领巾。
老师说，红领巾是国旗的一角，是革命烈士用鲜血染红的，能戴上红领巾是无比光荣的事儿。
终于，在一个阳光明媚的上午，老师亲手为我戴上了红领巾。
那一刻，我的心砰砰直跳，兴奋极了！我觉得自己仿佛一下子长大了许多。
每天上学，我都小心翼翼地把红领巾戴在胸前，放学后又仔仔细细地叠好放起来。
我可宝贝我的红领巾啦！有一次，我和小伙伴们在操场上玩耍。
突然，我看到地上有一个纸团，心里想：“这多影响校园的整洁呀！”我刚要走过去捡，又转念一想：“算了，反正又不是我扔的。
”这时，胸前的红领巾好像在对我说：“小主人，你怎么能这样想呢？爱护环境，人人有责呀！”我不禁脸红了，赶紧跑过去把纸团捡起来，扔进了垃圾桶。
我对红领巾说：“红领巾，你说得对，我以后一定不会再这样啦！”还有一次，我在公交车上看到一位老奶奶站在那里，摇摇晃晃的。
我心里很矛盾，到底要不要让座呢？让座吧，自己就得站着，会很累；不让座吧，又觉得心里过意不去。
这时，我看到胸前的红领巾，它好像在对我说：“小主人，尊老爱幼是中华民族的传统美德，你应该给老奶奶让座呀！”我立刻站起来，对老奶奶说：“老奶奶，您坐这儿吧！”老奶奶笑着说：“谢谢你，小朋友，你真是个好孩子！”我不好意思地笑了，心里美滋滋的，觉得胸前的红领巾更加鲜艳了。
我们班的小明也是个热爱祖国的好孩子。
有一天，我们一起参加学校组织的爱国主义活动。
老师给我们讲了很多革命英雄的故事，听得我们热血沸腾。
小明激动地说：“那些英雄们真勇敢，为了祖国不惜牺牲自己的生命，我们一定要好好学习，将来为祖国做贡献！”我也握紧了拳头说：“对，我们不能辜负革命先烈的期望！”我的同桌小花也特别棒！有一次，学校组织我们为贫困地区的小朋友捐书。
小花一下子就捐了好几本，她说：“那些小朋友们没有书看，多可怜呀！我们应该帮助他们。
”我也赶紧把自己心爱的书捐了出去，心里想着：“希望这些书能给他们带来快乐和知识。
红领巾小学作文三篇
红领巾小学作文三篇红领巾小学作文篇1红领巾，是每个少先队员拥有的，它象征着：助人为乐、扶危济困。
它是革命战士用鲜血染成的。
在刚上小学的时候，也就是一年级，曾经听老师说过，在班级里选出十名同学，作为第一批少先队员，戴上红领巾。
每个同学听了这样的话，也包括我。
上课都认认真真，做得端端正正，积极举手发言；下课也不大吵大闹，安静地玩玩游戏。
这样的行为，就是希望自己能当这十名少先队员中的一名。
终于，到了第一批少先队员戴红领巾的那天了，老师报着同学的名字，我希望，其中有我的名字。
但是，报完了十名，始终没有我的名字。
我心里有多么难受，我看见那些同学红领巾在胸前飘扬，我是多么羡慕。
还好，少先队员还有第二批。
又到了少先队员第二批戴红领巾了，老师仍然报着一个个同学的名字。
糟了，名额快要满了，正当我失望绝顶的时候。
“陶晨晓”这个名字在我耳边响起。
顿时，我的心情从乌云满天一下子转到晴空万里。
这次红领巾是在大队部戴的，大姐姐给我戴上了鲜艳的红领巾，我们向大哥哥大姐姐们敬了一个礼，我心里充满了无比的自豪。
从此，我也是少先队员了。
我学会了当少先队员的'原则：爱护红领巾、不打闹、热爱国旗、热爱祖国、热爱学校、尊敬老师、尊敬长辈、关爱同学、助人为乐、学会戴红领巾……我当了少先队员后，我是多么爱惜红领巾。
每周帮它洗一次澡；每天我把它叠得整整齐齐戴在胸前；每当它皱巴巴了我都会帮它烫烫……有一天，我在公园里散步，有一位老奶奶走过来，问：“小朋友，你知不知道中心小区怎么走？”我说：“老奶奶，你走出公园往东走，看着右边，会出现中心小区这四个大字。
”老奶奶听了说：“谢谢你，小朋友，你可真是个助人为乐的好孩子。
”听了这句话，我心里美滋滋的，像吃了蜜似的。
虽然现在胸前没有戴着鲜艳的红领巾，但是我感觉到红领巾正在我的胸前飘扬。
如今，我小学快要毕业了，但是红领巾还是伴随着我。
红领巾小学作文篇220__年10月13日，是个喜庆的日子。
因为这是少先队建队日。
红领巾的故事小学一年级作文
红领巾的故事小学一年级作文
我上一年级啦，我特别想戴上红领巾，因为老师说红领巾是红旗的一角，是很光荣的东西呢。
有一天，我看到大哥哥大姐姐们戴着鲜艳的红领巾在校园里走，那红领巾就像一团红红的小火苗在他们胸前跳动。
我可羡慕啦，就跑去问老师：“老师，我什么时候能有红领巾呀？”老师笑着摸摸我的头说：“等你表现好，成为一名优秀的少先队员就可以啦。
”
从那以后，我每天都早早起床，自己穿好衣服，也不闹着让妈妈喂饭了。
在学校里，我乖乖听讲，积极回答问题，还主动帮同学们捡起掉在地上的铅笔和书本。
我就盼着自己能快快成为有红领巾的小朋友。
有一次，老师在课堂上问我们谁知道关于红领巾的故事呀。
我高高地举起了手，大声说：“老师，我知道红领巾是红旗的一角，是烈士的鲜血染成的。
”老师夸我学得认真呢。
终于有一天，老师说我表现很棒，可以加入少先队戴红领巾啦。
我高兴得差点跳起来。
当大哥哥把红领巾系在我脖子上的时候，我感觉自己像个小英雄一样。
我摸着软软的红领巾，心里想：“我一定要好好爱护你，做个好学生。
”
现在，我每天都戴着红领巾去上学，我觉得它就像我的好朋友，时刻提醒我要做个好孩子。
飘扬的红领巾作文八篇
飘扬的红领巾作文飘扬的红领巾作文八篇篇一：飘扬的红领巾红领巾是五星红旗的一角，就像熊熊燃烧的火焰，在我胸前飘扬，它时刻提醒我要做一个好学生。
从二年级开始，红领巾就时刻伴随着我。
记得一天早上，我早早地来到学校。
刚准备做值日，身旁的王昊帅便告诉我，她今天要当值日班长，没时间做值日，要我替她做。
我听了，不耐烦地走到教室后面拿来扫帚，开始打扫起自己一组的卫生来。
一阵微风吹来，鲜艳的红领巾随风飘动起来，好像在教育我说：“小主人，你应该学会助人为乐，千万不能自私呀！”顿时，我的脸“刷”地一下红了。
我快速扫完自己一组，然后又来到王昊帅的“T”字区打扫起来。
王昊帅见了，对我露出了会心的笑容。
虽然扫完地后我已经汗流满面，但我仍然十分开心，因为我做了一件好事。
还有一次，我和妈妈乘公交车去宁波玩。
因为是星期天，人特别多。
等我们上车时，很幸运还有一个空位置留着，妈妈便让我坐了下来。
几站过后，上来一位老奶奶，她左手提着包，右手拎着蛋，吃力地站着。
我看了看胸前飘扬的红领巾，毫不犹豫地让出了座位。
老奶奶微笑着连声表扬我。
这时，我的心里就像吃了蜜糖一样甜。
鲜艳的红领巾已经伴随我两年了。
在这两年里，它教会我许多做人的道理，指引我努力向上，用实际行动为它增光添彩。
篇二：飘扬的红领巾今天，我怀着激动的心情看完了飘扬的红领巾——《大山里的的呼唤》。
这个故事发生在广西壮族自治区陇穷村，村里有许多留守儿童，在呼唤着爸爸妈妈，那一声声“爸爸妈妈，我想你们。
”“爸爸妈妈，我爱你们”让我留下了眼泪。
他们通过大声呼喊这样的方式来解除心中的思念，这是最好解除痛苦的方法。
这种方法是一个13岁的初一女孩创造的，她的名字叫——张玉玲。
张玉玲也是一个留守儿童，在她只有八个月大时，他的父母就离家打工去了。
一开始张玉玲以为自己没有爸爸妈妈，直到开家长会时，别的同学都是爸爸妈妈去，可自己却是爷爷去，她一问爷爷才知道自己的父母打工去了。
虽然张玉玲的心灵受到了极大创伤，但是她非常爱帮助人，他经常给老人提水、买东西等等。
红领巾为话题小学作文范文精选5篇
红领巾为话题小学作文范文精选5篇【篇一】红领巾是我们小学生的象征。
有了红领巾，我们是一群有共同信仰和使命的孩子，是要努力学习、勇敢坚强、团结友爱的。
红领巾，让我们有了更多的责任和义务。
比如，班里的值日生，要带头做好卫生，保持教室整洁；班里的安全小卫士，要带头遵守交通规则、过马路要走斑马线，保护自己的生命安全；班里的学习委员，要带头爱学习，背熟九九乘法表，认真做好作业。
红领巾让我们更加团结，相互信任。
在集体活动中，我们会一起合作、一起取得成功；在休息时间里，我们彼此分享，互相帮助。
当然，如果哪位同学遇到了问题，我们也会第一时间去帮助他，让他尽快解决困难。
红领巾承载着我们许多梦想和希望，它让我们更加自信、勇敢和坚强。
我们要爱护自己的红领巾，做一个有担当、有爱心的好孩子。
【篇二】红领巾，是每个小学生的标志，是我们的荣誉、是我们的使命。
红领巾，不仅仅是一块红布，更是象征我们的友爱、团结、学习、努力，带着它，我们会更有自信，更有动力，更有勇气。
红领巾，不仅是一种责任，更是一种担当，在学习上，我们要勤奋学习、不断进取，成为优秀的学生，在集体活动中，我们要积极参与、合理建议、团结合作，成为出色的队员，我们的小小肩膀上承载着社会的希望和信任，我们一定会珍惜红领巾，努力做好每一件事情，通过自己的努力，成为名副其实的一名优异学生。
红领巾，是我们最好的朋友，带着它，我们一定会迎接更加美好的未来，在未来的日子里，让我们一起努力，用自己的力量创造美好。
【篇三】红领巾，是每个小学生的身份证明，也是一种荣誉。
它带着我们走过繁华与平凡，关键时刻提醒着我们的责任和使命。
正所谓“少年强则中国强”，红领巾代表的是“少年之力”，我们是国家的未来，我们是祖国的希望，我们一定要努力，在祖国需要我们的时候，我们会义不容辞地响应，让自己以成为优秀的小学生为骄傲，以成为新时代的小小志愿者为自豪，让红领巾不仅成为一种象征，更成为我们创造美好未来的信仰。
红领巾小学作文五篇
红领巾小学作文五篇红领巾小学作文篇1“鲜艳的红领巾,飘扬在前胸……”.从幼儿园开始,我就非常羡慕那些戴着红领巾奔跑的大哥哥大姐姐们,但是我那时还不理解红领巾的深刻含义,只觉得他们特别的威风帅气.后来我自己挂上了红领巾,当我们庄严地向着队旗宣誓时,我懵懵懂懂地感觉到,我将会和以前不一样了,“顽强学习、坚持不懈、乐于助人”,在这一刻,我和红领巾签下了一个难忘的约定.当有人哭泣时,我递上了一张纸巾；当同学受伤时,我照顾安慰他；当生病发烧时,我还在教室里坚持学习……胸前的红领巾总是提醒我,让我始终不忘记那个约定.那一次,我去童军夏令营,让我印象最深的是岩降活动.人要从4、5米高的大岩石上,就靠一副绳索“走到地面”.我首当其冲走上了那个望而生畏的岩壁,天刚下过大雨,岩壁四周都像抹了油似得又湿又滑,我打好绳结,把绳索扣在腰上,开始往下降,“不好”,刚起步,我就踩到了一块青苔,差点滑倒,马上就要撞到岩壁了,好不容易稳住,却又下起了淅淅沥沥的雨,望望下面,离地面还有好几米,我一阵眩晕,脚下仿佛空荡荡的',手也软绵绵的没有力气,我抬起头,看见了山上在风雨中红旗,它是那么鲜艳,可是好像雨水把打湿了,它垂在一边,这时我好像看见了我心爱的红领巾,我想起了我和它的那个约定,我挺直了腰杆,脚也不抖了,手上又重新充满了力量,我毅然往下一步一步降去,终于坚持到了地下,大家都围在我旁边为我鼓掌.这时我发现,山上的红旗不知什么时候在风中舒展开了,正猎猎飘舞,好像我的红领巾也和它一起向我祝贺,为我喝彩.我又一次守住了那个约定.或许有一天,我不再戴红领巾,但是它和我的约定,我会一直遵守下去,直到永远.红领巾小学作文篇2“我们是共产主义接班人……”随着歌声的响起，我成为了一名光荣的少先队员。
当高年级的大哥哥大姐姐在帮我挂红领巾的时候，我觉得时间仿佛停止流动，我的心情是格外的激动，十分的兴奋。
我终于成为了一名少先队员。
大哥哥大姐姐帮我们挂完了红领巾，向我们敬了一个队礼，然后从我的.身边慢悠悠地走过。
红领巾作文
红领巾作文•相关推荐红领巾作文（通用63篇）在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的红领巾作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
红领巾作文篇1“红领巾，胸前飘，少先队员志气高，红领巾，胸前飘，少先队员志气高……”提起红领巾，大家都很熟悉，红领巾是国旗的一角，是由烈士们的鲜血染成，我们都很尊敬它，但是，如何尊敬，这是个问题。
很多同学都会说：“天天带着不就行了吗？”可是，不是这样的，很多同学看似很爱护红领巾，天天都带着，没有被记过一回没戴红领巾，但是一回家就把红领巾给扔到沙发上了，甚至有的还扔在地上，你们说这样是尊重红领巾吗？我记得某个关于抗战时期的新闻，里面有一个日本女人说过：“你们都不记得了，我们还记那么多干嘛？”这句话说的也对，现在很多同学都对那段抗战时期淡忘了，什么“九一，八"之类的抗战纪念日全部都不重视，都不了解为什么抗战士兵们提到那段日子都如此愤怒，他们只当那是一些不需要太过尊重的风俗。
试问若是全中国的小学生都这样的话，那等到未来，还有谁记得那段历史呢？红领巾是由历史编织而成，红领巾是烈士的鲜血染成。
我连红领巾都不在尊重啊，那么谁还记得抗战精神，谁还记得那段难忘的岁月呢？所以，各位少先队员，我们应该以身作则，不仅在学校记得带红领巾，还应该在公共场合、在家都对红领巾无比尊重，对红领巾怀着一颗崇敬的心，时时刻刻不忘革命的本心，那样，才是真正的尊重红领巾！红领巾作文篇2每当我拉开抽屉，看到那伴我走过风风雨雨的鲜艳的红领巾时，往事就如同黄河奔腾的水，不断在我脑海里涌现……一年级的时候，六年级的大哥哥大姐姐们为我们戴上了红领巾，还教我们怎样敬队礼。
从此，我就成为了一名少先队员——胸前鲜艳的红领巾迎风飘扬，见到国旗挺直了腰杆，把手往头上一挥，多么潇洒!多么豪气!当时老师还告诉我们：“这红领巾啊，是用革命先辈的鲜血染成的，也是国旗的一角，所以我们要好好爱护它……”当时，我也只是听听，不懂得什么深奥的大道理，只是觉得红领巾一直在胸前飘啊飘，很潇洒!后来，我渐渐长大了，逐渐明白了许多。
红领巾伴我成长作文
红领巾伴我成长作文红领巾伴我成长作文（精选44篇）无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你写作文时总是无从下笔？以下是店铺为大家整理的红领巾伴我成长作文，希望对大家有所帮助。
红领巾伴我成长作文篇1学一年级到四年级，红领巾无处伴成长。
红领巾让我坚强。
我三年级时，感冒了，要打吊水。
我开始有点害怕，，当我看见那鲜艳的红领巾时，她正冲笑，又在说：“不用怕。
”我鼓起了勇气，闭上了眼睛，那细细的针头扎进皮肤里时，给是蚂蚁咬我，但我咬紧牙关。
，我再也不怕打吊水了。
红领巾让我孝顺。
工作忙，我经常和一起吃饭。
是从苦日子里熬的，唠叨，而我大小姐却很看不惯。
我和，有小吵架，这天，又一点小事吵了，气哭了，赌着气一上午回家，肚子开始咕噜咕噜的再叫换。
，风吹来，红领巾一下子贴在小脸上，在嘲笑我：不尊敬，惹生气可个乖孩子。
心情顿时，心里想一错再错了，便回到家向道了歉。
，我和再也不愉快了。
红领巾让我诚实。
学习中，考试中，我曾经遇到不少难题，就在我想瞄一眼同桌试卷时，红领巾便提醒我：诚实无价。
，我重新静下心，反复思考。
嗨。
难题终于投降了。
红领巾在说：“行，忆苏，你真棒！”红领巾普普通通，但情深意重。
在红领巾的陪伴下，我能走向人生！红领巾伴我成长作文篇2据说红领巾是用战士的鲜血染红的，也是国旗的一角，神圣而尊贵。
戴上它，变戴上了革命前辈给予我们希望的寄托。
自从我入学以来，我变拥有了红领巾，经常用它警戒自己。
不知什么时候，它变成了我生活中的一部分，很重要的一部分。
它陪伴我成长，见证了我从一个什么都不会的幼稚小孩子，变成了一个乖巧聪明的女生。
以前的我，上课不认真听讲、不帮助同学，以为自己什么都会；而现在，上课我会坚持每次都以自己最好的精神面貌回报老师，积极发言。
下课了，我便会向老师提出自己的疑问，争取每个细节都完全明白。
以前的我，自以为是，做了班干部就骄傲起来，不愿意同别人一起做事，觉得自己比别人高一等；而现在，我懂得了同同学们一起，完成好一件事，团结就是力量啊。
红领巾小学作文5篇
红领巾小学作文5篇红领巾小学作文篇1“我们是共产主义的接班人，继承革命先辈的光荣传统......”轻快又不失庄重的'少先队队歌响了起来，此刻高年级的我正在给一年级的入队新生带红领巾。
刚入队的小学生正在宣誓，稚嫩的声音使我想起当年的自己。
那时的我，当举行完入队仪式后，我兴奋得又蹦又跳回了教室，迫不及待地想把这个好消息告诉爸爸妈妈，甚至是全世界。
那种感觉至今还激荡在心间，因为那太值得骄傲了！虽然我那时非常高兴能第一批带上红领巾，但是，在恢复了往日那平静的学校生活后，红领巾又被我多次遗忘。
多次上学我因忘带红领巾，在升旗时只能行注目礼。
红领巾，对不起！许多时候，红领巾是我的一个得力小助手。
每当我犯了错误而又想诡辩的时候，它会对我说：“你不该诡辩，因为犯了错就是犯了错，人的一生中谁都会多多少少犯些错误，犯错并不可怕，只要改正了照样还是好同志！”每当我想乱扔垃圾时，红领巾又会跟我说：“你不应该乱扔垃圾，如果每个人都像你这样的话，那地球就变成垃圾球了。
”每当我......转眼间，红领巾伴我走过了整整五年的时间。
只要我和红领巾继续走下去，我一定会变得更好！红领巾小学作文篇2 那天我和妈妈一起去医院看姥爷。
妈妈说要给姥爷买点吃的，让我在大厅等她。
我摘下肩上沉甸甸的书包，又把脖子上的红领巾塞进衣兜。
等了好一会儿，妈妈还是没有来，我站起来，朝着妈妈离开的方向走去。
没走几步远，就听背后有人在喊，“等一下。
”我回过头，看到一个坐在轮椅上的女孩，头戴帽子，脸色苍白。
“是在叫我吗？”小女孩点了点头，“是的，瞧，你的红领巾掉了。
”女孩笑着说，我不好意思地笑了，手挠了两下后脑勺，说：“啊！真是我的，谢谢你！”女孩说：“不用谢。
”“许悦”我听到了妈妈在叫我。
就这样，我和女孩短短的谈话结束了。
那天我又去看姥爷，在院子里碰见那女孩，她正在晒太阳。
她微笑着说：“你好，我们又见面了，真是有缘。
”女孩看着我胸前的红领巾，眼睛里点燃了希望。
红领巾为话题小学作文范文精选5篇
红领巾为话题小学作文范文精选5篇1. 我的红领巾我是一名小学生，每个星期一到学校，第一件事就是穿上整洁的校服，系上我的红领巾。
这条红领巾象征着我是一名中国共产党领导下的小学生。
我还记得，在我刚读一年级的时候，在班里大家都有红领巾，只有我没有。
我默默地走进教室，心里有些不安。
老师和同学们看到我，都问我为什么没有红领巾。
我垂下头，小声地说，“因为我家里没有。
”老师听了，就轻轻拍了拍我的头，笑着说：“嗯，那么下星期一，你就带上自己的红领巾，好吧？”我点头，脸上露出了微笑。
星期六晚上，我坐在桌前，把我的白底红梅花红领巾慢慢地剪下来。
我的手不停地抖动，因为我很怕把红领巾剪破。
最后，终于把红领巾配好了，头上一带。
星期一一到，我跑到学校，把红领巾绑上。
当老师看到我的红领巾，她的脸上露出了温柔的微笑，而我的脸上也挂满了喜悦的微笑。
从此以后，我就有了属于我的红领巾，这是我最自豪的东西。
2. 红领巾的意义小时候，我认为红领巾只是一条小小的布条，虽然穿它是为了标志着我们是小小共产主义战士，但感觉它不过如此。
直到有一次，我看到校门口的标语：“红领巾是革命乐队，献声唱响青春梦想。
”我很惊讶，原来红领巾还有这么多含义。
从那一刻起，我开始了解红领巾的真正含义。
它不仅是标志，也是一种精神，它包括了对祖国、对人民、爱国主义、集体主义的责任和义务，同时，我应该努力向好的方向发展。
在我们的成长过程中，红领巾也是一个标志，它代表着自己的路向，同时也代表着我们的荣耀、爱国和奉献。
我庆幸自己佩戴了这一信念，它让我生活得更有意义。
3.爱国之心，红领巾小时候，我对红领巾的意义并不理解，我只是把它当做课代表的标志，所以，每天只要一到学校，就第一时间把红领巾系上，以证明我是班上的一份子。
但现在，当我已长大，红领巾并不是简单的代表班级或学校，它是我们一份心，一份家国情怀，就是我们在践行爱国主义。
爱国之心，因开国之父建立强大的繁荣的国家。
爱国之心，因为祖国的优美山川和大好河山。
红领巾作文(集合15篇)
红领巾作文(集合15篇)红领巾作文(集合15篇)红领巾作文1红领巾是五星红旗的一角，挂上了它就成为一名光荣的少先队员。
入学刚挂上红领巾的时候，每天挂着它心里面总是乐滋滋的，感觉很光荣。
二年级的时候，通过看书和了解历史，知道了红领巾的来历，使我更觉得要珍惜和爱护它。
有一次在回家的路上，我把吃完的饮料瓶随手一扔，可是突然想起来我是一名光荣的少先队员，是不能这样破坏环境的，在这个地球上有叽叽喳喳的'小鸟、有碧绿的大树、有五颜六色的小花，如果地球环境被污染了，那就没有大树、小鸟、小花。
想到这我赶紧把瓶子捡起来，扔到了垃圾桶里。
红领巾时刻提醒着我，要爱护我们的家园。
红领巾脏了，我自己洗，当我看着挂在晾衣架上的红领巾随风飘扬着，好像在对我说：你真是我的好伙伴！红领巾作文2中午吃饭的时候，我不小心把汤溅到红领巾上。
回到家，我决定自己把红领巾洗干净。
我先从卫生间拿出洗脸盆，走到水龙头旁接了半盆水，把洗衣液倒进水里，用手搅拌起来。
慢慢地，洗衣液融化了，水变成了蓝色，水里冒出了许多小泡泡。
然后，我把红领巾浸在水里。
因为听妈妈说过，洗衣服之前要把脏衣服浸一下，这样，更容易把脏衣服洗干净。
十分钟后，我把红领巾从水里捞上来，找到脏的.地方，使劲地搓了起来。
很多白色的小泡泡从红领巾里钻出来，爬满了我的手。
我又把红领巾放在水里，过了一下，小泡泡全跑到水里去了。
我发现脏的地方没有洗干净，于是我又使劲地搓了起来。
终于，我把脏东西搓掉了。
我把红领巾拧干，放在旁边，把脏水倒掉，换了一盆清水，使劲地搓了几下，直到小泡泡们再也不出来了，红领巾才洗干净。
最后，我拿着红领巾来到阳台上，把它晾在衣架上。
看着干干净净的红领巾随风飘扬，我心里乐开了花。
红领巾作文3午饭后，我发现我的红领巾有点脏。
我想洗我的红领巾。
我先放一盆水，然后把红领巾放在水里搓，再在红领巾上放一点肥皂搓。
我看到水槽里有很多粉红色的泡沫。
我把泡沫做成一种类似冰淇淋的粉红色草莓冰淇淋。
加入少先队，戴上红领巾作文
加入少先队，戴上红领巾作文•相关推荐加入少先队，戴上红领巾作文（通用21篇）在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的加入少先队，戴上红领巾作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
加入少先队，戴上红领巾作文篇1鲜艳的红领巾，像一团燃烧的火焰，是少先队的标志。
今天是个神圣的日子——今天是一年级新生入队仪式。
作为大哥哥、大姐姐，我们都得牵着他们的小手。
今天，我们全体都穿着一身洁白的白色衬衫，一条深色的裤子，一双雪白的运动鞋。
我们胸前系着鲜艳的红领巾，那真是统一，一眼望去总是那么完美！“请五六年级的学生到指定班级门口”听到这一消息，大家立即将椅子放好，迅速去外面整队。
来到班级门口，我的内心无比期待却又忐忑不安。
因为马上可以给一年级的小弟弟佩戴红领巾，那是多么幸福。
但是，如果忘记怎样系红领巾怎么办，那不是很丢脸？无数个念想在我眼前转来转去，不管了走一步是一步。
一年级的弟弟，妹妹们个个激动万分，看，他们有的高兴地一直望着我们手中的红领巾，有的高兴的又蹦又跳，有的与同学们谈着话聊着天。
我旁边的小弟弟故作镇定，但却掩盖不住自己内心的高兴。
天气晴空万里，阳光照射在草地上，大树上，小朋友们的脸上，一切似乎都生机勃勃。
站在五彩的跑道上，我们手拉着手随着运动员进行曲走进了操场。
操场上全都是一群少先队员带着小朋友们，家长，面面旗帜随着风在空中飘荡，场面及其壮观。
我拉着小弟弟的手，跟着队伍一起走着。
一个个家长站在草坪中间看着这只庞大的队伍进场，他们都期望着找到自己的孩子，他们相互挥了挥手，也想赶紧找到自己的家长会合。
在家长注视下，我故作镇定可是却抑制不住内心紧张，但是鼓励我的更是激动与责任。
看国旗升起来了，看队旗、团旗、党旗在风中飘扬，接下来到了激动人心的时刻——佩戴红领巾。
我拿出崭新的红领巾，按着娴熟的手法系了起来，系完我又反复将红领巾调整能够做到完美。
红领巾爱学习主题一二年级作文10篇
红领巾爱学习主题一二年级作文10篇红领巾爱学习主题一二年级作文范文一下课了，我和小伙伴一起到操场跳大绳，我们像快乐的小鸟跳啊，笑啊，玩得非常开心。
突然上课的钟声打响了，我和小伙伴连忙跑回教室里上课。
过了一会儿下课了，我摸了摸脖子才发现红领巾不见了。
我的好朋友小黄问：“怎么了你?”我沮丧地说：“我的红领巾不见了，怎么办呢?”小黄关心地说：“我帮你找找看。
”“好啊!”我笑了。
我们仔细地找了整个操场，还是找不到，小黄一点不灰心说：“我们认真地再找一遍吧!”我们找一会儿还是没找到。
小黄灵机一动，说：“不如我们到招领室看看。
”“好啊!”我们飞快地到了招领室，小黄一眼就看见了我的红领巾，高兴地叫了起来：“找到了!”“那就是我的红领巾了。
太谢谢你了。
”小黄说：“不用谢，这是我应该做的。
朋友之间要互相帮助。
”红领巾爱学习主题一二年级作文范文二相传，红领巾是革命勇士用鲜血铸成的，里面饱含着革命勇士对祖国的深情。
而在我一年级的时候，我光荣的戴上了这鲜红的红领巾。
红领巾它代表了勇敢，代表了希望，也代表了热情。
在我短短的小学生涯中，用许许多多的困难。
我不止一次的向困难低下了头，但红领巾总能鼓舞我继续向困难宣战。
我还记得一次，在我三年级时，我心怀激动开始学习自行车。
我n次跳上自行车，努力想要控制自行车，可自行车却像一匹脱缰的野马，不听使唤。
我开始丧失斗志，可红领巾仿佛不服输，不停的飘扬着。
我顿时燃起斗志，不出两个小时，这匹野马终于被我打败了。
红领巾的勇敢感染了我，我开始和困难做起了斗争。
红领巾爱学习主题一二年级作文范文三今天，我看了一个节目，名字叫“飘扬的红领巾”。
节目主要由主持人介绍了红领巾少先队员做的各种各样好事。
他们尊老爱幼，助人为乐。
如果看见有人做不文明的事，他们就会去劝告别人不能这么做。
如果看见有的人需要帮忙，他们会毫不犹豫的去帮助。
红领巾少先队员总会在公交车主动让座位给老、弱、病、残的人。
还有的时侯他们会把摔在地上的人扶起来。
鲜艳红领巾作文8篇
鲜艳红领巾作文8篇通过认真审题，我们才能在作文中准确传达自己的观点和看法，作文的段落要有层次感，使读者容易理解，以下是本店铺精心为您推荐的鲜艳红领巾作文8篇，供大家参考。
鲜艳红领巾作文篇1在生活中，有许多人帮助过我，我都很感谢他们，而除了人为的帮助之外，还有事物的帮助，我胸前的红领巾就曾帮助过我，引导过我。
上学期期末阶段，我们总想着要考试了，就快马加鞭地复习复习再复习，紧张的内心滋生了莫名其妙的情绪。
终于盼来了活动课，大伙儿都像脱了缰的野马往外边蹿，到了运动场，有的去跳绳，有的在奔来跑去，还有的抱着篮球开始玩杂耍。
我也和大伙儿一起玩起了野战。
正当玩得起劲的时候，突然，一个影子冲到我胸前，嘭，火星撞地球。
我一阵胸闷，眼冒金星，团着身子倒在一边。
睁开眼睛一看，高奇帅坐在地上哼哼呢。
无名火起，我也顾不上疼痛，马上从地上蹦起来，揪住高奇帅的衣服，狠狠地质问:你干什么撞我？高奇帅挣开我的手，气喘吁吁地说：对不起，我不是故意的。
说着正要转身离开。
也不知怎么回事，我不由自主地像一条恶狗一般冲了过去，使尽全力地打了高奇帅一拳。
高奇帅的神情变了，也抡起拳头打了起来，我们就像公鸡斗架似的，你扑一下，我扑一下。
这时，同学们围上来，把我们分开。
我憋着一肚子的火气回到了教室。
上课的时候，老师把我和高齐帅好好地批评了一番，说是如若再犯，绝不轻饶。
哼，高齐帅，撞了我还害我被老师批评，看我以后怎么收拾你！我还是忿忿不平。
这时，窗外吹来一阵风，胸前的红领巾激动地飘扬起来，不停地甩动在我的脸上。
啊！红领巾，你是在责罚我吗？对呀，我是一个少先队员啊！怎么能和同学大动干戈呢！惭愧在我心中慢慢地荡漾了开来。
于是，一下课，我来到高奇帅座位的前面，诚恳地说：对不起，我不应该这样对你。
高奇帅听了我的道歉之后，他不好意思地笑了，我也笑了。
在灿烂的笑声中，红领巾也更鲜艳了。
鲜艳红领巾作文篇2在一年级，我每当看到别人威风凛凛地挂着红领巾的时候，总梦想自己已经有了一条鲜艳的红领巾。
关于红领巾的作文
关于红领巾的作文篇一：一条红领巾昨天晚上，我像往常一样做完家庭作业，准备理书包的时候，发现红领巾不见了。
我把书包翻了个底朝天，就是不见红领巾的踪影。
我焦急万分，怕第二天老师批评我。
我把消息告诉爸爸，爸爸安慰我，说：“别着急，万一找不到，明天一大早，我去帮你买一条。
”我还是不甘心，打电话向爷爷求助，爷爷同样安慰我，不要担心，爸爸会有办法的。
今天早晨，我起了个大早，吃饭也特别乖。
吃完早餐，我和爸爸一起去车站。
我等车，爸爸去帮我买红领巾。
当时，我非常着急，心想：万一车来了，爸爸还没到，怎么办？正当我万般焦急之时，爸爸骑着自行车来了。
我高兴极了，真想亲他一口。
我接过红领巾，戴在脖子上，呵！真像原来的。
我戴着这条红领巾，高高兴兴上学去了，心里特别平静。
下午，放学回家，听妈妈说，早上我刚走，爷爷也给我送了一条红领巾。
听了，我有一种说不出的感觉。
丢了一条红领巾——一件平常的小事，却“揪”起全家人的心，可以看出，他们是多爱我。
我要珍惜他们对我浓浓的爱。
篇二：我与红领巾红领巾，是五星红旗的一角，是为人为民的少年队队员的标志。
还记得当我一年级时，我刚刚戴上红领巾。
刹那间，我感到无比的激动和自豪！我想：我已是一名光荣的少先队员了，我要负起少先队员的责任。
每当看到红领巾在飘飞，我都想起我是少先队队员，要乐于助人。
记得有一次，同学有几道难题解不出来，他绞尽脑汁也想不出如何解题。
刚开始，我想从他身边走过，可是当我看见飘扬在胸前的红领巾时，我停下了脚步，走向了同学。
我开始教他方法与公式，并让他记住方法，让他下次遇到这种题不再犯难……还有一次,四川大地震发生了,不少人陷入魔爪,,幸存下来的人也失去了家与亲人……看到那一幕,我觉得他们好惨,便很想帮一下他们。
所以当捐款时,我把零用钱也都拿了出来,捐给了灾区,望着红领巾,我笑了,这些钱能帮多大的忙啊! 红领巾，一直鞭策着我乐于助人和积极向上。
篇三：红领巾星期三，天空中的白云犹如扬帆起航的轻舟，慢慢地浮动。