一年级语文上册写作练习(完整版)

合集下载

部编版一年级语文上学期写话专项训练

部编版一年级语文上学期写话专项训练

部编版一年级上学期写话专项训练写话1看图写话:图上画的是谁?他在做什么?试着写一写。

....写话2我们成为小学生了,当背上小书包的时候,爸爸、妈妈和你心情都是怎样的?你以能写一写开学的第一天上学是什么样的心情吧!. . . 写话3小朋友们,我们已经长大了,是个小学生了。

你能说说你是小学生了有什么变化吗?. . . .写话4观察图片上这是什么时间?都有谁?在哪里?在做什么?.... . 写话5:《我爱我家》小朋友们,我们都有一个幸福的家吧?让我们来认识一下你的家好吗?. . . . 写话6:《妈妈生病了》小朋友们,妈妈每天为我们操劳,下班回家,洗衣、做饭,当妈妈生病的时候你都为妈妈做了些什么呢?快来说一说吧!.. .写话7图上画的是谁?在做什么?发生了什么事情?把你看到的快来写一写吧!.... 写话8观察图上都有什么?它们在做什么?发生了怎样的故事?想一想,看谁写得故事精彩!.... 写话9观察一下,你喜欢月亮姐姐吗?月亮姐姐漂亮吗?如果你和月亮做朋友你开心吗?写一写你们在一起会发生的开心的事吧!...写话10请你给月亮姐姐写封信,你有什么话对月亮姐姐说?请你来把你想说的话写一写吧!.... . 写话11:自我介绍.... . 写话12小朋友们,一年有哪几个季节?你最喜欢哪个季节?说说你喜欢的季节里有什么主要的特点?... .写话13小朋友们,秋天来了,秋天的校园里是什么样子的?有什么变化?. . . 写话14:钓鱼说说你和谁去钓鱼,钓鱼时发生了什么事情,注意语句通顺。

..... 写话15:做早操说说图上画的有谁?他们在做什么?说说你的想法,注意语句通顺。

....写话16:打扫教室说说图上画的有谁?他们在做什么?说说他们是怎样做的,大家的心情是怎样的。

注意语句通顺。

..... . 写话17说说图上画的就谁?他在做什么?说说他是怎样做的。

注意语句通顺。

...... .写话18仔细观察图上画的是谁?在做什么?它成功了吗?你来写一写吧!....写话19仔细观察图上画的是谁?在做什么?大家的心情?把你看到的和你想到的写一写吧!.... 写话20仔细观察图上画的是谁?小白兔在哪里干什么? 你来把你看到的和你想到的写一写吧!..... 写话21仔细观察图上画的是谁?在做什么?你来把你看到的和你想到的写一写吧!... . . 写话22:给妈妈洗脚观察图画,你有什么想法?把你的心里话写出来吧!..... .写话23:小羊背米观察图画,你看到图上画的是谁?在干什么?你有什么想法?把你的心里话写出来吧!..... . 写话24:堆雪人观察图画,看看他们在干什么?大家心情怎样?.... .。

一年级写作测试题及答案

一年级写作测试题及答案

一年级写作测试题及答案
一、看图写话(共20分)
请仔细观察下面的图片,并根据图片内容写一段不少于50字的话。

图片描述:一个阳光明媚的早晨,小明在公园里放风筝。

要求:语句通顺,意思表达清楚。

答案示例:
今天天气真好,小明一大早就来到了公园。

他拿着自己最喜欢的红色风筝,开始在草地上奔跑。

风筝随着风越飞越高,小明的脸上露出了开心的笑容。

二、填空题(共20分)
请根据句子的语境,填入合适的词语。

1. 我最喜欢的动物是()。

答案:小狗。

2. 放学后,我经常和朋友们一起去()。

答案:打篮球。

三、连词成句(共20分)
请将下列词语连成一句通顺的话。

1. 春天来了公园我们去玩
答案:春天来了,我们去公园玩。

2. 老师教我们唱歌
答案:老师教我们唱歌。

四、写一段话(共40分)
请以“我的一天”为题,写一段话,描述你一天的生活。

要求:不少于100字,内容真实,语句通顺。

答案示例:
我的一天从早上起床开始,妈妈会为我准备美味的早餐。

吃完早餐后,我会背上书包去学校。

在学校里,我最喜欢数学课,因为数学很有趣。

放学后,我会和朋友们一起做作业,然后回家吃晚饭。

晚上,我会看
一会儿电视,然后上床睡觉。

这就是我的一天,虽然简单,但我很快乐。

部编版+一年级上册语文写作练习看图写话专项训练及参考范文

部编版+一年级上册语文写作练习看图写话专项训练及参考范文

部编小学一年级语文写作练习看图写话专项训练及参考范文1. 小红的妈妈生病了,小红在干什么?范文妈妈生病了,小红在给妈妈倒水,照顾妈妈。

2. 看图,他们在干什么,这样做对吗?你会怎样劝说他们呢?范文早晨,三个小男孩在草坪上踢球,我要对他们说:“请大家要爱护草坪”3. 放学了,天__________,_______、______和______三人披着______一起_________。

范文放学了,天下起了大雨,小明、小蓝和小天三人披着雨衣一起回家。

4. 今天,同学们到敬老院看望_______。

小明正在给_______,小方正在_______,小红_______送到老奶奶的手里。

爷爷奶奶和小朋友们______________!范文今天,同学们到敬老院看望孤寡老人。

小明正在给老爷爷捶背,小方正在给老爷爷倒茶,小红正把一个又大又红的苹果送到老奶奶的手里。

爷爷奶奶和小朋友们都高兴极了!5. 请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。

范文植树节来了,老师带领同学到山上植树,,大家可高兴了。

你看,小东扶着小树,兰兰培土,甜甜浇水,他们干得多认真呀。

6. 星期天,爸爸带着明明到________去________,爸爸画________,画________,还画________。

爸爸画的画________!范文星期天,爸爸带着明明到河边去画画,爸爸画河流,画花草,还画水中的鱼儿。

爸爸画的画好美啊!7. 冬天来了,下雪了。

小朋友们正在___________,用胡萝卜做___________,用扫把做___________,用煤球做___________,用一个绿色的桶做___________,还给雪人围上了___________。

雪人的样子___________!范文冬天来了,下雪了。

小朋友们正在给雪地上堆雪人,用胡萝卜做雪人的鼻子,用扫把做雪人的手,用煤球做雪人的眼睛,用一个绿色的桶做雪人的帽子,还给雪人围上了一条橙蓝相间的围巾。

一年级上册看图写话范文50例(合集6篇)

一年级上册看图写话范文50例(合集6篇)

一年级上册看图写话范文50例第1篇“看个风景再回家,心里多欢畅!”在碧绿的河水中,几朵荷花舒展着粉嫩的花瓣。

小青蛙、小蜻蜓也来凑热闹,它们一边吃着虫虫干,一边嬉戏打闹。

好一派迷人的景色,谁都舍不得打扰。

小青蛙刚才的快乐,也全灰飞烟灭了。

这时,桌子上的收音机唱起了“歌谣”:“保护青蛙,人人有责!”咦,为什么要保护青蛙呢?小明的心中藏着不解的谜。

他查了查书本,终于找到了答案:小青蛙能吃害虫,是农民伯伯的好帮手......小明的脸顿时一阵红一阵白,小青蛙也在一旁咕儿呱地叫,好像在说:“放我回去吧,小河才是我的家。

”小明惭愧极了,立刻“飞”到小河边,放走了小青蛙。

“再见,小青蛙!”小明的声音回旋在蓝天上......一年级上册看图写话范文50例第2篇猴山观猴今天,老师带着小朋友去猴山看小猴子。

你看,猴山上有的小猴子坐在山顶上一边吃苹果一边观看美丽的风景。

有的小猴子坐在山上的一个角落里想:“他们为什么看着我们呢?”还有一只小猴子用一只脚勾在绳子上倒挂着,把下面的两只小猴子吓了一跳。

最有意思的是山上那只小猴子,它趴在那里一动不动,像一只威武的狮子。

这些小猴子真可爱,逗得围观的小朋友哈哈大笑呢!可爱的猴子今天,阳光明媚。

老师带着小朋友们去公园看猴子。

小朋友挤在栅栏边看猴子。

有一只猴子看小朋友看着它,就想耍可爱,拿着香蕉放在鼻子上,多可爱呀!有的猴子在山顶上趴着,看看有没有人跑来占领它们的家园,像个威武的骑士。

还有的猴子蹲在山顶上捧着苹果,想:这就没人敢抢我的苹果了。

这些猴子逗得围观的小朋友哈哈大笑。

这些猴子真可爱啊!可爱的小猴子有一天,阳光明媚,老师带着一群小朋友去动物园。

他们来到了猴山观猴。

你瞧,那些猴子多活泼可爱呀!有的鼻子上顶着香蕉皮,多像杂技演员;有的坐在高高的山顶上,边吃苹果边欣赏美丽的风景;还有的在树干上,一只脚勾在绳子上倒挂着,多淘气啊!围观的小朋友看了都哈哈大笑。

星期天的早晨,阳光明媚,林老师带着我们到猴山看猴子。

小学一年级语文写作题

小学一年级语文写作题

小学一年级语文写作题写作是语文学习中重要的一部分,通过写作可以锻炼思维能力、表达能力和观察力。

下面是一篇关于小学一年级语文写作题的文章,希望对你有所帮助。

在小学一年级语文课堂上,老师给同学们出了一道写作题:“我的家庭”。

同学们都开始认真思考,他们打开小本子,拿起铅笔,准备写下自己的故事。

一元的作文纸上,我的笔行了动,浮动的灰烬将我的想法变成文字。

我的家庭,温暖而幸福。

我的家人有爸爸、妈妈和我,我们是一个快乐的小家庭。

爸爸是一个高个子的男人,他笑起来像阳光一样温暖。

妈妈是一个漂亮的女人,她总是温柔地抚摸着我的头发,为我做丰盛的饭菜。

我是这个家庭的小公主,爸爸妈妈把我捧在手心里宠爱着。

我们家住在一个小镇上,镇上的人们都很友好,我们之间有着深厚的感情。

每天,我和爸爸妈妈一起在家里度过,我们一起吃早餐、上学、回家。

爸爸妈妈会陪我一起做作业,帮助我解决学习上的难题。

晚上,我们会一起看电视、玩游戏,度过快乐的时光。

家里每天都弥漫着温馨的气息,每个角落都充满了快乐。

我们每天一起共进晚餐,妈妈做的饭菜香味扑鼻。

我把菜夹到爸爸妈妈碗里,他们都笑开了花。

我的家,是幸福的港湾,是我心灵的栖息地。

我喜欢听爸爸妈妈讲故事,每当他们给我讲完童话故事时,我总是希望时间能停留在那一刻。

我们也会一起唱歌,跳舞,享受快乐的时光。

除了幸福和快乐,我的家还有亲情和关爱。

当我生病时,爸爸妈妈会紧紧地抱着我,不离不弃。

他们会给我服药,煮粥,关心我身体的情况。

爸爸妈妈总是用他们宽阔的臂弯,给我一双温暖的手。

在我的家庭中,我学会了很多东西。

在爸爸妈妈的陪伴下,我逐渐长大,懂事起来,学会独立,学会照顾自己。

他们教会了我做人的道理,也教会了我待人处事的原则。

我的家庭,虽然不富有,但却充满着爱。

我们之间没有争吵,只有包容和理解。

在这个家庭里,我感受到了快乐和幸福,我感受到了成长和温暖。

我深深地爱着我的家人,我会永远珍惜我们的幸福时光。

写完这篇作文,我对我的家庭有了更深的认识。

人教版语文一年级上册看图写话常考范文+练习

人教版语文一年级上册看图写话常考范文+练习

人教版语文一年级上册看图写话经典范文+
练习
看图写话。

(开头空两格,标点正确,语句通顺,把时间、地点、人物、时间交代清楚)至少写三句话。

1、
放学了,小明在回家的路上看到一位叔叔正吃力地拉着一辆小车。

小明连忙跑过去帮叔叔推车。

叔叔说:“谢谢你。

”小明说:“不客气。


2、
星期天,妈妈正在洗衣服。

小林看见妈妈很辛苦,就给妈妈端来一杯茶。

妈妈说:“你真是个好孩子。

”小林很开心。

3、
放学了,同学们在教室里做值日。

有的扫地,有的擦桌子,还有的擦黑板。

他们干得很认真。

最后,他们把教室打扫得干干净净。

4、看图填空:
,和来到里,看到很美,想去摘一朵花。

看到了,对她说:“”
5、看图说话,不会写的字可以写拼音。

.什么时候?谁在什么地方?千什么?
6、看看图上都有谁,他在哪里,干什么。

部编一年级写作练习全汇总[可打印]

部编一年级写作练习全汇总[可打印]

部编一年级写作练习全汇总[可打印]
简介
这份文档是部编一年级写作练的全汇总,包含了各个练题的解答。

本文档旨在帮助学生复巩固写作知识,提高写作水平。

内容汇总
- 第一单元:我的家庭
- 练题1:描述你的家庭成员
- 练题2:写一篇关于你家的小故事
- 第二单元:我的朋友
- 练题1:介绍你的朋友
- 练题2:写一篇关于你和朋友的活动的文章
- 第三单元:我的学校
- 练题1:描写你的学校环境
- 练题2:写一篇关于你在学校的一天的日记
- 第四单元:我的假期
- 练题1:描述你的假期计划
- 练题2:写一篇关于你度过的最愉快的假期的文章
以上是部编一年级写作练的全汇总内容,希望对同学们的写作
提高有所帮助。

该文档只提供练题的汇总,具体答案请参考教材或向老师请教。

打印须知
> 注意:根据版权法,未经授权,禁止将本文档用于商业用途。

热烈欢迎同学们踊跃参与写作练习,共同进步!。

2023新人教版一年级上册写作练习(全)

2023新人教版一年级上册写作练习(全)

2023新人教版一年级上册写作练习(全)练1:我的家我叫小明,我是一年级的学生。

我有一个很幸福的家庭。

我的家有四口人,爸爸、妈妈、我和弟弟。

爸爸是工程师,妈妈是教师。

我们买了一套新房子,房子很大也很漂亮。

我的房间在二楼,有一个舒适的床和一张书桌。

我喜欢在书桌上写作业和读书。

我的床上有一只可爱的玩具熊,我喜欢和它一起入睡。

我和弟弟一起玩得很开心。

我们经常在花园里踢足球和骑自行车。

爸爸妈妈经常陪我们一起做游戏和看电视。

我爱我的家,每天回家都感到温暖和快乐。

练2:我的学校我就读于一所美丽的学校。

学校有很多漂亮的花园和绿树。

每天早上,我和同学们一起走进学校的大门,踏上研究的旅程。

在学校,我们有舒适的教室和图书馆。

教室里有许多书桌和椅子,我们可以坐在这里听老师讲课。

图书馆里有各种各样的图书,我喜欢在那里阅读有趣的故事书。

除了课堂研究,学校还有许多活动。

我们可以参加体育活动、美术课程和音乐表演。

我喜欢参加音乐表演,每次表演时,我都感到非常兴奋。

我的学校里的老师们很友好和耐心,他们教我们知识并帮助我们成长。

我非常喜欢我的学校,它给了我一个快乐和充满希望的研究环境。

练3:我的伙伴我有一个好朋友,他的名字叫小杰。

小杰是个很聪明和有趣的人。

他喜欢和我一起玩,我们经常一起做游戏和探险。

小杰长得很高,有一双明亮的眼睛和乌黑的头发。

他喜欢穿漂亮的衣服,总是给人留下深刻的印象。

我们一起度过了许多美好的时光。

我们一起去公园玩耍,在学校一起研究,还一起参加各种活动。

我们彼此理解和支持,成为了最好的朋友。

小杰是一个非常诚实和友善的人。

他总是乐于助人,愿意帮助其他同学。

每当我有困难的时候,他总是在我身边给予我鼓励和支持。

我很幸运能有小杰作为我的朋友,他让我的生活更加快乐和充实。

练4:我的梦想我有一个美好的梦想,那就是成为一名医生。

我希望能够帮助那些生病的人,让他们重获健康和快乐。

我想研究医学知识,成为一名优秀的医生。

为了实现我的梦想,我要努力研究,成绩优秀。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

一年级语文上册写作练习(完整版)一、读写演练场什么圆圆的读一读,学一学天上的太阳圆圆的,像个大圆球。

十五的月亮圆圆的,像个白盘子。

妹妹的脸蛋圆圆的,像个红苹果。

小猫的眼睛圆圆的,像块蓝宝石。

写一写,练一练圆圆的,像。

想一想,画一画小花:几个圆圆的山楂串起来,串成一串糖葫芦。

小军:四个圆圆的轮胎并排排,小汽车跑起来。

小宣:五个圆圆的圆圈连一起,就是奥运会的五环标志。

什么东西还圆圆的呢?画一画吧!参考答案:美丽的喇叭花圆圆的,好像妈妈的笑脸。

(倒排)二、看图学写话看图提示1.数一数,图上有只小鸡。

2.看一看,小鸡们在(哪里)。

他们有的(干什么),有的(干什么)。

精彩示例可爱的小鸡三只可爱的小鸡来到绿油油的草地上玩耍,他们一会儿跑到东,一会儿跑到西,快乐极了!跑得累了,他们就在草地上捉虫吃。

咦,鸡妈妈哪里去了呢?小鸡们找不到妈妈,很着急,大声地叫起来:“妈妈,你在哪里?”三、读写演练场听,是谁在唱歌?听,这个世界的声音丰富多彩,叮咚叮咚、滴答滴答、哗啦哗啦……是谁在唱歌呢?我们一起来看看吧!读一读,学一学。

练一练,写一写。

小朋友,谁还会唱歌呢?快来写一写吧。

四、读写演练场海绵宝宝的快乐生活小朋友,你还记得那个天真乐观的海绵宝宝,以及他的朋友派大星吗?下面我们就来描绘一下海绵宝宝和派大星的快乐生活吧。

读一读,学一学。

◆泡泡圆圆的。

◆海绵宝宝和派大星乘着圆圆的泡泡飞起来了。

◆小船弯弯的,小河清清的。

◆海绵宝宝和派大星划着弯弯的小船,在清清的小河里玩耍。

练一练,写一写。

◆彩虹(形状),(色彩),美丽极了!◆海绵宝宝在彩虹上(做什么)。

◆海绵宝宝在(做什么),他的嘴里满是的泡沫。

参考答案:弯弯的五颜六色弯弯的,五颜六色的滑滑梯白白刷牙白白五、看图学写话看图提示1.图上有谁?他们遇上了什么事?图上有小白兔、小灰兔和兔妈妈。

晚上,小白兔和小灰兔看到窗外有个“怪物”,很害怕,就去找兔妈妈。

2.最后的结果怎么样?小白兔和小灰兔发现了“怪物”是个衣帽架后,都笑了。

写话示例窗外的“怪物”夜深了,小白兔和小灰兔钻进被窝,准备睡觉。

突然,他们看见窗外有个“怪物”朝他们挥舞着胳膊。

他俩害怕极了,急忙慌慌张张地跑到妈妈的卧室找妈妈。

妈妈听了他俩的话,便带他们来到了客厅里。

原来,那个“怪物”是客厅里衣帽架。

它穿着衣服,戴着帽子,还张开手臂,真像个“怪物”!小白兔和小灰兔看到这个“怪物”,不禁笑了起来。

六、读写演练场风是什么颜色的风有颜色吗?你希望风是什么颜色的?说出你的理由。

皮皮乐:我希望风是彩色的,五彩缤纷的世界最美丽!花朵朵:我希望风是绿色的,把大地吹得一年四季都是绿色。

田果果:我希望风是蓝色的,风吹过,世界仿佛变成了辽阔的海洋。

丁豆豆:我希望风是红色的,这样,寒冷的冬天就有了火的温暖。

小朋友,你希望风是什么颜色的呢?快来说一说,写一写吧!七、看图学写话看图提示1.雪花有个花瓣,它是色的,亮晶晶的。

2.雪花会落到、、等地方。

3.雪后,世界变得。

写话示例雪后世界冬夜,一朵朵白色的雪花盛开了。

它们有六个花瓣,亮晶晶的,美丽极了!雪花落到树上,树爷爷穿上了白棉袄;雪花落到屋顶上,房子变成了冰城堡;雪花落到小狗的身上,小狗变胖了。

啊!白茫茫的雪,白茫茫的世界,多美呀!七、读写演练场让叠词走进句子叠词不仅看起来很整齐,而且读起来很顺口。

让叠词走进句子,句子就会变得更优美。

读一读,学一学。

◆春雨轻轻地吻了花儿,花儿红了;春雨轻轻地吻了小草,小草绿了。

两个“轻轻”,让我们感受到了春雨动作的轻柔和形象的可爱。

◆一轮明月,悄悄地爬上了树梢,静静地注视着远方。

“悄悄”和“静静”突出了明月的可爱与专注。

练一练,写一写。

◆表哥有一头的头发。

◆空气中弥漫着的茶香。

八、看图写话屋。

(共13分)左图中的小朋友们在做什么呢?请你根据图意,发挥想象写几句话。

(不会写的字用拼音代替)九、看图学写话看图提示1.图上画的是什么时间?太阳刚刚升起,说明时间是早晨。

2.图上有哪些人物?他们分别在干什么?一个小男孩骑着儿童车,他的爷爷开心地跟在后面;一个小女孩坐在长椅上晨读。

精彩示例美丽的早晨早晨,太阳从东方慢慢升起,天边的云金灿灿的,美极了!公园里变得热闹起来。

小路上,一个小男孩开心地骑着儿童车。

他的爷爷紧跟其后,双手背在身后,悠闲地散步。

长椅上,一个小女孩正在晨读,她的声音悦耳动听,就像在唱歌一样。

啊,这美丽的早晨,这美好的生活!十、快乐看图写话。

(共12分)图上有谁?他们正在做什么?请你根据图意,发挥想象写几句话。

(不会写的字用拼音代替)十一、读写演练场我想变成……小朋友们的愿望丰富多彩,有的人想变成蜘蛛侠,有的人想变成白云,有的人想变成海星……我们一起来说说自己的愿望吧。

读一读,学一学。

皮皮乐:我想变成一只蝴蝶,给花儿传播花粉。

花朵朵:我想变成一棵大树,给人们提供充足的氧气。

田果果:我想变成一架彩虹,让天空五彩缤纷。

丁豆豆:我想变成一条小鱼,在大海里自由地游来游去。

唐可可:我想变成一只鸽子,飞遍世界的每一个角落,让世界充满和平。

练一练,写一写。

小朋友,你想变成什么呢?快来写一写吧。

十二、看图写话。

(共14分)图中有哪些景物?有哪些人物?景物的特点是什么?人物在干什么?请你发挥想象,写几句通顺的话。

(不会写的字用拼音代替)十三、看图学写话看图提示1.图中有哪些人?他们在干什么?图中的两个小朋友正在画画儿。

2.他们画了哪些景物?这些景物有什么特点?他们画了红红的太阳、漂亮的房子、翠绿的小树、白白的云朵。

精彩示例画画美丽的家星期天,小美和弟弟在一起画画儿。

他们先画了一个红红的太阳,太阳笑眯眯的,闪着光芒;接着画了几片云朵,云朵像棉花糖一样,在空中飘浮;然后画了一座漂亮的房子,又在房子旁边画了几棵翠绿的小树。

哇,好美的图画啊!画上的地方,就是他们美丽的家。

十四、看图写话屋。

(共15分)图上的小动物是谁?它在做什么?请你看图写几句话。

(不会写的字用拼音代替)十五、看图写话。

(共14分)图中的一家三口正在干什么呢?他们会说些什么?请你发挥想象,写一段话。

(不会写的字用拼音代替)十六、读写演练场奇妙的三角形我们可以用两个三角形组合成不同的图案,并把这些图案想象成实物。

读一读,学一学。

皮皮乐:我用两个三角形组合成一条小鱼。

它静静地待在鱼缸里,像是在思考什么。

花朵朵:两个三角形上下组合在一起,就会变成一棵松树。

这棵松树高大、挺拔,就像一位战士。

丁豆豆:我把两个三角形并排叠放,就组合成了巍峨的大山。

大山中有很多宝藏。

练一练,写一写。

两个三角形还能组合成什么图案呢?快来画一画,写一写吧。

十七、看图写话。

(共10分)图上都有谁?他们在干什么?天气怎样?请你看图写几句话。

(不会写的字用拼音代替)十八、看图学写话看图提示一、看人物。

图上有一个小男孩,一个小女孩。

二、看环境。

从红红的幕布,我们可以看出小男孩和小女孩正站在舞台上。

三、巧想象。

他们会表演什么节目?台下的观众会有什么反应?精彩示例精彩的表演乐乐和美美参加了学校的文艺晚会,他俩合作了一首《种太阳》。

乐乐天生一副好嗓子,唱起歌来像百灵鸟;美美会跳舞,她跳起舞来像一只美丽的蝴蝶。

表演结束了,乐乐和美美手拉手向台下的观众鞠躬,观众们热烈地鼓起掌来。

十九、看图写话。

(共12分)小动物们分别采用了什么办法运木头呢?效果怎样?请你看图发挥想象写几句话。

(不会写的字用拼音代替)二十、看图学写话看图提示1.看整体。

图上有鸭子和花猫。

鸭子是老师,花猫是学生。

2.看细节。

鸭子用教鞭指着答题板问花猫;花猫红着脸,挠着头答不上来。

3.加想象。

花猫为什么不知道答案?鸭子老师会对花猫说些什么?精彩示例花猫开小差数学课上,鸭子老师正在讲课,花猫在下面开起了小差。

鸭子老师看到后,说:“花猫同学,请到讲台上来回答一个问题。

”花猫一听,走上讲台。

鸭子老师指着答题板问:“2加2等于几呢?”花猫根本没有听课,哪里知道答案,他挠挠后脑勺,红着脸答不上来。

鸭子老师严肃地说:“上课要认真听讲,你知道了吗?”花猫认真地点点头。

二十一、看图写话。

(共13分)图上有谁?他在干什么?请你发挥想象,写几句通顺的话。

(不会写的字用拼音代替)二十二、看图学写话看图提示1.图上有谁?2.他们在哪里?在干什么?技巧点拨1.彩虹弯弯的,看起来像什么?发挥想象写一写。

2.小朋友的心情怎么样?认真观察细描绘。

精彩示例彩虹滑梯雨后,太阳公公出来了,他用金色的光芒一照,天空中就出现了一道彩虹。

这弯弯的彩虹多像七彩的滑梯呀!太阳公公邀请乐乐和美美到上面玩耍。

乐乐和美美从彩虹的一端爬上去,然后从另一端滑下来,真有趣啊!他们玩得开心极了!小鸟被他们欢乐的笑声吸引了过来,也尽情地滑起来。

二十三、看图写话。

(共10分)瞧,图上的小朋友手拿风车飞起来了!他会飞到哪些地方,看到什么景色呢?请你发挥想象写一写。

(不会写的字用拼音代替)二十四、看图学写话看图提示1.弄清图的主要内容:一群白羊在草地上吃草。

2.描述主要事物的特点:草地绿油油、白羊肥肥壮壮。

3.发挥想象细描绘:草地像一块绿地毯;羊群像一朵朵白云。

精彩示例我的家乡我的家乡是一座美丽的小村庄,那里有茂盛的树木、弯曲的小路、红顶白墙的房屋……我最喜欢的是家乡的田野,绿油油的小草一大片,一大片,就像一块块绿地毯;肥肥壮壮的羊儿一大群,一大群,就像一朵朵白云。

羊儿一会儿在这里吃草,一会儿在那里吃草,就像白云飘来飘去。

二十五、看图写话。

(共12分)图上都有谁?它们在干什么,说什么?请你仔细看图,动脑筋想一想,然后编一个小故事。

(不会写的字用拼音代替)二十六、看图写话。

(共11分)森林里要举行什么活动呢?都有谁去参加了?他们见面后会说些什么呢?请你发挥想象写一写。

(不会写的字用拼音代替)二十七、看图写话。

(共13分)图中的小朋友们乘坐飞碟要去哪里?他们会看到什么?发挥想象,写一段话。

(不会写的字用拼音代替)。

相关文档
最新文档