家风家教是一种无言的教育
教师的家风故事演讲稿
教师的家风故事演讲稿敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!知名法国作家罗兰曾说道过:“环境中每一个人的言行品格,都就是带入蜕变过程的建材,并使这个人的思想感情与犯罪行为受到感染,左右着这个人的生活态度。
环境给一个人的影响,除有形的恶搞以外,更关键的就是无形的刻画。
”这,也就是我今天演说的主题——良好家风助我成长家风就是一种综合的教育力量,它就是思想、生活习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分的综合体。
例如语言环境、情感环境、人际环境、道德环境。
家就是蜕变的第一空间,在我们时时可以裹存有家风的印记。
家风是一种潜在无形的力量,在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵,塑造我们的人格,是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量,是最基本、最直接、最经常的教育,它对我们的影响是全方位的,我们的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等,每个方面都会打上家风的烙印。
对于我来说,我家的家风就是“学会做人”。
这里谈的“学会做人”所指的就是在道德品行搞好,不是说道必须努力做到最出色,但在通常情况下,我都以此去劝诫我自己。
在为人处事方面,对别人必须努力做到包容、和善、深入细致地看待;在生活上,我会努力做到细心,对每件事都秉持深入细致地回去处置;在道德方面,我时常告诫自己绝不搞任何毁坏、违背社会规则的事情,我会尽力地搞好道德上的小事情,从身边的小事情抓起,不要搞得最出色,但我会天下自己最小的不懈努力回去看待它们。
正是有了良好的家风,我才成了一个合格的家庭成员。
有时,我所学到的家风,是从父母的身上借鉴而来的。
我觉得在此方面,父母对我的影响是极为重要的。
一些好的家风就会养成一些优秀的品质,正是有了这样良好的家风,我们才能更好地成长。
家风虽是一个家庭的指路明灯,如若它指引家人做好了,那家中的人也就差不到哪去。
它们犹如一种磁场被人们深深地感受到,促使人发自内心地服从和遵守某些被认同的准则。
家风例如细雨,润物细无声。
关于注重家庭家教家风建设的心得体会(精选6篇)
关于注重家庭家教家风建设的心得体会(精选6篇)注重家庭家教家风建设的心得体会1家风,是一个家庭的主旋律,社会学家将其称为“家庭文化”,心理学家则称之为“精神风貌”,其内容是指一个家庭的所有成员共有的生活习惯、思维方式及言行表现的总和,也是家庭成员品格、文化素养、道德情操、人际关系的具体体现。
好的家风就是一所学校。
因为家风虽是无形的、潜在的,但对孩子的影响却是巨大的,它对孩子的成长既是一种耳濡目染、潜移默化的教育,又是孩子行为规范的“调节器”,更是陶冶孩子道德情操的天然“熔炉。
”好的家风和不好的家风都会影响到后代。
家风好,则人心正,父母慈,儿女孝,婆媳睦,妯娌和,子孙贤;家风不好,则父母恶,子不肖,孽孙生。
美国的爱德华和珠克两个家庭,家风传至八代。
爱德华是博学多才的哲学家,勤奋好学,为人严谨,为子女树立了良好的风范。
他的子孙中有13位当过大学校长,100多位教授,80多位文学家,60多位是医生,还有1人当过副总统,1人当过大使,20多人当过议员。
而珠克是远近闻名的酒鬼和赌徒,毕生玩世不恭,浑浑噩噩,无所事事。
他的子孙有300多人当过乞丐和流浪者,400多人酗酒致残或夭亡,60多人犯过诈骗和盗窃罪,7个人是杀人犯,总之没有一个是有出息的。
两个家庭的家风在潜移默化中影响着后代,父传子,子传孙,子子孙孙世世代代相濡染,相延续,在社会的大舞台上向两极发展着。
所以说,家风的好坏直接决定着子女的成才与否,而且不仅是一代。
家风通过日常生活影响孩子的心灵,塑造孩子的人格,是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量,是最基本、最直接、最经常的教育。
因此,家长首要的任务就是要形成一种有利于孩子成长的良好家风。
首先要言教。
古人云:养不教,父之过。
鲁迅先生也曾说过:“父母对于子女,应该健全地产生,尽力地教育,完全地解放。
”翻开历史,在我国不知有多少脍炙人口、生动感人的名人家规、家训,感召来者,滋养后人,如周公的“一沐三捉发,一饭三吐哺”;孔子的“不学礼,无以立”;诸葛亮的“淡泊以明志,宁静以致远”;朱伯庐的“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰”;以及周总理的10条家规等均是。
弘扬好家教好家风个人心得感悟5篇
家风,是一种无言的教育,可谓是深入人心的无形力量。
它有时候就是普普通通的语言,却能在日常生活中影响孩子的心灵,塑造孩子的性格。
在这给大家带来弘扬好家教好家风个人心得感悟最新5篇,欢迎大家借鉴参考!弘扬好家教好家风个人心得感悟【篇一】什么是家风?家风就是一个家族对修养、气质、智慧、人品的传承,家风是由父母家族长辈身体力行言传身教用以约束和规范家庭成员的一种风尚和作风,这样一代代的传承。
家风一旦形成就能不断继承和发展,使整个家族有了一种灵魂和底蕴,家风传承越久家族底蕴越深厚。
首先是修养,一个好的家风会让人成为一个有修养的人。
前几天在公交站台有一幕很让我感动,有一个年轻的妈妈带着她几岁的小女儿在公交站台等车,小女孩手里吃着零食,然后随手把垃圾仍在了地上,她妈妈望着她对她说“妈妈在家里怎么教你的?乱丢垃圾是不对的,赶快捡起来丢旁边的垃圾桶里”小女孩弯下腰把垃圾捡起来丢到了垃圾桶里。
年轻妈妈的教育让小女孩知道了乱丢垃圾是不对的,这是一种个人的修养,小女孩在妈妈这样的教育下必然会成为一个有良好修养的人。
说到气质大家脑海里肯定出现了大家闺秀,绅士风度这样的词语,对,就是这样的,良好的家风会有一种良好的氛围,在这种有气质的家庭的家风中潜移默化的影响着家庭中的每一个成员。
在小时候父母就教育不要说脏话,见了长辈要行礼打招呼,走路要目视前方腰板挺直等等。
这也是培养一个人的气质的一种表现。
大家都知道愚公移山的故事吧,北山愚公,年近九十。
屋前有太行、王屋二山阻碍出入,他决心把它们铲平。
智叟认为这是做不到的事,笑他愚蠢。
愚公说:我死了有儿子,儿子死后有孙子,子子孙孙永无穷尽,而山不会加高,为什么会做不到呢?因此每天挖山不止。
天帝受到感动,便派夸娥氏二子把山背走。
有人会想我们是在谈家风,愚公的故事只是他一个人的事而已,其实不然,愚公为什么说子子孙孙无穷匮也?那是因为愚公的家风,愚公一个人的力量是无法办到搬走两座大山的,但是愚公把做事有毅力,有恒心,坚持不懈,不怕困难。
党员家风家训心得精选3篇
党员家风家训心得精选3篇读家风家训心得体会(1)家风是什么?我理解,家风是一个家庭世代传承的道德行为规范,它有时就是一些普普通通的语言或日常生活习惯,它以一种润物细无声的力量净化着每一个家庭成员的心灵,它是一种无言的教育。
我们常说,母亲是人生的第一位老师,母亲的言传身教影响人的一生。
孟母的贤德成就了中国古代伟大的思想家孟子,岳母刺字“精忠报国”成就了中国历史上伟大的民族英雄岳飞,当代“福尔摩斯”李昌钰的母亲,以一己之力培养了13个博士。
难怪德国教育家福禄贝尔说“一个国家、一个民族的命运,与其说是操纵在掌权者手中,不如说掌握在母亲的手中。
”我到省厅信访处工作后,遇到过不少生活陷入困境而又爱慕难助的信访人,他们的遭遇或多或少与母亲的教育有关:昭通镇雄县的马某,因口角与人结怨多年,把丈夫和三个儿子都卷入了纷争,现在丈夫和儿子伤的伤,残的残,家里没有了劳动力,马某长年带儿子告状、上访,家庭彻底陷入困境。
安宁市的李某,38岁,为3岁外孙的落户问题来访,我好奇于她和我同龄,竟已当外婆。
在接访中了解到:她20岁非婚生女,独自将女儿抚养至14岁,因缺少良好的家风传承教育,性情顽劣的女儿离家出走,15岁时回家生下了这个孩子,至今无法落户。
俗话说“妻贤夫祸少”、“母慈子孝”,什么样的母亲养育什么样的孩子,母亲缺乏修养,孩子易流于粗俗;母亲温婉贤淑孩子通常绅士乘风;母亲优雅智慧孩子必定谦逊有礼…其实家风不只在名门望族,每一个普通的家庭都有之,每一位普通的母亲都是家风培树和传承的关键角色。
我不禁想起了我的母亲。
我的母亲只是一个普通的家庭妇女,没有轰轰烈烈、惊天动地的故事,但她却用“勤劳”、“孝顺”的家风为我们家庭传承了一笔宝贵的精神财富。
在我儿时的记忆中,母亲总是忙忙碌碌,家里总是干干净净。
只要一有脏衣服,母亲马上就手洗,有时看着一大盆的脏衣服,我会抱怨说:这要洗到什么时候啊?母亲边洗边说“你外婆有句老话说‘勤脚快手懒眼睛’,看起来多,动起也就快了!”洗完衣服母亲又忙着打扫卫生、做饭洗碗,晚上还给我们织毛衣,有时织到打盹,手还不停,我说:“妈,您忙了一天,歇着吧,别累着!”母亲睁开眼边织边念叨说:“你外婆还有句话说‘力气是个怪,今天使了明天在’,累不着,睡一觉就好。
家风——无言的教育
家风——无言的教育所谓“校有校风,家有家风”。
良好的家风就是无言的教育,时时刻刻影响着我们,良好的家风就如同春雨一般,滋养着我们的心灵。
自我记事以来,父母的言传身教就一直影响着我,陪着我一起茁壮成长。
我的爸爸是一位勤劳的农民工,对工作总是一丝不苟。
由于工作的缘故,他总是很晚才回到家。
我记得有一次,爸爸很晚了都还没有回家,我打了好几次电话他都没有接,直到深夜,爸爸回到家中时早已筋疲力尽。
后来,爸爸告诉我,他们那天晚上在工地上测量建筑的相关数据。
为了得到最准确的数据,确保施工安全,他们量了一遍又一遍,最终得到了最为准确的数据,由于施工现场比较吵,所以没有听到我的电话。
爸爸对待工作认真且较真,只要有丁点儿问题就非要当场解决不可。
从爸爸身上,我明白了无论做什么事情都要有认真负责的态度,有持之以恒的耐心,有可以完成的信心。
我的妈妈性格随和,热情善良,她与村里的左邻右舍相处和睦。
有一次,邻居的黄阿姨不小心晕倒在家里,我妈妈恰好在楼上看见了,二话不说直接赶过去,我的妈妈紧急叫了救护车,直到黄阿姨转危为安,她才松一口气。
《孟子》说:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
”尊老爱幼、互相帮助本来就是我们中华民族的传统美德。
像这样邻里互助的事情还有很多很多,从妈妈身上,我明白了做人应该善良,要懂得感恩。
我以前总喜欢问妈妈:“什么是家风?”妈妈语重心长地对我说:“父母的言传身教就是家风。
”现在我终于理解了这句话的意义,家风是一种无言的教育;是一本无字的字典;是一股无声的力量。
作为新时代的小学生,我们要从小积极培育和践行社会主义核心价值观,继承和发扬良好的家风,长大后成为对国家、对民族、对社会有用的人。
评语:本文语言虽然并不华丽,但却准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味,称得上是一篇较成功之作。
家风是无言的教育
家风是无言的教育尊敬的各位评委,亲爱的同学们大家下午好,我是七号选手陈贺威,来自信息科学与技术学院,我今天宣讲的题目是《家风是无言的教育》。
前不久,中宣部部长刘奇葆说,家风是一种无言的教育,润物无声地影响孩子的心灵。
确实如此,父母是孩子的第一任老师,父母的行为能对孩子造成影响这是不争的事实,很多家庭都在多年中无意识的践行一种观念,这就是家风。
父母在日常生活中习惯性的言谈举止营造了特定的家风,未成年人在这种特定家风的熏陶下,会经过耳闻目睹接受影响。
这其中,“模仿”起着重要的作用。
不管成年人是否意识到自己的言谈举止会对未成年人产生某种性质的影响,未成年人都在模仿。
未成年人早期的行为习惯折射着父母亲的人格和行为习惯,是父母的一面镜子。
从他们身上,我们学会了见人要有礼貌,要诚实,要学会分享,多做一些力所能及的事,他们的教育,让我们有能力去独立生活。
当代文学大师莫言的家风,主要是重视学习,重视文化,也就是百姓常说的勤学上进,与人为善。
他说,我们中国大多数的家庭实际上是受中国儒家文化所熏陶的,也就是勤俭、节约、好学、上进等等,这些构成了家风的基本内容,家风也是在与时俱进,更加开放、自由、健康、向上,这说明传统文化的根还在百姓心里。
渐渐的,我们长大了,离开了家来到学校,这里也是一个大家庭,在日常的学习生活中,我们也会因为身边的环境而养成特定的性格。
俗话说:近朱者赤,近墨者黑,一个人的言行必定收到身边人的影响,我们在学校里经常可以看到这样一幕幕情景:宿舍几个小伙伴结伴去上图书馆,写写作业,看看自己喜欢的书籍,回来的路上说说笑笑,讲讲在图书馆的收获;还有一拨人会是这样,在宿舍或是在教室,一起学习,边学边说今天遇见的高兴事,几个人,就这样欢快的把功课复习了;周末了,小伙伴几个一起出去吃点好吃的,逛一逛,玩的开心不行。
这些就是我们生活中的一个个真实的写照,相信在座的同学肯定会有一些体会,在日常的学习生活中,身边的人影响着我们,让我们一起学习,一起玩耍,一起上进。
最新家风的影响作文800字 家风的影响作文5篇
最新家风的影响作文800字家风的影响作文5篇家风是一种无言的教育,润物无声地影响着孩子的心灵。
——题记孝顺之风俗话说:百善孝为先。
从小,爷爷奶奶就时常教导我,要我做一个孝顺的孩子。
起初,我并没有把这件事放在心上,偶尔还会和父母顶嘴。
后来,我渐渐发现父母和爷爷奶奶说话总是一种温和的语气,从不对他们大喊大叫,也从不和他们顶嘴;吃饭时,父母也会让爷爷奶奶先入座,而他们则总是最后坐。
爷爷奶奶生病时,父母会抛下手中的一切事情,回家陪在爷爷奶奶身边,给予他们温暖的关怀……父母为我做了表率。
生活在这样的家庭中,我也逐渐变成了一个孝顺的孩子。
认真之风认认真真做事,这是父亲常对我说的话。
小时候,我做事总是马马虎虎,三心二意的。
记得那是期中考试,我很快就答完了题,放下手中的笔,东瞧瞧,西望望,一会儿又把笔袋里的笔全部倒出来,组装起了各种各样的模型,一副胸有成竹、轻松悠闲的样子,毫无考试的紧张之感。
可是,等试卷发下来后,一个个鲜红的错号呈现在我的面前,像针一样刺痛着我的心。
唉,怨谁呢,都是自己马虎,又不知道检查。
下次吸取教训吧!现在,我已经把父亲的话牢牢记在了心里。
每做一件事,我都会认认真真地完成。
诚实之风诚实是做人之本,这是母亲的口头禅。
她时常教导我:“做错事并不可怕,可怕的是你做错了却一味地否认、解释、撒谎。
诚实是中华民族的传统美德,也是做人的基本要求。
如果一个人不诚实,那么他将会一事无成。
”记得二年级时,我考了七十八分,我却告诉分母是九十八分。
没想到老师把电话打到了家里,母亲得知了真相,狠狠地批评了我。
如今,母亲的话还时常萦绕在我耳边,诚实也成了我最好的“朋友”,一直陪在我身边。
家风是一束温暖的阳光,照耀我快乐成长;家风是一股甘甜的泉水,滋润我幼小的心灵;家风是一盏明亮的路灯,指引我前进的道路。
好家风将一直伴我成长!“家风正,则后代正,则源头正,则国正。
”家风是一个家的一种道德标准,就如同粮食一般,是一种必不可少的成分。
最是家风能致远主题征文
最是家风能致远主题征文最是家风能致远,这是一个家庭乃至一个民族传承的重要精神支柱。
家风,代表着一种传统,一种品质,一种传承,它是家庭文化的瑰宝,是家族精神的象征。
家风,是一种无言的教育。
它并不像学校教育那样明确,而是通过家庭的日常生活、家庭成员的言行举止,潜移默化地影响着下一代。
在家风的教育下,孩子们会学习到尊老爱幼、勤俭持家、诚实守信、团结友爱等美德,这些都是构成家风的重要组成部分。
家风,是一种传承的纽带。
在一个家族中,家风的传承是至关重要的。
一代又一代的家族成员,通过言传身教,将家族的优良传统传承下去。
这种传承,不仅是家族精神的延续,更是对家族文化的继承和发扬。
家风,是一种永恒的力量。
无论时代如何变迁,家风的力量始终如一。
它是一种内在的力量,让人们在面对困难和挫折时,能够坚定信念,勇往直前。
家风的力量,让人们在成长的道路上,始终有一个方向可以追寻,有一个信仰可以依靠。
然而,随着社会的发展,一些不良的家风也在滋生。
有的家庭过度溺爱孩子,导致孩子缺乏独立性和责任感;有的家庭过于注重物质利益,忽视了精神层面的教育。
这些不良的家风,不仅会影响孩子的成长,也会对整个社会造成负面影响。
因此,我们需要注重家风的塑造和传承。
首先,家长要以身作则,用自己的言行来影响和教育孩子。
其次,家庭需要建立良好的规章制度,让孩子们在规则的约束下,形成良好的行为习惯。
最后,家庭成员之间要互相尊重、关爱和理解,让家风成为一种温暖的力量。
在传承家风的过程中,我们也需要不断地创新和发展。
随着社会的进步和发展,家风的内涵也需要不断地丰富和完善。
我们应该根据时代的要求,将一些新的价值观念和行为准则融入到家风中,使其更具时代性和生命力。
同时,我们也要鼓励年轻人积极参与家风的传承和发展。
年轻人是家庭的未来,他们需要在家风的教育下成长为有担当、有责任心、有创新意识的新时代青年。
我们可以通过家庭活动、传统文化教育等方式,让年轻人更加深入地了解和认同家风的价值和意义。
家风:一种无言的教育
家风:一种无言的教育在历史的长河中,家风成为了一种独特的文化现象。
它代表着一种传统,一种信仰,更是一种无言的教育。
本文将从家风的定义、形成的原因、特点以及如何传承等方面,探讨家风的重要性。
一、家风定义家风,是指一个家庭或家族在长期生活中形成的独特风气、习惯和价值观。
它包含了家庭的生活方式、待人接物、道德观念等诸多方面,成为家庭成员行为的指南。
例如,有的家庭崇尚勤俭节约,有的家庭注重礼仪教育,这些都属于家风的范畴。
二、家风形成的原因家风的形成受多方面因素的影响,如家庭环境、家长的教育观念、家庭发展历程等。
首先,家庭环境是家风形成的基础。
家庭成员的相互关系、家庭氛围等都会对孩子产生潜移默化的影响。
其次,家长的教育观念对家风的形成至关重要。
家长的言行举止、教育方式直接影响孩子的价值观和行为习惯。
最后,家庭发展历程也对家风产生深远影响。
一个历史悠久的家庭,其家风往往较为深厚,有着丰富的传统和习俗。
三、家风的特点1. 传承性:家风具有代际传承的特点,即上一代的价值观和行为习惯会传递给下一代。
这种传承可能通过口头教导、行为示范等方式进行。
2. 示范性:家庭成员的行为举止会受到家风的深刻影响,成为其他人学习的榜样。
例如,一个家庭中如果家长尊重长辈,孩子也会学会尊重长辈。
3. 时代性:家风并非一成不变,它会随着时代的发展而不断变化。
家庭成员会根据时代的要求,对家风进行扬弃和创新。
四、如何传承家风传承家风具有重要意义,因为良好的家风能够为孩子的成长提供坚实的道德基础。
为了传承家风,我们可以采取以下措施:1. 家庭教育:家长要注重家庭教育,以身作则,通过自己的言行举止传递家庭的价值观和行为习惯。
同时,要积极与孩子沟通,了解他们的想法和需求,引导他们在日常生活中践行家风。
2. 仪式形式:通过一些特定的仪式和形式,如家庭聚会、传统节日等,强化家风的传承。
在这些场合,可以向孩子讲述家族的历史和传统,让他们感受到家风的深厚底蕴。
家教家风教育学习心得体会精选(10篇)
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关于家风家训的作文(精选9篇)
家风家训的作文关于家风家训的作文(精选9篇)家风是一种潜在无形的力量,在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵,塑造孩子的人格,是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量,是最基本、最直接、最经常的教育,以下是小编为大家整理的关于家风家训的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
关于家风家训的作文篇1家风是一家的道德标准,是一个家必不可少的成分,而在她们家,也有家风,它就是如何做人。
“处世为人理应与人为善”从自己小时候,爸爸妈妈教育自己要尊重长辈,做人要诚实,不干坏事,不说脏话。
在与小朋友的交往中要友善,不要对小事斤斤计较,伤了和气。
做一个宽容、有涵养的女孩。
在严格要求自己的同时,爸爸妈妈也在生活中尽量创造好的环境,她们约定好尽量不当着自己的面吵嘴和谈论大人之间的“争斗”,希望在自己面前呈现的都是善良的一面。
“用财太奢最可耻”这也是她们家的家风,爸爸妈妈时常告诉自己要节俭,不能攀比浪费,不要攀比别的孩子的吃穿,但在衣着得体方面一定要像表现好的孩子看齐,衣服要干净,不能弄得皱皱巴巴的,黑乎乎的,她们物品要摆放整齐有序。
妈妈会给自己足以她们支配的零钱,但是她们必须学会理财,什么时候该花,什么时候应该节约。
记得有一次,学校举行“大庙会”活动中,自己很合理地运用了她们的零花钱,也为灾区小朋友捐献了自己她们的零花钱。
父母的一些举动,总能影响孩子,优秀的品质,就是从中培养起来的。
自己相信,不管将来社会怎么变化,她们都要做一个诚实本分的人,这就是她们家最基本的家风家训。
关于家风家训的作文篇2“校有校规,家有家规”是人们常常挂在嘴边的一句话。
但一问到“你家的家风是什么?家教是什么?”这些问题,同学们就会傻眼了。
我家的家风是“孝”,孝敬父母,尊敬长辈。
父母一直告诫我:百善孝为先!记得在我小时候,每次去和好朋友玩儿,都会忘记爸爸或妈妈规定的时间回家,玩儿尽兴的时候就会很晚回去。
让大人们很着急,于是妈妈就认真地对我说:“我们是怎么规定的时间,为什么每次都不遵守规定,这么晚才回来。
开展传承好家风好家训活动总结
开展传承好家风好家训活动总结开展传承好家风好家训活动总结家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。
开展优良家风家训践行活动,是促进青少年优良品德形成的重要渠道。
以下是小编分享的开展传承好家风好家训活动总结,以供参考。
开展传承好家风好家训活动总结篇一:家风、家训作为传承中华文明的微观载体,以一种无言的教育,潜移默化、润物无声地影响着人们的心灵,对涵养社会主义核心价值观具有直接作用。
为进一步推进“传家训、立家规、扬家风”活动的开展,深入挖掘丰富的文化资源,湄洲岛广泛动员社会各界积极参与家庭文明建设,推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚,以传承好家训、订立好家规、弘扬好家风为重点,运用生活化的场景、日常化的活动、具象化的载体,引导广大家庭大力弘扬中华优秀传统文化,积极投身家庭文明建设,在全区范围内广泛开展“传家训、立家规、扬家风”等系列活动。
一是巧借省委平台,提升活动宣传力度。
借助福建省好家风好家训好家教巡讲活动平台,以福建省好家风好家训好家教巡讲活动为主线,邀请省委讲师团来岛开展好家风好家训巡讲活动湄洲岛专场,以父母语言影响孩子一生为主题,敞开主讲“力量在外,孩子人生被别人主导;力量在内,孩子主导自己的人生”、“家能生机,家能生源,家是生命延续的源泉。
”6月6日,邀请了省家庭教育讲师团蒋秀清导师来湄洲岛讲述释疑家庭教育中的种种困惑,蒋导师用生动的案例为大家分析家庭教育中存在的种种难题,并现场做了互动了实验,赢得了与会人员阵阵热烈的掌声。
二是巧借换届选举,助推活动深入开展。
在开展农村会改联工作如火如荼过程中,结合好家规好家训好家风活动同步开展。
6月27日,在湄洲镇寨下村妇女第一次代表大会中,圆满完成了寨下村第一届妇联选举工作,41个妇女代表选举出13名妇联执委,打造了“上面千条线,下面一张网”的新妇联组织格局,并精心筹备在寨下村第一届妇联执委中首先开展好家训、好家规和好家风分享会。
家风是一个家庭或者一个家族的基因
家风是一个家庭或者一个家族的基因,它是一种无言的教育,在日常生活中潜移默化地影响着孩子的心灵。
家风是可以遗传的,一代一代不间断地传递、延续。
我国悠久历史长河中那些优良的家风传统,为当今的父母提供一些有益的启示。
1901年的一天,8岁的梁漱溟发现自己辛苦积攒起来的一串铜钱不翼而飞后,就吵吵嚷嚷着四处寻找,没有下落后还闹个不休,但父亲梁济一直在埋头读书,好像什么事也没发生一样。
第二天,梁济无意间看到铜钱挂在院子里一棵桃树枝上,料定是儿子因贪玩把它忘在这里后,就在一张纸上写下这样一段有趣的文字:“一个小孩在桃树下玩耍,将一串铜钱悬挂在树枝上,自己遗忘了,却在找寻时吵闹不休,真是毫无道理。
次日,其父在打扫庭院时发现后,告诉了他,小孩子终于认识到了自己的糊涂。
从此,他就懂得了要管理好自己的物品,遇事也不必慌张。
”看到父亲的这张字条时,梁漱溟一下子就省悟了,去取铜钱时,竟因羞愧而满脸通红。
玩丢了东西还又哭又闹,若换成其他“虎父”,就算当时不会喝止,在发现铜钱后,想必也会严词说教甚至大声训斥。
可梁济先生却只将事实和道理写于纸条之上,让儿子自己去体悟。
这种别具一格的无声之教,自能令对方印象深刻而经久难忘。
无独有偶,钱穆也曾撰文回忆早年的一次父教。
一天,其父钱承沛的一位朋友光临,看到9岁的钱穆,就笑问:“听说你能背诵《三国演义》,是吗?”钱穆使劲点头。
“能背一段‘舌战群儒’给我听吗?”于是,钱穆就一边背诵一边表演:扮诸葛亮,立一处;扮张昭等人,另立他处。
背完后,客人大加赞赏,钱穆便得意非凡。
看到儿子非常骄傲,钱承沛当时也没说什么。
第二天,他故意领儿子路过一桥,问:“认识桥字吗?”见钱穆点头,又问:“桥字什么旁?”待对方答“木字旁”,他再问:“把木换成马字,认识吗?”听钱穆说“是骄字”,他继续问:“骄字何义,知道吗?”听罢“知道”二字,他挽着钱穆的手臂轻声道:“你昨天晚上有接近这个骄字吗?”此语一出,钱穆顿时如醍醐灌顶——“余闻言如震雷,俯首默不语”,很多年后,钱穆如是回忆道。
好家风伴我成长的征文范文(精选12篇)
好家风伴我成长的征文范文(精选12篇)好家风伴我成长的征文范文(精选12篇)在平日的学习、工作和生活里,大家对征文都再熟悉不过了吧,征文的结尾要或紧扣开头,首尾呼应,或重申观点,再次点题,或给读者留下想象的空间等。
那要怎么写好征文呢?以下是小编精心整理的好家风伴我成长的征文范文(精选12篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
好家风伴我成长的征文1家风,顾名思义,家风是一个家庭的风气、风格与风尚。
它是祖辈们留下的传统美德。
我们家的家风是“勤俭节约、诚实守信”。
而我对这家风有着自已的认识。
打我记事起,家里人就没有给过多的零花钱,逢年过节也都如此。
去年,爷爷给我准备了一册账本,让我记录下家里的支出与收入。
我问爷爷为什么,爷爷说:“这是为了让你养成勤俭节约的好习惯。
”有一次,我记着记着,感觉好像有不对的地方,想着反正妈妈也不会来查账,就这样待着吧。
可偏偏凑巧,妈妈来查了帐,她狠狠地批评了我一顿,训诫我做事要认真,一两元也能办成大事,节约要从点滴开始。
守信,在我看来,就是说到做到。
小时候,有一天爸爸答应带我去熙和湾玩,可到了那天,爸爸正好有急事,我失望极了,以为不能去玩了。
没想到,爸爸一忙完手头的事,就急忙来找我了。
看着爸爸累得满头大汗的样子,我心里挺不是滋味的。
我说:“爸爸,我可以不去的,您别累着了!”爸爸说“孩子,爸爸答应你的事情就一定做到,不能言而无信。
”就这样,在爸爸的影响下,我也说到做到,绝不失信于人。
中国素有礼仪之邦的美称,在我们家“勤俭节约,诚实守信”的美好家风的教育下,我一天一天地成长,让我懂得如何做人做事。
好家风伴我成长的征文2在我的心里,家是菜园,我则是一棵小小的菜苗,而陪伴我成长的家风就是甘露、雨滴。
我的爸爸是一个心地善良,心胸宽广的人。
爸爸总是教育我们,做人首先要善良,与别人要和睦相处,学会宽容,懂得忍让。
记得四年级的时候,因为我的数学成绩好,同桌小红非常嫉妒我,她总是无缘无故找我的茬,还经常在老师面前告我的状。
传承新时代家教家风心得体会7篇
传承新时代家教家风心得体会7篇传承新时代家教家风心得体会7篇传承新时代家教家风心得体会具体有哪些内容呢?当我们经过反思,对生活有了新的看法时,可以记录在心得体会中,以下是小编精心收集整理的传承新时代家教家风心得体会,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
传承新时代家教家风心得体会【篇1】中国的每一个家庭应该都有自己的家训、家规、家风,我家自然也不例外。
我家的家训是:做人正直,节俭持家,戒骄戒躁,热爱祖国。
小时候,爸爸妈妈就教我热爱自己的祖国。
给我讲爱国的故事,让我看新闻,了解国家大事,教育我努力学习,将来要为祖国做出贡献。
父母教育我为人要正直,说到就要做到。
我借了别人一本书,爸爸妈妈就要我记好还书的时间,要求我准时还书,兑现自己的诺言。
有一次,我送给同学一个玩具,但我又后悔了,我非常喜欢那个玩具,想要回来。
爸爸知道后,立刻阻止了我,说:“你把东西送给别人了,你就要说到做到,东西就不能再要回来了。
”父母的生活一直很节俭,从不浪费。
吃饭的时候他们要求把饭吃完,每次做的饭菜我们都能吃光。
他们还要我养成出房间随手关灯的好习惯,不该开的灯和电源不要开。
每次洗手和洗澡的时候,他们要我把水调的小一些。
父母从小就教我为人谦虚,不要因为一时成功而骄傲。
每次我取得成功时,他们都会提醒我不要浮躁。
有一次,我考试考得不错,在学校到处炫耀,回家我奔向父母,拿成绩给他们看。
我本以为他们会表扬我,谁知他们不仅没表扬我,反而把我批评了一顿。
从此我再也不骄傲了,养成了谦虚的良好行为。
家风家训在点点滴滴中塑造我们的人格,从而带动家庭幸福和社会发展。
在良好良好的家风家训影响下,每个人的道德品质会逐步提高。
传承新时代家教家风心得体会【篇2】中国是礼仪之邦,五千年的文化传承至今,深深铭刻在中国人心中。
每个家,都有家训、家风,俗话说得好:没有规矩不成方圆。
从孟母三迁到岳母刺字,好的家训家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望,对后代的鞭策,也同样体现了中华民族优良的民族之风。
家风家训
家风家训家风是一种潜在无形的力量,在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵,塑造孩子的人格,是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量,是最基本、最直接、最经常的教育,它对孩子的影响是全方位的,孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等,每个方面都会打上家风的烙印。
可以说,有什么样的家风,就有什么样的孩子。
记得小时候,父母经常说起做人要诚实,要学会节俭,不争馒头也要争口气,做什么事都要负起责任,好借好还再借不难,有钱的时候一定要想着没钱的时候,学会受委屈,能包容别人等,这些看似简单的话语里蕴藏了很深的人生道理,在那个艰苦的年代,父母辛勤劳节俭,与人为善,遵纪守法,尊老爱幼,他们用自己的行动潜移默化地影响着自己的孩子们,这成了孩子一生的财富,孩子们不但学会了做事,更重要的是学会了做人,这也为他们长大稳稳立足社会打下了牢固的基础。
随着社会的发展,科技的进步,留守子女问题的出现,独生子女的增多,父母工作忙,压力大无暇顾及孩子的教育,父母过分溺爱,社会风气同化等严重威胁着家庭教育,一代代新人也在经历着一场严峻考验。
当优良的家风被人们淡忘,新生代身上凸现的问题应运而生。
如奢侈,虚荣,脆弱,懒惰,享乐,脆弱,抱怨,多疑,自私等问题在年轻人身上越来越明显,严重的还会出现暴力,自暴自弃,自杀等问题,孩子问题的出现,归根结底,要从家庭教育中找原因,要从父母身上找问题,不是有这样一句话吗?孩子身上一直有父母的影子,孩子身上的问题是父母问题的映射。
作为一名教育工作者,感觉现在的问题孩子越来越多,很多孩子虽然身体健康,智力也没问题,但是存在很严重的心理问题,这在很大程度上影响了孩子的健康成长,所以现在提出了情商比智商更重要的说法。
作为父母,我们必须负起责任,努力给孩子打造一个良好的成长空间。
比如团结、平等、和谐的家庭关系;浓厚的家庭学习氛围;为了给孩子的成长创造一个良好环境,家庭成员之间应该和睦相处,互相关心,互相爱护。
家风心得体会500字(精选14篇)
家风心得体会家风心得体会500字(精选14篇)我们有一些启发后,往往会写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。
但是心得体会有什么要求呢?下面是小编为大家整理的家风心得体会500字,希望对大家有所帮助。
家风心得体会篇1家风是一个家庭、一个家族相传沿袭下来的体现家庭成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。
在一个家庭,老人要宣扬家风,结合自己的经历,以过来人的身份告诉晚辈,积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃。
我的父母没多少文化,但他们以自己的人生经验一直告诉我,做人要善良厚道。
父亲常给我讲身边的人不孝的结局。
比如附近三个盗墓贼,没一个善终。
如有老人无疾而终,父亲感慨,说那是好人,修行好,所以才得善终。
从中我明白,道德是天地的本分,本分是个人的规律,当违背了这一规律,人就有灾难。
马克思与女儿有这样的问答。
问:你最崇敬的男人的品格是什么?答:刚强。
问:你最崇敬的女人的品格是什么?答:温柔。
其是,这个话题与家风有关。
男儿当自强。
这里的自强一则是韧性刚强,一则是有理想抱负。
男人无志,家道不兴。
一个男人定要有责任有担当,否则,在家庭中没地位。
你啃老或吃软饭,别人能尊重你么?农村人说,女人不柔,把财赶走。
所谓旺夫相,实则是慈眉顺眼的贤娴之态,不是女汉子,更不是河东狮吼。
用老人的话说,悍妇不仅不利,而且贱己。
家和万事兴。
对一个国家而言,强盛祥和很重要,对一个家庭而言,和睦和谐更是关键。
比如在家庭里,长者处事公道,晚辈心服口服。
家庭成员之间关系融洽。
有了困难齐心协力,就没有过不去的坎儿。
有好家风才有好家道,才能出好子弟。
晚清具有改革思想的名臣不在少数。
然而,虎父无犬子。
他们的后人也往往是一时俊彦,如曾国藩之孙曾纪泽、孙曾广钧,左宗堂之子左孝同,张之洞之子张权,李鸿章之子李经方、侄李经羲,谭继询之子谭嗣同,陈宝箴之子陈三立等等。
梁启超五个儿子三个院士,一个上西典军校,一个上南开大学。
我以为,他们的儿子没有褪化成今天的官二代,这与他们的家风家教密切相关。
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家风家教是一种无言的教育
粗茶淡饭过着平凡的生活是一种家庭幸福,在我看来默默的注视着孩子的成长也是一种家庭幸福,因为孩子就是我们的镜子,就是家庭的缩影,希望我们的孩子映衬的是我最美家庭。
在这岁月轮回里我体会着爱的力量。
身为人母我认为教孩子学会做人,比盼孩子成才更重要。
因为比知识重要的是能力,比能力重要的是善良。
在每一个家庭里孩子的第一人老师就是自己的父母,所以孩子的成长会在父母的影响下潜移默化的形成自己独立的性格,家庭的家风对孩子影响至关重要,优秀的家庭风气会让孩子健康的成长,面对问题积极乐观;对待他人礼貌善良。
前苏联著名教育实践家苏霍姆林斯基说过父母是孩子的第一任老师,父母若放任孩子不管,孩子恶习一旦养成,学校不知要花多少时间和精力来对他进行‘再教育’,这对孩子、家庭和学校都是巨大的损失。
孩子的教育要从小抓起,要从家庭的教育抓起,要从生活的细节抓起。
中国作家莫言获得诺贝尔文学奖,他从小就喜欢听爷爷讲神仙鬼怪的故事,他作品中的故事传说很多是小时候听爷爷讲的,他的爷爷是他走上文学创作道路的第一位老师。
2012年12月8日,莫言在瑞典学院发表领奖演讲时讲到最后说:"请允许我讲最后一个故事,这是许多年前我爷爷讲给我听过的:有八个外出打工的泥瓦匠……"在如此隆重的颁奖典礼上,还记得许多年前爷爷讲的故事,大家一定能感受到家庭教育的魅力,感受到家庭教育对人一生的影响!
生命的摇篮是家庭,人生的第一课在家庭,人生的第一任老师是父母。
《三字经》讲:"养不教,父之过。
教不严,师之惰"。
"父"之教即家庭教育,在"师"之教即学校教育之前。
可见孩子的启蒙教育在家庭,启蒙老师是家长。
孩子最早接受的教育是父母给的。
婴幼儿认识世界是依靠看、听、触、嗅、味等手段。
婴幼儿出生后看得最多的是父母的活动,听得最多的是父母的语言。
虽然他们还没有语言,但父母的言行已印刻在他们的大脑里,模仿是幼儿的天性,他们在模仿大人的言行中逐渐长大,影响着将来的发展。
从教育角度看,小孩很多行为,可以在父母身上找到影子。
托尔斯泰有句名言:"全部教育,或者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样上,归结到父母自己的端正和完善上。
"从这个角度看,家庭教育远远重于学校教育,因为家庭教育的奥秘在于"潜移默化",在于"润物细无声"。
孩子最早的习惯是父母养成的。
习惯影响人的一生,好的习惯帮助人健康成长,坏的习惯妨碍人的发展。
拿破仑说:"一个孩子行为举止的好坏完全取决于他的父母。
"童年时期养成的习惯往往影响终身。
哈利·杜鲁门是美国历史上著名的总统,他没上过大学,但知识渊博,因为他从小有个好习惯
阅读。
倒霉的事总与坏习惯相伴。
写字没有好习惯,影响视力;饮食没有好习惯,影响健康;学习没有好习惯,影响成绩;运动没好习惯,影响身体;开车没有好习惯,影响安全。
日本心理学家认为,家庭是习惯的学校,父母是习惯的老师。
教育家乌申斯基说:"好习惯是人在神经系统中存放的资本,这个资本会不断增长,一个人毕生都可以享用到它的利息。
而坏习惯是道德上无法偿清的债务,这种债务能以不断增长的利息折磨人,使他最好的创举失败,并把他引到道德破产的地步。
"优秀的父母,可以不给孩子财产,但要给小孩终身享用的东西,即良好的习惯,这比给予孩子财富重要得多。
孩子最早认识社会是父母引领的。
家庭是社会的细胞。
社会上发生的事、邻里之间发生的事、单位中发生的事,父母天天在处理,天天在议论。
父母的分析、判断、处世方式时刻影响着小孩,从婴幼开始耳濡目染,长大后,或模仿、或借鉴、或发展,从小孩的身上,或多或少都能看到父母的影子。
在现实生活中我们经常看到,父母遇事发脾气、骂人,小孩遇事也会发脾气、骂人;父母经常关心、帮助别人,小孩往往也有一颗关爱之心。
父母的个人爱好往往直接或间接地影响小孩。
诺贝尔奖得主马丁努思·韦尔特曼说:"父母灌输给你们的理想或者人生的目标将会影响你的一生,如果你们的父母希望你赚很多的钱,那么你肯定成不了科学家。
"当父母的一定要记住,你是家长,也是老师;家庭是小孩生活的地方,也是受教育的场所。
一个家庭或家族,可以没有没有显赫的家世,殷厚的财富,但不能没有良好的家风。
良好的家风也不是一人一时一事就能建立,必须依靠家庭家族全体成员共同努力,人人建设,世代弘扬。
其中,起举足轻重作用的,是家庭中的父母,家族中的长辈。
中国许多古人为了让后代品行端正,防止儿孙误入歧途,走上邪路,为家庭成员制定了系列道德准绳和行为规范,成为家中一道道不可逾越的红线,这就是家规。
不少家庭家族的家规弘扬了中华民族的传统美德,谆谆叮嘱,阐理透彻,不仅有神圣的权威性,而且有强大的说服力和威慑力,虽历经沧桑,依然能让人启悟,让人警策。
良好家风的形成,无关家庭贫富,亦无关父母文化程度,所关涉的乃是家庭的德行素养。
在今天很多人都忙于工作、事业而无暇顾及孩子,这样的教育方式理当值得我们深思,这不是因为时间与距离的阻隔,更多的乃是我们忽视了家风的力量。
良好的家风,能成就孩子一生;而这种熏陶,最好从孩提时代就应开始,你从小给他灌输“一粥一饭,当思来处不易”的观念,他就可能养成“半丝半缕,恒念物力维艰”的思维,做父母的应该静下心来,好好思考如何才能做到让良好的家风伴随孩子一生成长。