八年级全等三角形及其判定复习提高题
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全等三角形及其判定复习提高
一、知识梳理:1、全等三角形概念:两个能完全重合的三角形叫做全等三角形. 2、全等三角形性质: (1)全等三角形的对应边相等,对应角相等.
(2)全等三角形的对应边上的高相等,对应边上的中线相等,对应角的平分线相等. (3)全等三角形的面积和周长分别相等.
3、全等三角形判定方法: (1) “边角边”或“SAS ”(2) “角边角”或“ASA ” (3) “边边边”或“SSS ” (4) “角角边”或“AAS ” 二、证明两个三角形全等的思路:
(1)已知两边分别相等⎧⎨
⎩找第三边( )找夹角( )
(2)已知一边一角分别相等⎧⎧⎪⎪⎨⎪⎨⎪⎩⎪
⎪⎩找这边的另一邻角( )
已知一边与邻角找这边的对角( )找这个角的另一边( )已知一边与对角:找另一角( )
(3)已知两角分别相等⎧⎨
⎩找夹边( )找夹边外任意一边( )
(注意:公共边、公共角、对顶角是对应角)
三、典型例题:
例题1:如图所示,某同学把一块三角形玻璃打碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的办法是( )
A. 带①去
B.带②去
C.带③去
D.带①和②去
结论:把实际问题转化为数学中判定三角形全等问题。 训练:1.下列是利用了三角形的稳定性的有( )个
①自行车的三角形车架 ②长方形门框的斜拉条 ③照相机的三脚架 ④塔吊上部的三角形结构。 A 、1 B 、2 C 、3 D 、4
2.判断题:①两边和一角对应相等的两个三角形全等.( )②两角和一边对应相等的两个
三角形全等.( )③两条直角边对应相等的两个三角形全等. ( )
④腰长相等,顶角相等的两个等腰三角形全等. ( )⑤三角形中的一条中线把三角
形分成的两个小三角形全等.( )⑥两个等边三角形全等( ). ⑦一腰和底边对应相等的两个等腰三角形全等. ( )⑧腰长相等,且都有一个40°角的两个等腰三角形全等.( )⑨.腰长相等,且都有一个100°角的两个等腰三角形全等.( )⑩有两边和第三边上的中线对应相等的两个三角形全等. ( ) 例2. 已知:如图,AD =AE ,AB =AC ,∠DAE =∠BAC .
求证:BD =CE .
例3. 已知:如图,△ABC 中,AD ⊥BC 于D ,E 是AD 上一点,BE 的延长线交AC 于F ,若BD=AD ,DE=DC 。求证:BF ⊥AC 。
例4. 如图,等腰直角三角形ABC 中,∠ACB =
90°,AD 为腰CB 上的中线,CE ⊥AD 交AB 于
E .求证∠CDA =∠EDB .
例5.如图:AE=BD ,AB=DE ,求证:∠A=∠D
A
B C
D
E
F
1
2
A
B
C D
E
例6.在△ABC 中,∠ACB=90°,AC=BC ,直线MN 经过点C ,且AD ⊥MN 于D ,BE ⊥MN 于E .试问DE ,AD ,BE 具有怎样的等量关系?并加以证明.
四、测试训练:一、选择题(48分) 1、下列说法正确的是( )
A :全等三角形是指形状相同的两个三角形
B :全等三角形的周长和面积分别相等
C :全等三角形是指面积相等的两个三角形
D :所有的等边三角形都是全等三角形 2、如图:若△AB
E ≌△AC
F ,且AB=5,AE=2,则EC 的长为( )
A :2
B :3
C :5
D :2.5
3、如图:若△ABC ≌△EAC ,则∠EAC 等于( )
A :∠AC
B B :∠BAF
C :∠CAF
D :∠BAC
4、如图:AB=AD ,AE 平分∠BAD ,则图中有(
)对全等三角形。
A :2
B :3
C :4
D :5
5、如图:△ABC ≌△DEF ,△ABC 的周长等于40㎝,
AB=10㎝,BC=16㎝,则DF 的长为( ) A :10㎝ B :14㎝ C :16㎝ D :40㎝ 6、能判断△ABC ≌△DEF 的是( )
A :AB=DE ,BC=EF ,∠A=∠D
B :∠A=∠E ,∠C=∠F ,AC=EF
C :∠B=∠E ,∠A=∠
D ,AC=DF D :∠A=∠D ,∠B=∠
E ,∠C=∠
F 7、如图:EA ∥DF ,AE=DF ,要使△AEC ≌△DBF ,则只要( ) A :AB=CD B :EC=BF C :∠A=∠D D :AB=BC
8、如图:AD=AC ,AB 平分∠DAC ,下列结论错误的是( )
A :△AD
B ≌△ACB B :△ADE ≌△ACE
C :△EDB ≌△ECB
D :△AED ≌△CEB
(第2题)
F
E
C
B
A
(第3题)
F E
C
B A
(第4题)
E
D
C
B
A
(第5题)
F
E D
C B
A
(第7题)
F
E
D
C
B A
(第8题)
E
D
C
B
A