最新统编版部编版人教版小学六年级语文下册《课前预习单》

1 北京的春节
学生预学案设计 1.读一读带有本课生字的词语，给生字补全音节。

____uàn ____ù ____án l____t____
腊八蒜． 米醋． 燃．放 骆． 驼．
2．抄写生字，注意把字的偏旁写正确。

摊 眨 宵 燃
3．多音字注音并组词。

更⎩⎨⎧________（ ）________（
） 空⎩⎨⎧________（ ）________（ ） 间⎩⎨⎧________（ ）________（ ） 分⎩⎨⎧________（ ）________（ ） 4．联系上下文或借助工具书理解下列词语。

掺和 万象更新 开张 截然 恰好 分外
2腊八粥
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3古诗三首
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1.给加点字补全音节。

h____ ____ān g ____ī
王侯．文章．栖．息
2．在田字格中抄写下面的词语。

哭泣盈利脉搏乌鸦
3．解释下列字词。

春城：___________ 御柳：___________ 五侯：___________ 河汉女：___________
擢：____________ 素：____________ 机杼：____________ 零：
____________
盈盈：____________ 脉脉：____________ 中庭：____________ 地白：____________
读了古诗，根据注释和工具书我理解了三首古诗的大意，我能选择一
4*藏戏学生预学案设计
5鲁滨逊漂流记(节选)
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1.读准音节，再抄写一遍生字。

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 惧寞霉聊剔袭
2.联系上下文或借助工具书理解下列词语，并选词填空。

前所未有荒无人烟萦系沮丧心平气和吐露
鲁滨逊来到了一座( )的小岛，他感觉( )极了，恐惧一直( )在他心头，他只能通过写日记来( )自己的心声。

6*骑鹅旅行记(节选) 学生预学案设计
7*汤姆·索亚历险记(节选) 学生预学案设计
8匆匆
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9那个星期天
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1.认真抄写下列生字，并口头组两个词。

媚蚁绞耽揉偎
2.联系上下文或借助工具书理解下列词语。

依偎：
__________________________________________________________________ 翻箱倒柜：
________________________________________________________________ 念念叨叨：
_________________________________________________________________
10古诗三首
1.看拼音，连接词语。

fén shāo què záo chuí zi wǎnɡ luò
网络锤子确凿焚烧
2.在田字格里抄写下面的生字，并写出读音。

络锤凿焚
3.解释下列字词。

何当：__________ 等闲：__________ 清白：__________ 钩：__________
浑：__________ 任：__________ 金络脑：__________ 尔：__________
11 十六年前的回忆
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1.认真抄写下列生字并给生字加音节。

( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 稚避瞪僻瞅靴魔刑
2.查字典，给本课出现的多音字注音，再把课文中带多音字的词语圈出来，大声读两遍。

3.选词填空。

严峻严肃严格严厉
(1)不管怎么说，( )要求自己总是有好处的，因为它会让人进步得快。

(2)他一再违反纪律，今天终于被老师( )地批评了一顿。

(3)形势非常( )，伤员必须马上转移。

(4)升旗时要( )认真。

4.读课文，试着理解下列词语。

慈祥幼稚不慌不忙严峻会意
12 为人民服务
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1.读课文，补全下面的音节。

____è____iān t____ p____ ____īx____ ____ànɡ彻．底迁．移泰．山压迫．批．评牺．牲葬．礼2.在文中圈出下面的多音字，并注音组词。

3.将下列词语正确搭配在一起。

遵守看到提高战胜改正改进工作缺点制度成绩困难勇气
( )——( ) ( )——( )
( )——( ) ( )——( )
( )——( ) ( )——( )
4.读课文，试着理解下面的词语。

精兵简政：________________________________________
五湖四海：________________________________________
死得其所：________________________________________
13*金色的鱼钩
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1.看拼音，连接词语。

青稞收敛抽噎瞻仰搪瓷碗
shōu liǎn qīnɡ kēzhān yǎnɡchōu yētánɡ cí wǎn 2.根据拼音填字。

3.读课文，试着理解下面的词语。

目不转睛收敛奄奄一息抽噎
14文言文二则
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1.给加点的字注音。

鸿鹄．( ) 虽与之俱．学( ) 沧．沧凉凉( ) 孰．谓汝多知．乎( )( ) 及日中则如盘盂．( )
2.工整地抄写本课生字，并注音。

( ) ( ) ( ) ( )
援俱弗辩
3.理解下列词语。

通国：________ 鸿鹄：________ 弗若：________ 然：________
辩斗：________ 汝：________ 日中：________ 孰：________ 探汤：________ 为：________ 沧沧凉凉：________
15 真理诞生于一百个问号之后
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1.把下面的字先抄写一遍，再组词语。

2.查字典，给本课出现的多音字注音并组词，再把课文中带多音字的词语圈出来，大声读两遍。

解________( ) ________( ) ________( )
3.写出下列词语的反义词。

敏感——( ) 神秘——( )
4.联系上下文或借助工具书理解下列词语。

真理诞生司空见惯无独有偶锲而不舍不可思议见微知著
16 表里的生物
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1.工整地抄写本课的生字，并注音。

( ) ( ) ( ) ( ) ( )
脆拦怖蟋蟀
2.读句子，写出加点词的反义词。

(1)它坚硬
．．的表盖里还会发出清脆的声音……()
(2)我看得入神，唯恐父亲再把这美丽
．．的世界盖上。

( )
(3)没有请求，父亲就自动给我看，我高兴
．．极了。

( )
3.读课文，试着理解下面的词语。

和谐：
____________________________________________________________________ ____
清脆：
____________________________________________________________________ ____
钵：
____________________________________________________________________ ____
17*他们那时候多有趣啊
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1.给下列词语选择正确的读音，画“√”。

2.读课文，试着理解下列词语，根据意思选词填空。

鄙夷全神贯注憎恶失望高傲
(1)上课时，我们要( )，千万不要东张西望。

(2)星期天，小红没有来我家玩，我很( )。

(3)天鹅天生一副( )的姿态。

后序
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