六年级我收获了什么作文
我收获了什么半命题小学生作文10篇
我收获了什么半命题小学生作文10篇常言道：“只有耕耘，才有收获。
”有人收获果实，有人收获勇气，还有人收获快乐。
我也有过不少收获，我收获过成功。
下面是小编为大家整理的我收获了什么半命题小学生作文10篇，以供大家参考借鉴!我收获了什么半命题范文一【我收获了细心】在以前，一年级的时候，我是一个学习很不好的学生。
有一天，我正在学校玩，马上就要上课了，这节课是数学课，老师问我：这个图上有几个正方形?我说：4个。
老师说：错，你再想一想。
老师又找了其他人回答。
同学说：“6个。
”老师点点头：“对的。
”我数着一直都是4个正方形，怎么是6个呢?放学的时候，我冥思苦想这个问题，这是为什么呢?难道是我不细心?我满肚子的疑惑，回到家里，还是一直在思考这个问题，到底是为什么呢?嗨，就是想不出，另外2个正方形在哪儿?第二天，又到了数学课，这回老师是问图上有多少个长方形。
我就数一数，满有自信地举起手来，说6个。
老师说对。
这到底是怎么回事呢?我今天是怎么对的，难道我细心了吗?对，肯定是的。
原来做事要细心，不管四年级，还是五年级、六年级，我们做事都特别细心。
做作业同样也要细心，是的，我收获了细心，不再有难事了。
我收获了什么半命题范文二【我收获了夸赞】那时候，我还在浮山幼儿园，因为我哥考到浮山去了。
一个星期六，我在回家的路上走着走着，突然看见一个老奶奶在路旁捡垃圾，便迎上去，帮老奶奶捡垃圾。
我一手捡垃圾，一手把垃圾装进袋里，然后再捆起来。
老奶奶是两只手捡垃圾，然后装进袋里捆起来的。
我看见老奶奶弯腰那么麻烦，便让她老人家休息一下，我捡完垃圾都已经都到了六点三十四分了，我跟老奶奶说完再见，回家了。
回到家里，妈妈因为这事还责骂我为什么回家这么晚。
我很伤心，就没有跟妈妈说理由。
第二天清晨六点半就起床干活，我希望妈妈不要生气。
妈妈起床看见我在干活，问我为什么要干活。
我说：“我不想让妈妈生气。
”妈妈说：“傻孩子，我早就不生你的气了。
”然后，我们吃完饭，准备去上街买菜。
我收获了什么作文（精选49篇）
我收获了什么作文我收获了什么作文（精选49篇）在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的我收获了什么作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我收获了什么作文篇1“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”一转眼就到学期末了，收获果实的时候也到了。
而我，也要来总结下自己。
在这个学期，我学会了要勇于克服困难。
以前的我在写作业时遇到难题时总想退缩，但自从我经历一件事后，就发生了翻天覆地的变化。
去年暑假，我回了趟老家。
路过门前的花园里，我突然发现地上掉了一块饼干，下面有几只小黑虫。
走进一看，原来是“大力士”蚂蚁。
只见它们正在用力的搬运这块饼干，饼干虽小，可对它们来讲却是个庞然大物。
它们搬了半天也没有搬动，但它们却毫不气馁，终于在一次次不断的尝试下，饼干被抬起来了。
我目不转睛的看着，不禁发出一声感慨：一只小小的蚂蚁也能有这样的精神，更何况我们人类呢？从那以后，每当我遇到难题时，再想想小蚂蚁的坚持不懈，我一遍又一遍的尝试，终于“功夫不负有心人”。
我成功的战胜了自己，我也成功的翻越了这座遥不可及的高山，我更收获了胜利的果实我收获了什么作文篇2时光匆匆，转眼间，我们就要毕业了。
在小学毕业之前，我收获了很多的东西，比如：我收获了快乐；我收获了成功；我收获了喜悦……我还记得，我刚刚踏入这个校园的时候，我还是懵懵懂懂的一个小孩子，转眼间，六年过去了。
在六年的时光里，我收获了许多快乐，比如：在年级合唱比赛中，我们得了第一名，我们全班都很快乐；在某一次的考试时，我们全班的平均分达到了年级第一名，我们也很快乐；在校园的运动会上，我们班得了第一名，我们也很快乐……我还记得，在我们六年级时的“庆五一”年级合唱比赛中得了三等奖，虽然我们没有拿到第1名，虽然我们没有掌握好节奏，但是，我们努力拼搏了，我们为比赛付出了很多的努力，所以，我们也是快乐的。
小学六年级作文我收获了什么(3篇)
小学六年级作文我收获了什么（3篇）篇一：我收获了成功_在一个星期六的下午，我早早的起床了。
飞快地吃完了早饭，让爷爷带我去外面玩耍。
爷爷帮我披上了一件衣服，高高兴兴地带我出门了。
爷爷带着我，来到了一条宽阔的大道上。
我们走在路边上，好奇的我老是往左右看。
比我还大一点的哥哥姐姐们在骑两个轮子的自行车。
我看见了，又吵又闹地让爷爷教我骑自行车。
爷爷来到楼下，把我的四个轮子的自行车拿了出来，把自行车两边的轮子去掉了。
我高兴极了，一屁股坐了上去，双脚开始踩了起来。
两脚刚一踏上脚踏板，自行车就“扑通”一声倒下了。
我坐到了地上，哇哇大哭起来。
爷爷迅速跑过来，亲切地问道：“疼不疼呀？”我慢慢的不哭了。
我问：“爷爷，骑两个轮子的自行车可真难呀！有没有好方法呢？”爷爷微笑着对我说：“骑这个自行车必须认真的练习，不怕吃哭，爷爷学这个自行车时都吃了很多哭的。
”我听了，不由的害怕起来，可是这是我自己想学的，总不能半途而废吧？于是，我鼓起勇气说“爷爷，我不怕，我们练自行车吧！”爷爷把自行车推到广场说：“我们开始练吧！”我坐在自行车上，让爷爷帮忙把车尾拖着，两脚踩着踏板，心都快跳出来了，还好有爷爷扶着我。
我渐渐放松了，开始踩了起来。
可是，我还是有点害怕，每骑一会儿，我就会问：“爷爷，扶好了吗？”爷爷总会说：“扶好了。
”这样就使我不害怕了。
不一会儿，爷爷轻轻的放了，我没发觉，后来，我问的时侯，爷爷居然没有回答，我害怕极了，“扑通”一声，我的自行车又倒了。
虽然这一次我没有哭，但我觉得已经没有信心了。
爷爷好像看出了我的心思，过来鼓励着我，让我振奋起来，我又开始练了。
我手心里冒出了许许多多的汗珠，背上也出了很多汗，可为了学会骑车，我不怕苦不怕摔跤，加强练习，渐渐地，我终于能骑一圈了。
从次，每个星期六，星期天我都要练习骑车。
一个月过去了，我已经能骑着去美好家园了。
我收获了成功的喜悦，懂得了只要付出了一份努力，就会有收获。
篇二：我收获了成功 _在这个秋天里有人收获了希望，有人收获了自信，有人收获了喜悦……我也不例外，我收获了成功。
我收获了半命题作文6篇_中考半命题作文_
我收获了半命题作文6篇一道半命题，我收获了____(成功、快乐、喜悦……)，如果是你，你会写些什么内容?收获代表成长，下面一起随小编来欣赏关于“我收获了____”的优秀作文吧。
我收获了半命题作文篇1：我收获了成功我平常在院子里的时候，经常看到别的小朋友在楼下打羽毛球。
他们挥动球拍，只见白色的羽毛球在天空中飞舞，就像一只白鸽在天空中自由的翱翔。
我想：要是我能和他们一块玩该多好呀!我一定要学会打羽毛球。
妈妈知道了我的想法，和蔼的说：“你要是喜欢打羽毛球，妈妈可以教你呀，只要你有信心，一定能学会。
”“妈妈您太好了”，我信心十足的说：“我一定能学会”。
我拉着妈妈的手来到了楼下，心想：这么简单的事，恐怕连三岁小孩都会。
我都上四年级了，估计五分钟就能学会。
妈妈见我一副胸有成竹的样子，就把羽毛球递给我，叫我先试着打一打。
我把球抛起来，拿拍子对准球，然后猛地一打。
本以为一定能打中，谁知道羽毛球好像故意和我作对，我不但没有打中球，还摔了一个四脚朝天。
周围观看的小朋友都哈哈大笑起来。
我拍了拍身上的尘土，垂头丧气的站了起来，把球和拍子一扔。
一下坐到了水泥管子上。
妈妈看出了我的心思，“你不是说有信心吗?”妈妈说：“做事要有始有终，不能半途而废呀!”听了妈妈的话，我又有了信心。
拿起了球拍和球。
妈妈说：“打羽毛球的要领是：抛球要稳，眼睛要准，脚下要快，挥拍要迅速”。
按照妈妈告诉我的要领，一遍遍的练。
一次不行两次，两次不行三次……练了好一阵，我从只能打一个，到现在，一口气已经能打好个回合了。
我会打羽毛球了!我成功了!我高兴得又蹦又跳。
我通过打羽毛球，知道了一个道理：不管干什么事，都要有始有终，不能半途而废。
我收获了半命题作文篇2：我收获了友情“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”当这快乐歌声再次在我耳边响起的时候，我就会想起我的好朋友为我庆祝生日的情景。
在那次的生日会上，我收获到了很多友情，令我难以忘怀。
特别是我和好朋友李文杰之间的友情更让我记忆犹新。
我收获了什么作文9篇
我收获了什么作文无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的我收获了什么作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我收获了什么作文1俗话说“付出了就有收获”是没错的，我以前是一个没有胆量去展现自己的男孩，但通过下面这件事让我拥有了勇气。
这学期有一次轮到我主持升旗仪式，在这之前，我非常紧张，妈妈鼓励我说：“只要自己尽心尽力做好每一件事，就没什么好紧张的！”在升旗仪式开始的前一天晚上，我匆匆忙忙地完成了作业，认真熟悉了几遍台词才睡觉。
第二天，我心惊胆战地站到了讲台上，看着这么多同学，当着老师的面，我心里依然是很紧张，但是我心里想，昨天我已经非常熟悉内容了，没必要紧张。
于是我就鼓足勇气，大声地一字不差的说了下来，我听到了来自同学们的一阵热烈的掌声，我成功了！从此以后，我就拥有了勇气去面对生活给我带来的挑战！我收获了什么作文2明天我们要毕业了。
回顾六年的小学生活，我收获了很多。
有的同学收获了成功，有的是同学收获了喜悦，有的收获了……而我收获友情。
记得有一次，在校门口的时候。
我不小心，摔倒在地。
腿擦破了皮。
同学们和老师一块儿围过来，投来了关切的目光。
那一刻，我的心头涌起暖暖的回流。
还有一次，在课堂上。
老师弄一个我不会的东西。
我因为跟不上老师的节奏，便很急急忙忙。
一不小心就把那个东西弄坏了。
那一刻我是崩溃的。
是同学看见了我，并热情的帮助了我。
最后才把那个东西弄好。
我很感谢他们。
我很感谢他们，在我有生之年帮助过我。
我收获了友情。
我收获了什么作文3前两天我回老家的时候，奶奶对我说，想让我体验体验劳动的快乐，就给我买了一个花盆和一包香菜种子，并说你把香菜种子种好了，哪怕发一颗芽，就算成功了，这个任务很难，你有信心吗？我坚定的说有。
我先把香菜种子种在了一个花盆里，每天早晚浇水，天天让它接受阳光的照射，可是过了三四天都没长出来，我没灰心继续培植，又过了几天，居然发出了一个小小的嫩芽，很小很小，我向成功迈出了一小步，经过我的细心培养，他从小嫩芽变成了小香菜叶，小香菜叶是半圆形，铐齿状的，并伸着长长的脖子，又过了很长一段时间，小香菜由小变大，我向成功迈出了一大步。
我收获了什么的作文(精选16篇)
我收获了什么的作文〔精选16篇〕篇1：我收获了什么我们明天毕业。
回忆六年的小学生活，我收获了很多。
一些学生获得了成功，其别人获得了快乐，其别人获得了…我获得了友谊。
我记得有一次，在学校门口。
我不小心摔倒在地上。
我抓伤了腿。
学生和教师聚集在一起，关切地望着他们。
那一刻，我的心因温暖的回流而膨胀。
另一次，在课堂上。
教师做了一件我不知道的事。
我很着急，因为我跟不上教师的节奏。
我不小心弄坏了那东西。
那一刻我崩溃了。
是我的同学看到了我，热情地帮助了我。
最终完成那件事。
我非常感谢他们。
我非常感谢他们在我有生之年帮助了我。
我获得了友谊。
篇2：我收获了什么两天前我回到家乡，祖母告诉我，她想让我体验劳动的乐趣，所以她给我买了一个花盆和一袋芫荽籽，并说你把芫荽籽种好了，即使它发芽了，即使它成功了，任务也很艰巨。
你有信心吗？我坚决地说有。
我首先把芫荽种子种在花盆里，每天早晚给它们浇水，让它们每天都能承受阳光。
但是三四天后，它们没有生长，我也没有灰心，继续培养它们。
几天后，它们实际上长出了一个很小的花蕾。
我朝着成功迈出了一小步。
经过我的精心栽培，他从小花蕾变成了小芫荽叶，它呈半圆形，翻边，齿状，拉长。
篇3：我收获了我收获了_小学作文小时候，我看见别的年龄差不多的小朋友都会骑自行车，我不禁羡慕起来，心里不知道自己什麽时候也能骑上自行车。
直到有一天，我的伙伴们邀我去玩，看着她们都骑着自行车，我也心血来潮，找出妈妈为我买的'自行车，推着它，跟着朋友们走了。
我们来到一片空地，我拿着自行车，不知所措，问朋友们：“我，我不会骑它，怎，怎麽办呢？”“这好办，我们教你！”朋友们异口同声。
当时，我冲动极了，我终于可以学习我想骑的自行车了。
“看好啊，我给你做示范，学着我的样子做。
”一位朋友一脚骑上自行车，给我做起了示范。
只见她骑上车以后把双脚在地上蹬了几下，就把脚放上了脚踏板，她脚一放上脚踏板就开场蹬脚踏板，接着，自行车便渐渐往前走了，最后，她的自行车竟飞似的在空地上跑。
我收获了...800字作文
我收获了...800字作文常言道：“有耕耘，就会有收获。
”我们会收获果实，收获喜悦，收获自信……我自豪地告诉大家：“我收获了成功。
”以下是为大家整理的我收获了...800字作文，希望你们喜欢。
我收获了...800字作文篇1我收获了快乐农民，精耕细作，在田间地头收获着庄稼丰收的快乐;老师，在三尺讲台挥洒青春，收获着桃李满门的快乐;体育健儿，在奥运赛场奋进拼搏，收获着国歌奏响的快乐;而我，在课堂上收获着学习的快乐。
这天晚上的作文课，王老师满面春风的走进了教室，刚一站定便宣布今天玩“猜谜语”游戏，这可出乎了全班同学的意料，掌声，欢呼声连成一片。
王老师开始出字谜了，他首先说：“俺家大人不在。
”教室里只有片刻的安静，大家都纷纷举起手来，王老师叫道：“吴巧。
”吴巧信心十足的站起来说：“是‘电’。
”王老师开心地说：“真聪明，回答正确!”吴巧兴奋地举起了两根手指做了一个胜利者的姿势，嘴里还大声地念道：“YES!”这时，王老师又出了第二个字谜：“双人走钢丝。
”话音刚落，多吉早已高高地举起了手。
“多吉，你来。
”这时，只见多吉笑眯眯地说：“肯定是‘丛’字。
”王老师竖起了大拇指说：“对!”后来，王老师又陆续地出了好几个字谜，我们都轻松过关了。
可就在我们得意的时候，王老师转过身在黑板上写下了一条字谜：“说话很有技巧。
”这可难倒了我们，教室里鸦雀无声。
我环顾四周，有的同学埋着头冥思苦想，有的在纸上写写画画……“到底是什么字呢?”我百思不得其解。
时间一分一秒地过去了，可同学们仍然是面面相觑。
王老师看着我们一筹莫展的样子，忍不住提醒说：“说话一定要用‘口’，但这个‘口’可是变了形的。
六年级的收获小学作文（13篇）
六年级的收获⼩学作⽂(13篇)六年级的收获⼩学作⽂1时光荏苒，⼩学六年的学习⽣活结束了，这六年，说快不快，说慢也不慢。
回望过去，六年来的那些往事，都将成为值得我⼀⽣去纪念和回味的宝贵财富。
最令难忘的是回荡在教室，操场的那整齐的读书声，每天早上伴着清晨的阳光，坐在教室晨读的我们，最要感谢的是班主任彭⽼师，是她⽤⾃⼰的⽆私把我们⼀个个从懵懂⽆知的⼩孩培养成如今积极向上的阳光少年。
回⾸往事，想起四年级我第⼀次登台表演“请我跳舞”，让我以后登台不再紧张。
五年级参加的法律知识竞赛，取得第⼀名时，让我尝到了成功的喜悦，从此我将更努⼒的学习。
参加第⼆届法律知识竞赛，⼜⼀次获得了第⼀名。
我感受到了个⼈的微薄之⼒，也可以为母校争得荣誉。
除此之外，平时写喜爱写作的我也有⼀些作⽂获得了奖。
我的作⽂《我与穆棱共成长》在穆棱市中取得优秀奖。
《让科技振兴中华——参观科技馆感受》⼀⽂在⿊龙江省科技馆荣获⼀等奖，并获得在哈尔滨冬令营免费游玩五天的机会。
让我感受到了科技的魅⼒，也从此更加热爱写作。
我不会忘记这些回忆。
六年的⼩学⽣活是我⼀⽣最珍贵的回忆，如今，我虽然已经毕业，但我不会忘记我是民主⼈！以后正如我们誓词上所说：永远不忘⽼师的教诲，时刻不忘母校的嘱托！六年级的收获⼩学作⽂2⼜是⼀个周六。
回顾过去的六年，不知道有多少个星期六从我的⽣活中抹去了。
展望未来，我将⾯临⼊学考试，我将能够过⼀个只⽤⼏个⼿指就能数清的周六。
没错，今年是六年级，我已经学了六年知识了！看着这些平躺在纸上的⽂字感慨，我⽴刻想到了⾝边的⼀门课程——语⽂。
是时候总结⼀下我的语⽂知识了！中⽂恐怕是⼤家最早接触的课程。
如果稍微远⼀点，最先叫出来的爸爸妈妈应该属于中国⼈的管辖范围！记得刚进⼩学的时候，⽼师看着我们的眼睛说：“以后我们要⼀起学习成长，⼀起学习知识，⼀起填充快乐的童年！”现在回想起来，这不也是⼀句隐藏着中国知识的话吗？从那以后，我⽣活的每个⾓落都充满了中国⼈的影⼦。
我收获了什么作文450字_周记作文
我收获了什么作文450字_周记作文篇一：我收获了果实每个人在成长的道路上，都会收获许多，比如：收获知识，收获勇敢，收获喜悦……今年春天，妈妈买了许多生瓜子，买回来的时候，发现瓜子漏了，但发现的早，只撒了十几个，于是，我想楼下那块地下不是空的嘛，不如种到地里吧，这时，正好我的好朋友——魏玮回来了，她问我：“你在想什么？”我说：“不如咱们吧这些瓜子种进土里吧？”“好啊”她说，然后，我们每人找了一根木棍，挖洞，每一个洞大概放到三个瓜子，放好之后，我们又把土埋上了。
由于这块空地是在魏玮家西边的楼下，因此我们不用浇水。
就这样，一天一天地过去了，我也忘了这件事情。
一天，我放学回来，看见魏玮在看土地上什么东西，我不禁走过去，一看，大吃一惊，原来向日葵已经长大了，发出了嫩芽，绿油油的，可爱极了！又过了一段时间，由于这段时间快期末考试了，没有时间观察，直到有一天，我回来，猛然看见向日葵已长得一米多高，比我的个子还高，上面结满了向日葵籽，金灿灿的，真漂亮，这时候，已经是夏天了，我给妈妈说这件事，妈妈说：“向日葵之所以叫这个名字人，是因为它是向着太阳开的，所以叫向日葵，我听了这句话，觉得向日葵很神奇。
通过这次的种向日葵，我收获了只是，我也收获到了果实，当我在吃瓜子时，我的心里暖暖的，瓜子吃在嘴里也是香甜的。
篇二：我收获了幸福我是一粒小小的种子。
那个秋收的傍晚，我被人们遗落在路旁的田野。
秋雨无情的将我埋进泥土。
从此，黑暗包围了我、孤独笼罩着我。
我听不到秋蝉的高歌、见不到飘逸的云彩。
我羡慕身旁的大树，可以高瞻远瞩；我羡慕头顶的大雁，可以自由翱翔；我羡慕前方的小溪，可以浪迹天涯。
我感叹命运的不公，为什么偏偏是自己被遗忘在这里？我满腹恼怒：抱怨自己不能像花儿一样，娇贵的盛开在温室；抱怨自己不能像蝴蝶一样，绕着花香翩然起舞。
我绝望的躺在黑暗中。
厚厚的积雪压得我喘不过气来，僵硬的泥土撞击着我的身体，我沉沉的昏睡了过去……不知睡了多久，我终于睁开了惺忪的睡眼。
六年级收获作文
六年级收获作文【精华】六年级收获作文6篇六年级收获作文篇1今天我要参加一个关于河北省小学生专注力的训练营，天蒙蒙亮的时候，我就醒了，在床上辗转反侧。
早晨我穿着整齐的衣服，来到集合的地点，很多小同学都已经到了，我无比激动。
老师先带我们去参观了木工坊。
一路上欢声笑语。
我挥手和新朋友打招呼。
天空是蔚蓝色的，白云飘飘，不时地飞过几只小鸟。
到了木工坊，老师给我们介绍了一些木工工具的使用方法，有锯子，刨子，凿子。
然后我们分组进行了体验，有的拉磨，有的磨豆浆，有的推刨子下午，我们的专注力体验课开始了。
我们的宣誓声震耳欲聋。
同学门第一次感受到了首席讲师李老师课堂的魅力。
他耐心的讲解，我们聚精会神地听，正确的回答问题。
每一个同学回答正确了，雷鸣般的掌声就会响起来。
也许是老师讲的很生动，也许是我们听的很专心，也许是安排的课程很有趣，不知不觉我们已经学习到了灯火通明。
我渴望学到更多的先进的记忆方法，我渴望明天的学习内容更加的丰富多彩，我渴望明天的学习时间早一点到来，我渴望以后美好的每一天六年级收获作文篇2其实，落花并不是凄惨的，他正是一步步走向成熟清晨，我走在我家附近的小道上，微风拂面，夹杂着泥土的芬芳，迎面吹来。
路旁边的小草笑眯眯的，因为有露珠在陪伴着他。
在太阳光的照射下，一闪一闪，真漂亮！我也深深的吸了一口新鲜空气，哇哇，好舒畅！忽然，几株月季吸引了我的注意。
花朵还在，只不过掉了很多花瓣，洒落了一地。
很是凄凉。
刚才的兴致慢慢的散去，呆呆的望着那撒一地的花瓣。
美丽总是短暂的，永远不可能永存我呆呆的望着月季花，思绪如流水般，我也不知道自己在想什么。
“小姑娘，你在想什么哪？”，咦？我抬头一看，原来是一位出来晨练的老人。
白花花的胡子，但看上去很有精神！老人说：“小同学你在看落花吗？”我不由自主的点了点头：“恩”。
老人呵呵的笑了起来，说：“原来是个小林黛玉啊！”我怪怪的，很不自然的笑了笑。
“有句古诗不是这么说吗，落红不是无情物，化作春泥更护花。
我收获了什么作文(精彩6篇)
我收获了什么作文（精彩6篇）我收获了什么优秀作文篇一这件事发生在一年前的足球赛场上。
那次比赛虽然输得很惨，可我却收获了独一无二的果实。
那次比赛可把我们吓坏了。
我们要跟一个初中的队伍比赛！当时我才三年级呀！而且全队年龄最大的也就是六年级。
理所当然，我们肯定是大败，超级大败！0：23这个比分令我们一个个垂头丧气的，可教练却春风满面、眉飞色舞地夸我们踢得好，我觉得教练应该是在安慰我们，问为什么？教练回答：“你们才练五个月，别人可能已经练了两三年了，没被踢进三十个球已经是奇迹了！”我不禁笑了起来，然后似懂非懂的点点头。
第二场比赛虽然输了，不过比上次好多了，结果是0：14，教练比上次更开心了，一直在拍手叫好。
可我们已经隐藏不住心中的那个疑惑，于是我们议论起来。
最后我问：“老师，为什么我们踢得那么差，你怎么还说踢得好呢？”“因为你们进步了呀！两场比赛‘敌人’实力不相上下，而你们能从0：23变成了0：14！再说，你们已经尽力了。
”那时，我立刻明白了老师的意思，他是启示我们，遇到任何挫折都不要气馁，要乐观、自信、幽默。
他们可以容忍别人，他们有自己的世界，做事要坚持到底，在面对困难时能发出笑声……失败是成功之母。
做乐观的人，要露出战胜失败的笑脸，让“害怕”去害怕吧！我得谢谢这场比赛，谢谢教练老师，要不然我可能还没收获到乐观呢！我收获了什么作文篇二在寒假里，我对“棋”这一类有了极大的喜爱，无论是军棋、象棋、五子棋等我都有一手呢！我不但会很多棋，还是我们家的象棋冠军呢。
这一成功，都是我在寒假里现学的呢，让我来告诉你吧！在放寒假的第二天中午，我缠着我们家一直拥有“象棋冠军”美誉的老爸，对他说：“老爸，你忘了吧，每年的2与饿日，我们家全家就会举行象棋比赛的，你这个二连冠，今年会成三连冠了吧。
”爸爸好象被我说的话弄迷糊了吧。
“什么二连冠，今年的象棋比赛，我的宝贝女儿也要参加吧。
”爸爸乐呵呵地说，我一点不谦虚的说：“那是当然。
我收获了什么的作文(6篇)
我收获了什么的作文（6篇）收获，对每个人来说，都不是一件难事，只要你为之流汗，为之努力，你就一定会收获。
那一次，我获得了勇气。
那是一个死寂的夜晚，皎洁的月光透过窗户洒在地板上，显得那么凄凉。
我在床上翻来覆去睡不着，回忆着酸甜苦辣的日子，听着街上被遗弃的狗的哀鸣，听着火炉旁蟋蟀的鸣叫。
一个不经意的抬头，我突然隐约发现一个白色的、飘忽不定的东西漂浮在窗户周围，我坐起来揉了揉眼睛，是的，真的有鬼！刚才有点困。
我立刻清醒过来，跳下床，脚下一滑，砰的一声摔倒在地。
我忘记了疼痛，于是坐起来，看到了圆头鬼，两只手在空中胡乱挥舞，下半身像雾蒙蒙的烟雾。
风大时，鬼会发出“沙沙沙”、“呼呼”、“哗哗”等奇怪的声音。
我突然坐立不安，头皮发麻，控制不住地颤抖，鸡皮疙瘩都站了起来，连头发都站了起来，双手满是汗水，小心脏已经提到了喉咙，呼吸越来越急促。
就在我快要崩溃的时候，我的心里闪过一句:就“抓”这个鬼，救救大觉。
于是，我从床底下拿出拖鞋，用尽全力扔了一只拖鞋给鬼。
扔，打鬼头。
但是没有头的鬼跳得更厉害，就像电影里的鬼一样，喊着“把头还给我”！我颤抖着把另一只拖鞋扔了出去，终于彻底打败了鬼！第二天上学的时候，在一双拖鞋下面发现了两个塑料袋。
咦，这不是我昨晚给鬼穿的拖鞋吗？不.....那个鬼是塑料袋？想到这里，再想到我昨晚的样子，我忍不住笑出声来。
下次我看到“鬼”的时候，一定要勇敢的上前一步找出来，因为传说中那种面目狰狞，爪子锋利的鬼根本就不存在！我心里只有一个“懦夫”！那一次，我获得了勇气！从此，我不再害怕黑暗和鬼魂！在我的院子里，有一大片草坪，上面有五颜六色的花，包括玫瑰、月季和向日葵……非常漂亮。
在这片草地上，我收获了很多道理，改掉了很多坏习惯。
星期天，我爸爸妈妈不在家，所以我和我的朋友在院子里玩。
踢足球的时候，我使劲踢，球飞到了草坪上。
我跑去看，“哟嗬”，草地上长了一朵美丽的花，我以前从未见过。
所以，我想在家里种。
我抓起花跑回家。
我收获了快乐450字作文六年级
我收获了快乐450字作文六年级《我收获了快乐》作文一
嘿，小伙伴们！今天我要和你们讲讲我收获快乐的事儿。
那是一次学校组织的春游，我们去了一个大大的农场。
一到那儿，我就像只撒欢的小兔子，这儿瞅瞅，那儿瞧瞧。
我们一起去摘草莓，那草莓又大又红，像一个个小红灯笼挂在绿叶间。
我小心翼翼地摘下一颗，放进嘴里，哇，甜甜的汁水瞬间充满了嘴巴，那一刻，我快乐极了！
后来，我们还去喂了小羊。
小羊们咩咩叫着，围着我们转。
我把青草递到它们嘴边，看着它们吃得津津有味，心里别提多开心啦！
这一天，我在大自然中玩耍，收获了满满的快乐！
《我收获了快乐》作文二
小朋友们，你们知道吗？我最近收获了好多快乐！
有一次，我参加了社区的绘画比赛。
我画了一幅美丽的风景画，有蓝天白云，还有绿绿的草地和五颜六色的花朵。
在画画的时候，我特别认真，一笔一笔地仔细描绘。
当我完成作品时，我觉得自己太棒啦！
我的画居然得了奖。
拿到奖状的那一刻，我高兴得跳了起来，心里像吃了蜜一样甜。
这次比赛让我收获了快乐，也让我更加喜欢画画啦！。
精选我收获了什么作文【10篇】
我收获了什么作文【精选10篇】10月6日，我们一家去郊区采摘。
那天的天气很好，太阳在空中笑着，把温暖的光辉洒向大地。
白云在空中漫步，像棉花一样白，一样柔软。
秋风轻轻地吹着，吹着白云，吹着树叶，也吹着我的头发，使我的心情也变得舒畅起来。
说到采摘，一想起那白胖胖的花生，挂满枝头的梨和苹果，还有咧着嘴笑的玉米，我就想赶快飞到采摘园。
在车上，我们唱啊，笑啊，欢乐洒满了一路。
终于到了采摘园。
一下车，热情的农民就迎了上来，还让我们尝尝煮好的花生和红薯，不尝不知道，一尝好味道。
我们就高兴地去拔花生，因为这儿的花生种在细沙里，所以直接一拔就出来了。
不一会儿，我们就收获了很多花生。
这些花生还有很大区别呢！有的花生勤劳，结了十多个果实，有的却很懒惰，只结了三四个花生。
嘻嘻，我可不做那懒惰的花生，我要做勤劳的花生。
这时候，我的心里充满了快乐。
拔完了地上的花生，我们又去摘树上的黄金梨。
此时，农民伯伯拿来一个叫不出名字的采摘工具，在梨连着枝的地方一绕，梨就掉在工具上面的布袋里了。
这时我心里想：这方法也太简单了吧。
于是我迫不及待地对伯伯说：“让我来试一试！让我来试一试！”我便拿起工具，学着伯伯的样子绕了一绕，哎呀！没下来。
这时伯伯又给我示范了一下，还告诉我要靠近梨的根部用力。
在伯伯的指导下，我又试了一次，这下成功了！一个大大的梨落在了布袋子里。
一段时间后，我们累得筋疲力尽，连胳膊都抬不起来了。
而我们的袋子已经满满的了，看着自己亲手摘下的劳动果实，我的心里充满了自豪和快乐！这时候，时间已经到了中午，于是我们恋恋不舍地走出了采摘园。
今天我非常高兴，因为我们不仅收获了很多果实，也收获了快乐。
既有采摘时的快乐，也有劳动后丰收的快乐！我没有种过花生，可今年却意外收获了花生，你知道是怎么回事吗？听听我讲吧！一个阳光明媚，万里无云的早晨，我刚起床不久，就听到妈妈喊：“快来看呀！这儿有一株小芽！”，我很不情愿的`走了过去，听妈妈说，这株芽子是花生芽，并且长在芦荟盆里。
我收获了果实作文（通用52篇）
我收获了果实作文我收获了果实作文（通用52篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的我收获了果实作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我收获了果实作文篇1到了秋天，农民伯伯收获了许多的果实，而且，不仅只有穷民伯伯收获了果实，我也收获了果实。
今天，我随着《小桔灯》的成员与老师一起去淀塘畈上户外课。
到了淀塘畈，我们放好东西，就去了蕃薯地，到了蕃薯地，老师说：“蕃薯地里有很多小锄头，你们自己去捡！”语音刚落，我们就以百米冲刺的速度奔向蕃薯地，我飞快地找到了一个小锄头，开始寻找目标，放眼望去，土地很黑、很肥，泥土里还有其它人的辛勤的汗水，过了一会儿，我还是找不到目标，此时此刻，我想，土地里还有许许多多的“紫宝藏”在等着我去将它们挖掘出来，让它们重见天日，又过了一会儿，我把目标放在了一个被别人挖过的小土坑里，想去碰碰运气，我扛着一个银白色的小锄头走向我的目标，我开始挖了，不久，一个“白色的小东东”显出了它的真面目，我去问了一下老师，老师说这个不是蕃薯，这句话就像一盆冰水，将我的热情之火浇灭了，我耷拉着脑袋，心里一阵不爽，当我又发现了一个目标（又一个小土坑）的时候，我的热情之火又重新燃起来了，我又重新举起小锄头，开始挖起来，终于一个“紫宝藏”现身了，我的热情之火更加旺盛了，继续挖掘，我又发现这个小土坑中已经没有了“紫宝藏”，我又开始搜索，又将目标放在了一个小土坑上，这次，不仅只有两个，而是有四个“紫宝藏”，我将它们一个一个地挖了出来，结果有惊天动地的发现，下面还有好多个，可是，老师收队了，我只好灰溜溜地走了，但是，我还是有五个“紫宝藏”，想到这里，我又兴奋起来，因为我是这个班挖得最多的人。
最后，我拿着我的5个“紫宝藏”兴奋地回去了。
我收获了果实作文篇2谁说，只有秋天才是收获的季节？我认为，任何时候，只要用心耕耘，总会有收获。
我收获了什么作文(10篇)
我收获了什么作文（10篇）“没有诚实何来尊严、遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。
”这两句名言我一直牢记在心，并用在了我的生活中。
在暑假的一天，我的表姐结婚，爸爸妈妈被姑妈邀请去参加她们的结婚酒席，爸爸妈妈临行前嘱咐我按时写作业。
每一天，我按这爸爸妈妈的嘱咐按时写作业，从未变过，即使是和同学出去玩，我也一定要按时写作业。
在一天下午，我正和我的朋友一起打篮球，突然我的手表响起了闹铃，原来我写作业的时间到了，这时比赛是白热化阶段，再来个失误，我们队可就输了。
我在一番强烈的思想斗争之后，决定还是回家，我从手里放下球，飞也似的跑回家，朋友在后面呼喊我的名字，我没有去理会，而是坚持跑回了家。
我把今天的作业认认真真地写完后才放心，慢悠悠的走回球场，朋友见到我，眼里顿时燃起了怒火，他们对我说我们和你绝交，嘴里还喊着：“就是你，关键的一个球跑了，导致我们这一次输了！”我笑了笑，虽然和朋友绝交了，但还是遵守了诺言。
“没有诚实何来尊严、遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。
”这两句名言一直激励着我，我要继续发扬下去。
随着时间的流逝，多姿多彩的暑假生活也快结束了。
相信同学们在这个暑期里有不少的收获吧！而我最大的收获，就是学会了打羽毛球。
在没学羽毛球之前，我觉得这没什么难的。
可是当我学了之后，才知道要学会它，也是要下一定的苦功夫的。
刚开始学的时候，爸爸说：“雯雯，咱们先练发球吧。
”爸爸首先给我做了示范，我学着爸爸的样子，左手拿球，右手握拍。
可是，小小的羽毛球一点也不听我的指挥，老是调皮地躲开拍子，落在地上。
不一会儿，我就心烦气燥起来。
这时，爸爸语重心长地对我说：“做什么事情，都不要着急，要有恒心，才能取得成功。
”并告诫我说：“你一定要注意，在抛球的同时，球拍要接着跟上，这样球才会落在拍子上。
”听了爸爸的一席话，我羞愧地低下了头。
通过一次又一次的刻苦练习，我终于掌握了发球的技巧。
接着爸爸又开始让我练习接球，这下可更难了。
明明看着球过来了，我举着拍子去接，可是却总是扑个空。
六年级关于收获作文600字5篇
六年级关于收获作文600字5篇要写出好作文，先要做一个思想丰满的人。
也就是说，想要写出好文章，孩子首先要有自己的观点和判断，要有自己的感受和情绪。
这里给大家分享一些六年级关于收获作文600字，希望对大家能有所帮助。
六年级关于收获作文600字1新学期来到了，我回忆着旧的一年里自己的收获。
我收获了知识，收获了好习惯，也收获了友谊。
我与朋友的友谊经过一年多的牢固，已经更加深厚了。
我们几个好朋友也更加的.相互相了解了。
我收获了这如同钻石一般坚不可摧的友谊。
想到什么时候都有我的挚友在身边相助，我的心里就暖暖的。
我在旧的一年里，学到了不少东西，知识面也更加广了呢。
郭老师带领我们在知识的海洋中遨游。
我收获了这取之不尽、用之不竭的知识。
想到这些深奥的哲理都将为我所用，我的心里就乐开了花。
经过一年的教导，我养成了主动预习的好习惯。
每当即将学到哪一课时，我总会先多读几遍，再把不懂的地方多读几遍，来尝试着弄懂。
撕下一张便利贴，把重点记上。
我收获这主动预习的好习惯。
想到这个习惯将伴随我走过小学、中学、大学，我的心里便深深感慨。
一年的时光匆匆走过，我在博客、Q群中受益匪浅。
共享了同学们压箱底的私房日记，这可是平日里难得一见的宝物丫;分阅了朋友们文档中可求而不可遇的宝贵资料;聆听了大家内心的声音。
想到大家纷纷走出熟悉的校门，告别亲切的老师，这个博客，这个Q群，就是我们怀念纯真的小学时光的一个美好的记忆，我的心头顿时思绪万千。
人生好像一座果园，而自己则像是果园的主人。
每天都有不同的收获，有了这些收获和经历，生命的果树才会发芽、开花，最后结出甜美的果实，而这果实叫做成功。
收获的历程如同是珍珠形成一样，沙子被蚌亮吞食像发现一个问题，不断地被包裹就象征着努力探究的过程，最后那闪耀着光芒的珍珠就是这些探究凝结的精华，收获了成功。
我收获的还有太多太多。
虽然文章在这里就要完结了，但是收获仍在继续。
六年级关于收获作文600字2人们常说：“一分耕耘，一分收获。
我收获了________500字作文6篇
我收获了________500字作文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我收获了什么作文600六年级(10篇)
我收获了什么作文600六年级（10篇）在我的脑海中，有一件意外地收获，就是我在20xx年校运会200米比赛取得了一枚铜牌。
今天我既开心又紧张，因为我有一个项目就是200米决赛。
我紧张是因为我要跟别班的高手比赛，跑进决赛的同学都是高手，我预赛以第一名的成绩跑进决赛，所以今天我要竭尽全力跑好这场比赛老师看到我那么紧张，就走了过来对我说：“小楠不要那么紧张你尽力跑就行了。
”我说：“知道了。
”我离决赛还有半个小时，我就在我们运动员的大本营上做好准备，我就做好充分的热身运动，过了一会儿，到我们小组决赛了，我的心里非常紧张我的手掌都是汗，我就深呼吸了一口气才没有那么紧张，裁判员点完名字之后就带着我去200米起跑点，我就站好我的位置望着前方，裁判员点完人数之后就准备说开始了，当裁判员说“预备”我就望着前方，枪声一响我用了九牛二虎的力气向终点冲去，我们班的啦啦队正在为我加油，一眨眼我就跑到了终点，我就拿了第三名。
我非常高兴，我个人比赛终于拿到奖了，我希望还没有比赛的运动员继续为我们班加分。
过了一会儿，我就站在颁奖台上面等待校长为我颁发奖牌，我看到校长手上拿着那些奖牌我非常高兴，我知道靠自己的事每一件事都可以成功。
这就是我的意外收获，因为我在中心小学第一次拿到个人奖，我永远忘不了。
在这个暑假里，爸爸妈妈为了让我学会游泳，决定让我暑假去学游泳。
有着强烈兴趣的我欣然接受。
学游泳的第一天，我忐忑不安的来到游泳池，只见大游泳池展现在眼前，泳池里的学员们穿着五颜六色的泳衣在水中翻腾嬉戏，处处水花四溅，看得我眼花缭乱。
这时，老师叫我们把手放在池壁，肩要到水中，然后围着池边走动。
走进池内，顿时一股冰凉使我不由自主的打了个冷颤。
第一节课是漂起来，老师说；“在水上漂非常简单。
“说起来容易做起来难，我刚把头埋进水里，就害怕得手忙脚乱，人沉到水底，喝了好多水，我十分沮丧，眼看进度被别的同学甩开一大截，我真是心急如焚。
学游泳要“有勇气”，就在我歇气时教练不经意的给我了一个启发，不就呛几口水，有什么好怕的，不知道哪里来的勇气，我慢慢的在水中挣扎，不知不觉的我就浮起来了。
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六年级我收获了什么作文
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！
在我欢乐的童年里，有收获的教训，有收获的友谊，还有收获的自信……但让我记忆犹新的却是一次收获的成功，小提琴考级。
有一天，我不想拉小提琴了，却意外地从爸爸的手中看到了一张小提琴考级准考证。
我惊呆了！爸爸却自信地说：“加油！世上无难事，只怕有心人。
我胆怯地说：“不行啊！”爸爸和蔼可亲地说：“这是在练你的意志啊……”我只好硬着头皮答应了！经过刻苦的练习，盼呀盼，我终于盼到了考级的这一天。
我十分紧张，心扑通扑通地跳又有点儿高兴的滋味。
考试给我一种机会，考试给我一种压力，考试也给我一种紧张的心情……考试时，评委老师说：“开始拉吧！”刚开始我拉得十分生疏。
这是紧张
的原因，我本来以为，老师会说不能过，却没想到评委老师和蔼可亲地说：“没关系，别紧张。
”我缓了缓，琴声顿时动人了许多。
一个个小音符飞满天，咪咪咪……考后，我天天盼着考级通过。
一天爸爸高兴地对我说：“你猜猜有什么好消息了？”我一时猜不出来。
爸爸扬了扬手中“可爱”的艺术过级证书。
我兴奋地说：“爸爸，给我看看。
”我看了考级书，如获至宝，心情别提有多高兴。
这是经过老师因材施教，爸爸妈妈的支持，我平时不知疲倦的刻苦练习。
我得了优异成绩，高兴得合不拢嘴。
童年的小竹笛飞满天，童年的成功、喜悦、快乐飞在我七彩梦幻的小屋里。
小提琴梦幻的小仙女。
我收获的成功爱拼才会赢。
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！。