线描ppt课件
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美术线描画ppt课件
抽象线描画
总结词
以抽象的形式语言表现画家的情感和创意。
详细描述
抽象线描画不拘泥于客观形象的再现，而是追求画家的主观感受和内心世界的表达。这种绘画风格通常运用简洁 的线条、几何图形和色块等元素，创造出具有独特魅力的视觉效果。抽象线描画能够引发观众的联想和想象，激 发他们的情感共鸣。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
装饰线描画
总结词
代表了宋代线描艺术的典型风格，流畅、细腻、飘逸 《吴门十二景》
明代
经典作品欣赏
01
苏州博物馆馆藏
02
细腻描绘了苏州的自然风光和人 文景观，展现了明代线描的精湛 技艺
学生作品欣赏
《童趣》
01
02
小学三年级学生
以简单的线条描绘出充满童趣的画面，展 现了孩子们的无限想象力
03
04
《我的家人》
初中二年级学生
VS
详细描述
儿童线描画是儿童绘画的一种形式，通常 运用简单的线条和图形表现儿童内心的想 象和创意。这种绘画风格不受限于任何规 则和约束，儿童可以自由地表达自己的想 法和感受。儿童线描画的画面生动有趣， 充满童真和稚趣。
03
线描画的创作流程与技巧
观察与构思
01
02
03
素材收集
收集相关素材，包括实物 、图片、文字等，以便获 取创作灵感。
美术线描画ppt课件
目录
• 美术线描画概述 • 线描画的种类与风格 • 线描画的创作流程与技巧 • 线描画的实践与提升 • 线描画的艺术价值与应用 • 线描画作品赏析
01
美术线描画概述
定义与特点
定义
美术线描画是一种以线条为主要 表现形式，通过描绘、勾勒、点 线等手法表现形象的艺术形式。
《儿童线描画》ppt课件
01
02
03
04
介绍了线描画的基本概念和特 点，包括线条的运用、构图的
技巧等。
通过实例分析，讲解了儿童线 描画的常见题材和表现手法。
探讨了儿童线描画的创作过程 ，包括灵感来源、构思草图、
深入刻画等。
分享了儿童线描画的欣赏和评 价标准，帮助孩子们理解如何 欣赏和评价一幅线描画作品。
分享学习心得和体会
《儿童线描画》ppt课件
目录
• 课程介绍与目标 • 线描画基础知识 • 线描画技法讲解 • 不同主题线描画创作实践 • 儿童线描画作品欣赏与评价 • 课程总结与延伸学习建议
01
课程介绍与目标
Chapter
线描画定义及特点
定义
线描画是一种使用线条来表现形象、情感和意境的 绘画形式。它通过线条的粗细、疏密、方向、节奏 等变化，创造出丰富多样的视觉效果。
动物特征捕捉
动物动态表现
通过线条的变化表现动物的动态，如 奔跑的马、飞翔的鸟等，让孩子感受 动物的生动和活力。
引导孩子观察动物的特征，如大象的 长鼻子、兔子的长耳朵等，并用线条 准确地表现出来。
植物类主题创作
线条表现植物形态
运用流畅的线条描绘植物的轮廓 和枝叶，表现植物的柔美和坚韧
。
植物特征捕捉
引导孩子观察不同植物的特征，如 树叶的纹理、花朵的形状等，并用 线条细致地表现出来。
创造空间感
运用透视、遮挡等手法表现空间 深度。
03
线描画技法讲解
Chapter
观察方法与技巧
01
02
03
整体观察
从整体上把握对象的形态 和比例，理解各部分之间 的关系。
对比观察
通过对比找出对象的特征 ，如大小、长短、粗细、 分，如 纹理、质感等，使画面更 加生动。
线描画课件
构图原则和方法
01
02
03
04
平衡原则
合理安排画面元素，保持视觉 上的平衡。
对比原则
运用大小、形状、色彩等对比 手法，突出主题。
引导线构图
利用线条引导观众视线，增强 画面层次感。
空间感营造
通过透视、遮挡等手法表现空 间深度，增强立体感。
03
色彩搭配与运用技巧
色彩基础知识回顾
三原色
红、黄、蓝，是调配其他色彩 的基本色。
学生优秀作品展示
展示多幅学生优秀作品，包括不同主题和风格的线 描画作品。
对每幅作品进行简要介绍，包括作品名称、作者姓 名、创作背景等。
通过展示优秀作品，激发学生对线描画的兴趣和创 作欲望。
评价标准及方法介绍
02
01
03
介绍线描画的评价标准，包括线条的流畅度、构图的 合理性、创意的独特性等。
讲解评价方法的具体应用，如观察法、比较法、分析 法等。
现代工具
除了传统工具外，现代线描画还可以使用铅笔、钢笔、针管笔等现代绘画工具 进行创作。这些工具的使用使得线描画的表现力更加丰富多样，同时也方便了 艺术家的创作过程。
02
线条表现技法
线条类型及其运用
01
02
03
04
实线
用于描绘轮廓和主要结构，清 晰明确。
虚线
表示隐藏或次要部分，增加层 次感。
点线
精细描绘及完善作品
精细描绘
运用线条的粗细、轻重、疏密等变化，精细描绘对象的轮廓、纹理和细节特征。
完善作品
调整画面的整体关系和局部细节，使作品更加完整、生动和具有表现力。
05
不同主题线描画欣赏与解析
自然风光类线描画欣赏
线描ppt课件
一、线描勾线的基本方法： • 1、执笔 • 2、运腕 • 3、运笔 • 起笔, 行笔, 收笔。
.
二、勾线的基本要求：
• 1、以意引笔, 以力勾线, 气贯始终。 • 2、控制力度、速度。 • 3、认真体会, 勤学苦练。
.
三、线描的工具：
• 1、毛笔 • 2、纸 • 3、墨
.
第三章 线描画写生的基本方法
.
• 4、在衣纹线条的组合排列上，线描人物画也 有自己的一套规律，其要求是：“六不能”
• 不能过分平行。 • 不能过分对称。 • 不能形成交叉。 • 不能过分齐整。 • 不能杂乱无章。 • 不能没有照应关系。
.
第五章 写生步骤
• 一、观察 • 观察是构成表现形式的基础。线描人物写生的
观察可从四个方面入手。 • 1、形体特征的观察 • 形体特征是人物的整体表象，是每一个人的形
体特点和形体语言，不仅可以体现出他的职业、 性格等外在因素，而且与他的内在气质也密切 相关。线描人物写生不把握和表现形体特征， 不可能使写生的作品具有浓郁的生活气息和典 型性。
.
2、动态特征的观察
• 人物动态有静止与运动两种类型，线描人物写 生以静止动态为主。
• 静止动态与运动动态虽在表象上有动与不动的 区别，但人体运动规律在静止动态中同样存在。 运动规律构成了动态特征，动态特征的观察就 是要发现由运动规律构成的动态变化，并在表 现过程中树立起牢固的动态意识，运用运动规 律表现这些变化，从而在表现中掌握运动规律， 表现好动态特征。
• 一、观察方法 • 1、找出构成物象体积的各种线条。 • 2、研究对象的生长规律和组织结构规律。 • 3、不强调光对对象产生的作用。
.
二、表现方法
• 1、以线表现对象的组织结构, 清晰明了。 • 2、画明不画喑。 • 3、用线概括形体结构的透视面。 • 4、依靠轮廓的特点和线描线形的变化及不同
.
二、勾线的基本要求：
• 1、以意引笔, 以力勾线, 气贯始终。 • 2、控制力度、速度。 • 3、认真体会, 勤学苦练。
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三、线描的工具：
• 1、毛笔 • 2、纸 • 3、墨
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第三章 线描画写生的基本方法
.
• 4、在衣纹线条的组合排列上，线描人物画也 有自己的一套规律，其要求是：“六不能”
• 不能过分平行。 • 不能过分对称。 • 不能形成交叉。 • 不能过分齐整。 • 不能杂乱无章。 • 不能没有照应关系。
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第五章 写生步骤
• 一、观察 • 观察是构成表现形式的基础。线描人物写生的
观察可从四个方面入手。 • 1、形体特征的观察 • 形体特征是人物的整体表象，是每一个人的形
体特点和形体语言，不仅可以体现出他的职业、 性格等外在因素，而且与他的内在气质也密切 相关。线描人物写生不把握和表现形体特征， 不可能使写生的作品具有浓郁的生活气息和典 型性。
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2、动态特征的观察
• 人物动态有静止与运动两种类型，线描人物写 生以静止动态为主。
• 静止动态与运动动态虽在表象上有动与不动的 区别，但人体运动规律在静止动态中同样存在。 运动规律构成了动态特征，动态特征的观察就 是要发现由运动规律构成的动态变化，并在表 现过程中树立起牢固的动态意识，运用运动规 律表现这些变化，从而在表现中掌握运动规律， 表现好动态特征。
• 一、观察方法 • 1、找出构成物象体积的各种线条。 • 2、研究对象的生长规律和组织结构规律。 • 3、不强调光对对象产生的作用。
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二、表现方法
• 1、以线表现对象的组织结构, 清晰明了。 • 2、画明不画喑。 • 3、用线概括形体结构的透视面。 • 4、依靠轮廓的特点和线描线形的变化及不同
线描儿童画PPT课件
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
37
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
注：东方绘画中的线描画注重情感，富有韵律感和装饰美， 西方绘画中的线描画更具有理性特征。在欣赏习惯影响下， 绘画中造型的传统观念的差异，就形成了不同的表现力及 民族风格。
30
你行吗？
31
作业：
请用线描的形式画一幅具有黑白对比效果的风景32画
33
34
35
36
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
线描画中的黑白对比
生活是不是 只有“多彩”才美丽？
2
黑 白 世 界 的 魅 力
3
4
5
6
7
8
9
你知道什么 是线描吗？
10
用线条的变化来 描绘对象及其形体结 构的一种绘画方式。
线，又可称为线条。 线描画的绘画工具比较 简单，它们可以随时随 地进行绘画，既可以对 物象进行细致入微地刻 画，也可以对物象进行简单地艺术处理； 既可以进行造型训练，亦可作为艺术家表达情感的一种表达方式。
38
15
他们有什么不同？
(线条 粗细 疏密 变化)
16
17
作画步骤
构思 迅速准确 起稿 大胆夸张 线描
细腻 调整 整齐美观
18
优 秀 作 品 欣
24
25
26
37
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
注：东方绘画中的线描画注重情感，富有韵律感和装饰美， 西方绘画中的线描画更具有理性特征。在欣赏习惯影响下， 绘画中造型的传统观念的差异，就形成了不同的表现力及 民族风格。
30
你行吗？
31
作业：
请用线描的形式画一幅具有黑白对比效果的风景32画
33
34
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结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
线描画中的黑白对比
生活是不是 只有“多彩”才美丽？
2
黑 白 世 界 的 魅 力
3
4
5
6
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8
9
你知道什么 是线描吗？
10
用线条的变化来 描绘对象及其形体结 构的一种绘画方式。
线，又可称为线条。 线描画的绘画工具比较 简单，它们可以随时随 地进行绘画，既可以对 物象进行细致入微地刻 画，也可以对物象进行简单地艺术处理； 既可以进行造型训练，亦可作为艺术家表达情感的一种表达方式。
38
15
他们有什么不同？
(线条 粗细 疏密 变化)
16
17
作画步骤
构思 迅速准确 起稿 大胆夸张 线描
细腻 调整 整齐美观
18
优 秀 作 品 欣
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26
初中线描画ppt课件
调整画面的整体关系和局部细节，使画面更加完整统一。
07
总结回顾与拓展延伸
关键知识点总结回顾
线条的基本分类与特性
包括直线、曲线、折线等，以及它们各自的表现力和情感传达。
线描画的基本技法
如勾勒、描绘、点线面结合等，以及运用不同笔触和线条表现质感、 光影等技巧。
构图与透视原理
讲解构图的基本原则，如对比、平衡、节奏等，以及透视的基本原 理和应用。
01
02
03
04
插画与漫画创作
探讨线描画在插画、漫画等创 作领域的应用，如角色设计、
场景描绘等。
平面设计与广告
分析线描画在平面设计、广告 等领域的应用案例，如海报设
计、品牌形象塑造等。
服装与纺织品设计
介绍线描画在服装、纺织品设 计等领域的应用，如图案设计、
面料表现等。
建筑与室内设计
探讨线描画在建筑、室内设计 等领域的应用前景，如空间规
发展历程
从原始社会的岩画、彩陶纹样，到 古代壁画、帛画，再到近现代的各 种线描画流派，线描画历史悠久， 传承不断。
线条表现力与审美价值
线条表现力
线条具有方向性、运动感和节奏感， 能够表现物体的轮廓、质感和空间感， 同时传达画家的情感和意境。
审美价值
线描画以简洁的线条表现丰富的艺术形 象，具有高度的概括性和抽象性，给人 以独特的审美享受。
确定创作主题和对象
深入刻画和细节处理
在轮廓线稿的基础上，深入刻画 动物的五官、毛发等细节，运用 线条和色彩表现动物的质感和立 体感。
调整和完善画面
选择自己感兴趣的动物作为创作 对象，明确创作主题和表现重点。
对画面进行整体调整和完善，注 意画面的整体效果和细节表现。
07
总结回顾与拓展延伸
关键知识点总结回顾
线条的基本分类与特性
包括直线、曲线、折线等，以及它们各自的表现力和情感传达。
线描画的基本技法
如勾勒、描绘、点线面结合等，以及运用不同笔触和线条表现质感、 光影等技巧。
构图与透视原理
讲解构图的基本原则，如对比、平衡、节奏等，以及透视的基本原 理和应用。
01
02
03
04
插画与漫画创作
探讨线描画在插画、漫画等创 作领域的应用，如角色设计、
场景描绘等。
平面设计与广告
分析线描画在平面设计、广告 等领域的应用案例，如海报设
计、品牌形象塑造等。
服装与纺织品设计
介绍线描画在服装、纺织品设 计等领域的应用，如图案设计、
面料表现等。
建筑与室内设计
探讨线描画在建筑、室内设计 等领域的应用前景，如空间规
发展历程
从原始社会的岩画、彩陶纹样，到 古代壁画、帛画，再到近现代的各 种线描画流派，线描画历史悠久， 传承不断。
线条表现力与审美价值
线条表现力
线条具有方向性、运动感和节奏感， 能够表现物体的轮廓、质感和空间感， 同时传达画家的情感和意境。
审美价值
线描画以简洁的线条表现丰富的艺术形 象，具有高度的概括性和抽象性，给人 以独特的审美享受。
确定创作主题和对象
深入刻画和细节处理
在轮廓线稿的基础上，深入刻画 动物的五官、毛发等细节，运用 线条和色彩表现动物的质感和立 体感。
调整和完善画面
选择自己感兴趣的动物作为创作 对象，明确创作主题和表现重点。
对画面进行整体调整和完善，注 意画面的整体效果和细节表现。
美术线描画ppt课件
美术线描画ppt课件contents •线描画基本概念与特点•构图原理与技巧应用•线条造型方法与技巧•色彩搭配原理及实践应用•创作过程展示与案例分析•学生作品欣赏与互动交流环节目录01线描画基本概念与特点定义及发展历程线描画的定义发展历程线描画起源于原始社会的岩画和彩陶装饰图案，经过历代艺术家的不断发展和创新，逐渐形成了独特的艺术风格和表现技法。
线条表现力与审美价值线条表现力审美价值工具材料选择与使用技巧工具材料选择使用技巧02构图原理与技巧应用主体与陪衬均衡与对称对比与调和030201构图基本要素及原则常见构图形式及其特点垂直式构图S形构图画面元素呈垂直线排列，强调高耸、挺拔之感。
画面元素呈S形曲线排列，具有流动感和优美感。
水平式构图对角线构图三角形构图画面元素呈水平线排列，给人以平静、稳定之感。
画面元素沿对角线方向排列，增强动感和不稳定感。
画面元素构成三角形，具有稳定感和力量感。
打破常规运用象征元素借鉴其他艺术形式探索不同材料和技术创意构图思路拓展03线条造型方法与技巧观察方法训练整体观察比较观察分析观察提炼线条运用线条的粗细、轻重、缓急等变化来表现对象的形态和质感。
简化概括将复杂的对象简化为简单的几何形状，抓住其主要特征。
符号化表现将对象转化为具有象征意义的符号或图形，增强画面的表现力。
概括提炼能力培养夸张变形手法运用局部夸张对对象的某一部分进行放大或缩小，以突出其特点。
整体夸张对整个对象进行变形处理，创造出新颖独特的形象。
抽象表现运用点、线、面等抽象元素来表现对象的内在精神和情感。
04色彩搭配原理及实践应用色彩基础知识回顾色调统一与对比关系处理统一色调的方法对比色调的运用个性化色彩风格塑造色彩与情感、象征意义的关系不同地域、民族、文化背景下的色彩偏好与风格差异如何运用色彩塑造个人独特的表现风格05创作过程展示与案例分析创作灵感来源及素材收集方法灵感来源自然风景、人物形态、抽象图案等素材收集方法拍照、手绘、网络搜索等草图构思和初步表现阶段草图构思初步表现完成作品展示和评价标准完成作品展示将完成的线描画作品进行高清扫描或拍摄，展示在PPT课件中评价标准线条的流畅度、形象的准确度、构图的合理性、创意的独特性等06学生作品欣赏与互动交流环节展示学生创作的线描画作品，包括不同主题和风格的作品，如风景、人物、动物等。
线描画教学ppt课件
注重比例和透视关系
草图绘制和初步构图思路探讨
尝试不同的构图和角度 初步构图思路 确定画面的主体和陪衬元素
草图绘制和初步构图思路探讨
考虑画面的层次感和空间感
运用对比和调和等手法增强画面效果
完成作品展示及点评环节
01
完成作品展示
02
将完成的线描画作品进行展示
介绍作品的创作背景和过程
03
完成作品展示及点评环节
审美特征
线描画的审美特征主要表现为以下几个方面：一是以线造型，注重线条的韵律感和节奏感；二是追求笔墨意趣， 讲究用笔的轻重缓急、干湿浓淡等变化；三是强调意境营造，通过线条的疏密、虚实等手法表现画面的空间感和 深远意境。
工具材料选择及使用技巧
工具材料选择
线描画的工具材料主要有铅笔、炭笔、钢笔、毛笔等。其中，铅笔和炭笔适合初学者练习线条和造型；钢 笔则适合表现精细的线条和笔触；毛笔则适合表现丰富的笔墨变化和意境营造。此外，还可以根据需要选 择不同型号的纸张和颜料等辅助材料。
案例一
《星空》中运用蓝色和紫色等冷 色调，表现出星空的深邃与神秘。
案例二
《向日葵》中运用黄色和橙色等 暖色调，表现出向日葵的热烈与 活力。
案例三
《春天》中运用绿色和粉色等清 新色调，表现出春天的生机与希 望。
案例四
《秋思》中运用棕色和红色等浓 郁色调，表现出秋天的深沉与思
绪。
04 创作过程展示与 讲解
发展历程
线描画起源于原始社会的岩画和彩陶纹饰，经过历代画家的不 断探索和创新，逐渐发展成为一种独立的绘画形式。在中国传 统绘画中，线描画被广泛应用于人物、山水、花鸟等领域。
表现形式与审美特征
表现形式
线描画的表现形式多样，包括单线描绘、复线描绘、线面结合等。其中，单线描绘以简洁明快的线条表现对象的 轮廓和结构；复线描绘则通过多层线条的叠加和交错，形成丰富的笔触和肌理；线面结合则在线条的基础上添加 色彩或明暗关系，增强画面的层次感和立体感。
草图绘制和初步构图思路探讨
尝试不同的构图和角度 初步构图思路 确定画面的主体和陪衬元素
草图绘制和初步构图思路探讨
考虑画面的层次感和空间感
运用对比和调和等手法增强画面效果
完成作品展示及点评环节
01
完成作品展示
02
将完成的线描画作品进行展示
介绍作品的创作背景和过程
03
完成作品展示及点评环节
审美特征
线描画的审美特征主要表现为以下几个方面：一是以线造型，注重线条的韵律感和节奏感；二是追求笔墨意趣， 讲究用笔的轻重缓急、干湿浓淡等变化；三是强调意境营造，通过线条的疏密、虚实等手法表现画面的空间感和 深远意境。
工具材料选择及使用技巧
工具材料选择
线描画的工具材料主要有铅笔、炭笔、钢笔、毛笔等。其中，铅笔和炭笔适合初学者练习线条和造型；钢 笔则适合表现精细的线条和笔触；毛笔则适合表现丰富的笔墨变化和意境营造。此外，还可以根据需要选 择不同型号的纸张和颜料等辅助材料。
案例一
《星空》中运用蓝色和紫色等冷 色调，表现出星空的深邃与神秘。
案例二
《向日葵》中运用黄色和橙色等 暖色调，表现出向日葵的热烈与 活力。
案例三
《春天》中运用绿色和粉色等清 新色调，表现出春天的生机与希 望。
案例四
《秋思》中运用棕色和红色等浓 郁色调，表现出秋天的深沉与思
绪。
04 创作过程展示与 讲解
发展历程
线描画起源于原始社会的岩画和彩陶纹饰，经过历代画家的不 断探索和创新，逐渐发展成为一种独立的绘画形式。在中国传 统绘画中，线描画被广泛应用于人物、山水、花鸟等领域。
表现形式与审美特征
表现形式
线描画的表现形式多样，包括单线描绘、复线描绘、线面结合等。其中，单线描绘以简洁明快的线条表现对象的 轮廓和结构；复线描绘则通过多层线条的叠加和交错，形成丰富的笔触和肌理；线面结合则在线条的基础上添加 色彩或明暗关系，增强画面的层次感和立体感。
线描画课件完整版
01线描画基本概念与特点Chapter定义及发展历程定义发展历程轮廓线结构线•装饰线：丰富画面效果，提升艺术感染力。
简洁明了以线为主要造型手段，简洁概括地表现物象。
生动传神通过线条的轻重缓急、抑扬顿挫表现物象的神韵。
富有节奏感线条的疏密、粗细、长短变化形成优美的节奏感。
材料运用根据绘画效果和创作需求选择合适的纸张，如素描纸、宣纸等。
同时，可运用不同颜色、质地的线条来丰富画面效果，如彩色铅笔、马克笔等。
工具选择铅笔、钢笔、毛笔、针管笔等均可用于线描画创作。
不同工具产生的线条效果各有特色，可根据个人喜好和创作需求选择。
技巧与注意事项掌握正确的握笔姿势和运笔方法；注意线条的流畅性和连贯性；合理运用不同种类的线条表现物象的质感、光影和立体感。
工具材料选择及运用02线条表现技法与运用Chapter线条类型及其表现力实线虚线点线粗细线01020304自然、轻松，可以表现愉悦、舒展的情感。
流畅笔触有力、坚定，可以表现激动、紧张的情感。
顿挫笔触不安、焦虑，可以表现恐惧、悲伤的情感。
颤抖笔触粗犷、豪放，可以表现阳刚、力量的情感。
粗糙笔触笔触变化与情感传达对比原则重复原则引导线原则均衡原则构图原则及实例分析03色彩搭配原理与实践Chapter01020304三原色复色三间色色彩的属性色彩基础知识回顾色彩心理感受与象征意义冷暖感轻重感软硬感象征意义配色方案制定及案例分析配色原则01配色方法02案例分析0304创作过程展示与讲解Chapter确定创作目的头脑风暴围绕主题进行自由联想，记录所有相关的想法和图像。
•筛选和整合：从记录的想法中选择最有代表性的元素，构建初步的画面构想。
网络搜索书籍和杂志现场采风030201轻松起笔用轻松的线条快速记录想法，不必追求完美。
多角度尝试从不同角度和视角绘制草图，寻找最佳表现方式。
利用“井”字构图法01尝试对角线构图02注重画面平衡03精细描绘轮廓线添加内部结构线刻画眼睛处理发丝描绘服饰纹理05学生作品欣赏与评价标准制定Chapter优秀学生作品展示及特点分析详细阐述每个评价指标的具体含义和评分标准说明评价指标体系的实施过程，包括作品收集、评价打分、结果反馈等环节介绍评价指标体系的构成，包括线条、色彩、构图、创意等多个方面评价指标体系建立和实施过程介绍互动环节：学生自评、互评和教师点评学生互评学生自评鼓励学生之间相互评价作品，促进交流和学习借鉴教师点评06课程总结与展望未来发展趋势Chapter线条表现技法构图与布局色彩运用创作实践与案例分析关键知识点回顾总结拓展学习资源推荐经典线描画作品赏析线描画技法教程相关艺术领域学习资源行业前沿动态关注线描画在当代艺术中的应用线描画与数字艺术的融合线描画在美术教育中的创新THANKS。
儿童线描画ppt课件
直线
表现刚硬、坚定的感觉 ，可用于绘制建筑、车
辆等。
曲线
表现柔和、流畅的感觉 ，可用于绘制植物、动
物等。
折线
表现尖锐、转折的感觉 ，可用于绘制山峰、闪
电等。
交叉线
表现密集、复杂的感觉 ，可用于绘制阴影、纹
理等。
构图原则和技巧分享
突出主题
将主要物体放在画面中心或显 眼位置，通过大小、色彩等对
比手法突出主题。
构图与创意
重点讲解了如何运用点、 线、面等元素进行构图， 以及如何通过创意构思表 现个人独特想法。
色彩搭配与运用
介绍了色彩的基本原理和 搭配技巧，以及如何在线 描画作品中合理运用色彩 增强表现力。
分享孩子们在课程中取得的进步和成果
技能提升
孩子们通过本次课程，不仅掌握 了线描画的基本技巧，还在实践
中不断提升自己的绘画技能。
发展历程
线描画起源于古代壁画和岩画， 经过漫长的发展，逐渐形成了独 特的艺术风格和表现技法。
线条表现力与审美价值
线条表现力
线条是线描画的基本元素，通过线条 的粗细、浓淡、虚实、疏密等变化， 可以表现出物体的轮廓、质感、光影 等效果。
审美价值
线描画以简洁明快的线条表现出独特 的艺术美感，具有高度的概括性和抽 象性，能够引发观者的联想和想象。
势。
Hale Waihona Puke 跨学科融合未来，线描画有望与更多其他学 科进行融合，如文学、历史、科 学等，为孩子们提供更加丰富多
彩的学习体验。
技术应用与创新
随着科技的进步，数字化技术和 虚拟现实技术等有望为线描画的 创作和表现提供更加广阔的空间
和可能性。
THANK YOU
案例一
线描画创意美术课件
创作实例二：人物线描画
总结词
人物线描画以人物形象为创作主题，通 过线条的勾勒表现出人物的外貌特征和 神态表情。
VS
详细描述
人物线描画是线描画中的另一种常ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ类型 ，它以人物形象为创作主题，通过线条的 勾勒表现出人物的外貌特征和神态表情。 在创作人物线描画时，需要注意观察人物 的特点和神态，以及通过线条的精细描绘 和组织，表现出人物的形态和气质。
名家作品赏析
总结词
通过对名家作品的欣赏和分析，学习线描画的技巧和艺术表现手法，提高自己的审美水 平和创作能力。
详细描述
在赏析名家作品时，可以从线条的运用、构图的处理、色彩的搭配等方面进行分析和学 习。同时，也可以通过了解名家的艺术背景和创作理念，深入理解线描画的特点和价值 。通过对名家作品的学习和借鉴，可以提升自己的线描画技巧和艺术表现能力，为自己
创意构思的方法
观察生活
从日常生活中寻找灵感，观察自然、 人文景观以及人们的活动，发掘有趣 的细节和元素。
想象与联想
运用想象力，将不同的事物、场景进 行创意组合，形成独特的画面。
情感表达
通过线条的粗细、疏密、方向等变化 ，表达画家的情感和主题。
创新尝试
勇于尝试新的构图、线条表现方式， 探索线描画的无限可能。
线描画的应用与拓展
线描画在平面设计中的应用
01
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标志设计
线描画简洁明了的线条， 能够有效地传达品牌的核 心价值和特点，常用于标 志设计。
包装设计
线描画独特的艺术风格， 能够为包装设计带来新颖 、别致的视觉效果，提升 产品的吸引力。
海报设计
线描画简洁有力的视觉效 果，能够迅速吸引观众的 注意力，常用于海报设计 。
线描画精品课件
了解一点透视、两点透视和多点透视的基本概念和应用场景。
透视在构图中的运用
运用透视原理，合理安排画面中的物体大小和位置，形成空间深 度感。
透视与线条结合
通过透视指导下的线条变化，表现物体的远近、高低和虚实关系 。
光影处理技巧在线描画中应用
1 2
理解光影对形态的影响
观察并分析光源方向、强弱对物体形态的影响。
技巧要求
线描画要求画家具备扎实的绘画基本功，的观察能力 和审美能力，能够准确捕捉物体的特征和美感，并将其通过 线条表现出来。
优秀线描画作品欣赏
欣赏作品
《八十七神仙卷》、《朝元仙仗图》、《清明上河图》等中国古代线描画作品 ，以及埃贡·席勒、奥伯利·比亚兹莱等现代艺术家的线描画作品。
创意色彩组合和视觉效果提升
创意色彩组合
尝试将不同颜色进行组合，创造出独特的色彩效果，为画 面增添新意。
视觉效果提升技巧
运用色彩的明暗、对比、渐变等技巧，提升画面的视觉效 果。
色彩与线条的结合
将色彩与线条紧密结合，使画面更加生动、有趣。
实战演练：为黑白线描画增添色彩
选择合适的上色工具
根据画面需要选择合适的上色工 具，如马克笔、水彩笔等。
光影与线条的结合
用线条表现物体的明暗交界线、投影和反光部分 ，增强物体的立体感和空间感。
3
光影对氛围的营造
通过光影处理，表现画面的整体氛围和情感倾向 。
实战演练：复杂场景描绘
场景构图与透视运用
选择具有挑战性的复杂场景进行构图练习，运用透视原理表现场 景的空间感。
场景中物体的形态塑造
分析场景中各物体的形态特征和比例关系，用线条进行准确塑造。
材质拼贴
运用多种材质（如布、纸 、金属等）进行拼贴，通 过线条的勾勒和材质的搭 配创作出独特的效果。
透视在构图中的运用
运用透视原理，合理安排画面中的物体大小和位置，形成空间深 度感。
透视与线条结合
通过透视指导下的线条变化，表现物体的远近、高低和虚实关系 。
光影处理技巧在线描画中应用
1 2
理解光影对形态的影响
观察并分析光源方向、强弱对物体形态的影响。
技巧要求
线描画要求画家具备扎实的绘画基本功，的观察能力 和审美能力，能够准确捕捉物体的特征和美感，并将其通过 线条表现出来。
优秀线描画作品欣赏
欣赏作品
《八十七神仙卷》、《朝元仙仗图》、《清明上河图》等中国古代线描画作品 ，以及埃贡·席勒、奥伯利·比亚兹莱等现代艺术家的线描画作品。
创意色彩组合和视觉效果提升
创意色彩组合
尝试将不同颜色进行组合，创造出独特的色彩效果，为画 面增添新意。
视觉效果提升技巧
运用色彩的明暗、对比、渐变等技巧，提升画面的视觉效 果。
色彩与线条的结合
将色彩与线条紧密结合，使画面更加生动、有趣。
实战演练：为黑白线描画增添色彩
选择合适的上色工具
根据画面需要选择合适的上色工 具，如马克笔、水彩笔等。
光影与线条的结合
用线条表现物体的明暗交界线、投影和反光部分 ，增强物体的立体感和空间感。
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光影对氛围的营造
通过光影处理，表现画面的整体氛围和情感倾向 。
实战演练：复杂场景描绘
场景构图与透视运用
选择具有挑战性的复杂场景进行构图练习，运用透视原理表现场 景的空间感。
场景中物体的形态塑造
分析场景中各物体的形态特征和比例关系，用线条进行准确塑造。
材质拼贴
运用多种材质（如布、纸 、金属等）进行拼贴，通 过线条的勾勒和材质的搭 配创作出独特的效果。
线描画教学 ppt课件
ppt课件
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2、画画线 （1）、单线 ①、随意画线——培养兴趣，增强信心 几乎每一个幼儿画画的第一笔的都是线，线是人类最先掌握的绘画语言
。画一条线对每一个幼儿来说都是轻而易举的事，就一根线来说，根本 没有对与错，好与差，幼儿也不会产生危难消极情绪。目的就是要让幼 儿有信心。当然，教师对幼儿的肯定，将有助于增强幼儿绘画的信心， 提高参与的热情。
一、幼儿线描画的选材
幼儿美术教育的首要任务是让幼儿形成对学习的兴趣。为他们的终身学 习奠定基础，然而审视以往和当前的美术教育，由于单一偏向绘画或工 艺课的教学，还有许多不能适应素质教育要求的地方。教学内容过于单
一、审美视野狭窄、远离幼儿的生活经验。 瑞士心理学家皮亚杰说过：“教师不应企图将知识硬塞给儿
（三）幼儿身边的人、事、物 幼儿身边的人、事、物是幼儿最经常接触的，也是最具有感性认识的。这比给
予幼儿示范画或者要求幼儿画抽象内容要实际、容易。如，在三八妇女节当天， 我们请孩子的妈妈来园参加活动。妈妈是孩子生活中最熟悉、最重要的人物。孩 子有自己的想法、自己的理解、自己对妈妈独特的爱。在他们的作品中，再也不 是枯燥无味的人物或者千篇一律的人物，每一根线条都生动又富有感情，每幅作 品都内涵着深刻的故事和情感。
ppt课件
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（2）、组合线 线不是单一的，造型不同、疏密不同的线组合在一起，可起到装饰的效 果，让幼儿画好简单的外形把几种不同形态的线组合在一起，会创造出 更丰富的构成效果。如设计一些练习如“有趣的瓶子”、“伞花”“美 丽的小鸟”等需要注意的是组合要有一定的秩序，排列宜紧密。如“扩 散的圆形”、“想象中的花”可以要求学生扩散的层次要多一些。如“ 美丽的贝壳”可以先要求幼儿画几个贝壳的造型，然后添上美丽的线条 。通过这样的练习，让幼儿感悟线与线之间因对比而产生的美，从而理 解线表现的创造力所在，加强创作的审美意识。
线描画经典课件
线描写生
• 写生是根据物体的特点，对实物或风景进行
描绘的表现方式，是培养观察能力和造型能 力的最好途径。线描画的写生创作是根据物 体的特点，在构图、造型上具有一定的表现 性，对形体进行适当的夸张、变形、取舍， 表现其主要特征，在线条上也富于一定的变 化，并非与写生对象完全一致。
• 抓住事物的结构特征。在深入观察对象的基础
• 1.线的表现
2.线描画的种类
植物线描画
动物线描画
静物线描画
创意线描画
彩色线描画
3.线描画的特点
• 线描画具有一定的 装饰感。线与点、 面不同，它能引导 观者的视线运动，
具有方向感。
作品欣赏
拓展练习
• 1.上网搜索中国古代的“白描”和现 代的线描画的相关信息，比较它们的 异同点。 • 2.进行各种线条练习。 • 3.自行临摹1～2 幅线描画，工具不 限。要求：构图合理，造型准确，线 条流畅。
上，对复杂的自然形象有所取舍，使之更集中，
更概括。并准确地扑捉物象一刹那的变化，力
求造型规整，形神肖似。对重要部分要做深入
刻画。
• 绘画中的写生方法有：白描写生、勾勒填彩写
生、水墨写生、速写、慢写、默写等几种。
绘画步骤：
1、确定毛毛虫位置
2、添加毛毛虫的特征和小脚
4、处理画面疏密和花纹搭配
3、刻画毛毛虫神态和叶子形状
线描画经典课件
——认识线描画
一、工具与材料
二、线描的定义• 线描是最简便 Nhomakorabea最直接用于表现形象的绘
画手段，是人类最古老最原始的绘画方式， 是在平面上表述客观事物或主观想象而使 用的虚拟性、提示性、装饰性的视觉语言。 线条是最幼稚的造型语汇，线条又是最高 级的造型语汇，德国艺术家保罗克利有句 名言“用一根线条去散步”，道出了线条 的本质在于它的情感意味。 线描画：运用点、线、面等造型元素对自 然物象进行概括、加工的一个绘画方式。
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4
5
3、线的表现力
• A.线作为绘画造型和进行设计 的基本手段，是以平面(二维)上 的线的穿插与组合来表现作者 的思想感情和美感追求。
• B.线描，不需要色彩黑白体积等 因素，依靠线的魅力来感染观 众。
6
7
• 三、线描在设计艺术领域中的广泛运用 • A.雕塑 • B.环境艺术 • C.工业造型
13
6、新中国成立后的线描人物画
• 新中国成立后的人物画在继承传统技法的基础 上，又吸收了西洋绘画人物造型上的科学性， 加强人物结构的严谨性，增加了人物画的表现 力，使中国人物线描画表现技法有了新的发展。
• 作品欣赏： • 刘文西、陈光健、王西京、何家英、詹忠效等
画家及代表作品。
14
第二章 线描画基本技法
8
四、各个时期线描的特点
• 1、秦汉以前的线描画 以线为造型基础，并辅以色彩。线条古拙，刚劲，
但缺少变化。 • 作品欣赏： • 战国：《人物龙凤图》
《人物驭龙图》
9
2、秦汉至六朝的线描人物画
• 由较简单的线描发展成为有 变化的线描，这一时期出现 了一些较有影响的画家，以 东晋顾恺之为代表，线条匀 细圆润挺秀，遒劲优美，被 誉为“春蚕吐丝”。
• 代表作品： 晋：顾恺之《洛神赋图》
《烈女传仁智图》
10
3、隋唐时代的线描人物画
• 时称 “画圣” 的唐代画家吴道子， 在继承传统的基础上开创了水墨渲染 的画法。特别是他创造了兰叶描，使 中国画的线描表现力又向前大大提高 了一步。
• 作品欣赏： • 唐：阎立本《历代帝王图》 • 唐：吴道子《送子天王图》 • 唐：张萱《虢国夫人游春图》 • 唐：周昉《簪花仕女图》
• 线描, 又称 “双勾” 。是纯以线条勾勒对象, 不施颜色的一种画法。以线条的不同变化来表 现对象。
• 线描在中国绘画艺术上占有重要地位, 它不仅 是形象的筋骨, 而且还具有相对独立的艺术性。 现代线描作为一种独立的艺术表现形式，广泛 地应用于连环画、年画、壁画、书籍装帧、插 图、卡通画的创作中。
• 作品欣赏： • 五代：顾宏中《韩熙载夜宴图》 • 宋：武宗元《朝元仙仗图》 • 宋：佚名《八十七神仙卷》 • 宋：李公麟《维摩诘像》
12Βιβλιοθήκη 5、元、明、清时期的线描人物画
• 这一时期的线描人物画，技法上因循守旧，逐渐衰落， 多在继承，少有创造。但也出现了较高水平的画家。
• 作品欣赏： • 元：刘贯道《消夏图》 • 元：王振鹏《伯牙鼓琴图》 • 元：周朗《杜秋图》 • 明：徐渭《驴背吟诗图》 • 明：陈洪绶《屈子行吟图》 • 清：金农《自画像》 • 清：任颐《高邕像》
11
4、五代与两宋时期的线描人物画
• 五代时期以著名画家顾宏中为代表的线描人物画，运 笔精细、细腻、传神。富有节奏感及装饰趣味都达到 了极高的艺术成就。
• 两宋时期的线描人物画在唐代的基础上进入了成熟的 阶段，以北宋李公麟为代表。用生动多变的“线描 ” 来塑造各种人物形象，形成中国人物画中的一种独立 的画种。
一、线描勾线的基本方法： • 1、执笔 • 2、运腕 • 3、运笔 • 起笔, 行笔, 收笔。
15
二、勾线的基本要求：
• 1、以意引笔, 以力勾线, 气贯始终。 • 2、控制力度、速度。 • 3、认真体会, 勤学苦练。
16
三、线描的工具：
• 1、毛笔 • 2、纸 • 3、墨
17
第三章 线描画写生的基本方法
23
2、动态特征的观察
• 人物动态有静止与运动两种类型，线描人物写 生以静止动态为主。
• 静止动态与运动动态虽在表象上有动与不动的 区别，但人体运动规律在静止动态中同样存在。 运动规律构成了动态特征，动态特征的观察就 是要发现由运动规律构成的动态变化，并在表 现过程中树立起牢固的动态意识，运用运动规 律表现这些变化，从而在表现中掌握运动规律， 表现好动态特征。
线描
（32学时） 主讲：李培培
1
第一章 概述
• 1、线的概念 • 2、线的表现力 • 3、线描的应用范围 • 4、我国各个时期的线描特点
2
1、线的概念
线，是绘画造型和设计 造型的主要表现手段与 形式，她是构成中国传 统绘画风格的最根本因 素，她也是艺术家心灵 最亲近的表达方式.
3
2、特点和作用：
纹虚(线条繁) 。 • 4、衣纹受外力影响时则表现为向上或向外伸
展的状态。 • 5、人体突出部位，衣纹多向相反的方向密集，
束扎部分的衣纹多而短促。 • 6、不同质料的衣服会产生不同的衣纹。
20
二、衣纹线条的艺术规律
• 1、衣纹的用线产生在衣纹皱褶的边沿，两条 线即可显示一条隆起的皱褶，这就是衣纹线条。
• 2、在组织衣纹线条时，强调突出主要衣纹， 次要衣纹应从属于主要衣纹的需要而取舍。
• （1）主要衣纹：轮廓线、结构线、运动线。 • （2）次要衣纹：缝缀线、折迭线、惯性线。 • 3、表现人体结构的线可分为实线和虚线。 • （1）实线：紧靠肌体部位的线。 • （2）虚线：脱离肌体部位的线。
21
• 4、在衣纹线条的组合排列上，线描人物画也 有自己的一套规律，其要求是：“六不能”
• 不能过分平行。 • 不能过分对称。 • 不能形成交叉。 • 不能过分齐整。 • 不能杂乱无章。 • 不能没有照应关系。
22
第五章 写生步骤
• 一、观察 • 观察是构成表现形式的基础。线描人物写生的
观察可从四个方面入手。 • 1、形体特征的观察 • 形体特征是人物的整体表象，是每一个人的形
体特点和形体语言，不仅可以体现出他的职业、 性格等外在因素，而且与他的内在气质也密切 相关。线描人物写生不把握和表现形体特征， 不可能使写生的作品具有浓郁的生活气息和典 型性。
的笔法表现不同的质感。 • 用不同的笔法表现不同的质感。 • 用不同的线形的变化来表现不同的质感。 • 5、表现空间感。 • 6、运用透视学、解剖学表现立体感。
19
第四章 人物衣纹线条的结构组织
• 一、衣纹线条的自然规律 • 1、衣纹多产生于人体活动的关节部位。 • 2、人体在运动中, 衣纹产生不同的变化。 • 3、紧贴肌肉的衣纹实(线条简), 远离肌肉的衣
• 一、观察方法 • 1、找出构成物象体积的各种线条。 • 2、研究对象的生长规律和组织结构规律。 • 3、不强调光对对象产生的作用。
18
二、表现方法
• 1、以线表现对象的组织结构, 清晰明了。 • 2、画明不画喑。 • 3、用线概括形体结构的透视面。 • 4、依靠轮廓的特点和线描线形的变化及不同
5
3、线的表现力
• A.线作为绘画造型和进行设计 的基本手段，是以平面(二维)上 的线的穿插与组合来表现作者 的思想感情和美感追求。
• B.线描，不需要色彩黑白体积等 因素，依靠线的魅力来感染观 众。
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7
• 三、线描在设计艺术领域中的广泛运用 • A.雕塑 • B.环境艺术 • C.工业造型
13
6、新中国成立后的线描人物画
• 新中国成立后的人物画在继承传统技法的基础 上，又吸收了西洋绘画人物造型上的科学性， 加强人物结构的严谨性，增加了人物画的表现 力，使中国人物线描画表现技法有了新的发展。
• 作品欣赏： • 刘文西、陈光健、王西京、何家英、詹忠效等
画家及代表作品。
14
第二章 线描画基本技法
8
四、各个时期线描的特点
• 1、秦汉以前的线描画 以线为造型基础，并辅以色彩。线条古拙，刚劲，
但缺少变化。 • 作品欣赏： • 战国：《人物龙凤图》
《人物驭龙图》
9
2、秦汉至六朝的线描人物画
• 由较简单的线描发展成为有 变化的线描，这一时期出现 了一些较有影响的画家，以 东晋顾恺之为代表，线条匀 细圆润挺秀，遒劲优美，被 誉为“春蚕吐丝”。
• 代表作品： 晋：顾恺之《洛神赋图》
《烈女传仁智图》
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3、隋唐时代的线描人物画
• 时称 “画圣” 的唐代画家吴道子， 在继承传统的基础上开创了水墨渲染 的画法。特别是他创造了兰叶描，使 中国画的线描表现力又向前大大提高 了一步。
• 作品欣赏： • 唐：阎立本《历代帝王图》 • 唐：吴道子《送子天王图》 • 唐：张萱《虢国夫人游春图》 • 唐：周昉《簪花仕女图》
• 线描, 又称 “双勾” 。是纯以线条勾勒对象, 不施颜色的一种画法。以线条的不同变化来表 现对象。
• 线描在中国绘画艺术上占有重要地位, 它不仅 是形象的筋骨, 而且还具有相对独立的艺术性。 现代线描作为一种独立的艺术表现形式，广泛 地应用于连环画、年画、壁画、书籍装帧、插 图、卡通画的创作中。
• 作品欣赏： • 五代：顾宏中《韩熙载夜宴图》 • 宋：武宗元《朝元仙仗图》 • 宋：佚名《八十七神仙卷》 • 宋：李公麟《维摩诘像》
12Βιβλιοθήκη 5、元、明、清时期的线描人物画
• 这一时期的线描人物画，技法上因循守旧，逐渐衰落， 多在继承，少有创造。但也出现了较高水平的画家。
• 作品欣赏： • 元：刘贯道《消夏图》 • 元：王振鹏《伯牙鼓琴图》 • 元：周朗《杜秋图》 • 明：徐渭《驴背吟诗图》 • 明：陈洪绶《屈子行吟图》 • 清：金农《自画像》 • 清：任颐《高邕像》
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4、五代与两宋时期的线描人物画
• 五代时期以著名画家顾宏中为代表的线描人物画，运 笔精细、细腻、传神。富有节奏感及装饰趣味都达到 了极高的艺术成就。
• 两宋时期的线描人物画在唐代的基础上进入了成熟的 阶段，以北宋李公麟为代表。用生动多变的“线描 ” 来塑造各种人物形象，形成中国人物画中的一种独立 的画种。
一、线描勾线的基本方法： • 1、执笔 • 2、运腕 • 3、运笔 • 起笔, 行笔, 收笔。
15
二、勾线的基本要求：
• 1、以意引笔, 以力勾线, 气贯始终。 • 2、控制力度、速度。 • 3、认真体会, 勤学苦练。
16
三、线描的工具：
• 1、毛笔 • 2、纸 • 3、墨
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第三章 线描画写生的基本方法
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2、动态特征的观察
• 人物动态有静止与运动两种类型，线描人物写 生以静止动态为主。
• 静止动态与运动动态虽在表象上有动与不动的 区别，但人体运动规律在静止动态中同样存在。 运动规律构成了动态特征，动态特征的观察就 是要发现由运动规律构成的动态变化，并在表 现过程中树立起牢固的动态意识，运用运动规 律表现这些变化，从而在表现中掌握运动规律， 表现好动态特征。
线描
（32学时） 主讲：李培培
1
第一章 概述
• 1、线的概念 • 2、线的表现力 • 3、线描的应用范围 • 4、我国各个时期的线描特点
2
1、线的概念
线，是绘画造型和设计 造型的主要表现手段与 形式，她是构成中国传 统绘画风格的最根本因 素，她也是艺术家心灵 最亲近的表达方式.
3
2、特点和作用：
纹虚(线条繁) 。 • 4、衣纹受外力影响时则表现为向上或向外伸
展的状态。 • 5、人体突出部位，衣纹多向相反的方向密集，
束扎部分的衣纹多而短促。 • 6、不同质料的衣服会产生不同的衣纹。
20
二、衣纹线条的艺术规律
• 1、衣纹的用线产生在衣纹皱褶的边沿，两条 线即可显示一条隆起的皱褶，这就是衣纹线条。
• 2、在组织衣纹线条时，强调突出主要衣纹， 次要衣纹应从属于主要衣纹的需要而取舍。
• （1）主要衣纹：轮廓线、结构线、运动线。 • （2）次要衣纹：缝缀线、折迭线、惯性线。 • 3、表现人体结构的线可分为实线和虚线。 • （1）实线：紧靠肌体部位的线。 • （2）虚线：脱离肌体部位的线。
21
• 4、在衣纹线条的组合排列上，线描人物画也 有自己的一套规律，其要求是：“六不能”
• 不能过分平行。 • 不能过分对称。 • 不能形成交叉。 • 不能过分齐整。 • 不能杂乱无章。 • 不能没有照应关系。
22
第五章 写生步骤
• 一、观察 • 观察是构成表现形式的基础。线描人物写生的
观察可从四个方面入手。 • 1、形体特征的观察 • 形体特征是人物的整体表象，是每一个人的形
体特点和形体语言，不仅可以体现出他的职业、 性格等外在因素，而且与他的内在气质也密切 相关。线描人物写生不把握和表现形体特征， 不可能使写生的作品具有浓郁的生活气息和典 型性。
的笔法表现不同的质感。 • 用不同的笔法表现不同的质感。 • 用不同的线形的变化来表现不同的质感。 • 5、表现空间感。 • 6、运用透视学、解剖学表现立体感。
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第四章 人物衣纹线条的结构组织
• 一、衣纹线条的自然规律 • 1、衣纹多产生于人体活动的关节部位。 • 2、人体在运动中, 衣纹产生不同的变化。 • 3、紧贴肌肉的衣纹实(线条简), 远离肌肉的衣
• 一、观察方法 • 1、找出构成物象体积的各种线条。 • 2、研究对象的生长规律和组织结构规律。 • 3、不强调光对对象产生的作用。
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二、表现方法
• 1、以线表现对象的组织结构, 清晰明了。 • 2、画明不画喑。 • 3、用线概括形体结构的透视面。 • 4、依靠轮廓的特点和线描线形的变化及不同