小学生学雷锋事迹材料
小学生学雷锋小标兵先进事迹材料文档6篇
小学生学雷锋小标兵先进事迹材料文档6篇Elementary school students learn from Lei Feng's advan ced deeds编订：JinTai College小学生学雷锋小标兵先进事迹材料文档6篇小泰温馨提示：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。
党性是一个政党固有的本性，是阶级性最高和最集中的表现。
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下面小泰为大家搜集整理的学雷锋小标兵事迹材料，希望大家喜欢!篇章1:小学生学雷锋小标兵先进事迹材料文档我是五三班的**，一个热爱劳动的同学。
通过老师的讲解，我了解了雷锋的一些事迹，非常感动。
雷锋无时无刻都为他人着想，做好事从不留名。
在这次开展学雷锋活动中，我能够积极响应学校号召，时时处处以雷锋为榜样。
雷锋说：“世界上最光荣的事是劳动。
世界上最体面的人是劳动者。
”“把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。
”我从身边的每一件小事做起。
同学的笔没水了，我会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了，我一个人独自默默地整理;同学生病了，我能及时给予关心和关照;在平时，对于有困难的同学，我会伸出手来尽我最大的能力帮助同学解决困难;在学习上，我能认真上好每一节课，按时完成老师布置的作业，学习成绩在班里一直保持优秀，如果哪位同学不会做题，我会不厌其烦地重复讲解，一直到他们懂了为止。
小学生学雷锋事迹推荐材料
小学生学雷锋事迹推荐材料青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
下面是语文迷小编收集的小学生学雷锋事迹推荐材料，欢迎大家阅读参考!【小学生学雷锋事迹推荐材料1】xx她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。
他勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞赏。
一、品学兼优xx学是个品学兼优的好学生，年纪不大的他却非常懂事，在人们眼中，他已经是个“小大人”了。
他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。
他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;他热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。
学习上，他勤奋好学。
每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以他的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。
不止这些，xx同学还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，他就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间，他还积极学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，从而赢得了“电脑通”的美名。
同时，他还积极参加一些知识竞赛，多次获校级奖。
二、老师、家长的好助手xx同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。
在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。
放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。
在学校里，他和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请他办事总是尽力而为。
几年来，他勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助各科老师研究做好转差的工作，积极参加帮助学困生活动，检查监督课外学习活动，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动，有一次为了出好班级的黑板报，xx与其他两位同学一直坚持到晚上7点多才离校回家。
小学生学雷锋先进个人事迹材料1
小学生学雷锋先进个人事迹材料1学雷锋先进个人事迹材料1雷锋同志是中国共产党的优秀党员，他在生活中展现出了高尚的品质和崇高的精神，被誉为人民的好儿子、好兵、好战士。
他奉献自己的青春和生命，无私地帮助他人，成为了社会主义核心价值观的杰出代表。
以下是对雷锋同志先进个人事迹的材料整理。
1. 雷锋同志的朴实无华雷锋同志来自一个普通农民家庭，从小就熟悉艰苦的农村生活。
然而，他并没有因此而懈怠自己的努力，在学习、思想道德和身体锻炼等方面都不遗余力。
他的朴实无华让人们看到了一个纯真善良的青年，无论是在学校还是在社会上，他都以自己的实际行动感染、帮助了许多人。
雷锋同志的朴实无华成为他帮助他人的基石，也是他事迹被广泛传播的原因之一。
2. 雷锋同志的助人为乐精神雷锋同志热爱劳动，乐于助人，他总是主动帮助那些需要帮助的人。
不论是在军营还是在社会上，雷锋同志都以自己的行动践行着助人为乐的精神。
他常常自发地为老人扛担子，为孤寡老人送温暖，为贫困家庭捐款捐物。
他的助人为乐精神，激发了许多人的自觉奉献意识，带动了整个社会的互助行动。
3. 雷锋同志的无私奉献精神雷锋同志的无私奉献精神令人敬佩。
他不计个人得失，无私地奉献自己的力量和才智。
在工作岗位上，他常常扎根基层，为人民群众排忧解难；在保卫祖国的战斗中，他英勇无畏，甚至不惜牺牲自己的生命。
雷锋同志用自己的行动响应了党的号召，成为了一名真正的人民公仆。
4. 雷锋同志的艰苦奋斗精神雷锋同志从小在困难的环境中长大，但他并没有因此而消沉。
相反，他以顽强的毅力和积极的态度投身于各项事业，艰苦奋斗，攻克了一个又一个困难。
雷锋同志的艰苦奋斗精神不仅自我激励，也鼓舞了他身边的人，使他们也能克服困难，取得人生的成功。
5. 雷锋同志的爱岗敬业精神雷锋同志以饱满的热情和高度的责任感对待自己的工作。
无论是在军营还是在社会上，他都能严格要求自己，保质保量地完成任务。
他始终不忘初心，时刻提醒自己应尽自己的职责，做一个对得起党和人民的合格党员。
小学生学雷锋事迹材料(精选7篇)
小学生学雷锋事迹材料（精选7篇）小学生学雷锋事迹材料篇1“学习雷锋好榜样……”每当这首歌响起，我眼前就浮现雷锋乐于助人的身影。
想起了雷锋舍己为人高尚品质。
还想起了我身边的活雷锋——梁__。
梁__是我们班最优秀的学生，也是我们最敬爱的班长。
他时时刻刻为同学们着想。
一次，我在数学作业上遇到了困难，一点也不会做。
正在我一筹莫展的时候我发现梁忠已经做完了，正在检查，我立即三步并作两步的冲到了他面前对他说：“班长借来参考参考吧！”‘不行，自己想。
’梁__坚决的说。
‘小器鬼，谁稀罕啊。
’我生气地对说。
到了下课，梁__走到我桌前，一本正经的对我说：‘不是我不想帮你啊！老师说过不能抄他人的。
来我给你讲解吧。
’啊，他竟把不道题抄了下了。
我感激的.看了他，他幽默的说：‘别发愣了，好好听我这位老师讲课吧！’嗯！‘这天，我和他一起上街玩。
刚到书店门前就遇到了一位臭烘烘的乞丐，他伸出那双脏兮兮地双手向我们说：’给点钱吧！’我拿出5元给了他，他又看了看梁__，梁__毫不犹豫的拿出10元给了他，他连声道谢，我们两又跑去买了几个包子给他。
梁__是我学习的榜样，超越的目标。
小学生学雷锋事迹材料篇2通过老师的讲解，我了解了雷锋的一些事迹，非常感动。
雷锋无时无刻都为他人着想，做好事从不留名。
在这次开展学雷锋活动中，我能够积极响应学校号召，时时处处以雷锋为榜样。
雷锋说：“世界上最光荣的事是劳动。
世界上最体面的人是劳动者。
”“把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。
”我从身边的每一件小事做起。
同学的笔没水了，我会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了，我一个人独自默默地整理;同学生病了，我能及时给予关心和关照;在平时，对于有困难的同学，我会伸出手来尽我最大的能力帮助同学解决困难;在学习上，我能认真上好每一节课，按时完成老师布置的作业，学习成绩在班里一直保持优秀，如果哪位同学不会做题，我会不厌其烦地重复讲解，一直到他们懂了为止。
儿童学习雷锋的故事
儿童学习雷锋的故事儿童学习雷锋的故事（精选6篇）3月5日是雷锋日，我们要向雷锋学习，多做好事，成为祖国的栋梁。
以下是小编整理的儿童学习雷锋的故事，一起来看看吧。
儿童学习雷锋的故事篇1王贵芳,是101班公认的小雷锋,他做事认真勤快，他在班级里是同学的好榜样。
有一次，放学的时候天突然下起雨来。
在校门口，他看见了一为同学准备冒雨回家，于是说道：“你家近不近，我送你回家吧。
”才刚走出校门,他就看见又有一位同学没带雨伞,在大雨中奔跑,他马上喊道：“同学!快过来啊!你就和我们一起共伞吧!”于是，同学三个人共一把伞，走在大雨中，他把雨伞尽量的往其他两位同学那边倾斜，自己却淋湿了。
然而，他没有一句怨言，就把同学一一送到家。
回到家，他就得了重感冒，尽管这样，他却一点也不后悔，因为他觉得自己帮助了同学，做了一件好事就是最大的快乐。
寒假里，他为了帮邻居家找到丢失的小孩，和大人们整整找了一下午，终于帮忙找到了孩子。
邻居感激地直说“谢谢”。
班级中成立了学习互帮小组，他经常帮助成绩不太好的同学。
每一次，同学学习上有困难，他都会耐心仔细地教他，直到教会为止。
大家都夸奖王贵芳是个热于助人的小雷锋。
儿童学习雷锋的故事篇2罗倩是102班的班长，她性格开朗、活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友，她具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生。
积极动脑、大胆发言是罗倩上课时的突出表现。
她遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。
看书、听故事是罗倩的爱好之一。
无论是大人的故事、小孩的故事，还是历史故事、现代故事以及童话、成语故事等，她都喜欢听，这几乎成了她每天必备的美餐，同时她也酷爱看书，只要有时间她总是拿着书看呀看! “开卷有益”，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了她学习成绩的提高，每次考试总能名列前矛。
罗倩还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。
在师长的精心培育下，更是铸就了一副热心肠好心肠。
小学生学雷锋的事迹
小学生学雷锋的事迹小学生学雷锋的事迹篇一：小学生学雷锋先进个人事迹材料[1] . 快乐的小雷锋尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家下午好！我是三年级的XXX ，一个快乐的小雷锋。
通过老师的讲解，我了解了雷锋的一些事迹，非常感动。
雷锋无时无刻都为他人着想，做好事从不留名。
雷锋说：“世界上最光荣的事是劳动。
世界上最体面的人是劳动者。
”“把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福”。
在这次开展学雷锋活动中，我能够积极响应学校号召，时时处处以雷锋为榜样。
同学的笔没水了，我会主动借笔给同学使用；班里的卫生用具乱了，我一个人独自默默地整理；同学生病了，我能及时给予关心和关照；在平时，对于有困难的同学，他会伸出手来尽我最大的能力帮助同学解决困难；在学习上，我能认真上好每一节课，按时完成老师布置的作业，学习成绩在班里一直保持优秀，如果哪位同学不会做题，我会不厌其烦地重复讲解，一直到他们懂了为止。
通过开展学雷锋活动，我从雷锋叔叔身上学到了许多优良的品质，我学习他艰苦朴素助人为乐的精神。
我从身边的每一件小事做起。
在学校，我常常主动关掉教室里，办公室里的“长明灯”；看到水龙头没关紧，我总会跑过去把它拧紧；吃饭时我总是提醒其他同学尽量把饭吃完，吃多少盛多少,节约每一粒粮食。
学习雷锋的光荣事迹后，我开始储存每一分零花钱，也不再无故向父母要钱了。
亲戚来看我带的零食，我主动存放到老师那里。
作为老师的小助手，我也常常告诉我的同学，拒绝零食，节约每一分钱。
看到旁边的某某同学学习困难，我主动承担起做他的小帮手，小老师。
上课时，我监督提醒他注意听讲，按时完成作业，不懂得问题，我及时给他讲解。
现在，在我的带动下，他的学习积极性高了，上课时也能积极发言了。
看到他的进步，我真的感觉很幸福。
小学生学雷锋先进个人事迹材料(一)
小学生学雷锋先进个人事迹材料(一)小学生学雷锋先进个人事迹材料雷锋同志是新中国成立后培养的一名优秀的公民和人民军队的杰出代表。
他是一位麦田里的普通农村人，对人民不求加倍的关心，对社会不求回报的付出，对工作兢兢业业的态度，都成为了我们学习的楷模。
今天，小学生也要学雷锋、做雷锋，以他为榜样，积极践行社会主义核心价值观。
一、雷锋的伟大事迹1. 服从命令不言苟且。
雷锋入伍后，做过电工、文健等职业，去担任过杂技骑手、歌舞演员，然而他坚信自己要成为一名军人。
他在军中服从命令，从不言苟且。
2. 爱岗敬业，劳动光荣。
雷锋常常为了工作学习工科和英语等课程，以更好地服务军队和人民。
他的劳动精神得到了人民的肯定和尊重，被誉为“劳模”。
3. 以身作则，多为他人着想。
雷锋经常尽心尽力地为他人服务。
他不仅让群众吃上热饭热菜，还经常帮助残疾人和孤儿等弱势群体，成为了同胞之间互助互爱的模范。
相信这些让人受益的行动，在网络语言中也可以理解为“暖心小物”。
4. 把个人荣誉融入了民族荣誉，建立了良好形象。
雷锋通常在工作中不计较个人利益，始终保持高度的道德标准，把个人荣誉融入了民族荣誉之中。
他的形象被视为“全民公仆”、“全民夫妇”。
二、小学生如何学雷锋1. 以雷锋精神鼓舞自己。
小学生应该学习雷锋精神，做一个乐于助人、奉献自己的人。
无论是在学习、生活中，还是在帮助别人等方面，都要积极传播雷锋精神。
2. 踏实做好每一件事情。
小学生应该努力学习，踏实做好每一件事情，不抄袭，不作弊，不偏差。
可以多读书、多抒发情感、多学习欣赏美、多做助人为乐的事情。
3. 尊重社会、与人为善。
小学生要尊重社会，不干不规矩的事情。
对于友善对待自己、帮助自己的人，小学生应该表达真挚的谢意，同时也要学习对别人进行尊重和鼓励，帮助别人，提高对外关系。
4. 将道义准则置于生活之上。
小学生应该将道德准则放在生活之上，不纠结于个人利益，更不能让个人利益影响到自身所在地区和家庭的安全与发展。
雷锋式好少年事迹材料(3篇)
雷锋式好少年事迹材料（3篇）雷锋式好少年事迹材料第一篇：程鹏，男，9岁，京山县雁门口镇小学三年级（3）班学生，从小接受长辈善良淳厚，乐于奉献的熏陶，养成了良好的品质。
他年年被学校评为“三好学生”、“学习标兵”，深得学校老师和同学们的好评，用自己的行动很好地诠释了雷锋精神。
几年以来，不管他是身为班干部还是小组长，或是身为班级一员，他都能主动为班级，同学乃之社会做他力所能及的事情。
在学校里，每位同学都是他的好朋友，他喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容。
于是，每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，他都会主动去帮忙。
身为班长的他在学习上不但自己努力刻苦，还乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，有时候放学后还在教室一遍一遍耐心地给有困难的同学讲解，直到他们听懂了，自己才肯背起书包回家。
在学校里，他是老师的得力小助手。
作为班长，他处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，帮老师维持班级的日常管理工作，老师交给的任务他都能乐意接受，做到有始有终。
劳动时，每当遇到最脏、最累的活儿，他总是冲在最前面，从不偷懒；老师不在的时候也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把教室和清洁区打扫得干净彻底，从没有由于卫生给班级丢分，让老师放心又舒心。
在三（3）班的教室里，总会看见他那熟悉而又忙碌的身影。
在今年的学雷锋活动月里，他的表现更是突出。
学校才发出为白血病患者田宇豪同学捐款献爱心的倡议，他第一个将自己积攒的 30 元钱捐了出来。
班上的同学玩游戏时不小心扭伤了脚，行走不便。
从他受伤的那天起，程鹏就主动承包了他需要做的一切事情。
午餐时把热腾腾的饭菜送到他手，下课扶他上厕所，课余时间怕他无聊，就陪着他聊天，连最喜欢的乒乓球都没有时间打。
一路走来，程鹏同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。
他正在老师和家长的帮助下茁壮成长，他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。
雷锋式好少年事迹材料(3篇)
雷锋式好少年事迹材料（3篇）雷锋式好少年事迹材料第一篇：程鹏，男，9岁，京山县雁门口镇小学三年级（3）班学生，从小接受长辈善良淳厚，乐于奉献的熏陶，养成了良好的品质。
他年年被学校评为“三好学生”、“学习标兵”，深得学校老师和同学们的好评，用自己的行动很好地诠释了雷锋精神。
几年以来，不管他是身为班干部还是小组长，或是身为班级一员，他都能主动为班级，同学乃之社会做他力所能及的事情。
在学校里，每位同学都是他的好朋友，他喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容。
于是，每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，他都会主动去帮忙。
身为班长的他在学习上不但自己努力刻苦，还乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，有时候放学后还在教室一遍一遍耐心地给有困难的同学讲解，直到他们听懂了，自己才肯背起书包回家。
在学校里，他是老师的得力小助手。
作为班长，他处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，帮老师维持班级的日常管理工作，老师交给的任务他都能乐意接受，做到有始有终。
劳动时，每当遇到最脏、最累的活儿，他总是冲在最前面，从不偷懒；老师不在的时候也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把教室和清洁区打扫得干净彻底，从没有由于卫生给班级丢分，让老师放心又舒心。
在三（3）班的教室里，总会看见他那熟悉而又忙碌的身影。
在今年的学雷锋活动月里，他的表现更是突出。
学校才发出为白血病患者田宇豪同学捐款献爱心的倡议，他第一个将自己积攒的30元钱捐了出来。
班上的同学玩游戏时不小心扭伤了脚，行走不便。
从他受伤的那天起，程鹏就主动承包了他需要做的一切事情。
午餐时把热腾腾的饭菜送到他手，下课扶他上厕所，课余时间怕他无聊，就陪着他聊天，连最喜欢的乒乓球都没有时间打。
一路走来，程鹏同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。
他正在老师和家长的帮助下茁壮成长，他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。
学雷锋小标兵事迹材料（精选3篇）
学雷锋小标兵事迹材料（精选3篇）学雷锋小标兵篇1他很平凡，却让我们感到很温暖;他很普通，却让我们很感动。
在生活之中他乐于助人，无私奉献;在责任面前他从不逃避，毫无怨言。
勇于担当，是一种态度，亦是一种责任感，是一种接受，亦是种行动。
勇于担当者，即使在自己名字的正面烙下深深的付出与麻烦，也一定会在名字背面呈现集体赋予的闪光勋章。
在担当中成就自己!在担当中升华生命!他用青春跃动的心，关爱着身边的每一个人。
他就是，他是初一(17)班的生活委员，负责管理班级卫生。
他是十七班普通的一员，也是最不普通的一员。
每天一大早，总有一个身影在教室内外穿梭，像一个不知疲倦的小蜜蜂。
开始，同学们总是问，“，今天又不是你值日，你在干什么?”而他总是上气不接下气的回答，“没事，还有这一点干完就没了，谢谢你的关心。
”有人疑惑地说：“你这样埋头干活，你为什么要这么干?想得到老师的表扬吗?”他自信地说：“之所以这样埋头干，是因为我是生活委员，我的职责就是让教室变得更干净，让同学们可以在干净的环境下学习。
”“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?”17班的人都明白!渐渐地，班级拖把几乎成了他的专用拖把;而他也逐渐成为水房的“主人”;为了对付地上的口香糖，他积累了一系列的办法……于是，十七班成为他的家，十七班的师生成为他的家人。
看到窗明几净、整整齐齐的十七班，一开始，同学们都很诧异，疑惑地问，“都是你做的吗?”他腼腆地点点头。
有些同学为他“打不平”，“你这们做，图什么?”他淡然一笑，“这是我该做的。
”这就是，他心里装着班级，寂寞的灯影下里有他热情的双手，宽敞的教室里有他汗湿的背影，他用一颗螺丝钉的精神，实践着全心全意为同学服务的诺言。
一花独放不是春，百花齐放才是春。
渐渐地，和一样的人越来越多。
他们随手拾起垃圾，他们主动摆放桌椅，他们把十七班当成了自己的家，他们把十七班的每个人当成了自己的家人。
善行无疆!滚烫的心，可以雪中送炭;热情的手，可以与人为善。
学习雷锋先进事迹材料7篇
学习雷锋先进事迹材料7篇学习雷锋先进事迹篇1程鹏，男，9岁，京山县雁门口镇小学三班级(3)班学生，从小接受长辈和善淳厚，乐于奉献的熏陶，养成了良好的品质。
他年年被学校评为“三好学生”、“学习标兵”，深得学校老师和同学们的好评，用自己的行动很好地诠释了雷锋精神。
几年以来，不管他是身为班干部还是小组长，或是身为班级一员，他都能主动为班级，同学乃之社会做他力所能及的事情。
在学校里，每位同学都是他的好朋友，他喜爱看见同学们灿烂秀丽的笑容。
于是，每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，他都会主动去帮忙。
身为班长的他在学习上不但自己努力刻苦，还乐于助人，常常主动帮忙学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，有时候放学后还在教室一遍一遍急躁地给有困难的同学讲解，直到他们听懂了，自己才肯背起书包回家。
在学校里，他是老师的得力小助手。
作为班长，他到处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，帮老师维持班级的日常管理工作，老师交给的任务他都能愿意接受，做到有始有终。
劳动时，每当遇到最脏、最累的活儿，他总是冲在最前面，从不偷懒;老师不在的时候也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把教室和清洁区打扫得洁净彻底，从没有由于卫生给班级丢分，让老师放心又舒心。
在三(3)班的教室里，总会看见他那熟悉而又劳碌的身影。
在今年的学雷锋活动月里，他的表现更是突出。
学校才发出为白血病患者田宇豪同学捐款献爱心的倡议，他第一个将自己积攒的30元钱捐了出来。
班上的同学玩嬉戏时不当心扭伤了脚，行走不便。
从他受伤的那天起，程鹏就主动承包了他需要做的一切事情。
午餐时把热腾腾的饭菜送到他手中，下课扶他上厕所，课余时间怕他无聊，就陪着他谈天，连最喜爱的乒乓球都没有时间打。
一路走来，程鹏同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。
他正在老师和家长的帮忙下茁壮成长，他那和善真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。
他正用自己的正直和和善为歌，热心和宽容为曲，弹奏着暖人心扉的旋律;他正用自己的抱负和追求为笔，进取和奋勉为墨，书写着布满期望的画;他正用爱心、恒心、信念、诚心托起更加灿烂、美好的明天。
关于学雷锋事迹材料
关于学雷锋事迹材料学习雷锋精神，克服一切困难，勤奋学习，帮助落后的同学，接下来是小编为大家收集了关于学雷锋，供大家参考借鉴。
学雷锋事迹材料范文(一)港第二小学五年级一班是以“相亲相爱，携手奋进”为奋斗目标的班级体，它积极向上，团结奋进。
同学们积极参加社会实践活动，努力践行雷锋精神，以个人、小组、班级为单位开展了各类社会实践活动，同学们在丰富多彩的活动中帮助他人，奉献社会，体验快乐。
本次的学雷锋活动，五年级一班班主任从思想和行动两方面入手提高同学的文明素质、热爱劳动、学习雷锋的精神。
一、以宣传教育为重点，营造参与志愿服务的良好氛围。
办一期学雷锋活动为主题的、。
通过升旗仪式，国旗下的讲话，观看雷锋精神教育影片等形式开展丰富多彩的学雷锋宣传活动。
在收集雷锋的名言、警句、故事的活动中知雷锋、爱雷锋。
雷锋这个人的名字对于五年级的学生来说并不陌生，为了让队员们更深刻的理解雷锋精神，少先队员们利用课余时间去收集关于雷锋的并背诵。
在开班队会时队员们个个精神饱满的将自己熟记于心的名言警句背诵出来，并激励自己做雷锋少年。
在“向雷锋学习”的班队会上，张昊然、李轩朝等队员将自己收集的雷锋故事讲给全班同学听。
大家听着雷锋那些艰苦朴素的故事，一双双眼睛里都闪着亮晶晶的泪花。
在我们进行宣誓：“向雷锋学习!”时，每个队员的脸上都是信心和努力的决心。
队员们还讨论如何做个二十一世纪艰苦朴素的好孩子，在热情的交流讨论中一致达成五(2)中队守则：少吃一袋零食，少扔一个铅笔头，少穿一件新衣服，多攒零花钱买本课外阅读书，多节省文具，多为爸爸妈妈做些力所能及的家务。
在“雷锋在我心中”的班级演讲赛上闫薇羽、张逸萱、王炳硕、黄亚泽等队员激情澎湃的演讲获得了队员们热烈的掌声。
在演讲中她们根据雷锋的事迹谈感想，谈身边雷锋式的榜样人物，表达自己学雷锋的决心。
最终闫薇羽同学代表我们中队在学校举行的学雷锋演讲赛中获得了一等奖的好成绩。
说文明礼貌用语，做文明有益小事。
最新学雷锋个人事迹小学生五篇700字
最新学雷锋个人事迹小学生五篇700字学雷锋个人事迹小学生五篇700字“雷锋”这个名字想必大家都应该不陌生,雷锋叔叔的身体虽然已经不存在了,但是他的精神依然常留在我们每个人的身边,永远地活在我们的心中。
今天小编在这给大家整理了小学生学雷锋个人事迹,接下来随着小编一起来看看吧!小学生学雷锋个人事迹1雷锋是中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模,也是伟大的共产主义战士。
他公而忘私,爱僧分明,对技术精益求精……1962年8月15日因公殉职。
对于他的精神,毛泽东曾亲笔题词“向雷锋同志学习”。
周恩来提出“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志”。
朱德题词“学习雷锋,做毛主席的好战士”。
今年3月5日,将是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表41周年的日子。
41年来,雷锋这个伟大的名字家喻户晓、熠熠生辉,群众性学雷锋活动在全国城乡蓬勃发展,雷锋精神成为亿万人民的自觉实践。
虽然时代已发生很大变化,但雷锋始终活在人民的心里,雷锋精神始终放射着夺目的光辉。
我们作为新世纪的接班人,也一定要学习和贯彻雷锋精神。
那么,我们该如何学习和贯彻雷锋精神呢?雷锋曾经说：“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。
”这就是雷锋精神的实质。
这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
学习雷锋,就要像雷锋那样,志存高远,胸怀宽广,牢固树立远大理想。
我们共青团员尤其要切实增强责任感和使命感,为全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴,贡献自己的智慧和力量。
学习雷锋,就要像雷锋那样,紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学习。
要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习与自己的理想及祖国的需要方面相联系的知识,更好地适应改革开放和现代化建设的需要。
学习雷锋,就要像雷锋那样,保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,努力学习,并在日常生活中勤俭朴素、厉行节约,坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气,用自己的诚实劳动创造将来美好的生活。
小学生学雷锋先进事迹材料范文(精选3篇)
小学生学雷锋先进事迹材料范文（精选3篇）小学生学雷锋先进事迹材料范文在平日的学习、工作和生活里，大家都用到过事迹材料吧，事迹材料可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。
一起来参考事迹材料是怎么写的吧，以下是精心整理的小学生学雷锋先进事迹材料范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生学雷锋先进事迹材料1我是五三班的范晨露，一个热爱劳动的同学。
通过老师的讲解，我了解了雷锋的一些事迹，非常感动。
雷锋无时无刻都为他人着想，做好事从不留名。
在这次开展学雷锋活动中，我能够积极响应学校号召，时时处处以雷锋为榜样。
雷锋说：“世界上最光荣的事是劳动。
世界上最体面的人是劳动者。
”“把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。
”我从身边的每一件小事做起。
同学的笔没水了，我会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了，我一个人独自默默地整理;同学生病了，我能及时给予关心和关照;在平时，对于有困难的同学，我会伸出手来尽我最大的能力帮助同学解决困难;在学习上，我能认真上好每一节课，按时完成老师布置的作业，学习成绩在班里一直保持优秀，如果哪位同学不会做题，我会不厌其烦地重复讲解，一直到他们懂了为止。
在学校，我常常主动关掉教室里，办公室里的“长明灯”;看到水龙头没关紧，我总会跑过去把它拧紧;吃饭时我总是提醒其他同学尽量把饭吃完，吃多少盛多少,节约每一粒粮食。
学习雷锋的光荣事迹后，我开始储存每一分零花钱，也不再无故向父母要钱了。
作为老师的小助手，我也常常告诉我的同学，拒绝零食，节约每一分钱。
在政治思想方面，我具有坚定正确的政治方向，在思想和行动上严格要求自己，在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全意为同学服务。
在学习上，我能做到认真踏实，勤学苦练，刻苦钻研专业知识，严格要求自己学好各项专业知识及相关基础知识，并不断提高实际动手能力，取得了不错的成绩，积极配合老师的各项工作，在老师与同学之间起到纽带的作用，热心帮助同学们解决困难，不管学习方面还是其他方面，我都表现良好，在校期间，还被评为“三好生”，并获得荣誉奖状。
小学生学雷锋标兵个人事迹五篇700字
小学生学雷锋标兵个人事迹五篇700字“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”这首歌，相信大家都不陌生。
每当我们听到这熟悉的歌词，是否会有一种心灵上的触动呢?接下来是为大家整理的关于学雷锋标兵个人事迹，方便大家阅读与鉴赏!学雷锋标兵个人事迹1“学习雷锋好榜样……”每当这首歌响起，我眼前就浮现雷锋乐于助人的身影。
想起了雷锋舍己为人高尚品质。
还想起了我身边的活雷锋——梁志忠。
梁志忠是我们班最优秀的学生，也是我们最敬爱的班长。
他时时刻刻为同学们着想。
一次，我在数学作业上遇到了困难，一点也不会做。
正在我一筹莫展的时候我发现梁忠已经做完了，正在检查，我立即三步并作两步的冲到了他面前对他说：“班长借来参考参考吧!”‘不行，自己想。
’梁志忠坚决的说。
‘小器鬼，谁稀罕啊。
’我生气地对说。
到了下课，梁志忠走到我桌前，一本正经的对我说：‘不是我不想帮你啊!老师说过不能抄他人的。
来我给你讲解吧。
’啊，他竟把不道题抄了下了。
我感激的看了他，他幽默的说：‘别发愣了，好好听我这位老师讲课吧!’嗯!‘这天，我和他一起上街玩。
刚到书店门前就遇到了一位臭烘烘的乞丐，他伸出那双脏兮兮地双手向我们说：’给点钱吧!’我拿出5元给了他，他又看了看梁志忠，梁志忠毫不犹豫的拿出10元给了他，他连声道谢，我们两又跑去买了几个包子给他。
梁志忠是我学习的榜样，超越的目标。
学雷锋标兵个人事迹2他，并没有高大的身材，却受世人的仰慕。
他没有漫长的人生，却用短暂的生命留下永恒的精神。
他，用最平凡的行动，铭刻不朽的青春。
他只是一名普通的解放军战士。
他，做好事不留名，谦虚地笑着：“举手之劳”。
他就是我们可亲可爱的雷锋叔叔。
雷锋是中国家喻户晓的全心全意为人名服务的楷模，在他短暂的一生中助人无数，“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。
在21世纪的今天，作为世界的未来的我们更应该学习雷锋无私奉献、助人为乐、不怕吃亏的优良品德。
然而，我们曾经火热的心灵早已开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变：亲情冷了，同居一楼，邻里相见不相识;友谊馊了，与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。
小学生学雷锋先进个人事迹材料(4)
小学生学雷锋先进个人事迹材料雷锋，一个名字，已经成为了中国人心中的一种精神符号。
他的事迹影响了几代中国人，尤其是小学生。
在每个学校里，都有一些学雷锋的小先锋，今天我要向大家介绍的就是其中一位优秀的小学生。
这位小学生叫王晓明，是某某小学五年级的学生。
虽然他只有十一岁，但他却展现出了超过他年龄的成熟和责任心。
王晓明同学自幼时就对雷锋产生了浓厚的兴趣。
他热爱帮助别人，乐于助人。
一次，在学校举办的志愿者活动中，王晓明主动加入，成为了一名小小志愿者。
每天放学后，他参与到学校的义务劳动中，帮助老师整理教室，清扫卫生。
不仅如此，王晓明还利用周末的时间，自愿到社区帮助老人打扫卫生、购物等。
他的行动激发了周围同学的热情，也感染了社区里的邻居们。
除了活动参与，王晓明同学还通过自己的努力提升了自己的学习成绩。
他每天晚上都自觉地做好课后作业，并利用课余时间阅读丰富的外国文学经典。
他明白只有知识才能让自己更有力量，为社会做出更大的贡献。
王晓明的努力得到了老师和家长们的一致认可，他们都对他的表现表示赞许。
不仅在学业上，王晓明同学在班级和集体中也起着引领作用。
他关心他人，乐于助人，经常帮助同学解决学习上的难题。
他的同学们称他为“小雷锋”，并纷纷向他学习。
在课堂上，王晓明总是举手发言，勇于表达自己的观点。
他勇敢并有责任心地站出来，组织同学们参与班级活动，增强班集体的凝聚力。
他的努力不仅使班级的氛围更加积极向上，还激发了同学们的存在感和自豪感。
王晓明同学在学雷锋的过程中，也遇到了一些困难和挑战。
但他从不退缩，始终坚持自己的理念。
他相信，“人人为我，我为人人”，只有通过付出和奉献，我们才能成为更好的人。
王晓明同学的事迹不仅在学校内外得到了一致好评，还被委托给全国学雷锋先进事迹宣传团队进行宣传。
他的个人事迹也被媒体报道，并被授予了一系列的荣誉称号。
但是，王晓明同学并没有因此而骄傲自满，他继续保持着学雷锋的精神，用实际行动去践行。
王晓明同学的事迹鼓舞了无数的小学生，他们通过学习王晓明的先进事迹，触发了自己内心深处的雷锋精神。
小学生学习雷锋先进事迹范本
学校生学习雷锋先进事迹范本学校生学习雷锋先进事迹范本以下是我为大家收集的事迹材料，仅供参考!学校生学习雷锋先进事迹(一)雷锋--这个用青春来凝集，以热血铸成的名字，在信息瞬息万变，科技日新月异，经济飞速进展的今日，照旧在我校学校生的心中熠熠闪烁，雷锋精神照旧在我们的学习生活中占据着不行替代、不行动摇的的地位。
他的精神照旧是当代提倡的社会主义荣辱观和先进文化的重要内涵。
雷锋仍旧是我崇拜的偶像。
因此，在学习和生活中我们学习着，践行着。
五班级的xx同学，在班里担当文艺委员。
学习成果好，尤其数学特殊突出。
她不仅学习成果优秀，并乐于助人。
有句话说得好，“你有困难我助你”，她就是一个这样的女孩，乐观、活泼、人缘也特殊好：同学的笔没水了，她就会积极借笔给同学使用;优秀同学先进事迹报告班里的卫生用具乱了，总是一个人独自悄悄地整理;同同学病了，她能准时赐予关怀和关照;在平常，对于有困难的同学，她会伸出手来尽他最大的才能帮忙同学解决困难;在学习上，她能仔细上好每一节课，按时完成老师布置的作业，学习成果在班里算得上是优秀，假如哪位同学不会做题，她会不厌其烦地重复讲解，始终到他们懂了为止。
班上的值日生有事情请假时，她能积极积极地替他擦黑板、打扫课室。
见到地上有垃圾或杂物，她总是能够积极地捡起来，放到垃圾桶里。
在五班级的教室里，总会观察她那熟识而又劳碌的身影。
她从不炫耀自己。
老师表扬她时，她总是很害羞的笑笑说：“一点点的成果，不足挂齿，我还会连续努力的。
”五班级在一个这么有责任心，这么优秀的数学课代表的带领下，肯定会越来越好!我校正掀起学雷锋精神，我们永久会把你记住的。
高校生主要先进事迹我们要发扬你这种助人为乐的精神。
学校生学习雷锋先进事迹(二)xx，今年十岁，现任白依拉嘎乡中央学校三年一班的学习委员，她是一个乐观、向上、全面进展的优秀学校生，是大家学习的榜样。
自从她从书中看到雷锋的故事，她就下决心要向雷锋叔叔学习。
平常，她勤奋学习，上课仔细听讲，作业仔细完成;她自觉遵守纪律，从不迟到，不打闹，别人不守纪律时她还提示他们;她能仔细完成老师交给的每一项任务。
小学生学雷锋先进事迹材料(精选12篇).doc
小学生学雷锋先进事迹材料（精选12篇）小学生学雷锋先进事迹材料篇110月25日小学大队辅导员__带领5名少先队员乘坐6路公交车雷锋车厢，组织少先队员向乘客宣讲雷锋故事，演唱雷锋歌曲……车厢里不时响起阵阵掌声，其中8名退伍老战士更是热泪盈眶，动情地和孩子们一起唱了起来。
一位在抚顺当过兵的退伍老战士抚摸着少先队员的头感慨地说：“社会需要雷锋，孩子们，你们是好样的！”同学们不仅在雷锋车厢开展学习雷锋活动，在敬老院……在许多地方都留下了他们学雷锋做好事的足迹。
每天早上7点50分，小学利用学生早读时间，开始广播“雷锋之声”，把同学们学雷锋做好事的事迹广播出去。
一天，四（1）班__同学在中兴路北段丹尼斯附近捡到一个钱包，包内有4000多元现金和银行卡、购物卡、身份证等物品，她就在原地耐心等候失主一直到天黑，后来她在爸爸的陪同下来到了东安路派出所。
在派出所民警的`帮助下，第二天终于找到了失主。
一（10）班学生__患上白血病，全体师生积极献爱心，两天时间捐款3.3万元……“雷锋之声”就像红色电波，及时传递爱和奉献的信息。
无论是在家里还是在学校、社区，大家夸我是个小大人，尊老爱幼，知书达礼，深受亲朋的交口称赞。
我把礼貌用语挂在嘴边，“您好、请、对不起、谢谢、没关系、再见”等字句拉近了我与他人的距离。
在学校，我见到老师、同学都热情地问好。
在家里，有客人来了，我主动打招呼、倒茶，客人走时主动说再见；独自外出玩时会和家人说清楚去哪儿，什么时候回家，并准时回来；爸爸妈妈有个头痛脑热，我会拿药拿水，照顾好爸爸妈妈；还能主动帮爸爸妈妈做饭收拾家务，做些力所能及的小事。
爱心小雷锋老师和父母经常教导我要学会做人，我记在心中，默默地为社会为同学学雷锋做好事。
乐于助人是我的一大特点。
平时，若遇同学的学用品缺了，我总是第一个帮助解决；下雨天，我见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家；看见有同学摔跤了，我马上跑过去把他扶起来。
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小学生学雷锋事迹材料导读：【小学生学雷锋事迹推荐材料1】xx她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。
他勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞赏。
一、品学兼优xx学是个品学兼优的好学生，年纪不大的他却非常懂事，在人们眼中，他已经是个“小大人”了。
他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。
他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;他热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。
学习上，他勤奋好学。
每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以他的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。
不止这些，xx同学还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，他就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间，他还积极学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，从而赢得了“电脑通”的美名。
同时，他还积极参加一些知识竞赛，多次获校级奖。
二、老师、家长的好助手xx同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。
在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。
放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。
在学校里，他和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请他办事总是尽力而为。
几年来，他勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助各科老师研究做好转差的工作，积极参加帮助学困生活动，检查监督课外学习活动，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动，有一次为了出好班级的黑板报，xx与其他两位同学一直坚持到晚上7点多才离校回家。
有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。
他处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。
几年来，他上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。
在“学雷锋献爱心“活动中，他敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。
学校开展“与不文明行为告别”活动中，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。
见到有的同学违反了学校规定，他勇于上前指正。
有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
三、乐于助人xx同学不仅学习成绩优秀，还乐于助人。
他经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。
为了帮助后进生，为他们解答疑难，他一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。
这些年来，班上的几名差生在他的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。
乐于助人是xx同学的一大特点。
班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日常常很自卑，xx知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助他，把他当作自己的亲弟弟，谁要是欺负他，他总是挺身而出保护他，帮助他。
生活中，当他有了困难时，xx都会主动帮助他，红领巾丢了，他就拿出自己的零花钱，帮他买条新的;学习用品缺了，他帮助解决;碰到下雨天xx就把自己的伞借给他用，而自己则与别人同打一把伞回家……这位同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。
我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。
【小学生学雷锋事迹推荐材料2】自从今年一完小在全校开展“誓做雷锋传人争当爱心天使”活动以后，***同学从老师及课外书上了解了许多关于雷锋的故事，学会了唱雷锋歌曲，她就决心无论是学习还是生活中都要处处以雷锋叔叔为榜样，做一个真正的爱心天使。
她把学习看成是一种乐趣。
上学是她最快乐的事，每天坚持准时到校，即使在去年她的脚扭伤了，她也还是坚持上学，从没有缺过一堂课。
在学校里，小学生个人先进事迹***勤奋学习，课堂上，她总是积极举手回答老师的问题，她的声音响亮清脆，充满了自信。
她的各科作业都是优，遇到学习难题，她爱问老师，也爱独自思索，每次试卷附加题，她都能够正确解答。
她还是老师的小助手。
担任文娱委员近一年，她每天大大方方在讲台上发歌，有时候还教不会的同学唱新歌;她是一名小组长，作业本收发及时、整齐;新学的第三套广播体操“希望风帆”动作难度大，***就自已回家通过电脑学习，很快掌握了要领，每次上体育课她都帮助同学学习动作;班上有同学不会的题目，问到她，她总是尽自已所能给同学讲解。
她觉得自已学好，再帮助同学，既减轻了老师的负担，自已也能从中得到很多快乐!课外活动课时，她还充当小老师，帮助老师维持秩序。
做起值日，学生先进事迹范文如擦窗户、抹课桌，扫地、擦黑板更是一丝不苟，即使有时候在校园里，看到别人扔下的'纸屑，她也会一声不响地把纸屑拣起来丢进垃圾箱里，她把每一件事都做得认真仔细。
***同学有着很强的集体荣誉感。
去年一年级组织跳绳比赛，她是选手，每天都坚持训练，但临到比赛，她的脚扭伤了，最后只好放弃，她觉得非常难过，觉得没能为班级出力、争光!今年春季校运动会，***参加了一年级女子100米和跳远比赛，为了能取得好成绩，她天天7点钟就到校了，和同学们一起在老师的带领下，到操场上跑步，在正式比赛当天下午，轮到她们一组跑时，天公不作美，下起了雨来，***在雨中奋力拼搏，经过预赛和决赛，最终取得了一年级女子100米第三名的好成绩，这次学生先进事迹，能够为班级争光，她开心地笑了!***同学有着“小大人”般的懂事。
她不仅关心班级的事，在家里，她一样关心家人。
她知道爸爸妈妈工作都忙，她的学习很少让家长操心，自已能做的事都是自已做，学雷锋活动开展后，她在家里更懂事了，帮爸爸拖地、送生日贺卡，帮妈妈洗脚、端茶、给奶奶洗碗;她知道奶奶腿疼，就经常给奶奶捶捶腿，说一些开心话逗奶奶大笑;她非常懂礼貌，每次在街上看到各科老师，总会大声地向老师打招呼问好;到奶奶家，也会清脆地叫着左邻右舍，是大伙心中的“小学生先进事迹”。
无论是在家里还是在学校、社区，大家夸她是个小大人，尊老爱幼，知书达礼，深受亲朋的交口称赞。
她把礼貌用语挂在嘴边，“您好、请、对不起、谢谢、没关系、再见”等字句拉近了她与他人的距离。
在学校，她见到老师、同学都热情地问好。
在家里，有客人来了，她主动打招呼、倒茶，客人走时主动说再见;独自外出玩时会和家人说清楚去哪儿，什么时候回家，并准时回来;爸爸妈妈有个头痛脑热，她会拿药拿水，照顾好爸爸妈妈;还能主动帮爸爸妈妈做饭收拾家务，做些力所能及的小事。
***还是一个特别善良的同学。
每次看到街上那些乞讨者，她都会尽自已的能力帮助那些人，递上一些零钱和零食。
妈妈说：“讨钱的太多了”，***说：“能够帮助一点是一点呀。
”好习惯的养成源于平时的积累，有好吃的，她从不一个人独自享用，她觉得与家人、与小朋友一起分享更快乐;在公共汽车上，她总是主动给一些老人让座，有次妈妈带她去常德，她主动给一位老人让座，受到了车上乘客的称赞。
在公园里玩，看到小朋友摔倒了，她会跑去扶起来;拾到钱或物，她会毫不犹豫地交给老师。
去年五月四川发生了特大地震，小学生先进事迹材料**通过电视看到一些画面，了解了地震造成的伤害，她把自已储蓄罐的零钱全部捐了出来，又参加了学校组织的捐助活动，一共捐了288.5元。
她说：“她真希望能够多帮助那里的小朋友们，希望她们都能够坚强起来。
”今天地球上的能源越来越少了，大家一定要学习雷锋叔叔艰苦朴素的精神。
她从身边的每一件小事做起。
在学校，她常常主动关灯;看到水龙头没关紧，她总会跑过去把它拧紧;吃午饭时她总是提醒其他同学尽量把饭吃完，实在吃不完要把剩饭倒进泔水桶。
在家里她也很节约。
比如说：淘米的时候，淘米水不必倒掉，还可以用来浇花，不但节约了水，还让花儿得到了更多的营养，这不正是一举两得吗?还有她建议爸爸在楼道里装上一个声控灯，可以节约能源在生活中，少用一次性筷子。
节约能源这个问题，要严肃对待，得让行为起到真正的作用，而不是嘴上说说而已。
这就是***同学的先进个人事迹，处处以雷锋为榜样，无论从思想还是行为，从学习还是生活上，都表现出色，一定能够成为雷锋式的好少年!【小学生学雷锋事迹推荐材料3】xx虽然只是一个一年级的小学生，却有着大孩子般的一颗体贴人、关心人的心灵。
在家里乖巧懂事，在学校他勤奋学习，在外面，他礼貌大方，处处都渗透出一股可人的气息。
1、尊敬老师，做礼貌的好儿童。
在学校无论看到哪位老师，他都会上前问声老师好，他是一个胆小腼腆的孩子，但问候老师却从不回避，在学校，老师们都夸他是一个懂事，礼貌的孩子。
他还经常帮助老师做一些力所能及的事情，帮老师收发作业，到办公室取放物品等。
2、热爱班级，做文明的好儿童。
在学校里，xx是一个很有班级荣誉感的孩子，班级事务上他从不落后，打扫卫生，擦桌子，拖地，样样能干。
还经常帮助小组长收发作业，乐于助人，从不做有害于班级的事情，3、团结同学，做友爱的好儿童。
xx从未和班上的同学闹过矛盾，做事总是比较小心仔细，一个一年级的小学生，却能够用他那颗纯洁的童心去帮助、关爱每一位同学。
当同学生病时，他能第一时间发现并告诉老师，让这位学生少受了病痛的折磨;还是他，在操场上玩耍时，还能够考虑到周围人的安全，让开心做游戏的小伙伴不至于受到伤害;还经常帮助学习不是很优秀的同学，给她们讲题，有时还帮助班长管理班级，帮助值日生打扫卫生;在无意中，他也能顺手捡起路边的垃圾，帮助有困难的同学。
总之，在家里他听话懂事，在学校他文明礼貌，生活里他也很乖巧，无论是学习，做事，待人，在各个方面都比较优秀，可以说是十足的文明小学生。
【小学生学雷锋事迹推荐材料】1.2017教师学雷锋事迹材料2.2017年单位学雷锋事迹材料3.2017学雷锋先进教师事迹材料4.2017机关学雷锋事迹材料5.教师学雷锋事迹材料20176.学雷锋先进事迹材料7.学雷锋先进事迹材料「精选」8.2017国税局学雷锋事迹材料上文是关于小学生学雷锋事迹材料，感谢您的阅读，希望对您有帮助，谢谢。