青蓝工程徒弟总结
青蓝工程徒弟总结(精选10篇)
青蓝工程徒弟总结(精选10篇)青蓝工程的目的是为了促进青年教师快速、健康成长,推动学校教育教学质量进一步提高。
市蜊江中学制定了详尽的实施方案和细则,规定指导期为一年,年终评选出“八佳”骨干教师。
学校还组织了师徒结拜仪式和签订了责任合同,为广大青年教师迅速成长营造了良好氛围,促进了教师交流互动。
以下是精选的10篇青蓝工程徒弟总结。
第一篇总结中,徒弟从自己的角度出发,感谢师傅XXX老师给予的指导和帮助,并从教学上谈到了XXX的独特风格和师徒互相听课、评课的经验,提到了备课的重要性。
备课是上好课的前提,所有老师都需要备课,而年轻老师更应该认真备好课。
在备课时,要注意以终为始,即围绕授课目标安排教学活动,而不是为了讲内容而讲课。
XXX在备课过程中给了我很多指导,包括教学目标、教学方法、重点、难点、关键点、教学过程、结课方法等各个方面。
她还分享了她的教学经验,让我少走了不少弯路。
正确对待听课也非常重要。
很多年轻老师都害怕被听课,怕出丑,但是只有多交流、多听取意见才能进步。
听课可以让我发现自己难以注意到的问题,并及时改正。
在师傅的帮助下,我渐渐改善了口头禅和过于频繁的形体语言。
听课后要能够真正转化每位老师反馈的意见和建议,需要不断思考、总结,才能真正掌握教学技巧。
善于利用评课机会查找不足也是提高教学水平的重要方法。
师傅给我评课时,会反馈出很多我没有意识到的优点和缺点。
有时候,她从听者的角度看出许多不足之处,这让我可以有意识地进行调整。
师傅在评课时对我的指导不仅在理论层面,更是体现在具体的每一个环节中,甚至对学生的每一句评价语言都仔细斟酌,使我明白课堂上应充分体现学生的主体地位。
利用一切机会研究也非常重要。
作为一名青年教师,只有不断研究,才能跟上课改的步伐,才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践。
因此,我坚持课课写教学反思,平时及时充电,不断更新自己的教育观念。
每天都生活在紧张与充实之中,通过这样长期地认真实践、及时总结,我的教学水平不断地进步。
青蓝工程徒弟总结范文
( 工作总结)单位:____________________姓名:____________________日期:____________________编号:YB-BH-042348青蓝工程徒弟总结范文Summary of blue project apprentice青蓝工程徒弟总结范文青蓝工程徒弟总结范文【一】本学期,学校开展了“青蓝工程”师徒结对活动,我也是其中一员,很荣幸成为了郝玉萍老师的徒弟。
她在职业道德、教学方法、管理学生等方面都毫不保留的给了我许多指导和帮助,真正发挥了“传、帮、带”的作用,使我在各方面有了很大的进步,我成长了也进步了,感谢学校给我们搭建的这个互相学习的平台。
我认为想学到真本事,只有深入课堂。
了解郝老师课堂40分钟是如何高效利用的,是我本学期的主要任务。
这个学期听课下来,感受到郝老师的课最大的特点就是条理性强、思路清晰、重难点突出、能够很好的把握关键点,同时在课堂上培养了学生的语言表达能力和质疑问难的习惯,在评价语运用方面也注重以鼓励为主,并且有10—15分钟的课堂练习时间,课堂三分之二的时间还给了学生。
通过听课反思自己的教学,我有以下收获:1、备好课是上好课的前提,备课过程中的设计意图、学情分析、学习目标、学习方法、学习重点、学习难点、教师活动、学生活动、结课方法等各个方面郝老师都给予我很多的指导,我知道了讲课中要用什么好的举措,难点在哪里突破,哪些方面会引起学生产生歧义,使我在课堂上避免了很多不必要的问题,让我少走了不少弯路。
课堂高效显而易见。
2、只有多交流,多听取意见才能进步。
我很怕别人听课,怕出丑,在几次听课下来,郝老师在课堂上耐心指导我,使我发现一些自己难以注意到的问题并能及时改正,我受益匪浅。
比如我上课的时候特别容易说口头禅,有时形体语言过于频繁,这些问题都是我自己平时无法注意到的,在师傅的帮助下,我渐渐有了改善。
还有一些课堂上的突发事件,郝老师也能及时给我解决方法。
青蓝工程徒弟总结6篇
青蓝工程徒弟6篇1. 我在青蓝工程的学习和收获入选青蓝工程徒弟之后,我成为了优秀师傅们的学生,有幸接触到了各大公司的面试官,也锻炼了自己的技能和思维能力。
在青蓝工程的学习过程中,我收获颇丰:1.感受到人们对技术的强烈需求。
2.感受到优秀师傅多么珍贵,他们的经验和精华极大地提升了我的学习效果。
3.学习了一些新技术、新框架,在实际中应用,也获得了极为宝贵的成功经验。
4.如何用清晰的表述和思路进行沟通、如何自学和查询资料等软技能。
2. 如何快速接受新技术和框架?作为一名开发人员,快速学习新技术和框架是不可或缺的技能。
针对这个问题,我了以下经验:1.首先要明确框架或技术的核心特点和代码结构,并理解其优劣和适用场景。
2.在掌握概念的同时,应该先了解其常用的工具和命令,并掌握最基本的配置和使用方法。
3.先试着搭建一个小型的项目,实践和反复锤炼细节问题。
4.阅读相关文档和代码示例,了解其实现方式和最佳实践。
3. 从面试官的角度理解算法和数据结构作为一名优秀的开发人员,掌握算法和数据结构是必不可少的。
在青蓝工程徒弟的学习过程中,我与多位面试官进行了交流,得到了以下有用的建议:1.必须要掌握最基本的算法和数据结构,如链表、栈、队列、堆、快排、归并、二分、贪心、动态规划、搜索等。
深度掌握部分常用数据结构,熟悉大部分算法的核心思想和实现方式。
2.需要关注算法和数据结构在实际项目中的使用。
因为算法和数据结构不是为了自我满足,它们是为了解决问题而来的。
掌握它们的实现和优化方式,加入到实际项目中,才是最有价值的。
3.熟悉常用编程语言的STL或者Java中的集合框架,了解其底层实现和原理,这对于代码时间和空间的优化都有巨大的帮助。
4. 开发中常见的性能瓶颈和优化方向性能问题一直是开发过程中必须要解决的问题。
我在徒弟时间里掌握了一些常见的性能瓶颈和优化方向,分享一下自己的经验:1.数据库性能是开发过程中的关键。
优化数据库和SQL查询可以极大地提高应用的性能,如索引的使用、多表联接、缓存等。
青蓝工程班主任徒弟总结4篇
青蓝工程班主任徒弟总结4篇青蓝工程班主任徒弟总结第1篇时间如梭,转眼间师徒结队已有一个学年了。
这一学年我碰巧在教育教学方面非常优秀的教师——李老师结为师徒。
在此,感谢学校为我们提供“拜师结对”这样一个极好的学习机会,感谢我的指导老师给予我的引导和帮助,也非常感谢同组老师的指导和帮助。
学校组织工作了拜师结对消防工作的活动,而使在教学上有了引路人,替我逐渐走出尴尬、困窘的境地。
我的师傅及时处理地在思想认识上予我以引导,使我尽快地以较好的状态投入到教学活动去;同时也晓我以理,使我顺利开展教学活动。
作为徒弟,我成为了师徒结队活动的一名受益者。
师徒结队的一种基本活动形式就是两两听课评课。
1、就我个人而言,常去听讲较大是一种很大的收获,也是一种享受。
在听课中做比较,反思自己的教法,记录指导老师的优点或某个知识点教法的感想,包括教学进度、知识的重难点突破、例题的精选精练、选修课容量以及节奏必修课程的轻重缓急等等,同时也能帮助我了解学生对知识的实际掌握情况,及时更替授课难度。
总之,听课为我的备课与教学起到了导航的作用。
2、通过听课,知道并慢慢就会在此后注意围绕目标授课目标安排教学活动体会到了上课的真正涵义,而不是为了讲起内容而讲课。
3、如果说听课是理论的积累过程,那么徒弟上课师傅听就是理论基础上的实践。
大爷尽量抽时间听我的课,每次师傅都指出我的不足,提出建议,帮助我扬长避短,不断进步。
同时,我对教学中存在学术研究的疑难问题也经常向李老师请教,并得到了及时帮助;在帮教活动中,我接受她对上课、备课等方面的检查和指导;同时,李老师还指引指导我随时写些自己的感想。
一学期以来我的课堂教学有了较小的进步。
我感到师徒结对象一条污秽的纽带联结在师徒之间,使我们在有意无意之中增加了交流和的机会,从而而使各方面得到提高。
通过英语教学和听课及理论学习,我有两点感想:1、在知识信息时代,教师要不断学习来充实教员自己,扩大自己的知识面。
青蓝工程班主任徒弟总结4篇
青蓝工程班主任徒弟总结4篇青蓝工程班主任徒弟总结第1篇时间如梭,转瞬间师徒结队已有一个学年了。
这一学年我有幸与在教育教学方面特别优秀的老师李老师结为师徒。
在此,感谢学校为我们供应"拜师结对'这样一个极好的学习机会,感谢我的指导老师赐予我的引导和关心,也特别感谢同组老师的指导和关心。
学校组织了拜师结对的活动,使在教学上有了引路人,关心我渐渐走出尴尬、困惑的境地。
我的师傅准时地在思想熟悉上予我以引导,使我尽快地以较好的状态投入到教学活动中去;同时也晓我以理,使我顺当开展教学活动。
作为徒弟,我成为了师徒结队活动的一名受益者。
师徒结队的一种基本活动形式就是相互听课评课。
1、就我个人而言,常去听课是一种很大的收获,也是一种享受。
在听课中做比较,反思自己的教法,准时记录指导老师的优点或某个学问点教法的感想,包括教学进度、学问的重难点突破、例题的精选精练、课堂容量以及节奏的轻重缓急等等,同时也能关心我了解同学对学问的实际把握状况,准时调整授课难度。
总之,听课为我的备课与教学起到了导航的作用。
2、通过听课,知道并渐渐就会在以后留意围绕授课目标支配教学活动体会到了上课的真正涵义,而不是为了讲内容而讲课。
3、假如说听课是理论的积累过程,那么徒弟上课师傅听就是理论基础上的实践。
师傅尽量抽时间听我的课,每次师傅都指出我的不足,提出建议,关心我扬长避短,不断进步。
同时,我对教学中存在的疑难问题也常常向李老师请教,并得到了准时关心;在帮教活动中,我接受她对上课、备课等方面的检查和指导;同时,李老师还指导我随时写些自己的感想。
一学期以来我的课堂教学有了较大的进步。
我感到师徒结对象一条无形的纽带联结在师徒之间,使我们在有意无意之中增加了沟通和学习的机会,从而使各方面得到提高。
通过教学和听课及理论学习,我有以下几点感想:1、在学问信息时代,老师要不断学习来充实自己,扩大自己的学问面。
在超越教材之外向同学传播学问时,务必要保证学问的科学性与正确性。
青蓝工程徒弟工作总结6篇
青蓝工程徒弟工作总结6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的教育资料,如工作总结、工作计划、作文大全、心得体会、申请书、演讲稿、教案大全、其他范文等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of educational materials for everyone, such as work summaries, work plans, essays, experiences, application forms, speeches, lesson plans, and other sample articles. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!青蓝工程徒弟工作总结6篇工作总结怎么写,才能写到点上,才会更有收获,工作中出现失误是难免的,这时候可以写在工作总结中,本店铺今天就为您带来了青蓝工程徒弟工作总结6篇,相信一定会对你有所帮助。
青蓝工程师徒结对徒弟总结(7篇)
青蓝工程师徒结对徒弟总结(7篇)青蓝工程师徒结对徒弟总结(精选7篇)青蓝工程师徒结对徒弟总结篇1我感到师徒结对象一条无形的纽带联结在师徒之间,使我们在有意无意之中增加了交流和学习的机会,从而使各方面得到提高。
通过教学和听课及理论学习,我有以下几点感想:1、在知识信息时代,教师要不断学习来充实自己,扩大自己的知识面。
在超越教材之外向学生传播知识时,务必要保证知识的科学性与正确性。
2、教师要正确理解和把握新理念和新课程标准。
勿要一味追新,而丧失学科教学的本义,教学误入歧途。
3、教师在教给学生知识与技能、过程与方法的同时,不可忽视情感、态度、价值观的教育,并要注意自己的言行,以身示范。
4、一节课的框架结构固然重要,但细节之处也需潜心琢磨,精雕细刻,如何突出重点,突破难点将是永恒的教学艺术。
5、应留心观察并思考教育教学现象,养成写教学体会和个人想法的习惯,注重积累,为今后教学作基础。
最后,我要衷心感谢学校为我提供了这样的机会,衷心感谢李老师以及同组老师对我的帮助和关心,使我成为师徒结对活动的受益者。
青蓝工程师徒结对徒弟总结篇2本学年,我有幸成为张洪艳老师的师傅。
在师徒结对活动中,我们互相学习,互相帮助,努力提高自身素质。
对于本学期的师徒结对工作,现小结如下:一、规范指导,使他们迅速步入学校教育教学工作的正轨。
在刚进入学校时,对学校在备课、上课、辅导、批改作业、试卷和作业反馈上有什么要求,在教学常规、甚至在上班纪律和作息制度上应该遵守什么样的规范,新老师是不可能透彻了解的,不仅是作为指导老师,就是不是指导老师的老教师,也有责任和义务,结合本校的校本培训,将学校的有关要求、制度、规范等对青年老师加以指导,使他们少走弯路,尽快迈入正常发展的轨道。
二、虚心学习,努力提高自身素质虽然我是师傅,但我还是需要虚心学习,把提高自身素质作为我本学期的工作目标之一。
首先,我经常向其他教师请教,努力使自己在课堂教学、班级管理等方面有进一步的提高。
青蓝工程徒弟总结(最新4篇)
青蓝工程徒弟总结(最新4篇)青蓝工程徒弟总结篇一作为青年教师,我走上工作岗位不久,教育、教学经验都相当匮乏,需要通过多种途径培养这些方面的能力。
在此,我感谢学校安排了拜师学艺的“青蓝工程”活动,以帮助我们成长。
我的师傅是王慧平老师。
在这半学期里我不断学习,在校领导和各位老师的教导熏陶下,我不仅更加坚定了自己能够做好工作的决心,而且在教法和与学生的交流上都有很大的提高,青蓝工程更是为我们年轻教师学习和交流提供了一个平台,下面我就这一学期的学习和工作进行一个自我总结:一、思想道德方面在“德”的自我修养以及传播上我坚信“言传身教”。
一学期的工作学习让我懂得“身教”要胜于“言传”,更加清楚了教师的职业道德,更加懂得了为人师表。
在不断提高自己的思想意识,我也掌握了一定的“德”教。
教师在与学生沟通,尊重学生的思想同时能恰到好处德引导学生尊敬老师,学会如何做人。
在无法避免与学生发生争执时,我处理事情时刻提醒自己应多站在学生的角度考虑,当然也不能有失教师的职业道德。
正是这些我收获了相互尊重的可贵和师生间那种平等民主的关系。
二、历史教学方面(1)认真钻研《历史课程标准》,深入分析数学教材,备好每一节课,提高历史课堂的有效性:①认真地吃透教材,通过阅读相关的教学资料和杂志,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,灵活地运用各种资料拓展教材外的知识,扩大学生的知识面。
②深入地了解学生原有的知识结构,兴趣、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③深思教法,选择最适合的教法组织课堂教学,激发学生学习数学的兴趣,鼓励学生提出自己的见解,与学生共同分享体会,构建和谐、愉快的课堂氛围。
(2)利用现代化信息技术,优化课堂策略,提高学生学习兴趣:①利用现代化多媒体技术制作有声有色有互动的课件,引领学生走进课文的情境,扩大课堂的容量,开阔学生数学的眼界,让学生在优美的情境中愉快地学习数学,感悟数学的美。
②灵活地运用教学策略,认真地组织课堂教学,关注每一位学生,尤其是中下生。
学校青蓝工程徒弟个人总结3篇
学校青蓝工程徒弟个人总结3篇篇1一、教育教学成果概述自从加入学校青蓝工程以来,我作为徒弟在教育教学方面取得了明显的进步和成果。
通过不断学习与实践,我成功地将教育教学理念转化为实际行动,取得了良好的教学效果。
在我的课堂上,学生们的学习积极性和参与度明显提高,他们的学习成绩也得到了显著提升。
同时,我还积极参加各类教学比赛和展示活动,多次获得佳绩,为学校争得了荣誉。
二、政治思想提升情况在青蓝工程的培训和学习过程中,我深刻认识到政治思想对于教育工作的重要性。
我积极参加学校组织的政治学习活动,学习党的教育方针和政策,不断增强自己的政治意识和大局意识。
同时,我还注重将政治思想融入到教育教学中,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
三、专业知识与技能成长在师傅的悉心指导和自己的不懈努力下,我的专业知识与技能得到了显著提升。
我深入学习教育学、心理学等相关知识,不断更新自己的知识体系。
同时,我还积极参加各类专业培训和学习活动,不断提高自己的教育教学能力。
在师傅的引导下,我逐渐掌握了多种教学方法和策略,能够更好地适应不同学生的学习需求。
四、师傅指导与帮助我的师傅在教育教学方面给予了我极大的指导和帮助。
他不仅传授给我许多宝贵的教学经验和技巧,还耐心解答我在教学过程中遇到的困惑和问题。
在师傅的指导下,我逐渐形成了自己的教学风格和特点,能够更好地应对教学中的各种挑战。
五、教学方法与策略创新在教育教学实践中,我注重教学方法与策略的创新。
我尝试将多种教学方法相结合,灵活运用不同的教学手段和工具,以激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我还注重培养学生的自主学习能力和创新精神,引导他们积极参与课堂讨论和实践活动。
六、学生管理与关怀在学生管理方面,我始终坚持以学生为中心的理念,注重与学生的沟通和交流。
我深入了解每个学生的特点和需求,关注他们的学习和生活情况,及时给予关怀和帮助。
同时,我还注重培养学生的良好习惯和道德品质,引导他们树立正确的价值观和人生观。
青蓝工程徒弟工作总结优秀6篇
青蓝工程徒弟工作总结优秀6篇篇一:青蓝工程徒弟总结篇一学校的“青蓝工程”为我们年轻一代的成长搭起了桥梁,我有幸与教化教学阅历丰富的高老师结为师徒,使我在教学上有了引路人。
高老师有扎实的专业学问,丰富的教学阅历,深厚的教学理论,还有工作中那份仔细的看法,经常让我在感动之余,获得了许多学习、工作动力,帮助我渐渐走出尴尬、窘况的境地,使我大胆放下包袱开展教学活动的同时也明确了作为一名教化工作者肩负的责任,使自己能更好的投入到这份事业中去。
回顾这一学年的体验与感受,真可谓是收获颇丰!从师傅身上,我获得了许多的启发和教化教学、管理阅历,使自己在教学方面正一步步地走向成熟。
现在我带着感谢,将这段时间的结对工作做一个总结。
在教学上,年青的我缺乏阅历和相识,总是不能很好的处理这样或那样的问题,往往会在教化教学工作中陷入手足无措的窘境。
为此,何老师对我提出以下几点指导:一、激励我多学“老师一旦今日停止学习,明日就将停止教学。
”作为青年老师,高老师常用这句话教化我,使我意识到:只有不断学习,才能使自己跟上时代的步伐,才能以全新的思想、观点指导自己的教化实践。
因此,两年以来,我通过参与培训、座谈会、阅读有关杂志等各种方式获得课改信息,不断更新自己的教化观念。
二、激励我多上高老师常激励我多上公开课,回想每次上课,从打算各种繁琐的试验器材到每次试教修改教案他都亲自来予以指导。
何老师这种高度的敬业精神深深地感动了我,作为他的徒弟,我没有理由不勇挑重担,不抓住机会熬炼自己,正是高老师的正确指导,我于今年担当高级中学示范课和县级公开课。
三、激励我多评新课改以来,我听课的机会许多,组内老师的轮番课、市里科学的研讨课、迎接各级检查的展示课等每次课后高老师都要求我进行评课,他说:“这是对上课老师的一种礼貌,也是不断提高自身教学水平的一种途径。
”高老师是这样说的,也是这样做的。
每次与他一块儿听课,他总是能给上课老师提出中肯的建议,同时提出一些问题与听课老师们共同探讨,其理念之新、想法之好,令同行们深感佩服。
青蓝工程师徒结对工作总结5篇
青蓝工程师徒结对工作总结5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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青蓝工程师徒结对徒弟总结
青蓝工程师徒结对徒弟总结青蓝工程师徒结对徒弟总结1时间如梭,转眼间师徒结队已有一个学年了。
这一学年我有幸与在教育教学方面非常优秀的教师——李老师结为师徒。
在此,感谢学校为我们提供“拜师结对”这样一个极好的学习机会,感谢我的指导老师给予我的引导和帮助,也非常感谢同组老师的指导和帮助。
学校组织了拜师结对的活动,使在教学上有了引路人,帮助我逐渐走出尴尬、困窘的境地。
我的师傅及时地在思想认识上予我以引导,使我尽快地以较好的状态投入到教学活动中去;同时也晓我以理,使我顺利开展教学活动。
作为徒弟,我成为了师徒结队活动的一名受益者。
师徒结队的一种基本活动形式就是互相听课评课。
1、就我个人而言,常去听课是一种很大的收获,也是一种享受。
在听课中做比较,反思自己的教法,及时记录指导老师的优点或某个知识点教法的感想,包括教学进度、知识的重难点突破、例题的精选精练、课堂容量以及节奏的.轻重缓急等等,同时也能帮助我了解学生对知识的实际掌握情况,及时调整授课难度。
总之,听课为我的备课与教学起到了导航的作用。
2、通过听课,知道并慢慢就会在以后注意围绕授课目标安排教学活动体会到了上课的真正涵义,而不是为了讲内容而讲课。
3、如果说听课是理论的积累过程,那么徒弟上课师傅听就是理论基础上的实践。
师傅尽量抽时间听我的课,每次师傅都指出我的不足,提出建议,帮助我扬长避短,不断进步。
同时,我对教学中存在的疑难问题也经常向李老师请教,并得到了及时帮助;在帮教活动中,我接受她对上课、备课等方面的检查和指导;同时,李老师还指导我随时写些自己的感想。
一学期以来我的课堂教学有了较大的进步。
青蓝工程师徒结对徒弟总结2本学期,为了促进教师的专业成长,我与徐老师结成了师徒关系,在这一学期里,我努力践行着做为师傅所应尽的责任。
一、结合实际,制定切实可行的师徒计划。
每个老师都有自己的特长、优势,也各有需要提高的地方,徐老师是一个爱学习、肯钻研的老师,肯动脑,上进心很强。
徒弟个人工作总结(11篇)
徒弟个人工作总结(11篇)徒弟个人工作总结 1作为一名新教师,有幸参与学校的青蓝工程,获得老教师的指导,倍感荣幸,也十分珍惜这次向老教师学习的机会。
我的师父是耿艳芳老师,在这半年里,耿老师对我多方照顾,不仅在教学、工作上指导帮助,在生活上也帮助良多,使我在各方面有了较大提高,是一位好师父。
耿老师有着扎实的专业知识,丰富的教学经验,深厚的教学理论,还有工作中那份认真的态度,常常让我在感动之余获得了很多学习、工作的.动力,同时也明确了作为一名教育工作者肩负的责任,使自己能更好的投入到这份事业中去。
回顾这一学期的体验与感受,从师父身上,我获得了很多的启发和教育教学、管理经验,使自己在教学方面一步步走向成熟。
现在我带着感激,将这一学期结对工作做一个总结:本学期,在常规教学工作外,我积极地跟着耿老师学习,从中吸取一些教学经验,每个月都积极去听课。
同时还同耿老师一起听其他老师的课,听他们如何上课,并及时写教学反思和听课反思,思考他们的优势,对比自己的不足,记录可以学习的地方。
在每月认真学习研讨相关教学等方面的内容,并在耿老师的指导下完成这学期的成长汇报课。
在备课方面,我认真对待每一个备课环节,有问题及时向师父请教,我选择贴近学生生活的内容作为教学内容,充分考虑到学生的实际情况,力求备好符合学生水平的课。
努力把教学内容和学生学习实际结合起来。
通过师生互动,生生互动让学生成为课堂上真正的主人。
让学生积极参与课堂,做到有效教学,注意教学环节的紧密联系,让学生真正掌握课堂知识内容。
在教育上,我们要多看看老教师们是如何做好学生教学工作的,如怎样处理好师生之间的关系、怎样做他们的思想工作,怎样给他们做学习辅导等等。
在工作中肯定会遇到很多难题,自己解决不了或者是解决不好时,我们就应该向老教师讨教,虚心学习,这样自己会收获很多。
思想上,我要多听听老教师们的教诲,需要老教师来给我们指路,提供一些宝贵的建议。
行动上,少说话,多做事,尽自己最大努力把工作做好,哪怕加班加点,保时保量完成任务。
“青蓝工程”师徒结对心得体会
“青蓝工程”师徒结对心得体会(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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青蓝工程徒弟工作总结(通用3篇)
青蓝工程徒弟工作总结(通用3篇)青蓝工程徒弟工作总结篇一:在青蓝工程的过程中,我作为一名徒弟,经历了许多宝贵的学习和实践机会。
通过与师傅们的互动和指导,我不仅学到了专业知识和技能,还培养了解决问题的能力和团队合作精神。
首先,在技术方面,我通过参与各种项目,学习到了许多实用的技术和工具。
例如,我学会了如何使用计算机辅助设计软件进行设计和绘图,掌握了电路布板设计的基本方法,以及数字电子技术和嵌入式系统的开发和调试方法。
这些技能使我能够在实际工作中更好地应对各种技术难题,并为项目的成功完成做出贡献。
其次,在解决问题方面,青蓝工程给了我很多机会去面对和解决各种实际问题。
在项目过程中,我遇到了许多挑战,比如电路连接错误、程序调试困难等等。
但是,通过与师傅们密切合作,并运用所学的知识和经验,我成功地解决了这些问题,并在现场实践中提高了自己的应变能力。
最后,团队合作是青蓝工程徒弟工作中不可或缺的一部分。
在项目中,我与师傅和其他徒弟们密切合作,相互支持、相互学习。
通过集体智慧和共同努力,我们克服了许多困难,成功完成了各种任务。
这种团队合作精神让我认识到,只有通过合作,才能发挥个人优势,实现更大的目标。
总的来说,青蓝工程的徒弟工作经历给我带来了许多宝贵的收获。
我不仅从中学到了专业知识和技能,还培养了解决问题的能力和团队合作精神。
我相信这些经验将在我的职业生涯中发挥重要作用,并帮助我取得更大的成就。
篇二:作为一名青蓝工程的徒弟,这段时间的工作经历让我获益匪浅。
在指导老师的帮助下,我学到了很多专业知识,并培养了实践能力和团队合作意识。
首先,在专业知识方面,我通过参与项目实践,学习到了很多与电子工程相关的知识和技能。
比如,我学会了电路设计与调试、嵌入式系统开发、信号处理等。
这些知识让我对电子工程有了更深入的了解,并能够应用到实际项目中。
其次,我还锻炼了自己的实践能力。
在项目中,我参与了电路板的设计和制作、程序的编写与调试等工作。
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“青蓝工程”师徒结对活动总结
——徒弟总结
薛孟姣
本学期,学校开展了“青蓝工程”师徒结对活动,我也是其中一员,很荣幸成为了付老师的徒弟。
她在职业道德、教学方法、管理学生等方面都毫不保留的给了我许多指导和帮助,真正发挥了“传、帮、带”的作用,使我在各方面有了很大的进步,我成长了也进步了,感谢学校给我们搭建的这个互相学习的平台。
我认为想学到真本事,只有深入课堂。
了解付老师课堂40分钟是如何高效利用的,是我本学期的主要任务。
这个学期听课下来,感受到蔡老师的课最大的特点就是条理性强、思路清晰、重难点突出、能够很好的把握关键点,同时在课堂上培养了学生的语言表达能力和质疑问难的习惯,在评价语运用方面也注重以鼓励为主,并且有10—15
分钟的课堂练习时间,课堂三分之二的时间还给了学生。
通过听课反思自己的教学,我有以下收获:
1、备好课是上好课的前提,备课过程中的设计意图、学情分析、学习目标、学习方法、学习重点、学习难点、教师活动、学生活动、结课方法等各个方面蔡老师都给予我很多的指导,我知道了讲课中要用什么好的举措,难点在哪里突
破,哪些方面会引起学生产生歧义,使我在课堂上避免了很多不必要的问题,让我少走了不少弯路。
课堂高效显而易见。
2、只有多交流,多听取意见才能进步。
我很怕别人听课,怕出丑,在几次听课下来,蔡老师在课堂上耐心指导我,使我发现一些自己难以注意到的问题并能及时改正,我受益匪浅。
比如我上课的时候特别容易说口头禅,有时形体语言过于频繁,这些问题都是我自己平时无法注意到的,在师傅的帮助下,我渐渐有了改善。
还有一些课堂上的突发事件,蔡老师也能及时给我解决方法。
所以我认为被听课是快速成长的捷径。
3、利用一切机会学习。
作为一名青年教师,只有不断学习,才能使自己跟上课改的步伐,才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践。
因此,在蔡老师的要求、指导下,我坚持课课写教学反思,平时及时充电,不断更新自己的教育观念。
每天都生活在紧张与充实之中,通过这样长期地认真实践、及时总结,我的教学水平不断地进步。
在平时的教学中,我能做到认真备课,钻研教材,遇到教学中的难点、重点、疑点,主动向师傅请教,与师傅共同钻研教材和备课;主动让师傅检查教案,虚心接受师傅的建议,修改不足,更好的吃透教材。
这一学期以来,蔡老师的为人处事,经验心得,她的热情、负责、真诚与自信,还有工作中那份认真的态度,
扎实的专业知识,丰富的教学经验,深厚的教学理论等常常让我在感动之余,获得了更多的学习、工作动力,使自己能更好的投入到这份事业中去。
作为徒弟,我诚挚地感谢师傅对我的关心和爱护,也感谢学校为我提供了这个学习成长的机会,将师徒结对这一条无形的纽带联结在我们师徒之间,为我们增加了交流沟通和相互学习的平台,也感谢同组老师的指导和帮助。
在以后的工作中,我会将师傅对我的关心和帮助转化为教育教学上的动力,虚心请教,真心诚意地接受师傅的指导和督促,争取工作中更快地成长,不辜负学校对我的期望!。