八年级上册生命与健康常识第二课教案(一课时)

第二课花开有时节

教学目标：

1. 认识性冲动，正确对待性自慰。

2．认识中学生发生性行为造成的不良后果。

教学重点、难点：性冲动、性自慰的概念。

认识中学生发生性行为造成的不良后果。

教学形式：自学、讨论、交流

教学准备：调查收集相关中学生发生性行为的危害的资料

教学时间：一课时

教学过程：

一、了解学情

同学们：进入青春期后，一些同学看到有关两性内容的书或电影，会产生莫名的冲动和兴奋；与异性交往，有时脑子里也会情不自禁地想入非非。这是我们在成长过程中出现的正常生理和心理现象。

二、自学指导

自学教材：1、青春不困惑。

2、不摘“青苹果”。

独立学习：仔细阅读教材，把握主要知识，列出知识提纲。

三、合作学习

同桌对学：思考、讨论解决如下问题：

1、性自慰包括哪几个方面？

2、怎样正确对待性自慰？

3、你认为控制性冲动有哪些好的方法？

4、中学生发生性行为会造成哪些不良后果？请把你的观点填入下表。

影响的方面不良后果

生理方面

心理方面

道德方面

学业方面

婚姻方面

其他方面

四、汇报交流

采用知识抢答的形式汇报交流独学和对学的收获。全面准确掌握知识要点、强化重点、突破难点。

五、检测反馈

当堂完成下列检测题目：

1、性自慰包括_________、 __________ 和 _________。

2、著名医学家吴阶平关于正确对待性自慰的态度，是怎么说的？

六、拓展延伸

目前，西方有些国家积极推动“真爱等待运动”，主张婚前不发生性行为。课后以小组为单位，利用网络收集资料，谈谈“真爱等待运动”的意义。