职场启航—大学生就业指导(第五章)

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《向职场出发——大学生就业指导》项目五

《向职场出发——大学生就业指导》项目五

邮件等。
探索职业发展
(2)就访谈内容的记录方式(如录音或书面记录等)征求访谈对象的意
见。
(3)访谈要守时,提问要清晰、简洁。
(4)一次访谈问的问题不要太多,一般不超过15个。

(5)尊重访谈对象,乐于倾听访谈对象提供的访谈提纲范围之外的信息。

(6)访谈结束时,除了致谢,还可以恳请访谈对象给自己推荐其他相关
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小组成员能快速、准确地为其他各组成员解答疑问
20
各组成员积极地展开讨论,并与其他成员交流观点,分 享经验
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各组成员能通过活动了解一个或多个职业的相关信息, 进而明确自己的目标职业
20
总分
100
单位:分
实际得分 备注
探索职业发展
职业生涯人物访谈
访谈准备
(1)全班同学每3~5人一组,每组确定1名负责人,并明确成员分工。
探索职业发展
一、职业环境分析
职业环境分析是指认清所选职业在社会大环境中的发展状况、社会地位和未来发展 趋势等情况的过程。
职业环境分析是做好职业生涯规划的必要条件,也是求职定位和谋求职业发展的前 提。进行职业环境分析的要求是,通过职业环境分析弄清职业环境对职业发展的要求、 影响及作用,对各种影响因素加以衡量、评估并做出反应。
提升职业能力
一、专业能力的提升
(二)提升专业能力的途径
(1)目的性学习。(2)选择性学习。(3)研究性学习。(4)实践性学习。 (5)创造性学习。
专业技能的提升需要通过在实践活动中反复练习或操作来实现。
具有较强分析问题、解决问题能力的大学生最受用人单位青睐,并能在未来的职业 发展中永葆积极向上的活力。
(2)确定职业生涯人物访谈对象。

大学生职业生涯规划与就业指导 第五章

大学生职业生涯规划与就业指导 第五章

这时,一个西装革履、胖胖的老头走上前拍拍小李的 肩膀说:“小伙子,你是来应聘的吧?怎么不到招聘台 去?”小李对长者说:“这工厂太浪费了,这么好的纸扔 在地上任人践踏,不知他们的老总是怎么管理的,这样浪 费下去准有破产的那一天!”老头笑了,拉着小李的手说: “我是南方化工厂的总经理李海树,小伙子,你通过面试 了,我相信你会成为一名出色的库料总管!”
面试时,李军回答问题让考官比较满意。这时考官要 看他的一次实习鉴定资料,由于资料没有归档,加之心中 无数,李军心里一慌,资料撒了一地;好不容易找到后,
[ 案例 ]
李军慌乱中又将考官,主考官面露愠色。总算捱到面试结束,李军长 嘘了一口气,可马上又慌了,原来离开时过于匆忙竟将毕 业证遗落在考场,李军只好厚着脸皮敲门拿回了自己的毕 业证。这时主考官再也受不了,大笔一挥,便将李军的名 字从面试的名单中划掉了。
三天后,那家医药公司还没通知小周去面试,于是小周打电话过去询问。对方说:“我们 已经通过电话面试过你了,你已经被淘汰了。客户服务代表要善于倾听,有耐心、有礼貌,这 样才能和客户进一步交流,为客户更好地服务。”这时,小周才如梦初醒,怪不得人家知道我 的名字呢!就这样,一次再简单不过的面试,小周却以失败告终。
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第一节 面试技巧
一、面试的形式
第二节 笔试技巧
第三节 谨防各种求职陷阱
招聘者通过多种方式考查应试者的综合能力和素质。
[ 案例 ]
前几天,小周向一家医药公司投了简历,应聘职位是客户服务代表。对方在问了几个简单 问题后,微笑着对小周说:“你的条件非常适合这项工作,公司会尽快通知你参加复试。”
回到学校,小周正在吃饭的时候,突然手机响了。“喂,谁啊?”小周放下筷子开口问道。 “您好,请问是舒兰吗?”电话的另一端传来一阵温柔的声音。“你打错了!”小周没好气地 回答。“那您是谁呢?”小周心想,真是太讨厌了,打错了还纠缠不休,于是生气地说:“我 姓周,你这人是不是有毛病啊,明知打错了还问!”“噢,是周文静吗?对不起,我打错了。”

大学生职业发展与就业指导第五章

大学生职业发展与就业指导第五章

第五章
笔试与面试 --第一节 笔试
四、笔试的主要分类
(三) 公务员和事业单位招考
公务员和事业单位招考主要分为两类:A类、B类。A类职务考试内容主要包括行政职业能力
测试和申论。“B”类职务考试内容只有行政职业能力测试。与过去相比较,这两类考试都取消
了较为死板的公共基础知识,且没有指定教材。 目前,全国各省、市、自治区都在不同城市设置报考点和考试地点,实现了报考者就近考试。
笔试与面试 --第一节 笔试
《KPMG笔试别有风格》 KPMG的笔试是典型的英文笔试,主要分为 两个部分。 第一部分是Verbal,阅读理解。这种题型 并非等同于大学英语四、六级的阅读理解。 第一,它更接近于商业英文的表达习惯, 并不讲求句式的繁复和修辞的多变;第二, 它注重逻辑思维能力的考查。 第二部分是Numerical,数学。主要考查重 点不是你的数学运算能力,无论你是否学 过微积分和导数的运算都并不影响你这一 部分的发挥。
公务员或事业单位的招考每年分为春秋两季,春季的考试一般在4月的某个周末,秋季考试一般
安排在11月的某个周末。
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第五章
笔试与面试 --第一节 笔试
五、笔试的准备工作
(一) 保持良好的身心状态
临近考试时,求职者都会表现出不同程度的紧张。怯场也成为求职者在笔试中的较大障碍。 求职者成功的第一步就是要保持考前的良好状态,不必过于紧张。如何保持良好的身心状态 呢?
第五章
笔试与面试 --第一节 笔试
三、笔试的主体内容
(一) 综合能力测试
• 综合能力测试涉及的内容较为广泛,大体上包括以下几部分:命题写作、时政要闻、职业操守、人文知识等。同时也强调招聘单 位或企业的工作范围和企业文化的考核。值得注意的是,综合能力的测试已逐步得到重视并且渐渐广为推崇。为此,即将参加面试 的毕业生要努力学好专业知识,以使大学阶段所思、所想、所学在笔试中得以展现。

大学生就业指导第五章ppt 创业

大学生就业指导第五章ppt  创业

第二节 大学生创业及其素质培养
三、创业准备 (一)身心准备 创业意味着冒险,无论多么成功的创业者都经历 过创业的艰难与挫折。不仅失去稳定的收入,面临艰 苦的创业条件和超负荷的工作要求,而且要随时面对 失败的威胁,这对人的身心都造成极大的压力。因此, 准备。
第一节 时代呼唤大学生创业
创业环境不断优化 : (一) 法律、政策、社会环境持续改善 首先,私营经济发展的法律环境逐渐具备。 其次,创业门槛不断降低。 第三,资本市场日趋健全和活跃。 第四,创业载体和创业服务机构发展加快。 第五,过时观念正在改变。创业光荣、致富光 荣已成为共识,一种鼓励、宽容、创业的社会 观念正在形成。
第二节 大学生创业及其素质培养
三、创业准备 (二)知识储备 创业是一个复杂的过程,不仅对创业者素质和能 力有较高要求,而且需要创业者了解与创业有关的一 系列专门知识。创业者不仅要掌握所从事领域的专业 知识和技能,而且要了解涉及调研、选项、产品开发、 市场营销、人员招募、财务管理等一系列企业管理的 专门知识,还要有一定的法律、税务知识。创业者如 果缺乏一定的创业知识储备,就贸然进行创业尝试, 难免要在残酷的市场竞争中处于劣势。
第五章 创业
创业: 承担风险的创业者,通过寻找和把握商业机会, 投入已有的技能知识,配置相关资源,创建新企业, 为消费者提供产品和服务,为个人和社会创造价值和 财富的过程。 大学生创业既有优势,也有局限。一方面,他们 通过学校的学习具备了一定的专业知识,同时也处于 思维活跃、容易接受新事物的时期,这有利于创业的 展开;另一方面,由于他们没有进人社会,商业意识、 社会经验、企业管理经验、财务管理经验及营销经验 等方面都比较缺乏,这为大学生的创业增加了风险。
第一节 时代呼唤大学生创业

赢在职场 大学生就业指导PPT课件(共9单元)第五章 大学生就业权益与保障

赢在职场 大学生就业指导PPT课件(共9单元)第五章  大学生就业权益与保障
( 一 ) 《 劳 动 法 》
国家发展社会保险事业,建立社会保 险制度,设立社会保险基金,使劳动者 在年老、患病、工伤、失业、生育等情 况下获得帮助和补偿。
社会保险基金按照保险类型确定资金 来源,逐步实行社会统筹。
用人单位和劳动者必须依法参加社会 保险,缴纳社会保险费。
无故不缴纳社会保险费的,由劳动行 政部门责令其限期缴纳,逾期不缴的, 可以加收滞纳金。
( 劳动者提供符合国家规定的劳动安全卫生条
一 ) 《
件和必要的劳动防护用品,对从事有职业危 害作业的劳动者应当定期进行健康检查。

劳动者在劳动过程中必须严格遵守安全
动 操作规程。

劳动者对用人单位管理人员的违章指挥、
》 强令冒险作业,有权拒绝执行;对危害生命
安全和身体健康的行为,有权提出批评、检
举和控告。

(1)如实推荐

(2)公正推荐

(3)择优推荐
一、大学生就业过程中的权利
(三)择业知情权
在与签订就业协议及劳动合同前,有权了解用人单 位及工作岗位的基本情况,如工作地点、工作环境、工 资待遇等。
用人单位应当如实向大学生说明,不能回避或故意 隐瞒某些职业危害,也不能夸大单位规模和提供给大学 生的待遇。
【点评】像小莫这样遭遇劳动合同“被填空”的人并不少见。虽然用人单位与劳动者签订了 劳动合同,但合同文本保留了一些空白处,用人单位可根据自己的意愿随意更改,这都为劳动者 日后维权埋下了隐患。
如果小莫想要证明用人单位在劳动合同上弄虚作假,就得找到相应的证据,但现实中很难取 证。因此,毕业生签订劳动合同时,一定要查看合同文本内容是否完整,是否加盖了单位公章, 起止日期是否明确,等等。

大学生就业指导第五章

大学生就业指导第五章

一、行为礼仪
(一)微笑
(二)站姿
(三)坐姿
男士:入座时要轻,至少要坐满椅子的2/3。女士:入座 前应用手背扶裙,坐下后将裙角收拢,两腿并拢,双脚 同时向左或向右放,两手叠放于腿上。如长时间端坐可 将两腿交叉叠放。 Nhomakorabea(四)蹲姿
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人生启航创作工作室
二、仪表礼仪 (一)男士
短发,清洁、整齐,不要太新潮;精神饱满,面带微笑;每天刮 胡须,饭后洁牙;白色或单色衬衫,领口、袖口无污迹;领带紧 贴领口,系得美观大方;西装平整、清洁;西装口袋不放物品; 西裤平整,有裤线;短指甲,保持清洁皮鞋光亮,深色袜子全身3 种颜色以内。
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思考与讨论
1.求职途径有哪些? 思考适合个人的求职途径。
2.个人的仪态,着装礼仪有什么需要注意的? 求职面试中有哪些需要特别注意的?
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一种途径,在大学毕业生最有效的求职 方式调查中,招聘会排列第二位。
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注:招聘会火爆的场面,凸显当前就业形势的艰难。
人生启航创作工作室
要有效参加招聘会,要注意以下几个问题: (一)参加招聘会前要做好准备
1.目标准备 2.资料准备 3.心理准备
(二)招聘会中要观、听、问、递、记
观:先浏览一遍,锁定几个目标;听:听用人单位的介绍,听 前来应聘者对用人单位的询问;问:咨询用人单位的所有制性 质,用工形式、企业发展情况、应聘岗位的人员结构、应聘岗 位的任务责任、培训情况以及其他相关信息;递:双手递交自 己的求职简历;记:记录自己投递求职简历的公司名称、应聘 岗位、地址、联系方式、联系人。
有满意的岗位就可以主动发封电子邮件联系。

大学生职业发展与就业指导(第五单元:能力探索)

大学生职业发展与就业指导(第五单元:能力探索)

职业生涯规划的内容与步骤
探索 工作世界
求职行动
大学生职业发展与就业指导(第五单元: 能力探索)
教学目标
认知目标:
在职业规划中能重视对个人技能的澄清, 愿意在今后的生活实践中不断观察反思 并有意识地培养自己所欠缺的技能。
正确认识能力和技能的概念及分类。
大学生职业发展与就业指导(第五单元: 能力探索)
对职业技能的辨识和了解
大学生职业发展与就业指导(第五单元: 能力探索)
技能的组合与表达
将可迁移技能、专业知识技能和自我管理技能结合在 一起时,就能对个人技能提供具体的证明。
例如 清晰、生动地 + 讲解 + 高三生物课
大学生职业发展与就业指导(第五单元: 能力探索)
你了解自己的专业吗?
描述你的专业及所修课程 拥有你所学专业学位的人应该有什么能力
大学生职业发展与就业指导(第五单元: 能力探索)
可迁移技能在求职过程中的表现
安永所需要的人才不仅是看学习成绩,还需要有 其他的综合能力:良好的沟通、表达能力,较强 的分析、组织能力及领导能力;最重要的是有团 队精神……其他专业的学生只要有兴趣和具备要 求的素质,财会背景不是问题。因为德勤对新员 工有专门的培训计划,第一年的主要内容就是针 对非专业学生补充财会基础的。 ——《四大会计师事务所开始校园点将》 摘自《北京青年报》
雇主们最重视的技能
对职业技能的辨识和了解
大学生职业发展与就业指导(第五单元: 能力探索)
雇主们最重视的技能
根据美国“全国大学与雇主协会” 在2002年的调 查,美国雇主们最为重视的技能和个人品质按顺序 排列如下:
1. 沟通能力
7. 灵活性/适应能力
2. 积极主动性 3. 团队合作精神 4. 领导能力 5. 学习成绩 6. 人际交往能力

大学生就业指导PPT第五章

大学生就业指导PPT第五章

1. 笔试的类型
求职过程中的笔试一般有专业考试、智商和心理测试、命题写作和综
合能力测试。
(1) 专业考试。这种考试主要是检验应
聘者担任某一职务时是否能达到所要
求的专业知识水平,是否具有相关的实
际能力。一般来说,用人单位在招聘人
员时,主要通过毕业生的成绩单和自荐
材料来了解其知识和能力水平,但也有
一些特殊单位需要通过笔试对其专业
(2) 留档记录。笔试可 (3) 具有一定的说服力。笔试 以作为衡量求职者能 的结果是根据一定的标准答案 力的留档记录,是决定 评定出来的,这个标准答案是 求职者去留的最科学 客观的评价标准,它弥补了面 的法律文本。在笔试 试中根据个人爱好、感情来评 的过程中,主观因素很 分的缺陷。笔试成绩往往可靠、 难掺杂在里面,因此,笔 公平、真实且排名简易,对用 试的成绩也相对客观。 人单位来说,是检查和核实求
专业素养。大多数岗位一般都有特定的专业素养要求。
(2)
因此,在面试中主考官常常会提问一些专业问题以考查 应试者掌握专业知识的深度和广度,了解其专业知识的
更新是否符合所要录用职位的要求,以作为对专业知识

笔试的补充。
(3) 工作实践经验。面试官一般会根据应试者的个人简
历或求职登记表,做些相关的提问,查询应试者有关 背景及过去工作的情况,以补充、证实其所具有的实 践经验。通过对工作经历与实践经验的了解,还可以 考查应试者的责任感、主动性、思维能力、口头表 达能力及遇事是否理智等。
第二节 面试及其技巧
一、 面试内容
反应能力与应变能力。对反应能力与应变能力的考查
(4)
主要是看应试者对主考官所提问题理解是否准确,回答 是否迅速、准确;对于突发问题的反应是否机智敏捷,

《大学生就业指导》(谢菊平)教学课件 第五章

《大学生就业指导》(谢菊平)教学课件 第五章

4
人事代理
人事代理是指政府人事部门所属的人才交流机构本着充分尊重毕业生自 主择业的原那么,高效、公正、负责地为各类毕业生解决在择业、就业中遇 到的人事方面的有关问题,并提供以档案管理为根底的社会化人事管理与效 劳。人事代理工作由县〔市〕以上〔含县、市〕政府人事部门所属的人才交 流效劳机构负责
一、人事代理的效劳内容
〔四〕目的不同
就业协议书是毕业生和用人单位关于将 来就业意向的初步约定,一经毕业生、 用人单位、用人单位主管部门、学校签 字盖章,即具有一定的法律效力,是编 制毕业生就业方案和将来可能发生违约 情况时的判断依据。
劳动合同是上岗毕业生从事何种岗位、 享受何种待遇等权利和义务的法律依据, 其宗旨是保护劳动者的合法权益,一旦 发生劳动争议,劳动合同就会成为解决 劳动争议的重要证据。
二、劳动合同
〔一〕劳动合同的主要内容
1.必备条款
(1)用人单位的名称、住所和法定代表人或者主要负责人; (2)劳动者的姓名、住址和居民身份证或者其他有效身份证件号码; (3)劳动合同期限; (4)工作内容和工作地点; (5)工作时间和休息休假; (6)劳动报酬; (7)社会保险; (8)劳动保护、劳动条件和职业危害防护; (9)法律、法规规定应当纳入劳动合同的其他事项。
目录
CONTENTS
1
签约
2 离校
3 报到
4
人事代理
案例导读
协议签订要谨慎 某高校会计专业毕业生小敏是一位性格较内向的女孩子,在求职过程中曾屡次碰壁。 终于有一天,某单位表示同意录用她,这令她兴奋不已,不过该单位要求先试用3个 月再签约,小敏欣然同意。转眼试用期就结束了,小敏与该单位如期签订就业协议 书,但该单位在协议书上备注了以下条款:① 试用期6个月;② 效劳期5年,假设5 年内提出离职要求,需向本单位缴纳每年3 000元的违约金;③ 其他未尽事宜按本 单位有关规定执行。小敏当时一心只想赶紧把单位定下来,根本没有仔细推敲,想 当然地认为单位肯定会按正规程序办事,应该不会有问题的。所以她毫不犹豫地在

大学生就业指导教程 第二版 第五章 职业素养

大学生就业指导教程 第二版 第五章  职业素养
22:00
好好睡眠。
十三种品德
1、节制:食不过饱,饮酒不醉。 2、寡言:言必于人于己有益,避免无益的聊天。 3、生活秩序:每一样东西应有一定的地方,工作时
间合理安排。。 4、决心:当做必做;决心要做的事应坚持不懈。
5、俭朴:用钱不浪费。 6、勤勉:每时每刻做些有用的事。 7、诚恳:不欺骗人,思想要纯洁公正,说话也要 如此。 8、公正:不做损人利己的事。 9、适度:避免极端,人若给你应得的处 罚,你 当容忍之。
外交家 监督员 凝聚者 完成者
------ 贝尔宾团队角色理论
团队角色分析
案例一: 《西游记》
团队角色分析 案例二:韩昭侯醉酒
团队训练:
解手链 石头 剪子 布 敬礼 走到目的地
2.团队合作精神
案例一: 视频 《动物世界的精英团队》
3.团队执行力
案例一:美国西点军校的教育理念
报告长官,是! 报告长官,不是! 报告长官,不知道! 报告长官,没有任何借口!
可以获得信息 可获得思想
可以获得友情
《双倍学费》
——苏格底的故事
三、沟通训练 (一)传话
(二)听故事,讲故事 1.讲故事。(普通话、稍慢) 2.听故事。(边听、边记关键词) 3.展示训练效果。
沟通训练:
撕纸游戏
思考并回答:
1.在同样指令下为什么会有不同结果?
2.在有沟通的情况下为什么还是有不同结果?
上午: 8:00—11:00 切实执行一天的工作计划。
中午:12:00—1:00 吃午饭、读书、或查账。
下午:14:00—17:00 把未做完的工作迅速完成,把已经做好的工作仔
细检查一遍,有错的地方迅速修改。
晚上:18:00—21:00

大学生职业生涯规划与就业指导第五章(16P)

大学生职业生涯规划与就业指导第五章(16P)
洁明快,切忌标新立异,排得像广告一样。当然,如果你应聘的是 排版工作则例外。
(3)要记住你的个人简历必须突出重点。简历不是你的个人自传
,与你申请的工作无关的事情尽量不写,而对你申请的工作有意义 的经历和经验绝不能漏掉。要凸显你这份简历与众不同的地方,突
出你的能力。
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(4)要保证你的简历会使招聘者在30秒之内即可判断出你的价
1.男士穿单排扣西装时扣子应该怎么扣?( A.3粒扣不扣最上一粒 C.2粒扣不扣最上一粒
B.3粒扣不扣最下一粒 D.2粒扣不扣最下一粒 )
2.男士穿双排扣西装时扣子应该怎么扣?( A.全部扣上 C.只扣上面一排 B.全部不扣
D.只扣下面一排 )
3.男士在穿黑皮鞋的时候,下面哪种颜色的袜子不能穿?( A.黑色 B.白色 ) C.灰色
质的材料,就要用复印件。如材料较多,可依次标上序号。
3
【案例引入】 例1:求职信 例2:求职信 二、简历 所谓简历,“简”即写作原则,要求行文简洁明了;“历”为写作内 容,阐述你做过什么。作为与用人单位的初次沟通,简历的成功与否 直接决定着你能否争取到面试资格,进而开始自己的职业生涯。写简 历是个技术活,一纸简历,能体现一个人的语言表达水平和逻辑思维 能力,概括能力,甚至性格特征,审美能力等。对其技巧性了解愈深 ,愈有利于你挖掘、展示自身特质,向招聘方证明你的优势正是他们 所需要的。个人求职成功与否取决于应聘、招聘双方的需求是否能够
4.女士穿套裙子时适宜的长度是(
A.膝盖以下2厘米
B.正好到膝盖 C.不短于膝盖以上3~6厘米
15
5.面试从什么时候就已经开始了?( A.接听面试电话或者是收到面试邮件通知 B.踏入企业大门 C.企业前台 D.从和面试官交谈开始
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目前,以高档毛料制作的西装,大都 具有轻、薄、软、挺四个方面的特点。轻, 指的是西装不重、不笨,穿在身上轻飘犹 如丝绸。薄,指的是西装的面料单薄,而 不过分地厚实。软,指的是西装穿起来柔 软舒适,既合身,又不会给人以束缚挤压 之感。挺,则指的是西装外表挺括雅观,
不发皱,不松垮,不起泡。 ②要关)围巾。围巾的装饰作用越来越
突出。可以根据场合、服装和当天的化妆、 发型来选配围巾的色彩和款式。
(4)皮包。手提式包通常适用于职 业妇女,常用于社交场合。手提包的颜色 要与季节、服装、场合、气氛相协调。正
规场合应用羊皮、鼠皮、鳄鱼皮等凸显贵 重的手提包。
(5)首饰。色彩鲜艳的服装可配单 纯而含蓄的饰品。色彩单调沉稳的服装宜 选择鲜明而多变的饰品,如棕色套裙配透 明的琥珀手镯和胸针,白色西装套裙配镶 嵌黑亮珠饰的项链和耳饰。
矩,严守礼仪规范。 职场男士要注意西装的选择。一般而
言,要挑选一身有模有样、适用于商务交 往之中穿着的西装,大抵需要关注其面料、 色彩、图案、款式、造型、尺寸、做工七 个方面的主要细节。
①要关注其面料。鉴于西装在商务活
动中往往充当正装或礼服,故其面料的选 择应力求高档。在一般情况下,毛料应为 西装首选的面料。具体而言,纯毛、纯羊 绒的面料以及高比例含毛的毛涤混纺面料, 皆可作西装的面料,而不透气、不散热、 发光发亮的各类化纤面料,则尽量不要用 以制作西装。
往往将其视作自己在公务活动中所穿 的制服。因此,西装的色彩必须显得庄重、 正统,而不应过于轻浮和随便。根据此项 要求,适合于男士在公务交往中所穿的西 装的色彩,理当首推藏蓝色。在世界各地,
藏蓝色的西装往往是每一位商界男士首先 必备的。
除此之外,还可以选择灰色或棕色的 西装。黑色的西装亦可予以考虑,不过它 更适于在庄严而肃穆的礼仪性活动之中穿 着。要是平日上班时穿黑色的西装,未免 有些小题大做。
此外,胸针、手帕也可作为饰品使用, 它们与衣服相配既有对比美,又有协调美, 使人显得更有风度。
二、化妆 化妆是通过使用一些美容用品来修饰 自己的仪容,美化自身形象的行为。适当 得体的化妆既是对交往对象的尊重,也是 对自我美好形象的展示。化妆应遵循如下 原则:第一,既要给人以美好深刻的印象, 又不能显得脂粉气太浓,所以要体现
1.衣着 一个人在不同的场合,着装要得体而 应景。公务场合要庄重保守、端庄大方, 不能强调个性、过于时髦,最好穿深色套 装、套裙或制服,不允许穿夹克衫、牛仔 装、运动装、健美裤、背心、短裤、旅游 鞋和凉鞋,衣服不能邋遢、折皱、残破、 暴露、透视、过大、过小或紧身。
社交场合主要是指宴会、舞会等应酬 交际场合,在这样的场合下,着装应突出 时尚个性,可穿时装、礼服或民族服装, 最好不要穿制服或便装。在休闲场合,穿 着应舒适自然,无须正正规规。在正式场 合,接待人员的穿着要正规得体,衣扣要 扣平,不能挽起袖管或裤脚,衣袋或裤兜
清丽、简约、轻柔、素雅的风格,切忌浓 妆艳抹,最好轻描淡写。第二,要极力避 免过量使用浓香型化妆品(3米外能被闻 到即是过量)。第三,不能在工作时化妆 和探讨化妆问题,也不能当众化妆或补妆。
1.美发 美发是指对人的头发进行护理与修饰。
一般情况下,对人的观察往往“从头开 始”,所以,一个人应使头发保持健康、 秀美、干净、清爽和整齐。要真正达到以 上要求,就必须在头发的洗涤、梳理、养 护等几个方面下功夫。洗涤头发,一是为 了去除灰垢,二是为了清除头屑,三是为 了防止异味,四是为了使头发条理分明。
对男士来说,也要根据西装的颜色选 择适宜的领带夹。男人的首饰只限于结婚 戒指和图章戒指,另外还有手表。图章戒 指应戴在左手小指上,结婚戒指应戴在右
手无名指上。 耳环是女性的主要首饰,其使用率仅
次于戒指,佩戴时应根据脸型特点来选配 耳环。如圆脸形不宜佩戴圆形耳环,因为 耳环的小圆形与脸的大圆形组合在一起, 会加强“圆”的信号;方型脸也不宜佩戴 圆形和方形耳环,因为圆形和方形并置,
又是一个大家庭,既存在着社会中人际交 往的需要,又存在着家庭里互相关心关爱 的感情。而到了职场之后,虽然同事之间、 上下级之间也有一定的感情成分,但这些 都要建立在共同利益的基础上。因此,职 场新人有必要及时改变自己的心态和心理, 迅速融入工作环境中去,迈好自己职业生 涯的第一步。
【他山之石】 崔强是学计算机的。毕业后,到一家 计算机公司干了三个月,感到公司销售业 务量大,技术工作量小,学不到东西,于 是跳槽到一家软件公司。以为这下有了学 习机会,结果工作拿不下,技术跟不上, 干的东西与原来学的关联不大,非常吃力,
很快为我们提供了关于这个人的初步信息。 这种在很短时间内形成的第一印象,会对 以后的交往产生重要影响,第一印象的好 坏往往决定交往的成败。
一、服饰 穿戴服饰的最高原则是整洁美观、大 方得体、和谐优雅。以衣帽取人不被提倡, 但在实际交往中,人们会自觉或不自觉地 用人的外表去推测人的内在。所以,在入 职时应尽量穿戴合适的服饰,以展示最大 的魅力。
第七章 创业准备,让思想与计划先行 第八章 市场营销,创业企业必做的功
课 第九章 勿触雷区,谨遵创业的相关法

职场启航——大学生就业指导
第一节 转化角色,认清自己 第二节 衣着打扮分外重要 第三节 锻炼得体的言谈举止
历经几多周折甚至是挫折,终于步入 了工作岗位。这个时候,人生的挑战才算 真正开始。在校园里,同学之间只有学习 上的共进共勉,生活上的互帮互助,而没 有岗位、利益上的竞争关系;与老师之间 也只有师生之谊,而不存在利益、业绩上 的纠葛。可以说,大学既是一个小社会,
里不宜装过多的东西,衣服上的商标要先 行拆除。
(1)男士穿西装的一些讲究。西装, 起源于欧洲,目前是全世界最流行的一种 服装,也是职场男士在正式场合着装的优 先选择。西装的造型典雅高贵,它拥有开 放适度的领部、宽阔舒展的肩部和略
加收缩的腰部,穿在男士身上,会使之显 得英武矫健、风度翩翩、魅力十足。在正 式场合穿西装最好内着白色衬衣,穿深色 袜子,着黑色皮鞋,系皮带,打领带等, 不穿或少穿羊毛衫,全身上下衣着的颜色 应保持在三种之内。职场男士穿西装要在 西装的选择、穿法、搭配三个方面循规蹈
职场启航——大学生就业指导
第一章 职业世界,象牙塔外的人生挑 战
第二章 成功求职,素质必不可少 第三章 做好准备,给自己的未来一个
准确定位
职场启航——大学生就业指导
第四章 自我推销,给自己打一份“广 告”
第五章 一步之遥,迈好校园到企业的 第一步
第六章 依法维权,法律帮你避开求职 陷阱
职场启航——大学生就业指导
在对比之下,方形更方,圆形更圆。 项链也是受到女性青睐的主要首饰之
一。它的种类很多,大致可分为金属项链 和珠宝项链两大系列。佩戴项链应和自己 的年龄及体形协调,如脖子细长的女士佩 戴仿丝链,更显玲珑娇美;马鞭链粗实且 成熟,适合年龄较大的女性选用。佩戴项
链也应和服装相呼应。例如,身着柔软、 飘逸的丝绸衣衫裙时,宜佩戴精致、细巧 的项链,显得妩媚动人;穿单色或素色服 装时,宜佩戴色泽鲜明的项链,这样,在 首饰的点缀下,服装色彩可显得丰富活跃。
1.企业的定义 企业一般是指以营利为目的,运用各
二、角色转换的意义
从校园到企业转换的是环境,从学生 到职员转换的则是角色。而只有角色的完 美转换,才能更好地适应环境的转换。
1.角色转换的含义 这里所说的角色指的是人们所处的特 定社会位置和身份所决定的规范体系和行
角色转换则是指个体的人在社会关系 中的动态性变化。从学生到职场是一个变 化,在职场中职位的升迁或调动也是一种 变化,这些都涉及角色的转换问题。其中 跨度最大的要数学生角色向职员角色的转 换了。
饰的裹头巾,戴在正在上班的人士头上, 是很不协调、很不相称的。
2.仪表 恰到好处的化妆可以使人容光焕发、 神采奕奕,但尽量不要显露修饰的痕迹, 不宜浓妆艳抹,不能在公共场合化妆。要 保持口腔卫生,勤修指甲,不蓄胡须,不
能文身。男士不应蓄长发、剃光头,也不 应油头粉面。
保持良好的仪表,无论是对正在求职 的人还是对已在职的人来讲都是非常重要 的。尽管一个人外在仪表的美丑不能决定 一个人内在品质的优劣,但外表是给别人 的第一印象,大多数人会以第一印象来评
适合自己,不能高攀,但也不能低就,低 就了就会浪费自己的资源,导致心态不好, 引发跳槽。职业规划就是找到这个最佳匹 配点及未来各阶段的发展平台。
具有一定专业背景知识,具备一些特长 思路开阔,善于与人合作的大学生, 是老板所喜欢的类型。从上班第一天开始,
就要锻炼自己各方面的能力,取长补短。 要保持谦虚的心态:虚心、耐心、热心、 诚心,这是职场新人必须具备的基本素质。 培养扎实的工作作风、敬业精神,企业就 会欣赏你,你的心态就会变得豁达开朗。
此外,它还有助于保养头发。经过修饰的 头发,必须以庄重、简约、典雅、大方为 其主导风格。不管为自己选定了何种发型, 切忌花俏奇异,在工作岗位上绝对不允许 在头发上滥加装饰之物。在一般情况下, 不宜使用彩色发膏。男士不宜使用任何发 饰。女士在有必要使用发卡、发绳、
发带或发箍时,应使之朴实无华,其色彩 宜为蓝、灰、黑,并且不带任何花饰。绝 不要在工作岗位上佩戴彩色、艳色或带有 卡通、动物、花卉图案的发饰。若非与制 服配套,在工作岗位上是不允许戴帽子的, 各种意在装饰的帽子,如贝雷帽、公主帽、 学士帽、棒球帽、发卡帽,或是装
第一节 转化角色,认清自己
告别校园,走入社会,面对的是一个 崭新的世界。这个世界与你在校园里的十 多年时光完全不同,不再有在生活学习上 给你全方位帮助的老师同学,而是将要面 对年龄、身份、社会地位都大不相同的领 导、同事以及客户。而且,作为一名职场
一、了解企业的本质
既然来到了与校园完全不同的企业, 那么我们就有必要对企业的整体概念做一 个了解。
戒指一般只戴在左手,而且最好仅戴 一枚,至多戴两枚,戴两枚戒指时,可戴 在左手两个相连的手指上。戒指的佩戴可 以说是在表达一种沉默的语言,往往暗示 佩戴者的婚姻和择偶状况。戒指戴在无名 指上,表示已订婚或已结婚;戴在小手指 上,则暗示自己是一位独身者;如果把戒
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