2019-2020年高一化学第四章 非金属及其化合物第三节硫酸硝酸和氨 新课标 人教版

2019-2020年高一化学第四章非金属及其化合物第三节硫酸硝酸和氨新课

标人教版

教学目标

1.复习硫酸酸性，学习并掌握浓硫酸吸水性、脱水性，浓硫酸的氧化性。

2.通过学习浓、稀硫酸性质的比较，引导学生从量变引起质变角度，加深对自然辨证法的认识

3.培养学生的探索精神、动手能力、思维能力和创造能力。

教学重点、教学难点

重点：浓H2SO4的强氧化性

难点：浓H2SO4的强氧化性

教学过程

教学环节教师活动学生活动

新课导入“会当凌绝顶，一览众山小”。让我们攀越硫的最高山峰，去领略它特别的风光。

新

知学

习实验

探究

请大家分述以下实验的实验现象，并写出有关

反应的离子方程式。

学生叙述并分析稀硫酸显

酸性的原因：

H2SO4=2H＋＋SO

过渡稀硫酸主要体现酸的通性，那么浓硫酸呢？

硫酸的浓度不同，会不会引起性质上的差异？

如何通过实验验证你的结论？

学生猜测并设计验证实验。

实验

探究

1、展示一瓶浓硫酸观察现象，总结物理性质，

体会浓、稀硫酸的区别。思考

交流

现有失去标签的浓硫酸、浓盐酸各一瓶（瓶相

同，酸体积相同），不用化学方法

．．．．如何鉴别?根

据是什么? 注意观察、对比。根据物理性质的区

别。

学生分析总结

整理

归纳

1.物理性质

浓硫酸是一种无色油状液体。高沸点难挥发的

强酸，密度大，极易溶于水。

过渡浓硫酸与稀硫酸中溶质都是硫酸，那么它们的

化学性质是否一样？

实验

探究

1、用玻璃棒蘸取浓硫酸滴兰色石蕊试纸上（试

纸先变红后变黑）

2、在胆矾晶体中加入浓硫酸，（固体由兰色变

为白色）

观察实验现象

思考交流石蕊试纸先变红，后变黑，黑色的物质是什么？这种现象体现浓硫酸何种特性？这两个实验体现浓硫酸的何种性质？

拓展提高在胆矾晶体由兰色变为白色体现浓硫酸的吸水性。石蕊试纸先变红后变黑，黑色物质为炭，浓硫酸使它逐渐变黑的现象称为“炭化”。这是浓H2SO4酸性和脱水性的体现。

思考

交流

吸水性和脱水性有何区别？

实验探究蔗糖与浓H2SO4的反应观察物质颜色、体积的变

化，闻气味并抚摸烧杯外

壁。

知识整理吸水是指吸收物质中本来就有的湿存水（或水蒸气），脱水是指将化合物（主要是有机物）分子中的氢、氧两种元素按原子个数比2∶1（即按水的组成比例）脱去。浓硫酸的腐蚀性就缘于它的脱水性。

板书：2.特性（1）吸水性（2）脱水性

问题探究蔗糖遇浓H2SO4炭化，生成黑色物质体积膨胀

为疏松多孔状，说明有气体产生，那么气体是

哪一种，如何形成的?这体现浓硫酸的什么性

质？稀硫酸是否也如此？

讨论推测并写出碳与浓硫

酸反应的方程式

思考交流碳能与浓硫酸在加热条件下反应，那么金属

呢？稀H2SO4具有酸的通性，稀H2SO4能否和

铜反应？为什么？那么，浓H2SO4能否与铜反

应呢？

学生讨论

实验

探究

浓硫酸与铜的反应。观察现象

实验分析铜与浓硫酸反应需什么条件? 请描述实验现象，

据实验现象推测反应生成物，试管Ⅱ口部棉团

的作用，试写出反应方程式。

学生回答并书写方程式

问题探讨师生共同探讨分析：1、氧化剂、还原剂、氧化

产物、还原产物各是何物?

2、反应物的物质的量之比，

还原剂与氧化剂物质的量

之比各为多少?

3、浓硫酸在反应中的作用

是什么?

4、当反应进行到一定程度，

硫酸浓度逐渐降低，反应是

否会继续进行？

思考交流上述反应中浓H2SO4的氧化性由其分子中什么

原子引起?稀H2SO4是否具有氧化性?两者相比

有何差别?

分组讨论并回答：。

应用提高1、在一定体积的18mol/L 的浓硫酸中，加入过量的铜片，被还原的硫酸为0.9mol，则原硫酸的实际体积为（）

A、50mL

B、大于50mL

C、100mL

D、大于100mL

小结浓硫酸与稀硫酸中溶质都是硫酸，但是由于浓度不同时H2SO4存在的方式不一样，量变引起质变，导致性质的差别。本课时重点学习了硫酸的性质。硫

酸是典型的强酸，稀硫酸具有酸的通性，浓硫酸具有吸水性、脱水性、强氧

化性等特性。浓硫酸的强氧化性是我们本节课所学重点

板书设计硫酸硝酸和氨（第一课时）

一、硫酸

（一）稀硫酸具有酸的通性

H2SO4====SO＋2H＋

（二）浓硫酸的性质

1.物理性质

2.特性

（1）吸水性

（2）脱水性

（3）强氧化性

C+2H2SO4（浓）CO2↑+2SO2↑+2H2O

巩固练习：

1.下列现象反映了硫酸的哪些主要性质

．．．．（填空）：

（1）浓硫酸滴在木条上，过一会儿，木条变黑。_____________

（2）敞口放置浓硫酸时，质量增加。_____________

（3）锌粒投入稀硫酸中，有气泡产生。_____________

（4）把铜片放入浓硫酸里加热，有气体产生。_____________

（5）利用浓硫酸和食盐固体反应可制HCl气体。_____________

2.、（1）在O2H2CO CO2Cl2HCl、SO2N2中，可以用浓硫酸作干燥剂的有