大学辅导员结构化面试题目及完整解析

大学辅导员结构化面试题目及完整解析

高校辅导员结构化面试题目及完整解析

一、理论和实践争论

有人说："辅导员是保姆，是万金油，辅导员是高校里没有专业的老师"，你怎么看？（福清分校面试题）

（这一题属于辅导员专业化与职业化、理论和实践相结合的问题）

辅导员不是保姆，就算是保姆，也是高级保姆。的确，同学离开家庭步入高校校内，是人生的其次次断奶期。辅导员要有针对性的关怀高校生处理好思想熟识、价值取向、学习生活、择业交友等具体问题，抓住"拔节孕穗期"这一关键时期的引导工作，做青年的引路人。

万金油又称凉快油。褒义时可理解为任何状况下都可以起到作用，有无所不能的意思。贬义时指很多状况下都可以用的上，但是又不能精通，有"博而不精"的意思。辅导员有九大工作职责，我认为，作为辅导员，不是只做表面功夫的万金油，在思想上应当是同学人生的导航仪，生活上为是同学护航的大家长。

另外，说辅导员是高校里没有专业的老师。我认为是不够恰当的。目前。辅导员在不断提高自己专业水平和职业力气，而国家也把辅导员建设作为老师队伍和管理队伍建设的重要内容，确保辅导员工作有条件、干事有平台、待遇有保障、进展有空间。

在理论和实践争论方面。辅导员要攻读并获得思想政治教育、教育学、管理学等相关专业学位，参加校内相关学科领域学术沟通活动，参与校内外思想政治教育课题或项目争论，不断提高自己的理论学问水平。

其次，辅导员也可以结合自身学科优势开设选修课。从这两个方面来看，辅

导员都必需要不断的学习，不断的提高自己的力气，这样才能在实践中，将自

己所学传授给同学，助力同学成长成才。

二、常识问答

1.你认为辅导员的职责是什么？（主要考查责任心）

2.当代高校生常见的心理问题有哪些？

3.如何解决同学在学习上遇到的困难？

4.如何批判同学?

5.在工作中你会如何利用党员和同学干部？

6.在校期间的同学工作方面有哪些成果?竞争的优势是什么？

7.你对高校生学习爱好不高、沉迷网络、缺课怎么看？有什么想法？（考察

应聘人员对目前高校生的各种现象的熟识；）

8.为什么要做辅导员；你会放弃自己的专业？对进展有什么预备？

9.你为什么应聘辅导员？辅导员工作比较繁琐；你怎么看？你有心理预备吗？（考察应聘人员的目的；辅导员要做三年；我们考虑稳定队伍）

10."你有什么业余爱好？"

主要考查考生性格、品尝和进取心；好的业余爱好是搞同学活动与同学打成一片的基础

思路：

1、业余爱好能在确定程度上反映应聘者的性格、观念、心态；这是聘请单位问该问题的主要缘由。

2、最好不要说自己没有业余爱好。

3、不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。

4、最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网；否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。

5、最好能有一些户外的业余爱好来"点缀"你的形象。

三、关于校内

1．我们是民办院校；你对民办院校有什么想法？

2.在系部辅导员工作中；一些领导年龄可能年龄没你大；学历没有你高；当你与上级看法不全都；你将怎么办？

3,你有什么问题要问吗？

、自我介绍

1、基本信息

2、在校期间的袤现：

学习成果：连续两年获得一等奖学金学术科研：关心导师争论教育部课题社会活动：

社区活动、养老院义务劳动、三下乡力气得到提升：上行下达的执行力气（领导、老师交办的任务桉时完成，定期汇报）

沟通协调力气（同学、争论生会成对事物和活动的组织和把握力气，大局观念性格特点：接受力气比较强，学东西比较快急躁、细心、沉稳、魄力）

二、职业生涯规划的日标

1、在高校从事行政工作，尽快逅应和胜任

2、依据工作状况明确职业进展需要具备的条件，有针对性的提高自己

3、当学校需要我从事其他工作的时候，听从支配

三、同学工作的重要环节

1、思想政治的引寻

2、综治维稳

3、学风建设

4、实践力气培育

5、就业和创业指导

6、同学会和社团

7、同学日常生活的管理

8、同学工作无小事

四、竞争的优势是什么

1、热忱和责任感（本科和争论生阶段同学工作的经受证明我宠爱同学工作）

2、阅历优势（经受过同学工作的各个屡次和位置，比较生疏）

3、性格优势（兼具女生的细致灵敏和男生的沉稳魄力）

4、力气优势（执行、組织、协调、把握）

五、辅导员工作的意义和重要性

1、高校生思想政治教育的第一线

2、学校的进展过程中，辅导员要担当大量细致的日常工作

3、学校和同学的桥梁

4、同学培育的重要力气

参考模板：

敬重的各位评委老师：

下午好！

我叫，福建厦门人，是厦门高校公共管理学院2021届硕士毕业生，所学专业是伦理学。我应聘的是贵校的同学工作处同学管理职位。下面我将自己的状况简洁介绍如下：

从学习经受动身，2000年中师毕业以后，我经受了数次的考研挫折，由于不懈地坚持与努力，最终如愿以偿地获得了攻读厦门高校全日制硕士学位的机会，师从全国著名的伦理学家xx先生。来之不易的争论生生活使我树立了正确的人生观，价值观，具有了比较扎实的基础学问，形成了自己良好的学习力气和社会交际力气，也培育了团结同学、和谐共处的友善精神。在导师的指导下，已发表省级期刊论文三篇，顺当地完成了硕士毕业论文的撰写工作。

从工作经受来讲，中师毕业后，我在xx中学从教8年，是中学语文一级老师。8年的教学阅历告知我：做好同学管理工作最重要的是对同学要有真心、爱心、细心和责任心。在同学管理工作中，爱是亘古不变的主题。老师不仅应当是爱的传播者，更应当是爱的主体。因此，当我以前的同学们通过网络或是手机信息，将心中的苦恼或困惑告知我，希望得到我的教育时，在无心当中，我就成为了她们知心信任的大姐。我信任，能够成为同学们的知心伴侣，是全面的、精彩的做好同学管理工作的基础前提。

在硕士期间，我曾担当院争论生会副主席及文娱部部长，也参与过本科同学的管理工作，担当过"两课"教学实践工作，对相关同学管理、同学思想道德建设、党团工作方面都有确定的了解。培育了我与同学的沟通力气、突发大事的处理力气、组织协调力气以及任班主任对于班级的管理力气等。