2024年寒假特色作业设计 07款-六年级语文寒假作业(17页)
2024中学学校寒假特色作业清单(最新版)
2024中学学校寒假特色作业清单
（最新版）
目录
2024中学学校寒假特色作业清单（最新版） (1)
一、七年级作业清单 (2)
1.生物： (2)
2.英语： (3)
3.地理作业 (3)
4.数学作业： (3)
7.道法作业 (4)
8.语文 (5)
9.音乐作业 (5)
二、八年级作业清单 (5)
1.英语 (5)
2.音乐鉴赏: (6)
三、九年级作业清单 (8)
1.数学作业: (8)
2♦,1匕••••••••••••••••••••••••••••••«••••«••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
••8
3.英语作业: (8)
7.语文作业: (9)
8.化学作业 (10)
9.音乐作业 (10)
四、初中部劳动作业： (10)
思维导图。
B组：复习整理一至七章知识点，写在笔记本上。
B组：整理知识点及例题
7.道法作业
A组：归纳七上道法知识点，并熟练掌握知识点。
[3]观看英文电影，收听英文歌曲
3口发现生活中的数学，记录下来，形成兴趣、习惯。
6.物理:
10.体育作业:
A组7A到9B单词考五遍，每天听15分钟英语，背
九年级：设计制作创意菜，营养搭配合理，色香味全面。
2024六年级创意语文寒假作业
2024六年级创意语文寒假作业一、我是书法小能手临摹《百家姓》，要求：认真书写，注意写字的姿势和执笔方法，不断提高自己的写字速度，尽量做到书写规范、工整，争取在本次比赛中取得好成绩。
二、快乐阅读1. 阅读《三国演义》，完成以下任务：（1）了解三国时期的历史背景、主要战役和重要人物，特别是曹操、刘备、孙权等主要领导人的生平和事迹。
（2）记录下你读到的优美词句和精彩片段，以及你喜欢的理由。
（3）写一篇读后感，谈谈你对三国演义中某个重要人物或某个情节的看法。
2. 阅读《水浒传》，完成以下任务：（1）了解北宋时期的历史背景、主要战役和重要人物，特别是宋江、武松、林冲等主要人物的事迹。
（2）记录下你读到的优美词句和精彩片段，以及你喜欢的理由。
（3）写一篇读后感，谈谈你对水浒传中某个重要人物或某个情节的看法。
三、诗词小达人1. 背诵《唐诗三百首》中的所有唐诗。
注意，要求是“背诵”，不是“阅读”。
希望同学们在假期里多花些时间，把唐诗背下来，开学后我们将进行抽查。
2. 熟读《宋词三百首》。
对于不熟悉的宋词，可以利用网络或词典等工具进行查询和学习，加深对其内容的理解和记忆。
同时，也请同学们试着创作一些简单的诗词，表达自己的情感和思想。
四、故事小能手1. 创作一个以“环保”为主题的故事。
要求故事情节完整，有趣味性，同时能够传递环保理念。
完成后可以与家人分享，并请他们提出意见和建议。
2. 准备一个你最喜欢的故事，可以是童话、寓言、历史故事等。
要求能够清晰地讲述故事情节和主题，展现出你对故事的理解和感受。
在家人或朋友面前讲述这个故事，看看他们是否能够理解并喜欢你的故事。
五、生活小观察1. 选择一个你感兴趣的话题，如环保、科技、文化等，进行深入的调查和研究。
可以查阅相关资料、进行实地考察或采访相关人士等。
在研究过程中注意记录自己的想法和发现，并整理成一篇小论文或报告。
2. 观察生活中的一些现象或问题，如交通拥堵、环境污染等，思考并提出自己的解决方案或建议。
2024小学寒假各年级创新作业清单方案(最新版)
2024小学寒假各年级创新作业清单方案（最新版）目录一、寒假作业 (2)2.三至五年级每班评选3篇优秀日记。
(3)二、艺体作业 (4)二、“嗨”绘新春 (5)三、“嗨”动健身 (5)1.眼保健操（必做）爱眼护眼要持久，每天上午下午各一次。
(6)4.仰卧起坐（推荐）每天3组，每组20个 (6)三、德育实践作业 (7)5年级 (9)四、社会实践作业 (10)活动主题：传承传统文化展现家乡魅力 (10)（一）解锁冬奥冠军之乡打卡地 (11)（三）小手拉大手遵纪守法创文明 ................... H缤纷假日重实践多彩作业伴成长亲爱的同学、家长朋友们：翘首以盼的寒假，伴着冬姑娘的脚步悄然而至。
回首过去的一个学期，我们看到了你们的自信，见证了你们的成长,感受了你们的收获之喜，向你们表示热烈的祝贺。
你们即将开启寒假之旅，希望你们在假期中，通过寒假特色作业，陶冶情操，开阔视野，提高道德修养，增强参与社会生活的意识，过一个充实而有意义的寒假。
让我们一起行动起来吧!一、寒假作业1.语文、数学《阳光假日》和其他书面作业每班评选5名假期作业优秀学生。
评选标准：(1)书写工整。
(2)《语文阳光假日》中的作文、写话能认真完成。
《数学阳光假日》中的难题能思考、解决。
(3)作业保管完好，作业本整洁、卫生。
(I)制定阅读计划，确保每天阅读时间，定时阅读,本页文本下载后.可删除复制编辑本页文本下载后可删除复制编辑本页文本下载后可删除复制编辑本页文本下载后可删除复制编辑本页文本下载后可删除复制编辑本业文本下载后可删除复制编辑本页文本下载后可删除复制编辑本页文本下载后可删除复制编辑“嗨”唱红歌利用休闲时间继续传承红色基因，和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起学唱红色歌曲，让动听的歌声唱响在每个家庭。
比一比谁学会的歌曲最多。
推荐曲目：一二年级：《红星歌》、《北京的金山上》《童心向党》等。
三-五年级：《唱支山歌给党听》、《少年中国说》、《国家》、《三德歌》、《厚德载物》等。
小学六年级语文寒假作业设计
小学六年级语文寒假作业设计一、作业目标为确保小学六年级学生在寒假期间能够巩固所学知识，提高语文素养，本作业设计围绕听、说、读、写四个方面制定以下目标：1. 巩固课本知识点，提高语文综合素质。
2. 培养阅读兴趣，提升阅读理解能力。
3. 提高写作水平，激发创作潜能。
4. 强化口语表达能力，增强交际能力。
二、作业内容1. 课文复习：对六年级上册语文课文进行复习，包括生字、词语、成语、课文内容等。
完成方式：完成课后练习题，并对重点知识点进行整理。
2. 阅读理解：阅读指定篇目，完成阅读理解题。
完成方式：选择适合六年级学生的文学作品，设置阅读任务，完成阅读理解题。
3. 写作训练：完成一篇命题作文，题目自选。
完成方式：结合寒假生活，自选题目，进行写作训练。
4. 口语表达：录制一段口语表达视频。
完成方式：选择一个话题，进行口语表达练习，并录制视频。
三、作业要求1. 课文复习：完成课后练习题，对知识点进行梳理。
提交形式：纸质作业。
2. 阅读理解：完成阅读理解题，书写工整。
提交形式：纸质作业。
3. 写作训练：作文内容丰富，结构合理，字迹清楚。
提交形式：纸质作业。
4. 口语表达：视频时长不超过5分钟，表达清晰，内容充实。
提交形式：视频文件。
四、作业时间安排1. 寒假期间，每周完成一篇课文复习、阅读理解和写作训练。
2. 寒假结束前，提交口语表达视频。
五、作业评价1. 教师将对学生的作业进行批改，并给予评价。
2. 评价内容包括知识掌握、阅读理解、写作水平、口语表达等方面。
3. 优秀作业将在班级内进行展示，激发学生学习兴趣。
六、作业辅导1. 学生在完成作业过程中，如遇到问题，可向教师请教。
2. 教师将通过线上或线下的方式，为学生提供作业辅导。
3. 鼓励学生之间互相讨论，共同进步。
四、作业具体内容详述1. **课文复习**- 学生需对六年级上册的每一篇课文进行深入复习，特别是古诗文、现代文阅读理解、以及相关的文学常识。
- 针对每篇课文，设计一份复习清单，包括生字词、重点句子、段落大意等，要求学生逐一完成。
六年级语文寒假特色作业
六年级语文寒假特色作业
盼望着、盼望着，快乐的寒假笑着跑来了。
同学们，我们将做短暂的别离，老师期待着你们过一个丰富多彩的寒假！这是老师们为你们精心设计的年货大礼包，请敞开怀抱愉快地接受吧！
一、文学长廊
1.我爱阅读：阅读至少1本课外书，完成“阅读登记表”。
阅读书目一：《》
我喜欢的语句是
阅读书目二：《》
我喜欢的语句是
我喜欢的理由是：
读书掠影：（每人最少拍8张照片拼图张贴处）
4.我爱书法：
（1）每周练字一页，共练习6页，附在最后面。
（2）寻找生活中有代表性的书法作品拍照：
（每人拍8张作品粘贴。
）
二、快快乐乐过大年
5.我和春节有个约会：用相机记录春节的点滴张贴在下面（最少四张），图下面可以配上自己写的几句话或几句诗。
6.我是父母小帮手：替父母在家干一整天活，或到父母工作的地方当小帮手，上一天班。
体验的内容可以用日记、图画或者影像的形式记录下来（需要横线的自己用尺子画下来）。
7.我是自理小能手：学会做一道菜，学会做大米饭、煮方便面，学会洗碗、擦地、整理书桌和房间，春节期间跟家人学会包饺子。
(每人五张照片拼图张贴下面。
)
8.我是智慧小明星：搜集10幅春联，了解春节的来历，了解祖国各“地人们不同的年俗，也可以调查外国人是怎样迎接新年的，开学时展开民风年俗交流会。
(拍照、绘画、书法展示、文字记录等，形式不限。
)。
2024年小学特色寒假作业方案
2024年小学特色寒假作业方案2024年，为了进一步提高小学生的学习质量和学习兴趣，我们特别设计了一套寒假作业方案。
这套方案充分考虑到小学生的年龄特点和学习需求，旨在激发他们的学习热情，培养他们的创造力和实践能力。
以下是具体的作业内容：一、阅读与写作寒假期间，我们建议学生们利用宝贵的时间多多阅读，扩大知识面。
他们可以选择自己喜欢的书籍，如童话故事、科普读物、历史小说等等。
在读完一本书后，学生需要写一份读后感。
读后感可以包括自己的观点、故事情节的转折点、对主人公的评价等等。
二、实践活动除了阅读与写作，我们还鼓励学生们进行一些实践活动，培养他们的动手能力和创造力。
以下是一些寒假实践活动的建议：1. 家庭农场：学生可以在家里的花园里种植一些蔬菜或果树，学习如何照料植物并观察它们的生长过程。
学生可以写下观察记录，并与家人分享种植经验。
2. 布艺手工：学生可以学习制作简单的布艺物品，如针织围巾、毛绒玩具等。
通过动手制作，学生可以培养耐心和动手能力，并且享受到自己创作带来的成就感。
3. 厨艺大赛：学生们可以组织一个小型的厨艺大赛，在家里为家人制作一顿丰盛的晚餐。
学生需要自己选择菜谱、购买食材并动手烹饪。
在比赛结束后，学生需要写一篇厨艺体验感想，并分享自己的烹饪心得。
三、科学实验科学实验是培养学生的观察力、思维能力和实践能力的有效方式。
寒假期间，我们鼓励学生们进行一些简单的科学实验。
以下是一些建议的实验内容：1. 水的沸点：学生们可以通过简单的实验，观察水的沸点变化。
他们可以尝试用不同的容器、温度和海拔高度来沸腾水，并记录观察结果。
学生需要总结实验中的规律，并写一份实验报告。
2. 气球升空：学生们可以通过实验探究气球升空的原理。
他们可以选取不同大小和材质的气球，用不同材料充气，并观察气球的升空情况。
学生还可以探索气球的升空高度与充气量之间的关系，并写一篇实验报告。
四、综合项目在寒假最后一周，我们安排了一个综合项目。
六年级语文创意寒假作业
六年级语文创意寒假作业
一、活动名称：阅读一本好书
活动内容：在寒假期间，选择一本你感兴趣的书籍进行阅读，可以是小说、科普书籍、历史书籍等。
在阅读过程中，记录下你的感想和收获，可以写读后感或者制作读书笔记。
二、活动名称：制作手抄报
活动内容：以春节、元宵节等传统节日为主题，制作一份手抄报。
可以选择自己感兴趣的主题，如春节的起源、元宵节的习俗等，通过查找资料、设计版面、绘画等形式完成手抄报的制作。
三、活动名称：写一篇小作文
活动内容：以“我的家乡”为主题，写一篇小作文。
可以描述家乡的美景、特色美食、人文风情等，让老师了解你的家乡，感受你对家乡的热爱。
四、活动名称：背诵古诗文
活动内容：选择自己喜欢的古诗文进行背诵，可以是课本中的，也可以是课外的。
在背诵的过程中，注意理解诗文的含义和意境，提高自己的文学素养。
五、活动名称：观看一部电影
活动内容：选择一部适合自己年龄的电影进行观看，可以是动画片、科幻片、剧情片等。
在观看过程中，注意观察角色的表现和情节的发展，思考电影所表达的主题和意义。
以上是六年级语文创意寒假作业的五个活动，同学们可以根据自己的兴趣和时间安排进行选择。
希望同学们在寒假中能够度过一个愉快而有意义的时光。
2024六年级语文寒假作业设计案例
2024六年级语文寒假作业设计案例2024年六年级语文寒假作业设计案例
一、作业目标：
1. 巩固和复习本学期所学的知识，强化学生的语文基础。
2. 提高学生的阅读理解能力和写作能力。
3. 培养学生的自主学习和合作学习能力。
二、作业内容：
1. 完成《寒假作业本》。
2. 阅读两本指定的课外读物，并写读后感。
3. 小组合作完成一个小项目，如制作手抄报、编写剧本等。
三、作业安排：
1. 《寒假作业本》应在一月二十日前完成。
2. 读后感应在二月十日前完成，每篇读后感字数不少于300字。
3. 小组合作完成的项目应在二月十五日前完成，并提交给老师。
四、作业评价：
1. 《寒假作业本》完成情况：老师将根据学生的完成情况，给出相应的等级和评语。
2. 读后感：老师将根据学生的理解能力和表达能力，给出相应的等级和评语。
3. 小组合作完成的项目：老师将根据学生的合作精神和创新能力，给出相应的等级和评语。
五、作业要求：
1. 学生应认真完成作业，做到书写工整、卷面整洁。
2. 学生应按时提交作业，不得抄袭或代写。
3. 学生应积极参与小组合作，共同完成任务。
六、作业提示：
1. 学生可以制定合理的计划，合理安排时间，保证作业的完成质量。
2. 对于阅读中遇到的问题，学生可以查阅相关资料或请教家长、老师。
3. 对于小组合作的项目，学生应积极参与讨论，提出自己的意见和建议。
2024六年级寒假作业设计
2024六年级寒假作业设计设计六年级寒假作业时，可以综合考虑学科的知识点、培养学生的学科综合能力和实际生活能力。
以下是一个可能的设计方案，具体内容可以根据学校的教学要求和学科特点进行调整。
一、语文阅读理解： 提供一篇关于冬季的短文，要求学生读后回答相关问题，并进行个人感悟的写作。
作文： 写一篇以“我的寒假生活”为题材的作文，要求用到一些富有想象力的描写，展示学生对于写作的独立思考和表达能力。
二、数学口算练习： 提供一些口算题，要求学生在规定时间内完成，加深对加减乘除的基本运算的掌握。
数学题目： 设计一些涉及到面积、体积、分数等的实际问题，让学生在寒假中运用数学知识进行解答。
三、英语阅读与写作： 提供一篇英文短文，要求学生进行阅读理解，并撰写一篇关于自己未来规划的英文短文。
词汇扩充： 制作一个关于寒假活动的单词表，要求学生查找、学习并用这些单词造句。
四、科学实践活动： 提出一个简单的科学实验项目，如测量附近湖泊或河流水温变化，或是观察家中植物的生长情况。
科普阅读： 提供一些关于自然科学、地理等方面的科普文章，让学生进行阅读，并撰写一篇读后感。
五、社会地理知识： 准备一份关于世界地理、国家特色的题目，要求学生查找相关资料，了解国家文化和地理环境。
历史探究： 提出一个简单的历史问题，要求学生通过图书馆或互联网查找资料，了解背后的历史背景和相关事件。
六、艺术与体育创意手工： 要求学生设计一个与寒假主题相关的手工制作，可以是手绘贺卡、折纸工艺等。
体育锻炼计划： 要求学生制定一个寒假期间的体育锻炼计划，包括每天的锻炼项目、时间和地点等。
七、综合实践社会调查： 提出一个有关社会现象的问题，要求学生进行社会调查并整理出相关数据，撰写一份调查报告。
实用技能： 提出一些生活技能培养的任务，如学习简单的厨艺、了解基本的急救知识等，培养学生实际生活能力。
以上设计旨在综合培养学生的各个方面能力，保持寒假作业的多样性，既能巩固知识，又能培养学生的自主学习和动手实践能力。
2024年小学六年级寒假各学科特色作业资料参考,转发收藏
2024年小学六年级寒假各学科特色作业资料参考，转发收藏【语文作业】读：《汤姆索亚历险记》观：1.观看鼠年春节联欢晚会，感受“普天同庆、盛世欢歌”的节日景象。
2.观看中央电视台《主持人大赛》，感受语言之魅力。
书：自己尝试写一幅春联或者“福”字，表达对新年的祝福。
寻：寻找新年足迹，以视频或者PPT形式，记录家乡的“年味”。
【数学作业】1、动手实践：制作圆柱、圆锥立体模型各2个。
2、我的压岁钱：春节期间，长辈们给你的压岁钱，通常你会怎么处理呢？利用所学的数学知识，调查银行利率，选择合适的存款方式储存自己的压岁钱（或其中的一部分），并在家长的陪同下经历一次储蓄的全过程。
记得保留存单哦！【英语作业】1、单词部分：用归类的方法编排（如，家庭成员及称呼；食物、饮料、三餐及餐具；水果和蔬菜；动物；季节月份星期及时间；节日；职业；地点场所；交通工具；形容人的形容词）要求：（1）以上括号中提到的都必须完成，其他的按个人喜好添加（2）写到A4带有四线三格的纸上，用漂亮的抽杆夹夹起来。
2、制作以“Happy New Year”为主题的手抄报（比如春节，元宵节），要求用A3硬卡纸；图文并茂；全英文书写整齐规范；表达时偶尔可以贴剪纸。
3、学一首“积极、向上”的英文流行/经典歌。
【美术作业】在8K素描纸上画自己最喜欢的年夜饭美食图，并配有文字说明。
【信息作业】用“PowerPoint 2003”幻灯片软件制作一个以“快乐寒假”为主题的作品，要求必须有动画、背景音乐、超链接，幻灯片页数不能少于10页。
【音乐作业】看一场音乐剧/歌剧，种类不限（网上观看，剧院观看均可）。
【科学作业】1、制作一份天气日历把假期每一天的天气情况记录下来，可以通过绘画等形式表述不同天气情况下的观察到的家庭生活变化的情况。
2、统计家里的垃圾情况垃圾分类已经离我们生活越来越近，让我们为垃圾分类尽一份力，统计家里一周内的垃圾情况，数量、质量等，可回收垃圾情况，并制成表格。
2024武汉六年级语文寒假创意作业设计
2024武汉六年级语文寒假创意作业设计为了激发六年级学生对语文学习的兴趣，同时培养他们的创新思维和实践能力，以下是一份针对2024年武汉六年级学生的语文寒假创意作业设计：主题：探索武汉的文化魅力一、作业目标1. 深入了解武汉的历史、文化、名胜古迹和风土人情。
2. 培养学生的观察能力、思维能力和创新精神。
3. 提高学生的语文综合素质，包括阅读、写作、口语表达和审美鉴赏等。
二、作业内容1. 武汉历史小报要求学生搜集关于武汉的历史资料，如重大历史事件、历史人物、古建筑等，并整理成一份图文并茂的小报。
小报应包含标题、内容、图片和注释等元素，展现武汉的悠久历史和灿烂文化。
2. 武汉名胜游记鼓励学生游览武汉的名胜古迹，如黄鹤楼、东湖、汉口江滩等，并撰写一篇游记。
游记应包含对景点的详细描述、个人感受和所见所闻等内容，展现武汉的自然风光和人文景观。
3. 武汉方言小剧组织学生以武汉方言为基础，创作一个短小精悍的小剧本，并进行表演。
剧本应体现武汉方言的特点和魅力，展现武汉人民的幽默和智慧。
4. 武汉美食探秘引导学生品尝武汉的特色美食，如热干面、鸭脖、豆皮等，并撰写一篇关于武汉美食的文章。
文章应包含对美食的详细描述、制作过程、口感特点等内容，让读者感受到武汉美食的魅力和文化内涵。
5. 武汉文化手工艺品制作鼓励学生动手制作一份与武汉文化相关的手工艺品，如剪纸、刺绣、泥塑等。
手工艺品应体现武汉的文化特色和艺术风格，展现学生的创造力和动手能力。
三、作业要求1. 所有作业均需独立完成，鼓励学生发挥想象力和创造力。
2. 作业完成后，需进行展示和交流，让学生互相学习和借鉴。
3. 教师将对作业进行点评和指导，帮助学生提高语文综合素质和实践能力。
通过这份创意作业设计，希望六年级学生在寒假期间能够更深入地了解武汉的文化魅力，同时培养他们的创新思维和实践能力，提高他们的语文综合素质。
2024六年级特色寒假作业
2024六年级特色寒假作业六年级特色寒假作业计划一、语文作业：1. 阅读经典名著：选择一本你感兴趣的名著，如《红楼梦》、《西游记》等，进行阅读并写读书笔记。
记录下你的阅读心得和学到的知识，字数不少于500字。
2. 古诗背诵：背诵至少10首古诗，并进行简单的赏析。
尝试理解诗人的情感和意境，提高自己的文学素养。
3. 作文练习：以春节为主题，写一篇不少于600字的作文。
描述你对春节的感受和经历，可以写家庭团聚、拜年、贴春联等情节。
4. 朗诵练习：选择一篇适合朗诵的诗歌或散文，进行练习并录制下来。
分享给你的同学们，看看谁的朗诵最有感情和韵味。
二、数学作业：1. 数学日记：记录你在寒假中遇到的数学问题或解决数学问题的过程。
可以是你做题目的心得、遇到的困难和解决方法等。
2. 数学实践：选择一个生活中的实际问题，用数学模型进行解决。
例如：家庭水电费计算、购物折扣问题等。
写出你的解题思路和结果。
3. 智力拼图：选择一道具有挑战性的数学题目，如数独、矩阵、逻辑推理等，解答出来后分享给同学们一起讨论。
三、英语作业：1. 英语日记：每天写一篇英语日记，记录你的寒假生活和感受。
可以描述你的活动、见闻和学到的知识。
2. 英语歌曲：选择一首你喜欢的英文歌曲，学习并唱给家人听。
注意发音和语调，尽量模仿原唱。
3. 英语电影：观看一部英文电影，并写一篇不少于300字的电影观后感。
分析电影中的主题、角色和语言特点。
4. 英语阅读：阅读一本英文小说或故事书，并写下读后感。
总结书中的主要内容和你的思考和启发。
四、综合实践作业：1. 社会实践：选择一个你感兴趣的社会实践活动，如环保志愿活动、社区服务、企业参观等。
写出实践经历和心得体会，培养自己的社会责任感和团队合作精神。
2. 手工艺制作：学习制作一件手工艺品，如剪纸、泥塑、折纸等。
完成后拍照记录下来，分享给同学们欣赏。
培养自己的动手能力和创造力。
2023年六年级语文寒假作业布置
2023年六年级语文寒假作业布置尊敬的家长们，亲爱的同学们：寒假即将来临，为了让同学们度过一个充实而充满乐趣的假期，我校决定布置一些语文作业给大家。
希望同学们能够认真对待这些作业，巩固所学知识，提高语文能力。
以下是我们为大家布置的寒假作业：一、阅读作业1. 选择一本自己喜欢的书籍进行阅读。
可以是小说、散文、诗歌等文学作品，也可以是人物传记、历史故事等。
要求每天都要读书，每天至少读半小时以上。
2. 每读完一本书后，写一份读书笔记。
包括书籍的主题、情节梗概、自己的感想等内容。
要求字数不少于500字。
二、写作作业1. 选择一个寒假生活中的精彩瞬间，用自己的话描述出来。
可以是一次郊游、一次家庭聚会、一个有趣的事故等。
要求文字流畅，表达清晰。
2. 写一篇日记，记录自己在寒假期间的点滴生活。
可以是一天的日记，也可以是一周的总结。
要求内容真实，语言生动。
三、诗歌欣赏1. 挑选一首自己喜欢的古诗或现代诗，背诵并理解其中的意境和情感。
要求能够背诵完整，并通过读懂其中的意蕴。
2. 自己创作一首诗歌，可以是描写自然风光、表达个人情感、对未来的向往等。
要求用心创作，语言优美。
四、语文练习1. 选择适量的语文练习册进行练习。
包括词语、句子、阅读理解、作文等多个方面的练习内容。
每天坚持练习一定的题量。
2. 自主选择一篇语文课文进行背诵。
要求背诵正确，能够流畅表达出来。
以上就是我们为同学们布置的寒假语文作业，希望同学们认真对待，按时完成。
在假期中要注意安全，保持良好的作息习惯，并且充分利用时间，做到学习和娱乐的兼顾。
希望同学们在新的学期里能够有所进步，取得更好的成绩。
祝同学们度过一个愉快而充实的寒假！谢谢！嗨，看到同学们迎来新年的笑脸，倍感欣慰。
在新的一年里，我们将为同学们增添更多的知识和技能。
以下将为大家详细介绍语文寒假作业的内容。
五、名言警句1.选择自己喜欢的一句名言或警句，可以是古代名人的箴言，也可以是当代名家的警句。
部编六年级上语文2024寒假作业设计
部编六年级上语文2024寒假作业设计
寒假作业设计：六年级上语文
一、基础知识巩固（每天30分钟，共10天）
1. 每天抄写5个生字，每个生字抄写3遍，并组2个词。
2. 每天朗读课文10分钟，复习本学期学过的课文。
3. 每天完成一份语文基础知识练习，如近义词、反义词、成语填空等。
4. 收集春联，并尝试理解其含义和特点。
二、阅读与写作提升（每天40分钟，共10天）
1. 每天阅读一篇适合六年级水平的文章，并完成阅读笔记。
2. 选一本喜欢的书，每天阅读30分钟，并写读后感。
3. 观察生活中的事物或现象，写10篇日记，每篇200字左右。
4. 写一篇命题作文，如《我的理想》、《难忘的一件事》等。
三、语文实践活动（每天30分钟，共10天）
1. 学习对联的写作技巧，创作5副对联。
2. 学习编写剧本，创作一个简单的校园生活剧本。
3. 收集春节、元宵节等传统节日的习俗资料，制作一份手抄报。
4. 参加社区组织的语文实践活动，如朗诵比赛、写作比赛等。
四、总结与反思（最后一天）
1. 对寒假作业进行总结，分析自己的不足之处。
2. 制定下学期的语文学习计划，明确学习目标。
3. 整理语文学习资料，做好开学前的准备工作。
以上是部编六年级上语文2024年寒假作业设计的简要内容，具体内容和要求可以根据实际情况进行调整。
小学2024年寒假特色作业清单方案(最新版)
一、“龙学不倦”好学习
放假不停学，希望同学们能保持良好的学习习惯，珍惜时间，做好规划，坚持学习勇攀登，每天有学习，每天有收获，每天有进步，度过一个充实而有意义的假期！
五六年级：
1.请你熟练掌握“洗刷擦拖”清洁方法，“洗刷晒收”衣服、鞋子、书包，和家人一起“除旧迎新”。
2.尝试独立进行蔬菜水果的采购（设计菜品、罗列清单、市场采买），并制作简单的菜品，为新年餐桌贡献自己的小小力量。
寒假来临，别忘了锻炼身体哦！每天坚持适量运动，不但能够促进体格和神经肌肉的发育，还可以提高人体的免疫力和抵抗力，增强心肺功能。蹦一蹦跳一跳，新的一年，健康快乐长高高!
1.早睡早起，规律作息，就寝时间一般不晚于21:00。
2.根据自身身体情况，适时适量进行体育运动，比如：跑步、跳绳，羽毛球，乒乓球、篮球等，选择自己喜欢的一项并坚持下去，每天体育运动不低于30分哦！
二、“其乐龙龙 ”过新年
春节，是中国最盛大、最热闹、最重要的一个古老的传统节日。请同学们认真参与家乡的风俗活动，和家人高高兴兴一起过大年。
一二年级：知元宵
1.学生进行各种形式的调查研究，从元宵节的由来、元宵节的习俗2个方面了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗。
2.通过诵一诵元宵节的诗歌、说一说元宵节的故事庆祝元宵节。
五年级：小小精算家
春节期间，要去超市购买年货、服装等，请列一张购物清单，并估算你家去超市买年货应带多少钱？
六年级：春节小管家
春节将至，家家户户都要备年货，请同学们来当一回小管家，将家中购买的物品名称、数量、价格(单价、总价)、用途等进行记录，然后在8K白纸上完成一个统计表和一个统计图。
2024小学寒假特色作业方案
2024小学寒假特色作业方案（最新版）目录2024小学寒假特色作业方案（最新版） (1)一、严格控制作业量。
(2)二、突出阅读作业，开展“快乐童年亲子读书”活动。
(2)绘画 (4)一、二年级 (5)一、二年级 (6)三、四年级 (7)五、六年级 (7)五、科学安排假期生活 (9)六、关注孩子身心健康 (9)亲爱的同学们:四年级剪纸三、四年级每位同学跟家人一起设计制作“热热闹闹过大年”、“欢欢喜喜闹元宵”各一幅剪纸作品，并把作品贴本页文本下载后.可删除复制编辑)本页文本下载后可删除复制编辑:本页文本下载后可删除复制编辑本页文本下载后可删除复制编辑■I 本页文本下载后可删除复制编辑**写字力李业文本下载后可删除复制编辑一、二方演文本下载..后可删除复制编辑三至六年级三到六年级的学生要坚持每两天写一页笔墨。
要求：字迹规范、工整、美观，书写姿势正确，并在每笔字迹下方写上完成日期。
成果展示：三至六年级开学后带一幅自己最满意的书法作品，进行班级内评比。
每班上交政教处3份优秀作品，全校展评。
**体育运动在享受愉快寒假时光的同时，也不要忘记锻炼身体哟, 体育老师布置的任务，一起挑战吧！一、二年级规定项目：1、站位体前屈二至三分钟；2、跳绳4组，每组50个。
自选项目：爬楼梯、计数拍篮球、摇呼拉圈等。
三、四年级规定项目：1、坐位体前两分钟至三分钟；2、仰卧左右交替举腿4组，每组20个。
自选项目：打羽毛球、跑步等。
五、六年级规定项目：1、纵跳摸高3组，每组15次；2、仰卧起坐3组，每组25——40个（循序渐进增加组数或个数）。
自选项目：打羽毛球，打篮球，看体育比赛等。
注：以上体育活动必须在家长的陪伴下进行，注意安全。
保留影像记录，开学备检。
**劳动小能手根据目前的防疫要求，劳动实践活动主要以家务劳动为主。
主要内容是：①一、二年级每天整理自己的玩具。
扫10次地，擦10 次桌子。
②三、四年级叠10次被褥，擦10次地板，洗刷10次碗筷。
2024寒假特色作业
2024寒假特色作业尊敬的家长、亲爱的同学们：大家好！随着2024年寒假的来临，我们为大家设计了一系列富有特色的寒假特色作业，旨在帮助同学们度过一个充实而有趣的寒假，提升个人综合素质。
以下是2024寒假特色作业的安排：一、读书计划：1.选定经典之作：请同学们根据个人兴趣，选择一本经典之作，通过深入阅读，理解其中的思想内涵，形成读书笔记。
2.读后感分享：寒假结束后，每位同学将自己的读书心得整理成分享稿，进行班级内的读后感分享。
二、创意手工制作：1.主题手工：同学们可以选择一个主题，进行手工制作，可以是手工绘画、手工雕塑、手工编织等，展现个性和创意。
2.制作过程记录：在制作过程中拍摄照片或制作视频，记录整个创作过程，展示给同学们。
三、社会实践：1.志愿活动：参与社区或学校组织的志愿活动，可以是义务劳动、帮扶活动等，通过实际行动服务社会。
2.实践总结：寒假结束后，同学们需要完成一份社会实践总结报告，分享自己的收获和感悟。
四、科普知识小调查：1.科普题目：设计一份关于科技、环境、健康等方面的小调查，同学们通过亲身实践和网络搜索，获取相关知识。
2.调查结果展示：汇总调查结果，制作小海报或PPT，进行班级内的科普知识展示。
五、运动健身挑战：1.制定运动计划：制定个人寒假运动计划，可以包括户外运动、室内健身等，培养良好的健康习惯。
2.挑战记录：在每次运动后记录自己的成绩，看看寒假结束时能否达到自己设定的目标。
通过这些特色作业的开展，我们希望同学们在寒假中不仅能够休息放松，还能够培养自己的综合素质，拓展视野，提高动手能力和创造力。
希望大家能够在这个寒假里度过一个愉快而充实的时光！谢谢大家的支持和合作！（学校名称）（日期）。
2024年寒假学生特色作业设计
福龙贺岁快乐起航——我的寒假生活（小学生版）姓名：班级：学校：龙年寄语亲爱的同学们：故年随夜尽，初春逐晓生。
翘首期盼的2024龙年寒假如约而至。
告别了紧张的学习生活，你们在校园里收获了成长，收获了快乐，遇见了更好的自己，祝贺你们。
寒假是学校生活的延续，是同学们最快乐的时光，让我们从书本走向生活，从课堂走向社会，去了解，去感受，去体验，去学习社会生活这本百科全书吧！那么，如何让我们的寒假过得充实而快乐、健康而有意义呢？在这里，学校围绕落实“双减”政策和立德树人根本任务，为同学们精心设计了一系列综合实践活动，请同学们带上热情，迎着阳光，快乐起航，一起奔向多彩的假期吧！目录我是讲自律的龙我是爱学习的龙我是爱劳动的龙我是爱运动的龙我是爱实践的龙我是自律龙1、锻炼身体，健康成长每天早上8：00起床，跑步、跳绳、打篮球、踢足球。
下午户外活动一小时或与小伙伴做游戏。
2、认真读书，汲取更多的知识，丰富自己的写作。
上午8：30——9:30 读书一小时，边读边写读书笔记，并摘抄好词好句，养成记笔记的好习惯。
3、认真学习，使自己更上一层楼上午10：00——11：00与下午3：30——4：00复习以前学过的知识，并按时完成老师布置的作业。
写一张钢笔字，提高自己硬笔字的水平。
4、丰富自己的，练习特长5、写日记，养成好习惯准备一个日记本，每天晚上8：00——8：40写一篇日记，把当天的所见所闻所思记录下来。
6、做家务，我是小大人每天帮妈妈做力所能及的家务，分担妈妈的辛苦，使自己成为真正的小主人。
7、有节制的玩电脑游戏或看电视每天玩游戏看电视时间一个小时，使自己在学习之余能有所放松。
8、参加实践活动在实践中锻炼自己友好的接受父母的监督，认真遵守方案的各项计划，学会自我约束。
通过以上的这些活动，我一定会度过一个有意义的寒假。
开心快乐每一天，健康成我的寒假目标清单同学们：放假了，制定一份合理的寒假目标，安排好学习生活。
度过一个丰富有意义的寒假吧！我最想做的几件事：1、2、3、4、5、…………我想去那里玩：我是学习龙字如其人，写好规范字是每一个优秀学生的必备，寒假期间要坚持硬笔书法练习。
2024寒假中学语数英学科特色作业(最新版)
2.完成反馈练习的相关试卷及课堂提升的相关试卷； 3.用思维导图梳理本学期知识框架。 02 魅力作业 1.利用所学立体图形的知识设计一个礼品包装盒，装上 充满爱的礼物赠予家人； 2.观察生活中的立体实物，拍照并画出从不同角度看到 的平面图形； 3.画出自家的房屋平面图，并根据自己的观察，为空间 优化提出建议； 4.我是年货小管家：和父母先做一份年货购买预算方案， 再用思维导图或统计图等对实际购买情况做统计分析。 【英语学科】 温故福 完成《假期读书生活·寒假卷》、课堂提升单元试卷， 夯实七年级上学期基础。
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每个字/词抄写 5 遍；用田字格或米字格的硬笔书法本； 书写工整、认真，要做到横平坚直；每天一课，开学前完成 全书“读读写写”的抄写。
03 名著阅读 一、阅读内容： 至少读两本好书，在积累本上做好笔记。 二、阅读要求： 必读《骆驼祥子》，要求如下: 1.找喜欢的情节或故事 3—5 个，在积累本上概括其情 节（每个故事情节 100 字左右）； 2.找出小说的主要人物并概括其性格； 3.概括祥子的“三起三落”。 04 写作训练 1.写 2 篇读后感，其中一篇为《骆驼祥子》，每篇不少 于 500 字。
【阅读蕴才华】
一、内容及要求：
1-4 年纪的同学们背诵古诗词，5-6 年纪的同学们阅读 1-2 部经典名著。通过摘抄、批注、读后感等方式，留下自 己的阅读记录。每天阅读的时间不少于 1 个小时，保证阅读 的质量。
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二、提交方式： 1-4 年级可以用连环画的形式展示自己的阅读故事，5-6 年级可以用剪纸、征文的形式记录自己的阅读感受。 【语文学科】 01 习题作业 1.完成《假期读书生活·寒假卷》； 2.语文复习试卷，试卷中的作文可不写。 要求：字迹端正，不少写漏写，认真思考，保质完成！ 02 坚持练字 常言道：“文如其人，字如其人。”一手好字是你迈向 成功的重要一步。 一、书写内容： 七年级下册语文课本每一课后的“读读写写”； 二、书写要求：
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┃小┃学┃六┃年┃级┃学校：班级：姓名：兔年大吉前途似锦新年寄语亲爱的同学们：亲爱的同学们，一学期快乐的学习生活落下帷幕，在这特殊的时期，大家依然以最好的状态完成了学习任务，老师为你们的成长感到高兴！春节的脚步临近，我们迎来了翘首以盼的寒假，“爆竹声中一岁除”，这个假期一定会是多姿多彩、收获满满的。
老师也给大家准备了“知识盛宴”，丰富大家的学习与生活，祝大家在新的一年身体健康，阖家欢乐，万事如意！XX老师2023年12月29日2023-2024学年第一学期语文寒假作业单【寒假时间】2023年12月31日-2024年2月10日【作业原则】你要悄悄努力，然后惊艳所有人！红字部分，开学都要上交哦！一．阅读项：寻找“阅读星”“书籍是人类进步的阶梯。
”在假期中，让我们与书香为伴，多读书，读好书。
1.必读书目：《鲁滨逊漂流记》《爱丽丝漫游奇境记》《尼尔斯骑鹅旅行记》《汤姆索亚历险记》（配合导读单，完成相关练习）2.选读书目：《爱丽丝镜中奇遇记》（童话类）《三体》（科幻类）《苏菲的世界》（哲学类）《蛤蟆先生去看心理医生》（心理类）要求：每天阅读不少于半小时，最少完成2本必读书目阅读，并完成相应导读单和阅读总结单。
（注：读的哪本书就选后面哪本书的导读单完成，不是全部都写）二．书法项: 寻找“书法星”练字，可以凝神静心。
这个假期，希望你能坚持练字，继续努力提高书法水平。
要求：建议购买六下生字帖一本，每天一篇，工整临摹字帖练字，选择一首你喜欢的古诗，写在书法纸上，开学择优展示。
推荐字帖：《同步练字帖》钱赛湖主编淘宝可买三．温习项：寻找“复习星”温故而知新，本学期语文课本上的基础知识你都掌握了吗？要求：听默单除课后重点题外，每天一课或一个任务项，“1+1”格式写在抄写本上，注意每课写上完成日期。
四．预习项：寻找“预学星”要求：1.每两天完成一篇课文预习，共17课。
（第一天熟读，标自然段，完成注音及扩词，给每个字找至少一个形近字并组词。
第二天，思考课后题，批注问题。
）所有内容完成在书上，写上预习日期，家长签字。
2.完成背诵卡，每周打卡时间在钉钉自主打卡，上传背诵视频和默写作业。
默写建议要求孩子先抄写再默。
（家长签字）。
五．写作项：寻找“表达星”1.个人作文题①：我“嗅”到了年味2.作文题②：自由创作要求：字数不少于500字，写在温习项的抄写本上。
六．阅读专训：本项不是必须完成，学有余力的同学每周完成3篇阅读专训题，可在打卡时间一并上传，题目和答案解析会在周末上传QQ群。
寒假阅读总结一、我的2023学年寒假阅读打卡三十天阅读打卡单2日阅读书目及页码3日阅读书目及页码4日阅读书目及页码5日阅读书目及页码6日阅读书目及页码7日阅读书目及页码8日阅读书目及页码9日阅读书目及页码10日阅读书目及页码11日阅读书目及页码12日阅读书目及页码13日阅读书目及页码14日阅读书目及页码15日阅读书目及页码16日阅读书目及页码17日阅读书目及页码18日阅读书目及页码19日阅读书目及页码28日阅读书目及页码29日阅读书目及页码30日阅读书目及页码31日阅读书目及页码1日阅读书目及页码2日阅读书目及页码3日阅读书目及页码4日阅读书目及页码5日阅读书目及页码6日阅读书目及页码7日阅读书目及页码8日阅读书目及页码二、我的2023学年寒假阅读清单1. 2. 3.4. 5. 6.三、我向老师推荐一本书：《》四、我的推荐理由：我与图书比身高（与寒假看的书合影）书名《鲁滨逊漂流记》体裁英文名作品别名走进作者____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________故事我知道小说描写了出身于商人之家的，不甘过平庸的生活，一心向往着，于是私自离家出海航行，去实现遨游世界的梦想，但每次都历尽艰险。
小说第一部分写鲁滨孙离家三次航海的经历，在巴西买了种植园；第二部分是小说的主要部分，写。
第三部分叙述他从荒岛回来后的事情，主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的经历。
简述给你留下深刻印象的情节____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________鲁滨逊四次出海，让我们跟随他一起环游世界吧！请在下面地图中用序号1、2、3、4勾画鲁滨逊的四次航海路线，并标注重点位置。
一、本单计划：阅读《爱丽丝漫游奇境记》第一章至第六章二、阅读三寻：1.爱丽丝在兔子洞碰到的第一个难题是什么？找一找，划一划，读一读。
2.爱丽丝吃掉点心后，开始变大了，她的脚变成了什么样子？找一找，划一划，读一读。
3.《会笑的猫》中，我们分明感受到爱丽丝其实是个机智谨慎的姑娘，将相关情节写下来。
寒假阅读导读单2.2一、本单计划：阅读《爱丽丝漫游奇境记》第七章至第九章二、阅读三寻：1.在茶会中，爱丽丝和三月兔见面就吵了起来。
从文中哪些地方可以看出三月兔的狂妄？找一找，划一划，读一读。
2.爱教训人的公爵夫人，十分害怕皇后。
你是从哪里看出来的。
划下来。
3.素甲鱼提到自己的学校十分自豪，它讲了关于学校的哪些事儿？填一填。
一、本单计划：阅读《爱丽丝漫游奇境记》第十章至第十二章二、阅读三寻：1.龙虾四组舞有趣而又神圣，素甲鱼和鹰头狮是怎样跳的呢？摘抄下来吧。
2.爱丽丝一直天真可爱，乖巧懂事，但是这里的陪审员实在让她讨厌，于是她用恶作剧来作弄它们。
她是怎么做的呢？找出来。
3.国王审理案子根本就是外行，他不知道程序，还需要他人提醒，这种审理知识形式而已。
咱们找出来画上横线。
寒假阅读小结单2.4《爱丽丝漫游奇境记》真是一本有意思的书，为它设计一张插图吧。
一、本单计划：阅读《尼尔斯骑鹅旅行记》第一章至第十章二、阅读三寻：1.为什么小精灵要把尼尔斯变成小人儿？请在《小精灵的惩罚》的相关处做上批注。
2.《旅行的约定》中，哪些地方可以看出雄鹅对尼尔斯的关心？找一找，划下来。
3.《神奇的口哨》中，尼尔斯用口哨制服了灰老鼠，当时的情景太神奇、太搞笑、太解气了。
把你认为最有趣的地方划下来。
寒假阅读导读单3.2一、本单计划：阅读《尼尔斯骑鹅旅行记》第十一章至第二十章二、阅读三寻：1.《动物的表演》中，鸟雀们出场时的场面太壮观了，找出来，并为它配上插图。
写下你的感受：2.尼尔斯开始怀念人类生活中的种种小事了，你是从哪些句子中感受到的？请在《雨中心情》里找找看，找到画下来。
3.蛮横、粗鲁、愚蠢的乌鸦黑旋风是怎么死的？《乌鸦的袭击》将会将谜底揭晓，聪明的你赶快去瞧瞧吧。
寒假阅读导读单3.3一、本单计划：阅读《尼尔斯骑鹅旅行记》第二十一章至第三十章二、阅读三寻：1.面对老奶奶的去世，尼尔斯是怎么做的？找一找，划下来。
2.《解放绿头鸭》中，有些语句描写了陶庚胡中有一个小岛是鸟的天堂。
找一找，划一划，读一读。
3.在《狐狸的下场》中，哪些句子充分反映了动物们对狐狸斯密尔的憎恨？在文章中找出来寒假阅读导读单3.4一、本单计划：阅读《尼尔斯骑鹅旅行记》第三十一章至第四十章二、阅读三寻：1.渡鸦巴塔基被困在小房子里，他相信尼尔斯能救他。
你是从哪些地方看出来的，找出来，划下来2.一个恢复人身的机会就摆在眼前，尼尔斯放弃了，是因为什么呢？画上横线。
3.奥萨和小马茨原本生活幸福美满，爸爸妈妈因为救人而使家人感染上肺结核，亲人们接连死去，父亲也离家出走。
他们不愿看到别人也遭遇同样的不幸，他们是怎么做的？寒假阅读导读单3.5一、本单计划：阅读《尼尔斯骑鹅旅行记》第四十一章至第五十章二、阅读三寻：1.小马茨因意外事故去世了，奥萨请求替他办一场体面的葬礼。
矿主处于对奥萨的。
奥萨是如何说服矿主的？找出来读一读2.奥萨与父亲相认的场面太令人感动了。
写下来你的感受。
3.在《阿卡的报酬》中，高尔果告诉尼尔斯他的家里如今非常困哪。
都有哪些困难呢？画上波浪线。
寒假阅读小结单3.6《尼尔斯骑鹅旅行记》被誉为一本行走的地理童话，梳理路线图，并找出一处用文字写一段推荐词吧。
_______推荐词寒假阅读交流单4.1《汤姆索亚历险记》请你用思维导图的形式，围绕“险”概括、提取《汤姆索亚历险记》中的几次历险。
寒假阅读交流单4.2《汤姆索亚历险记》在这部小说中，你认为汤姆索亚经历的最惊险、刺激的一次冒险是哪次？为什么？用自己的话讲一讲这次历险。
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在这部小说中有众多人物，每个人物都有鲜明的个性。
现在来评价书中的人物吧!主要人物其他人物人物特点人物特点寒假阅读交流单4.3《汤姆索亚历险记》马克·吐温曾在《汤姆·索亚历险记》的序言中写道：“这本书里所描绘的冒险故事大多都实有其事，其中的一两件是我的亲身经历，其余的是我儿时伙伴们的故事。
”1、马克·吐温他是个怎样的作家？请你搜集资料并用简短的文字介绍。
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