深圳牛津版小学英语一年级下教案

教学目标：

1.能够使用所学词汇和句型进行简单的口语表达。

2.能够熟练运用所学词汇和句型进行简单的阅读和书写。

3.培养学生良好的英语学习习惯，积极参与课堂活动。教学重点：

1.词汇的认读和书写。

2.句型的理解和应用。

3.阅读和书写的训练。

教学难点：

1.提高学生的听力和口语能力。

2.培养学生的阅读和书写能力。

教学准备：

1.教学课件。

2.学生用书：深圳牛津版小学英语一年级下册。

3.多媒体设备。

教学过程：

Step 1：Greetings（问候）（5分钟）

1.老师和学生进行问候，学生进行互相问候。

2. Sing the hello song.

3. Let's begin the class，OK?

Step 2：Revision（复习）（10分钟）

1.复习上一课时所学的内容，包括词汇和句型。

2.让学生用所学内容进行问答练习。

T: What's this?（拿出一件情景中学过的物品）

Ss:It'sa_______.（根据问题回答）

3.通过问答练习巩固所学内容并培养学生的语感和语感觉。

Step 3：Presentation（呈现）（15分钟）

T: Boys and girls, look at the screen. What can you see?（出示一张图片）

Ss: I can see _______.（根据问题回答）

1.通过图片呈现新的词汇和句型，引导学生进行讨论。

2. T: Look at the picture. What's he doing?（出示图片）

Ss: He is _______.（根据问题回答）

（通过图片和问答的方式，引导学生掌握新的词汇和句型。）

Step 4：Listening（听力）（15分钟）

1.播放录音，学生仔细听录音内容。

2.学生根据录音内容简单回答问题。

3.进行情景对话，学生练习用所学句型进行对话。

T: Look at the picture. What are they doing?

S1: They are _______.（根据问题回答）

S2: They are _______.（根据问题回答）

4.通过听力和情景对话，提高学生的听力和口语表达能力。Step 5：Practice（练习）（20分钟）

1.学生分组进行对话练习。

2.学生自由进行对话练习。

Step 6：Reading（阅读）（15分钟）

1.让学生进行课文阅读，并进行相关问题回答。

2.让学生进行课文朗读和模仿。

Step 7：Writing（书写）（15分钟）

1.引导学生进行词语和句子的书写练习。

2.学生用英语进行简单的作文训练。

Step 8：Summary（总结）（5分钟）

T: Boys and girls, what have we learned today?

Ss: We have learned _______.（根据问题回答）

T: Good. You've done a good job.

Step 9：Homework（作业）（5分钟）

1.让学生进行课文复述。

2.让学生进行相关练习册的作业。

3.完成课后作业。