在职研究生工程硕士
在职研究生和工程硕士有什么区别?
在职研究生和工程硕士有什么区别?
2017年工程硕士发生了重大改革,那么改革后工程硕士还能不能报名了?另外,在职研究生和工程硕士有什么区别?下面让小编带大家来了解一下。
工程硕士发生了哪些改革?
如果是全日制考研,工程硕士确实没有什么太大的变化,主要是GCT十月联考的工程硕士发生了变化,改革后十月联考工程硕士被取消了,2017年大家都不能再报名了。
在职研究生和工程硕士有什么区别?
实际上没有什么区别,我们这里说的GCT工程硕士就是属于单证在职研究生范围,不过现在这种读研方式被取消了,在这里小编给大家科普一下:在职研究生改革前我们可以参加的报考方式有三种,分别是一月联考、五月同等学力申硕以及十月联考,但随着国家政策的改革,十月联考被取消了,目前我们可以选择的报考方式还剩下同等学力和一月联考两种了。
那么未来我们没法在职读工程硕士了?
并不是这样的,上帝关闭一扇门的同时也会为你打开一扇窗,十月联考的工程硕士虽然取消了,但一月联考有新增加了工程硕士专业,因此,您如果还想在职报考工程硕士专硕,可以参加一月联考,但是大家要知道,一月联考的考试跟全日制研究生考试是一样的,难度偏高。
总结:在职研究生工程硕士专硕十月份的考试已经取消了,如果您想报考,可以参加每年一月联考或者可以读同等学力的工程硕士,但同等学力都是以学硕为主,一般这种专业还是专硕更吃香,但具体如何取舍还是要看个人需求。
在职研究生信息查询入口。
哈工大非全日制工程硕士研究生报考须知
哈尔滨工业大学非全日制工程硕士研究生报考须知一、培养目标及办学方式为了适应我国经济建设和社会发展对高层次人才的需求,促进科技、教育与经济建设的紧密结合,为工矿企业和工程建设部门,特别是国有大中型企业培养和输送高层次工程技术和工程管理人才,我校根据国务院学位委员会《关于批准部分高等学校开展工程硕士培养工作的通知》(学位办[1997]57号)精神,自1998年起在企业中招收在职工程技术人员或工程管理人员攻读工程硕士学位。
为了不影响企业的正常工作,非全日制工程硕士研究生的学习通常采取“进校不离岗”的方式,即学生入学不离岗,所学内容、研究的课题与企业实际相结合,为企业的发展服务。
二、报名1、报考条件(1)属在职工程技术或工程管理人员;或在学校从事工程技术与工程管理教学的教师。
(2)2008年7月31日前获得学士学位;或2007年7月31日前获得国民教育序列大学本科学历。
按国家学位办有关要求,未获得学士学位的考生录取人数占录取总数的10%以内。
交通运输工程领域所占的比例单列,但不超过该领域当年录取总数的20%。
(3)报考电子与通信工程、控制工程、计算机技术领域的考生可不受毕业年限的限制,但应在修完研究生课程并从事工程实践两年以上,结合工程任务完成学位论文(设计),方可进行硕士学位论文(设计)答辩。
报考集成电路工程、软件工程领域的考生可不受年限的限制,但应在修完研究生课程并结合集成电路工程或软件工程任务完成学位论文(设计)后,方可进行硕士学位论文(设计)答辩。
注意:按照学位办的有关要求,考生在报名前需进行资格自审,认真阅读所报考工程领域应具备的条件,确定自己是否符合报考资格。
2、报名方式与时间全国联考报名采取网上报名与现场确认相结合的方式。
网上报名工作启用全国统一报名平台。
考生在7月1日至14日期间登录“中国学位与研究生教育信息网”(以下简称“学位网”,),按要求提交报名信息和上传本人电子照片。
考生应仔细核对表中信息,如有错误,需在网报规定时间内改正,逾期将无法再修改。
闽院在职研究生招生简章
闽院在职研究生招生简章闽南理工学院是一所综合性大学,为提高在职人士的学历和职业素质,学院于20XX年开始招收在职研究生,目前在职研究生专业涵盖工程学、管理学、教育学、文学等各个领域。
为了帮助有意向的在职人士更好地了解闽院在职研究生的招生情况,特撰写本篇《闽院在职研究生招生简章》。
一、招生专业(一)工程硕士(M.E.)1. 计算机科学与技术2. 通信与信息系统3. 控制科学与工程4. 电气工程(二)教育硕士(M.Ed.)1. 教育学2. 心理学(三)管理硕士(MBA/MPA)1. 工商管理2. 公共管理3. 行政管理(四)文学硕士(M.A.)1. 中国语言文学2. 英语语言文学3. 翻译硕士二、招生条件1. 拥有本科学历及以上学位;2. 具有两年以上工作经验;3. 经过初试(笔试/面试)合格者方可参加复试(面试)。
三、报名流程1. 确定报考专业,并于招生开始后在指定时间内网上报名;2. 将个人资料及报考材料报送到学院招生办公室;3. 在规定的时间内,参加初试(笔试/面试)。
四、考试科目1. 工程硕士:英语、数学、专业知识;2. 管理硕士:英语、数学、综合知识;3. 教育硕士:英语、心理学、教育学;4. 文学硕士:英语、汉语、专业知识。
五、招生名额按照学院招生计划安排。
六、学制最短三年,最长六年。
详见招生简章。
七、招生时间每年9月正式开始招生,详细时间以学院招生办公室公告为准。
经过阅读本篇《闽院在职研究生招生简章》,相信大家已经对闽院在职研究生有了更深入的了解。
无论是随着社会不断发展需要提高职业素质,还是对于未来职业发展有所规划,选择在职研究生专业都是个不错的选择。
希望各位有意向的在职人士能够抓住机会,通过自己的努力,达成求学目标,取得更好的职业发展前景。
金融工程学在职研究生硕士学位报考条件
金融工程学在职研究生硕士学位报考条件
金融工程学在职研究生硕士学位的报考条件通常包括以下几个方面:
1. 学历要求:大多数院校要求申请者具有国家认可的本科学历。
如果是专科毕业生,可能需要有一定的工作经验才能申请。
2. 专业背景:虽然金融工程学课程可能接受来自不同专业背景的学生,但具备经济学、金融学、数学、统计学或相关理工科背景的学生可能会更有优势。
3. 工作经验:一些院校可能要求申请者具有一定的金融行业工作经验,这将有助于申请者更好地理解和应用所学知识。
4. 英语水平:由于金融工程学是一个国际化的专业,所以英语能力也是非常重要的。
一些院校可能要求申请者提供英语水平证明,如托福、雅思成绩。
5. 入学考试成绩:部分院校可能要求申请者参加入学考试,如GMAT、GRE等,用以评估申请者的学术能力和潜力。
6. 推荐信和个人陈述:申请者通常需要提供两封以上的推荐信,以及一份个人陈述,用以说明自己的学术背景、工作经验以及为何选择该院校和课程。
7. 的其他要求:一些院校可能还有其他特定的要求,如面试、作品集提交等。
需要注意的是,具体的报考条件会因院校的不同而有所差异,所以在准备报考之前,建议详细咨询目标院校的招生办公室,了解最新
的报考要求和流程。
西安交通大学在职研究生专业目录
西安交通大学在职研究生专业目录
1、管理类:工商管理理学硕士、经济学硕士、财务管理硕士、市场
营销硕士、公共管理硕士、管理科学硕士、项目管理硕士、图书馆信息档
案硕士、人力资源管理硕士、国际商务硕士、会计学硕士;
2、工程类:材料科学与工程硕士、环境科学硕士、电子信息工程硕士、信息与通信工程硕士、机械设计制造及其自动化硕士、桥梁工程硕士、地质学硕士、建筑学硕士、遥感科学与技术硕士、交通运输、系统工程硕士、电气工程及其自动化硕士、计算机科学与技术硕士、热能与动力工程
硕士;
3、外国语言文学类:外国语言文学硕士、英语(外语)教育硕士、
翻译硕士;
4、外交与国际关系类:外交学硕士、国际政治学硕士;
5、理学类:数学硕士、应用物理学硕士、物理学硕士、地理学硕士、地球物理学硕士、化学工程及工艺硕士、化学硕士;
6、艺术类:工艺美术硕士、视觉传达设计硕士、播音主持艺术硕士、戏剧影视导演研修硕士、音乐学硕士、戏剧影视学硕士;
7、哲学类:逻辑学硕士、伦理学硕士、宗教学硕士、社会学硕士、
中国语言文学硕士;
8、公共卫生、环境与职业卫生类:公共卫生硕士、环境卫生学硕士、工业卫生硕士、生物卫生保护硕士;。
临沂市在职研究生补贴政策文件
临沂市在职研究生补贴政策文件
临沂市在职研究生补贴政策文件,具体内容如下:
一、补贴范围
该政策适用于临沂市各类单位和企事业单位在职研究生。
包括硕士研究生、工程硕士、博士研究生等。
二、补贴标准
1. 硕士研究生:每月补贴1000元;
2. 工程硕士:每月补贴1200元;
3. 博士研究生:每月补贴1500元。
三、补贴发放条件
1. 在职研究生必须是临沂市户籍或在临沂市有合法稳定工作,并在临沂市缴纳个人所得税;
2. 在校期间须严格按照学校规定完成课程学习任务,并获得学校正式学历证书;
3. 在职期间必须与当前工作单位签订劳动合同,并按照合同规定正常工作;
4. 享受补贴期限为研究生学制时间,但不超过36个月。
四、补贴申请和审核流程
1. 申请人应在每年的规定时间内向所在单位或有关部门提交申请材料;
2. 单位或有关部门按规定审核申请材料,符合条件的申请人将向教育部门提交名单;
3. 教育部门审核通过后,将向财政部门申请拨款,并统一发放
给符合条件的在职研究生。
五、补贴管理
1. 补贴资金应专款专用,不能挪作他用;
2. 受补贴人员应按时按规定纳税,不得逃税;
3. 受补贴人员应按期完成学业,并与所在单位签订正式劳动合同;
4. 对于不符合条件或违反相关规定的受补贴人员,将停止发放补贴并追回已发放的补贴资金。
以上为临沂市在职研究生补贴政策的简要内容,具体执行细则和文件可咨询教育部门或相关单位。
在职研究生种类
在职研究生种类
在职研究生种类主要包括以下几种:
1.专业硕士(MBA、EMBA):专业硕士是在职人士深造的重要途径之一。
其中,MBA(Master of Business Administration)是管理学硕士,EMBA(Executive Master of Business Administration)是高级管理人员专门的管理学硕士。
这两种
专业硕士课程主要面向有一定工作经验的人士,通过学习提高管理和领导能力。
2.工程硕士(EM):工程硕士是一种面向在职工程技术人员
的专业硕士学位。
工程硕士专业包括电子、通信、计算机、土建、机械、材料等各个工程领域,旨在提升在职工程技术人员的专业知识和技能。
3.法律硕士(LLM):法律硕士是一种法学专业硕士学位。
法
律硕士课程主要面向有法律背景或从事法律工作的从业人员,通过深入学习法律专业知识和法学研究方法,提升法律领域的专业能力。
4.教育硕士(EMEd):教育硕士是为在职教师和教育管理人
员提供的专业硕士学位。
教育硕士课程涵盖教育学、心理学、教育管理学等多个专业领域,旨在提高在职教育人员的专业素养和教育教学能力。
5.医学硕士(EMed):医学硕士是一种医学专业硕士学位。
医学硕士课程面向有一定医学背景的从业人员,通过深入学习
医学理论、临床实践等内容,提高医学从业人员的专业水平和临床技能。
以上是一些常见的在职研究生种类,不同的专业背景和职业需求可以选择适合自己的专业硕士课程。
在职研究生教育为从业人员提供了一个继续深造和提升专业能力的机会,对于个人职业发展和提升有着重要的意义。
珠海在职研究生(天津大学)工程硕士招生话术
珠海在职研究生工业工程硕士招生话术问:工业工程硕士是什么专业,在工作中的应用有哪些?答:工业工程(Industrial Engineering)随着新型工业化进程的发展和经济全球化的趋势,我国已成为世界重要的制造业和生产型服务业基地,近几年对既有理工科基础又有管理知识的高层次工业工程人才的需求迅速增长,为了满足社会对复合型人才的需求和新型工业化发展的趋势,天津大学进行教育改革创新,实行工业工程硕士技术与管理的交叉学科培养模式。
要求掌握扎实的理工科基础知识又具有良好的经营管理知识和技能人才。
问:什么时候毕业的可以报名工业工程硕士在职研究生?答:参加工作三年以上,2011年毕业的本科(远程自考函授)都可以报名。
问:天津大学在职研究生是在珠海上课?答:是天津大学的博士硕士导师,多年的教课水平亲临珠海面授,上课地点珠海党校A楼。
问:工业工程硕士适合哪类工种?或适合哪类人群职业发展?答:主要是为制造业、生产业、银行、咨询公司、服务业、学校职教、政府机构和科研院所等培养从事工业工程和管理的高级专业技术和管理人才。
问:工业工程硕士的培养目标是什么?答:工业工程专业培养德、智、体全面发展,具备扎实的工程技术基础,掌握现代管理知识和工业工程的理论与方法,具有系统思想和创新精神,能够综合运用自然科学、社会科学和现代管理科学方法和技术,对人员、物料、设备、能源和信息组成的集成系统进行规划、设计、分析、评价、控制、改善和创新,实现系统整体效益提高的懂技术、懂管理的高层次、复合型管理人才。
问:天津大学在职研究生学制及上课形式?答:学制:2年(最长不超过5年);上课形式:在职学习,珠海授课,每月集中面授一次(利用双休日问:上课的师资怎样?答:天津大学珠海在职研究生班课程全部由天津大学派出,师资力量雄厚。
问:在职读研究生报考条件:答: 1)、要求有本科学历、有学士学位、毕业满三年;2)、本科无学位报考:在职研究生大部分专业申硕条件是要求本科学历且有学士学位。
电气工程领域在职工程硕士专业学位研究生培养方案-华北电力大学
电气工程领域在职工程硕士专业学位研究生培养方案(专业代码:085207)一、培养目标电气工程领域工程硕士研究生主要是培养掌握本领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、具有较强的解决实际问题的能力,能够承担电气工程领域及相关专业技术或管理工作、具有良好的职业素养的高层次应用型、开发型、复合型高级工程技术人才与管理人才。
学位获得者应具备:1、拥护党的基本路线和方针政策,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的职业道德和敬业精神,具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风。
2、了解本领域的发展动向,基础扎实、素质全面、工程实践能力强,具有一定的创新能力。
3、掌握所从事领域的基础理论、先进技术方法和现代技术手段。
在领域的某一方向具有独立从事工程设计、工程实施、工程研究、工程开发、工程管理等能力。
4、熟练掌握一门外语,能够顺利阅读本领域国内外科技资料和文献。
5、身心健康。
二、专业方向1、电机及其系统分析与监控2、电力系统分析与控制3、电力系统保护与安全控制4、先进输变电技术5、新能源发电与智能电网6、高电压与绝缘技术7、电力电子技术及其应用8、电力经济9、电力工程管理10、电力信息与通信技术三、培养方式及学习年限1、在职攻读专业学位研究生的培养方式为导师负责制,课程学习和科学研究可以相互交叉。
2、在职攻读专业学位的研究生,采取进校不离岗的方式,但要求在校学习的时间累计不少于6个月。
3、课程学习实行学分制,采用案例教学等互动式教学方法,授课内容要少而精,且理论联系实际,注重培养学生的创新能力和实际管理能力。
要求在申请答辩之前修满所要求的学分。
4、论文工作采取双导师制,由校内具有工程实践经验的导师和工矿企业或工程部门内业务水平高、责任心强的具有高级技术职称的人员联合指导。
5、学习年限实行弹性学制。
一般不低于3年,不超过5年。
论文工作时间不少于1年。
四、课程设置及学分要求电气工程领域工程硕士研究生的课程学习实行学分制,总学分不少于31学分。
三峡大学在职研究生招生简章
三峡大学在职研究生招生简章
一、招生对象
本次招生对象为具有高等学历及相应基础知识,具有一定工作经历,有志于从事科学研究和社会实践的社会人士。
二、招生专业
(一)在职硕士招生专业:
1、工程硕士:水利水电工程、环境工程、土木工程、工程管理、结构工程、建筑工程、机械工程、电气工程、计算机科学与技术、材料科学与工程、矿业工程、核工程与核技术、测绘工程、桥梁工程、海洋工程、环境资源与环境工程、能源与动力工程、给排水科学与工程、交通运输工程、水文与水资源工程、自动化、地质工程、地下水科学与工程、港口航道与海岸工程等。
2、管理硕士:工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人
力资源管理、电子商务、物流管理、公共事业管理、信息管理、房地产经营管理、旅游管理、国际商务等。
3、法学硕士:法学、知识产权、社会学、社会工作、公安学等。
4、理学硕士:数学、物理学、应用物理学、化学、应用化学、生物科学、环境科学与工程、地理信息科学、测绘科学与技术等。
5、文学硕士:中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学、
广播电视学、汉语言文学、历史学、政治学、社会学、公安学、经济学、教育学、心理学、体育学、艺术学等。
工程类在职硕士研修计划书
工程类在职硕士研修计划书一、引言工程类在职硕士研修计划书旨在将在职人员的工程专业知识与实践能力提升到更高的水平,以更好地适应和应对工程领域的挑战。
本计划书将详细介绍在职硕士研修的目标、课程设置、学习方式以及预期效果等方面。
二、目标工程类在职硕士研修的目标是培养具备高级工程知识和实践能力的专业人才,能够在工程领域中独立开展科学研究、解决复杂工程问题、进行技术创新和管理工程项目。
三、课程设置在职硕士研修的课程设置包括学术课程和实践课程两个方面。
学术课程涵盖工程基础知识、专业核心课程和前沿研究领域,旨在提升学员的理论水平和学术研究能力。
实践课程包括工程实践、项目管理和工程实训等,旨在提升学员的实践能力和解决实际问题的能力。
四、学习方式工程类在职硕士研修采取混合式学习方式,即在线学习和面对面学习相结合。
学员可以通过在线学习平台学习学术课程的理论知识,并参加面对面的教学和研讨活动。
实践课程则通过实际工作中的项目和实训来完成,学员需在实践中学习并解决实际问题。
五、预期效果通过工程类在职硕士研修,学员将获得以下预期效果:1. 深入理解工程领域的前沿理论和技术,具备独立开展高水平科研的能力。
2. 掌握工程项目管理的方法和技巧,能够有效组织和管理复杂工程项目。
3. 具备解决复杂工程问题的能力,能够运用专业知识和实践经验解决实际问题。
4. 具备工程创新和技术开发的能力,能够推动工程领域的技术进步和创新发展。
六、结语工程类在职硕士研修计划旨在提升在职人员的工程专业能力,培养高级工程人才,以适应和引领工程领域的发展。
通过合理的课程设置和学习方式,预期达到预期效果。
希望本计划书能够得到批准,并为在职人员的发展提供更好的平台和机会。
希望所有参与工程类在职硕士研修的学员都能够取得优秀的成绩,并为工程领域的发展做出贡献。
北京理工大学物流管理工程硕士在职研究生
北京理工大学物流管理工程硕士在职研究生工程硕士考试方式和考试科目“GCT〞试卷由四局部构成:工程硕士GCT考试用书表达才能测试、数学根底才能测试、逻辑推理才能测试、外国语运用才能测试〔分为英语和日语〕。
试卷总分值400分,每局部各占100分;考试时间为3个小时,每局部为45分钟。
考生的“GCT-ME〞成绩有效期暂定为二年。
专业课程考试: 专业课考试及综合面试。
由各个院校自行出题和考核,着重考核考生从事工程管理工作的潜在素质、岗位经历和业绩。
全日制工程硕士考试方式和考试科目与全日制学术型考试方式和考试科目根本一样,不同之处是全日制工程硕士更加侧重应用才能工程硕士相关问题:1、第一次国家统考未能通过,但又非常希望参加工程管理的课程学习怎么办?各院校不同。
有的院校可以先参加工程管理研究生课程进修班的学习,在学习期间通过国家入学考试就能转入工程管理工程硕士的学习,并且,大局部课程的学分获得成认,详细的政策请咨询相关院校。
2、工程硕士可以跨省就读吗?可以,由于工程硕士不迁户口和档案,所以在全国哪里就读都可以。
但是需要保证可以按时上课 3、学习期间是否转户口、个人档案?学习期间不转个人档案、不迁户口关系。
4、全日制工程硕士跟GCT工程硕士一样吗?不一样。
全日制工程硕士是作为弥补学术型硕士的缺乏,取代学术型硕士而产生,有“双证〞〔毕业证、学位证〕待遇,培养方面要求学校有理论培养基地,比原来的学术型硕士培养要“贵〞,比GCT工程硕士要求有更多的培养时间且多个重要的研究生学历证书。
一、学位简介物流工程是以物流系统为研究对象,研究物流系统的规划设计与资源优化配置、物流运作过程的方案与控制以及经营管理的工程领域。
随着经济一体化和计算机通讯技术的不断开展,极大地促进了物流业的开展,使物流业迅速成为在全球具有宏大潜力和开展空间的新兴效劳产业,并成为衡量一个国家或地区经济开展程度、产业开展环境、企业竞争力的重要标志之一。
现代物流作为一门新兴的综合性边缘科学,在兴旺国家已有较早、较全面的研究,并形成了一系列的理论和方法,在指导其物流产业的开展中发挥了重要作用。
读在职研究生分类
读在职研究生分类
在职研究生是指已经参加工作,但又想进一步学习深造的人群。
随着社会经济的快速发展,越来越多的人选择在职研究生教育,来提升自己的职业素质和竞争力。
这里,我们将在职研究生根据学历和专业分类,具体介绍一下。
1. 学历分类
(1) 本科毕业生
本科毕业生是指拥有本科学历,且已经参加工作的人群。
这类人群通过在职研究生教育,可以在不影响工作的情况下,完成硕士学历的学习。
(2) 硕士毕业生
硕士毕业生是指已经获得硕士学位的人群。
这类人群通过在职研究生教育,可以在不影响工作的情况下,完成博士学历的学习。
2. 专业分类
(1) 工商管理类
工商管理类是指以经济学、管理学等专业为基础,结合企业管理实践的学科。
这类专业主要培养企业管理人才,包括财务管理、市场营销、人力资源管理等方面。
(2) 工程技术类
工程技术类是指以工程学科为主要学习内容的专业。
这类专业主要包括电子信息、机械制造、建筑工程等方面,培养的人才主要面向科研、设计、工程管理等方面。
(3) 教育类
教育类是指以教育学科为主要学习内容的专业。
这类专业主要包括教育管理、教育心理学、幼儿教育等方面,培养的人才主要面向教育、教学管理等方面。
(4) 医学类
医学类是指以医学为主要学习内容的专业。
这类专业主要包括临床医学、预防医学等方面,培养的人才主要面向医疗机构、医学研究等方面。
综上所述,读在职研究生不仅可以提升个人职业素质和竞争力,还可以为个人发展打开新的道路。
通过以上的学历和专业分类,读者可以根据自己的情况,选择适合自己的在职研究生学习方向。
在职工程硕士研究生中期考核表
在职工程硕士研究生
中期考核表
姓名:
学号:
学院:
领域:
入学年月:
导师:
年月日
填表说明
1.本表纸型为A4,于左侧装订成册。
2. 本表“个人总结”部分由研究生本人填写,要求实事求是,用计算机打印。
可另加附页。
3. 研究生应到所在学院将所学课程成绩单打印,秘书签字后加盖研究生院公章,装订在考核表之后。
4. 参加的教学科研实践须有证明,发表的期刊论文须有复印件,并加盖学院公章后装订在考核表之后。
5.本表及附件材料均须一式两份。
中期考核工作全部结束后,一份交学院保存,一份由研究生院培养科备案。
在职研究生意见范文
在职研究生意见范文在职研究生,也被称为工程硕士、MBA等,是指那些具有一定工作经验,并且在职期间通过考试或资格评定等方式获得硕士学位的人群。
近年来,在职研究生教育逐渐兴起,越来越多的人选择在工作的同时追求更高的学历。
本文将探讨在职研究生的优点和不足,并提出一些建议。
首先,就在职研究生而言,其最大的优点在于能够充分利用工作经验和工作场所的资源进行学习。
相比于全日制研究生,他们更容易将理论知识与实际应用相结合,实践中的问题可以成为学习的素材。
在职期间,他们还能够获取到来自不同行业和领域的案例和经验,这对于开阔眼界、提高综合素质非常有帮助。
此外,在职研究生的学习成果还能够在工作中直接应用,为个人的职业发展提供了很好的支持。
其次,通过在职研究生的学习,人们还能够提升自身的专业能力和技术水平。
无论是工程硕士还是MBA,这些专业学位都是为特定行业或领域的高级管理和技术人才培养而设的。
在职研究生教育中,学员能够深入学习相关专业知识和技能,提升自己在工作中的专业水平和竞争力。
同时,通过与同行业的同事和专家学者交流和合作,还能够不断拓宽自己的视野,加深对行业动态的了解。
然而,与优点相对应的是在职研究生也存在一些不足之处。
首先,工作与学习的双重压力会给在职研究生带来很大的负担。
毕业班里一位在职研究生告诉我:“白天上班,晚上读书,常常要熬夜到深夜才能完成作业,时间上非常紧张。
”其次,与全日制研究生相比,由于在职研究生的学习时间有限,可能无法全面系统地学习其中一领域的知识,难以深入研究其中一个问题。
最后,由于在职期间要综合考虑工作和学业,在一些重要和关键的时刻可能需要在二者之间做出抉择,可能会对个人的职业发展产生一定的影响。
针对以上问题,可以提出一些建议。
首先,合理规划时间,合理安排工作和学习,避免疲于奔命,身心过度疲惫。
其次,与同事和同学之间要有良好的沟通和协作,互相支持和理解,在遇到困难时能够相互帮助。
此外,在选择学校和专业时要慎重,结合个人的实际情况和职业发展规划,选择与自己所从事或感兴趣领域相关的专业。
东北大学工程硕士培养方案(在职)动力工程
动力工程一、专业领域简介动力工程领域工程硕士研究生,由“动力工程及工程热物理”一级学科负责培养。
一级学科下设热能工程、工程热物理及低温与制冷工程3个二级学科,设有“动力工程及工程热物理”一级学科博士点和博士后流动站。
本学科依托热能与环境工程研究所、工程热物理研究所,以及“国家环境保护生态工业重点实验室”和“辽宁省生态工业重点实验室”。
现有教授8人,其中中国工程院院士1人,国务院学科评议组成员1人,博士生导师6人,副教授及高级工程师20人。
学术队伍结构合理,年富力强,能够组织高水平的多学科交叉和合作,具备较强的教学和科研实力。
多年来承担了大量国家及省部级重大研究课题,多次获得国家各级科技奖励,发表和出版了一批高水平的文章和著作,在工业炉窑热工、工业系统节能、热过程模型化、工业生态学、能源高效转换与洁净利用等方面一直保持国内领先水平。
每年招收硕士研究生50人左右,博士研究生20人左右。
本学科重点研究能量的释放、转换、洁净利用理论与技术,研究冶金、化工、机械、建筑、能源和动力等工业的热工理论、工程热物理问题及其生态化技术,主要从事工业炉窑热工、电厂热能动力工程、热过程模型化与计算机控制、能源转换与利用、工业系统节能、工业生态化理论与技术等领域的研究及工程实践。
二、培养目标面向国家经济发展和行业技术进步,为国家和企业培养德、智、体全面发展的应用型、复合型高级工程技术人才和工程管理人才。
1. 具备良好职业道德、团队意识、拼搏精神和创新能力,具有良好的专业素质、扎实的理论基础和系统的专业知识。
2. 了解本学科及其相关领域的发展动态和学科前沿,有独立分析能力、科学研究能力和组织管理能力。
掌握一定的社会人文、经营管理等方面知识,掌握解决工程问题的先进方法和现代技术手段,能够综合运用以上知识和技能解决工程实际问题。
3. 具备熟练阅读本学科外文资料、用外语进行学术交流的能力,能够独立承担工程技术和工程管理工作。
计算机、实验技能和科技写作水平达到工程硕士毕业生要求。
工程硕士学位类别
工程硕士学位类别
1、工程硕士学位类别:全日制工程硕士和非全日制工程硕士。
2、工程硕士(Master of Engineering,ME)属于专业硕士学位的一种,是工程类专业学位,分为全日制工程硕士和非全日制工程硕士。
与学术硕士学位的工学硕士处于同一层次,但类型不同,各有侧重。
工程硕士专业学位在招收对象、培养方式和知识结构与能力等方面,与工学硕士学位有不同的特点。
工程硕士专业学位侧重于工程应用,主要是为工矿企业和工程建设部门,特别是国有大中型企业培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。
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在职研究生工程硕士
在职研究生工程硕士
我是一名在职研究生工程硕士学位的申请人,我对这个学位的追求源于我对工程领域的热爱和对自身发展的需求,我希望通过研究生学位的获得,提升我的专业知识和技能,以便在工程领域有更广阔的发展机会。
作为一名工程师,我一直在一个国有企业从事工程项目的设计和管理工作。
通过多年的实践经验,我深刻认识到了自身的短板和不足之处,这促使我决定追求研究生学位来补充我的专业知识和提高我的技能水平。
首先,我深感自己在工程设计和项目管理方面的知识有限。
在项目实施过程中,我经常面临到新的问题和挑战,特别是在项目设计阶段,对于一些复杂性工程的设计和计算,我常常无法很好地完成。
通过攻读研究生学位,我将学习更多的专业知识,深入掌握工程设计的原理和方法,提高我的设计能力,使得我可以更好地解决实际工程中的问题。
其次,我希望通过进修研究生学位,提高自己的管理能力,更好地应对复杂的项目管理任务。
在项目管理过程中,我常常面临到人力和资源的紧张,以及时间和质量的冲突。
我需要更深入地了解项目管理的理论和方法,以便更好地协调和领导团队,确保项目的顺利实施。
通过研究生学位的学习,我将学习到前沿的项目管理理论和创新的管理方法,提高自己的管理能力,使得我能够更好地完成复杂项目的策划与管理。
最后,我对自身的发展有着更高的追求。
随着工程领域的不断发展和变革,我需要不断学习和提升才能保持竞争力。
通过攻读研究生学位,我将了解到最新的工程技术和管理理念,能够更加适应工程领域的需求,并为自己的职业发展打下坚实的基础。
总之,我对工程领域充满了热爱和追求,希望通过攻读研究生工程硕士学位,提升自己的专业知识和技能,提高自己的管理能力,并实现自身的职业发展目标。
我相信,在职研究生学位的学习将使我成为一个更全面、更优秀的工程师,并为企业的发展做出更大的贡献。