TNPM学习材料之一——TNPM基本知识
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全面规范化生产维护TnPM设备管理模式学习材料之一
TnPM基本知识
鄂尔多斯化工事业部
二O一五年五月
全面规范化生产维护TnPM基本知识
一、全面规范化生产维护TnPM产生
全员生产维修,又译为全员生产保全,即Total Productive Maintenance(TPM),20世纪70年代以来在日本企业推广,后逐步在世界范围企业得到应用。它是以提高设备综合效率为目标,以全系统的预防维修为过程,全体人员参与为基础的设备保养和维修管理体系。TPM管理模式自20世纪80年代就引进到中国,但多年来很多中国企业推广应用得并不成功。1998年,广州大学李葆文教授在多年研究和推广TPM的基础上,结合中国企业员工行为特点,提出了规范化的TPM的概念,即全面规范化生产维护。
TnPM是以设备综合效率和完全有效生产率为目标,以全系统的预防维修体系为载体,以员工的行为规范为过程,全体人员参与为基础的生产和设备系统的维护、保养和维修体制。
二、TnPM的核心
1、开展TnPM主要环节如下:
(1)研究运行现场(现场、现事、现物)
(2)找出规律(原理、优化)
(3)制订行为(操作、维护、保养、维修)规范(原则)(4)评估效果(评价)
(5)持续改善(改进)
2、TnPM规范化的范畴
TNPM规范化的范畴:维修程序规范化、备件管理规范化、前期管理规范化、维修模式规范化、润滑管理规范化、现场管理规范化、组织结构规范化以及其它方面的规范化。
TnPM的理念是文明企业的修炼过程,是“绿色”企业的营造过程,也是企业文化和灵魂的模塑过程。
3 、TnPM的核心——四个“全”
(1)以全效率和完全有效生产率为目标
对于设备系统而言,TnPM追求的是最大的设备综合效率;对于整个生产系统而言,TnPM追求的是最大的完全有效生产率。设备综合效率反映了设备本身的潜力挖掘和发挥,即对设备时间利用上、速度上和质量上的追求。管理者致力于六大损失的控制。完全有效生产率反映了整个生产系统的潜力挖掘和发挥,即从设备前期管理的有效性、企业生产排程、系统同步运行、瓶
颈工序攻关、生产计划、组织协调、主次分析等方面提升效率,达到最优。
(2)以全系统的预防维修体制为载体
全系统的概念是由时间维、空间维、资源维、和功能维构成的四维空间。时间维代表设备的一生,从规划到报废全过程;空间维代表从车间设备到零件的整个空间。由外到内,由表及里,包含整个生产现场;资源维代表全部的资源要素,由资金到信息,代表系统的物理场;而功能维代表全部的管理功能,是PDCA 循环的拓展,从认识到反馈,代表一个完整、科学的管理过程。
在这个四维结构之中,任何一个要素发生变化,都会影响其它相应的要素。另一方面,每一要素都会在其它的要素维(空间)上得到映像。例如设备的“安装”,它是四维空间中时间维上的一个环节,它在空间维上会有车间、现场、设备、整机、部件以及零件上的考虑;在资源维上又离不开资金、材料、人工、能源和信息这些要素;同样,从管理功能上,一定有一个认识、计划、组织、实施、控制、评价以及反馈的过程。
TnPM要求我们在一个四维空间上讨论预防性规范的运作,是最完备的全系统概念。
(3)以员工的行为全规范化为过程
规范是对行为的优化,是经验的总结。TnPM在员工的现场改善活动中,不断地规范着员工的行为。除了生产现场的行为,包括设备的润滑、备件管理、维修管理、故障管理、前期管理、资产管理都要寻求一个最佳的模式,把这个模式固化、文件化,也就是使之规范化,从随机走向科学。
从规范做起,促进良好习惯的养成,形成团队的品格、气质和形象,结果和成就就是顺理成章的事。其因果如图2所示。
(4)以全体人员参与为基础
“全员”已成为当代企业管理普适的理念。全员表现在三个方面;
——横向的全员,即所有的部门的参与。生产现场的设备维护体系不仅是设备部门的工作,生产、工程、人力资源、财务、工艺等各个部门都应该参与其中。
——纵向的全员,即从最高领导到一线的每个员工,都关注生产现场的设备维护保养。
——小组自主活动,是全员的一个活跃的细胞。
4、TnPM的四个“全”及其相互关系
我们将以上四个方面概括为四个“全”, 设备的综合效率和完全有效生产率简称为“全效率”; 全系统的预防维修体系简称为“全系统”, 以员工的行为规范化为过程, 简称为“全规范”;而全体人员参与为基础简称为“全员”。四个“全”之间的关系为:全效率是目标, 全系统为载体, 全规范为过程, 全员是基础。
四个“全”之间的关系如图3所示:
三、TnPM的八个要素、五个“六”活动
1 、八个要素
TnPM的成功推行,离不开八个方面要素的相互配合和协力支持,这八个要素分别是:
(1)以最高的设备综合效率(OEE)和完全有效生产率(TEEP)为目标;
(2)以全系统的预防维修体系为载体;
(3)全公司所有部门都参与其中;
(4)从最高领导到每个员工全体参加;
(5)小组自主管理和团队合作;
(6)合理化建议与现场持续改善相结合;
(7)变革与规范交替进行,变革之后,马上规范化;
(8)建立检查、评估体系和激励机制。
以上八个方面也称为TnPM的八大支柱。所有八个方面的要素是建立在对员工的反复培训基础之上的。
2、TnPM的五个“六”活动
即指6S——6T——6I——6Z——6H活动,内容如下:
(1)6S活动
6S是指整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE),因其日语的罗马拼音均以“S”开头,因此简称为“6S”,这里我们又添加了另一个S――安全(SAFE),统称6S。
1S——整理
定义:区分“要”与“不要”的东西,对“不要”的东西进行处理。
目的:腾出空间,提高生产效率。
2S——整顿
定义:要的东西依规定定位、定量摆放整齐,明确标识。
目的:排除寻找的浪费。
3S——清扫
定义:清除工作场所内的脏污,设备异常马上修理,并防止污染的发生。
目的:使不足、缺点明显化,是品质的基础。
4S——清洁
定义:将上面3S的实施制度化、规范化,并维持效果。
目的:通过制度化来维持成果,并显现“异常”之所在。