幼儿园教研管理规章制度（2篇）

幼儿园教研管理规章制度

第一章总则

第一条为了加强幼儿园教研管理，提高幼儿园的教育品质和教研水平，制定本规章制度。

第二章教研组织和领导

第二条幼儿园设立教研组织，负责制定年度教研计划和安排教研活动。教研组织由园长或其指派的人员负责领导。

第三条教研组织负责制定教研的目标、任务和计划，并根据园所的实际情况，合理安排时间和资源。

第四条教研组织负责组织教研活动，包括教研讨论、教案编写、教研课观摩等。教研活动应充分考虑幼儿园教育教学工作的实际需求和幼儿的特点。

第五条教研组织负责统筹和协调各教师的教研工作，鼓励教师参与教研活动，提高教师的教学水平。

第三章教研计划和教研活动

第六条幼儿园每年制定教研计划，明确教研的内容、目标、时间安排和责任人。

第七条教研计划应综合考虑园所的实际情况和教师的专业素养，确保教研目标的实现和教研活动的顺利进行。

第八条教研活动包括教研讨论、教案编写、教研课观摩等，教师参与教研活动是必须的。

第九条教研组织负责组织教研活动，组织教师参与教研讨论，组织教师观摩优秀教学示范课，鼓励教师编写优秀的教案。

第四章教研成果的评价和分享

第十条幼儿园对教研成果进行评价，鼓励优秀教研成果的分享和推广。

第十一条教研组织负责对教研成果进行评奖和表彰，激励教师积极投入教研工作。

第十二条优秀教研成果应加以宣传和分享，推广优秀教学方法和经验。

第五章教研管理

第十三条幼儿园教研管理应遵循“团结协作、科学规范、实事求是、持续改进”的原则。

第十四条教研组织负责收集和整理教研成果，建立教研档案，定期向园领导汇报教研工作。

第六章教研考评

第十五条幼儿园设立教研考评制度，对教研工作的质量和效果进行考核。

第十六条教研评价应以科学的方法和客观的标准进行，评价结果应公正透明。

第十七条教研评价应注重教师的实际表现和实际工作效果，避免片面评价和固化成见。

第七章附则

第十八条本规章制度由幼儿园教研组织负责解释。

第十九条本规章制度自颁布之日起生效，并且替代之前的教研管理制度。

第二十条幼儿园应定期检查和评估本规章制度的实施情况，及时进行修订和完善。

以上是《幼儿园教研管理规章制度》的内容，希望对你有所帮助。

幼儿园教研管理规章制度（二）

根据幼儿园的教研管理需要，制定教研管理规章制度模板，供您参考：

第一章总则

第一条为了提高幼儿园教研水平，加强教师队伍建设，制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于幼儿园教研工作，包括教研计划制定、教研活动组织、教研成果评估等方面。

第三条幼儿园教研工作应以幼儿教育教学为中心，以提高教师教育教学能力和幼儿发展为目标，注重实效，积极创新。

第四条幼儿园应根据实际情况制定具体的教研目标、计划和执行措施，明确教研工作的内容和要求。

第二章教研管理内容

第五条幼儿园应设立教研组织机构，明确教研组织责任，组织指导教师进行教研活动。

第六条幼儿园应建立教研档案，记录教师的教研成果和发展情况，便于评估和提升教师素质。

第七条幼儿园应制定教研计划，明确教研活动的目标、内容、时间和评价标准等，确保教研工作有序进行。

第八条幼儿园应建立教研资金管理制度，确保教研经费的合理使用和监督。

第九条幼儿园应组织教师参加教研培训、交流活动，提升教师的专业能力和教育教学水平。

第十条幼儿园应建立教研成果评估制度，定期对教研成果进行评估和总结，以改进教研工作。

第三章教研活动的组织和开展

第十一条教研活动应以学习为核心，积极鼓励教师参与，提高教研活动的质量和效果。

第十二条教研活动应有明确的目标和任务，明确参与教师的职责和要求。

第十三条教研活动可采取集体研讨、个人研究、实地观摩等形式进行，鼓励教师创新和分享。

第十四条教研活动应充分利用教育教学资源，提高资源的有效利用率。

第四章教研成果的评估和总结

第十五条幼儿园应建立教研成果评估机制，对教师的教研成果进行评估和激励。

第十六条教研成果评估应公正、公开，建立公平激励机制，鼓励教师积极参与教研活动。

第十七条幼儿园应定期对教研成果进行总结和宣传，发挥教研成果的示范和引领作用。

第五章教研工作的监督和整改

第十八条幼儿园应定期对教研工作进行监督和检查，及时发现问题和不足，提出整改措施。

第十九条教研工作的监督和整改应公开透明，确保教研工作的规范和效果。

第六章附则

第二十条对于违反本规章制度的行为，幼儿园将依法进行处理。

第二十一条本规章制度由幼儿园制定，经教职工代表大会讨论通过，并报批准机构备案后生效。

第二十二条本规章制度的解释权归幼儿园所有。

以上为幼儿园教研管理规章制度模板，可根据实际情况进行修改和完善。