县中心小学学校简介
学校简介
岷县梅川镇中心小学学校简介岷县梅川镇中小学位于梅川镇梅川村，距县城北15公里，学校始建于1923年，校名为“岷县第五小学”，至今已有90年的办学历史。
学校始终坚持德育为首，全面发展，取得了显著的成绩,得到了上级领导和当地群众的一致好评,学校始终能站在教育改革的最前沿,给梅川教育发展起着带动、示范和辐射作用。
2006年学校被评为县级示范性小学。
学校占地面积6693平方米，校舍建筑面积5649平方米，图书12987册，生均10册。
学校共有在校学生1594人，设六个年级，每个年级5个班，共30个教学班，平均每个班约53名学生。
共有教师66人，其中专任教师63人，代课教师3人。
广大教师团结进取、求实奉献，充满生机和活力。
学校坚持科学管理，形成了“诚信、博爱、高尚、快乐”的校训，“团结、民主、求实、创新”的校风，“敬业、爱生、进取、奉献”的教风和“勤学、好学、严谨、博学”的学风。
在5·10灾后重建中，我校新建了一栋双面四层综合教学楼，一栋单面三层学生食堂，可供全校师生就餐。
梅川镇中心小学的工作是在创新中发展的。
在上级的正确领导下，在全体广大教职工的辛勤努力下，各项工作取得了有目共睹的成绩和长足的发展，展望未来，学校广大教职工信心百倍，将更加紧密地团结在校委会的周围，不断开拓创新，积极进取，研究新情况，解决新问题，再接再厉，努力为振兴梅川教育事业再鼓干劲，为谱写梅川教育事业更加辉煌灿烂的篇章而奋斗！。
小学简介 (八篇)
小学简介（一）XX市XX小学始建于1952年，前身是墟沟大巷小学，占地面积9804平方米，位于连绵起伏的云台山脚下。
学校依山傍海，环境优美，曲径通幽，芳香四溢。
一年四季春有花，夏有荫、秋有果、冬有青。
现有30个班，1654名学生，95名教职工，其中中学高级教师3名，获市级以上荣誉30余人，区级荣誉60余人。
学校先后获全国少先队红旗大队，江苏省文明单位，江苏省和谐教育工作先进集体，XX市示范型窗口学校，XX市常规管理先进学校，XX市德育亮点学校，XX 市教学工作先进单位，XX市教科研先进单位，XX市“生本教育”实验基地，XX市基础教育课程改革先进单位，XX市乒乓球、羽毛球传统学校，XX市绿色学校……是XX市东部滨海城区教育系统一道亮丽的风景，是学生喜欢，家长放心，社会信赖的东部城区第一所省实验小学。
学校立足“生本教育”，秉承“以人为本，以爱为源，为学生成长奠基，为教师发展铺路，为学校发展改革”的办学理念，围绕“教书育人、管理育人、服务育人”三条主线，用先进的文化激励人、塑造人、感染人，用科学的理念引导人、启发人、陶冶人。
全面推进课程体系优化、师生发展评价、德育领域拓宽、“全效课堂”打造、校本教研提升五大工程，努力让我们的校园成为学生扬起生命风帆的港湾，成为学生温暖快乐的港湾，成为学生多彩激情的港湾，让所有的孩子发挥他们的所有潜能并能变成一个会学习的人。
目前，学校正沿着“生本教育”理论的指引，行走在寻“未来教育”之根的道路上。
着力营造一个飘逸着浓郁书香的校园，充满诗意的精神家园，自由、和谐、情智共生的希望之园。
xx市小学简介（二）xx小学始建于1989年。
学校位于xx小区的中心，占地18亩。
现有教学班34个，学生XX余人。
校园布局合理，环境整洁优美。
高标准的塑胶操场和图书室、多媒体网络教室、多功能教室、科学实验室、少先队活动室、教师电子阅览室等专业教室一应俱全。
学校拥有一支治学严谨、学术精良、师德高尚的教师队伍。
镇中心小学学校简介
镇中心小学学校简介镇中心小学校坐落在镇政府驻地的南侧，环境幽雅，交通便捷。
学校始建于1951年，经过60年的发展，占地20800平方米，建筑面积3641平方米。
分教学区、活动区、生活区，布局合理。
有崭新的综合连体楼，包括教学区、办公区、功能室区；有标准化的运动场；拥有先进的校园“班班通”设备，实现了多媒体教学；拥有先进的电脑室、物理实验室和化学实验室；有藏书颇丰的图书室和阅览室。
学校现有在校学生625人，共12个教学班，教职工36人，专任教师36人，学历达标100%，高级教师1人，一级教师18人。
学校坚持“以人为本”的管理工作思想，以情感和制度相结合，充分挖掘师生潜能。
不断更新教育观念，提高教师素质，改革教学方法和培养学生自主、合作、探究的学习方式。
学生管理注重成人与成才的结合、常规管理与自我管理相结合、校内管理与校外监督的结合、目标管理与过程管理相结合。
体现了学校"全面育人、全员育人、全程育人、全方位育人"的要求，又充分尊重学生，以发展的眼光来管理学生。
学校积极地联系一些社会爱心人士及团体，争取民政、妇联等部门的支持。
“文莉爱心”基金、顺丰物流、民政、妇联先后资助贫困学生80余人次。
学校遵循全面发展的教育方针，积极推行素质教育，取得了显著的办学成果。
我校被评“宁教育教学先进学校”、连年被评为“市教育教学先进单位”、“文明礼仪示范学校”、“绿色学校”、“平安校园”、“廉政文化示范点”、“法制教育示范学校”、市政府授予“集体三等功”等荣誉。
创建“零犯罪学校”工作基本情况镇中心小学座落在镇政府驻地南侧，环境幽雅，交通便捷。
学校始建于1951年，经过60年的发展，占地20800平方米，建筑面积3641平方米。
分教学区、活动区、生活区，布局合理。
现有12个教学班，36名教职工，625名学生。
有崭新的综合连体楼，包括教学区、办公区、功能室区；有标准化的运动场；拥有先进的校园“班班通”设备，实现了多媒体教学；拥有先进的电脑室、物理实验室和化学实验室；有藏书颇丰的图书室和阅览室。
遵义县芝麻镇中心小学学校简介
遵义县芝麻镇中心小学学校简介遵义县芝麻镇小学始建于一九五一年，学校原址设在大坪村的宝峰山寺内，称“大坪小学”，学校曾一度迁至宝峰山下的白虎寺内。
后因历史反封建、迷信的原因，宝峰山和白虎寺先后被拆除。
学校只得迁至芝麻街上的旧场堡（现芝麻小学公路口街道处），此时将学校更名为“芝麻小学”。
一九七五年又迁至前芝麻镇教育系统两基巩固提高办公室所在地，一九八二年迁到芝麻镇街道北面的一个小山堡上，即现在芝麻小学所在地地址。
“两基”工作给芝麻小学带来了难得的发展机遇。
学校领导班子抓住这一历史发展机遇，在上级教育主管部门、地方政府的全力支持下使学校的办学条件得到了很大的改善。
二○○二年完善了学校的校门和围墙，二○○六年新建了实验室和仪器室，二○○七年拆除了两幢干打垒瓦房，新建了一幢综合楼，从而解决了芝麻小学长期缺教室的困难。
二○○八年，学校新建了运动场，扩大了学生活动的场所。
现学校拥有实验室、仪器室、图书室、多媒体教室等专用教室，初步具备了现代办学条件的规模。
校园的美化、绿化也初见成效。
现在，芝麻小学拥有六个级、八个班、学生三百六十余人的镇级中心完小。
有一支具有一定专业知识和业务素质的教师队伍，共有教职员工17人，其中取得专科以上学历的达17人，取得一级教师职称的7人。
这支队伍是实施学校教育教学发展战略重要的人力资源。
在全面推进基础教育课程改革的今天，芝麻镇中心小学的领导班子抓住这一课改机遇，及时调整办学思路，有效促进学校的发展，以校本教研为载体，让教师全面成长。
近年来，学校加强课程改革的研究,不断进行教学探究，许多实验教师在参加片区、县级的教学研讨活动中取得了优异成绩，实验教师撰写的教学科研论文、经验文章等在县级、省级刊物上时有发表。
芝麻小学在教学之路上已经取得了一定的成绩，全体教师正在为实施科研兴校而努力。
“与时俱进，开拓创新”是芝麻小学全体教职员工共同追求的目标，这支队伍正在朝着这一目标而不懈努力。
学校简介 2
城关中心小学简介湖南省安仁县城关中心小学（又名城关二小）这所清雅大气的城镇小学，位于安仁县城东，座落在永乐江畔，凤凰山脚下，是一所有着百余年办学历史的老校，至今已走过108年的风雨历程，108年谱写的是一部辉煌的乐章，108年展示的是一幅多彩的画卷。
在108年浩宇风云的岁月中，城关中小在县政府的正确领导下，县教育局的直接带领下，在几任领导、几代教师的辛勤耕耘下，现如今已经发展成为一所“管理理念先进、办学特色鲜明、教学设备齐全、教学质量一流、育人环境优美、师资力量雄厚”的现代化学校。
学校占地面积21735平方米，设施齐全，设备先进，除了按城镇小学一类标准配备各种常规教育设施设备外，学校根据教育现代化的需要，建立了校园广播系统、计算机校园网，基本实现了教育教学现代化、办公现代化、管理现代化。
学校现有48个教学班，学生3369人，有教职工160人，专任教师148人，其中中学高级教师3人，小学高级教师112人，市骨干教师5人。
多年来，学校始终坚持以质量求生存，以特色谋发展，以创办名校为目标，以培养英才为己任。
加上先进的教育思想、现代的教育手段、规范的办学行为、科学的组织管理，使得城关中小各项工作取得了长足的发展。
在教育教学改革的大潮中，学校各项工作蒸蒸日上，取得了累累硕果。
学校先后被评为“县十佳学校”、“市文明卫生单位”、“省安全文明校园”“省现代技术实验学校”、“省基础教育教学研究实验学校”……学校主持研究的《义务教育音像教材建设的理论与实践》课题获国家课题三等奖，学校也被评为“优秀子课题重点研究单位”；《全国小学语文发展与创新研究》课题获国家课题二等奖；《小学语文程序导学》课题获省一等奖；《运用多媒体教学手段，培养学生创新意识》课题获省二等奖，特别是近两年来，在校长张万林同志的正确领导下，在学校行政的支持下，在全体老师的大力配合下，学校多方筹措资金，大力改善校园环境和办学设施，使学校在校园文化建设方面有了更进一步的明显改观；在办学理念方面，学校坚持走特色教育与传统教育相结合的道路，努力把学校打造成“名校之圣地，名师之摇篮，名生之乐园”。
海安市大公镇中心小学学校简介
幸福前行成就精彩
一一海安县大公镇中心小学简介
大公镇中心小学是一所闻名省内外的省级实验小学，坐落于大公镇幼儿巷6号。
学校具有深厚的文化底蕴，又洋溢着时代的气息。
学校遵循“科学、严谨、创新、发展”的办学理念，努力为学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习环境，保证每一位学生健康成长。
学校占地36亩，建风雨操场、绿地草坪、健身园地、食堂等附属设施。
拥有语音室、音乐室、美术室、体育室、舞蹈室、微机房、阅览室、科学实验室、多媒体教室等专用教室，教育装备现代化水平居县内同类学校首列。
校园造型美观，简洁明朗，楼廓错落，疏密有致，草木葱茏，四季常青，是少年儿童茁壮成长的摇篮。
学校2000年通过了省级实验学校验收，2004年圆满承办全国随班就读现场会，被评为市语言文字规范化先进集体，南通市教育行风建设先进学校，“民主评议行风”建设先进集体，未成年人思想道德建设先进集体，县质量优秀小学，县素质教育示范小学，县文明单位，县示范家长学校，海安县体育项目传统学校，学校大队部被评为县红旗大队，学校女教工评为巾帼文明示范岗。
学校不但环境优美，而且还有一支师德高尚、求真务实、开拓进取的高素质教师队伍，共有教职员70人，南通市骨干教师2人，县级骨干教师13人。
多年来，学校立足课堂教学主阵地，狠抓教学常规和教研机制，通过“一周四课”“中心教研组活动”，提高教师素质。
进入新世纪以来，学校将传统教育的理念与现代教育思想相结
合，经过多年的实践与完善，逐渐形成“书香校园”“少先队教育现代化”的办学特色。
随着素质教育的不断推进，教育教学改革的不断深入，大公镇中心小学全体教职工将以崭新的姿态，务实的精神和高昂的激情，与时俱进，开拓创新，迈向更灿烂的明天。
小学学校简介
百益社区中心小学学校简介
一、学校概况
洛川县石头镇百益社区中心小学位于百益街东1500米，是一所完全小学。
现有7个教学班，学生235人。
学校占地面积36000平方米，建筑面积####平方米。
其中教室8间，微机室1间和多功能播放室3间，通过改造实现了多媒体教学。
校园环境整洁优美，基本实现了绿化、美化、净化及路面硬化。
校园环境整体布局整齐有序，以营造浓郁读书氛围为主线，努力营建书香校园，彰显我校特色。
二、办学特色
我校认真贯彻落实党的教育方针，以科学的发展观进行学校管理，“以德立校、依法治校、教研兴校、质量强校”是我校的管理策略，“为学生健康成长奠基，为教师持续发展铺路”是我校的办学理念。
学校不但注重文化科学知识的传授及思想品德教育，而且注重体、音、美、劳的教育。
努力创设实施素质教育的环境，使学生全面和谐地得到发展。
三、点滴成绩
我们认真规范学校管理，建立健全各项制度，使学校德育、常规管理、教学管理、艺教、体育等工作的有序发展。
一年来，我校在全体教师的努力下受到上级领导的一致好评。
随着教育改革的不断深入，学校正在创建“一流的管理、一流的师资队伍、一流的教育质量”；培养“勤奋、活泼、严谨、博学”的学生。
构建和谐、民主、务实、高效的运行机制；我们坚信在上级领导的关心和支持下，经过全体师生的努力拼搏，我校一定会成为有特色的、家长满意的农村学校。
录取通知单
亲爱的小朋友：
你已被我校录取为一年级学生，欢迎你在8月31日来我校报名就读，届时学校将会给你提供一个优雅、舒适的学习环境。
洛川县百益中心小学
2014年7月日。
海南省澄迈县老城中心小学介绍演讲稿
海南省澄迈县老城中心小学介绍演讲稿澄迈县老城中心学校创建于1947年，位于澄迈县老城镇。
老城镇交通通讯便利，服务设施齐全，境内有海南省最大，开发最早的老城开发区。
学校学校设有图书室、仪器室(文体器材室)、多功能(实验)室和多媒体网络计算机室，交互式电子白班教室。
目前学校教学设备比较齐全。
学校坚持以科学发展观为指导，以管理育人、服务育人、教书育人和全面育人为宗旨，以学生全面发展为目标，紧紧围绕教育质量这一中心，突出素质教育和课改实验两个重点，加强教师队伍、校园文化、后勤服务三项基础建设，努力打造一流的教师队伍，一流的育人环境，一流的教育质量，努力培养优秀的毕业生取得了丰硕的成果：学校先后获得省、县“澄迈县完全小学规范学校”、“国家农村中小学现代远程教育工程模式二项目学校”、“教学质量先进单位”、“文明单位”、“平安校园”、“文明示范校园”、“优秀家长学校”、“文艺汇演优秀单位”、“体育工作先进单位”“澄迈县规范化学校”等荣誉称号。
学校坚持德育为首的教育方针，针对学生实际情况开展丰富多彩，喜闻乐见的德育活动，如节日组织学生看望孤寡老人、清明节组织学生前往烈士陵园学习相关英雄故事、组织让学生和家长进行亲子活动等等，取得的丰硕成果。
学校坚持做好家长学校工作，在家校互动形成教育合力的工作中进行了有益的探索与实践，坚持每学期召开一次家长会，坚持设立家长开放日，坚持开展教师家访活动，不但引领了家庭教育质量的提升，也为学校赢得了良好的社会声誉。
为了培养学生良好的行为习惯，使他们养成良好的道德规范和文明礼仪，学校特成立了“学生巡察小组”，每天巡察在校学生的礼仪用语、个人卫生、个人仪表及学生学习情况等，还成立了“教师巡察小组”，每天巡察老师的工作情况、学生的学习情况、学校的安全与卫生情况等，现在学校学生人人讲文明、讲礼貌，思想健康，积极进取，受到家长的一致好评。
学校重视教育教学质量的稳步提升，根据学校实际情况制订了各种规章制度，教学管理中坚持以人为本，科学管理，依法治教，积极构建和谐校园，打造特色学校，全面提高教育教学质量。
小学学校简介(范文8篇)
小学学校简介(范文8篇)小学学校简介(范文8篇)小学学校简介〔一〕：xx小学成立于xx年，由绿地集团投资建筑，xx年8月正式移交给政府，是独立建制的学校。
xx年8月—xx年7月属花桥中心校托管，xx年8月正式独立。
xx年8月，根据昆山市教育局、昆山花桥经济开发区社会事业局要求，原花桥中心校下属办学点徐公桥小学并入xx小学，成为xx小学的一个校区。
目前，xx小学有2个校区：xx校区和徐公桥校区。
徐公桥校区，创办于1910年，是一所古老而又新姿勃发的学校。
地处花桥经济开发区国际商务城的中心区域，学校内的;大年堂是中国近代文化名人、著名教育家、新中国德高望重的老一辈国家领导人黄炎培先生创办的全国第一个乡村改善实验区的旧址，有着丰富的德育教育资源和深厚的文化底蕴。
学校占地面积38036平方米，校舍建筑面积22306平方米，体育运动场面积9487平方米，绿化面积12650平方米。
学校设计规模为6轨制36班，现拥有30个教学班级，学生总数1492名，其中外来务工人员子女1222名，占81.9%。
学校配备专任在编教师60人，其中昆山市级骨干教师10名。
xx校区xx年8月正式落成，是一所环境幽雅、配套设施齐全的现代化小学。
学校占地面积22774平方米，总建筑面积8981平方米，体育运动场面积3608平方米，绿化面积12133平方米。
学校设计规模为4轨制24班，现拥有26个教学班，1252名学生，其中新昆山人子女1019名，占81.4%。
学校配备专任在编教师55名，其中昆山市级骨干教师8名。
xx小学已成功创立苏州市绿色学校、苏州市节水型学校、昆山市依法治校示范校。
学校以;立德修身为校训，以培养德才兼备的人才为宗旨，坚持以;立德为教育之本，努力营造;厚德、明理、勤学、进取的校风。
学校本着;为每一位学生的全面开展和终身开展奠基的教育理念，坚持推进素质教育，进取倡导学生全面开展的科学开展理念，努力打造体育和传统文化特色。
习水县官店镇中心小学学校简介
美丽的校园成长的摇篮-------记奋进中的官店镇中心小学习水县官店镇中心小学座落于官店河畔，背靠巍巍大山，与双龙乡倚山而靠，北与仙源镇交界，南与桃林乡毗邻，西与二里乡接壤，东与桐梓县九坝镇相接。
风景秀丽，景色宜人，是一所全新的农村寄宿制小学。
学校现有16个教学班，学生648名，平均班额41人，教师37人，专任教师37人，其中学历合格教师37人，中、高级专业技术职务教师13人,生均0.02人；学校占地面积13209㎡，生均用地面积20.38㎡；校舍建筑面积11188㎡，生均校舍建筑面积17.07㎡；绿化面积3500㎡，生均绿化面积5.4㎡；体育场地4500㎡，生均6.94㎡；普通教室13间，面积624㎡；教辅用房6间，面积288㎡，生均教学及辅助用房面积0.3㎡；计算机52台，每百名学生拥有计算机8台；图书室藏书 14290册，生均图书22册；教学仪器设备总值42万元，生均648.15元。
学校创建于1924年，新建于2012年7月。
91年的风风雨雨，学校经过了二次整体搬迁。
1924年创建于官店镇后阳坪，1992年因场地狭窄不能满足发展的需要，搬迁至官店镇老桥头，2013年因校园排洪不畅且校门口公路携带的泥沙经常冲到校园内而搬迁至官店镇板长沟马阳村。
学校的成长足迹，是习水县义务教育均衡发展的重要见证。
2013年学校经历整体搬迁，校园面貌焕然一新。
搬迁以来，我校多方筹措，积极争取财政投入和社会捐赠400多万元，2100㎡的塑胶运动场正在修建当中，添置了空调6台、办公桌40张、档案柜12个，高标准打造多媒体会议室、留守儿童活动室各1间，8间班班通和1间计算机教室正在安装中，学校办公条件和教学环境得到极大改善，缩小了与县城学校的差距。
官店镇中心小学始终以教学质量为生命线，以文明团结、务实创新为校训；以明礼诚信、和谐进取为校风；以敬业爱生、笃学爱岗为教风；以深思善疑、刻苦勤奋为学风；办学理念为快乐学习、幸福工作；办学目标为文明和谐、亮丽平安。
岳阳县公田镇中心小学学校简介
岳阳县公田镇中心小学学校简介公田镇中心小学创办于1993年，位于风光旖旎的铁山水库之滨，群山环抱，交通便捷，校园四周绿树成阴，占地面积约21000多平方米，建筑面积4560平方米，学生活动区域14000平方米，绿化、硬化面积约3600平方米。
学校现有12个教学班，共有学生816人，有一支爱岗敬业、乐于奉献的教师队伍。
在编教师42人，其中大专学历的19人，本科学历的16人，学历合格率达100%；高级职称1人，中级职称30人。
学校现有教学楼两栋，高标准的现代远程教育多媒体教室一间，图书阅览室两间，实验室一间，仪器室一间，电脑室一间，图书和仪电配备齐全，各项教学设施设备在教育教学中得到了充分的运用。
近年来学校加强了校园文化建设，做到环境育人。
校园内有高标准的绿化带、运动场、学生生活区、文化宣传栏，校园布局合理。
现在的公田镇中心小学设备精良、环境优美、人乐校兴、充满着生机和活力。
学校领导班子精诚团结、务实求为，以“办明星学校，当明星教师，做明星学生”为理念，围绕打造“诚信求实，尚德创新”的良好校风，大力提倡“爱生、敬业、勤勉、求精”的教风，促进形成“勤学好问、善思乐取”的学风，一手抓教育教学管理，一手抓办学条件改善。
教育教学管理上做到“四个坚持”：即坚持素质教育，促学生全面发展；坚持队伍建设，促教师爱岗敬业；坚持制度健全，促管理科学规范；坚持结合教育，促外部环境优化。
学校狠抓教师、学生常规。
从一点一滴做起，管理上从严从细，树立精品意识，让教师树立“以德树人，以德促智，培养德、智、情三维人生”的教育观。
在教育工作中始终把“品德重于学业，学业缘于勤奋”这一原则要求贯穿于学生的思想教育过程中。
在学生中开展全方位多系列的思想品德教育，加强对学生情感、动机、意志等非智力因素品质的培养，把学生的创新性人格和创新精神的培养贯穿于学校的一切教育教学活动中。
近几年来，学校的教学质量在全县名列前茅，2004年至2011年岳阳县小学英语听写比赛连续被评为先进单位和优胜单位。
莎车县莎车镇中心小学学校简介
莎车县莎车镇中心小学简介莎车县莎车镇中心小学始建于1933年,曾用《加米小学》、《莎车县第一小学》等名称，于2005年12月被上级确立为莎车镇中心小学。
学校服务区为加密阿勒迪社区7个、巴格恰阿勒迪社区3个、铁木尔霍加社区8个责任区，辐射面积2.5千米，服务人口7826人，服务区适龄儿童入学率100%。
学校占地面积9927平方米，建筑面积3011平方米，生均3.28平方米。
学校阅览室藏书14695册，生均16册。
学校2012-2013学年有20个教学班（其中：民语班14个，双语班6个），在校学生918人，学生全部享受国家“两免一补”政策。
现有教职工64人（其中：行政干部2名，专任教师48名，特岗教师2名，工人12名），专任教师学历达标率100﹪。
专任教师中：本科学历14人，大专20人，中专14人；小学高级教师24人，一级教师21人，二级教师3人。
自开展“两基”工作以来，经自治区和地方财政投资24.45万元，以及镇党政大力支持，学校的办学条件和环境建设有了巨大的变化。
目前，学校功能教室基本齐全，有多媒体教室、实验室、仪器室、阅览室、音美教室等。
各种实验器材和图书数量达到自治区二类配备标准，满足教学需要。
学校重视现代教育技术的应用，实现了印制资源与远程资源合一，充分发挥了现代教育技术的作用，教学效果不断提高。
学校坚持“德育为首、五育并举、管理规范、素质优良”的办学思想，实施科研兴校，坚持“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的服务理念，全面贯彻教育方针，努力提高教育质量，取得了较好的办学效益，得到上级领导和学生家长的认可。
近几年来，学校荣获县级“五好学校党支部”、地区级“模范少先总队”、乡镇级“先进学校”、“先进学校党支部”、“平安学校”等荣誉称号。
近三年有5名学生考入疆内初中班，11名学生荣获全国小学生艺术大赛优秀奖和一、二等奖。
在各级党委和教育行政主管部门的指导下，我校将继续朝着“办人民满意的学校”方向迈进，开拓进取，再创辉煌。
学校简介
民权县老颜集乡中心小学——学校简介老颜集乡中心小学原名颜北小学，创建于1950年，现座落在民权县老颜集乡富民路东段。
2005年，在各级政府和领导的关心支持下，老颜集乡中心小学新校舍落成，学校占地面积4700平方米，建筑面积1500万平方米，拥有8所教室，2所多媒体教室，1所图书室，1所电脑室，音乐室1所，实验室1所，篮球场、乒乓球场、健身活动场各1座，图书5000余册，各种器材配备齐全。
学校现有10个教学班，学生400余名，教职工17名。
学校素以教风正，学风盛，教学质量高而著称。
为社会输送了大批优秀毕业生，郑州日产汽车有限公司新能源汽车事业部总经理王玉民，宁陵县政府副县长朱韶，滨州学院生命科学系教授赵自国，人民日报社会版副主编李智勇，等多位俊杰在此就读。
颜小多年来致力于建设一支“严谨、创新、立德、塑魂”的教师队伍。
本科以上学历近45%，教师学历达标率100％。
有小学高级教师4人，小学一级教师13人，省级骨干教师2人，市级骨干教师3人。
近年来，学校以“办人民满意学校，创优质教育品牌”为办学目标，秉承“以人为本，和谐发展”的办学理念，坚持“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”的工作思路，以“五心”教育为主要办学特色，坚持走素质教育之路，逐步探索形成了“育人为本，素质为重，和谐发展”的办学模式。
通过学校领导班子和全体教师的多年努力，学校现在已形成“博学、审问、明辨、笃行”的学风，和“求真臻美”的教风。
学校先后荣获“民权县示范小学”、“民权县安全文明校园”等荣誉称号。
为了新时期发展的需要，老颜集乡党委政府、县教育局统筹安排，2013年将在老颜集乡初级中学北，教师公寓以东，地块新建老颜集乡中心小学，该校区规模为24个班级。
我们将继续秉承学校原有的办学特色，并在继承江东实验小学传统文化的基础上推陈出新，不断增强实验小学的教育力量，壮大实验小学教育队伍，繁荣和发展实验小学的教育文化，开创实小教育的新篇章！。
永丰中心小学学校简介
学校简介永丰中心小学一、学校自然情况：永丰中心小学始建于1972 年，地处讷河市北7公里，前卫村村委会东侧100米处，是一所全日制完全小学。
二、办学条件：1、学校占地面积17007平方米，其中校舍面积900平方米期中700平方米被确定为D级危房。
一……五年级学生现已被迫搬迁到中心学校后院上课，只有学前的两个班现在在200平方米的办公用房里上课。
现有 7 个教学班，其中一年级22人，二年级17人，三年级28人，四年级25人，五年级28人，学前大、小班共有30人，平均班生23人，生源都是按上级教育领导部门的规定，按学区分配上学。
在校生有155名。
生均校舍面积6.04平方米。
2、学校有微机室一个，内有计算机11台；实验室、准备室各一个，内有部分科学、数学教学仪器；图书室一个，内有图书5680册。
音乐室、综合活动室、远程教育接收室、播放室、教师办公室。
（现已不能正常使用。
）3、加强现代远程教育和信息网络建设：有现代远程教育信息接收室、播放室，接收机一台，播放机一台，计算机一套，激光打印机一台；4、有专业的计算机教师专门管理有关设备、资料，重点在加强了设备的使用、管理和保养力度，提高了设备的利用率。
努力实现远程教育，缩小城乡教育差距的目标。
争取尽快上互联网，，实现现代化教育以及信息资源共享。
三、师资水平：1、现有教师14人，其中校长1人、专任教师13人。
女教师10人。
2、教师整体的年龄结构为35周岁以下3人，占教师总数的21%；36…50周岁7人，占教师总数的50%；50周岁以上4人，占教师总数的29%；平均年龄为43.6岁。
3、学历达标率100%。
其中本科3人，专科8人，占教师总数约为79%；高中阶段毕业（中函）3人，占教师总数约为21%；4、教师的技术职务：中教高级2人，小教高级6人，占教师总数的58%，小教一级6人，占教师总数的42%；5、骨干教师：齐齐哈尔市级骨干教师2人，讷河市级骨干教师2人，占教师总数的29%。
桂平市木乐镇中心小学简介
桂平市木乐镇中心小学简介桂平市木乐镇中心小学：一、学校简介1、学校位置：桂平市木乐镇中心小学位于桂平市木乐镇西北，是一所集教育、文化、体育活动为一体的现代化教育机构。
2、学校历史：该校建于一九九三年，始建校号称桂平市第三小学，历经数十年风雨，已发展成为一所现代化学校。
3、学校教学宗旨：桂平市木乐镇中心小学的教育宗旨是育人、教人、管人，注重个性的优势发展，全面发展学生的智力、身体、精神素质。
二、教学设施1、教学楼：学校建有教学楼五座，覆盖文理科学科课程，为师生提供优雅良好的教学环境。
2、网络实训室：桂平市木乐镇中心小学建有网络实训室一座，主要设备有多媒体投影仪、网络多媒体教室、中英文朗读器等设备，使用上有利于提高师生网络应用能力。
3、教学软件：桂平市木乐镇中心小学引进多种优秀教学软件，如画室、动漫设计、大语文等，为学校的教学提供良好的保障。
三、师资队伍1、专业师资：桂平市木乐镇中心小学拥有一支优秀的专业师资队伍，骨干教师均来自优秀高校，专业水平过硬，熟悉本地语言和文化，服务教育传承。
2、兼职老师：学校兼职老师众多，他们丰富了学校的教学内容，提高的教学质量，拓展的学生的视野，激发学生不同学习方式，为学校培养学生聪明智慧、活泼好学的人才打下坚实的基础。
四、安全措施1、校园安全：桂平市木乐镇中心小学采取严格的安全管理措施，特聘协警在校园及周边范围为学生们提供安全保障。
2、教学安全：学校加强教学安全管理，严禁在学校内有危险活动发生，严格学校建筑、教学用品、实验室等安装。
3、智能安防：桂平市木乐镇中心小学采取完善的智能安防系统，以保障学校及家长孩子的安全，包括门禁系统、求救报警按钮、人脸识别等。
五、学校文化1、宗旨：桂平市木乐镇中心小学的宗旨是“人人发扬激发潜能，实现梦想事业卓越”，培养学生勤奋好学、爱岗敬业、肩负社会使命的人格素质及严谨敬业的精神。
2、计划：学校开展宗教、文体、社会实践等各项活动，定期开展义务教育特长活动，提高学生的专业素养，加强以学生为本的文化传播宣传工作。
学校简介
商河县玉皇庙镇中心小学简介商河县玉皇庙镇中心小学始建于1958年，前身为商河县第三中学、1997年更为现名。
学校占地面积40000余平方米，学校总建筑面积16600平方米，其中教学楼8600平方米，学校各仪器室、功能室基本达到国家配备标准。
现有一至六年级18个教学班，在校生1100余人。
2011年，镇党委政府高瞻远瞩，提出了“办全市最好的乡村教育”的目标，我校校舍升级改造工程随即全面展开。
玉皇庙镇中心小学工程自2012年3月20日奠基动工，学校设施按照省级规范化学校建设，工程总投资2500余万元。
全部投入使用后，可容纳40个教学班，2000余名学生就读。
其中餐厅楼面积1600余平方米，可容纳1200余名学生就餐，两栋公寓楼6400余平方米，可容纳1600余名学生住宿。
整个工程建设高起点、高要求、高效率和高质量，为实现我镇打响教育品牌奠定了良好的基础。
几年来，全校上下齐心协力，秉承学校的优良传统，坚持以“办全市最好的乡村小学”为工作目标，坚持“抓内涵，促发展；强管理，创特色”的办学理念,在工作中狠抓各项工作落实,讲求工作实效,教育教学质量全面提高，教育教学成绩一直在全县名列前茅。
历年被评为商河县“教书育人先进单位”，2005年被评为商河县“规范化学校”，2006年被评为“济南市少先队工作（三星级）规范化学校”，同年，被评为济南市“绿色学校”，2007年被评为商河县“青年文明号”，商河县“教学示范校”。
2009年被评为“省级绿色学校”,2010年被评为市级规范化学校，2011年被授予“山东省教学研究室十二五研究课题课题实验学校”。
今后，在各级党委政府和业务部门的关心支持下，我们将紧紧围绕学校工作目标，同心协力、智慧地谋划和经营学校，为商河县的教育事业做出应有的贡献。
二○一一年五月二日。
农村小学学校简介范文
农村学校简介范文**中心学校是我县一所老牌农村小学。
学校现有在校教职工 78人，有在校学生1200余人，其中留守学生近千人。
学校教学区、生活区、运动区分布合理;多媒体教室、图书室、心理咨询室、活动教室、留守儿童之家等各室设备齐全。
满足留守儿童开展各种活动，是学生活动的乐园。
安全是学校工作的始终。
学校定期开展多种形式的安全教育活动，学生在活动中轻松掌握自救和互救的基本技能，懂得珍爱生命、热爱生活的道理。
学校是学生温暖的家。
留守儿童之家主活动室布置得温馨、大方，琴棋书画、吹拉弹唱，深受学生喜爱。
图书室、阅览室藏书丰富，定时开放。
音乐室里，钢琴、电子琴、音响等设备齐全，室内布置得体。
文体活动室是孩子们跳绳、踢毽子，开展文体活动的场所，无论是男同学，还是女同学都愿意在这里一试身手。
书画活动室是书画兴趣小组孩子们在课余时间里修身、养性、提高技艺的好地方。
课外活动，孩子们聚集在这些活动室里，在老师的指导下，或对弈，或挥毫，或翩翩起舞，或纵情歌唱，想起父母时还可以随时与远在他乡的父母在网上见面、谈心，让亲人分享学校生活。
学校还配备了专门的心理辅导室和心理健康教育的教师，各班开设了心理健康教育课。
心理健康教育老师会根据不同学生的具体的心理问题进行专门的诊断，并及时给予疏导，让孩子们健康快乐地成长。
学生营养餐实施以来，学校的食堂管理规范，饭菜营养搭配合理，学生就餐文明、有序。
教室书声朗朗，墙报翰墨飘香，琴房歌声嘹亮，活动丰富多彩，校园健康快乐——这就是每天的麦元中心学校，留守孩子温暖的家。
我校是一所农村完全小学，隶属于安新县大王镇总校，招生范围为大王、小王、南河三个村，辐射人口5126人。
她始建于1945 年8月，至今已有63年历史。
全校占地面积9710平方米，总建筑面积1875平方米。
现有9个教学班，在校生275名，入学率、巩固率均达100%，教职工21名，学历达标率100%。
近年来，村两委千方百计筹措资金85万元，学校自筹资金十余万元，完成了学校校舍建设，配备了充足的教学仪器和电教设备，达到或是超出了国家、省规定的农村小学标准。
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县**中心小学学校简介
中心小学学校是一所经县政府同意、教体局批准并颁发办学许可证的高规格、全封闭、寄宿制、“六独立”的民办学校。
学校创立于2008年8月，是一所涵盖幼儿园、小学教育高品质的民办学校。
学校现有45个教学班,2200余名学生,教职工136人。
学校占地面积66620平方米，生均占地面积30平方，建筑面积15099平方米。
校园布局合理，功能区划分清晰，入学率100%、巩固率100%。
一训三风：
校训：自强不息厚德载物
校风：团结奋进求实创新
教风：敬业爱生进取奉献
学风：文明勤奋博学慎思
办学理念：
办学理念：教育孩子六年，精彩孩子一生
办学宗旨：为孩子终身发展奠基，对孩子生命质量负责
管理思想：以人为本文化管理
学习模式：高效课堂自主学习
自办学以来,一直秉持依法办学，以传统文化育人，以国学经典规范学生的日常行为，让孩子从小养成“明事理、知孝道、懂感恩”的品德，坚持走“教育孩子六年，精彩孩子一生”管理理念。
师资队伍建设
现有教职工226人,本科及以上学历教师51人,市拔尖人才11人。
已拥有一支师德高尚、热爱学生、专业水平高、业务能力强、稳定的教师队伍。
设施一流教学卓越
学校配有标准化教室、篮球场、足球场、图书室、实验室、音乐室、计算机室、舞蹈室等一应俱全。
学校有现代化公寓,配有空调、卫生间、热水器、洗澡间，并有省一级食堂。
学校为孩子终身发展奠基，对孩子生命质量负责。
首先让孩子吃好、睡好，这是健康成长的保障。
吃饱、吃好——吃出营养，吃得健康；睡好——确保孩子每天睡眠9个小时以上。
更要让孩子学好，这是提升内涵、精彩人生的核心与关键。
抓好课堂教学，通过“先学后教，当堂训练”高效课堂模式，让每位孩子的思维都飞起来，使学生不但学会知识，掌握方法，更提高能力，升华智慧。
通过每天的经典背诵、练字听写、限时作业、习作训练等，使学生不但人人能说会道，能写会考并考出优异成绩。
学校先后获得教体局2020-2021学年教学质量“先进单位”、县2021年教体局教育教学工作“先进单位”、县2020年教育工作“先进单位”等。
四育并举健全人格
学校进行“四育并举”教育活动，暨“礼仪教育、感恩教育、养成教育、卫生教育”四育并举，着力培养具有高尚的道德品质，文明
行为习惯。
用“升国旗仪式”、“课前宣誓”、“餐前诵感恩词”、“每学期一次集体活动”、“每学期一次大型专家励志讲座”等活动来培养学生健全品格，用活动擦亮他们，不仅给学生小学生活增加一抹亮色，也使学校生活不再平淡，充满快乐。
军事管理独具特色
今年开学前，学校经过严格选拔，聘请了两位政治立场坚定、道德品质优良、军事素质过硬的教官，根据学生学习生活内容划分了课间安全、寝室卫生、早操、餐厅就餐四大块管理模块。
每个模块都有明确的内容和要求，通过训练与管理，以军人的严明纪律规范学生的日常行为，以军人的严整风纪培养学生的文明习惯，以军人的团结精神培养学生的团队意识。
在内务整理、就餐、纪律、列队等方面改善学生面貌，培育学生良好的思维观念和组织纪律性，规范学生日常行为，让学生逐步克服、改正自身的缺点和不足，养成自觉、自控、自律的良好习惯。
抓实教学提升质量
课堂上从坐姿、站姿、写姿；拿书、放书、读书；先举手再发言；上课不作小动作；积极参与同伴交流；书写正确工整美观；审题认真卷面干净等七个方面的细节入手，抓学习习惯的养成训练。
每月一次的常规教学月查，将检查情况在在教师会及时公布，纳入教师绩效考核。
每次月考都突出一个“严”字。
学校领导到考场巡查，学生的考试统一编排，教师在年级内互换监考，分学科、打破年级，统一时间、地点，进行流水阅卷，统一电脑登分。
这样大家在公平公正公开的环境下，相互竞争，保证我们的教育教学始终走在全县最前沿。
我们全体老师将一如既往精心哺育学生，严格管理学生，全心服务学生，努力让孩子成为有品行、会感恩、知礼遇、明事理的好学生。
我们将以最大的努力，最好的教育，回报家长和社会，来办社会满意的教育。