反恐 新闻稿
小学防恐防暴演练通讯稿
小学防恐防暴演练通讯稿
为进一步宣传和普及防恐防暴应急知识和技能，增强我校安保人员应对暴恐事件的危机意识，加强我校及同周边单位联防联动处置暴恐事件的能力，最大限度减少因突发暴恐事件对师生造成的伤害，努力实现“平安校园”的总体工作目标，在秋季开学和疫情防控之际，9月3日下午，智源小学开展校园反恐防暴演练活动。
情景一
一名校外人员企图翻越电动门强行进校，保安发现立即进行拦截并大声呼喊，随后，宋洪伟副校长和赵玉磊副校长进行言语劝说，最终“歹徒”被成功说服。
情景二
一名校外人员拿着菜刀在校门口徘徊，一名保安发现后立刻打电话通知安保小组，安保人员第一时间赶到现场，并迅速启动校园反恐防暴应急预案，该校外人员发现安保小组迅速到位后，立刻手持菜刀砍安保人员。
安保小组形成一个战斗小组，分别手持盾牌、钢叉和长棍，一边对歹徒进行言语劝导，一边组成防护队形，合力制服“暴恐分子”。
整个反恐防暴过程分工明确，井然有序，达到了维护校园安全的效果。
演练总结
演练结束后，伏圣娟校长针对本次活动进行总结，并要求保安人员要进一步加强日常业务技能、体能训练，不断提升反恐防暴应急处置能力，为校园安全保驾护航。
居安思危，防微杜渐，校园安全工作是重中之重。
我校保卫科定期组织保安人员集合开展反恐防暴安全知识培训和演练工作，让每个保安人员时刻紧绷“安全弦”、强化责任担当、锤炼技能，熟悉突发事件处理，做到遇事沉着冷静、高效迅速应对，为我校师生提供安全可靠的校园保障。
开展校园反恐防暴演练活动简报
教育简报学校2023年6月21日反恐防暴演练，筑牢校园安全防线安全重于泰山，生命高于一切。
为切实做好校园及校园周边安全防范工作，及时处置暴力袭击事件，进一步提升校园应急处置能力，全力打造安全稳定、和谐有序的校园周边环境，确保校园师生安全，6月15日下午，我校开展校园反恐防暴演练活动，筑牢校园安全防线。
制定方案模拟演练演练前，学校精心制定演练方案，并邀请北关第一警务区民警入校协助完成演练。
民警首先对门岗人员进行了防暴培训，现场向校园安保人员讲解了钢叉、盾牌、警棍等器械装备的规范使用方法及遇到突发时间时的一些应急处置办法和技能，同时教会保安队伍如何辨别校园附近逗留的“可疑人员”，以及如何以最快速度制服“歹徒”的实施举措。
本次演练采取现场模拟突发事件的形式，一名由老师扮演的“歹徒”强行闯入校园内，试图伤害在校师生，面对紧急情况，门卫值守保安人员立即做出反应，及时与“歹徒”搏斗，并第一时间向学校安全负责人进行报告和请求支援。
学校接到通知后，立即启动应急预案，第一时间启动一键式报警器，并拨打报警电话。
正在操场上体育课的班级由体育老师迅速组织学生疏散到教学楼安全地带。
正在上课的老师听到报警器后，立刻将教室的门窗紧锁，组织学生安全躲避，防止犯罪分子进入教室。
派出所民警接到报警后，第一时间组织警力赶到现场进行处置，带领校园安保人员及时控制“歹徒”，成功处置突发事件。
应急始于心，防范始于行。
此次演练活动增强了师生对反恐防暴的安全意识和防范能力，提高了师生们紧急情况快速反应能力，掌握了险情发生后的逃生自救能力，有效提升了学校预防和处置校园暴恐事件的能力。
反恐防暴安全演练虽然结束，但校园安全工作永无止境。
我校将一如既往地保持高度的警惕，牢固树立“安全第一”的意识，为全校师生的安全“保驾护航”。
反恐教育主题班会通讯稿
反恐教育主题班会通讯稿意义重大的班会—反恐教育大家好！今天我们召开这次班会，主题是反恐教育。
恐怖主义是当今世界面临的重大威胁之一，也是我们每个人都应该关注和追求的事业。
面对这一严峻挑战，我们必须保持警惕，增强自我防范意识，共同努力营造和谐稳定的社会环境。
本次班会的目的就是通过深入的学习和讨论，提高我们对反恐教育的认识和理解，从而加强我们自身的安全意识和防范能力。
恐怖主义的定义和危害恐怖主义是指通过暴力、恐吓和威胁等手段，追求政治、宗教或其他意识形态目标的行为。
恐怖主义不仅严重破坏了社会秩序和正常生活秩序，还给人民生命和财产的安全带来了极大威胁。
恐怖分子使用各种手段进行恐怖袭击，包括爆炸、绑架、劫持等，给人民的生命安全和社会稳定造成了巨大威胁。
因此，反恐教育的重要性不言而喻。
全民参与的反恐教育反恐教育是一个全民参与的重要事业。
只有每个人都认识到反恐教育的重要性，积极参与其中，才能形成合力，共同守护社会的平安和稳定。
首先，我们应该加强对恐怖主义的学习和了解，树立起正确的价值观和世界观。
同时，我们要提高警惕，加强安全意识，在生活和工作中时刻保持高度警惕，发现异常情况及时报警。
此外，我们还应该积极配合执法机关的工作，提供有价值的情报线索，为打击恐怖主义犯罪做出积极贡献。
学校反恐教育的重要性作为一所学校，我们有责任将反恐教育纳入教育体系中。
学校是培养学生的地方，我们应该正确引导学生，培养他们正确的价值观和思维方式。
在课堂上，我们要加强对恐怖主义的教育，向学生传达正确的反恐观念和安全知识。
同时，学校还应该加强校园安全管理，确保学生的安全。
建立健全的安全机制，制定详细的应急预案，做好各种突发事件的防范和应对工作。
增强个人反恐防范意识面对日益严峻的恐怖主义形势，作为一名学生，我们更应该加强自身的反恐防范意识。
首先，我们要加强自我保护意识，学会自我防卫的基本技巧，掌握紧急逃生和求助的方法。
其次，我们应该加强对可疑人员和可疑物品的辨别能力，发现可疑情况时要及时报警。
变电站改造防恐新闻稿
变电站改造防恐新闻稿
6月1日，国网潢川县供电公司开展的变电站改造防恐应急演练，进一步提高了员工防恐安全意识，确保迎峰度夏期间电网人身安全。
本次演练侧重应急突发事件处置，模拟暴力分子翻墙进入，检验该公司治安防范应急预案启动处置以及与外部警力的快速衔接能力。
同时，在演练过程中安置可疑物品，检验变电站内部人员的防恐意识。
迎峰度夏来临，潢川县供电公司多方位、多层次对所辖变电站开展安全保卫检查工作，对电子围栏报警系统、视频监控、安保器械、外来人员出入登记管理、突发事件情况下与当地公安派出所的联系、安保值班纪律等方面展开全方位巡查。
同时，潢川县供电公司变电运维班还对各变电站周围居民宣传讲解变电站安全生产的重要性及破坏电力设施的危害性，提高安全意识。
通过有效的巡视检查与现场防恐应急演练，潢川县供电公司不仅增强员工的自我保护意识，也增强从容应对处理突发事件的能力，为迎峰度夏、高考期间电网安全稳定运行奠定基础。
反恐怖主义法宣传稿件
共筑反恐防线，守护人民安宁
恐怖主义是人类社会的共同敌人，它给人们的生命财产安全带来了严重威胁。
为了应对这一全球性的挑战，我国颁布了反恐怖主义法，以法律手段坚决打击和遏制恐怖主义活动。
反恐怖主义法是我国维护国家安全、社会稳定和人民利益的重要法律武器。
该法明确了恐怖主义的定义，界定了恐怖主义活动的范畴，为依法打击恐怖主义活动提供了有力的法律依据。
为了有效应对恐怖主义威胁，反恐怖主义法强调了对情报信息的收集和分析，强化了对重点目标、要害部位的防范和保护措施，同时对恐怖主义活动的组织和策划者依法予以严惩。
在打击恐怖主义的过程中，政府和相关部门积极采取措施，加强情报交流、强化监管力度、严密排查可疑人员和物品，坚决遏制恐怖主义活动的蔓延。
当前，国内外恐怖主义威胁依然存在，我们不能掉以轻心。
恐怖主义势力常常利用网络、文化、教育等渠道进行渗透和传播，对国家和人民安全构成严重威胁。
因此，我们必须时刻保持警惕，加强防范措施，不给恐怖主义任何可乘之机。
让我们共同努力，提高全民反恐意识，加强各类机构和组织之间的协
作配合，形成全社会共同参与反恐怖主义事业的强大合力。
只有这样，我们才能有效遏制恐怖主义的蔓延，确保国家和人民的安全。
让我们携手共进，共筑反恐防线，守护人民安宁！。
反恐防暴-安全护航——小学开展反恐防暴演练活动
反恐防暴安全护航——小学开展反恐防暴演练活动
为打造平安校园，提高面对暴恐事件的合理处置、自护自救及有效逃生避险的能力，最大限度的减少因突发暴恐事件对师生造成的人身伤害，确保学校内部和师生的人身安全，努力实现“平安校园”的总体工作目标，我校于20XX年3月4日下午开展了校园反恐防暴应急演练。
相关人员模拟“不法分子”，硬冲进了校园，负责警戒的安保人员第一时间手持防暴长棍、钢叉、盾牌、催泪喷雾器等装备与“不法人员”周旋，同时上报学校领导，最终制服歹徒。
安全小组对本次演练进行总结，强调遇到突发事件时要做到不慌乱，听从指挥，利用安保器械制伏歹徒。
通过此次反恐防暴演练，检验了学校安保人员的突发事件应对能力，提高了师生的防暴意识与应急避险能力。
学校将以此次演练为契机，进一步落实各种应急防范机制，为全校师生人身安全树立一道牢固的防护墙。
防恐防暴演练通讯报道
威海市实验中学北校区开展防恐防暴演练
为宣传和普及防暴应急知识和技能，有效预防和处置各类恶性伤害师生案件，提升师生安全意识和逃生自救能力，实验中学北校区近日开展防恐防暴安全演练。
首先，学校邀请孙家疃镇边防派出所王子龙副所长为学生进行“校园应急安全防范教育”利用音频、案例等为学生普及各类警报声以及真实案例，从思想上引起学生重视；（图片1）其次，学校利用大课间组织全校师生进行防暴演练。
防暴警告声响起，师生有秩序从室外跑回教室，反锁门窗，拿起拖把、桌椅等自卫工具进行防范，任课老师协助班主任安置学生。
（图片3、4）为了进一步提高教职工面对暴力事件的合理处理和自救自护的能力，王所长对学校应急小分队进行了防暴器械规范培训以及突发事件应急知识普及，随后，在校门口进行了应急小分队与“模拟歹徒”“搏斗”。
本次防暴演练在孙家疃镇边防派出所的大力支持下，取得了圆满成功。
（图片5、6、7、8、）全体师生以此次演练为契机，牢固树立“安全第一”的意识，保护生命、珍惜生命、热爱生命，提高自己面对恐怖袭击时的应变能力和生存能力。
2023防暴演练通讯稿范文
2023防暴演练通讯稿范文2023防暴演练通讯稿范文1为进一步增强幼儿园和师生的'反恐防暴意识，掌握和提高反恐防暴知识和能力，确保幼儿园和广大师生的生命安全,虹桥幼儿园经过前期的安排布置，积极运用__x学校安全教育平台__x，及时给孩子们上了一堂反恐防暴安全课，让他们对反恐防暴知识有简单的认识，并于12月21日下午，开展了一次模拟真实的反恐防暴演练活动。
活动开始，幼儿园里一片欢声笑语，孩子们在教室里、二楼大厅有序的游戏活动。
突然，一名男子谎称是来给孩子报名的，保安带领中年男子上楼，再上楼的过程中，中年男子推开保安，迅速往教室方向去，拿出长棍凶神恶煞地闯进幼儿园。
顿时，园内警报声大作，老师及时关门，另一位老师忙着报警，同时，保安拿出木棒冲到门口与“歹徒”对峙。
其余老师立即带领幼儿从二楼大厅快速转移到教室，叮嘱孩子不走出教室，并将教室门、窗户关紧上锁。
保安和老师联手，经过几个回合的较量，“歹徒”手中的木棍终被击落。
最后，幼儿园老师和保健医生到各个班级进行检查，确保每一个孩子安全。
这次惊心动魄的反恐防暴演练活动取得很好的效果。
活动提高了全园教工和幼儿在面对突发事件时的应对能力，增强了师生的安全意识和自救意识，为日后发生类似情况提供了宝贵经验。
2023防暴演练通讯稿范文210月9日上午，我园举行了一场校园防暴防恐安全演练，全园160多名师生参加了此次演练活动。
上午10时30分演练开始。
孩子们正在老师的带领下在操场做课间操，此时一名手持棍棒的模拟“歹徒”突然闯进幼儿园操场上的教师第一时间发现了险情，沉着冷静指挥孩子们快速撤回教室；报警组随即拉响警报，拨打报警电话；安保人员立刻带上防暴器材，迅速到达“歹徒”所在地点，阻止“歹徒”的攻击行为。
同时，各班级关闭并反锁门窗，用桌椅等大型物件顶住教室门，组织幼儿躲在桌下，有的孩子被疏散到午睡室躲避。
通过这次防暴恐演习活动，不仅提高了幼儿的自我保护意识以及自我保护能力，而且还培养了教师处置暴力突发事件的应变能力。
开展反恐防暴演练活动简报
简报学校2024年4月18日反恐防暴进校园，警校联动保平安为进一步增强校园安保人员及师生防暴意识，有效预防和处置各类校园暴力袭击事件，提升全体师生应对突发暴恐事件的应急处置能力，筑牢校园安全防线，切实守护师生人身安全，4月23日下午，我校开展了反恐防暴应急演练活动。
演练之前，我校专门成立了安全应急小组，明确分工，严密部署，结合实际情况，制定演练方案，提醒注意事项，确保在安全前提下保证演练活动的顺利进行。
派出所两名警官分别对学校安保人员重点解析、演示了警用钢叉、警棍、防暴盾牌等防御器械的正确使用方法，讲解如何快速制服歹徒的技能，确保在遇到突发情况时，能够在第一时间充分发挥防御器械的作用。
下午5点，一名“歹徒”在学校门口，假扮学生家长和保安说孩子在校被欺负，要进学校找老师说理，保安拨打教师电话核实没有此事，拒绝让其进入，“歹徒”恼羞成怒，从侧门跃门强入，并从怀里掏出一把长砍刀直冲进来，保安势单力薄，没有拦住，就迅速地按响警报铃，启动紧急预案，安全应急小组速采取紧急行动，护校队员立马冲上去拦藏，试图将“歹徒”逼回去。
护校队员和安保人员继续与之周旋，三分钟不到，派出所参加演练谭警官、吴警官赶到，“歹徒”见无法得手便原路试图跑离学校，演练组人员手持棍棒、钢叉等将“歹徒”围住。
演练组人员临危不乱地与“歹徒”交涉、周旋，设法牵制。
就在“歹徒”想要趁机逃跑时，大家合力将其制服。
下午5点，一名“歹徒”假扮学生家长在学校门口和保安说孩子在校被欺负，要进学校找老师说理，保安拨打教师电话核实没有此事，拒绝让其进入，“歹徒”恼羞成怒，跃门强入，并从怀里掏出一把钉锤直冲而来，保安迅速按响警报铃，启动紧急预案，安全应急小组迅速采取紧急行动，试图将“歹徒”逼回去。
安全应急小组和安保人员继续与之周旋，三分钟左右，派出所谭警官、吴警官赶到，“歹徒”见无法得手便试图逃离学校。
大家与两名警官紧密配合，最终将“歹徒”逼至角落，将其控制并抓捕。
加强反恐防暴 创文明安全校园——校园防暴恐应急演练新闻稿
加强反恐防暴创文明安全校园——校园防暴恐应急演练新闻稿为进一步落实××小学的安全工作，推进“平安校园”建设，提高师生的安全防范意识和学校处置突发事件的能力。
10月30日下午，××小学联合××派出所民警开展了反恐防暴应急演练活动。
演练活动前，我校安全领导小组明确分工，严密部署，制定演练方案。
安全组长提醒有关注意事项。
防护组成员在派出所民警的指导下，现场学习反恐防暴技能。
一、有奖竞猜:反恐防暴小知识当天下午，冯警官给孩子们讲解了很多关于反恐防暴的知识，“有奖竞猜”环节更是深受学生们的喜欢，孩子们开心玩游戏的同时认识了很多防暴工具。
二、模拟反恐防暴情景，学习逃生避险技能当天下午，冯警官带领小朋友在操场内进行情景模拟活动。
模拟前，冯警官耐心地告诉孩子们遇到可疑人员，该如何保护自己。
突然，一名携带利器的男子欲强行对学生施暴。
孩子们立刻快速地逃离，避免自己受到伤害，跑到安全地带，此时，学校保安防护组第一时间到位，使用各种防暴工具阻止歹徒的施暴行为。
最终防护组成员和及时赶来的派出所民警奋力抵抗歹徒行凶，终于歹徒被大家制服了。
整个演练过程无人受伤，解除警报。
三、学会保护自己冯警官拿起学校常见的凳子，引导学生思考板凳的用途，示范使用板凳防御“歹徒”的近身攻击。
学校普通的板凳，也可以成为保护自己的武器。
学校的一棵树，也可以作为躲避歹徒的途径。
期间，冯警官真切地向全体师生传授了保护自己的各种方法:寻找一切可以帮助的人，寻找障碍物等等。
四、警察勇抓歹徒，现场演练教育派出所民警们为师生演示防暴器械的使用方法，上演抓歹徒地激烈过程，精彩的演示引来孩子们一阵阵的掌声和喝彩声。
此次演练活动对孩子们来说无疑是一堂“生命的教育课”。
最后，唐校长对此次演练做了总结性发言，其中一名学生也向大家分享了今天所学感悟。
感谢××派出所对校园安全教育工作的大力支持，要逐步加强学校安全管理，做好安全防范，共建安全快乐校园！通过此次反恐防暴演练活动，提高了门卫的安保能力。
反恐怖主题班会新闻稿
反恐怖主题班会新闻稿
近年来，全球恐怖主义活动的频繁发生给人们的生命和财产安全带来了极大的威胁。
为了增强学生的反恐意识和自我保护能力，本校于xx年xx月xx日在学生公寓召开了一场反恐怖主题班会。
首先，主持人向同学们介绍了当前全球恐怖主义活动的形势和影响，强调了恐怖主义的残忍和无情，以及学生在遭遇恐怖袭击时应该采取的自救措施。
其次，学校安保部门的工作人员为同学们讲解了恐怖袭击的特点和常见手段，并向同学们提供了一些实用的防范措施和求救方法。
他们还指导同学们在遇到紧急情况时如何正确报警和求助，以及如何与家人或朋友保持联系。
最后，主持人呼吁同学们要加强自我防范意识，定期参加安全教育和演练，并积极向学校安保部门反映安全问题和隐患，为校园安全贡献自己的力量。
通过本次班会，同学们深入了解了恐怖主义的危害和防范措施，提高了安全意识和自我保护能力，有助于有效预防和遏制恐怖主义的传播和活动，维护校园安全和社会稳定。
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加油站反恐宣传简报
加油站反恐宣传简报
为守护一方平安，进一步加强辖区反恐宣传工作，提高群众对恐怖活动的认识，x月x日，我市派出所民警带领辅警到辖区加油站开展反恐宣传工作。
工作中，民警通过向加油站人员发放宣传资料等方式，让群众分别从识恐、防恐、反恐等这三方面提高了对恐怖活动的了解。
在现场，民警还就在日常生活中如何识别恐怖袭击嫌疑人，发现可疑人员、遭遇持械袭击应如何应对等一些措施向现场人员做了详细讲解，从而有效提高了群众的反恐意识及能力，更好保障其的生命安全。
检查组要求各加油站一要高度重视，切实把反恐防暴各项工作抓好抓实抓细；二要严格落实完善人防、物防和技防措施，确保加油站的经营安全；三要严格落实24小时值班值守，确保通信畅通，进一步增强反恐意识，着力提升应急处置能力，遇有突发事件要果断处置、迅速上报，切实做好安全防范工作。
并在加油站附近开展现场演讲来进行反恐宣传，提高人民的安全防恐意识。
进一步提升了加油站全体员工的安全防范意识，营造了良好的反恐防暴宣传氛围。
通过此次活动不仅提高了群众反恐意识，且更进一步强化了公安机关正面宣传导向作用，赢得了群众对公安工作的理解、信任和支持，进一步密切了警民关系，为构建和谐稳定的社会环境奠定了基础。
恐怖分子新闻稿
恐怖分子新闻稿
恐怖分子新闻稿
为了让全体师生对已有防恐防暴知识进行运用和验证，提高师生处置突发暴力事件的应急能力，加强师生防恐防暴意识，课间时间，xx中心小学举行了校园防恐防暴应急演练活动。
演练准时开始。
一名“暴徒”手持“凶器”试图闯入校门，此时对学生安全造成了威胁。
学校保卫人员发现学生遭恐怖暴力威胁，立即拉响警报并报警。
各班师生迅速进入班级，紧闭门窗，同时保卫人员持钢叉、防暴盾、棍棒等防暴工具，短短的3分钟内就制服了“暴徒”，夺下“凶器”。
全校师生无一人“伤亡”。
至此，警报解除。
此次活动考验了保卫人员的警惕性，让师生对防暴事件的应急程序、逃生方法有了切身的体会。
提高了学生的自我保护意识，增强了教职员工的防暴意识与处理突发事件的应变能力，检验了学校安全防范工作的实效性，进一步确保了校园环境的和谐稳定。
反恐怖主题班会新闻稿
反恐怖主题班会新闻稿
为了加强校园反恐防范意识，提高同学们的安全意识，本周五下午，学校在各个年级组织了一次反恐怖主题班会。
在班会上，班主任首先向同学们普及了恐怖主义的概念和危害，引导同学们认识到恐怖主义是人类社会的公敌，是对人类文明的极大挑战，需要全社会共同反击。
班主任还通过案例分析和视频演示的方式，让同学们了解到了一些恐怖袭击的实例，使同学们更加了解恐怖主义的残忍和危害。
接着，班主任向同学们介绍了反恐怖应急预案的制定和实施，让同学们了解到在突发事件发生时应该采取的应急措施，以及如何正确拨打报警电话。
班主任还提醒同学们，平时要注意观察周围的环境和人员动态，及时发现异常情况，并主动报告给学校或公安机关，保护自己和身边的人的安全。
最后，班主任号召同学们发扬中华民族的团结和勇敢精神，积极响应国家反恐怖主义的号召，为维护社会安全和稳定贡献自己的力量。
这次反恐怖主题班会的开展，不仅加强了同学们的反恐意识和安全意识，更让同学们认识到防范和打击恐怖主义的重要性，为今后的安全生活打下坚实的基础。
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防爆防恐演练通讯稿
防爆防恐演练通讯稿
防爆日常演练，维护校园安全
为了有效防范校园内发生的暴力劫持事件，提升安保人员对突发性暴力事件的反应和处置能力，切实保障学校师生生命财产安全，维护教育的稳定与和谐。
我校安保人员于6月11日上午在校门口进行了防爆防恐应急演练。
在本次防暴防恐演练中，设置演练情境，保安人员演练遇到嫌疑人时迅速冲向犯罪嫌疑人，并用钢叉死死地叉住嫌疑人的腰部，将他控制住。
持盾牌、短棍的保安员密切配合，以盾牌抵挡嫌疑人，并持短棍做好“防爆”工作。
在必要时刻，保安人员可用盾牌护胸，向嫌疑人喷射辣椒水，并迅速将嫌疑人制服。
整个演练活动按计划圆满完成，通过此次反恐防暴演练活动，考验了我校安保人员的警惕性，增强了安保人员的安全意识和反恐防暴意识，提高了安保人员对校园突发暴力事件的应对能力，增强了实战经验。
[西平县警方开展校园反恐暴专题宣传教育活动]广州警方反恐
![[西平县警方开展校园反恐暴专题宣传教育活动]广州警方反恐](https://img.taocdn.com/s3/m/edf036bc03d8ce2f01662332.png)
[西平县警方开展校园反恐暴专题宣传教育活动]广州警方反恐
央广网河南分网1月26日消息为扎实推进反恐防暴安全教育，提高处置突发暴力事件的应急能力，加强校园反恐防暴工作，切实提高全校师生反恐防暴意识和能力，1月17日下午，西平县公安局嫘祖镇派出所民警到嫘祖镇烟墩小学进行防暴恐宣传教育活动。
首先，民警以生动的案例向学校师生总结了暴恐事件的特点，告诉师生遇到暴恐事件时应该如何应对。
其次，针对学校门卫、保安、值班老师等进行了一次进行了一次反恐防暴演练培训，主要针对暴恐分子真正来临时，门卫、保安、值班老师怎样与其周旋，如何使用安保器械将其制服。
通过此次反恐防暴演练活动，提高了全校师生的自我保护意识，增强了教职工反恐防暴意识与遇到突发事件的应变能力。
(通讯员陈继郭鹏)
感谢您的阅读！。
动车站反恐检查简报
动车站反恐检查简报
为进一步加强XX高铁东站反恐防控工作，XX年XX月XX日，XX 高铁东站反恐执勤点对XX高铁东站开展反恐安全巡查防控工作。
XX高铁东站反恐执勤点队员在巡查的过程中，对可疑人员及时进行询问了解，提醒途径的旅客注意自身携带的贵重物品、行李箱等，同时告知旅客，如发现可疑人员及时联系XX高铁东站执勤点民警及巡逻人员，共建文明和谐社会城市。
通过XX高铁东站反恐执勤点不定期开展反恐安全巡查防范工作，进一步提高了广大旅客的安全防范意识，净化了XX高铁东站治安环境，增强了XX东站旅客的安全感，提升了群众满意度。
特警宣讲防新闻稿
特警宣讲防新闻稿
为深入开展队伍教育整顿“我为群众办实事”主题实践，认真贯彻落实反恐怖宣传教育活动要求，做好反恐宣传平台的推广，进一步落实辖区人员密集场所反恐安全防范措施，全力维护辖区社会治安稳定，营造“全民反恐，共筑平安”的宣传教育氛围，近日，反恐特警大队到县城客运站、物流园区开展反恐怖宣传教育活动。
活动通过发放《反恐怖主义法》，《公民预防恐怖活动行为指引》、张贴《群众举报暴力恐怖犯罪线索奖励办法》、推广反恐在线答题小程序等方式，在客运站向客运站的工作人员及旅客广泛宣传《反恐怖主义法》、公民防范应急安全常识等，教育群众应对恐怖袭击的方法、策略，自救互救的技能技巧，提高了工作人员及旅客在工作和生活中发现可疑情况、应对突发状况的能力。
在此次宣传活动中，共发放宣传资料100余份，通过防恐宣传小程序扫码答题200余次，接受群众咨询20余人次。
通过宣传，有效推广了防恐宣传小程序，提高了群众反恐维稳意识，对维护好辖区社会治安大局稳定起到重要作用。
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反恐宣传进校园安全教育记心间
根据上级有关开展反恐宣传工作的重要部署，切实宣传学习《反恐怖主义法》，进一步增强师生反恐防恐安全意识，掌握和提高反恐知识与能力，防范校园恐怖事件对校园师生生命财产安全和教育教学工作的破坏及影响，近日，惠济区长兴路实验小学开展了“反恐宣传教育”系列活动。
本次反恐防暴宣传活动在周一的国旗下演讲中拉开序幕。
学校副校长王桂芳结合生活当中发生的一些实例，为同学们讲解了恐怖暴力的危害性，让同学们意识到反恐防暴的必要性。
学校还通过电子屏、悬挂反恐标语、召开班会等形式进行宣传，向队员们传播“反恐防恐、人人有责”的理念。
学校德育处组织的“反恐安全”主题手抄报评选活动，以图文并茂的形式，结合反恐安全基本常识、反恐安全自我防范与自救基本技能、警示案例、反恐安全生存智慧等内容，取得了良好的教育效果。
此次反恐安全教育系列活动以生命的脆弱为切入点，提高了师生防范应对恐怖袭击的意识和能力，为全力构建群防群治的社会防范格局，坚决打赢全民反恐的“人民战争”夯实了基础。