《 电子技术 》综合课程设计

《电子技术》综合课程设计

河北建筑工程学院

课程设计任务书

课程名称：《电子技术》综合课程设计

系：电气系

专业：楼宇智能化工程技术

班级：楼宇073

学号： xxxxxxxx 学生姓名： xxxxxxx

指导教师：张志荣魏建新

职称：副教授高级实验师

2009年1 月 5日

目录

一引言 (1)

二智能温度计的基本组成方框 (1)

三系统硬件组成 (2)

（一）温度传感器AD590及其应用 (2)

（二）放大器 (3)

（三）A/D转换器MC1443 (3)

（四）LED显示器 (4)

（五）系统核心单片机部分闪电存储器型器件AT89C51 (5)

（六）其它 (10)

四智能温度计的流程图 (10)

五系统主程序 (12)

六总结和体会 (22)

七参考文献 (23)

《电子技术》综合课程设计任务书

一、课程设计的性质、目的：

课程设计主要目的，是通过电子技术的综合设计，熟悉一般电子电路综合设计过程、设计要求、应完成的工作内容和具体的设计方法。通过设计也有助于复习、巩固以往的学习模电、数电内容，达到灵活应用的目的。在设计完成后，还要将设计的电路进行安装、调试以加强学生的动手能力。在此过程中培养从事设计工作的整体观念。

课程设计应强调以能力培养为主，在独立完成设计任务同时注意多方面能力的培养与提高，主要包括以下方面：

· 独立工作能力和创造力。

· 综合运用专业及基础知识，解决实际工程技术问题的能力。

· 查阅图书资料、产品手册和各种工具书的能力。

·熟悉常用电子仪器操作使用和测试方法；

·工程绘图能力。

· 写技术报告和编制技术资料的能力。

二、课程设计的主要内容、基本要求和书写字体：

（一）要求：

1 根据技术指示设计各单元电路，写出设计过程，进行设计方案论证、方案对比；

2 选择所用元器件的型号，写出元器件的功能表，列出元器件清单；

3 画出整机原理图；

4 画出整机接线图；

5 组装并调试设计电路，自行排除故障（对电路首先进行单元电路调试，在保证单元电路工作正常的情况下，再进行整机连接）；

（二）目录

1、功能要求、

2、技术指标

3、选出2-3个方案，划出功能框图、写出实现原理。

4、方案比较，确定方案：写出已确定方案详细工作原理，计算出参数。

5、确定方案的单元电路功能、引脚图所用元件明细表等

6、总结

7、总电路原理图

三、设计题目： 1、3 1/2数字电压表

2、3 1/2数字温度表

3、3 1/2数字mAs表

四、具体要求：

（一）根据题目：利用所学过知识，通过上网或到图书馆查阅资料，设计出2-3个实现数字电压表的方案；只要求写出实现工作原理，画出电原理功能框图，描述其功能。

说明：采用原理、方案、方法不限，可以自行设计。

（二）其中对将要实验方案3 1/2位数字电压表方案、3 1/2数字温度表，3 1/2数字mAs表，须采用中、小规模集成电路、MC 14433A/D转换器等电路进行设计，写出已确定方案详细工作原理，计算出参数。

（三）技术指标：

1、3 1/2位数字电压表方案：测量直流电压1999-0001V；199.9-0.1V；

19.99-0.01V；1.999-0.001V；

测量交流电压1999-199V。

2、3 1/2位数字温度表方案：测量值：0-1999C

3、3 1/2位数字mAs表方案：测量值：1999-0001mAs；199.9-0.1 mAs；

五、电子电路设计的一般方法

（一）方案论证（方案比较）与总体设计（举例说明）

（二）单元电路的设计步骤（举例说明）

（三）电子元器件的选择

1 、电子元器件选择原则；

2 、模拟集成电路的选择；

3 、数字集成电路的选择；

4 、晶体二、三极管的选择；

5 、电阻、电容、电感的选择。

（四）参数计算

根据性价比和预设指标，合理选择参数进行计算。

（五）总体电路画法

1、按照信号流向，从左到右，从上到下依次画出各单元电路；

2、整体电路尽量用计算机画在一张图纸上。将独立和次要图纸画在另外图纸，注明连线编号；

3、电路图中的元件符号必须符合国际标准和国家标准。

六、课程设计报告编写基本要求

1．每个学生必须独立完成课程设计报告；

2．课程设计报告书写规范、文字通顺、图纸清晰、数据完整、结论明确；

3．课程设计报告后应附参考文献；

4．要求课程设计报告用A4纸打印装订成册，页边距：上2.54cm,下2.54cm,左

3.5cm,右2cm.。

5．书写字体说明：

（1）封面（网上下载）；

（2）题目：二号、宋体加粗，主标题（章）四号宋体；

（3）次标题（节）及内容：小四宋体；

(4)表格：表五号宋体（表上方居中）

(5)插图：图五号宋体（图下方居中）

(6)参考文献标题：小四黑体居中；内容：五号宋体，顺序为：

作者1、…作者n、,书名、版本、出版地、出版者、出版年、页次

七、课程设计的时间安排：

时间安排：两周，2008.9.1-2008.9.14