第二节 熔化与凝固习题

合集下载

人教版八年级上册物理第三章第二节熔化与凝固同步练习(含解析)

人教版八年级上册物理第三章第二节熔化与凝固同步练习(含解析)

人教版八年级上册物理第三章第二节熔化与凝固同步练习(含解析)人教版八年级上册物理第三章第二节熔化与凝固同步练习一、单选题1. “糖画”是我国一种传统民间手工艺,以糖为材料来造型。

如图所示,先把糖加热成糖汁,在绘制造型时,用汤勺舀起糖汁,在石板上飞快地来回浇铸,画出各种造型后,用小铲刀将糖画铲起,粘在竹签上即可。

关于“糖画”制作过程中糖的吸、放热情况,下列说法正确的是( )A. 一直在吸热B. 一直在放热C. 先放热,后吸热D. 先吸热,后放热2. 图甲为探究冰熔化特点的实验装置,图乙为观察“碘锤”中的物态变化实验装置。

已知标准大气压下,冰和碘的熔点分别是和。

对比两实验有以下判断:冰和碘都经历了固态变为液态的过程;冰和碘在物态变化过程中都需要吸收热量,这两个判断( )A. 只有正确B. 只有正确C. 都正确D. 都错误3. 图示为某种物质熔化时温度随时间的变化的图象。

根据图象,下列判断正确的是( )A. 该物质熔化过程持续了B. 该物质是晶体,熔点为C. 在第,该物质处于固液共存状态D. 在第到第之间,由于物质温度不变,所以不吸收热量4. 如图所示是海波熔化时温度随时间变化的图象。

由此可判断( )A. 海波是非晶体B. 海波的熔化时间是C. 海波的熔点是D. 海波在熔化过程中吸收热量,温度升高5. 如图所示的物态变化实例中,由于熔化形成的是( )A. 立春时节冰化成的水B. 白露时节草叶上的露珠C. 大雪时节落在地上的雪D. 冬至时节房檐上的冰挂6. 下表列出了几种晶体的熔点,可判断下列说法中错误的是( )固态氢固态酒精固态水银金钢钨A. 在时,氢是固态B. 灯丝用钨制成,不容易熔化C. 钢掉入纯金水中一定不会熔化D. 水银温度计在时不能使用7. 用打印技术可以打印钛合金眼镜架。

在高能激光的作用下,钛合金粉末吸收热量变成液态,再定型成为镜架。

在此过程中发生的物态变化是( )A. 熔化和凝固B. 升华和凝华C. 汽化和液化D. 液化和凝固8. 如图所示是北京冬奥会上的人工造雪机。

3.2熔化和凝固练习题(含参考答案)

3.2熔化和凝固练习题(含参考答案)

第2节、《熔化和凝固》练习题班级:姓名:完成情况:一、填空题1.下列现象属于什么物态变化:(1)春天,冰雪消融是;(2)铁水浇入模子铸成铁件是.2.海波在熔化时,温度(填“升高”、“降低”或“不变”),需要(填“吸热”或“放热”);蜡在熔化时,温度(填“升高”、“降低”或“不变”),需要(填“吸热”或“放热”).3.晶体在熔化的过程中需要不断从外界,温度;钨的熔点是3410℃,它的凝固点是℃.4.夏天,小明将一瓶矿泉水放进冰箱一段时间后取出,发现水成冰(填物态变化),此过程中质量(填“不变”、“变大”或“变小”).5.如图是某种固体加热变成液态时的温度随时间变化的曲线图,观察图象并回答:第5题图(1)固体在开始加热时的温度为,固体的熔点为.(2)这种物质在固态时的名称为.(3)图中BC段表示物质处于(填“固态”、“液态”或“固液共存”)状态,物质在熔化过程中共持续了分钟.二、选择题6.下列现象中,不属于熔化的是 ( )A.将牛奶放入冰箱冷冻室制成牛奶冰棍儿 B. 冰变成水C.食盐放入水中化成盐水 D.玻璃在高温状态下变成液态玻璃7.下列物质属于晶体的是 ( )A.沥青 B.冰 C.玻璃 D.石蜡8.用电烙铁对收音机断开的电路进行焊接的过程中,发生的变化是( ) A.熔化 B.先熔化后凝固 C.凝固 D.先凝固后熔化9.以下关于熔化和凝固的说法中哪个正确 ( )A.同一种晶体的熔化温度比它的凝固温度高B.非晶体没有一定的熔点,但有一定的凝固点C.晶体在熔化过程中要吸热,但温度不变D.晶体在熔化过程中,温度不变,所以不吸热10.如图分别表示甲、乙、丙、丁四种物质熔化或凝固规律的图线,下列说法正确的是 ( )A.甲种物质是晶体,图线表示的是凝固过程B.乙种物质是非晶体,图线表示的是熔化过程C.丙种物质是非晶体,图线表示的是凝固过程D.丁种物质是晶体,图线表示的是凝固过程第10题图11.北方的冬天在菜窖里放几桶水,可以防止菜冻坏,其原因主要是( ) A.水蒸发吸热 B.水凝固放热C.水的凝固点较低 D.水可以保持菜窖湿润12.采用冷冻法可以把水与酒精从它们的混合液中分离出来,若冰的熔点为0 ℃,固态酒精熔点为-117℃,将混合液降温直到产生冰晶,首先分离出来的晶体及其原因是 ( )A.冰,水的凝固点比酒精的低 B.冰,水的凝固点比酒精的高C.酒精,酒精的凝固点比水的高 D.酒精,酒精的凝固点比水的低13.在0℃的房间里,把正在熔化的冰块投入到0℃的水中,过一段时间后,下列说法正确的是 ( )A.水质量增多 B.冰质量增多C.水和冰质量不变 D.以上三种情况都有可能14. 在探究“冰熔化时温度与时间的关系”实验中,把碎冰装在大试管中,将大试管放在水中加热.水的质量相同,大试管在水中的深度也相同,用常温水而不用开水的好处是 ( )A.缓慢加热 B.均匀受热 C.增大受热面积 D.缩短实验时间15. 寒冷的冬天,我国北方路面上的冰雪久积不化,影响交通,人们发现,如果向积雪上喷洒盐水,可以促进冰雪的熔化,对此,下列几种解释中正确的是( )A.盐水能向雪传热,从而促进冰雪的熔化B.盐水能降低冰雪的熔点,使冰雪可以在0℃以下熔化C.盐水能提高冻雪的熔点,使冰雪可以在0℃以下熔化D.盐水渗入冻雪后,能提高吸收太阳热辐射的本领,从而促进冰雪的熔化三、实验题16.小华为了确定某固体是晶体还是非晶体,他要探究“该固体熔化时,温度与时间的关系”.所用的实验装置如图甲所示,第16题图(1)加热过程中,某时刻温度计中的液面位置如图乙所示,此时温度计的示数是℃.(2)实验中,观察到第6min时固体全部变为液体,记录的实验数据如下表,根据表中的数据,在方格纸上画出温度与时间的关系图象.(3)根据图象得出的探究结论是。

第三章 物态变化 第2节 熔化和凝固 习题

第三章 物态变化   第2节 熔化和凝固 习题

第2节熔化和凝固一、选择题1.下列不是熔化现象的是( )A.点燃的蜡烛不断“流泪”B.将糖放入水中后,过一会儿就看不见糖了C.两块冰摩擦,冰化了D.将钢块放入炼钢炉里后就变成了钢水2. 放在温水中的冰块逐渐变小,冰块发生的物态变化是( )A.凝固 B.液化C.汽化 D.熔化3. 如图所示,由冰的熔化曲线可知( )A.冰是非晶体B.冰的熔点为0 ℃C.冰的熔化过程经历了5 minD.冰在熔化过程中,吸收热量,温度持续升高4. 下列各组固体中具有确定熔点的一组是( )A.蜡玻璃沥青B.蜡铝玻璃C.冰铁铝D.冰铁沥青5. 如图是“探究石蜡的熔化特点”的实验,下列说法中错误的是( )A.石蜡应碾碎后放入试管中B.温度计的玻璃泡应插入石蜡内部C.“水浴法”加热可以使石蜡受热均匀D6. 如图所示的四幅图象中能反映晶体凝固特点的是( )7.下列物态变化中,属于熔化的是( )8. 关于晶体与非晶体,下列说法正确的是( )A.晶体与非晶体在熔化过程中温度都升高B.晶体有确定的熔点,非晶体没有确定的熔点C.晶体熔化时吸热,非晶体熔化时不吸热D.当晶体处于熔点温度时,它的状态应该是固体或液体9. 现代建筑中出现了一种新设计:在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球,球内充入一种非晶体材料,当温度升高时,球内材料熔化吸热,当温度降低时,球内材料凝固放热,使建筑内温度基本保持不变。

下图所示的四个图象中,表示球内材料熔化的图象是( )10. 如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象,下列说法正确的是( )A.在第7 min时,该物质处于固液共存状态B.在BC段,该物质不吸热C.该物质的凝固点是45 ℃ D.该物质的凝固过程持续了5 min11. 将装有碎冰的试管插入装有冰粒的烧杯中间,然后用酒精灯给烧杯加热,当烧杯中的冰熔化了一半时,试管中的冰( )A.没有熔化 B.熔化一半C.熔化小于一半 D.熔化超过一半12. 下列有关物态变化的判断,正确的是( )A.仙女山上的雪——雪的形成是升华现象,需要吸热B.奉节脐橙树叶上的霜——霜的形成是凝固现象,需要放热C.长寿湖畔的雾——雾的形成是汽化现象,需要吸热D.桂花树上的露珠——露的形成是液化现象,需要放热13. 下列物态变化中要吸收热量的是( )A.雪花的形成B.身上的水变“干”C.树枝上形成雾凇D.壶嘴冒“白气”14. 兴化的“大闸蟹”扬名全国。

九年级物理全册第十二章第二节熔化与凝固习题沪科版(2021-2022学年)

九年级物理全册第十二章第二节熔化与凝固习题沪科版(2021-2022学年)

第十二章第二节熔化与凝固一、单选题1。

下列实例与所利用的物质物理属性不相符的是()A。

夏天在室内洒水能降低室内的温度──因为水的比热容比较大ﻫB。

电线的线芯用铜或铝做──因为铜或铝的导电性能好ﻫC。

毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑──因为塑料尺带有电D.机器的底盘常用生铁做──因为生铁的密度大2。

下列图象中,能正确描述液体凝固成晶体的图象是( )A。

B。

C.D。

3。

一杯温水放入正常工作的冰箱冷冻室内,图中能在确反映其温度随时间变化的图象是( )ﻬA.B. C.D.4.实验室中小锐同学在做物质熔化的实验,每隔1min记录一次温度示数,并根据实验数据绘制了如图14所示图象.由图可知: 为晶体;当对物体进行加热到8min时,此时物体乙处于状态( )A. 甲、液态 B. 乙、固态C。

甲、固液共存 D. 乙、固液共存5。

某同学做冰的熔化实验时,绘制了如图所示温度随时间变化的图象,则根据图象不能( )A。

知道冰熔化时的温度B. 判断出冰属于晶体C. 求出冰熔化前的质量D。

比较冰和水的比热容大小6。

在0℃的环境中,把一块0℃的冰投入0℃的水中,将会发生的现象是( )A。

冰全部熔化 B. 冰有少部分熔化C。

水有少部分凝固D。

冰和水的原有质量不变ﻬ7.某同学做冰的熔化实验时,绘制了如图所示温度随时间变化的图象,则根据图象不能( )A。

知道冰熔化时的温度B.判断出冰属于晶体ﻫC。

求出冰熔化前的质量D。

比较冰和水的比热容大小8。

装水的密闭小瓶放在大烧杯里的水中间,把烧杯放在电冰箱的冷冻室内,过一段时间取出烧杯,发现烧杯中有一半的水结成了冰,此时小瓶中的水( )A. 只有表面的水结冰B. 有一半的水结成冰C.都没结冰D.都已结冰9.完成太空飞行的航天器在穿过稠密的大气层返回地球的过程中,外壳与空气剧烈摩擦,温度能达到几千摄氏度;为了能使航天器克服“热障"安全返回地面,航天技术专家给航天器穿上用新型陶瓷材料制成的“外衣".主要是利用这种材料的( )A. 绝缘性好B。

八年级物理上册3.2熔化和凝固经典练习题新人教版(new)

八年级物理上册3.2熔化和凝固经典练习题新人教版(new)

熔化和凝固练习题一、选择题1.当晶体的温度正好是熔点或凝固点时,它的状态为()A。

一定是固体B。

一定是液体 C.可能是固体 D.也可能是固液共存E。

可能是液体2.把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中,用酒精灯对烧杯底部慢慢加热,当烧杯中的冰块有大半熔化时,试管中的冰()A。

熔化一部分 B.全部熔化C。

一点也不熔化 D。

无法判断3.保温瓶中有1000 g水,水温为0 ℃,当向瓶中放10 g -2 ℃的冰块后,盖好瓶口的软木塞,下列说法正确的是()A。

有少量冰熔化成水 B.有少量水结成冰 C。

冰和水温度都不会变 D。

冰和水的质量都不会改变5.将一块冰投入到一杯水中,过一段时间,则()A.冰增加B.冰不变C.冰减少D.都有可能7.已知固态酒精、煤油和水银的熔点分别是-117℃,-31℃,-39℃,南极的最低气温可达-89℃,要测量南极的气温应该选用()A.酒精温度计B.煤油温度计C.水银温度计D.以上三种温度以计均可8.如图是探究冰的熔化实验,当烧杯里的冰熔化一半时,试管里的冰()A.也溶化一半B.不溶化C.无法判断9.钨的熔点是3410℃,那么在3410℃时处于下面哪种状态 [ ]A.固态B.液态C.固液共存态;D.以上三种情况都有可能。

10.冰面加大压强时,它的熔点将[]A.升高 B.降低C.不变 D.都不对11.把冰水混合物拿到温度是0℃以下的房间里,在冰的质量不断增加的过程中,冰水混合物的温度是 [ ]A.保持不变 B.温度降低 C.温度升高 D.以上三种情况都有可能12.若将铁和玻璃分别加热熔化,则[]A.玻璃没有熔点,所以不会熔化B.铁和玻璃在熔化过程中温度都在不断升高C.铁和玻璃都会熔化,但铁有熔点,而玻璃没有熔点D.上述说法都不正确13.把冰水混合物放在-10℃的室外,混合物的温度将是 [ ]A.等于0℃ B.高于0℃C.低于0℃D.无法确定14.把一块0℃的冰投入0℃的水里(周围气温也是0℃ ),过了一段时间[]A.有些冰熔化成水使水增多B.冰和水的数量都没变C.有些水凝固成冰使冰增多D.以上三种情况都可能发生15.在铅的熔化过程中 [ ]A.铅的温度升高,同时吸热B.铅的温度降低,同时放热C.铅的温度不变,不吸热也不放热D.铅的温度不变,同时吸热16.坩锅是冶炼金属用的一种陶瓷锅,能够耐高温。

物态变化第二节熔化和凝固同步练习题(含答案)

物态变化第二节熔化和凝固同步练习题(含答案)

物态变化第二节熔化和凝固同步练习题1.如图所示为北京2022年冬奥会滑雪场地内的人工造雪机。

造雪机在工作时,机器不断将水吸入,再用高压气泵将雾状水滴喷出,细小的水滴在低温空气中遇冷变成雪飘下。

在造雪过程中,水发生的物态变化是()A.熔化B.凝华C.升华D.凝固2.一种合金魔术道具,久握在340C的手中不熔化,放在600C的水中会熔化,则该合金的熔点可能是()A.160C B.300C C.470C D.700C3.海波的熔点为480C,如果海波的温度正好是480C,则海波处于()A.固态 B.液态 C.固液混合态 D.三种状态都有可能4.将一盆冰水混合物充分加热,发现冰的质量越来越少,则该过程中混合物温度()A.不变 B.降低 C.升高 D.无法确定5.下列物质中全都是晶体的是()A.铁、食盐、松香B.铝、冰、海波C.金、海波、石蜡D.冰、石英、玻璃6.关于晶体和非晶体,下列说法中正确的是()A.晶体和非晶体在熔化过程中温度都上升 B.晶体熔化时吸热,非晶体熔化时不吸热 C.晶体有熔点,非晶体没有熔点 D.天上飘落的雪花是非晶体7.由表格中的数据可知,下列说法中正确的是()A.可以用铜锅熔化钢块B.在-2650C时氮呈固态C.铜球掉在铁水中不会熔化D.-400C的气温可以用汞温度计测量8.下列现象能够说明熔化吸热的是()A.夏天吃冰棒解热 B.热蒸汽烫伤比热水烫伤更严重C.冬天窗玻璃上有美丽的冰花D.往手上哈气,手会湿润并感到暖和9.为探究固体熔化的规律,小舟观察海波受热时状态的变化过程,并将记录的温度与时间绘制成图像(如图),图中表示熔化过程的是()A.ab段B.bc段C.cd段D.ad段10.如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象。

下列说法正确的是()A.该物质凝固点低于450C B.在BC段,该物质没有吸热所以温度不变C.在t=2min时,该物质处于固态 D.EF段物质吸收了热量11.如图所示的“温度随时间变化”图像中,能正确反映海波熔化特点的是()12.图甲是观察物质熔化和凝固现象的实验装置,图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化图象。

八年级物理上册第三章第2节熔化和凝固习题(附模拟试卷含答案)

八年级物理上册第三章第2节熔化和凝固习题(附模拟试卷含答案)

第2节熔化和凝固第1课时熔化和凝固的现象与特点01 知识管理1.物态变化概念:物质常见的三种状态是________、________和________,各种状态间的变化叫做________.2.熔化和凝固熔化:物质从________变成________的过程叫熔化.凝固:物质从________变成________的过程叫凝固.晶体与非晶体:________熔化温度的这类固体为晶体;________熔化温度的这类固体为非晶体.熔点与凝固点:________熔化时的温度为熔点;________形成晶体时的温度为凝固点.同种晶体的熔点和凝固点是________的,不同的晶体的熔点和凝固点________.说明:晶体在熔点时所处的状态有三种可能:固态、液态、固液共存态.注意:有没有熔点是区分晶体和非晶体的一个重要标准.3.熔化和凝固的特点特点:晶体在熔化的过程中温度________,但需要________热量;液体在凝固成晶体的过程中________热量,温度________.非晶体在熔化的过程中________热量,温度________;液体在凝固成非晶体的过程中________热量,温度________.02 基础题1.下列物态变化中,属于熔化的是( )A.湿衣服晾干 B.把白糖加水后化成糖水C.树叶上的露珠 D.春天到来,江河中的冰化成水2.下列固体中属于晶体的是( )A.沥青 B.冰 C.松香 D.石蜡3.某日印度出现高温天气,首都新德里的一条道路上的沥青被烤化,斑马线变得扭曲模糊,如图所示.关于这个情景的说法正确的是( )A.沥青被烤化属于熔化现象 B.沥青属于晶体C.沥青被烤化过程放热 D.沥青被烤化时其温度降低第3题图第4题图4.(常州中考)市场上有一种“55 ℃保温杯”,外层为隔热材料,内层为导热材料,夹层间有“神奇物质”.开水倒入杯中数分钟后,水温降为55 ℃且能较长时间保持不变.“神奇物质”在55 ℃( )A.一定处于固态 B.一定处于液态C.一定处于固、液混合态 D.以上情况都有可能5.北方冬天菜窖里放几桶水,可以使窖内的温度不会过低,菜不致冻坏,这主要是因为( ) A.水是热的不良导体,不善于传热 B.水的温度比气温高C.水结冰时要放热 D.水能供给蔬菜水分6.(遵义中考)毛泽东同志曾用诗词“北国风光,千里冰封,万里雪飘,望长城内外,惟余莽莽……”描述我国北方的冬天.北方冬天气温下降至0 ℃以下时,水会凝固成冰,水在凝固过程中________热量,温度________.7.小丽在实验室中探究花生油的凝固规律时观察发现:花生油在降温过程中,当油温下降到12 ℃时,花生油中产生一些絮状物,油变得浑浊;在油温由12 ℃下降到4 ℃的过程中,花生油中絮状物逐渐变多,最终花生油变成固态.根据实验数据及现象分析可知:花生油属于________(填“晶体”或“非晶体”).03 中档题8.在寒冷的冬天,用手摸室外的金属,当手较潮湿时,会发生粘手现象,好像手与金属表面之间有一层胶,而在同样环境下,用手去摸木头却不会发生粘手现象,下列说法正确的是( ) A.金属的温度较木头低,而产生金属吸引皮肤的感觉B.木头的温度比金属高,皮肤感觉不出粘手C.手上的水凝固,产生极薄的冰,将手粘在金属上D.这只是人的一种错觉9.下表列出了几种晶体的熔点,下列说法中错误的是( )A.B.白炽灯的灯丝用钨制成,不容易熔化C.纯金掉入钢水中不会熔化D.水银温度计在-40 ℃时不能使用10.下列事例中是为了防止熔化或凝固产生不利影响的是( )A.夏天,吃冰棒解暑B.冬天,将水箱中的水放掉C.将熔融玻璃制成玻璃板D.高热病人利用冰袋降温11.(大连中考)在探究“萘熔化时温度的变化规律”时,萘的颗粒________(填“大”或“小”)一点好.加热过程中,用搅拌器不断地搅拌,目的是使萘各处的________趋于一致.12.如图所示,当烧杯中的冰块有大半熔化时,试管中的冰________(填“会”或“不会”)熔化.04 拓展题13.冰雕是一种独具魅力的艺术,有时冰雕作品也要在夏天或在气温较高的南方地区巡展,为了防止冰雕熔化,陈列冰雕作品的房间温度要足够低,但是每多降温1 ℃,制冷系统的耗电量就要增加很多.为了既不使冰雕熔化又能节约用电,房间温度控制的最佳数值是( )A.5 ℃ B.1 ℃ C.-5 ℃ D.-10 ℃14.一天橘子林中的气温不断地下降,焦急万分的农场主等待着最新的天气预报.天气预报说,晚上气温将继续下降,严寒的天气可能会毁掉一年的收获.农场主真想提前采摘,可是橘子还没有成熟.没有办法,农场主只好吩咐他的工人把长长的水管拖进来,对着橘子树喷水.随着气温的下降,水结成了冰.意想不到的是,正是这些冰保住了橘子.冰怎么可能保温呢?你能根据所学的知识解释其中的道理吗?第2课时熔化和凝固的图象及其应用01 知识管理1.熔化图象及其应用晶体熔化:如图所示,图________是海波的熔化图象,晶体在熔化过程中,要不断地________热,但温度________.非晶体熔化:如图所示,图________是石蜡的熔化图象,非晶体在熔化过程中,要不断地________热,且温度________.2.凝固图象及其应用晶体凝固:如图所示,图________是海波的凝固图象,液体在凝固成晶体的过程中,要不断地________热,但温度________.非晶体凝固:如图所示,图________是石蜡的凝固图象,液体在凝固成非晶体的过程中,要不断地________热,且温度________.说明:判断图象是熔化还是凝固图象的关键是看温度是一个上升的趋势还是一个下降的趋势,上升趋势的为熔化图象,而下降趋势的为凝固图象.02 基础题1.(淮安中考)如图所示是某物质发生物态变化时温度随时间变化的图象,其中BC段表示的可能是( )A.晶体的熔化过程 B.晶体的凝固过程C.非晶体的熔化过程 D.非晶体的凝固过程第1题图第2题图2.如图所示为海波的熔化图象,关于从图象中获得信息的说法正确的是( )A.海波的沸点是48 ℃ B.海波在BC段吸收了热量C.海波在CD段是气态 D.6 min时海波已全部熔化3.(海南中考)中央二台“真假实验室”探究,刚从冰箱冷冻室拿出的冰棍贴紧舌头,舌头会被“冻”在冰棍上,这时舌头上的水发生了某种物态变化,与其对应的图象是( )4.(河源中考)如图是A、B两种物质的熔化图象,由图象可知________(填“A”或“B”)物质是晶体,该晶体的熔点是________℃.5.(荆州中考)俊杰同学用图甲的实验装置探究“某固体熔化时温度的变化规律”.(1)加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示,读数为________℃;(2)根据实验数据,俊杰绘出了熔化图象丙,由图象可知,此固体是________(填“晶体”或“非晶体”),物体在熔化过程中温度________(填“升高”“降低”或“不变”),CD段物体处于________态.03 中档题6.(随州中考)架设两套完全相同的加热装置(如图甲所示),两套装置的试管中分别装有少量的相等体积的M固体和N固体.它们的温度—加热时间曲线如图乙所示(M为实线,N为虚线),在35 min内M物质从固体熔化成了液体,N物质始终是固体.则下列说法正确的是( )A.这种加热方法一般称为“水浴法”,优点是被加热物质受热较均匀,缺点是加热温度一般不会超过100 ℃B.由图乙知,M、N肯定都是晶体C.由图乙知,M、N肯定都是非晶体D.由图乙知,M肯定是晶体,N肯定是非晶体7.(湘潭中考)在“探究晶体熔化和凝固规律”的实验中,绘制出了如图所示的图象.(1)图中,海波的熔化过程是________段(用图中字母表示),此过程中海波________(填“吸”或“放”)热.(2)图中,海波在D点是________态,在G点是________态.(填“固”或“液”)8.(贵港中考)图甲是探究“冰熔化时温度变化规律”实验中某时刻温度计的示数,图乙是根据实验数据画出的图象.(1)图甲所示温度计的示数是________℃.(2)冰在熔化过程中________(填“吸热”“放热”或“既不吸热也不放热”),温度不变.(3)由图乙可知,冰的熔点是________℃,第2分钟处于________态.(4)实验中收集多组数据是为了________(填“A”或“B”).A.寻找普遍规律 B.减小实验误差9.(海南中考)小亮利用如图甲所示的装置探究某物质熔化时温度的变化规律.请回答下列问题:(1)安装实验器材时,小亮应按照________(填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行.(2)测量过程中,温度计在某一时刻的示数如图乙所示,此时该物质的温度为________℃.(3)根据实验数据画出该物质的温度随加热时间变化的图象如图丙所示,由图可知,当加热到8 min 末,试管中物质所处的状态是________态,该物质为________(填“晶体”或“非晶体”).04 拓展题10.(扬州中考)某综合实践活动小组在制作一个医用冷藏盒时,不知道给药品降温用冰好,还是用盐水结成的冰好.他们动手测量了盐水的凝固点.(1)小明和小红分别通过实验得到了盐水的凝固图象如图所示,则小明所测盐水的凝固点是________℃.(2)他们发现所测盐水凝固点并不相同,于是对比了双方实验过程,发现烧杯中装水都是200 mL,小明加了1汤匙的盐,而小红加了3汤匙的盐,由此作出猜想:盐水的凝固点与盐水的浓度有关.接着多次分析表格中数据可知,当盐水浓度增大时,其凝固点____________.(3)小明由表格数据得到盐水浓度为21%时凝固点最低,其值为-18 ℃,你认为他的判断准确吗?________(填“准确”或“不准确”),你判断的理由是_______________________________________________.(4)你认为给冷藏盒中药品降温最好选用____________________.(填“冰”或“适当浓度盐水结成的冰”).参考答案第2节熔化和凝固第1课时熔化和凝固的现象与特点知识管理1.固态液态气态物态变化 2.固态液态液态固态有固定的没有固定晶体液体凝固相同一般不同 3.不变吸收放出不变吸收升高放出降低基础题1.D 2.B 3.A 4.D 5.C 6.放出不变7.非晶体中档题8.C 9.C 10.B 11.小温度12.不会拓展题13.C 14.一般来说,当环境的温度在0 ℃左右时,水果是不会冻坏的,水的凝固点是0 ℃,并且在凝固过程中,温度不变.所以向林中喷洒大量水后,当温度降低时,由于水要凝固,同时向外放出热量,所以林中的气温不会降得太低,从而使橘子没被冻坏.第2课时熔化和凝固的图象及其应用知识管理1.甲吸不变乙吸升高 2.甲放不变乙放降低基础题1.B 2.B 3.D 4.A 80 5.(1)36 (2)晶体不变液中档题6.A 7.(1)BC 吸(2)液固8.(1)-2 (2)吸热(3)0 固(4)A 9.(1)自下而上(2)69 (3)固液共存晶体拓展题10.(1)-4 (2)先降低后升高(3)不准确没有进一步探究21%附近浓度的盐水凝固点(4)适当浓度盐水结成的冰2019-2020学年八上物理期末试卷一、选择题1.人体内的血液量大约是体重的7~8%,如果失血量较少,不超过总血量的10%,则通过身体的自我调节,可以很快恢复。

部编物理八年级上册3.2熔化和凝固(同步练习)(解析版)含答案

部编物理八年级上册3.2熔化和凝固(同步练习)(解析版)含答案

人教版八年级物理上册第3章《物态变化》第2节熔化和凝固(同步基础练习)一、选择题(共20小题):1.下列物态变化中,属于熔化现象的是( )A.冬天,人嘴里呼出“白气”B.夏天,人吃冰棒感觉凉爽C.用纸锅烧水,水沸腾但锅不会燃烧D.游泳的人刚从水中出来,感觉特别冷【答案】B【解析】解:A、冬天,人嘴里呼出“白气”是水蒸气遇冷液化而成的小水滴,故A 错误;B、夏天,人吃冰棒感觉凉爽,是因为冰棒熔化吸收热量,故B正确;C、水沸腾是一种汽化现象,锅不会燃烧的原因是纸的燃点高于水的沸点,故C错误;D、游泳后刚从水里出来,感觉特别冷,是由于身上的水蒸发吸热造成的,故D错误。

故选:B。

2.夏至前后是荔枝的最佳上市时节,小玲细心地发现在家收到网购的荔枝时,泡沫箱内还有许多用来保鲜的冰袋,其主要的保鲜原理是( )A.熔化放热 B.熔化吸热 C.汽化吸热 D.凝固放热【答案】B【解析】解:将冰袋和荔枝一起放在泡沫箱中,冰吸收热量,熔化成水,使得荔枝温度降低,不易变质,故ACD不符合题意,B符合题意。

故选:B。

3.寒冬季节放在室外的盛满水的水缸会破裂,通过观察发现降温时水缸中的水( )A.是从水面开始凝固的 B.是从中央开始凝固的C.是从缸底开始凝固的 D.是同时开始凝固的【答案】A【解析】解:质量是物体本身的一种属性,水结成冰后,是从水面开始凝固的,质量不变,冰的质量等于水的质量,而冰的密度比水的密度小,由ρ=m可知,体积会V变大,水缸的容积不变,所以寒冬季节放在室外的盛满水的水缸会破裂。

故选:A。

4.在“探究蜡烛的熔化特点”和“观察‘碘锤’中的物态变化”两个活动中,采用水浴法加热的主要目的是( )A.都是为了受热均匀B.都是为了控制温度C.前者是为了受热均匀,后者是为了控制温度D.前者是为了控制温度,后者是为了受热均匀【答案】C【解析】解:水浴法可以使物体受热均匀,因此,在“探究蜡烛的熔化特点”的实验中采用水浴法加热;在“观察‘碘锤’中的物态变化”的实验中,碘的熔点高于100℃,采用水浴法加热可使碘受热时只会发生升华,而不能达到熔点,不会熔化,这样通过控制温度可使实验效果更明显。

熔化和凝固经典练习题

熔化和凝固经典练习题

熔化和凝固经典练习题第2节熔化和凝固练题一、选择题1.当晶体的温度正好是熔点或凝固点时,它的状态可能是固体,也可能是固液共存,因为在熔化和凝固的过程中,晶体的状态会发生变化。

2.在将盛有碎冰块的试管插入烧杯中加热的过程中,试管中的冰会逐渐熔化,直到全部熔化为止。

3.向保温瓶中放入10 g-2 ℃的冰块后,冰会逐渐熔化成水,因此有少量冰会熔化成水。

5.在将一块冰投入到一杯水中后,冰会逐渐减少,而水的体积会增加。

7.要测量南极的气温应该选用酒精温度计、煤油温度计或水银温度计均可。

8.当烧杯里的冰熔化一半时,试管里的冰也会溶化一半。

9.在钨的熔点3410℃时,它处于固态。

10.冰面加大压强时,它的熔点会降低。

11.在将冰水混合物拿到温度是0℃以下的房间里的过程中,冰的质量不断增加,冰水混合物的温度会降低。

12.铁和玻璃在熔化过程中温度都在不断升高,但是玻璃没有熔点,所以不会像铁一样出现明显的熔化过程。

13.将冰水混合物放在-10℃的室外,混合物的温度会低于0℃。

14.在将一块0℃的冰投入0℃的水中后,有些冰会熔化成水使水增多,有些水会凝固成冰使冰增多,因此以上三种情况都可能发生。

15.在铅的熔化过程中,铅的温度升高,同时吸热。

1.物质从液态变成固态的现象叫做凝固,晶体凝固时的温度叫做凝固点。

2.酒精的凝固点是-117℃,它在-115℃时是液态,在-120℃时是固态。

3.钢块化成钢水时,钢块要加热;水结成冰时,水要放热。

4.冬天北方农村的菜窖里放几桶水,菜就不易冻坏,这是因为水凝固时会放热,因此窖内温度不致太低。

5.固体分类举例熔化过程是否吸热晶体纯冰加热至0℃时熔化吸热非晶体蜡加热时软化不吸热32.冰在温度为0℃的房间里不能继续熔化,因为0℃是冰的凝固点,此时冰和水的存在量达到平衡,不会再有冰融化成水的过程发生。

33.在大苏打熔化实验中,大苏打开始熔化时尽管继续加热,但温度不升反降,直到大苏打完全熔化之后,温度才继续升高。

【教科版】八年级物理上册:第五章_第二节_熔化和凝固习题(含答案)

【教科版】八年级物理上册:第五章_第二节_熔化和凝固习题(含答案)

第二节熔化和凝固1.下列现象不是熔化现象的是( B )A.雪糕化成水B.化糖水时,过一会儿就看不见糖了C.两块冰摩擦,冰化了D.炼钢炉内将钢块放入后就变成了钢水2.我们生活在这炎炎的夏日里,多么期盼环境的凉爽;但真正到了深冬时节,却又是滴水成冰的寒冷。

对于滴水成冰这一过程,有关物态变化和热,下列说法正确的是( A ) A.物态变化是凝固,放出热量B.物态变化是汽化,吸收热量C.物态变化是熔化,吸收热量D.物态变化是液化,放出热量3.如图所示是物质在熔化时温度随时间变化的图像,下列从图像中获得的信息不正确的是( C )A.这种物质是晶体,其熔点为48℃B.在BC段,物质处于固液共存状态C.在BC段,物质不吸收热量,温度不变D.第10分钟后物质处于液态4.如图,哈尔滨市的冬天经常要人工造雪,造雪机将水注入专用喷嘴接触高压空气,将水分割成微小的粒子并喷到寒冷的空气中,这些微小的粒子(小水滴)__凝固__(填物态变化名称)成冰晶落到地面,这就是人工造雪。

发生该物态变化时会__放__(选填“吸”或“放”)热。

4.下列各组物质的分类正确的是( C )A.玻璃、冰、铝都是晶体B.蜡和冰都是晶体C.松香、玻璃、沥青都是非晶体D.海波和铜都是非晶体5.铅的熔点是328℃,那么温度为328℃的铅( D )A.一定是固态B.一定是液态C.一定是固态和液态共存D.可能是固态和液态共存6.如图是某物质熔化时温度随时间变化的图像,根据图像中的信息,判断下列说法正确的是( B )A.该物质为非晶体B.该物质的熔点是80℃C.在第5 min时物质已全部熔化D.第10 min时物质处于液态7.如图所示是某种物质发生物态变化过程中的温度-时间图像,下列从图像中获得的信息正确的是( A )A.这种物质是晶体,其熔点是50℃B.在AB段物质处于固、液共存状态C.在BC段物质不放热,温度保持不变D.在CD段物质处于液态8.市场上有一种“55℃保温杯”如图,外层为隔热材料,内层为导热材料,夹层间有“神奇物质”。

人教版八年级物理3.2熔化和凝固习题 含答案

人教版八年级物理3.2熔化和凝固习题  含答案

人教版八年级物理3.2熔化和凝固习题含答案1.冬天,室外的温度为—10℃,水库中冰的下表面温度是( )A.—10℃ B .0℃ C在—10℃到0℃之间 D .4℃2.图中的四个物态变化实例,属于吸热的是()3. 下图中水的凝固图象是( )。

4. 甲乙两盆水里都有冰块,甲盆的冰块多些,乙盆里的冰块少些,甲放在阳光下,乙放在背阴处,两盆里的冰块都未完全熔化。

则()A、甲比乙高;B、两盆水温度相同;C、乙温度可能比甲高;D、不能判定。

5.市场上有一种“55℃保温杯”,外层为隔热材料,内层为导热材料,夹层间有“神奇物质”.开水倒入杯中数分钟后,水温降为55℃且能较长时间保持不变.“神奇物质”在55℃()A. 一定处于固态B. 一定处于液态C. 一定处于固、液混合态D. 以上情况都有可能6.在北方寒冷的冬天,池塘冰面上的温度为–16 ℃,下列几种情况温度恰为0 ℃的是()A.冰层的上表面B.冰层的下表面C.冰层的下面所有的水D.除了冰层上表面以外的冰7.已知黄金的熔点是1 064.6 ℃,铱的熔点是2 443.0 ℃,可以有效检测黄金制品中有无铱颗粒的手段是()A.加热至1 064.0 ℃并观察有无铱颗粒B.加热至1 065.0 ℃并观察有无铱颗粒C.加热至2 444.0 ℃并观察有无铱颗粒D.加热至3 507.6 ℃并观察有无铱颗粒8. 两盆水里面都有没熔化的冰块,一盆放在阳光下,一盆放在阴凉处,在盆内冰块均未熔化完前,两盆水的水温相比()A. 在阴凉处的那盆水的温度高B. 两盆水温度一样高C. 在阳光下的那盆水的温高D. 无法确定9.小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态。

绘制成图象如图乙所示,下列分析错误的是()A.冰是晶体B.冰的熔点是0℃C.冰的熔化过程持续了15分钟D.冰在熔化过程中吸收热量,但温度不变10.所示图像时甲、乙、丙三个物体的熔化图像,其中有两个物体属于同一种物质,用同样的酒精灯对它们加热,由图可知和是同一种物质,而且的质量大。

第二节熔化和凝固练习题

第二节熔化和凝固练习题

第二节融化和凝结练习题一、单项选择题:1、热老是从温度高的物体传给温度低的物体.假如两个物体温度同样,它们之间就没有热传达.把一块 0℃的冰投入0℃的水中 ( 四周气温也是) ,过一段时间,下边的说法哪个正确()A.有些冰融化成水使水增加 B .冰和水的数目都不变C.有些水凝结成冰使冰增加 D .以上三种状况都可能发生2、在水凝结成冰的过程中,以下说法中正确的选项是()A.温度不变,从外界汲取热量 B .温度降低,向外界放出热量C.温度高升,从外界汲取热量 D .温度不变,向外界放出热量3 、在玻璃、松香、萘、蜂蜡中 , 有一定熔点的物质是 _________, 它的熔化过程中 , 温度_____________.A. 玻璃B. 萘C.不变D. 改变4、水的凝结点为 _________. 冰的熔点为 _______.A. 0℃B. 0℃以下C. 0℃以上5、下边所列物质中,哪一种物质拥有必定的融化温度()A. 蜡B. 冰C. 玻璃D. 松香6、将一块 0℃的冰放入一桶 0℃的水中时()A.冰块的质量将减少B.冰块的质量将保持不变C.冰块的质量将增添D.上述状况都不行能发生7、以下说法属于正确的选项是()A.物体吸热时,它的温度必定高升B.物体放热时,它的温度可能降低C.一块糖溶在水中是属于融化现象D.雾的形成是属于汽化现象8、水杯中的水面上调着一块冰A. 上涨B. 降落, 冰融化后C. 不变, 杯中的水面: ()9、保温瓶中放有1500 克 0℃的水,将一小块-1 ℃的冰放入此中,盖好软木塞,以下说法正确的选项是(A. 这小块冰将化成0℃的水B. 有少许的水会结成冰C. 冰水质量没有变化D. 冰水的温度没有变化10、正在融化的冰拿到某房间里,冰不再融化,这说明()A. 房间里的温度必定为0℃B. 外界没有传热给冰C. 冰没有传热给外界D.房间温度在0℃以上)二、填空题:11、晶体和非晶体的一个重要差别是________.12、铁矿石在炼铁炉里变为铁水,这是________现象.13 、用质量相同的0 ℃的冰比0℃的水冷却效果好,是因为______________________________________________ 。

人教版八年级上册物理第三章物态变化:第2节熔化和凝固同步练习

人教版八年级上册物理第三章物态变化:第2节熔化和凝固同步练习

八年级物理第三章物态变化:第2节熔化和凝固一、填空题1.如图所示是一些小冰块的温度随加热时间变化的图像,由图像可知:冰是______(晶体、非晶体)它的熔化过程共持续________min;加热至第10min时,物质的状态为_______。

晶体在熔化的过程中需要不断从外界______ (吸热/放热) ,温度_____ (不断升高/保持不变)。

2.民间艺人制作“糖画”时,先将白糖______(填写物态变化名称)成糖浆,用勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制蝴蝶、鱼等图案,等石板上的糖浆放出热量后就______成了栩栩如生的“糖画”。

3.如图所示,青岛市某滑雪场的冬天经常要人工造雪,造雪机将水注入喷嘴或喷枪接触高压空气,将水分割成微小的粒子并喷到寒冷的空气中,这些微小的粒子(小水滴)________(填写物态变化名称)成冰晶落到地面,这就是人工造雪,此物态变化是一个________的过程.4.炎炎夏日,小东从开着空调的屋内刚走到室外时,眼镜的镜片变模糊是空气中的水蒸气发生______造成的;他在游泳池游泳后走上岸感觉到有点冷是由于身上的水________吸热;他买了冰棒含在嘴里,过了一会儿感觉到凉快是由于冰棒______吸热.(均填物态变化名称)5.如图所示是某物质从熔化到沸腾的图象(在标准大气压下).从图中可知,这种物质是______(填“晶体”或“非晶体”),它的熔点是______℃;其中段是______过程,处于______状态;而段是______过程.6.在加热条件完全相同的情况下,甲、乙、丙三种物质的熔化图象如图所示,由图可知:(1)这三种物质中_____可能是同种物质;(2)甲的质量一定比乙的质量_____。

二、选择题7.图示为某种物质熔化时温度随时间的变化的图象。

根据图象,下列判断正确的是A.该物质熔化过程持续了25minB.该物质是晶体,熔点为80℃C.在第30min,该物质处于固液共存状态D.在第10min到第25min之间,由于物质温度不变,所以不吸收热量8.如图所示是某种物质熔化是温度随时间变化的图像。

3.2 熔化与凝固练习题(含答案)

3.2  熔化与凝固练习题(含答案)

3.2 熔化与凝固1、物质从态变成态的过程叫做熔化,物质从态变成态的过程叫做凝固。

熔化热;凝固热。

2、有一种白色物质,温度升高到35℃时,开始变软熔化,直到温度升高到250℃时,才熔化结束,这种物质一定是(填“晶体”或“非晶体”)。

3、超市里正在出售的海鲜周围要铺一层碎冰块,这是因为冰熔化时要___ _ __,但温度______ __(填“升高”、“降低” 或“不变”),所以能起到保鲜的作用。

4、下列现象中属于凝固现象的是()A、冰变成水B、水变成冰C、把铁加热成铁水D、雪糕在嘴中融化5、根据下表中所列出的几种物质的熔点,判断下列说法中错误的是()A、酒精在-115℃时是液态B、纯金掉在钢水中不会融化C、水银温度计在-40℃时已经无法使用D、冰的凝固点是0℃6、甲、乙两种物质熔化时温度随时间的变化图线如图1所示,从图线可以判断____ _物质是晶体,____ _物质是非晶体,晶体的熔点是____ _℃,晶体加热____ _min后开始熔化。

图1 图27、小明在探究某种物质熔化规律的实验中,根据实验数据画出了温度随时间变化的图象,如图2所示.根据图象特征回答下列问题:(1)该物质是____ _____.(填“晶体”或“非晶体”)(2)该物质的熔点是_________℃.(3)该物质在BC段是____ ___态. 该物质在CD段是__ _态.该物质温度为30℃时处于_____ __态(均选填“固”、“液”或“固液共存”).(4)该物质从开始熔化到完全熔化,持续的时间是_________min.(5)该物质在熔化过程中要(填“吸”或“放”)热,温度(填“升高”、“不变”或“降低”)8、下表是小明探究某种物质的凝固规律的实验数据,请根据要求完成下列问题。

表格内;图3 (2)该物质是_________.(填“晶体”或“非晶体”)(3)这种物质在第3min时是态.(填“固”或“液”)(4)该物质的凝固点是_________℃.3.2 熔化与凝固参考答案1、固;液;液;固;吸;放2、非晶体3、吸热;不变4、B5、B6、甲;乙;220;157、(1)晶体(2)48 (3)固液共存;液;固;(4)6 (5)吸;不变8、(1)52 (2)晶体(3)液(4)48。

人教版八年级物理上册第二节 熔化和凝固练习.docx

人教版八年级物理上册第二节 熔化和凝固练习.docx

初中物理学习材料第二节熔化和凝固练习基础题1.下列自然现象中,水都表现为固态的是( )A.霜、雾B.冰、露C.雨、露D.雪、雹2.如图展示的两种情况,发生的物态变化是( )A.都是熔化B.都是凝固C.甲是熔化,乙是凝固D.甲是凝固,乙是熔化3.下列固体中属于晶体的是( )A.沥青B.冰C.松香D.石蜡4.如图所示,是某种物质熔化过程中的“温度-时间”图象,由图可判断该物质是________。

(选填“晶体”或“非晶体”)5.表格为小红在探究某种物质熔化规律时记录的实验数据,请根据表中的实验数据解释下列问题:时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12温度/℃-4 -3 -2 -1 0 0 0 0 0 1 2 3 4(1)该物质是(2)该物质的熔点是________℃;(3)温度为3 ℃时,该物质处于________态。

(选填“固”“液”或“固液共存”)。

6.病人如发热过高,体温超过41 ℃,持续时间过长会影响人体各组织系统及器官,引发功能障碍,特别是对脑、肝、肾等重要脏器造成损害,故应及时采取必要的降温措施,改善机体机能。

降温除了药物之外,有时还用物理方法。

如图所示就是妈妈在给发高烧的小宝宝利用冰袋降温的情形,用冰袋降温利用的是( )A.冰熔化吸热B.水凝固放热C.冰熔化放热D.水凝固吸热中等题1.如图是某晶体熔化时温度随时间变化的图象,则该晶体的熔点是( )A.10 ℃B.40 ℃C.50 ℃D.60 ℃2.下列正确描述“孙中山铜像”铸造过程中铜的温度随时间变化过程的是( )3. CCTV 3·15晚会曝光黄金造假:个别不法商贩为牟取暴利,在黄金中掺入少量金属铱颗粒。

已知黄金的熔点是1 064.6 ℃,铱的熔点是2 443.0 ℃,可以有效检测黄金制品中有无铱颗粒的手段是( )A.加热至1 064.0 ℃并观察有无铱颗粒B.加热至1 065.0 ℃并观察有无铱颗粒C.加热至2 444.0 ℃并观察有无铱颗粒D.加热至3 507.6 ℃并观察有无铱颗粒4.民间艺人制作“糖画”时,先将白糖________(填写物态变化名称)成糖浆,用勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制蝴蝶、鱼等图案,等石板上的糖浆________(“吸收”或“放出”)热量后就凝固成了栩栩如生的“糖画”。

八年级物理上册3.2熔化和凝固课后习题(附模拟试卷含答案)

八年级物理上册3.2熔化和凝固课后习题(附模拟试卷含答案)

第2节熔化和凝固知能演练提升能力提升1.下列现象中,不属于熔化的是( )A.冰变成水B.把糖块放在热水里,一会消失了C.初春,皑皑的白雪开始消融D.开灯的瞬间,灯丝烧断了2.下列物质属于晶体的是( )A.沥青B.冰C.玻璃D.石蜡3.关于物质的熔化和凝固,下列说法正确的是( )A.各种固体都有一定的熔点B.晶体在熔化时要吸收热量,但温度不变C.各种晶体的熔点都相同,且都大于凝固点D.非晶体在凝固时要吸收热量,温度不断上升4.右图是某种物质温度随时间变化的图象。

该图象描述的过程可能是( )A.蜡的熔化B.海波的熔化C.水的凝固D.玻璃的凝固5.(2018·湖南岳阳中考)如图所示,由冰的熔化曲线可知( )A.冰是非晶体B.冰的熔点为0 ℃C.冰的熔化过程经历了5 minD.冰在熔化过程中,吸收热量,温度持续升高6.如图所示,在研究固体熔化的实验中,对冰、海波、松香等固体加热时,常采用“水浴法”,这样做的主要目的是让固体。

探究创新7.某综合实践活动小组在制作一个医用冷藏盒时,不知道给药品降温用水结成的冰好,还是盐水结成的冰好,于是他们动手测量了盐水的凝固点。

(1)在选择器材时,小明提出不要使用量程为-2~102 ℃的温度计,要使用量程为-20~102 ℃的温度计,这样考虑主要是基于什么假设?(2)小明和小红分别通过实验得到了盐水的凝固图象如图所示,则小明所测盐水的凝固点是℃。

(3)他们同时发现所测的盐水凝固点并不相同,于是对比了双方实验过程,发现烧杯中都装有水200 mL,小明加了1汤匙的盐,而小红加了3汤匙的盐,由此作出猜想:盐水的凝固点与盐水的质量分数有关。

接着多次实验得出不同质量分数盐水的凝固点,数据记录如下表:分析表格中数据可知,当盐水质量分数增大时,其凝固点。

(4)小明由表格数据得到盐水质量分数为21%时凝固点最低,其值为-18 ℃,你认为他的判断准确吗?(选填“准确”或“不准确”),你判断的理由是。

熔化和凝固(练习)(解析版)

熔化和凝固(练习)(解析版)

2.3熔化和凝固一、单选题1.下列各组固体中具有确定熔点的一组是()A.蜡玻璃沥青B.蜡铝玻璃C.冰铁铝D.冰铁沥青【答案】C【解析】A.蜡、玻璃、沥青都是非晶体,都没有固定的熔点,故A不符合题意;B.蜡和玻璃是非晶体,没有确定的熔点,铝是晶体,有熔点,故B不符合题意;C.冰、铁、铝都是晶体,都有固定的熔点,故C符合题意;D.沥青是非晶体,没有固定的熔点,冰和铁是晶体,有固定的熔点,故D不符合题意。

故选C。

2.萘的熔点是80℃,则80℃的萘A.一定是固体B.一定是液体C.一定是固液并存D.以上情况都有可能【答案】D【解析】萘是晶体,在熔点80℃时,萘有三种存在的可能:尚未熔化,全部是固体;第1 页共32 页已经开始熔化,但是没有完全熔化,此时为固液共存状态;全部熔化,温度未曾升高,全部是液体;故选D。

3.在0℃的环境中,把一块0℃的冰投入0℃的水中,将会发生的现象是A.冰全部熔化B.冰的数量增多C.水的数量增多D.冰和水的原有的数量不变【答案】D【解析】把0℃的冰投入0℃的水中后,放在0℃的环境里,因为没有温度差就没有热传递,冰因不能吸收热量进行熔化;水因不能放出热量进行凝固;所以冰和水的数量都不变.故ABC错误,D正确.4.加热松香的过程中,下列说法正确的是A.松香吸收热量,温度保持不变B.松香吸收热量,温度继续上升C.松香吸收热量,温度先上升后保持不变,然后继续上升D.松香吸收热量,立即变成液态【答案】B【解析】松香是非晶体,熔化时要先变软,然后变成粘稠体,最后变成液体,加热过程中吸收热量,温度继续上升.故选B.【点睛】第2 页共32 页晶体有固定的熔点,晶体在熔化过程中吸收热量,温度保持不变;非晶体没有熔点,非晶体在熔化过程中不断吸收热量,温度逐渐升高.5.冬天,道路结冰会使交通事故增多,研究者研发了一种新型沥青,即在沥青中加入适量的甲酸钾熔雪剂。

这种沥青能持续释放甲酸钾,从而延缓道路结冰,原因是()A.甲酸钾使水的凝固点上升B.甲酸钾使水的凝固点下降C.甲酸钾使冰的熔点上升D.甲酸钾能吸收热量,使冰熔化【答案】B【解析】在沥青中加入适量的甲酸钾熔雪剂撒放在道路上,甲酸钾能使水的凝固点下降,需要温度更低时水才会结冰,从而延缓道路结冰;故B符合题意。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

1、冰糖葫芦的制作方法是:将洗净的山楂穿在竹签上,然后将一定量的白糖放入锅中加热,待白
糖(填物态变化名称)为糖浆后,将山楂蘸上糖浆,等山楂上的糖浆(选填“吸收”或“放出”)热量变成固态,令人垂涎欲滴的冰糖葫芦就做好了。

2、上物理课复习时,老师写下一副热学对联,上联是“杯中冰水,水结冰冰温未降”;下联是“盘内水冰,冰化水水温不升”。

对联中包含的物态变化是__________和__________,反映一个共性是__________。

3、下列现象形成的原因属于凝固的是( )。

A.冬天早晨草木上的霜
B.春天早晨常见的雾
C.钢水浇铸成火车轮
D.衣柜中的樟脑丸变小了
4、两盆水里面都有没熔化的冰块,一盆放在阳光下,一盆放在阴凉处,在盆内冰块均未熔化完前,两盆水的水温相比( )
A.在阴凉处的那盆水的温度高B.两盆水温度一样高
C.在阳光下的那盆水的温度高 D.无法确定
5、如图所示为海波的熔化图像,根据图像,下列说法正确的是()
A.海波的沸点是48℃
B.海波在BC段吸收了热量
C.海波在CD段是气态
D.6min时海波已全部熔化
6、松香在熔化过程中会()
A. 放热,温度不断降低;
B.吸热,温度不断升高;
C. 吸热,温度不变;
D. 放热,温度不变.
7、下雪天,路面上积有厚厚的一层白雪,为了使雪很快熔化,常看到洒水车往路面上喷洒盐水,这是因为()
A.盐水使冰的熔点降低;
B.盐水使冰的熔点升高;
C.盐水使冰的温度升高到0 ℃而熔化;
D.洒上盐水后,雪变成了冰水混合物,温度为0 ℃,而使冰熔化.

物质名称固态水银金铜钢钨固态氢
熔点(℃)-39 1064 1083 1515 3410 -259
B.水银温度计不能测低于零下40℃的气温;
C.在-265℃时,氢是固态;
D.纯金掉在钢水中不会熔化.
9、把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中,用酒精灯在烧杯底部慢慢加热,
如图所示。

当烧杯中的冰块大部分熔化时,试管中的冰()
A.也熔化一部分;
B.全部熔化;
C.一点儿都没熔化;
D.下边的熔化,上边的没熔化.
10、冻豆腐做菜味道鲜美,原因在于内部有许多小孔,这些小孔的成因是()
A.豆腐自身冻缩形成的
B.豆腐里的水先凝固成冰,再熔化成水形成的
C.外界的冰扎进豆腐形成的
D.豆腐自身膨胀形成的
11、海波的熔点是48℃。

由此可知温度是48℃的海波 ( )
A.一定是液态
B.一定能从固态熔化成液态
C.要么是固态的要么是液态的
D.可能是部分为固态部分为液态
12、把一块0℃的冰投入O℃的水里(周围的气温也是O℃),过了一段时间,情况如何( )
A.冰的质量减少,所得冰水混合物的温度高于O℃
B.水的质量减少,所得冰水混合物的温度低于O℃
C.冰和水的质量都没变,所得冰水混合物的温度仍为0℃
D.以上三种情况都有可能
13、如图甲是“探究冰的熔化特点”实验的装置示意图.
(1)该实验装置中各部分的安装顺序是(选填“自上而下”或“自下而上”).
(2)实验时应该选择颗粒的冰块进行实验(选填“较大”或“较小”).
(3)小明根据实验数据作出冰加热时温度随时间变化的图象如图乙所示,分析图象可知,冰的熔点是℃,其熔化过程的特点是,在第6min该物质处于(选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”),熔化过程用了分钟.
(4)另一同学把冰放入如图丙所示的烧杯中,并未用酒精灯加热,冰也熔化了,于是他认为冰熔化不需要吸收热量,他的想法(选填“正确”或“不正确”),因为.
试题1答案:
熔化放出
试题2答案:
凝固熔化在凝固和熔化过程中温度保持不变
试题3答案:
C
试题4答案:
B
试题5答案:
B
试题6答案:
B
试题7答案:
A
试题8答案:
D
试题9答案:
C
解析:冰是晶体,冰熔化时须满足两个条件:(1)温度达到熔点0 ℃;(2)持续吸热。

本题中,烧杯里的冰块虽然大部分已熔化,但熔化过程尚未结束,温度仍保持在熔点0 ℃,试管中的碎冰块通过热传递,温度也达到了冰的熔点0 ℃,但由于此时烧杯和试管间没有温度差,故它们之间不发生热传递,所以试管内的冰块无法继续吸热,也就不能熔化。

试题10答案:
B 解析:冻豆腐做菜味道鲜美,原因在于内部有许多小孔,这些小孔的成因是:豆腐里的水先凝固成冰,一定质量的水凝固成冰时体积变大,冰再熔化成水,就形成了小孔。

选项A、C、D错误,选项B正确。

试题11答案:
D
试题12答案:
C
试题13答案:
【考点】熔化和凝固的探究实验.
【分析】(1)为了确保用酒精灯的外焰加热,需要自下而上安装;
(2)较小的冰块比较大的冰块受热均匀;
(3)掌握晶体在熔化过程中的特点:吸热但温度保持不变.据图中的信息可以求出熔化的时间和各时刻的状态;
(4)冰熔化吸热.
【解答】解:(1)为了确保用酒精灯的外焰加热,需要自下而上安装;
(2)应选用较小颗粒的冰块做实验,因较小的冰块受热均匀;
(3)由图象知,冰在熔化过程中温度保持不变,所以冰是晶体,熔点是0℃,冰从第4min开始熔化,到第10min熔化完,所以熔化时间是10min﹣4min=6min;第6min时时熔化过程,处于固液共存状态;(4)他的想法是错误的,冰会从室温吸收热量熔化.
故答案为:(1)自下而上;(2)较小;(3)0;吸热温度不变;固液共存状态;6;(4)不正确;会从室温吸收热量熔化.。

相关文档
最新文档