2021版浙江新高考选考生物一轮复习第10讲 细胞的增殖
(浙江选考)2021版新高考生物一轮复习第10讲细胞的增殖预测高效提升新人教版

第10讲细胞的增殖1.下列关于高等动物细胞的细胞周期的叙述,错误的是( )A.分裂间期进行DNA复制B.前期开始出现染色体和纺锤体C.中期是观察染色体形态的最佳时期D.末期进行着丝粒的分裂解析:选D。
着丝粒的分裂发生在有丝分裂的后期或减数第二次分裂的后期。
2.(2020·浙江名校考前押宝)在有丝分裂的过程中,当细胞的染色体数∶染色单体数∶核DNA分子数=1∶2∶2时,该细胞还可能会发生( )A.细胞质进行不均等分裂B.着丝粒分裂,姐妹染色单体分离C.着丝粒排列在赤道面上D.DNA聚合酶较为活跃解析:选C。
细胞中染色体数∶染色单体数∶核DNA分子数=1∶2∶2时,所处时期为分裂间期染色体复制完成后、前期、中期,因此,该细胞还可能发生着丝粒排列在赤道面上(发生在中期),但不能发生着丝粒分裂;DNA聚合酶在分裂间期染色体复制时发挥作用,因此,细胞中不会出现DNA聚合酶较为活跃的现象;有丝分裂中不会发生细胞质不均等分裂。
3.下列关于细胞增殖的叙述,正确的是( )A.只有真核细胞增殖才会有DNA的复制B.细胞增殖过程中都要形成纺锤体C.细胞增殖过程中都有遗传信息的传递和表达D.有丝分裂过程中不会发生变异解析:选C。
细胞增殖都有DNA的复制过程,A错误。
无丝分裂过程不出现纺锤体,B 错误。
细胞增殖过程中要进行DNA的复制,也要合成相关蛋白质,即进行基因的表达,C正确。
有丝分裂过程中会发生基因突变,D错误。
4.(2020·浙江六校联考)右图是某高等动物细胞有丝分裂的示意图。
据图分析下列叙述不正确的是( )A.该图表示雌性动物有丝分裂后期B.若染色体①有基因A,则④有基因A或aC.此细胞含有4个染色体组,8个DNA分子D.该细胞产生的子细胞中有2对同源染色体解析:选A。
该图表示雌性动物或雄性动物有丝分裂后期,A错误;相同的基因或等位基因位于同源染色体上,因此若染色体①有基因A,则④有基因A或a,B正确;题图中上下两极各有2个染色体组,4个DNA分子,因此共有4个染色体组,8个DNA分子,C正确;该细胞共有4对同源染色体,产生的子细胞中有2对同源染色体,D正确。
2021高考浙江(选考)生物一轮复习讲义: 必修1 第4章 第10讲 细胞的增殖

第四章细胞的生命历程第10讲细胞的增殖浙江[学考+选考]考纲确认考点知识内容必考加试13.细胞的增殖(1)细胞周期 a a(2)动、植物细胞的有丝分裂 b b(3)活动:观察细胞的有丝分裂 b b(4)活动:制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片b b(5)细胞有丝分裂各时期简图的绘制 b考点一| 细胞的有丝分裂1.真核细胞的分裂方式真核细胞的分裂方式主要有有丝分裂和减数分裂两种。
其中有丝分裂是真核生物体细胞增殖的主要方式。
2.细胞周期指连续分裂的细胞从一次分裂完毕到下一次分裂完毕所经历的整个过程。
每一个细胞周期包括一个分裂期和一个分裂间期。
细胞的分裂过程包括:细胞核的分裂和细胞质的分裂(胞质分裂)。
3.有丝分裂(1)过程(以高等动、植物细胞为例)①细胞核的分裂时期植物细胞图像动物细胞图像主要特点分裂间期1期:合成DNA所需蛋白质的合成和核糖体的增生期:DNA复制2期:有丝分裂所必需的一些蛋白质的合成前期a.染色质丝经螺旋化形成染色体b.细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体c.核膜解体,形成分散的小泡中期a.着丝粒排列在细胞中央的一个平面上b.染色体缩短到最小程度,最便于观察和研究后期a.染色体的着丝粒分裂,染色单体分开成为两条独立的染色体b.染色体数目加倍,DNA 数目不变c.两套一样的染色体被纺锤丝拉向两极末期a.染色体伸展重新呈染色质状态b.核膜重新形成c.核内染色体数目与分裂前一样②细胞质的分裂⎩⎪⎨⎪⎧时间:有丝分裂后期或末期囊泡→聚集成一个细胞板→新的细胞壁“赤道面〞上向内凹陷,形成环沟。
环沟渐渐加深,最后两个细胞分开(2)动植物细胞有丝分裂的主要不同植物细胞动物细胞前期纺锤体的来源 由细胞两极直接发出的纺锤丝形成由中心体发出的纺锤丝形成末期细胞质的分裂方式细胞中部出现许多囊泡形成细胞板,以后开展成为新的细胞壁,两个新的细胞形成了在细胞中部向内凹陷,形成环沟,环沟渐渐加深使两个细胞分开(3)意义:将亲代细胞的染色体经过复制后,准确地平均分配到两个子细胞中,从而保证了生物亲代细胞与子代细胞间遗传性状的稳定性。
高考选考生物一轮课件细胞的增殖

染色体形成
在前期,染色质逐渐缩短变粗,形成 清晰可见的染色体。
中心体移动
中心体向细胞两极移动,发出星射线 形成纺锤体。
中期纺锤体形成与染色体排列
纺锤体形成
纺锤丝连接着染色体的着丝点,使染色 体在纺锤丝的牵引下排列在细胞中央的 赤道板上。
VS
染色体排列
所有染色体的着丝点都排列在赤道板上, 此时染色体形态稳定、数目清晰。
有丝分裂与无丝分裂比较
有丝分裂
真核生物进行细胞分裂的主要方式,具有周期性,分为前期 、中期、后期和末期。特点是有纺锤丝形成,染色体平均分 配到两个子细胞中。
无丝分裂
真核细胞的一种分裂方式,过程简单,无纺锤丝和染色体的 出现。通常发生在低等生物体中,如细菌、原生动物等。
减数分裂简介
减数分裂概念
生物细胞中染色体数目减半的分裂方式。性细胞分裂时,染色体只复制一次, 细胞连续分裂两次,这是染色体数目减半的一种特殊分裂方式。
合的多样性。
遗传物质平均分配
03
通过同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合,遗传物质
被平均分配到两个子细胞中。
减数第二次分裂过程简述
姐妹染色单体分离
在减数第二次分裂过程中,姐妹 染色单体分离,分别进入两个子
细胞。
遗传物质不复制
此阶段遗传物质不复制,姐妹染 色单体上的基因完全相同。
形成四个子细胞
经过两次连续的细胞分裂,最终 形成一个次级精母细胞或第一极 体以及若干个第二极体或极体。 这些细胞将进一步发育为成熟的
信号传导途径对细胞增殖影响
要点一
生长因子信号途径
要点二
细胞因子信号途径
通过生长因子与其受体的结合,激活细胞内信号传导途径 ,促进细胞增殖。
高考生物 一轮复习 第四单元 学时10 细胞的增殖 浙科必修1

(1)甲操作上的错误是__截__取__根__尖__太__长__,__所__取__细__胞__大__部__分__为__伸__长____ __区__细__胞___,耐心等待还是未能观察到分裂期细胞的原因是 _细__胞__已__死__亡_______,要想找到分生区的细胞,应如何操作? _转__换__视__野__,__在__其__他__视__野__中__寻__找________。 (2)乙同学操作上的错误是_没__有__经__过__漂__洗__,看不清细胞的原因是 _盐__酸__和__碱__性__染__液__反__应__,__染__色__效__果__差____。 (3)丙同学操作上的错误是_没__有__经__过__压__片__,__细__胞__重__叠___。 (4)丁同学在操作中细胞没有分开,最可能的原因是 _解__离__温__度__低__(_或__解__离__时__间__不__够__或__解__离__剂__不__合__适__)______。
1.核DNA、染色体、染色单体、同源染色体对数、染色体组数变 化(二倍体生物)
细胞周期
核DAN数 (2C)
染色单体数
染色体数 (2N)
同源染色体 对数
染色体组数
间期 2C→4C 0→4N
2N N 2
前期 4C 4N 2N N 2
中期 4C 4N 2N N 2
后期 4C 4N→0 2N→4N N→2N 4
特别提醒
①只有连续分裂的细胞才有细胞周期,如早期胚胎细胞、分生区 细胞、生发层细胞、癌细胞。而高度分化的细胞不再继续分裂, 如神经细胞、精子和卵细胞。 ②分裂间期经历的时间长,约占90~95%,所以观察有丝分裂时, 视野中的细胞大部分处于分裂间期。
即时突破
1.图中表示有丝分裂过程中一个细胞周期所用的
2021高考生物一轮复习 第4单元 第10讲 细胞的增殖教案

第10讲细胞的增殖单科命题备考导航核心素养解读命题趋势(1)描述细胞通过不同的方式进行分裂,其中有丝分裂保证了遗传信息在亲代和子代细胞中的一致性(2)制作和观察根尖细胞有丝分裂简易装片,或观察其永久装片(1)通过观察处于细胞周期不同阶段的细胞,结合有丝分裂模型,描述细胞增殖的主要特征(2)能结合结构和功能观概述有丝分裂的过程,并阐明有丝分裂的意义◆题型内容:细胞周期、有丝分裂的过程与实验观察◆考查形式:常借助不同分裂时期的图像,并经常结合减数分裂进行考查考点一细胞的生长和增殖的周期性1.细胞不能无限长大(1)模拟探究细胞大小与物质运输的关系①细胞模型:大小不同的琼脂块.②运输效率表示法: NaOH扩散的体积/整个琼脂块的体积。
③检测方法:酚酞遇NaOH呈紫红色。
(2)细胞不能无限长大的原因①细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞的物质运输效率就越低,因而限制了细胞的长大。
②细胞核是细胞的控制中心,细胞核中的DNA不会随着细胞体积的扩大而增加,如果细胞太大,会造成细胞核负担过重。
2.细胞增殖(真核细胞)(1)方式:无丝分裂、有丝分裂和减数分裂。
(2)过程:包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程。
(3)意义:是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。
3.细胞增殖的周期性——细胞周期1.机体内所有的体细胞都处于细胞周期中。
(✕)2。
洋葱的表皮细胞比分生区细胞的增殖周期长。
(✕)3.卵细胞的体积较大,这样可以提高细胞与外界物质交换的效率.(✕)4.进行减数分裂的细胞不具有细胞周期。
(√)5.细胞周期具有物种特异性,同一生物体内不同细胞的细胞周期是相同的。
(✕)6。
同一细胞的细胞周期是一定的,不会受到环境条件的影响。
(✕)如表是几种细胞细胞周期的持续时间(t/h),据表分析:细胞类型分裂间期分裂期细胞周期蚕豆根尖分生区细胞15。
3 2.017.3小鼠十二指肠上皮细胞13。
51。
815。
3人的肝细胞21122人的宫颈癌细胞20.5 1.522(1)这些细胞有什么共同特点?(2)不同生物细胞的细胞周期持续时间相同吗?同种生物的不同细胞的细胞周期持续时间相同吗?(3)显微镜下观察某植物组织的有丝分裂时,大部分细胞处于分裂间期,为什么?。
高考生物一轮复习 第10讲 细胞的增殖课件 浙科

即时应用 3.如图甲表示细胞分裂的不同时期与 每条染色体DNA含量变化的关系,图 乙表示处于细胞有丝分裂某个时期的细 胞图像。下列说法中正确的是( )
A.图甲中AB段形成的原因是DNA分 子复制 B.图甲中DE段可表示有丝分裂后期 或减数第一次分裂的后期 C.图乙中细胞处于图甲中的BC段 D.图乙中细胞含8条染色体、8个DNA 分子、2个染色体组 答案:A
-++ + + +-+ + + ++- + + +++ + +
请回答: (1)用洋葱根尖观察细胞有丝分裂的实 验中,要将细胞分散开来应进行的操作 是____________________________。 (2)甲观察到的实验结果是( ),乙观 察到的实验结果是( ),丙观察到的 实验结果是( )。(请从下列选项中选 择)
解析:选C。能连续分裂的细胞内着丝 粒数目可呈周期性变化。蚕豆成熟区 细胞、小鼠十二指肠上皮细胞与神经 元细胞是高度分化的细胞,不能进行 有丝分裂;肺炎双球菌是原核生物, 没有染色体。
考点二 有丝分裂过程分析 1.染色体形态变化规律
2.染色体行为变化规律 复制→螺旋化,散乱分布于纺锤体中央 →着丝粒排列在赤道面上→着丝粒分裂 →移向两极,解螺旋。
•3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。
•4、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。
•5、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。
•Hale Waihona Puke 、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年12月 2021/12/162021/12/162021/12/1612/16/2021
•7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。2021/12/162021/12/16December 16, 2021
高考生物第一轮复习:细胞增殖

高考生物第一轮复习:细胞增殖【】历届高三同窗都有一个共同体会:高三的专项温习奏效最快。
高考一轮温习正是打基础,逐一击破的阶段。
同窗们一定要有一颗锲而不舍的心,精品的2021高考生物第一轮温习:细胞增殖,协助大家有效温习!名词:1、染色质:在细胞核中散布着一些容易被碱性染料染成深色的物质,这些物质是由DNA和蛋白质组成的。
在细胞分裂间期,这些物质成为细长的丝,交织成网状,这些丝状物质就是染色质。
2、染色体:在细胞分裂期,细胞核内长丝状的染色质高度螺旋化,延长变粗,就构成了光学显微镜下可以看见的染色体。
3、姐妹染色单体:染色体在细胞有丝分裂(包括减数分裂)的间期停止自我复制,构成由一个着丝点衔接着的两条完全相反的染色单体。
(假定着丝点分裂,那么就各自成为一条染色体了)。
每条姐妹染色单体含1个DNA,每个DNA普通含有2条脱氧核苷酸链。
4、有丝分裂:大少数植物和植物的体细胞,以有丝分裂的方式添加数目。
有丝分裂是细胞分裂的主要方式。
亲代细胞的染色体复制一次,细胞分裂两次。
5、细胞周期:延续分裂的细胞,从一次分裂完成时末尾,到下一次分裂完成时为止,这是一个细胞周期。
一个细胞周期包括两个阶段:分裂间期和分裂期。
分裂间期:从细胞在一次分裂完毕之后到下一次分裂之前,叫分裂间期。
分裂期:在分裂间期完毕之后,就进入分裂期。
分裂间期的时间比分裂期长。
6、纺锤体:是在有丝分裂中期细胞质中出现的结构,它和染色体的运动有亲密关系。
7、赤道板:细胞有丝分裂中期,染色体的着丝粒准确地陈列在纺锤体的赤道平面上,因此叫做赤道板。
8、无丝分裂:分裂进程中没有出现纺锤体和染色体的变化。
例如,蛙的红细胞。
公式:1)染色体的数目=着丝点的数目。
2)DNA数目的计算分两种状况:①当染色体不含姐妹染色单体时,一个染色体上只含有一个DNA分子;②当染色体含有姐妹染色单体时,一个染色体上含有两个DNA分子。
总结:下面的2021高考生物第一轮温习:细胞增殖供大家参考,希望精品网的高考第一轮备考可以给高三的同窗们提供最优秀最有效的温习战略,感谢您参考!。
2021届高三高考生物一轮复习专题11 细胞的增殖(讲)【含答案】

专题11 细胞的增殖1、最新考纲1.细胞的生长和增殖的周期性(Ⅱ)2.细胞的有丝分裂(Ⅱ)3.细胞的无丝分裂(Ⅰ)4.实验:(1)观察细胞的有丝分裂。
(2)模拟探究细胞表面积与体积的关系2、最近考情2018·全国卷Ⅰ(4)、2018·全国卷Ⅲ(4)、2017·全国卷Ⅲ(29)生命观念理解细胞周期概念和有丝分裂过程,形成结构与功能相适应的观念科学思维比较有丝分裂过程中物质或结构的变化规律,培养逻辑思维能力科学探究观察根尖细胞的有丝分裂,模拟探究细胞表面积与体积的关系讲考纲考情讲核心素养构思维导图核心突破例题精讲考点一细胞的生长和细胞周期【科学思维】【基础知识梳理】1.细胞不能无限长大的原因(1)受相对表面积的制约:细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞的物质运输的效率就越低。
(2)受核质比的制约:细胞核中的DNA是有限的,其能够控制的细胞质的范围有限。
2.细胞增殖(1)概念:细胞以分裂的方式进行增殖,包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程。
(2)方式:真核细胞:无丝分裂、有丝分裂和减数分裂;原核细胞:二分裂。
(3)意义:是重要的细胞生命活动,是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。
3.细胞周期(1)范围:连续进行有丝分裂的细胞才有细胞周期。
(2)概念:连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,为一个细胞周期。
一个细胞周期包括两个阶段:分裂间期和分裂期,分裂间期完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,为分裂期进行活跃的物质准备,同时细胞有适度的生长。
(3)细胞周期的表示方法方法名称表示方法用字母表示扇形图A→B→C→A为一个细胞周期直线图a+b或c+d为一个细胞周期坐标图a+b+c+d+e为一个细胞周期柱形图B组细胞处于分裂间期,C组细胞多数处于分裂期,A 组细胞为细胞分裂结束形成的子细胞和未进行DNA复制的细胞(4)细胞周期的特点:不同种类细胞的细胞周期不一定相同,分裂间期与分裂期所占比例也不一定相同。
2021版新高考选考生物一轮复习通用版课件:第10讲 细胞的增殖

有丝分裂各时期的特点 生命观念 1.(2020·山东淄博淄川高中月考)下列关于高等植物细胞有丝分裂的叙述,正确的是 () A.前期时完成 DNA 分子的复制和有关蛋白质的合成 B.中期时每条染色体的着丝点排列在细胞中央的一个平面上 C.后期时配对的同源染色体彼此分离,分别向细胞的两极移动 D.末期时细胞膜通过从细胞NA 分子的复制和有关蛋白质的合成,A 错误;在减数第一 次分裂后期,配对的同源染色体彼此分离,分别向细胞的两极移动,C 错误;动物细胞 有丝分裂末期,细胞膜通过从细胞的中部向内凹陷进行细胞质分裂,植物细胞通过形成 新的细胞壁完成细胞质分裂,D 错误。
2.(2020·武汉高三联考)下图为动物和植物细胞的有丝分裂示意图。据图分析,下列叙 述正确的是( ) A.图甲表示动物细胞分裂前期,图乙表示植物细胞 分裂后期 B.⑤聚集成为赤道板,需要高尔基体参与 C.甲细胞在细胞分裂间期进行①的复制 D.甲细胞在分裂前期由①发出星射线,乙细胞在分裂前期也会发生这一过程
答案:(1)DNA 的复制 着丝点分裂 (2)QR ST (3)只有处于分裂状态的细胞(如分生组织细胞)才能看到染色体,洋葱表皮细胞不再进行 分裂 (4)根据分裂末期细胞质的分裂是否通过细胞膜的凹陷来完成 (5)有利于复制后的染色体平均分配进入两个子细胞中 (6)不是。用秋水仙素处理可抑制纺锤体的形成,无纺锤丝牵引着丝点,复制后的染色体 的着丝点依旧可以分裂,只是形成的子染色体不能移向两极,从而使细胞中染色体数目 加倍,这就说明着丝点分裂不是纺锤丝牵引所致
[2018·全国卷Ⅲ,T4A、D 改编]( √ ) (3)观察细胞有丝分裂时,在高倍镜的同一个视野中,可见分裂前期、中期、后期、末期 各时期细胞呈正方形,排列紧密
[2018·江苏卷,T24C 改编]( × )
第10讲细胞的增殖-2022年高考生物一轮复习讲义(人教版)(原卷版)

[高中生物一轮复习教学讲义必修1]第10讲细胞的增殖考点一细胞生长和增殖的周期性1.限制细胞大小的主要原因(1)生物体生长的原因:一是细胞的生长,二是细胞的分裂。
(2)细胞不能无限长大的原因①细胞的表面积与体积比:细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞的物质运输效率越低。
细胞相对表面积与体积的关系限制了细胞的长大。
②细胞的核质比:细胞核所控制的细胞质范围有一定的限度,细胞核中的DNA不会随细胞体积的扩大而增加。
细胞的核质比限制了细胞的生长。
注意说明:细胞并不是越小越好,细胞体积的最小限度是由完成细胞功能所必需的墓本结构(如核糖体)和物质(如酶)所需要的空间决定的。
卵细胞与体细胞不同,卵细胞大小往往不受表面积与体积之比的限制,其原因是卵细胞的细胞质中储存了大量的养料以满足早期胚胎发育所需,它与周围环境的物质交换较少。
2.细胞增殖的周期性(1)概念:连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,为一个细胞周期。
(2)图解:G2期进行RNA和蛋白质的合成,特别是微管蛋白的合成。
拓展:细胞周期的不同表示方法方法名称表示方法说明扇形图A→B→C→A为一个细胞周期直线图a+b或c+d为一个细胞周期坐标图a+b+c+d+e为一个细胞周期直方图B组DNA含量在2N~4N之间,说明细胞正处于DNA复制期;C组细胞中DNA含量已经加倍说明细胞处于G2期或M期考点二细胞的有丝分裂和无丝分裂1.有丝分裂各分裂期的特点时期分裂图像特点植物细胞动物细胞间期①完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,形成染色单体②细胞适度生长③动物细胞中心体复制前期①染色质丝螺旋缠绕,缩短变粗,成为染色体②植物:细胞两极发出纺锤丝,形成纺锤体(动物:中心体发出星射线,形成纺锤体)③核仁逐渐解体,核膜逐渐消失④染色体散乱分布于纺锤体中央中期①纺锤丝牵引染色体运动,使其着丝点排列在赤道板上②染色体形态稳定,数目清晰,便于观察后期①着丝点分裂,姐妹染色单体分开,染色体数目加倍②子染色体在纺锤丝的牵引下移向细胞两极末期①染色体变成染色质丝,纺锤丝消失②核膜、核仁出现,形成两个新的细胞核③植物:赤道板位置出现细胞板,逐渐扩展为细胞壁(动物:细胞膜向内凹陷,细胞质缢裂成两部分,一个细胞分裂成两个细胞)注意说明(1)细胞有丝分裂过程中,细胞核内的染色体是均分的,但细胞器的分配是随机的,各种细胞器的增生发生在间期。
高三生物浙江选考一轮复习文档 必修 第章 第讲 细胞的增殖 教师用书 含答案

第四章细胞的生命历程第10讲细胞的增殖浙江[学考+选考]考纲确认考点知识内容必考加试13.细胞的增殖(1)细胞周期 a a(2)动、植物细胞的有丝分裂 b b(3)活动:观察细胞的有丝分裂 b b(4)活动:制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片b b(5)细胞有丝分裂各时期简图的绘制 b考点一| 细胞的有丝分裂1.真核细胞的分裂方式真核细胞的分裂方式主要有有丝分裂和减数分裂两种。
其中有丝分裂是真核生物体细胞增殖的主要方式。
2.细胞周期指连续分裂的细胞从一次分裂结束到下一次分裂结束所经历的整个过程。
每一个细胞周期包括一个分裂期和一个分裂间期。
细胞的分裂过程包括:细胞核的分裂和细胞质的分裂(胞质分裂)。
3.有丝分裂(1)过程(以高等动、植物细胞为例)①细胞核的分裂时期植物细胞图像动物细胞图像主要特点分裂间期a.G1期:合成DNA所需蛋白质的合成和核糖体的增生b.S期:DNA复制c.G2期:有丝分裂所必需的一些蛋白质的合成前期a.染色质丝经螺旋化形成染色体b.细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体c.核膜解体,形成分散的小泡中期a.着丝粒排列在细胞中央的一个平面上b.染色体缩短到最小程度,最便于观察和研究后期a.染色体的着丝粒分裂,染色单体分开成为两条独立的染色体b.染色体数目加倍,DNA 数目不变c.两套相同的染色体被纺锤丝拉向两极末期a.染色体伸展重新呈染色质状态b.核膜重新形成c.核内染色体数目与分裂前相同②细胞质的分裂⎩⎪⎨⎪⎧时间:有丝分裂后期或末期过程:a.植物细胞的两个新细胞间出现许多囊泡→聚集成一个细胞板→新的细胞壁b.动物细胞在两极之间的“赤道面”上向内凹陷,形成环沟。
环沟渐渐加深, 最后两个细胞分开(2)动植物细胞有丝分裂的主要不同植物细胞动物细胞前期纺锤体的来源 由细胞两极直接发出的纺锤丝形成由中心体发出的纺锤丝形成末期细胞质的分裂方式细胞中部出现许多囊泡形成细胞板,以后发展成为新的细胞壁,两个新的细胞形成了在细胞中部向内凹陷,形成环沟,环沟渐渐加深使两个细胞分开意义:将亲代细胞的染色体经过复制后,精确地平均分配到两个子细胞中,从而保证了生物亲代细胞与子代细胞间遗传性状的稳定性。
生物高考选考一轮复习课件细胞的增殖

实验步骤
2. 制片
将材料切成薄片,用显微镜观察 并选择合适的区域进行制片
3. 染色
用适当的染料对制片进行染色, 以便观察染色体的形态和数量
4. 观察
在显微镜下观察染色体的形态和 数量变化,记录有丝分裂和减数 分裂的各个时期的特点
细胞增殖在医学中的应用
01
再生医学
利用细胞增殖和分化能力,实现 受损组织和器官的再生和修复, 如干细胞治疗和皮肤再生等。
免疫学
02
03
肿瘤学
利用免疫细胞的增殖和分化能力 ,研究和开发新型疫苗和免疫治 疗方法,提高人体免疫力。
研究肿瘤细胞的异常增殖和分化 机制,探索肿瘤的诊断、治疗和 预防方法。
THANKS
分裂前后染色体数目 不变,保持了亲代和 子代遗传信息的稳定 性。
有丝分裂的意义
通过有丝分裂,细胞的亲代和子代之 间保持了遗传性状的稳定性。
对于多细胞生物而言,有丝分裂则具 有增加细胞数量、补充体内衰老和死 亡细胞的作用,从而维持体内细胞的 正常代谢和生理功能。
有丝分裂对于单细胞生物而言,具有 增加个体数量的作用。
细胞增殖与疾病的关系
肿瘤
病毒感染
细胞增殖失控是肿瘤发生的重要原因,肿 瘤细胞具有无限增殖、侵袭和转移等特性 。
某些病毒可通过干扰细胞增殖调控机制, 导致细胞异常增殖,进而引发疾病。
先天性疾病
免疫系统疾病
部分先天性疾病与细胞增殖异常有关,如 唐氏综合征等,患儿体内细胞增殖和分化 存在异常。
免疫系统的正常功能依赖于细胞的增殖和分 化,免疫系统疾病如自身免疫病、免疫缺陷 病等与细胞增殖异常有关。
(浙江选考)2021版新高考生物一轮复习第10讲细胞的增殖课件新人教版

[教材热考拾遗] (必修 1 P105 图 4-1 改编)如图表示细胞周期,下列相关叙述正确的是
()
A.a→a 为一个细胞周期 B.a→b 过程中易于发生基因突变 C.b→c 过程中有中心体复制 D.c→d 过程中有转录和翻译
解析:选 D。细胞周期包括分裂间期(G1→S→G2)和分裂期(M),是从一次细胞分裂完成 时开始,到下一次分裂完成时结束的,即 c→c 为一个细胞周期,A 错误;a→b 过程为 分裂间期的 G2 期,而基因突变发生在 S 期,即图中的 d→a,B 错误;b→c 过程表示分 裂期,而中心体复制发生在分裂间期,C 错误;c→d 过程表示 G1 期,主要进行相关蛋 白质和某些 RNA 的合成,存在转录和翻译,D 正确。
2.科学家用含 15N 的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗,并追踪蚕豆根尖细胞的分裂情况, 得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂的时间数据如下图所示,下列叙述中正确的是 ( )
A.细胞染色体的加倍可发生在 CD 阶段 B.2~17.3 h 期间,DNA 分子应处于高度螺旋状态 C.核糖体、线粒体、叶绿体在 2~17.3 h 期间活动 D.基因的自由组合应发生在 17.3~19.3 h 期间 解析:选 A。CD 段时间为 17.3~19.3 h,属于分裂期,有丝分裂的后期染色体会加倍; 2~17.3 h 期间为分裂间期,进行 DNA 的复制,DNA 分子没有处于高度螺旋状态;蚕豆 根尖细胞不含叶绿体;根尖细胞进行的是有丝分裂,不能发生基因的自由组合。
(1)误以为 G2 期是合成间期所需的一些蛋白质。G2 期合成的蛋白质是为接下来的分裂期 做准备。 (2)误以为只有 S 期才有 DNA 解旋现象。在 G1 和 G2 期都有蛋白质合成,在转录时也涉 及 DNA 解旋现象。 (3)误以为同一个体的不同细胞的细胞周期相同。同一个体的不同细胞一般细胞周期不 同。
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1.下列关于高等动物细胞的细胞周期的叙述,错误的是()A.分裂间期进行DNA复制B.前期开始出现染色体和纺锤体C.中期是观察染色体形态的最佳时期D.末期进行着丝粒的分裂解析:选D。
着丝粒的分裂发生在有丝分裂的后期或减数第二次分裂的后期。
2.(2020·浙江名校考前押宝)在有丝分裂的过程中,当细胞的染色体数∶染色单体数∶核DNA分子数=1∶2∶2时,该细胞还可能会发生()A.细胞质进行不均等分裂B.着丝粒分裂,姐妹染色单体分离C.着丝粒排列在赤道面上D.DNA聚合酶较为活跃解析:选C。
细胞中染色体数∶染色单体数∶核DNA分子数=1∶2∶2时,所处时期为分裂间期染色体复制完成后、前期、中期,因此,该细胞还可能发生着丝粒排列在赤道面上(发生在中期),但不能发生着丝粒分裂;DNA聚合酶在分裂间期染色体复制时发挥作用,因此,细胞中不会出现DNA聚合酶较为活跃的现象;有丝分裂中不会发生细胞质不均等分裂。
3.下列关于细胞增殖的叙述,正确的是()A.只有真核细胞增殖才会有DNA的复制B.细胞增殖过程中都要形成纺锤体C.细胞增殖过程中都有遗传信息的传递和表达D.有丝分裂过程中不会发生变异解析:选C。
细胞增殖都有DNA的复制过程,A错误。
无丝分裂过程不出现纺锤体,B错误。
细胞增殖过程中要进行DNA的复制,也要合成相关蛋白质,即进行基因的表达,C正确。
有丝分裂过程中会发生基因突变,D错误。
4.(2020·浙江六校联考)右图是某高等动物细胞有丝分裂的示意图。
据图分析下列叙述不正确的是()A.该图表示雌性动物有丝分裂后期B.若染色体①有基因A,则④有基因A或aC.此细胞含有4个染色体组,8个DNA分子D.该细胞产生的子细胞中有2对同源染色体解析:选A。
该图表示雌性动物或雄性动物有丝分裂后期,A错误;相同的基因或等位基因位于同源染色体上,因此若染色体①有基因A,则④有基因A或a,B正确;题图中上下两极各有2个染色体组,4个DNA分子,因此共有4个染色体组,8个DNA分子,C正确;该细胞共有4对同源染色体,产生的子细胞中有2对同源染色体,D正确。
5.(2020·浙江“超级全能生”联考)下列有关洋葱根尖分生区细胞有丝分裂临时装片观察及相关细胞特征的叙述,错误的是()A.观察到的细胞中绝大多数应处于分裂间期的S期B.一个视野中不容易找全处于有丝分裂各时期的细胞C.中期细胞染色体的形态和数目最清晰,可用于制作染色体组型图D.整个过程细胞核分裂早于胞质分裂,染色体形成早于纺锤体形成解析:选A。
观察到的细胞中绝大多数应处于分裂间期的G1期,A错误;一个视野中不容易找全处于有丝分裂各时期的细胞,可以换一个区域观察,B正确;中期细胞染色体的形态和数目最清晰,可用于制作染色体组型图,C正确;整个过程中细胞核分裂早于胞质分裂,染色体形成早于纺锤体形成,D正确。
6.下列关于植物细胞有丝分裂的叙述,正确的是()A.前期,染色单体出现,染色体缩短到最短B.中期,可以观察到染色体核型C.后期,分离的染色体以相同的速率分别被纺锤丝拉向两极D.末期,可以观察到由核膜解体的小泡重建形成的细胞板解析:选C。
染色体缩短到最短发生于有丝分裂中期,A错误;染色体核型分析是以有丝分裂中期染色体为研究对象,根据染色体的大小、形状、着丝粒的位置等特征,并借助显微摄影技术对染色体进行分析、比较、排序和编号制作的图像,B错误;有丝分裂后期,分离的染色体以相同的速率分别被纺锤丝拉向两极,C正确;末期由高尔基体分泌的囊泡聚集形成细胞板,D错误。
7.(2020·杭州一模)下图是某同学进行“制作并观察洋葱根尖细胞有丝分裂的临时装片”活动时截取的4个时期的细胞图像。
下列叙述正确的是()A.该同学的装片制作过程依次为解离、染色、漂洗和制片B.依据细胞周期先后将图中4个时期排序,应为③→①→②→④C.过一段时间后,④的细胞将分裂成两个如图③的细胞D.分裂间期核内无染色体,所以不会被碱性染料染上颜色解析:选B。
由题图可知,①为有丝分裂中期,②为有丝分裂后期,③为有丝分裂前期,④为有丝分裂末期。
在“制作并观察洋葱根尖细胞有丝分裂的临时装片”的活动中,装片制作过程依次为解离、漂洗、染色和制片,A错误;根据分析可知,图中4个时期排序应为③→①→②→④,B正确;由于实验中细胞已经在解离时死亡,所以图④的细胞无法分裂成两个图③的细胞,C错误;分裂间期核内无染色体,但有染色质,所以会被碱性染料染上颜色,D错误。
8.(2018·浙江4月选考)下表为实验测得离体培养的胡萝卜根尖细胞的细胞周期各阶段时间。
周期G1S G2M 合计时间(h) 1.3 2.7 2.9 0.6 7.5A.G1期的细胞中主要进行有关蛋白质的合成及核糖体的增生B.用含DNA合成抑制剂的培养液培养1.3 h后,细胞都被阻断在S期C.G2期的细胞中每个染色体含2条并列的染色单体,导致染色体数目加倍D.胡萝卜各组织细胞周期时间长短相同,但G1、S、G2和M期的时间长短不同解析:选A。
G1期细胞主要进行相关蛋白质的合成和核糖体的增生,A正确;DNA合成抑制剂是抑制DNA复制,使细胞都被阻断在S期,根据表格信息可知,至少2.9+0.6+1.3=4.8 h后才能使细胞都被阻断在S期,B错误;染色体数目加倍是由着丝粒分裂引起的,着丝粒分裂发生在后期,C错误;胡萝卜各组织细胞周期时间长短一般不同,D错误。
9.(2020·浙江六校联考)下图为动物和植物细胞的有丝分裂图。
下列说法正确的是()A.甲为分裂间期、乙为分裂末期,⑤聚集成为赤道面B.①由微管组成,在前期较晚时形成纺锤体作用于②C.若甲细胞中无同源染色体,则甲产生的子细胞为生殖细胞D.③④均为细胞膜,两种细胞的胞质分裂方式相同解析:选B。
甲为分裂前期、乙为分裂末期,⑤聚集成为细胞板,A错误;①为中心体,由微管组成,在前期较晚时形成纺锤体作用于②的着丝粒,B正确;有丝分裂不能产生生殖细胞,甲细胞中无同源染色体,可能是含一个染色体组的单倍体生物进行有丝分裂,C错误;③为细胞膜,④为细胞壁,两种细胞的胞质分裂方式不同,D错误。
10.(2020·温岭选考模拟)如图所示分别表示某生物体细胞有丝分裂的不同时期,下列相关正确的是()A.甲、乙、丙三个细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期B.甲、乙、丙三个细胞内染色体、染色单体与核DNA分子数比例都为1∶2∶1C.甲细胞进行中心体复制,发出纺锤丝,形成了纺锤体D.该生物可能是低等植物解析:选A。
根据图中染色体的行为特点可知:甲、乙、丙三个细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期,A正确;乙细胞中着丝粒分裂,细胞中没有染色单体,甲和丙细胞中含有染色单体,所以甲、乙、丙三个细胞内染色体、染色单体与DNA分子数比例分别为1∶2∶2、1∶0∶1和1∶2∶2,B错误;中心体的复制发生在细胞分裂的间期,C错误;图示细胞中没有细胞壁,所以该生物不可能是低等植物,D错误。
11.(2020·浙江宁波十校高三期末)药物A能抑制多种癌细胞增殖,用不同浓度的药物A 处理海拉细胞,得到结果如图。
下列有关叙述正确的是()A.随药物A浓度增加,G1期细胞所占比例增加B.药物A可使海拉细胞停留在G2/M期C.药物A可抑制海拉细胞的DNA复制D.药物A抑制海拉细胞的最适浓度是50 μg/mL解析:选B。
随药物A浓度增加,G1期细胞所占比例减少,A错误。
由题图可知,当药物A的浓度逐渐升高至150 μg/mL时,G1期的海拉细胞数目逐渐减少,G2/M期的细胞数目逐渐增多;当药物A的浓度超过150 μg/mL时,G2/M期的细胞数目开始减少,由此可知药物A可使海拉细胞停留在G2/M期,且最适浓度是150 μg/mL左右,此时抑癌作用最佳,B正确,D错误。
DNA复制是在S期,若药物A抑制海拉细胞的DNA复制,则应该出现G1期细胞百分比增加的情况,与题图不符,C错误。
12.图甲表示某二倍体动物细胞有丝分裂图像,图乙、丙、丁分别是对该动物细胞有丝分裂不同时期染色体数、染色单体数和DNA分子数的统计(图乙、丙、丁中的a、b、c表示的含义相同)。
下列有关叙述正确的是()A.该动物各个体细胞中都含有4条染色体B.图乙中的a、b、c分别表示染色体、DNA和染色单体C.图丙可以最恰当地表示图甲所示时期的染色体、DNA和染色单体的关系D.图丁所示细胞正处于有丝分裂后期解析:选C。
根据题意可知,图甲表示某二倍体动物细胞的有丝分裂图像,从图甲可以看出该细胞处于有丝分裂后期,细胞中有8条染色体,据此可以推测该动物体细胞中一般含有4条染色体,但不能说明该动物各个体细胞中含有的染色体都是4条,如图甲细胞就有8条染色体,A错误;根据有丝分裂不同时期染色体、染色单体和DNA分子的数量关系以及染色单体数可出现“0”,可以判断图乙中的a、b、c分别表示染色体、染色单体和DNA,B 错误;图丙中染色单体数为0,但染色体数加倍后与DNA分子数相同,据此可判断图丙表示的是处于有丝分裂后期的细胞,故图丙可以最恰当地表示图甲所示时期的染色体、DNA 和染色单体的关系,C正确;图丁所示细胞中没有染色单体,染色体与DNA数目相等,可以判断该细胞处于有丝分裂末期或间期中DNA复制之前的时期,D错误。
13.(2020·杭州模拟)如图为一个连续分裂的细胞染色体含量的变化图,据图回答下列问题:(1)一个完整的细胞周期从________开始到________结束。
(2)图1表示细胞的有丝分裂过程,cd段表示细胞分裂进入________期,染色体变化的主要特点是____________________。
de表示细胞分裂进入________期。
(3)细胞核内DNA含量加倍发生在________段。
纺锤体出现是在________段,最易辨认染色体形态和数目的时期是在________段。
(4)图2表示的细胞分裂期相当于图1中__________段,分裂后形成的子细胞中含有染色体________条。
解析:分析曲线图可以看出cd、hi段染色体数目加倍,说明cd、hi段表示有丝分裂的后期。
根据有丝分裂的先后顺序,ef、fg、gh、hi、ij分别表示分裂间期、前期、中期、后期、末期。
答案:(1)e j(2)后着丝粒分裂,染色体数目加倍末(3)ef ab或fg bc或gh (4)bc或gh 414.(2020·舟山四校联考)如图表示洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂装片的制作与观察过程,据图回答下列问题:(1)A过程叫________,目的是__________________________________________。