各单位人数统计表 - 360文档中心

事业单位工作人员统计报表主要指标解释

事业单位工作人员统计报表主要指标解释对照印发的表格，表内不能填数字的地方,已用“—”注明。

参公管理事业单位仅参加填写PS1表。

（一）人社统PS1号表1. 编制数量：指编制管理部门核准的编制数。

2．从业人员总数：指统计数字截止日，指本单位所有工作人员，但不含退休返聘人员、借调人员。

3．在册正式工作人员：指本单位在编人员和经上级部门批准超编配备的人员。

4．劳务（人事）派遣人员：指统计数字截止日，本单位通过劳务（人事）派遣方式使用的所有人员。

5．退休人员：指截止本年12月31日，实有退休人员的总人数。

6．系统：事业单位隶属的部门所在的系统。

7．参照公务员法管理事业单位：指事业单位中，经公务员管理部门批准参照公务员法管理的单位。

本表审核要点：1.行4参公管理事业单位和行5配备工勤人员的机关单位的填法详见附表举例样式。

其余一般事业单位按正常填写。

2.列22行23-26从业人员总数分层次数字要与表3列18行8-11完全一致。

3.列26行23-26退休人员总数分层次数字要与表3列19行8-11完全一致。

4.列21行2、行4、行10、行13、行15-21应为05.列22行6=表6列1行21+列19行21-列40行21+列42行21列22行11=表6列1行2+列19行2-列40行2+列42行26.第二行“有参公管理人员的单位”，一般指党校，公益一类，行业为教育7.行23-26列10-16=行6-12列18-21，两边数字要完全一致。

（二）人社统PS2号表1．其他等级人员：本类型在册正式人员中尚未评定岗位等级或岗位等级不明确的人员。

2．其他从业人员：除在册正式人员外的其他从业人员。

3．学历：指在教育机构中接受科学、文化知识训练的学习经历，以经教育行政部门批准，有国家认可的文凭颁发权力的学校及其它教育机构所颁发的毕业学历证书为凭证。

学历按照中共中央办公厅、国务院办公厅《关于转发〈中央组织部、人事部、教育部、国务院学位委员会关于加强和规范干部学历、学位管理工作的意见〉的通知》（厅字〔2002〕4号）和中央组织部办公厅《关于干部学历、学位检查清理实施意见的通知》（组厅字〔2002〕9号）进行清理后认定的学历统计。

“九小场所”单位情况统计表

辖区单位情况统计表
（□小学校（幼儿园）/□小医院/小商场/□小餐饮场所/□小旅馆/□小歌舞娱乐场所/□小网吧/□小美容洗浴场所/□小生产加工企业)
序号
场所名称
地址
主要
负责人
电话
员工人数
餐位（床位）或容纳人数
所在建筑情况
场所情况
是ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ属于九小场所
层数
高度
所处层数
建筑面积
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
说明
1、“建筑面积”一栏,所有场所均要填写，小餐饮场所填写餐位数，小旅馆填写床位数，小网吧按照机器数量填写可容纳人数,小幼儿园填写可容纳人数。2、本表由派出所根据辖区实际上报数据,按照“九小场所”界定标准分类填写(在表的标题下分类前的“□”中打“√”)建立台帐并报岚山区消防大队备案。
填表单位: 填表人：审核人: 时间：

事业单位人员统计报表指标说明

事业单位人员统计报表指标说明（一）人社统PS1号表事业单位用人方式情况本单位编制总数：指编制管理部门核准的编制数。

本单位从业人员：截止2011年12月31日，本单位所有工作人员，但不含退休返聘人员、借调人员；本单位从业人员等于实有人员数与劳务（人事）派遣人员数之和。

实有人员数：指统计数字截止日，与本单位建立人事关系（劳动关系）的所有工作人员，含本单位正式在册人员和其他人员。

在册正式工作人员：指本单位在编人员和经上级部门批准超编配备的人员。

实有人员数为在册正式工作人员数与其他人员数之和。

其他人员：指与本单位建立人事关系（劳动关系）的所有人员中除正式在册人员之外，长期或临时聘用的各类人员。

本年度新进人员：指本年度内，本单位新招用的在册正式工作人员。

劳务（人事）派遣人员：指统计数字截止日，本单位通过劳务（人事）派遣方式使用的所有人员。

全额拨款：国家重点扶持、以社会效益为主、基本不具有创收能力、经费来源主要由财政拨款的事业单位。

差额拨款：以社会效益为主、具有一定创收能力和市场开发前景、经费来源部分由财政支持的事业单位。

经费自理：主要面向市场、创收能力强、经费自理的事业单位。

已签订聘用合同：指统计数字截止日，在实有人员中本单位已与其签订聘用合同的人员。

占在册正式人员比例一般应大于95%.已签订劳动合同：指统计数字截止日，在实有人员中本单位已与其签订劳动合同的人员。

未签订正式合同：指统计数字截止日，在实有人员中本单位尚未与其签订劳动合同或聘用合同的人员。

本年度新进人员其他方式新进人员需报说明。

表内校核式：甲栏：2=3+12；3=4+11；5=6+7+……+10；4≥5乙栏：1=2+3+4 去除无效行（5行）；1=5+6+7 去除无效行（1、12行）表间校核式：PS1甲4乙1= PS2甲1乙15=PS3甲1乙1 + PS5甲1乙1 - PS5甲2乙1+ PS10甲1乙1（二）人社统PS2号表事业单位工作人员增加减少情况口径变化：专业技术人员是在专业技术岗位工作的人员和在管理岗位工作具有专业技术职务（资格）人员的总和。

第三章ppt从业人员统计

调查周：一般为每季度中间一个月的15号所在的完整周。美国的调查周是指包含12号在内的完整周。
调查时点：为调查周最后一天（周日）。
（4）调查项目（5）调查的组织实施基本上分为三层次：第一层：国家统计局与劳动部。其任务是设计调查方案和调查表，统一调查项目的解释，资料的汇总分析等。第二层：各省统计局。按照抽样调查方案抽取调查群（小区），负责选择和培训调查员。第三层：被抽中的市、县统计局。负责组织入户调查。
个体经营者合作经营者
农村家庭联产承包人员其他自营人员
国有经济单位
城镇集体单位
职工从业人员 (境内) 有酬从业人员（被雇佣）其他经济单位（联营、股份制、外商投资经济单位）私营企业乡镇企业个体经济单位有酬从业人员其他有酬从业人员（家庭服务人员、家教、外方人员、港澳台方人员等）私营企业主个体经营者自营从业人员（给自己干的）合作经营者农村家庭联产承包人员其他自营人员
临时参加单位劳动的军工和勤工俭学及实习的学生。
以救济为主的社会福利单位的人员。他们领取的主要是救济金，而不是劳动报酬，所以不计。家庭工：从各单位领取原材料，在自己家庭中进行工作的家庭工，他们没有在单位中工作，所以不统计。
发包工：发包给其它单位的半成品加工、装配、包装等工作所使用的人员，或发包给其他单位的房屋修缮、装卸、搬运等使用的人员；发包给农村建筑队、运输队的工程项目所使用的人员等不统计为本单位职工。自费上大学，离开本单位自谋职业的人员不统计。民办教师。民办教师是指“中国中小学中不列入国家教员编制的教学人员。是中国特定历史条件下形成的中小学教师队伍重要组成部分。在单位工作的港澳、台和外籍人员也不能计入，这主要是和境内从业人员加以区别。 3.职工统计时应遵循的原则

用工单位情况统计表

用工单位情况统计表（一）单位名称（公章）：
项目
序
号劳务派
遣单位
数量
（个）
劳务派
遣职工
总数
（人）
分别派往各类用工单位人数（人）用工单位数量（个）
国有
企业
其他
内资
企业
港澳
台及
外企
机
关
事业
单位
其他
单位
国有
企业
其他
内资
港澳
台及
外企
机
关
事业
单位
其他
单位
合
计
劳务派遣单位1
其中：经备案
的分公司
2
填表人：联系电话：填表时间：年月日
用工单位情况统计表（二）
单位名称（公章）：
填表人：联系电话：填表时间：年月日
注：1.单位性质分为机关、事业、国有企业、港澳台及外资企业、民营企业、混合所有制企业、其他。

单位职工数不包含劳务派遣人
数。

2.“三性”是指临时性、辅助性、替代性。

序
号
用工单位名称
单位联
系电话
单位性质
单位职工数（人）派遣人数（人）
派遣“三性”岗位人数（人）派遣主业
人数（人）
派遣非全
日制用工
人数（人）
1用工单位12
用工单位2
......。

事业单位工作人员统计报表有关情况说明

第 17 页
事业单位工勤技能岗位
技术工普通工
一级二级三级四级五级
高级技师技师高级工中级工初级工
第 18 页
主
要 4、
特征
更加符
合
改
革
要
求
一、事业单位工作人员统计报表总体情况
1 岗位设置管理
PS4号表：事业单位岗位设置实施情况
2 公开招聘
PS3号表：事业单位工作人员增加、减少情况
主
要 1、
特征
单位范
围
有
所
变
化
一、事业单位工作人员统计报表总体情况
第 10 页
按照今年口径修正去年底数
PS3号表《事业单位工作人员增加、减少情况》中 “上年末总数”
（1）总计（甲1乙1）：去年统计表第2号表中的“本年末实有数”－去年统计表第3号表中“参照公务员法管理单位的人数”+ “去年年底有参公管理人员的事业单位人数”+“去年年底机关工勤人员的人数”；（2）管理人员（甲2乙1）：去年统计表第2号表中的“本年末实有数” －去年统计表第3号表中“参照公务员法管理单位的人数” +“去年年底有参公管理人员的事业单位人数”；（3）专业技术人员（甲3乙1）：去年统计表第2号表中的“本年末实有数”；（4）在管理岗位的（甲4乙1）：去年统计表第5号表中的“在管理岗位工作的人数”；（5）工勤技能人员：去年统计表第2号表中的“本年末实有数”＋ “去年年底机关工勤人员的人数”。
一、事业单位工作人员统计报表总体情况
第1 页
（一）
主要内容
事业单位基本情况
1
事业单位工作人员基本情况

行政机关各单位机构编制人员统计表

行政机关各单位机构编制人员统计表填报单位(盖章) 数据截止日期:2007年12月31日“三定”批准文号：组织结构代码：机关工勤人员总数人，工勤人员在备注栏分处室标明人数。

事业单位机构编制人员统计表填报单位(盖章) 数据截止日期:2007年12月31日行政机关各单位机构编制人员统计指标说明1、填报单位：填写单位全称。

合署办公和一个机构两块牌子的机构，只按一个填写，另外一个机构的名称在备注栏填写。

2、编制数：指编制部门核定的编制人员数。

3、在职人数：指使用机关行政编制由机关发工资，实际在机关工作的人数，不包括临时工、编外用工形式的合同工。

4、处室领导职数：指编制部门核定的处室领导职数。

5、单位领导：指单位行政领导。

其编制数指编制部门核定的领导职数。

6、机关党委（专职）：指编制部门核定的专职书记或副书记。

7、纪检监察（专职）：其编制数指编制部门核定的专项编制数，在职人员数指专职纪检书记（组长）。

如果“三定”有核定纪检监察室的，则纪检监察室在内设机构填写。

8、各类总师（专职）：指编制部门核定设置的总会计师、总工程师、总经济师、总审计师、总统计师等职数。

9、内设机构、派出机构、政法队伍：各单位在填写此栏时按以下顺序填写：（1）内设机构：指除派出机构、政法队伍外的由编制部门批准的该单位的内设处室，在内设机构挂牌、合署的其他名称填写在备注栏。

填写时要写全称。

（2）派出机构：指分局、办事处、所、工商、地税、物价、森林农垦类（派出所）。

（3）政法队伍（特指政法部门）：包括司法员、法律顾问处、监狱、劳教场（队）、少管所、治安队、防暴队、巡警队、武警队、交警队、缉毒队、安保队（国内安全保卫）、经侦队（经济犯罪侦察）、网络安全队、行动技术队、拘留所、收容所、看守所、戒毒所、检察院法警、法院法警等。

10、单列人员：指占全县总编制但不占部门编制的人员。

11、机关其他人员编制及在职人数：指机关中使用的行政编制外，由编制部门自行核定的人员编制数及使用此种编制的在职人员。

各单位应参加、实际参加人数统计表

县（区）、市属学校参加人数统计表（一）
县（区）、市属学校参加人数统计表（二）
说明：
1.应参加竞赛人数(n)：是按抚教研字【2011】02号《关于开展抚州市首届中小学教师教学能力竞赛活动的通知》规定的参赛名额计算出的总数。

即：
（1）中学各学科每县(区)：高中1名教师；城市初中、农村初中各1名教师（临川区各2名，金巢区仅农村初中1名）；
（2）小学各学科每县（区）及金巢开发区：城市小学、农村小学各1名教师，临川区
各2名。

（3）抚州一中、临川一中、临川二中：高中、初中各1名教师。

市实验学校：各学科初中、小学各1名教师。

2.初中英语、小学数学、高中数学、初中数学因配合省里竞赛提前单独进行，其应参加人数按学科活动通知的要求计算。

大学单位人员岗位情况统计表

附件1:郑州大学20１4年单位人员岗位情况统计表单位盖章: 年月日说明:“分类比例”一栏是指本单位三类人员分别占本单位总人数的比例。

附件2：郑州大学２０1４年度教职工拟申报职称人员情况统计表单位盖章：年月日说明：1、申报人员名单请按照拟申报职务高低排序(正高、副高、中级、初级）;２、申报类型包括正常晋升、破格、转评、初聘等。

附件3:评委会专家推荐表填表说明：1.此表限本单位具有3年(含)以上正高级任职资格且当年年底不满６0岁的教师填写,请不要空项。

2.推荐专业（32个学科请选其一):数学、物理学、化学、机械工程、中国语言文学、外国语言文学、历史学、应用经济学、法学、哲学、政治学、新闻传播学、材料学、信息与通信工程、计算机科学与应用、电气工程、动力工程与工程热物理、化学工程与技术、土木工程、水利工程、力学、基础医学、临床医学、药学、公共卫生与预防医学、生物学、图书情报与档案管理、艺术学、体育学、教育学、环境科学与工程、管理学。

(非教师系列专业按职称证书专业填写）3.学术技术荣誉称号（11个项目请选其一):享受政府特殊津贴专家、新世纪百千万人才工程国家级人选、有突出贡献中青年专家、省级学术技术带头人、市级学术技术带头人、省管优秀专家、市管优秀专家、国家级劳动模范、省级劳动模范、市级劳动模范、县级劳动模范。

4.参加学术团体及任职情况：限３0字。

5.参加职称评审工作情况：有或无。

6.个人简历：限1０0字。

7.代表性成果：限３00字。

ﻬ附件4：郑州大学专业技术职务聘任信息表附件5:专业技术职务任职资格评审材料真实性保证书本人申报系列（专业) 专业技术职务任职资格，所提供各种表格、相关证书、业绩成果、论文等材料真实可靠.如有任何不实,愿按照职称政策的有关规定接受处理。

申报人:年月日兹保证同志确系本单位职工，所报材料审核属实。

如有隐瞒，愿承担相应责任.申报人院(系)职称评议推荐组组长教务处科研处、社科办人事处年月日附件６：鉴定论文申报职称：鉴定论文学科方向：鉴定论文题目1:鉴定论文题目2：附件7：郑州大学2014年职称鉴定论文情况表附件8:郑州大学教授、副教授任职资格答辩评议表附件9：学校各职能部门对职称申报材料的具体审核要求一、人事处1．申报人员在填写评审简表和评审表中“任现职近五年来的年度考核情况”时，应以学校人事部门每年度的考核结果文件为准，各单位内部考核结果不能作为填写依据。

事业单位人员编制情况统计表

Fra bibliotek附表1
事业单位人员编制情况统计表
填报单位：核定编制数实有人数超编人数（盖章）在编不在岗人员数停薪留职内退长期病休长期借用短期借用在外打工情况说明备注填报日期：2013年月日
序号
合计填表人：审核人：
备注：1.机构名称应统一填写机构全称。 2.机构性质栏，属于事业单位的在事业单位对应表格打“√”。 3.在编不在岗人员数含停薪留职、内退、长期病休、长期借用、短期借用、在外打工等人员。 4.备注栏必须详细记录在编不在岗人员类型及具体时间。 5.本表由各事业单位填写，经主要负责人审核签字后，报卫生局人事股。

交流轮岗人数统计表

实际参与交流的城镇学校、优质学校教师人数
比例（占符实际参与交比例（占交
合交流条件流的县级以流教师总数
教师总数10% 上骨干教师的20%以
以上）
人数
上）
幼儿园
/
H6+I6+J 6+K6
/
/
/
/
/
小学
F7/E7
M7/E7
O7/F7
初中
F8/E8
/
/
/
/
/
特殊教育
/
/
/
/
/
/
中职学校
/
/
/
/
/
/
合计
/
/
/
附件13：
校长教师交流轮岗人数统计表
单位名称（盖章）:
填报人：
联系电话：
填报日期：
学校学段
按粤教师
学校数
教师队伍总数
[2015]1号文件符合交流教师
总人数
小计
教师交流轮岗人数
义务教育阶段学校
义务教育阶段学校
教师比例（5% 以上）
教师支教人数
教师跟岗人数
教师调教师选动人数调人数
校长交流轮岗人数

校属各单位岗位空缺统计表

科研科
竞赛科
学报编辑部
招生
就业处
招生管理科
就业管理科
办公室主任
后勤处
办公室
膳食管理科
水电管理科
宿舍物业科
保洁员
武装、保卫处
综治科
保安员缺人
保卫科
资产管理处
设备管理科
资产运营科
小计
二、教辅单位
图书馆
采编部
流通部
实验实训
中心
公共机房部
设备管理部
综合实验部
实验教师
现代教育技
术中心
信息中心
网络中心
多媒体中心
档案馆
综合档案室
学生档案室
小计
三、附属单位
驾校
办公室
车队
医务所
医生、护士
未报
医保
会计
小计
合计
四、教学单位
电子科技
学院
学院办公室
不缺
学工办
智能化工程学院
学院办公室
不缺
学工办
工商管理
学院
学院办公室
、工商管理专业，硕士，人
、物流管理专业，硕士，人
学工办
财经学院
学院办公室
、会计专业，本科以上，人
校属各单位岗位空缺统计表
序号
单位
科员核定人数
科员竞聘人数
教师缺岗情况
科室、办
科员
已配
空缺
一、党政机关处室
校长办公室
行政科
秘书科
校友联络办
外事办
司机
纪检、监察、
审计处
人事处
人事科
师资科
劳资科
学生工作处（部）
校文化中心